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黑魂靈讀后感模板

發(fā)布時(shí)間:2024-09-03

想要了解“黑魂靈讀后感”的相關(guān)知識(shí)不妨來(lái)看一看這篇文章,作品這本書是我最愛的書籍,也讓我更加豐富了自己的內(nèi)心世界。寫讀后感的重點(diǎn)是當(dāng)下自己真實(shí)的情感和感悟,應(yīng)該從哪個(gè)方面把作品的讀后感寫出來(lái)呢?感謝您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)成為我們的忠實(shí)讀者!

黑魂靈讀后感 篇1

范文預(yù)覽: 讀了曹文軒的《黑魂靈》讓我過(guò)目不忘。文中的黑水手那只年邁的魚鷹,讓我從它的身上清清楚楚地看到了一個(gè)孤傲的靈魂。水黑手是一個(gè)自責(zé)的,并十分善于自省的魚鷹,它不去想自己其實(shí)已經(jīng)很老了,它從來(lái)不用這個(gè)理由去原諒自己,也從不去為自己找借口,對(duì)自己的要求比任何人高。它總是對(duì)自己不滿意,認(rèn)為自己做得不好,它一直覺得不好意思,甚至不好意思吃一條魚。直到有一天它失蹤了,那是因?yàn)樗X得自己實(shí)在太老了,自己游到一邊去了。經(jīng)過(guò)傻子男孩無(wú)聲卻執(zhí)著地尋找著,我們看到了慘烈的一幕:魚似乎還有生命的氣息,而黑水手卻好像死了,但它帶鉤的嘴,卻還嵌在大魚的身體里。

在這一段中黑水手是一只魚鷹的名字,現(xiàn)在,它正很快地衰老著。

它的游動(dòng)顯得越來(lái)越吃力,越來(lái)越跟不上行駛的小船和魚鷹的隊(duì)伍了。

它幾乎再也抓不到魚了。即使在魚多的狹小水域,它也常常毫無(wú)收獲。它吃力地扎著猛子。也不知道它是因?yàn)槔涎刍杌ㄔ谒赂究床坏紧~

黑魂靈讀后感 篇2

故事的大概是這樣的:小女孩莎莎的爸爸是一位雕塑家,人們卻說(shuō)他是個(gè)“頭上長(zhǎng)瘡,腳底流膿的壞透頂?shù)募一铩薄T谏粴q的時(shí)候——大概是一九六六年的秋天,在一個(gè)靜悄悄的夜里,莎莎的爸爸和媽媽突然被人揪著脖領(lǐng)抓走了,之后生活在鄉(xiāng)下的爺爺聽到了這個(gè)消息,匆匆趕進(jìn)城里,爺爺從好心的鄰居家抱走了莎莎,冒著刺骨的寒風(fēng),回到了鄉(xiāng)下的家里。

爸爸出獄了,去鄉(xiāng)下接回了莎莎。莎莎上學(xué)了,可是因?yàn)槌D暝卩l(xiāng)下的勞動(dòng),她的手是那么的粗糙,常常受到同學(xué)們嘲笑,而她卻并不生氣,悄悄買了副白手套戴在手上,看到這兒我的心里真的好難受。后來(lái)爺爺去世了,他的那雙手放在胸前,黑褐色的手背像巖石的顏色,手指又短又粗,手掌上的老繭,有硬幣那么厚,由于常年搬石頭、拿鑿子與錘子,手指已經(jīng)不能完全伸直了。雖然爺爺?shù)氖植缓每?,可他是方圓幾十里手藝最好的石匠,沒(méi)人能比得過(guò)他的靈巧和力量。

