想要了解“學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃”幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理出詳細(xì)資訊，我們會(huì)逐漸推出更加精細(xì)化專業(yè)化的內(nèi)容以滿足您的需求。又是一年過去了，馬上就要邁入新學(xué)期了，教師們可以開始編寫新的教學(xué)計(jì)劃了。寫好教學(xué)計(jì)劃，才能有條理的完成對(duì)教學(xué)工作的設(shè)想和安排。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生必須掌握的重要技能，它直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在著種種不良習(xí)慣，比如拖延、三分鐘熱度、不專注等，這些不良習(xí)慣嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們特別制定了一個(gè)針對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)計(jì)劃，旨在幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
我們將通過定期的學(xué)習(xí)習(xí)慣講座和培訓(xùn)課程來向?qū)W生普及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性和影響。這些講座和培訓(xùn)課程將涵蓋如何有效地管理時(shí)間、如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何提高學(xué)習(xí)效率等內(nèi)容，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)他們的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展至關(guān)重要。
我們將針對(duì)不同年級(jí)和不同類型的學(xué)生開展針對(duì)性的學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)活動(dòng)。比如，對(duì)于初中生，我們將通過專門的課程教導(dǎo)他們?nèi)绾胃咝У乇痴b知識(shí)點(diǎn)和如何有效地整理筆記；對(duì)于高中生，我們將開展針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理的活動(dòng)，幫助他們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活；對(duì)于大學(xué)生，我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和科研方法的培訓(xùn)，讓他們更好地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
我們還將通過定期的學(xué)習(xí)習(xí)慣考核來檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣情況，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。通過考核，我們可以了解到學(xué)生存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和問題，提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們將通過家校合作的方式來加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將定期與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和習(xí)慣，共同探討如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以在家庭中引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)校和家庭中都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過以上的教學(xué)計(jì)劃和措施，我們相信學(xué)生能夠逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)，更好地應(yīng)對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展。希望學(xué)生們能夠重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的未來鋪平道路！
導(dǎo)語(yǔ)：一、指導(dǎo)思想為了探索新課程理念和課程體制兩個(gè)層面實(shí)現(xiàn)同步變革的方法，使本組語(yǔ)文老師在新課程改革中不斷適應(yīng)教學(xué)需要，提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，高一語(yǔ)文備課組將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，共建高一語(yǔ)文學(xué)科，切實(shí)提高學(xué)生的文學(xué)和人文素養(yǎng)。提高教學(xué)質(zhì)量是我們的首要任務(wù)，為此，我們首先將加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，深入體會(huì)新課程理念。其次，要努力規(guī)范備課、上課和反思環(huán)節(jié)，
??? 1、年級(jí)根本環(huán)境
??? 本屆高二文科共有四個(gè)班,每班45人擺布,除四班實(shí)行班外，門生根本相對(duì)較弱,進(jìn)修風(fēng)俗較有便是進(jìn)一步進(jìn)步。高二年級(jí)歷史備課組共有教師3人。
??? 2、傳授目標(biāo)
??? 在傳授中,周全貫徹本質(zhì)教誨的教導(dǎo)目標(biāo),落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,使門生“從歷史的角度去認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)、人與天然的干系,從歷史中汲取伶俐,進(jìn)步人文素養(yǎng),構(gòu)成精確的人生觀和代價(jià)觀?！迸囵B(yǎng)門生的歷史腦筋本領(lǐng)是高二一年的傳授重點(diǎn)。
??? 3、緊張傳授辦法
??? 1、全組教授進(jìn)修新的傳授理念,更新教誨思維,當(dāng)真探討課標(biāo)、講義、教法、學(xué)法,竭力進(jìn)步傳授效度。
??? 2、總的傳授要求:互助各班班主任,狠抓學(xué)風(fēng)構(gòu)筑,辦理好本身的講堂,加強(qiáng)方法教導(dǎo),培養(yǎng)門生精良的進(jìn)修風(fēng)俗;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史傳授;真正做到老例傳授落到實(shí)處。
??? 3、關(guān)于測(cè)驗(yàn):根據(jù)年級(jí)組的聯(lián)合要求,當(dāng)真構(gòu)造好每一次階段測(cè)驗(yàn),做到細(xì)致命題,細(xì)致閱卷,當(dāng)真講評(píng)。
??? 4、關(guān)于功課:要求學(xué)生按進(jìn)度及時(shí)按質(zhì)、按量結(jié)束好所訂同步練習(xí)資料(三維計(jì)劃);教師平常加強(qiáng)監(jiān)督,按時(shí)、按要求修恰好功課。
??? 5、關(guān)于集體備課:
??? (1)安排
??? 中間講話人? 內(nèi) 容
??? 張勤勇? 選修一的第8、九章????? 選修四第一章
??? 陳紹強(qiáng)? 選修四的第2、3、四章
??? 林米晴? 選修四的第5、六章
??? (2)方法及內(nèi)容
??? 備課中間講話人發(fā)起每一節(jié)的傳授目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、教法、學(xué)法。其他教授補(bǔ)充、評(píng)論辯論,做到備課組根本聯(lián)合。
??? (3)時(shí)候:周六上午9點(diǎn)入手下手
??? (4)地點(diǎn):拂曉檔高二年段辦公室
??? 4、傳授內(nèi)容與進(jìn)度安排
??? 本學(xué)期的傳授內(nèi)容緊張是選修一和四的內(nèi)容。本學(xué)期每周四課時(shí)。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中不可或缺的一部分，而學(xué)習(xí)習(xí)慣則是影響一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素之一。有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更高效地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制定一份學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃是非常必要的。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃中，要明確培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獨(dú)立完成任務(wù)，能自覺地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。通過給學(xué)生提供一些主題自選、學(xué)習(xí)項(xiàng)目的選擇權(quán)等方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與性。
學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括良好的時(shí)間管理能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)勁頭等。通過教育引導(dǎo)、榜樣示范等方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天都要按時(shí)復(fù)習(xí)、做作業(yè)、掌握學(xué)習(xí)方法的習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和目標(biāo)。學(xué)生有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有所期待，才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃中，可以通過教育引導(dǎo)、實(shí)例分析等方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助他們確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能。學(xué)習(xí)技能包括學(xué)習(xí)方法、記憶技巧、閱讀技巧等。通過教育引導(dǎo)、實(shí)踐操作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，提高他們的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃中，學(xué)校和家庭要形成合力，共同培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校可以通過開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)、設(shè)立學(xué)習(xí)小組等方式，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；而家庭可以通過監(jiān)督檢查、關(guān)心關(guān)愛等方式，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有學(xué)校和家庭緊密合作，才能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)和鞏固。
學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。只有培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高學(xué)生成績(jī)、增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們共同努力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)制定一份科學(xué)合理、詳細(xì)具體且生動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃吧！
yjs21.cOm更多工作計(jì)劃編輯推薦
時(shí)間是最難以捉摸的，歲月不待人，學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以更好的幫助自己做好準(zhǔn)備，新學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)更有干勁，學(xué)習(xí)計(jì)劃如何書寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了最新留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，或許在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！
