2024在學(xué)校的日記精選

熟練掌握文檔寫作技巧能夠幫助我們更好地傳達(dá)自己的想法，范文與我們“不離不棄”。范文的呈現(xiàn)方式是我們可以借鑒的典型，一篇優(yōu)秀的范文怎么才能吸引別人的在注意力？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份關(guān)于“在學(xué)校的日記”的范文。

在學(xué)校的日記 篇1

從學(xué)校來(lái)的部隊(duì)“咔”的一停車。還沒(méi)等同學(xué)沒(méi)仔細(xì)欣賞軍營(yíng)的景色，大家就要在簡(jiǎn)陋的營(yíng)房找自己的床位?？墒莿倓備伾喜蝗缡帐昂脰|西，就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)短促的聲音“緊急集合”慌亂個(gè)我們站好隊(duì)，教官開始訓(xùn)話，教官姓“朱”。看著十分嚴(yán)肅我們知道“苦”日子即將來(lái)了。訓(xùn)完話后教官帶我們?nèi)ヂ?tīng)講座。下午，訓(xùn)練正式開始了。我們馬上就在烈日下站起了軍資，教官則一個(gè)一個(gè)同學(xué)糾正。不大一會(huì)，渾身汗?jié)駶裢噶?，兩眼冒金星。原本喜悅的心情變成一個(gè)字，累!好不容易熬到了吃晚飯的時(shí)間，大家十分期待，排好隊(duì)來(lái)到了食堂。六個(gè)人一桌五個(gè)菜，油水真是少的可怕。不少同學(xué)都開始抱怨，當(dāng)然我也不例外。到了軍營(yíng)的第一天，便體會(huì)到了軍營(yíng)生活的嚴(yán)肅和緊張的紀(jì)律。

晚上，我們都搶在熄燈前，記下了一天來(lái)的感受。一言，一行，一站，一座都有嚴(yán)格的規(guī)定。心想：日常生活散漫的我，的確需要鍛煉自己，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。

在學(xué)校的日記 篇2

今天是我在學(xué)校的一天，早晨七點(diǎn)半的鐘聲將我從夢(mèng)中喚醒。我迅速起床，洗漱完畢，背上書包走向?qū)W校的路上。一路上，我看到了許多同學(xué)匆匆忙忙地趕著上學(xué)，還有一些家長(zhǎng)送著孩子們來(lái)學(xué)校。我心中感嘆著時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)新的學(xué)期。

走進(jìn)學(xué)校，校園里充滿了生機(jī)勃勃的氣息。操場(chǎng)上傳來(lái)了教練的吆喝聲和學(xué)生們奔跑的腳步聲，在操場(chǎng)邊，老師們正在布置上午的集會(huì)活動(dòng)。我加快了步伐，趕緊趕到教室里，老師已經(jīng)在那里等著我們了。我們一起做了早讀，然后老師開始了上課。

我喜歡在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，老師講解的內(nèi)容總是那么生動(dòng)有趣。今天上午我們學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)，老師用簡(jiǎn)單易懂的方式給我們講解了概率論，讓我對(duì)這個(gè)看似枯燥的知識(shí)有了更深的理解。下課后，我和同學(xué)們一起去食堂吃午飯，學(xué)校的飯菜味道真不錯(cuò)，我品嘗著飯菜，感覺(jué)滿滿的幸福。

午飯過(guò)后，我們參加了校園里的活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真搞好活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，又能豐富我們的課余生活。這次活動(dòng)是學(xué)校組織的田徑比賽，我報(bào)名參加了100米短跑。比賽開始了，我全力沖刺，終于成功沖過(guò)終點(diǎn)線，獲得了一等獎(jiǎng)，心中充滿了喜悅。這讓我明白，只有平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，才能有今天的成績(jī)。

比賽結(jié)束后，我和同學(xué)們一起返回教室，準(zhǔn)備進(jìn)行下午的自習(xí)。下午的自習(xí)時(shí)間有些枯燥，但我知道只有付出自己更多的努力，才能取得更好的成績(jī)。在自習(xí)中，我專心致志地復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，努力提高著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

