課程設(shè)計(jì)心得

有可能是一個(gè)人認(rèn)為理所當(dāng)然的事，可是其他人卻不這么認(rèn)為，我們可以適當(dāng)寫一下心得體會(huì)。一般來說，在心得體會(huì)中，我們自己就是里面的主角。想要了解關(guān)于“課程設(shè)計(jì)心得”的詳細(xì)信息請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文梳理出的內(nèi)容并將其收藏備用！

課程設(shè)計(jì)心得(篇1)

VFP程序設(shè)計(jì)課程心得（第10小組）

牟超 20104940139

為期一周的VFP很快就結(jié)束了，我們的設(shè)計(jì)項(xiàng)目“醫(yī)院管系統(tǒng)”也完成了?？粗约河H手做好的系統(tǒng)能夠良好運(yùn)行，心里是美滋滋的，整個(gè)過程中有很多喜與憂，我體驗(yàn)了，也正真享受到了這過程中給我?guī)淼臉啡?。我們小組3個(gè)同學(xué)也都各自保存了一份，作為紀(jì)念吧，畢竟這是我們長(zhǎng)這么大第一次親手設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，意義真的很大。

這里首先感謝老師一學(xué)期的辛勤教導(dǎo)，讓我了解并掌握了VFP這門編程語言，雖然我們的課程結(jié)束了，但作為信管專業(yè)學(xué)生的我知道我們還需要繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)，畢竟我們學(xué)到的還只是皮毛而已。其次要感謝我的隊(duì)友唐佳森和滕文浩，沒有大家的團(tuán)結(jié)，我們的系統(tǒng)是完不成的。

現(xiàn)在系統(tǒng)完成了，回想起整個(gè)過程，我們?cè)徽齑粼谝黄鹈鎸?duì)電腦研究程序，一起討論，一起思考，一起解決問題，感覺真的很好。當(dāng)我們解決掉一個(gè)問題時(shí)，那種喜悅與興奮真的很難忘。我曾連續(xù)兩個(gè)夜晚都搞到3點(diǎn)左右才睡覺，雖然很疲倦，但看著一晚上的勞動(dòng)成果，其實(shí)躺下了一時(shí)也睡不著，很激動(dòng)。看著整個(gè)工作慢慢往前退進(jìn)，那種期待與喜悅難以名狀。當(dāng)我經(jīng)過7個(gè)小時(shí)的努力完成連編時(shí)，更是激動(dòng)地不行了，一直在哪里運(yùn)行程序，第二天就把這一成果分享給了其他同學(xué)，看著大家都很激動(dòng)，心里也是美滋滋的。說實(shí)話，整個(gè)過程真的很繁雜，主要是后面的調(diào)試階段，真的花了很多時(shí)間，一次一次的修改，才使得系統(tǒng)漸漸沒了漏洞。光是連編，我至少都弄了30次，雖然挺累的，但成功時(shí)，真的很高興，完全掩蓋了那份疲倦。

通過此次課程設(shè)計(jì)，讓我對(duì)VFP課程掌握更熟練了，理解更透徹了。個(gè)人覺得此次課程設(shè)計(jì)的效果達(dá)到了，收獲真的很多。我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提升。總體來說，此次課程設(shè)計(jì)，累著并快樂著，謝謝我的老師，謝謝我的隊(duì)友！

滕文浩

20104940140

vf課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程．”千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義．我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)．

通過這次課程設(shè)計(jì)，本人在多方面都有所提高。綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論實(shí)際訓(xùn)練從而培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立工作能力，鞏固課程所學(xué)的內(nèi)容，掌握課程設(shè)計(jì)的方法和步驟，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考的能力也有了提高。

在這次設(shè)計(jì)過程中，體現(xiàn)出自己?jiǎn)为?dú)設(shè)計(jì)的能力以及團(tuán)隊(duì)配合的重要。.綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。

在此感謝我們的老師.，老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣。而您開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫助我能夠很順利的完成了這次課程設(shè)計(jì)。