法國(guó)留學(xué)：制定留學(xué)計(jì)劃需考慮學(xué)習(xí)能力。事實(shí)上，部分法國(guó)院校作出了抬高選才門檻的舉動(dòng)。法國(guó)國(guó)立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的一位負(fù)責(zé)人在接受媒體采訪時(shí)表示，通常申請(qǐng)法國(guó)大學(xué)不需要入學(xué)考試即可被錄取，這樣很容易造成錄取的學(xué)生良莠不齊，基礎(chǔ)相對(duì)弱的學(xué)生很容易被淘汰。事實(shí)上，也經(jīng)常出現(xiàn)留學(xué)生因語(yǔ)言不過關(guān)或者學(xué)習(xí)能力差而無法順利畢業(yè)的情況。
因此，越來越多的法國(guó)名校在醞釀逐步抬高選才門檻。譬如，很多工程師學(xué)院在中國(guó)招收學(xué)生時(shí)，會(huì)盡可能全面考察學(xué)生能力，除了要求有扎實(shí)的理科基礎(chǔ)外，還會(huì)考察學(xué)生的語(yǔ)言水平、交際能力和適應(yīng)能力等。
對(duì)此，法國(guó)留學(xué)專家提醒，留學(xué)法國(guó)門檻相對(duì)較低，但學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言等要求都逐漸提高，建議國(guó)內(nèi)家庭在制定留學(xué)計(jì)劃時(shí)，除了考慮經(jīng)濟(jì)能力，更要考慮自己的學(xué)習(xí)能力，并認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備，提前打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada，Mycareerobjective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè)；
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)所需資金及來源；
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要
在歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請(qǐng)用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國(guó)該大學(xué)與該專業(yè)的原因;
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);
4、介紹所需資金及來源;
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反); 2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;
3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確， 相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
出國(guó)留學(xué)注意事項(xiàng)
1 掌握應(yīng)急聯(lián)系方式
行前請(qǐng)登錄中國(guó)領(lǐng)事服務(wù)網(wǎng)和外交部網(wǎng)站，查詢并保存旅行目的地中國(guó)使領(lǐng)館的聯(lián)系方式以及相關(guān)旅行提醒、警告等海外安全信息。若目的地國(guó)與我國(guó)無外交關(guān)系，則可保存中國(guó)駐其周邊國(guó)家使領(lǐng)館的電話，以便就近求助。
此外，你還可以記錄外交部全球領(lǐng)事保護(hù)與服務(wù)應(yīng)急呼叫中心熱線號(hào)碼+8610-12308或者+8610-59913991備用。
2 檢查護(hù)照有效期
護(hù)照剩余有效期一般應(yīng)在一年以上，否則可能影響您申請(qǐng)他國(guó)簽證，或影響您在國(guó)外期間的行程安排。
3 辦妥目的地國(guó)簽證
確保已取得目的地國(guó)的入境簽證和經(jīng)停國(guó)家的過境簽證，簽證種類與出國(guó)目的相符，簽證的有效期和停留期與出行計(jì)劃一致。但需要注意的是，根據(jù)國(guó)際慣例，即使您已取得一國(guó)簽證，該國(guó)也有權(quán)拒絕您入境且無需說明理由。
4 核對(duì)機(jī)(車、船)票信息
仔細(xì)核對(duì)票面上所顯示的登機(jī)(車、船)時(shí)間、地點(diǎn)以及聯(lián)程票的前后銜接是否正確。
5 了解目的地信息
全面收集目的地風(fēng)俗禁忌、氣候條件、治安狀況、流行疫病、法律法規(guī)等信息，并采取相應(yīng)預(yù)防措施。
如何做好留學(xué)計(jì)劃？
一些國(guó)家在審批留學(xué)生簽證時(shí)，通常會(huì)要求申請(qǐng)者提供學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃讓簽證官了解學(xué)生的背景，還有選擇這個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)的原因，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)，未來學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，職業(yè)目標(biāo)以及回國(guó)的原因，從而配合對(duì)學(xué)生其他材料的審查，決定是否簽發(fā)留學(xué)簽證。所以，學(xué)習(xí)計(jì)劃很重要。那么如何才能寫好留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？
一般來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：簡(jiǎn)述你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)背景和工作經(jīng)歷；說明你深造的動(dòng)機(jī)，為什么選擇這個(gè)國(guó)家，這個(gè)大學(xué)，這個(gè)專業(yè)；詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間表；介紹留學(xué)所需資金及來源；對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的說明以及留學(xué)后回國(guó)的原因。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的寫作風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述大相徑庭。不需要太多個(gè)性化、情緒化的描述，但要結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，事實(shí)清楚，相關(guān)論據(jù)有力可信，回國(guó)理由充分，與申請(qǐng)人其他材料絕對(duì)不矛盾。
因?yàn)榇笫桂^的工作人員每天都要處理大量的文件，所以學(xué)習(xí)計(jì)劃一定不能太長(zhǎng)。最好只用一段話來說明一個(gè)問題，并在段落前加上標(biāo)題，讓大使館的工作人員一眼就能看出你這段話的中心思想。你的解釋要清晰易讀，不能指望使館工作人員從你的話里“挖掘”你“潛在”的內(nèi)容。
未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的原因是學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)。這就告訴大使館，留學(xué)確實(shí)能幫助你未來的職業(yè)發(fā)展，而且有充分的理由證明你學(xué)成之后一定會(huì)回國(guó)，從而消除任何移民傾向?；貒?guó)原因要結(jié)合你的個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理的解釋。需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事實(shí)和論據(jù)，如回國(guó)原因等，不能隨意捏造。
時(shí)間像箭一樣飛逝，時(shí)光飛馳，學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃可以準(zhǔn)備了。學(xué)習(xí)計(jì)劃是在為我們的學(xué)習(xí)制定一個(gè)路線圖，這樣我們的成績(jī)分?jǐn)?shù)會(huì)更好，學(xué)習(xí)計(jì)劃如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷
我叫xxx，20xx年7月高中畢業(yè)后，考入了xxx學(xué)院。在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就透過了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，此刻我又考取雅思成績(jī)6。5的成績(jī)，我不但英語(yǔ)專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀其他科目成績(jī)也同樣優(yōu)異。
二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選取貴國(guó)大學(xué)的理由
20xx年10月，我到xxxx公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我工作用心努力，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)：但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足，僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個(gè)公司發(fā)展，繼續(xù)深造的想法越來越強(qiáng)烈，更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢(mèng)想。
經(jīng)過仔細(xì)思考，我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的首選。
三、留學(xué)時(shí)間安排
具體時(shí)間安排：20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國(guó)。
四、留學(xué)費(fèi)用問題
關(guān)于我在貴國(guó)留學(xué)所需費(fèi)用，我父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)一家影樓多年有必須的積蓄，前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù)，影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房，他們?cè)敢鉃槲伊魧W(xué)帶給住吃住。我父母只為我?guī)Ыo留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用：由于我是家里的獨(dú)生子，他們沒有其他負(fù)擔(dān)，靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學(xué)是沒有問題的。
五、回國(guó)理由及對(duì)未來憧憬
對(duì)于學(xué)成歸來我充滿了期望，中國(guó)是我的祖國(guó)，我的親人都在中國(guó)。改革開放的中國(guó)生機(jī)勃勃，百業(yè)待興，電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話，我還要回到中國(guó)“xxxx”公司發(fā)展，施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力！另外，即使不能到中國(guó)“xxx”公司工作，憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國(guó)需要大批有專業(yè)知和技能的人才，我對(duì)未來充滿了期望！
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)意大利時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)意大利后回國(guó)的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文：
學(xué)習(xí)計(jì)劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國(guó)是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非常快的國(guó)家，去韓國(guó)留學(xué)也一直是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國(guó)留學(xué)，首先，我打算要先攻破語(yǔ)言關(guān)，進(jìn)入韓國(guó)語(yǔ)學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)課程，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的同時(shí)體驗(yàn)韓國(guó)的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國(guó)朋友和他們一起努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國(guó)語(yǔ)能力等級(jí)考試，如果我順利通過考試后，我希望進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一直是我的夢(mèng)想。我一定會(huì)不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國(guó)工作，進(jìn)入到中國(guó)的韓國(guó)企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)為中韓兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流貢獻(xiàn)我自己的一份力量。