四年級(jí):焦曉薇

假期里讀了一本叫《黑魂靈》的書,里面有許多震撼心靈的故事,其中有一個(gè)故事深深打動(dòng)了我,使我的心久久不能平靜。

莎莎雖然很小,但卻懂得爺爺?shù)钠D辛,總是幫爺爺干些力所能及的活。才五歲,她就跟著大孩子去河灘挖野菜,七歲她開始上山撿柴,鄉(xiāng)下很窮,而爺爺已經(jīng)上了年紀(jì),日子更是艱難。爺爺總是把好吃的留給莎莎,自己一年到頭只是蘸著鹽水吃飯。莎莎雖小,可莎莎知道疼爺爺。她冒著危險(xiǎn)到池塘里摸螺螄,帶回家里,剪掉螺螄殼的屁股,泡在清水里吐盡泥沙,煮熟后給爺爺吃,螺螄好鮮呀,爺爺多吃了兩碗飯。

多么深厚的祖孫情啊!親情是寶貴的、無(wú)私的,但愿人間充滿愛。尊老愛幼、孝敬父母的中華傳統(tǒng)美德堅(jiān)決不能丟,實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定要實(shí)現(xiàn)!

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

黑魂靈讀后感 篇3

今天,我讀了曹文軒的《黑魂靈》。這是一部短篇小說(shuō),故事以魚鷹黑水手和爺爺、傻子男孩的故事為主,文中的黑水手——那只年邁的魚鷹,讓我從它的身上清清楚楚地看到了一個(gè)孤傲的靈魂。

黑水手是一個(gè)自責(zé)的,并十分善于自省的魚鷹,它不去想自己其實(shí)已經(jīng)很老了,它從來(lái)不用這個(gè)理由去原諒自己,也從不去為自己找借口,對(duì)自己的要求比任何人高。它總是對(duì)自己不滿意,認(rèn)為自己做得不好,它一直覺得不好意思,甚至不好意思吃一條魚。

所有的魚鷹都不再把黑水手放在眼里,它們甚至經(jīng)常欺負(fù)它。而當(dāng)看到爺爺從一堆雜魚中挑出最好的魚喂它時(shí),它們會(huì)感到十分生氣,甚至是憤怒。它們不住地叫喚著,好像在責(zé)問(wèn):“憑什么?它一條魚都沒(méi)有抓住,憑什么還喂它最好的魚?”

那時(shí),黑水手顯得很不好意思,并不肯再將爺爺送到它嘴邊的魚吞下去。爺爺說(shuō):“別聽它們的。它們這群小畜生,早晚要遭報(bào)應(yīng)的……”

在黑水手快死的時(shí)候,它證明了自己,它拼出全力抓到了一條32斤重的大魚,它在最后一刻證明了自己,它還不是老弱病殘,而是老當(dāng)益壯,但是,它被爺爺灌了一壺酒,醉醺醺的被活埋了,可是,它的精神活在我們心里。就是這樣的性格讓我們一樣讀懂了他們的孤傲的靈魂——寧可死亡,也絕不輸給別人、甚至輸給自己。

黑魂靈讀后感 篇4

假期里我讀了曹文軒的《黑魂靈》這本書,其中《祖父》這篇文章文章中莎莎給我留下了很深的印象。

莎莎從小就跟祖父生活在一起,祖父對(duì)她特別疼愛。雖然生活特別苦,但每一次都把僅有的一點(diǎn)好東西留給莎莎吃。后來(lái)莎莎到學(xué)校讀書,她的那雙小手受到了大家的嘲笑。因?yàn)槟请p小手顏色黑紅,掌心厚實(shí),手指短粗,皮膚粗糙,很難看。有一次,沙沙在黑板上算數(shù)學(xué)題,大家又一次發(fā)出了譏笑聲,就連老師也忍不住問(wèn):“你的手… …?”甚至有一次,學(xué)校里組織集體舞表演,莎莎的同位兒看了看她那雙丑陋的手卻說(shuō):“要不你別參加了。”

讀完文章后,我覺得莎莎的手是漂亮的,并不是說(shuō)那雙手外表美觀,而是那雙手有一種內(nèi)在美。這種美比任何形式上的美都珍貴。因?yàn)樯请p手幫爺爺干了許多事情,比如:搬石塊、挖螺螄等。莎莎從小就懂得孝順,這一點(diǎn)無(wú)比珍貴。