晚自習(xí)結(jié)束后，我和同學(xué)們一起回家。回到家中，我打開書桌，開始完成今天下發(fā)的作業(yè)。完成作業(yè)的時(shí)候，我又回憶起今天在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得這一天真是充實(shí)而快樂(lè)的。學(xué)校生活雖然忙碌，但也讓我學(xué)到了很多東西，讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

終于，夜幕降臨，我將疲憊的身體躺在床上，閉上眼睛，回想著今天在學(xué)校的點(diǎn)滴，心中充滿了滿足和幸福。明天又是新的一天，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追逐自己的夢(mèng)想。學(xué)校生活，真是豐富多彩啊！

在學(xué)校的日記 篇3

今天，我們就要在學(xué)校吃飯了。我感到非常高興。開飯了，我們排好隊(duì)，一組一組去拿飯。老師把飯盒拿給我們的時(shí)候，我們雙手接過(guò)飯盒，然后去拿勺子。飯菜是營(yíng)養(yǎng)師專門搭配的。飯盒里有卷心菜，雞肉，豆腐，聞著可香了。我們迫不及待的拿起勺子，大口大口地吃了起來(lái)。大家都吃的津津有味。有的同學(xué)還加了好幾次飯，小肚子撐得圓鼓鼓的。吃完飯，大家把飯盒交給衛(wèi)生保潔員。再把自己的桌子整理的干干凈凈。然后有秩序的去班級(jí)書架拿書看。今天可是我第一天在學(xué)校吃飯，真開心呀！

在學(xué)校的日記 篇4

今天，老師讓我和一些同學(xué)去干了一件事去電腦室錄作文。

一路上，我拿著同學(xué)的作文本，懷著興奮的心情去的。要知道，在學(xué)校錄作文是我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)的事啊！不知道我會(huì)幾分鐘錄完，我打字的速度應(yīng)該還算好吧？

想著便已經(jīng)走進(jìn)了電腦室。我選了一個(gè)座位坐了下來(lái)，打開電腦，進(jìn)入鳳凰語(yǔ)文論壇。就開始錄作文了！我錄的是江琰的一篇《想做回主》。才剛打完題目，我就知道了這臺(tái)電腦和我家電腦的不同之處了。一：這臺(tái)電腦鍵盤上的每個(gè)小方格中間的空隙太大，容易把手伸進(jìn)去而耽誤時(shí)間。二：在我家電腦可以完整的打出一個(gè)詞語(yǔ)，但學(xué)校里的不可以，偏要一個(gè)字一個(gè)字的打。唉！麻煩啊真麻煩。

我打了一個(gè)自然段，看了看別人的。哇！別人都打了三個(gè)自然段了！不過(guò)也難怪，這電腦對(duì)我太陌生了，就不肯跟我合作。還是別管了，再想就沒(méi)有時(shí)間錄了。得加油了！想到這里，我就發(fā)憤的錄。時(shí)不時(shí)的打錯(cuò)字，這使我的頭頂出了一層細(xì)密的汗珠......

不知不覺(jué)的我就打完了整篇，也漸漸的習(xí)慣了不同之處。而且電腦好像又變乖了，讓我也很快的錄完了整篇。不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)我還不知道我是怎么打完那整篇的。還好，我總算把它給打完了，而且是懷著激動(dòng)而又著急的心情錄完的，這種感覺(jué)好奇妙。

去學(xué)校電腦室錄作文，可真是與平時(shí)不一樣呀！嘻嘻......

在學(xué)校的日記 篇5

今天，我們小記者一行人來(lái)到了南京信息工程大學(xué)，那里的風(fēng)景可美麗了，有百花盛開的草地，也有綠樹成陰的道路，還有一個(gè)最好的地方——操場(chǎng)，青草散發(fā)出淡淡清香，像一個(gè)巨大的綠毛毯鋪在地上，操場(chǎng)上有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的人在追逐打鬧，好熱鬧的一幅畫啊!

