中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié)是國(guó)家的一種象征,是伴隨著新中國(guó)的成立而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志。以下是小編收集整理的2024年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案(精選12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)形式:
國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間:
9月30日上午9:00開始
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、集體齊唱國(guó)歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班———小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(shī)(中一班———小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)
中一班(大地圖);
中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、———。(結(jié)束)
準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
活動(dòng)名稱:祖國(guó)媽媽的生日
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片:有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn):這是什么,是誰(shuí)要過(guò)生日?
2、教師播放國(guó)歌與國(guó)旗,提問(wèn):現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎?
小結(jié):是呀,我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn):祖國(guó)的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結(jié):每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的生日。
二、生日祝福
請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
1、提問(wèn):你們過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備了什么禮物?
2、提問(wèn):那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的`制作方法。
提問(wèn):看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
6、展示幼兒作品,一起為祖國(guó)媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂(lè)”。
活動(dòng)效果:
從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝福,幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國(guó)媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè)歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、感受喜迎國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛,了解國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)歡慶的日子。
2、通過(guò)閱兵活動(dòng),激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
當(dāng)天活動(dòng)時(shí)間:xxxx年9月28日(周二)上午9:30——10:30
彩排時(shí)間:xxxx年9月27日(周一)上午9:20
三、活動(dòng)主持:
xxxx
四、活動(dòng)形式:
總部:境內(nèi)外大班(六個(gè)班)——隊(duì)列、廣播操比賽
境外中、小班——觀摩
分部:中班——隊(duì)列展示
小班——觀摩
分部方案(另附)
五、活動(dòng)流程:
1、閱兵式表演
(1)9:20在小操場(chǎng)按班級(jí)順序候場(chǎng)。
(2)9:30聽音樂(lè)各班開始進(jìn)行閱兵。
(3)隊(duì)列表演(內(nèi)容見(jiàn)附表1)
2、升旗儀式
(1)大五班護(hù)旗升旗。
(2)升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。
(3)園長(zhǎng)講話。
3、廣播操比賽
(1)聽音樂(lè)各班齊做廣播操。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)表2)
(2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。
第二批:大二、大四、國(guó)際大班
(2)家委會(huì)代表發(fā)言。
(3)園長(zhǎng)、家委會(huì)主席頒獎(jiǎng)。
六、相關(guān)人員安排表
內(nèi)容人員備注
主持人陸崢超、顧萍協(xié)調(diào)各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。
場(chǎng)地指揮、音樂(lè)、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導(dǎo)各班練習(xí)。
各班領(lǐng)隊(duì)各班教師統(tǒng)一穿藍(lán)色校服
幼兒服飾各班自行統(tǒng)一
觀摩小觀眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼
彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位
攝影、報(bào)道朱旗、陸崢超撰寫報(bào)道、拍攝照片
活動(dòng)評(píng)委各班家委會(huì)代表一名、園長(zhǎng)各班老師通知家委會(huì)一名
9月28日9:00到總部二樓會(huì)議室
各項(xiàng)比賽內(nèi)容各班老師指導(dǎo)幼兒練習(xí)內(nèi)容見(jiàn)附表1、2
獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備李蓓菁設(shè)置六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)名稱
海報(bào)金慧慧(帶實(shí)習(xí)生一起做)
附表1:隊(duì)列內(nèi)容
項(xiàng)目要求(各班三路縱隊(duì))
1、隊(duì)列口令立正做法是兩腳跟靠攏,腳尖分開約挺胸;上體正直,兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。
2、稍息左右開立左腳向左1步,同肩寬,重心投影落于兩腳之間,同時(shí)兩臂屈肘在背后,右手輕握拳,左手握右手腕,上體保持立正姿勢(shì)。
3、看齊向前看齊時(shí)!其做法是基準(zhǔn)幼兒不動(dòng),其他幼兒向前對(duì)正,看齊時(shí)排頭基準(zhǔn)人正確的站立(位置、方向)是全隊(duì)看齊的標(biāo)準(zhǔn),
4、踏步兩腳在原地上下起落,上體保持正直,兩臂左右協(xié)調(diào)擺動(dòng)。踏步時(shí)聽到“前進(jìn)”的口令,繼續(xù)踏兩步,再換齊步行進(jìn)。
5、立定踏步和正步走聽到口令,左右腳依次著地,兩腿挺直,腳迅速靠攏,成立正姿勢(shì)。并呼號(hào)12。完成立定動(dòng)作。
7、向后轉(zhuǎn)(向左為起始方向)后轉(zhuǎn)180度。練習(xí)時(shí)應(yīng)兩腳同時(shí)用力轉(zhuǎn)動(dòng),上體與腿一致轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、向右(左)轉(zhuǎn)口令是向右(左)~轉(zhuǎn)!