有一次,莎莎覺得自己的手太難看了,就給自己買了一副白色尼龍手套。忽然,她想起了爺爺,爺爺?shù)氖忠驗(yàn)槌D旮苫钜埠懿缓?,手上布滿口子。她想,也應(yīng)該給爺爺買一副手套。于是她跟姐姐一起去工地上低價(jià)收購(gòu)別人用過(guò)的手套。她們收了滿滿的兩袋子手套,送給了爺爺。

讀到這里我想,因?yàn)樯瘡男【透鸂敔斠黄鹕睢敔攲?duì)莎莎的那份疼愛,莎莎不但沒(méi)有忘記還懂得感恩,這一點(diǎn)是很難得的。如果你也有興趣就來(lái)讀讀吧!

黑魂靈讀后感 篇5

《黑魂靈》是一款備受許多玩家推崇的角色扮演游戲。本次讀后感,我將分享我的游戲心得及感悟,帶你一起探索這款游戲的奧妙,一起感受游戲所傳達(dá)的黑暗哲學(xué)思想。

首先,讓我們透過(guò)游戲的畫面感受一下這個(gè)游戲的氣氛。游戲的畫面極具細(xì)節(jié),并且場(chǎng)景充滿了破敗凄涼的感覺。這樣的畫面風(fēng)格為游戲增添了一種朦朧神秘、荒涼晦暗的氛圍,讓玩家在游戲中能夠更好地深入到角色扮演的世界中,磨煉技能,解鎖秘密。

在游戲中我們需要不斷地探索新的區(qū)域,碰到新的著名的守護(hù)者,拿到新裝備,同時(shí)面臨著各種各樣的怪物。這些思路不同、技能不同的怪物都有各自獨(dú)特的打擊方式,在游戲中玩家需要解鎖出有先后邏輯的區(qū)域,提前收集資源,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整戰(zhàn)斗姿態(tài)來(lái)針對(duì)不同難度等級(jí)的敵對(duì)勢(shì)力進(jìn)行戰(zhàn)斗。通過(guò)這種在游戲中探索和突破的過(guò)程,我們也能夠?qū)W習(xí)到很多對(duì)應(yīng)的真實(shí)生活中的治本之道。

《黑魂靈》強(qiáng)調(diào)了人的沉淀和思考的深度,滲透了一種黑暗哲學(xué)的意境。人不是孤立的、簡(jiǎn)單的,一切的背后都是一種內(nèi)核,深埋在每個(gè)人的內(nèi)心深處,只有通過(guò)沉淀和思考,才能真正認(rèn)識(shí)到自己,以及自己所在的世界。墨子曰:“物必先糟糠以靜之,后兵急以動(dòng)之”。如何以靜態(tài)的沉淀來(lái)對(duì)抗這個(gè)繁忙,紛亂,充滿焦慮的世界呢?游戲中,玩家以如此無(wú)盡,具挑戰(zhàn)性的游戲內(nèi)容為背景,反復(fù)錘煉自己的技能屬性,去突破那道關(guān)卡,盡管游戲中的失敗層出不窮,但是,表面頹廢的世界下也有一種強(qiáng)烈的抗?fàn)幘?,即便是艱險(xiǎn)困苦,玩家也在不停的尋求突破。這種抗?fàn)幍倪M(jìn)程與自省、反思、爭(zhēng)取在生活中有著不可分割的關(guān)聯(lián)。生命不息,抗?fàn)幉恢?,我們亦?yīng)將這種不屈不撓的精神,投射到我們的生活中。

最后,我希望通過(guò)這篇讀后感,讓大家能夠認(rèn)識(shí)到,《黑魂靈》所傳達(dá)的不僅僅是一個(gè)經(jīng)典角色扮演游戲,它是一種黑暗哲學(xué),承載了許多值得我們總結(jié)、挖掘并且實(shí)踐在生活中的精神。我也相信,我們的人生在不斷游戲參與中,依然會(huì)有那些艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻的時(shí)刻,但是我們一定要從中吸取力量,為自己的生活創(chuàng)造更多的突破和進(jìn)步。