隨著一路的好風(fēng)景，我們來(lái)到了南信大物電科協(xié)大樓，那里的大哥哥給我們講解了我國(guó)航空事業(yè)的發(fā)展以及火箭發(fā)射的基本原理，我也知道了我國(guó)第一個(gè)登上太空的飛船是“神舟五號(hào)”，坐在里面的人是楊利偉。

接著，就是自己動(dòng)手制作水火箭啦!老師給我們分了小組，在我們小組成員的相互合作，共同努力下，原本普通的飲料瓶搖身一變，變成了一個(gè)威力十足的水火箭，我們還給它取了個(gè)響亮的名字“閃電隊(duì)”。

“水火箭”發(fā)射比賽開始了，每個(gè)小組的隊(duì)長(zhǎng)紛紛拿出各組的作品，等待試飛。在學(xué)校大哥哥的幫助下，“水火箭”嗖地一下飛上了天。哇，真的飛起來(lái)了，好高呀!我按捺不住興奮的心情，大家一起在操場(chǎng)上奔跑啊，歡呼啊，開心極了。比賽結(jié)果出來(lái)了，雖然我們組是最后一名，但是我還是很開心，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)太有意思了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要更加認(rèn)真努力，學(xué)到更多的知識(shí)，建設(shè)我們美好的家園。

在學(xué)校的日記 篇6

今天是學(xué)校生活中的一天，早晨，我像往常一樣起了床，洗漱完畢后，穿上整潔的校服，背上書包，匆匆忙忙地出門了。走進(jìn)學(xué)校，迎面而來(lái)的是熟悉的同學(xué)們，大家互相打招呼，笑容滿面。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師講了一篇關(guān)于古詩(shī)的故事，引發(fā)了我們對(duì)古詩(shī)的興趣。接著是數(shù)學(xué)課，老師講解了一個(gè)難題，同學(xué)們積極思考，有的動(dòng)腦筋，有的發(fā)現(xiàn)規(guī)律，互相討論，最終找到了解決方法。上午的課程過(guò)得很快，下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛走出教室，一起去操場(chǎng)活動(dòng)。

中午，學(xué)校食堂里人頭攢動(dòng)，各種美味的飯菜擺滿了餐桌，同學(xué)們排著隊(duì)，拿著飯盒，享受著午餐。我和朋友們一邊吃飯一邊聊天，說(shuō)笑聲不絕于耳，生活充滿了樂(lè)趣。

下午的課程開始了，我們上了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，老師進(jìn)行了一個(gè)火焰試驗(yàn)，讓我們見(jiàn)識(shí)到了火焰的神奇之處。隨后是地理課，老師講解了世界各大洲的地理位置和特點(diǎn)，讓我們對(duì)地理知識(shí)有了更深入的了解。

放學(xué)后，我參加了學(xué)校的籃球比賽，和隊(duì)友們一起奮力拼搏，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。比賽結(jié)束后，我們一起慶祝勝利，歡呼雀躍，彼此鼓勵(lì)，收獲了友誼和成長(zhǎng)。

回到家中，我收拾書包，整理學(xué)習(xí)筆記，為明天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。思緒中不禁回想起今天在學(xué)校的種種經(jīng)歷，那些精彩的瞬間讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。

學(xué)校生活是充滿希望和可能性的，每一天都充滿著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我熱愛(ài)學(xué)校生活，熱愛(ài)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、成長(zhǎng)的過(guò)程，感謝學(xué)校給予我們一個(gè)施展才華、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。愿我們?cè)谶@個(gè)美好的校園里，書寫屬于自己的精彩人生。

在學(xué)校的日記 篇7

生日這天，愛(ài)熱鬧的室友為我攢了個(gè)局。圍坐在熱騰騰的火鍋前，我們舉杯慶祝，住我上鋪還給我表演了唱歌。

晚上八點(diǎn)，星星閃耀在遠(yuǎn)方，在寢室的小床上，我蓋了一條薄薄的毛毯，望著漫天繁星，給姐姐發(fā)了一條消息——今天我生日，你不祝我生日快樂(lè)嗎？姐姐很快就回復(fù)了，四個(gè)字——生日快樂(lè)。孺子可教。我對(duì)姐姐，期待不必太高。若沒(méi)有滿腔滿心的期待，便不會(huì)有鋪天蓋地的失望，我懂。那天晚上，我做夢(mèng)了。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)姐姐來(lái)學(xué)校為我慶祝生日，還為我請(qǐng)了一下午的假，帶我去校外吃了晚餐。