做法:以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,使身體和腳一致向右(左)轉(zhuǎn)90度,轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。練習(xí)時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。
9、退場(chǎng)(向后轉(zhuǎn))→起
附表2大班幼兒隊(duì)列、廣播操比賽評(píng)分表(xxxx、9)
內(nèi)容
班級(jí)幼兒儀表整齊
10分(隊(duì)列)進(jìn)退隊(duì)伍有序
20分(隊(duì)列)教師引領(lǐng)效果
20分(隊(duì)列)節(jié)拍準(zhǔn)確整齊
30分(廣播操)動(dòng)作精神飽滿
20分(廣播操)總分
合計(jì)
大(1)
大(2)
大(3)
大(4)
大(5)
國(guó)際(大)
一、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國(guó)媽媽六十八歲生日,通過(guò)開展“迎國(guó)慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)本次、繪畫、手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月30日下午15:20——16:30.
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園院內(nèi)
四、活動(dòng)人員:
全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場(chǎng)白:向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。
3、全體師生和家長(zhǎng)演唱歌曲《國(guó)歌》
全體師生演唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
4、做早操:
(1)《棒棒棒》《小雞,小雞》
《我真的很不錯(cuò)》
(2)親子操《恰恰恰》
《幸福你就拍拍手》
5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。
學(xué)前班手工《制作國(guó)旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國(guó)在我心中》(制作過(guò)程中播放各類音樂(lè),讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
6、分享蛋糕,體驗(yàn)與同伴分享的快樂(lè)。
為全園9月份生日的幼兒過(guò)生日
7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
8、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)的組織者全體教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過(guò)程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的'順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。
2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。
一、活動(dòng)名稱:
幸福傳遞
二、設(shè)計(jì)意圖:
迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
2、在游戲過(guò)程中鍛煉幼兒平衡能力。
3、讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境材料準(zhǔn)備:寬敞的草坪、山洞8個(gè),皮球20個(gè),球筐4個(gè),海綿板20張、分組標(biāo)簽,小禮物
2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)趴地匍匐前進(jìn)
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動(dòng)場(chǎng)地。
2、播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。
3、游戲開始前,老師講解規(guī)則,規(guī)則如下,本游戲名叫幸福傳遞,每組由一個(gè)小朋友一個(gè)家長(zhǎng)組成,每次2個(gè)組比賽,共2次比賽,比賽時(shí),家長(zhǎng)站在與小朋友相對(duì)距離12米遠(yuǎn)的水平線上,幼兒需鉆過(guò)障礙物(山洞)并跑到家長(zhǎng)那里和家長(zhǎng)一起把球放在海綿板上,一起運(yùn)過(guò)來(lái),第二輪是請(qǐng)前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽,比賽第一名的小組將有獎(jiǎng)勵(lì),剩下的其他小組,也會(huì)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).。
4、活動(dòng)結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。
5、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)注意看好自己的小孩,注意安全。
春節(jié)是中國(guó)的重要節(jié)日之一,是中國(guó)人家庭團(tuán)圓的日子,人們吃團(tuán)圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動(dòng),整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,寒加中主要是體驗(yàn)性活動(dòng)階段,寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段,使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,并豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,是中國(guó)人民最重要的節(jié)日,是一家人團(tuán)圓的日子。
②春節(jié)前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等,除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節(jié),小孩子會(huì)收到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對(duì)孩子的心愿與美好的祝愿。
④春節(jié)有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。
⑤春節(jié)有許多特殊的活動(dòng):拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
一、主題目標(biāo):
1.知道春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長(zhǎng)大一歲了,了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等)。
2.感受春節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。
3.參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng),用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排:
語(yǔ)言:
①談話:年畫和春聯(lián)
②詩(shī)歌:賀年卡數(shù)學(xué):
①區(qū)分上中下
②邏輯關(guān)系音樂(lè):
①歌曲:新年好
②音樂(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)科學(xué):美麗的冰花紙工:剪窗花社會(huì):你給誰(shuí)拜年體育:卷炮仗健康:保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),窗戶上貼窗花。
2.主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長(zhǎng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等。