最后希望我的申請(qǐng)能夠得到批準(zhǔn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。把我所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮出更大的作用。
我的名字是xx，于20xx年畢業(yè)于某大學(xué)，是一所中國(guó)教育部的直屬重點(diǎn)大學(xué)。 在校期間，我的專業(yè)是金融，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和財(cái)政、金融、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)的專業(yè)知識(shí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，對(duì)日本的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望有一天能去日本學(xué)習(xí)世界上最先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和最先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)后， 我一直在從事xx行業(yè)工作，在工作過程中，我感到在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新的現(xiàn)代社會(huì)，管理科學(xué)的地位越來越重要。 工作中也遇到一些現(xiàn)有知識(shí)難以解決的問題，讓我有了強(qiáng)烈的深造欲望。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平位居世界前列，在企業(yè)管理方面的成就有目共睹。因此，在家人的支持下，我決定申請(qǐng)日本政府xx項(xiàng)目，前往xx大學(xué)攻讀研究生課程，希望在xx大學(xué)專家的指導(dǎo)下，在管理方面進(jìn)行更深入的研究，更好地解決工作中的問題，服務(wù)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
自從中學(xué)以來，我一直努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我在大學(xué)順利通過了英語(yǔ)六級(jí)考試，我能用英語(yǔ)流暢地交流。本人具有較強(qiáng)的金融專業(yè)英語(yǔ)聽說讀寫能力，能夠滿足一橋大學(xué)青年獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目用英語(yǔ)授課，用英語(yǔ)完成論文的基本要求。
xx大學(xué)在商業(yè)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域享有很高的聲譽(yù)，培養(yǎng)了一大批日本商業(yè)和金融界的精英。進(jìn)入xx大學(xué)后，我將認(rèn)真學(xué)習(xí) xx大學(xué)在管理和經(jīng)濟(jì)方面的先進(jìn)科研成果，深入學(xué)習(xí)日本在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)管理和xx行業(yè)發(fā)展與監(jiān)管方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極與日本和世界各國(guó)的學(xué)生交流，努力提高自己的英語(yǔ)和日語(yǔ)水平，開闊視野，提高綜合素質(zhì)。期望通過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)知識(shí)有一個(gè)扎實(shí)的掌握，科研能力有很大的提高，還有英語(yǔ)和日語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將回到中國(guó)，學(xué)以致用，為中國(guó)xx產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
為了確保工作計(jì)劃的有序順利實(shí)施，我們需要用心寫好一份工作計(jì)劃了。一個(gè)好的工作計(jì)劃可以在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù)。我們已經(jīng)根據(jù)您的需求為您挑選了以下相關(guān)資料：“學(xué)習(xí)工作計(jì)劃”，愿這些參考資料對(duì)你有所啟發(fā)成就更好的你！
一、背景:
1.一期工程已分別于11月18日、12月18日交房，二期工程如火如荼全面 展開，比一期工程同期加快了步伐。
2.本案焦點(diǎn)之一的寧墩中路建設(shè)問題也取得了突破性進(jìn)展，大部分路段進(jìn)入 澆筑階段。
3.寧墩中路中段出現(xiàn)私人興建門面房和商品房現(xiàn)象。 4.有部分客戶主動(dòng)咨詢和意向購(gòu)買門面房。 5.整個(gè)寧國(guó)市商鋪行情一片低迷，不容樂觀。
二、目的：
跟上項(xiàng)目工程進(jìn)度，準(zhǔn)備制定商鋪營(yíng)銷方案。適時(shí)推出商鋪，確保實(shí)現(xiàn)商鋪的銷售目標(biāo)。
三、市場(chǎng)概況：
四、市場(chǎng)分析：
1.本市商鋪市場(chǎng)
目前寧國(guó)市善有一部分空置商鋪分散在市內(nèi)各主要鬧市地段，如津河大廈、錦苑廣場(chǎng)、蘇果超市、汽車站、市府廣場(chǎng)等等。典型案例之一：汽車站隔壁有個(gè)樓盤，由于其開發(fā)商認(rèn)為該樓盤占據(jù)了本市的優(yōu)越地理位置，對(duì)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)估計(jì)過高，推出了5800元/㎡的單層計(jì)算均價(jià)。結(jié)果造成“死盤”的嚴(yán)重后果，至今仍未銷完。由于前期定位和心理期望值，致使進(jìn)退兩難的尷尬局面。
2.目前本市商鋪的銷售情況
寧國(guó)市的房產(chǎn)進(jìn)入鼎盛時(shí)期，競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入白炙化狀態(tài)。面對(duì)該市8萬多的城區(qū)人口，多層商品房也幾近飽和狀態(tài)，商鋪的立場(chǎng)就近乎尷尬狀態(tài)。
3.本項(xiàng)目分析
本項(xiàng)目最大的賣點(diǎn)是本小區(qū)未來?yè)碛?00多戶業(yè)主這一龐大的消費(fèi)群體資源的優(yōu)勢(shì)，本產(chǎn)品對(duì)本案內(nèi)部消化能力也是一個(gè)考驗(yàn)。
本案最大的銷售難點(diǎn)是來自市場(chǎng)本身的問題，供與求的比例。本市各大樓盤都面臨賣不動(dòng)的趨勢(shì)，本案在地理位置上與其他樓盤沒有較大的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，本案必須有合理的定位，科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)和實(shí)事求是適時(shí)調(diào)整的營(yíng)銷推廣策略。
最大的銷售瓶頸是道路問題。
五、營(yíng)銷建議：
1.規(guī)劃設(shè)計(jì)建議
a、進(jìn)深：12米左右。將商鋪和寧墩路面的距離按國(guó)家有關(guān)規(guī)定預(yù)留，包括與小區(qū)內(nèi)建筑物的間距。
b、間寬：可根據(jù)銷售情況定奪，在充分了解市場(chǎng)，分析客戶需求制定。 c、戶形特征：根據(jù)市場(chǎng)需求及本案特征進(jìn)行可行性分析，制定。并且在實(shí)際建設(shè)中根據(jù)實(shí)際銷售情況調(diào)整和變更戶型結(jié)構(gòu)分割方案和心理準(zhǔn)備。
d、建筑風(fēng)格：根據(jù)小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)特征及園內(nèi)的多層和別墅建筑風(fēng)格，統(tǒng)一呼應(yīng)同一風(fēng)格的建筑產(chǎn)品?？紤]美觀、實(shí)用、大方的特點(diǎn)。
e、體量和面積：如果考慮中溪南路通車的話，不能超過40套。面積控制20xx㎡左右。（具體略）
2.配套建議
車庫(kù)和自行車車棚的配套。商鋪對(duì)配套的要求是有輔助銷售作用的，車庫(kù)是 商鋪銷售中起重要制約作用的配套之一。
3.產(chǎn)品定位
a、目標(biāo)客戶定位
本小區(qū)的業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主；
2.項(xiàng)目地附近的商販們；
3.小區(qū)配套有關(guān)的商家如超市、醫(yī)務(wù)站、銀行、郵局之類；
4.看中本小區(qū)未來發(fā)展?jié)撡|(zhì)升值空間的有閑散資金的投資者；
5.江浙一帶及周邊地區(qū)炒房團(tuán)；
6.再次購(gòu)房的投資者；
7.其他人群。
b、市場(chǎng)定位
1.本案的一期已經(jīng)交房，已具備一定的人氣。二期工程全面鋪開，小區(qū)
規(guī)模已成大勢(shì)。在未來一年內(nèi)，能形成和聚斂如此規(guī)模和人氣的小區(qū)只有本案，具備各方面條件。形成競(jìng)爭(zhēng)力的樓盤較少，商鋪推出有優(yōu)勢(shì)。
2.結(jié)合本案特征，本案地理位置對(duì)于推出商鋪是存在很大劣勢(shì)的，加上本市商鋪行情的低迷，特別是大體量的產(chǎn)品定位是大忌。
3.本案商鋪的推出，其中有一重要銷售制約環(huán)節(jié)是道路的暢通。所謂商鋪沒有人氣就沒有商機(jī)，沒有商機(jī)就更沒有商業(yè)活動(dòng)；沒有暢通的交通，商業(yè)活動(dòng)不能流通，商鋪的吸引力就消失了。如果中溪南路的又一焦點(diǎn)，沒有解決辦法，商鋪推廣的可行性要大打折扣，銷售難度可以想象。
4.本案商鋪的定位上主要針對(duì)圍繞本小區(qū)配套這一主題，完善本小區(qū)的生活配套。提高本小區(qū)品質(zhì)。因此定位上不能考慮過多的商業(yè)性趨向，而是以本案配套為主，如超市、醫(yī)療站、郵局、銀行之類占絕大份額比例。體量比例應(yīng)考慮不影響小區(qū)整體規(guī)劃為前提，戶型為框架結(jié)構(gòu)，戶型配比考慮靈活的分割銷售（具體略）。 c、價(jià)格定位
由于本案定位主要為了本案的配套完善，定位范圍較狹窄，面對(duì)市場(chǎng)供 大于求的局面。我們對(duì)市場(chǎng)的期望值不能寄予太高。前期定位關(guān)系著規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)等硬性問題，因此本產(chǎn)品的定位目前應(yīng)作為商鋪推廣工作的首要問題慎重對(duì)待。
均價(jià)初步暫定5500—6000元/㎡（具體略）。 4.傳播與推廣建議
1.利用與整合我們所有的有效資源，調(diào)動(dòng)我們的宣傳途徑和渠道，宣傳推廣本產(chǎn)品?？梢蕴子煤脱赜梦覀兊膱F(tuán)購(gòu)優(yōu)惠政策。
2.運(yùn)用我們頗有成效的客戶帶客戶途徑及輿論效應(yīng)作好宣傳推廣工作。 3.整合本案賣點(diǎn)和制造賣點(diǎn)，通過媒體及各種宣傳途徑和渠道，突出宣傳本產(chǎn)品。
4.在商品房銷售過程中，附帶引導(dǎo)商鋪的推廣銷售工作。
六、后記：
以上草書系初步探索性草案，是筆者在較段時(shí)間內(nèi)對(duì)目前寧國(guó)市房地產(chǎn)市場(chǎng)概況初步調(diào)研之后，起草的非正式性文書。僅供參考，請(qǐng)多包涵。
起草人：鮑美萍
新學(xué)期又是一個(gè)新的開始，同學(xué)們都開始忙碌著新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。所以說學(xué)生會(huì)這個(gè)組織更加不例外，因?yàn)樗麨閷W(xué)生服務(wù)為宗旨的組織。每個(gè)部門都有自己新一年的工作計(jì)劃。作為學(xué)習(xí)部干部以下是我在新一年的工作計(jì)劃。
一、迎新工作
在新學(xué)期開學(xué)之際，我們學(xué)生會(huì)迎接來到土木工程學(xué)院的新同學(xué)。我們宣傳部主要負(fù)責(zé)的是對(duì)新生以展板的方式介紹我們土木工程學(xué)院及院辦的各位老師。所以弄相關(guān)的彩噴、條幅等。迎新工作結(jié)束后接下來是新生軍訓(xùn)。所以還要弄一些關(guān)于軍訓(xùn)的一些海報(bào)及在軍訓(xùn)期間所注意的事項(xiàng)、安全等方面的知識(shí)給新生了解。
二、歡度校慶
今年是我校xx年校慶，在迎接某年校慶之際我們對(duì)外來嘉賓，以及廣大校園師生宣傳我們土木工程學(xué)院的簡(jiǎn)介、歷史等等。代表我們學(xué)院迎接校慶，做好相關(guān)的工作。
三、歡度節(jié)日