同時(shí)感謝對(duì)我?guī)椭^的組長(zhǎng)組員，謝謝你們對(duì)我的幫助和支持，讓我感受到同學(xué)的友誼。

由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師們多多指教,我十分樂意接受你們的批評(píng)與指正，本人將萬分感謝。

唐佳森

20104940141

為期一周的vfp課程設(shè)計(jì)在此已接近尾聲！雖然僅有一周卻讓我們嘗盡啦人生百味，酸甜苦辣各中滋味只有自己知曉！

這次課程設(shè)計(jì)讓我看到啦自己的許多知識(shí)點(diǎn)的不足，從而讓我明白知識(shí)扎實(shí)的重要性！因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)讓我在這次課程設(shè)計(jì)中走啦許多彎路，不過我認(rèn)為是值得的！它大大的補(bǔ)充啦我知識(shí)不足的那一面，我始終相信付出必有收獲。

在這次課程設(shè)計(jì)中從而讓我明白堅(jiān)持就是勝利的真正含義。在這次課程設(shè)計(jì)中幾次在反復(fù)思索卻無法找到正確路徑的時(shí)候，我都好想放棄啊。心想我花啦這么長(zhǎng)的時(shí)間卻沒有多大的成果，內(nèi)心是心酸的是無奈的，如果現(xiàn)在不做好那就更無法完全這次課程設(shè)計(jì)啦，因?yàn)槲业膱?jiān)持最后讓我功確難關(guān)讓我走到啦今天，呵呵真的很高興啊，之前的那些心酸已不復(fù)存在于我的腦海中，已被喜悅填充，付出是心酸的，但最后的收獲卻是無窮的，讓人受益無窮的，我真的很感謝這次課程設(shè)計(jì)所帶給我的快樂。

在這次課和設(shè)計(jì)中我還非常感謝我的組長(zhǎng)牟超，是他在我充滿疑慮的時(shí)候幫助我，讓我找出迷霧，讓我又一次的找到出口，真的非常感謝他，沒有他的指導(dǎo)我無法走出誤區(qū)，真的非常感謝！我也充分理解到團(tuán)隊(duì)配合的重要性，我們互相協(xié)作非常開心彼此的互補(bǔ)成就了這次的課程設(shè)計(jì)作業(yè)。老師給我們提供這樣的機(jī)會(huì)非常好，相信以后還有這樣的機(jī)會(huì)的??！

課程設(shè)計(jì)心得(篇2)

道路勘測(cè)設(shè)計(jì)這門課是上個(gè)學(xué)期學(xué)過的，記得上個(gè)學(xué)期就聽老師說，這門課要做課程設(shè)計(jì)，當(dāng)時(shí)也認(rèn)真學(xué)了一翻。但是經(jīng)過了一個(gè)暑假，好多規(guī)范都變得模糊了。經(jīng)過這十幾天的課程設(shè)計(jì)，對(duì)課本及規(guī)范又有了充分地了解，從實(shí)際畫圖中學(xué)到了很多知識(shí)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)完了這門課程，到底學(xué)得如何，我們將來參加工作后能否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬缆房睖y(cè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，這次課程設(shè)計(jì)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，同時(shí)也深化鞏固我們的知識(shí)。

第一天，張老師給我們班同學(xué)講了這次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)及要點(diǎn)。在老師講的過程中，我們都發(fā)現(xiàn)的任務(wù)其實(shí)很重，有些東西是老師以前沒有講到的，有些比我們以前做的作業(yè)題要求高，而且所有圖紙全部由手工繪制。但是當(dāng)我得知一班和四班的任務(wù)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們班的這任務(wù)算簡(jiǎn)單的了。沒有給我們地形圖讓我們?nèi)ミx線，據(jù)我上個(gè)學(xué)期了解，根據(jù)地形圖選線比較復(fù)雜，至少得一天坐在那里選一天。但同時(shí)有感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲矣X得選線是技術(shù)含量比較高的一項(xiàng)，從中一定能夠?qū)W到好多東西。我們的任務(wù)是根據(jù)老師給的地形圖的平、縱曲線數(shù)據(jù)和地面高程依次做出路線平面設(shè)計(jì)圖和路線橫斷面圖、縱斷面設(shè)計(jì)圖，并完成部分相關(guān)路段的土石方數(shù)量的計(jì)算表。