3.語(yǔ)言區(qū):
①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。
②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關(guān)的故事。
③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。
4.生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂(lè)。
5.表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6.美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。
三、家園共育:
1.家長(zhǎng)在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2.帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng),欣賞或購(gòu)買年畫、春聯(lián)、剪紙等,感受過(guò)年的民俗氛圍。
3.給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。
活動(dòng)一:詩(shī)歌《賀年卡》
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語(yǔ)音。
2.根據(jù)已有地生活經(jīng)驗(yàn),嘗試仿編詩(shī)歌。
3.樂(lè)意閱讀賀年卡上的語(yǔ)言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過(guò)程:
一、組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡。
1.教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
--師:你帶來(lái)的賀年卡上有什么?賀年卡里說(shuō)了什么?
2.教師有表情地朗讀詩(shī)歌。
--師:詩(shī)歌里說(shuō)了什么?
二、幼兒閱讀《賀年卡》。
--師:打開書本,看看詩(shī)歌里講了什么?小雪花有幾個(gè)瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰(shuí)的?上面寫了哪些祝福的話?
--教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌,在幼兒朗誦時(shí),注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。
三、引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。
--師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰(shuí)?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?
--鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人,說(shuō)出不同的話。
--教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
活動(dòng)二:談話:年畫和春聯(lián)活動(dòng)目標(biāo):
1.知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物,它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。
2.了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。
3.初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2.白紙人手一張,蠟筆人手一盒。
3.有關(guān)過(guò)新年的錄像。
活動(dòng)過(guò)程:
1.看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。
--師:他們?cè)诟墒裁?為什么這樣做呢?
--師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺(jué)?
--師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢?
2.將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。
--師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?
--師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?
--師:你還見(jiàn)過(guò)什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?(逐一出示)3.教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物,年畫是用畫面來(lái)表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4.鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián),教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5.讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫,鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年的氣氛。
6.幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
活動(dòng)三:紙工:剪窗花活動(dòng)目標(biāo):
1.知道剪紙是我們國(guó)家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2.學(xué)會(huì)用折剪的方法剪出對(duì)稱圖案的窗花。
3.欣賞民間剪紙、對(duì)剪紙感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.欣賞用的剪紙若干張。
2.幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞民間剪紙。
(1)教師告訴幼兒剪紙是中國(guó)人民發(fā)明的。每逢過(guò)年時(shí),游戲室時(shí),人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。
(2)欣賞教師剪的窗花,引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點(diǎn)。
(3)小結(jié):告知幼兒折剪的注意點(diǎn):①長(zhǎng)方形可以多次對(duì)折,剪時(shí)中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;②先選一張紙剪,剪好后等老師看過(guò)后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。
2.讓幼兒上臺(tái)來(lái)演示,剪完后給大家看并簡(jiǎn)單介紹一下。
3.幼兒練習(xí),教師注意幼兒剪得方向,鼓勵(lì)幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。
4.欣賞幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。
活動(dòng)四:歌曲:新年好活動(dòng)目標(biāo):
1.知道歌曲的名稱、理解歌詞內(nèi)容,并用自然的聲音演唱。
2.在音樂(lè)歌曲中感受過(guò)新年的樂(lè)趣活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:
1.律動(dòng)2.復(fù)習(xí)歌曲:小雪花3.學(xué)習(xí)新歌:新年好--師:小朋友你們過(guò)新年時(shí)高不高興?高興的時(shí)候你們想干什么?
--師:好,今天老師教你們一首好聽的歌曲:新年好4.教師范唱歌曲幼兒欣賞。
--師:提問(wèn)幼兒歌曲的名稱是什么?歌曲中唱了什么?