在這一年當(dāng)中所涉及到的每個(gè)節(jié)日，一一都列出來；比如，教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、父親節(jié)、母親節(jié)、世界植樹日、節(jié)水日等等，做出一一相關(guān)的海報(bào)、字畫等，宣傳好歡度節(jié)日的每項(xiàng)重點(diǎn)工作。
四、舉辦一個(gè)藝術(shù)才藝展
在校園中舉辦一個(gè)藝術(shù)才藝展，給同學(xué)們創(chuàng)造展現(xiàn)自我才藝的一個(gè)平臺(tái)。從校園中廣泛搜集藝術(shù)品。如；字畫、手工藝品之類的，要求內(nèi)容健康，積極向上；必須是學(xué)生本人的作品。請(qǐng)學(xué)校老師來做點(diǎn)評(píng)，從中選出優(yōu)秀作品給予榮譽(yù)，還有相關(guān)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)至此鼓勵(lì)。
學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，由各個(gè)部門組成。承辦每項(xiàng)活動(dòng)都有大家互相幫才能進(jìn)展順暢。光靠單一部門是力不能及的。所以說大家齊心協(xié)力，我們學(xué)習(xí)部會(huì)做好其他部門所委托的每項(xiàng)任務(wù)；也會(huì)配合做好老師們給予的每項(xiàng)任務(wù)。
一：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè)，所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。
(1)在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中，如端午節(jié)，中秋節(jié)，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中，要開展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的來歷，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，，這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
(2)在五.四，12.9活動(dòng)中，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，憧憬未來。
(3)而在5.1，10.1活動(dòng)中，協(xié)助文體部門做慶?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)部門要重點(diǎn)對(duì)5.1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
(4)學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì)，學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。
二：作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者，應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解，北京電影學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校，都有屬于自己的學(xué)報(bào)，而作為西南地區(qū)了綜合藝術(shù)院校卻沒有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》，有學(xué)習(xí)部牽頭，報(bào)告學(xué)院辦公室，有辦公室批準(zhǔn)方案，組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下：
(1)名稱《四川音樂學(xué)院學(xué)報(bào)》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
(2)學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)院教研，專業(yè)知識(shí)，獲獎(jiǎng)情況等。(具體內(nèi)容討論決定)
(3)學(xué)報(bào)內(nèi)容來源，基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容，原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。
(4)學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來源由學(xué)院提供，或者有必要廣告收入提供。
(5)具體情況再做討論。
（一）部?jī)?nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；掌握各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部狀況。
（二）各系職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)各系班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期召開交流工作會(huì)議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)。
（三）學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度：
1）每次例會(huì)不得遲到，早退或無故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次；（請(qǐng)假需提前）學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過會(huì)議總數(shù)的三分之一，否則取消其評(píng)優(yōu)資格；
2）每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié)；
3）部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)；
4）與各系學(xué)習(xí)部成員交流情況；
5）鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力；
6）評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)人員不記名投票和平?？疾炀C合決定。
（一）學(xué)習(xí)部日常工作：
1）召開部?jī)?nèi)工作例會(huì)（每周一次，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實(shí)到每位部員；
2）召開院系學(xué)習(xí)部對(duì)口會(huì)議（每月一次），
3）配合協(xié)助院各組織工作。
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實(shí)效，并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映，更好的對(duì)各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)的檢查，不定時(shí)抽查，并每周匯總，使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時(shí)間保障。
2、反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，做好教學(xué)的雙面交流溝通。由各班學(xué)習(xí)委員成立學(xué)習(xí)情況反饋小組，了解和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的問題，及同學(xué)對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)和反映教師在授課過程中的情況。
3、做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄，豐富其內(nèi)容，包括英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。
4、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過宣傳板、征集漫畫等方式，堅(jiān)決杜絕考試作弊。
5、加強(qiáng)內(nèi)部自身建設(shè)，提高本部門成員的素質(zhì)。這主要通過每周召開一次部門例會(huì)的形式，了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，并總結(jié)工作與活動(dòng)開展情況，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作質(zhì)量。
6、舉辦各種具有知識(shí)性、趣味性、科技性的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增長(zhǎng)知識(shí)。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本部門計(jì)劃舉行的活動(dòng)有、“我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)其他部門的工作。
1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄。
2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的，招干后可以立即開展。
3、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推薦有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行交流。
4、考試。對(duì)于那些學(xué)校不強(qiáng)制參加的過級(jí)考試或資格考試。鼓勵(lì)同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多參加些其他考試，為今后步入社會(huì)增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等，我們也不太了解各方面的考試。
5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)，探討各自的看法和認(rèn)識(shí)。知識(shí)分子共享，我們的干事在一起專業(yè)有不同的，正好可以促進(jìn)大家的博聞。
6、專業(yè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)根本就沒有以前的那樣的熱情了，被一點(diǎn)一點(diǎn)的毀滅了，學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動(dòng)。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè)，培養(yǎng)出對(duì)本專業(yè)的信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。（介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵(lì)性的、因?yàn)橥瑢W(xué)本身就沒信心）
7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光，不要等到快走出校園時(shí)才來關(guān)注就業(yè)。看了電視節(jié)目“職來職往”我深刻體會(huì)到當(dāng)你面對(duì)面試時(shí)就是考驗(yàn)?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會(huì)組織模擬招聘會(huì)。就業(yè)指導(dǎo)會(huì)，應(yīng)聘指導(dǎo)會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，起到明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。
8、積極配合校團(tuán)委學(xué)生會(huì)及其他部門開展活動(dòng)。
一、部門博客建設(shè)
本學(xué)期我部開設(shè)了部門內(nèi)部博客。博客的主要是給大家提供一個(gè)說話的平臺(tái)，增進(jìn)部門內(nèi)部的凝聚力。
博客分為“胡言亂語(yǔ)”，“我想說。。。。”，“心路歷程”，“活動(dòng)策劃”“每月計(jì)劃總結(jié)”等等版塊。其中最有特色的屬“胡言亂語(yǔ)”“我想說”以及“心路歷程”這三個(gè)板塊。
“胡言亂語(yǔ)”是大家情感宣泄的地方，有開心的或不順心的事可以在這里傾述，把此時(shí)此感記錄下來，一個(gè)傾述的窗口，聽眾就是部門里的兄弟姐妹。
“我想說。。?！笔菍?duì)部門工作的建議或者意見。在工作中覺得有不滿的地方可以在這里提出，或者對(duì)部門建設(shè)有好的靈感可以在這里展現(xiàn)。最妙的地方在于有意見不好意思當(dāng)面說時(shí)，面對(duì)電腦屏幕，也許更能說出內(nèi)心最深處的想法。
“心路歷程”是工作后的感想。每次工作后的感觸，可以在這里抒發(fā)，當(dāng)再回首時(shí)，能更清楚的看到來時(shí)路。
希望通過這個(gè)博客，能增強(qiáng)部門內(nèi)的凝聚力，進(jìn)一步拉進(jìn)大家的感情。使部門內(nèi)部成為相親相愛一家人!