我們的工作看起來只是根據(jù)數(shù)據(jù)畫圖而已，但是真正的操作起來并沒有我們想象的那么簡(jiǎn)單。畫圖是一個(gè)細(xì)心地活。平時(shí)都很少動(dòng)手的我難免犯些錯(cuò)誤。每個(gè)行業(yè)都有他特有的規(guī)矩，將要成為而還未成為路橋行業(yè)的一員，所以很多規(guī)矩都不懂，犯了好多錯(cuò)誤之后，慢慢學(xué)會(huì)先問老師規(guī)范再畫。與規(guī)范不一致，圖紙?jiān)倬酪彩鞘〉摹?/p>

排水溝的選擇，跟其他同學(xué)一樣，我也在畫排水溝的時(shí)候遇到了問題。在問了老師之后得知排水溝在現(xiàn)實(shí)中有兩種，一種是矩形，一種是梯形，城市道路因?yàn)樾枰w井蓋，所以為矩形。一般公路排水溝為矩形。排水溝的設(shè)置跟地形有關(guān)，排水溝的設(shè)置主要是為了防止雨水影響路基，甚至漫到路面以上，把水及時(shí)排走。老師又給我們講了幾種實(shí)際情況。

在電子說明書的制作過程中，我遇到了很多排版、字體及公式編輯的問題，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)在大一的時(shí)候我們就已經(jīng)學(xué)過，這次為了說明書又重新好好學(xué)習(xí)了一番。

這次課程設(shè)計(jì)的重大意義就是不僅鞏固了上個(gè)學(xué)期的舊知識(shí)，而且讓我們了解了更多這門學(xué)科的知識(shí)。更重要的是讓我學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)到的知識(shí)。正如古人所說；天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。所有偉大的建筑工程都離不開每張圖紙的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們還要經(jīng)常鞏固學(xué)過的知識(shí)。為以后做充分的準(zhǔn)備。我們出生時(shí)是一張白紙，我們要通過自己的努力來寫滿它。通常有三種方式，第一種是通過自己的自己實(shí)際操作來總結(jié)見教訓(xùn)逐步取得進(jìn)步。第二種是從書中學(xué)習(xí)，書中的東西都是我們的先人們留下來的精華，都是他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)我們來說是寶貴的財(cái)富，值得我們好好珍惜。另外一種向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。但是社會(huì)上的很多人對(duì)別人傳授經(jīng)驗(yàn)時(shí)都不是全心全意的。但是唯有老師可以毫無保留的教我們。作為學(xué)生我們我們能做的是抓住每一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，趁我們還在學(xué)校時(shí)好好利用圖書館的資源，碰到問題是多向老師請(qǐng)教。這樣我們的人生能夠得到充分的豐富。

課程設(shè)計(jì)不僅鞏固了知識(shí)而且讓我學(xué)到了很多，我將珍惜每一次這樣的機(jī)會(huì)。

課程設(shè)計(jì)心得(篇3)

課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。

在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。

很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他同學(xué)的共同學(xué)習(xí)﹑配合﹑努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。

課程設(shè)計(jì)心得(篇4)

通過這門課程的學(xué)習(xí)使我知道了自動(dòng)控制系統(tǒng)的基本概念，過程特性及其數(shù)學(xué)模型，檢測(cè)儀表與傳感器，自動(dòng)控制儀表，執(zhí)行器，簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)復(fù)雜控制系統(tǒng)及新型控制系統(tǒng)等的知識(shí)。讓我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)化工儀表自動(dòng)化方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中雖然遇到了一些問題，但經(jīng)過一次又一次的思考，一遍又一遍的學(xué)習(xí)最終還是解決了問題。實(shí)踐出真知，在學(xué)習(xí)過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。在學(xué)習(xí)過程中遇到的很多問題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。