黑魂靈讀后感 篇6

曹文軒《黑魂靈》這本書,封皮色調(diào)單一,毫不艷麗。三個(gè)不起眼的蠅頭小字“黑魂靈”便是這本書的名字。樸素的封皮,低調(diào)的名字,反而為這本書平添了一絲神秘,讓人有一種去探索的渴望。而這種封皮,符合我對(duì)書籍的審美:書籍以思想和內(nèi)容為靈魂,華麗的外表對(duì)此有損。不過(guò)這也可能是我守舊了。

書中有很多個(gè)小故事,但讓我記憶最深的就是《黑魂靈》了。

后來(lái)黑水手一直癱瘓著,它無(wú)數(shù)次想站起來(lái),結(jié)果都失敗了,因?yàn)樗岩簧牧舛加猛炅?。爺爺也病了,之后爺爺就天天賣魚鷹,賣來(lái)的錢爺爺沒(méi)有用來(lái)治病,而是都收在包中。有一天,爺爺讓孩子去買白蠟燭和酒,然后再讓他挖個(gè)洞。爺爺用酒把黑水手灌醉,之后把它埋在洞里了,說(shuō)過(guò)不了多久我也來(lái)陪你。直到把黑水手埋好后,爺爺對(duì)傻孩子說(shuō),我要走啦!孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺一連三天沒(méi)有吃飯,只是讓孩子走時(shí)帶上包,里面有爺爺給他的錢,讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流,并告訴他,他不傻。第二天早上,爺爺離開了人世,孩子對(duì)著小船消失的方向說(shuō),我不傻。然后笑了起來(lái)。孩子背著爺爺給的包獨(dú)自闖天下了。孩子和黑水手及爺爺相處的經(jīng)歷會(huì)是他一生的財(cái)富,相信他肯定是一個(gè)頑強(qiáng)、勤勞、努力、善良的好人。

讀完這個(gè)故事,黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象。黑水手仿佛是個(gè)落魄的戰(zhàn)士,一個(gè)意志勃發(fā)的勇士。它擁有一顆孤傲的靈魂,它不屈從于日漸老去的命運(yùn),不甘心在被嘲諷的環(huán)境中屈辱地生活,哪怕用盡生命的最后一點(diǎn)氣力,也要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán),好似為尊嚴(yán)斗志昂揚(yáng)的斯巴達(dá)戰(zhàn)士,讓人在心酸之際油然而生崇敬。而爺爺卻是另一種品質(zhì),他善良而偉大:善良是他理解黑水手的奮斗,體諒黑水手的維護(hù)尊嚴(yán)的努力,并且處處照顧黑水手;偉大在于他讓我們看到了一個(gè)純粹的生命,他能坦然面對(duì)自己的死亡,并在死亡前安排好孩子的一切。

其實(shí)想想人生又何嘗不是如此,無(wú)論我們選擇不甘平庸、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的一生,還是平淡踏實(shí)、與世無(wú)爭(zhēng)的一世,只要我們能堅(jiān)守信念,坦然面對(duì),生命都一樣精彩而富有意義。

未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

相對(duì)于現(xiàn)在大部分的兒童圖書,這本書是良心之作。它沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有大段的說(shuō)教,有的只是作者的真情實(shí)感,有的只是文筆樸素、形象生動(dòng)、通俗易懂,并且每一個(gè)故事里都發(fā)人深思。

故事大概講得是一個(gè)傻子男孩餓暈在河岸上,恰巧遇到了放魚鷹的爺爺駕著小船路過(guò)這里,爺爺就把他救了并收留了他。于是他開始和爺爺一起生活,放魚鷹,而黑水手就是其中的一只魚鷹,它正在很快的老去。它幾乎抓不到一條魚了,不論它多用力的去扎猛子,都是沒(méi)用的,偶爾抓住條拇指大的,它就會(huì)顯出一副尷尬的樣子,不知是交給爺爺還是自己吞下,這時(shí)總有幾只魚鷹去奪它口中的小魚,每次爺爺看到后都會(huì)嚇嚇那些魚鷹,之后把黑水手撈上來(lái),讓它休息。這時(shí)爺爺總會(huì)安慰它。喂食時(shí),總把最好的魚給黑水手,而其它的魚鷹卻都認(rèn)為不公平,它本來(lái)就抓不到大魚,為什么還要吃最好的魚。每到這時(shí),黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天,它不見了,爺爺和男孩四處找它,最后找到了黑水手,它幾乎拼盡了最后的力量抓住一條三十二斤重的大魚。爺爺說(shuō),你這又何苦呢?