5.學(xué)習(xí)歌曲。
--幼兒跟老師和著音樂(lè)唱歌曲。
--教師范唱歌曲一遍。
--分句教唱二遍。
--教師大聲唱幼兒小聲跟唱。
--請(qǐng)個(gè)別幼兒演唱。
--全體幼兒演唱。
--教師講評(píng)小結(jié)。
活動(dòng)五:音樂(lè)欣賞:鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)目標(biāo):
1.熟悉歌曲旋律,感受四拍子歌曲的節(jié)奏。
2.通過(guò)欣賞范唱、動(dòng)作、打節(jié)奏的方法表達(dá)對(duì)歌曲的感受。
3.感受樂(lè)曲歡快富有律動(dòng)感的情緒,體驗(yàn)在雪橇上急速飛奔時(shí)舒暢的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件、《鈴兒響叮當(dāng)》歌曲、小雪花活動(dòng)過(guò)程:
1.談話活動(dòng)--師:現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了,小朋友們誰(shuí)知道到了冬天都有什么變化?我們能在冬天干什么?(幼兒表述)--教師播放多媒體課件。
師:哦,你們說(shuō)的都對(duì),冬天呀,天冷了,小朋友們都穿上了厚厚的棉衣。冬天還會(huì)下雪,我們可以打雪仗、堆雪人,還可以滑雪,對(duì)不對(duì)啊。哎,你們聽,這是什么聲音呀?(幼兒表述)哦,原來(lái)是雪橇從遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)的聲音啊。來(lái),我們一起坐上雪橇去欣賞冬天的美景吧。
2.完整欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
--談?wù)劯惺軒煟焊杪犕炅?,誰(shuí)能和大家說(shuō)說(shuō),你在聽這首歌的時(shí)候心情是怎么樣的?(幼兒表述)師:這幾個(gè)小朋友說(shuō)的都不錯(cuò),聽這首歌的時(shí)候是高興的,開心的。那么下面我們?cè)俾犚槐椋@次聽的時(shí)候,想一想歌曲中的小朋友們?yōu)槭裁锤吲d。
3.教師范唱歌曲,幼兒再次欣賞。
--師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)歌曲中都唱了什么?小朋友們?yōu)槭裁锤吲d,他們都做了什么?
--師:哦,歌中唱了小朋友們坐在雪橇上玩,還唱歌、滑雪了。
4.根據(jù)歌詞做動(dòng)作。
--師:你能用動(dòng)作來(lái)表示歌詞嗎?
5.試打節(jié)奏。
--教師播放多媒體課件,出示小雪花道具。
師:你們瞧,天上飄起了小雪花。(模仿雪花):小朋友們好,歡迎來(lái)到美麗的白雪王國(guó),你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鰝€(gè)游戲嗎?請(qǐng)每組的小朋友選擇一朵雪花圖案,當(dāng)看到自己的雪花跳動(dòng)時(shí),就跟著一起拍手,它停住,你們也停住。小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?游戲,就要開始了。
--教師做一遍示范。
--根據(jù)音樂(lè)讓幼兒做游戲打節(jié)奏,加深幼兒對(duì)歌曲的印象。
6.欣賞冬天景色的圖片(多媒體)
7.活動(dòng)延伸:
到戶外感受冬天的'美--師:我們剛才在歌曲和圖片中體會(huì)到了冬天帶給我們的快樂(lè),現(xiàn)在我們一起出去親自感受一下我們自己的冬天。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)攝影最求美的藝術(shù)情感。
2、通過(guò)活動(dòng)萌發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。
3、借助活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)英語(yǔ)詞匯量。
活動(dòng)日期:
2023年9月28日
參與對(duì)象:
小班幼兒
活動(dòng)形式:
1、幼兒圍繞十一國(guó)慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。
2、幼兒十一國(guó)慶攝影作品交流會(huì)。
3、幼兒十一國(guó)慶攝影作品展。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、幼兒圍繞十一國(guó)慶節(jié)這一主題拍攝攝影作品。
借助十一小長(zhǎng)假的時(shí)間,幼兒選擇自己最喜歡的物、景進(jìn)行拍攝,并從中選出2——3個(gè)內(nèi)容,作為自己要他人分享的內(nèi)容,提前熟悉他的英文名稱,用于后期的交流會(huì)。
二、幼兒十一國(guó)慶攝影作品交流會(huì)。
節(jié)后,幼兒將攝影作品帶來(lái)園,通過(guò)新聞本、節(jié)日我主播、小組交流、個(gè)別交流等方式來(lái)傳遞每個(gè)幼兒的攝影心得,在傳遞的過(guò)程中豐富孩子們的英語(yǔ)詞匯量。
三、幼兒十一國(guó)慶攝影作品展。
每位幼兒5張攝影作品,寫明幼兒姓名、班級(jí)、作品名稱、英文介紹。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。
日程安排:
1、3月29日——4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料與節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3、活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園4、活動(dòng)時(shí)間:
4月10日 學(xué)前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備注:保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動(dòng)流程:
9:00——9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50——10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè)10:20——10:30整理場(chǎng)地、清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30——11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè)11:30——12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)12:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求:
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性與組織性。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)之時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4、加強(qiáng)管理與監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
為培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),慶祝祖國(guó)媽媽生日,感受節(jié)日的氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據(jù)各班的幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開展了豐富多彩的"慶國(guó)慶"親子活動(dòng)?;顒?dòng)中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國(guó)慶親子活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間濃濃的親情及讓家長(zhǎng)在游戲中感到親子互動(dòng)與合作的快樂(lè),從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。
一、活動(dòng)主題:
歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2023年9月30日上午14:30-17:20
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室及戶外草坪
五、活動(dòng)人員:
小班幼兒及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