這些都使我明白在今后的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！

化工儀表自動(dòng)化給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，化工儀表自動(dòng)化讓我感觸很深。不僅僅是理論而且還使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在化工儀表自動(dòng)化設(shè)計(jì)上，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在學(xué)習(xí)過后變的更加成熟，能面對(duì)更多的事情。

回顧起此課程的學(xué)習(xí)過程，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。

化工儀表自動(dòng)化這門課程，也需要團(tuán)隊(duì)的精神，通過合作讓我們更加默契。團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。

當(dāng)然其中的體會(huì)是不能僅僅以這點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)能概括的，還包涵了老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助。雖然一門課程已經(jīng)結(jié)束了，但是伴隨著這門課程的歷練還遠(yuǎn)沒結(jié)束。只有在不斷地學(xué)習(xí)之中才能把所學(xué)的運(yùn)用到我們的切身實(shí)際當(dāng)中來。

課程設(shè)計(jì)心得(篇5)

有關(guān)課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范例一

整個(gè)設(shè)計(jì)通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對(duì)于自己以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題，在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。

一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決，而在解決的過程當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對(duì)于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡(jiǎn)單的，主要是解決程序設(shè)計(jì)中的問題，而程序設(shè)計(jì)是一個(gè)很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新能力，它才是一個(gè)設(shè)計(jì)的靈魂所在。因此在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書本上的，但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。因此可以說系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計(jì)我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運(yùn)用到實(shí)踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。

這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣，我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。其次，這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項(xiàng)目的有條不絮。另外在課程設(shè)計(jì)的過程中，當(dāng)我們碰到不明白的問題時(shí)，指導(dǎo)老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助，使我們獲益匪淺。

因此非常感謝老師的教導(dǎo)。通過這次設(shè)計(jì)，我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，了解到理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力，這將為自己今后的學(xué)習(xí)和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，這次課程設(shè)計(jì)是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中。雖然自己對(duì)于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，但是靠著這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習(xí)”，在小組同學(xué)的幫助和講解下，漸漸對(duì)這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動(dòng)學(xué)習(xí)并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

我認(rèn)為這個(gè)收獲應(yīng)該說是相當(dāng)大的。一開始我們從參考書上找來了課題，但是畢竟是參考書，做到后來發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋。看著別的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個(gè)課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法達(dá)到預(yù)期想要的結(jié)果。

參考書畢竟只是一個(gè)參考，設(shè)計(jì)這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時(shí)做的實(shí)驗(yàn)、老師上課的舉例、書本上的知識(shí)以及老師的輔導(dǎo)和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應(yīng)該說這是通過我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的，雖然內(nèi)容并不是很復(fù)雜，但是我們覺得設(shè)計(jì)的過程相當(dāng)重要，學(xué)到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計(jì)反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應(yīng)用的過程，但是更遠(yuǎn)一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉(zhuǎn)到踏上社會(huì)的一個(gè)過程。小組人員的配合、相處，以及自身的動(dòng)腦和努力，都是以后工作中需要的。

所以我認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深，和其他配合、努力的過程也很愉快，另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范例二

時(shí)光匆匆而過，一周轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的這一周時(shí)間里面，原本以為會(huì)比較輕松的設(shè)計(jì)任務(wù)卻讓我覺得有點(diǎn)措手不及。雖然困難重重，但是在遇到的各種各樣的問題中，我學(xué)會(huì)了耐心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也學(xué)會(huì)了以前掌握得不太牢固的數(shù)電和模電知識(shí)。收獲頗豐。

在這次電子課程設(shè)計(jì)中，我們小組的設(shè)計(jì)題目是汽車尾燈控制。在設(shè)計(jì)中我們使用了基本的芯片：雙向移位寄 四輸入與非門六反相器3—8譯碼器，555定時(shí)器及電阻電容進(jìn)行搭建。設(shè)計(jì)的時(shí)候并不是特別順利，芯片的選擇和電路的接法對(duì)于我這樣從來沒有實(shí)際操作過的學(xué)生還是有一定的難度的。經(jīng)過我們大家集體的討論過后，我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)結(jié)才能讓大家把事情干好。一個(gè)人的力量始終太渺小，集思廣益才能讓我們進(jìn)步得更快，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