二、文字寫作能力培訓(xùn)
1、教會(huì)新干事電腦基本操作，包括word文檔運(yùn)用，郵件收發(fā)，用電腦進(jìn)行資料管理。
2、總結(jié)、計(jì)劃、策劃等應(yīng)用文體書寫格式，書寫內(nèi)容。并讓他們寫每月的計(jì)劃、總結(jié)，活動(dòng)策劃等等。
三、干事自我發(fā)展意識(shí)提高
1、每月初寫一份本月自我發(fā)展目標(biāo)，目標(biāo)要求具有挑戰(zhàn)性，并切實(shí)可行。
2、在月末的時(shí)候，對(duì)照實(shí)際行動(dòng)與目標(biāo)是否達(dá)到，找出進(jìn)步點(diǎn)，或還作不夠的地方，在部門例會(huì)上講述。每個(gè)月都感受到個(gè)人的進(jìn)步。
四、交流溝通能力培訓(xùn)
1、在與其他部門合作工作中，多給干事創(chuàng)造與其他部門溝通交流的機(jī)會(huì)。
2、多與其他部門合作組織活動(dòng)，在組織活動(dòng)中增強(qiáng)溝通能力。
3、部長(zhǎng)講述一些與人溝通的技巧，方法，經(jīng)驗(yàn)等，有助于干事溝通能力提高。
五、組織策劃能力培訓(xùn)
1、在組織舉辦學(xué)院大型活動(dòng)時(shí)，分塊安排任務(wù)，讓每個(gè)人的能力都得到鍛煉。
2、不定時(shí)的寫小活動(dòng)的策劃，增強(qiáng)策劃組織能力。
3、情景模擬討論。在例會(huì)上安排虛擬工作任務(wù)，干事分組討論工作如何安排組織，短時(shí)間內(nèi)說出組織方案。主要培養(yǎng)迅速組織反應(yīng)能力。
六、其他培養(yǎng)
1、不定時(shí)的舉行部門內(nèi)部活動(dòng)，如一起進(jìn)行打球，一起看電影等，增強(qiáng)部?jī)?nèi)凝聚力。
2、多參加講座，報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，通過聽優(yōu)秀講座學(xué)到他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，完善自我。
3、不定時(shí)的請(qǐng)主席團(tuán)或其他部門部長(zhǎng)給干事們講工作技巧，經(jīng)驗(yàn)等，有助于新干事工作啟迪。
新學(xué)期我們班兩位老師將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級(jí)情況
我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對(duì)幼兒的評(píng)估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長(zhǎng)幫助才能完成。做家長(zhǎng)的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻無計(jì)可施，那么責(zé)任在誰(shuí)呢?個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì)讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(zhǎng)一直以來非常關(guān)心的問題，個(gè)別家長(zhǎng)感覺孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì)科學(xué)合理的.安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(zhǎng)問我：幼兒園為什么不教孩子識(shí)字、寫字?識(shí)字到中班后已經(jīng)開始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開展的慶三八主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂趣，語(yǔ)言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。
2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。
3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。
5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。
7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。
8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。
9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
企拓部作為協(xié)會(huì)的主要部分，對(duì)內(nèi)有籌劃運(yùn)動(dòng)本能機(jī)能，對(duì)外有企業(yè)觀賞本能機(jī)能。對(duì)協(xié)會(huì)的安康開展起著主要效果，關(guān)于剛曩昔的xx年，我們?cè)诨I劃本能機(jī)能上獲得了打破，獲得發(fā)展。在這個(gè)學(xué)期我們將會(huì)在對(duì)外方面執(zhí)行打破。
按依據(jù)協(xié)會(huì)下學(xué)期增強(qiáng)內(nèi)部建立的重點(diǎn)任務(wù)與協(xié)會(huì)的主旨，下學(xué)期企拓部的任務(wù)指點(diǎn)準(zhǔn)則有：
1.增強(qiáng)內(nèi)部建立，完美部分準(zhǔn)則，完美部分本能機(jī)能。
2.加強(qiáng)人員專業(yè)本質(zhì)，順應(yīng)社會(huì)化要求。
依據(jù)意思指點(diǎn)準(zhǔn)則，鄙人學(xué)期首要展開以下任務(wù)：
1.部長(zhǎng)助理。
首要任務(wù)有：擔(dān)任批示部分的日常任務(wù)，掌管例會(huì)，反省監(jiān)視任務(wù)歷程。時(shí)期有調(diào)動(dòng)，批示其他干事的權(quán)利，對(duì)部分擔(dān)任，受其監(jiān)視。
2.組建關(guān)于參與貿(mào)易街。
鑒于部分人數(shù)比擬多，所以假如在參加人數(shù)足夠多的狀況下，組建兩支關(guān)于參與4月份未企舉行的模仿貿(mào)易街運(yùn)動(dòng)，時(shí)期的商品組織，籌劃，發(fā)賣有干事?lián)?。最終競(jìng)賽的勝敗有哪支步隊(duì)所盈利的金額巨細(xì)來決議。
3.組建企業(yè)觀賞步隊(duì)。并與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，擔(dān)任協(xié)會(huì)企業(yè)觀賞任務(wù)。
起首發(fā)動(dòng)部分里的全體同事尋覓企業(yè)材料，然后與企業(yè)聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)奪企業(yè)觀賞的時(shí)機(jī)，依照企業(yè)的幾多來決議企業(yè)觀賞的次數(shù)，但是不克不及少于一次。最終從中遴選一局部人作為企業(yè)觀賞的常備步隊(duì)，擔(dān)任與企業(yè)的日常聯(lián)絡(luò)。
4.共同協(xié)會(huì)任務(wù)展開。
依據(jù)協(xié)會(huì)的相關(guān)布置，企拓部將會(huì)共同協(xié)會(huì)的一切舉動(dòng)。
5.做好暑假任務(wù)的布置。
個(gè)中包羅20xx年重生招干的預(yù)備任務(wù)，包羅面試預(yù)備，面試流程等。
為了順暢展開以上任務(wù)，將會(huì)接納一系列的辦法：
1.優(yōu)化部分構(gòu)造，完美部分機(jī)制
(1).樹立會(huì)員檔案表，記載會(huì)員平常的顯示，任務(wù)狀況。(有部長(zhǎng)擔(dān)任記載)
(2).變革內(nèi)局部組機(jī)制，保存秘書小組，擔(dān)任會(huì)議記載，會(huì)議告訴(包羅每周會(huì)議前的會(huì)議大綱，會(huì)議后的總結(jié))，資金保管。增設(shè)部長(zhǎng)助理小組，擔(dān)任監(jiān)視任務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，列位的顯示，而且擔(dān)任監(jiān)視會(huì)議、任務(wù)的遲到，缺席狀況，過后要調(diào)查清晰狀況。
(3).獎(jiǎng)罰辦法。在平常的任務(wù)或運(yùn)動(dòng)中，會(huì)依據(jù)同事的顯示進(jìn)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)或責(zé)罰，防止呈現(xiàn)無論做得好與欠好都沒有響應(yīng)鼓舞或責(zé)罰的狀況。不然輕易消磨人員的積極性，在權(quán)衡顯示時(shí)期做到公平、公道、公平。(首要細(xì)則將會(huì)在第一次部分例會(huì)中提出)