醒來(lái)的我有些難過(guò)，卻也沒(méi)有過(guò)于傷心。于我而言，我早已習(xí)慣一個(gè)月回一次家的住校生活。

在學(xué)校的日記 篇8

今天是元旦，我們學(xué)校開始了我們期盼已久的元旦晚會(huì)，隨著歡慶會(huì)的開始，新生入隊(duì)儀式也開始了，所有的一年級(jí)學(xué)生們都掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是喜上加喜呀!

儀式結(jié)束，開始游戲節(jié)，各班都準(zhǔn)備了精彩、好玩的游戲：有投圈、有釣“魚”、有踩氣球，哈哈還有貼鼻子。五花八門，應(yīng)有盡有。

終于到了最期待的環(huán)節(jié)才藝展示的時(shí)候了。主持人上場(chǎng)，全場(chǎng)一下子就肅靜了;一說(shuō)完開場(chǎng)詞，場(chǎng)下所有人發(fā)出熱烈的掌聲，一演完xx、xx主演的小品，場(chǎng)下爆發(fā)出一陣笑聲，好不熱鬧。

到了我演的時(shí)候了，我演的是小品《彩票》，好緊張啊，緊張地我都有點(diǎn)要開始結(jié)巴了，唉，畢竟這樣的機(jī)會(huì)不多嘛?？偹阋槐菊?jīng)地“背”完了臺(tái)詞，吁，沒(méi)有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，太好了。

下面還有許多許多的節(jié)目：有舞蹈啦，有古箏啦，還有搶椅子比賽，好熱鬧啊。

放學(xué)了，班里發(fā)了好多好吃的，作為學(xué)校送給我們的元旦禮物。這個(gè)元旦，真好。

在學(xué)校的日記 篇9

今天天氣格外的清新，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，我放好書包就坐在位子上喝了一口開水，哦，我的同桌來(lái)了，她急急忙忙的放好書包說(shuō)：“喂，你怎么還在這悠閑的喝水啊，老師昨天不是說(shuō)要在學(xué)校里整理東西的呀，快快呀！”“哦哦哦！”我說(shuō)。

來(lái)到了老師辦公室拿了拿了抹布里擦黑板，其他同學(xué)也放好書包來(lái)幫我們了?！ｂ忊彙险n鈴聲響了，我們大家立刻把東西收一收就坐在位子上等待老師來(lái)給我們上課，老師來(lái)了看了看教室里這么干凈，說(shuō)：“你們真是個(gè)好孩子！”

我們笑了，老師也笑了，我們大家都笑了！

在學(xué)校的日記 篇10

今天，我們班舉行了最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

之前班長(zhǎng)通知了今天下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說(shuō)有笑，十分熱鬧。只見(jiàn)黑板上寫了六個(gè)大字：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

主持人上臺(tái)啦!“首先有請(qǐng)xx給我們演奏《龍的傳人》?！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡?。我快步走上講臺(tái)，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，對(duì)著話筒高聲演唱起來(lái)，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。

“下面，有請(qǐng)xx為我們表演《繩子穿脖子》?！敝灰?jiàn)xx用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過(guò)來(lái)，回到了xx的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過(guò)去的呢?太神奇了!