最讓我頭疼的是在實(shí)際操作的過程中，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小的失誤，比如線接錯(cuò)了，有些地方的線沒有接上等等問題而讓實(shí)驗(yàn)板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細(xì)心的地方太多，當(dāng)時(shí)甚至有過要放棄的念頭。但是我堅(jiān)持了下來，當(dāng)最終看到成果的`時(shí)候，我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細(xì)節(jié)決定成敗。以前感觸不深，沒有注意太多的細(xì)節(jié)，總是抱著差不多就行了或者放縱自己的心態(tài)來面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的許多問題。但是我現(xiàn)在明白了，這是不對(duì)的。對(duì)于科學(xué)我們就應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。課程設(shè)計(jì)中的許多細(xì)節(jié)都沒有注意，老是求快，想早點(diǎn)完成設(shè)計(jì)和連接實(shí)驗(yàn)板的工作，但是這反而導(dǎo)致了很多次的失敗。好在最終擺正了心態(tài)，細(xì)心檢查之后，最終完成了連線。

我從這次的設(shè)計(jì)中還感受到堅(jiān)持的重要性。做事情不能輕言談放棄，雖然過程不順利，與想象中相去甚遠(yuǎn)。但是只要我們能堅(jiān)持，朝著自己既定的目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)走到終點(diǎn)。一點(diǎn)小小的挫折實(shí)際上是在為最后的美景做鋪墊，當(dāng)我們守得云開見月明的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的曲折其實(shí)是在考驗(yàn)我們的目標(biāo)是否堅(jiān)定。堅(jiān)持下來，我們會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

電子課程設(shè)計(jì)，不僅讓我們的知識(shí)更加牢固，還讓我意識(shí)到我們所學(xué)的知識(shí)可以與生活緊密的聯(lián)系起來。這讓我對(duì)自己有了更多的信心，因?yàn)槲覀冊(cè)诖髮W(xué)里面不是混日子，而是在學(xué)習(xí)真正對(duì)我們的生活有幫助的知識(shí)和能力。一個(gè)小小的課程設(shè)計(jì)，卻讓我有了大大的希望。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足，也把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中來回報(bào)社會(huì)。

最后再次感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的無私的幫助，希望老師們工作順利、身體健康，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更上一層樓。

課程設(shè)計(jì)心得(篇6)

兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情。在設(shè)計(jì)過程中，與同學(xué)分工設(shè)計(jì)，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了寬容學(xué)會(huì)了理解。在我所負(fù)責(zé)的大學(xué)生消費(fèi)與使用情況調(diào)查方案的過程中，讓我對(duì)調(diào)查方案的具體設(shè)計(jì)及撰寫都有了更好地理解。

課程設(shè)計(jì)是《市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)》學(xué)科的一項(xiàng)實(shí)踐，綜合運(yùn)用，是我們邁向社會(huì)，從事工作的一個(gè)必不可少的過程。踏踏實(shí)實(shí)的做好一項(xiàng)任務(wù)讓我體會(huì)了穩(wěn)健才會(huì)在未來有更好結(jié)果。

本次課程設(shè)計(jì)的主題是“大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)及使用情況”，通過本次調(diào)查讓我理解了目前大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)方面的事情，以及他們所喜歡的品牌，說能接受的價(jià)位，以及手機(jī)的使用情況。在這次設(shè)計(jì)中體會(huì)了學(xué)以致用，突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。

在此，感謝老師這半年來的教導(dǎo)，真的很喜歡您，您辛苦了！同時(shí)感謝那些幫助我的同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我的支持和幫助，謝謝隊(duì)員們的相互理解與包容，讓我感受到同學(xué)的友誼。

由于本人的設(shè)計(jì)能力有限，在設(shè)計(jì)過程中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，懇請(qǐng)老師多多指教，我將虛心接受您的點(diǎn)評(píng)與指正。