2.善用分組。因?yàn)椴糠秩藛T比擬多，一致批示調(diào)動(dòng)比擬堅(jiān)苦，并且也很難做到任務(wù)到位。鑒于上學(xué)期狀況，鄙人學(xué)期的任務(wù)中，將會(huì)依據(jù)任務(wù)狀況提出去各個(gè)小組，例如企業(yè)觀賞小組，貿(mào)易街一組，貿(mào)易街二組等。把任務(wù)的人員布置準(zhǔn)確到仔細(xì)，有利于監(jiān)視而且有利于把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。并在每組中選出一名組長(zhǎng)，首要擔(dān)任率領(lǐng)任務(wù)的完成，一名秘書，擔(dān)任告訴任務(wù)。
3.小組的小型會(huì)議。鼓舞各小構(gòu)成員之間，依據(jù)實(shí)踐狀況召開會(huì)議。
4.調(diào)和融洽的任務(wù)氛圍，但不代表會(huì)有所渙散，在融洽的氛圍傍邊添加人人對(duì)任務(wù)的熱情。
5.盡量把任務(wù)下放到會(huì)員，一方面可以培育任務(wù)才能，另一方面有利于從中發(fā)現(xiàn)人才，選拔人才。
6.與其他部分搞好關(guān)系。因?yàn)樯蠈W(xué)期與其他部分的接觸少，任務(wù)少，所以招致部分成員與其他部分之間發(fā)生隔閡?；逇庥诓糠珠g的交流，在這學(xué)期，要多與其他部分進(jìn)行聯(lián)誼，任務(wù)，添加了解。
7.體裁運(yùn)動(dòng)
經(jīng)過豐厚多彩的體裁運(yùn)動(dòng)，豐厚成員的課余文明生涯，知足同窗的精力要求，不時(shí)加強(qiáng)部分的凝集力。
部分內(nèi)部任務(wù)初步布置：
第1周：做好新學(xué)期的任務(wù)安排，并做好部長(zhǎng)助理，辦公室值班，秘書的布置。開端著手企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)。
第2-4周：進(jìn)行企業(yè)觀賞的聯(lián)絡(luò)任務(wù)，確定幾間可以觀賞的企業(yè)并進(jìn)行籌劃觀賞任務(wù)。
第5周：開端著手貿(mào)易街項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目標(biāo)籌劃，市場(chǎng)查詢等前期預(yù)備。
第6-9周：貿(mào)易街項(xiàng)目。
第10-14周：持續(xù)進(jìn)行企業(yè)觀賞的相關(guān)任務(wù)。
第15周：進(jìn)行優(yōu)異部長(zhǎng)助理的選舉，副部的選舉。
第16-期末：對(duì)副部進(jìn)行調(diào)查。
以上為企拓部的一些任務(wù)想象，在詳細(xì)施行進(jìn)程中，因?yàn)楦黝愐氐挠绊?，也許會(huì)有一些改變與調(diào)整。置信這界協(xié)會(huì)主席團(tuán)、各部分必然會(huì)賜與企拓部各方面的支撐，一起把協(xié)會(huì)任務(wù)做好。
一、共同負(fù)責(zé)，搞好團(tuán)體關(guān)系
在以后的活動(dòng)中，部長(zhǎng)應(yīng)該讓我們這些干事為主要負(fù)責(zé)的人員，而不只是只是當(dāng)副手，幫助上級(jí)完成任務(wù)，而是當(dāng)作主要負(fù)責(zé)人，全體干事共同負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中若以我們干事為主要負(fù)責(zé)人，會(huì)促進(jìn)我們干事之間的思想交流，在辦好活動(dòng)的前提下，使我們學(xué)習(xí)部成員之間的關(guān)系更加融洽。
二、不畏困難，發(fā)揚(yáng)集體精神
在這次活動(dòng)中，我們新進(jìn)入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的干事首次接觸了一個(gè)活動(dòng)的舉辦過程是怎樣的。其中我們因?yàn)樾麄鞑坏轿?，而沒有達(dá)到所要求的人數(shù)，進(jìn)而在活動(dòng)過程中，出現(xiàn)了干事丟下工作，到處拉人的現(xiàn)象。但是我認(rèn)為雖然我們沒有辦好這次活動(dòng)，但體現(xiàn)出了我們學(xué)習(xí)部的團(tuán)結(jié)，我們一個(gè)團(tuán)體應(yīng)有的精神。
三、認(rèn)真辦事，堅(jiān)定個(gè)人意志
相信以后在辦一些大型活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)比這次更忙，也許會(huì)出現(xiàn)沒時(shí)間吃飯、沒時(shí)間做作業(yè)、也沒時(shí)間上課的狀況，但是我相信我們不會(huì)就這樣放棄，我們會(huì)堅(jiān)定個(gè)人意志，認(rèn)真辦事，成功的舉辦各個(gè)活動(dòng)。
雖然我在工作中還存在耐心不足，過于執(zhí)著的問題，但我已認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，并會(huì)對(duì)這幾方面加以注意，以確保改正這些缺點(diǎn)。希望學(xué)學(xué)習(xí)部會(huì)是個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，大家都努力的做好自己的事。在以后不斷的實(shí)踐中，我們會(huì)得到更多的鍛煉，得到更多的經(jīng)驗(yàn)。相信我們的能力會(huì)不斷的得到了別人的贊賞，相信我們會(huì)把紅巖魂詩(shī)歌朗誦比賽辦更加輝煌，也相信我們能夠做的更好！
前臺(tái)：先學(xué)習(xí)html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學(xué)會(huì)Dreamweaver和photoshop，這對(duì)做網(wǎng)站是有幫助的，當(dāng)然這一定要在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上)
后臺(tái)：php,jsp,asp都可以用來做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，我只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp，其他的都沒學(xué)，不太理解他們之間的區(qū)別，所以先選一門去學(xué)吧，反正語(yǔ)法是差不多的(個(gè)人覺得)，如果學(xué)習(xí)jsp的話要同時(shí)學(xué)servlet，這個(gè)在學(xué)習(xí)jsp時(shí)自然會(huì)明白是什么。然后還要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，還有架構(gòu)之類的。
(這里我是用Myeclipse寫jsp，用mysql做數(shù)據(jù)庫(kù))。
第一個(gè)月：學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端的知識(shí)：javascript，jQuery，ajax，同時(shí)鞏固一下html，css。
第二個(gè)月：補(bǔ)全jsp，servlet學(xué)習(xí)時(shí)漏掉的知識(shí)，對(duì)框架進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試著做出一個(gè)群網(wǎng)站。
第三個(gè)月：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)，首先學(xué)習(xí)mysql，要盡量達(dá)到熟練，把它應(yīng)用到群網(wǎng)站上，如果還有時(shí)間的話再了解一門數(shù)據(jù)庫(kù)，重要的是學(xué)會(huì)在不同的情況下選擇不同的數(shù)據(jù)庫(kù)。
第四個(gè)月：對(duì)php進(jìn)行學(xué)習(xí)，并了解下php需要掌握的一些東西。
第五個(gè)月：主要是復(fù)習(xí)考試了，不過同時(shí)要了解一些對(duì)專業(yè)有用的信息，準(zhǔn)備暑假的學(xué)習(xí)。
還有幾天就要開學(xué)了，在適應(yīng)了大學(xué)生活之后，就要開始在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步了?，F(xiàn)在寫下下學(xué)期的計(jì)劃，希望自己可以時(shí)刻的鞭策自己。
學(xué)業(yè)上：
大二12月份隨之而來的就是英語(yǔ)四級(jí)考試，本來自己的英語(yǔ)就是弱項(xiàng)，所以大二上學(xué)期最重要的任務(wù)就是主攻英語(yǔ)了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績(jī)。爭(zhēng)取一次通過四級(jí)考試!