在文學(xué)作品中,動(dòng)物的故事是人間的延續(xù),是人類行為和思想的另一種表現(xiàn)形式。

爺爺?shù)乃离m然只用了輕描淡寫的幾句話,卻給了我無(wú)盡的感觸,他一生堅(jiān)強(qiáng),卻又坦然面對(duì)不可抗拒的人生命運(yùn),終老而無(wú)憾。

四年級(jí):楊柳青

黑魂靈讀后感 篇7

暑假我讀了一本書,名叫《黑魂靈》,這本書由九個(gè)小故事組成,《黑魂靈》這本書的九個(gè)故事都是感人至深的故事,雖然這九個(gè)故事都很好看,但是最讓我過(guò)目不忘的卻是第一個(gè)故事《黑魂靈》。

黑魂靈故事中的“黑水手”——那只年邁的魚鷹,讓我從它身上清清楚楚地看到了一個(gè)孤傲的靈魂。黑稅收雖然老了,可是她自己還要抓魚,有一次,它猛地鉆進(jìn)河里,可不一會(huì)就上來(lái)了,嘴里還有條小魚,當(dāng)黑水手正魚魚這么小的魚時(shí)自己呢,還是留給主任呢?又有一只魚鷹迅速的把黑水手的魚搶走并吐下肚子,黑水手老了,斗不過(guò)它才氣憤地走了,黑水手平時(shí)抓了很多魚,可主人和傻子男孩卻很疼它,每次都給黑水手最好的食物,可黑手手突然有一天消失了,傻子男孩不停地尋找黑水手,它像死了似的,躺在岸邊,它那帶鉤的嘴卻仍嵌在一條大魚身上,它用盡全身的力氣戰(zhàn)勝了一條32斤的大魚,它的主人很欣慰。

跟黑水手相比我差遠(yuǎn)了,我肯定努力不到一半就放棄了,黑水手雖然老了,可是他并沒(méi)有放棄抓魚,雖然它不如以前了,可它還在堅(jiān)持,不過(guò)最后,它憑借自己的力量抓了一條32斤的大魚證明了自己。如果換做是我,我是否能像黑水手一樣呢?我反思了.....。

《黑魂靈》這本書給我的啟迪是,雖然我以前不能像黑水手一樣堅(jiān)持不懈,努力爭(zhēng)取,但今后,我要向黑水手一樣,只要下定決心做的事情,一定要努力爭(zhēng)取,永不放棄。

黑魂靈讀后感 篇8

魑魅魍魎,一看字就怪陰森恐怖,彌漫開來(lái)的是無(wú)以抵擋的恐慌。

阿西是槍魅,顧名思義,是槍口地下的鬼魅。它是把同胞引入死亡騙入墳場(chǎng)的誘餌。阿西被俘回憶美好接受馴服麻木不仁生命覺醒,作為一只鴨子的阿西完成了心靈的拯救。這是作為人類也應(yīng)該思考的偉大意義。與其茍且,不如悲壯!