七、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。
4、參與節(jié)日游戲。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)開始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶
小小班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,通過(guò)唱紅歌共同迎國(guó)慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國(guó)慶
1、小小班主題:我的中國(guó)心
2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。
3、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。
(四)活動(dòng)結(jié)束
在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過(guò)唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。
2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。
3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。
4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。
2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的`各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。
2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。
師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。
(1)幼兒欣賞音樂(lè)
要求:
①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢?
②這些樂(lè)器是怎么演奏的,聽起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
(2)幼兒自由探究
要求:
①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。
②愛(ài)護(hù)樂(lè)器。
(3)分享探究成果
①你看到的樂(lè)器聽起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?
②它是怎么發(fā)出聲音的呢?
4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。
小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè)器,互相配合共同的演奏出來(lái)的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。
引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè)器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區(qū)投放南音的樂(lè)曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂(lè)的勇氣和興趣。
活動(dòng)時(shí)間:
20XX.09.30
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)
2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾,營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍。
材料準(zhǔn)備:提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,游戲道具。
活動(dòng)流程:
1.開場(chǎng)
親愛(ài)的老師、小朋友們,尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié),在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,歡迎大家來(lái)到我們XX幼兒園,我們共聚一堂,共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”,活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
唱國(guó)歌,升國(guó)旗;
國(guó)旗下的教育;
國(guó)旗下的表演;
我是運(yùn)動(dòng)小能手;
接下來(lái),活動(dòng)正式開始,歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。
2、唱國(guó)歌,升國(guó)旗
(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè),國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,將國(guó)旗交給升旗手。
(2)全體起立,面向國(guó)旗行注目禮,唱國(guó)歌,升國(guó)旗。
3、國(guó)旗下的教育
(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育。
(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話:
(講話范例)
尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:
大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的.能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步。
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!
在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!
4、國(guó)旗下的表演
各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演,表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。
5、我是運(yùn)動(dòng)小能手
各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。
游戲一:匐匍前進(jìn)
游戲規(guī)則:教師吹口哨,幼兒聽見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn),聽見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),中途有違規(guī)者,懲罰暫停一次,違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
游戲二:哨兵和偵查員
游戲規(guī)則:偵查員在起點(diǎn),哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員,當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),哨兵回頭時(shí)立刻停止,否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn),則偵查失敗,反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。
一、活動(dòng)意圖:
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
二、活動(dòng)目的:
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的'生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
五、活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
六、活動(dòng)反思:
幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
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