當(dāng)然，進(jìn)入大二，專業(yè)課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業(yè)課上。大一的時(shí)候過了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考試，這學(xué)期就得多注意一些與初級(jí)會(huì)計(jì)考試有關(guān)的消息了。希望盡量把初級(jí)會(huì)計(jì)證考到吧!咩咩，
呼呼，似乎忘記了一個(gè)很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗!
兼職上：
希望自己可以在學(xué)習(xí)之余多鍛煉一下自己，提高自己動(dòng)手能力。順便掙點(diǎn)外快吧，
這學(xué)期希望在開學(xué)之初可以做一段時(shí)間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。。。然后最好可以在學(xué)校飯館里找點(diǎn)事情做吧，那樣既不會(huì)耽誤太多的時(shí)間，也不用經(jīng)常向外跑了。。。當(dāng)然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨(dú)立自主一點(diǎn)，向小鄭學(xué)習(xí)!!
休息時(shí)：
做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩的孩子，如果有空閑的時(shí)間就約一兩個(gè)好朋友出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，增進(jìn)感情!
小小的計(jì)劃就列到這里吧，半年之后對(duì)照著這個(gè)計(jì)劃來檢查自己。
關(guān)于學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作計(jì)劃
這學(xué)期,本部門的主要任務(wù)就是指提高成員的綜合能力,將其發(fā)展成為一支守時(shí)守信守紀(jì)的優(yōu)良隊(duì)伍,經(jīng)部門主干成員商議決定,本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
1、 三月份發(fā)展部門乃本身實(shí)力，培養(yǎng)其守時(shí)的精神、并3、8海報(bào)一份。
2、四月份高二8、9兩班色彩構(gòu)成作業(yè)展各一期。
3、五月份協(xié)助網(wǎng)管工作，共同將校第三屆“飛越杯”文字錄比賽舉辦成功。
4、工作計(jì)劃待定。（六月份）今年九月六日至九月八日，本備課組的三名教師參加了XX區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)，并多次參加了學(xué)校組織的課改錄象觀摩活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了課改的必要性、急迫性，初步了解了課改的一些內(nèi)容。
新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，我們將根據(jù)新的語(yǔ)文能力實(shí)踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語(yǔ)文課程的呈現(xiàn)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于素質(zhì)教育的'空間。
在新學(xué)期里，我們將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語(yǔ)文教育的新理念，通過教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。其次，我們還將從整體上把握實(shí)驗(yàn)教科書，弄清其編寫意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)的定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。第三，在準(zhǔn)確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，把讀寫聽說和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
在本期內(nèi)我們將安排學(xué)生參加"我愛文學(xué)""走進(jìn)圖書館"和"模擬科技新聞發(fā)布會(huì)"等綜合實(shí)踐活動(dòng)，大膽探索綜合性的學(xué)習(xí)方式，嘗試研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在綜合的跨學(xué)科的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中提高整體語(yǔ)文素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力、研究能力和創(chuàng)新能力。我們將注重引導(dǎo)學(xué)生自己完成學(xué)習(xí)過程，自己探索學(xué)習(xí)方法，聯(lián)系學(xué)校和家庭生活，溝通平行學(xué)科；我們將注意留足空間，增加彈性，為學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)必要的條件。
不知不覺中，時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，新學(xué)年新學(xué)期即將到來。在總結(jié)過本學(xué)期的工作之后，我們得到了很多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。希望在新的一個(gè)學(xué)期，我們政治與行政學(xué)院學(xué)紀(jì)部能夠吸取過去的經(jīng)驗(yàn)、克服各種困難，繼續(xù)把學(xué)校和學(xué)院安排的工作做好，配合各班各部門的工作，繼續(xù)服務(wù)好xx的學(xué)生。
目標(biāo)與任務(wù)
在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，從下屆新生中吸收強(qiáng)勢(shì)的新鮮血液組成新的學(xué)習(xí)部團(tuán)體，完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部?jī)?nèi)優(yōu)秀的活動(dòng)項(xiàng)目，策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí)，努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭(zhēng)成為讓學(xué)院老師、主席團(tuán)、同學(xué)們滿意的部門。
現(xiàn)狀的分析
一、現(xiàn)有的優(yōu)點(diǎn)：
(一)學(xué)習(xí)部由主席團(tuán)一名成員直接負(fù)責(zé)管理，有利于加強(qiáng)上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團(tuán)委的工作，如先進(jìn)班集體的創(chuàng)建與評(píng)比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，督促各年紀(jì)各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。
(三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動(dòng)、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)團(tuán)合作的意識(shí)。
二、尚存的問題：
(一)部?jī)?nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔著實(shí)負(fù)責(zé)的成員，增加工作效率。
(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員交流甚少，沒有達(dá)成相互溝通以進(jìn)步的意識(shí)，需及時(shí)向?qū)W院老師傳達(dá)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
(四)活動(dòng)需要更多創(chuàng)新與時(shí)效性，抓住時(shí)間、考試安排（如英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)考試）等各種契機(jī)進(jìn)行。
解決方式與措施
一、加強(qiáng)人員組織與管理：
從下屆新生中選拔新成員6人（爭(zhēng)取每班一人）組成新的學(xué)習(xí)部；組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會(huì)，旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
部?jī)?nèi)成員
學(xué)習(xí)委員會(huì)
(一)部?jī)?nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺自主地加強(qiáng)與其他部門的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴(yán)謹(jǐn)自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。
(二)學(xué)習(xí)委員會(huì)職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期召開交流工作會(huì)議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度：
1)每次例會(huì)不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請(qǐng)假需提前）學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過會(huì)議總數(shù)的三分之一，否則取消其評(píng)優(yōu)資格；
2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總；
3)部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)；
4)與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察；
5)鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力；
6)評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平常考察綜合決定。
二、第一學(xué)期活動(dòng)安排與簡(jiǎn)單方案
（一）學(xué)習(xí)部日常工作：
1)召開部?jī)?nèi)工作例會(huì)（每?jī)芍芤淮?，緊急情況除外），分配近期工作任務(wù)，落實(shí)到每位部員；
2)召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議（每月一次），交流討論班級(jí)的學(xué)習(xí)和上課狀
況，對(duì)班級(jí)的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總和計(jì)劃。
3）配合協(xié)助團(tuán)委開展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。
春去秋來，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，我們可以開始寫適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃能更好地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，才能讓我們的學(xué)習(xí)得到發(fā)展，寫好學(xué)習(xí)計(jì)劃要從哪方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫一篇留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我于X年9月出生于廣東省XX市，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國(guó)，我的如下懵懂的了解，韓國(guó)與中國(guó)都屬于東亞國(guó)家，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語(yǔ)言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國(guó)在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國(guó)學(xué)習(xí)，并選擇了漢陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè)，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè)，望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國(guó)繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國(guó)學(xué)習(xí)，我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。
(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國(guó)的方方面面，做好充分的準(zhǔn)備。