原來(lái)童話不見得是百般美好,不一定非得和風(fēng)細(xì)雨,甜言蜜語(yǔ)。我一直在想所謂的虛幻能持續(xù)多久。紛蕪的社會(huì)最終會(huì)給人類投下陰暗的一面,辯證唯物主義也這樣認(rèn)為。

童話其實(shí)具有更加深刻與宏大的命題。自由、信仰、良知、背叛,甚至是殺戮。它依舊充滿著灰暗、掙扎、悲傷甚至是殘忍。當(dāng)童話用智慧在解讀世界,詮釋人生的時(shí)候,我們應(yīng)該用智慧去辨識(shí),有時(shí)候可能陷入矛盾重重,陷入困境迭迭,但最終我希望完成童話本來(lái)的初衷:走出生命的陰霾與灰暗,還一份美好與守候。比如槍魅阿西就很好地完成了角色的轉(zhuǎn)換。悲哉,壯哉,偉哉。

黑魂靈讀后感 篇9

《黑魂靈》是這本書的名字。

故事講的是以的男孩餓暈在河岸上,恰巧遇到了放魚鷹的爺爺路過(guò)這里,爺爺就把他救了并收留他。于是他開始和爺爺一起生活,放魚鷹,而黑水手就是其中的一只魚鷹,它正在很快的老去。

它幾乎抓不到一條魚了,無(wú)論它多么用力的去扎猛子,都是沒(méi)用的,偶爾抓到條拇指大的,它就會(huì)顯示出一副尷尬的樣子,不知是交給爺爺不是自己吞下,這時(shí)總有其他的魚鷹來(lái)?yè)屗谥械男◆~,爺爺每次看到就嚇嚇其他的魚鷹,把黑水手撈上來(lái),讓它休息,這時(shí)爺爺總會(huì)安志慰它,喂食時(shí)把最好的魚給黑水手,這時(shí)其他的魚鷹都覺得不公平,它本來(lái)就抓不到大魚,為什么還要吃最好的魚。這時(shí)候黑水手總是陷入困窘而不敢去接爺爺?shù)聂~。直到有一天,它不見了。爺爺和男孩四處找它,最后找到了黑水手和一條三十二斤的大魚。

最后黑水手一直癱瘓著,它無(wú)數(shù)次想站起來(lái),但都失敗了,因?yàn)樗岩簧牧舛加猛炅?。最后爺爺也病了,之后就天天賣魚鷹,賣魚鷹的錢爺爺并沒(méi)有用來(lái)治病,全都收到包里。有一天,爺爺讓男孩去買白蠟燭和酒,然后再挖個(gè)洞,爺爺用酒把黑水手灌醉,然后把它埋在洞里,說(shuō)過(guò)不多久我就來(lái)陪你。

直到把黑水手埋好,爺爺對(duì)傻孩子說(shuō),我要走了,孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,爺爺一連三天沒(méi)吃沒(méi)喝,只是讓孩子走的時(shí)候帶上包,里面是爺爺給他的錢,讓爺爺?shù)纳眢w隨水漂流,并告訴他,他不傻。第二天,爺爺去世了,小孩對(duì)著小船消失的方向說(shuō),我不傻,然后笑了。

讀完這個(gè)故事,黑水手和老爺爺給我留下了深刻的印象,黑水手他擁有一顆孤傲的靈魂,它不屈從逐漸老去的命運(yùn),不甘心在被嘲諷中屈辱的生活,哪怕用盡最后一點(diǎn)力氣,也要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。而爺爺卻是另一種品質(zhì),他偉大而勇敢。偉大是因?yàn)樗幪帪楹⒆又?,勇敢是坦然面?duì)死亡。

實(shí)人生何嘗不是如此,無(wú)論我們選擇不甘平庸還是掙強(qiáng)好勝的一生,還是選擇平淡踏實(shí),與世無(wú)爭(zhēng)一世,只要我們堅(jiān)守信念,坦然面對(duì),生命都一樣精彩而富有意義。

黑魂靈讀后感 篇10

《黑魂靈》是曹文軒中短篇小說(shuō)及散文隨筆集,共由9個(gè)篇幅組成,其中有《黑魂靈》《甜橙樹》等名篇。每讀一個(gè)故事都是一次心靈的成長(zhǎng),心靈的洗禮,甚至是心靈的救贖。于是配合每一個(gè)篇目獨(dú)立出標(biāo)題,寫下體會(huì)感悟,與大家分享閱讀帶來(lái)的可以言說(shuō)的喜悅。

教育的本質(zhì)是什么?是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹;是一朵云推動(dòng)另一朵云;是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