接下來(lái)，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語(yǔ)的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的，每一個(gè)節(jié)目都很精彩。

走在回家的路上，我不住地想我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了，我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。

在學(xué)校的日記 篇11

四年的校園生活，在我身上發(fā)生的事情不計(jì)其數(shù)。其中有一件事讓我終身難忘。

一天早上，我剛睜開眼，就看見(jiàn)天空黑圧圧，窗子上掛著一滴一滴的小雨點(diǎn)，窗外模糊一片，什么都看不清。我獨(dú)個(gè)起了床，沒(méi)有穿外衣就開始刷牙洗臉。過(guò)了一會(huì)，我突然感覺(jué)到自己的頭好暈，腿也疼地邁不動(dòng)步子。吃完早飯后，我不顧疼痛，堅(jiān)持去上學(xué)了。

到了學(xué)校，坐在教室里，我總是心不在焉地。老師講課也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就仿佛頭上戴了一個(gè)“緊箍咒”。終于熬到了第二節(jié)課下課，我心想，在教室里太悶了，出去活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好一些吧。做體操的時(shí)候，我們都是要慢跑。可我跑著跑著，突然，不知被誰(shuí)跘了一跤，雙手撲地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本來(lái)就頭疼，還弄得摔了一跤，現(xiàn)在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀!

這時(shí)，鄭老時(shí)看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，拍了拍我身上的灰，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“可兒，你沒(méi)事吧，走，去操場(chǎng)上休息一下吧!“說(shuō)著，把我扶到了操場(chǎng)邊上。跑步結(jié)束了，鄭老師連忙跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道：“可兒，我扶你回教室吧，小心一點(diǎn)兒……”此時(shí)，我的鼻子已經(jīng)發(fā)酸，心里流出了感動(dòng)的淚水。

今天，鄭老師像媽媽一樣在我最需要幫助的時(shí)候，給我了關(guān)心和疼愛(ài)。平時(shí)，老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，可是今天我卻看見(jiàn)了老師溫柔的一面，老師對(duì)我真好。

師愛(ài)是偉大的，孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”。鄭老師，我會(huì)永遠(yuǎn)尊敬您，永遠(yuǎn)愛(ài)您!

在學(xué)校的日記 篇12

今天是星期五，所以晚上放學(xué)后就和同學(xué)們?nèi)ミ@個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)那里打乒乓球，有一個(gè)同學(xué)也就是小唐他離這個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)這么遠(yuǎn)的都去了，我真的覺(jué)得他是不是有點(diǎn)多余了。然后我們就抓緊時(shí)間騎自行車來(lái)到了這個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)這里，但是本來(lái)是我和小偉先來(lái)到這里開始打乒乓球的，結(jié)果小黃一來(lái)就直接霸占了我的位置，他們的霸道我真的無(wú)法去攀比，只能去忍耐。

不過(guò)多久他們馬上就來(lái)了，所以現(xiàn)在就有6個(gè)人集中在一個(gè)房間里面打乒乓球，外面都已經(jīng)集滿了人了，那么這還不如在學(xué)校里面打呢，學(xué)校里面的話還有兩張桌子，因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題沒(méi)有人在那里打，而我們肯定可以在那里打，那么為什么不選擇一個(gè)好的環(huán)境呢？我要選擇在這么一個(gè)不太空閑的球桌，我們打的也是這個(gè)比分賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)就下臺(tái)，所以很久才輪到我跟他們打，真的是太累了，以后要是自己有了求助，那么想打就打了，比如說(shuō)在老家那里，到時(shí)候中考完肯定是要去老家住一段時(shí)間的，想想到時(shí)候可以一起來(lái)就打乒乓球的那種機(jī)會(huì)，就覺(jué)得很休閑和愜意，而他們呢只能就去學(xué)校打。

在打的時(shí)候那個(gè)小黃總是說(shuō)很多的廢話，而且他居然還說(shuō)我有這個(gè)社交恐懼癥，我只是話比較少而已，你又不是醫(yī)生，你怎么能證明別人有這個(gè)社交恐懼癥呢？而且他把這句話也就是這句結(jié)論也重復(fù)了很多遍，我覺(jué)得他才是最啰嗦的一個(gè)人，他每次都是去嘲諷人而不為別人去著想一下，所以我肯定到時(shí)候要打敗他的，不然的話他總是囂張，而且我說(shuō)一句話，他們就說(shuō)我囂張，我真的是無(wú)語(yǔ)了，真的感覺(jué)他們是不是太幼稚了，去無(wú)腦的去嘲諷人那么有意思嗎？