(二)九、十月，這是到達(dá)韓國(guó)的第一、第二個(gè)月。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作，通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國(guó)朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù)，時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國(guó)增光添彩。
(三)十、十一，這是到韓國(guó)學(xué)習(xí)的中間階段，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn)，韓國(guó)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國(guó)高，相應(yīng)地生活水平也高，到韓國(guó)學(xué)習(xí)，這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此，在這三個(gè)月里，我會(huì)勤工儉學(xué)，在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職，如麥當(dāng)勞、肯德基等，前提條件是不影響學(xué)習(xí)，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入，既能夠與韓國(guó)人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，何樂而不為呢?十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī)，我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中，以飽滿的信心迎接韓國(guó)交換生的第一場(chǎng)正式考試。
(四)十二月，這是韓國(guó)大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因?yàn)轫n語(yǔ)教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力，證明中國(guó)人的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)，在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用，溫故而知新，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)。
(五)20xx年一、二月，這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄回國(guó)休假的機(jī)會(huì)，將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況，訂下下半學(xué)年的計(jì)劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月，新學(xué)期的開始。對(duì)比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國(guó)的生活中，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。
(八)八月，回國(guó)階段?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國(guó)計(jì)劃，把自己在韓國(guó)所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用，為自己的未來為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
當(dāng)然，計(jì)劃是時(shí)刻變化的，上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國(guó)學(xué)生的認(rèn)同，提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力，爭(zhēng)取早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。
拓展閱讀：出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書書寫技巧
留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如My Choice of University of Toronto in Canada，My career objective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。
您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點(diǎn)部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。
1、 簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷：
2、 說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè)：
3、 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排：
4、介紹留學(xué)所需資金及來源：
5、 對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
介紹自己的背景
就像在面試中一樣，我們需要向簽證官介紹自己：首先，你是誰(shuí)，你來自哪所學(xué)校，學(xué)習(xí)什么專業(yè)，以及過去有什么樣的研究經(jīng)驗(yàn)。其次，你現(xiàn)在申請(qǐng)簽證的目的是什么，去哪所學(xué)校讀書，讀什么專業(yè)，畢竟是讀書的醫(yī)生或碩士。
為什么要去美國(guó)
要從中國(guó)到美國(guó)學(xué)習(xí)，您必須有適當(dāng)?shù)睦碛?。您的專業(yè)和大學(xué)也可以顯示出您去美國(guó)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。美國(guó)人擔(dān)心任何非法者都會(huì)對(duì)其國(guó)土安全構(gòu)成威脅。因此，如果您想說服簽證官讓您辦理簽證，則必須說明在美國(guó)學(xué)習(xí)的合理原因，并證明您只是想學(xué)習(xí)而不會(huì)分心。在本部分中，如果您有獨(dú)特的原因來美國(guó)學(xué)習(xí)，會(huì)更好。如果不是這樣，您可以談?wù)撁绹?guó)的教育，科學(xué)研究的哪些方面將在將來幫助您學(xué)習(xí)等等。
不要完全夸大你對(duì)美國(guó)的印象，會(huì)給人一種錯(cuò)覺，也就是說，你盲目崇拜美國(guó)，會(huì)有移民的可能性。
展示自己的資本狀況
即使手中有存款證明，仍需要在學(xué)習(xí)計(jì)劃中說明您的存款證明。說明你有多少資金去學(xué)習(xí)以及誰(shuí)給了你。通常，存款證明將是父母的名字，而學(xué)生會(huì)解釋說父母支持我學(xué)習(xí)。在這種情況下，最好加上你父母的生活和年收入。這是雙重保證，證明除了您當(dāng)前的儲(chǔ)蓄證明書之外，家庭還將繼續(xù)有新的收入，去美國(guó)求學(xué)不會(huì)影響家庭生活。
如果沒有足夠的錢，簽證官不會(huì)同意申請(qǐng)者去美國(guó)。
在美國(guó)學(xué)習(xí)期間的計(jì)劃
現(xiàn)在已經(jīng)下定決心要去美國(guó)了，必須為在美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活制定一些計(jì)劃。在這一部分中，需要解釋您在美國(guó)的研究方向，打算如何學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)哪些相關(guān)課程，或者將跟隨哪位教授進(jìn)行研究。如果想與教授進(jìn)行研究，請(qǐng)嘗試指出教授的研究方向。
需要注意的是，無論您要學(xué)習(xí)的方向還是教授的研究方向，都不要過于敏感，例如軍事，醫(yī)學(xué)，藥物研究等，這無疑會(huì)增加檢查的可能性。
畢業(yè)后的計(jì)劃
說是畢業(yè)后的計(jì)劃，簽證官CARES實(shí)際上的關(guān)鍵是你可以在畢業(yè)后回到祖國(guó)或繼續(xù)呆在美國(guó)，別人擔(dān)心你有移民的傾向。
所以這部分，最好表達(dá)自己想畢業(yè)后重返工作崗位。如果有一個(gè)特定的工作單位，那很好，可以表明你的目標(biāo)非常具體。如果沒有特定的工作單位，則可以具體說明返回的國(guó)家/地區(qū)，工作的城市。通過詳細(xì)的歸還計(jì)劃消除你的移民傾向。
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書到底該如何寫。申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過程中，我們經(jīng)常會(huì)提到 學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)書，那么學(xué)習(xí)計(jì)劃在簽證環(huán)節(jié)中起著怎樣的作用?又如何才能寫出一份滿意的學(xué)習(xí)計(jì)劃書呢?歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如法國(guó)，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書，通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解學(xué)生背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，還有選擇該國(guó)留學(xué)的理由，清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，加之學(xué)生的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1、簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷：
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè)：
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排：
4、介紹留學(xué)所需資金及來源：
5、對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，很重要的一點(diǎn)就是不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長(zhǎng)，并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì)，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。這是非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)槿绻粦岩蓪W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的話，那很可能造成簽證的拒簽。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃(錦集3篇)》一文，希望能解決您找不到工作計(jì)劃模板時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)計(jì)劃專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
優(yōu)秀的范文哪些方面值得借鑒呢？文檔整理是我們的專業(yè)能力之一，一項(xiàng)重要的事情就是看看優(yōu)秀范文的寫作，您需要的信息我已經(jīng)為您整理好了：“學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”。...
我剛剛讀完了一篇關(guān)于“學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”的文章內(nèi)容深刻感人，希望本文內(nèi)容能夠幫助您取得更好的成果提供更多的幫助方案。文檔寫作能夠創(chuàng)造出新的思路和新的解決方案，寫作的有效方法就是去看看范文，多多分析和學(xué)習(xí)范文的行文思路和寫作方法。...
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦8篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。這個(gè)學(xué)期我過得很快樂...
你知道怎么寫一篇有思想的范文嗎？現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握高水平的文檔處理技能來領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，范文在人們心中的地位日益重要，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了大量關(guān)于“學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃”的資料。...
希望本篇"教師學(xué)習(xí)計(jì)劃"能夠喚起您靈感，處理文檔是現(xiàn)代人必須掌握的基本技能之一，寫作之前，很多人都會(huì)去搜尋同類別的范文。而我們可以通過學(xué)習(xí)范文的寫作框架和特點(diǎn)，來更好地掌握信息寫作的技巧。當(dāng)我們?cè)趯懛段臅r(shí)，應(yīng)該注意哪些要點(diǎn)？歡迎繼續(xù)閱讀下文！...
最新更新
熱門欄目