八歲到十二歲,童年。少年的青澀值得一生去咀嚼和品味。遠(yuǎn)天的鴿子,麥浪的回響,葦草的回眸……至今我自己每每夢(mèng)境中都是童年的老屋、以及那深不可見的河流……任憑世界再怎么發(fā)展,夢(mèng)魘無(wú)論如何也沒(méi)有逃脫過(guò)。童年鐫刻的記憶是一生逐夢(mèng)的腳步,就如一絲無(wú)形的線、一把無(wú)形的手拽著你,牽引著你,欲罷不能。

我就莫名奇妙地喜歡我的女老師,沒(méi)有理由。在喜歡的人面前,一切的幼稚、一切的逞能、一切的自大,都是那么順其自然地被理解。

喜歡,因?yàn)槟请p無(wú)法逃避的眼睛;喜歡,才會(huì)產(chǎn)生依戀;喜歡,才會(huì)刻意去回避……因?yàn)橄矚g,在日后的每一天才會(huì)把僅有的四年時(shí)光無(wú)限制地加以豐潤(rùn)、豐滿、豐盈,以至一生都在被喚醒的狀態(tài),這是怎樣一股神奇的力量。

那位如梔子花般的女老師,是怎樣一份神奇的存在?

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    2023-10-19 閱讀全文
  • 靈魂擺渡觀后感精品 作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分,寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。做讀書筆記對(duì)作文有好處。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了靈魂擺渡觀后感精品,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!剛開始看的時(shí)候覺得很新鮮,國(guó)內(nèi)能找到說(shuō)鬼故事的電視劇不多,尤其是廣電還可以發(fā)通行證的不多。蒲松林的聊齋說(shuō)的鬼...
    2023-10-28 閱讀全文

寫好一篇讀后感應(yīng)當(dāng)從哪個(gè)角度開始呢?或許每個(gè)人都讀過(guò)這本優(yōu)秀的作品。閱讀是與自我的溝通,所以每個(gè)人的反應(yīng)都可能不同,你一定不要錯(cuò)過(guò)這篇豐富的“靈魂只能獨(dú)行讀后感”,它一定會(huì)給你帶來(lái)很多收獲。...

2023-10-26 閱讀全文

眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們更應(yīng)該觀察和分析自己的教育方式,而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。如果你是一名教師,你會(huì)如何去寫教育筆記呢?也許"靈魂只能獨(dú)行讀后感推薦"就是你要找的,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!世界上最動(dòng)人的愛,只是一個(gè)孤獨(dú)的靈魂和另一個(gè)靈魂之間最深的呼喚和回應(yīng)?!鹅`...

2024-07-17 閱讀全文

讀后感就是讀書筆記,它是閱讀一個(gè)作品后的心得體會(huì),作品這部作品相信很多人是閱讀,他的故事情節(jié)不禁讓很多人感嘆人生。為了不忘記心中所想,決定寫一篇作品的讀后感,如何寫作品讀后感才是最新穎獨(dú)到的呢?據(jù)我們觀察“靈魂只能獨(dú)行讀后感”是眾多文章中的佼佼者,請(qǐng)你認(rèn)真閱讀本文希望你會(huì)喜歡!...

2023-09-17 閱讀全文

這篇“心靈讀后感”是我精心設(shè)計(jì)的,希望能給您帶來(lái)驚喜。這個(gè)作品是作者親自撰寫的,讀后令人心潮澎湃。讀完書之后,我們需要認(rèn)真思考和總結(jié)自己的思考和感受。以下是編者提供的參考信息,僅供參考,不宜盲目依賴!...

2023-10-19 閱讀全文

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分,寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。做讀書筆記對(duì)作文有好處。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了靈魂擺渡觀后感精品,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!剛開始看的時(shí)候覺得很新鮮,國(guó)內(nèi)能找到說(shuō)鬼故事的電視劇不多,尤其是廣電還可以發(fā)通行證的不多。蒲松林的聊齋說(shuō)的鬼...

2023-10-28 閱讀全文