值日敘事作文

作文是反思自己和他人的一種方式，作文是一種很好的鍛煉自身能力的方式。如果缺少對(duì)寫(xiě)作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？歡迎您的到來(lái)我們希望我們的網(wǎng)站能夠成為您的讀書(shū)驛站并收藏。

值日敘事作文(篇1)

當(dāng)值日班長(zhǎng)

今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿(mǎn)意。下課他們不打鬧，不罵人，互相尊敬，愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾廢棄物就撿起來(lái)丟到垃圾桶里，還不破壞公物，見(jiàn)到老師打招呼。只有極個(gè)別的同學(xué)，上課說(shuō)話(huà)，老師來(lái)了不起立，做小動(dòng)作，還睡覺(jué)，傳紙條等。下課以后追逐打鬧，還罵人，有的還專(zhuān)門(mén)跑的后面，把某個(gè)同學(xué)的車(chē)子的氣給撒了。這真是閑著沒(méi)事干?。?duì)了，說(shuō)了這么多，也許你還不知道值日班長(zhǎng)是干什么的。值日班長(zhǎng)不是值日的，也就是代理班長(zhǎng)，每天都選好了一個(gè)人，每天都換，每個(gè)星期做個(gè)評(píng)比，看誰(shuí)表現(xiàn)好。

當(dāng)值日班長(zhǎng)不但要管別人，還要管好自己。因?yàn)樽约憾甲霾缓茫€要求別人做好，那么別人就要有意見(jiàn)了。當(dāng)值日班長(zhǎng)必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當(dāng)一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng)王朔表現(xiàn)很好，大公無(wú)私，也爭(zhēng)得了很多同學(xué)的佩服和喜愛(ài)，老師也很看好他，我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下回再當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候表現(xiàn)得更好。

當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級(jí)日?qǐng)?bào)，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)仍到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話(huà)，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的是，他還在那說(shuō)，那天我們班就有一個(gè)。

那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去咬他一口，一會(huì)看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話(huà)的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：站起來(lái)，他連忙說(shuō)：我在問(wèn)題我說(shuō)：?jiǎn)栴}也不行，不能說(shuō)話(huà)，他無(wú)奈的站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不說(shuō)話(huà)了，然后我做了一個(gè)很生氣的表情，做到講臺(tái)上，他們繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，這招還真管用，都不說(shuō)話(huà)了。就這樣我就有了威信。

這次當(dāng)班長(zhǎng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話(huà)，讓老師少為我們操點(diǎn)心。

值日敘事作文(篇2)

放學(xué)了，同學(xué)們都各自回家了，只留下做值日生的同學(xué)。他們有的在擦黑板，有的在擦桌子，干得可認(rèn)真了!

突然，小紅在擦桌子的時(shí)候，不小心把放在桌子上的一瓶墨水給打翻了，黑黑的墨水撒了一地，這下可把小紅急壞了，怎么辦呢?

小麗看見(jiàn)了，剛擦完黑板的小明也看見(jiàn)了。小麗急忙跑過(guò)來(lái)扶起了墨水瓶，防止墨水繼續(xù)往外流。然后又用一張張餐巾紙，把地上烏黑的墨水吸干凈。而小明就像沒(méi)看到一樣，自顧自跑到教室外面去玩了。而小麗又拿來(lái)一塊抹布，把地擦得干干凈凈。小紅激動(dòng)的對(duì)小麗說(shuō)：小麗，謝謝你，我剛剛真的嚇壞了，今天如果沒(méi)有你的幫助，我都不知道該怎么辦了，謝謝!小麗說(shuō)：不用謝，這沒(méi)什么!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助的嗎!

這一切剛好被從辦公室趕來(lái)的王老師看到了，他把跑到外面去玩的小明叫回了教室，他問(wèn)小明：小明，假如今天這瓶墨水是你打翻的，你希望同學(xué)們?cè)趺醋?小明想著想著，害羞的低下了頭。

值日敘事作文(篇3)

今天是我值日，我起了個(gè)大早。在路上，我覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，風(fēng)景也格外美。

到了教室，門(mén)關(guān)著，我到傳達(dá)室拿鑰匙把門(mén)打開(kāi)，然后把地打掃干凈。這時(shí)，陸續(xù)有同學(xué)來(lái)了。我走到講臺(tái)前，大聲喊道：“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)放在組長(zhǎng)桌子上，趕快讀書(shū)，后天要考試了。”一聽(tīng)到考試二字，同學(xué)們趕緊交了作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來(lái)。我站在講臺(tái)上也讀起書(shū)來(lái)，給他們做榜樣。可一些同學(xué)總?cè)滩蛔『蛣e人說(shuō)話(huà)，漸漸地，說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越多了，而讀書(shū)聲變得稀稀拉拉的了。我剛想發(fā)作，眼前突然浮現(xiàn)出李老師那慈祥的面孔，便大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，后天就要考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，對(duì)不對(duì)？”“對(duì)！”大家異口同聲地說(shuō)?！澳且s緊復(fù)習(xí)呀！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，教室又是一片朗朗的讀書(shū)聲。這下，我也可以安心讀書(shū)了。

下午，我來(lái)到教室里，大部分人都在看書(shū)，但還有少數(shù)人在打鬧。我制止了他們，讓他們好好看書(shū)；可他們互相瞪了一眼，還不解氣似的。我想到了陶行知的“打人歌”，于是便背起來(lái)：“你打我，我打你，等于借別人的手打自己。”他們的臉紅了，一場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

快要放學(xué)了，李老師夸獎(jiǎng)我值日生當(dāng)?shù)梅Q(chēng)職，我不好意思地低下了頭。

今天真快樂(lè)呀！

值日敘事作文(篇4)

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家都坐回了自己的座位上，老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“這節(jié)課我們大掃除，大家要認(rèn)認(rèn)真真的打掃，我下了課來(lái)檢查?！闭f(shuō)完便走了。

老師一走，大家便開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的同學(xué)從書(shū)包里拿出抹布像箭一樣跑向衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭把抹布弄濕，又用力擰干回到教室，開(kāi)始擦桌子。有個(gè)同學(xué)從。書(shū)包里拿出一團(tuán)皺皺的報(bào)紙，小心翼翼地踩到桌子上，開(kāi)始擦玻璃，有一些擦不干凈的地方，同學(xué)對(duì)著那個(gè)地方哈了一口氣，又繼續(xù)擦起來(lái)，有一個(gè)同學(xué)看著比自己矮但又比自己重點(diǎn)的椅子犯起了愁，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)他彎下腰，擼起袖子，蹲下身，右手托起椅子底部，左手抓起椅子背部吃力的將椅子搬起，向教室的后面走去。

一位同學(xué)拿著拖把準(zhǔn)備拖地，突然有位同學(xué)走過(guò)去搶過(guò)拖把大聲吼道：“你為什么搶我的工作，你去找別的事干去，我要拖地！”可那位同學(xué)也不怕他，也大聲吼道：憑什么只有你能拖地別人就不行了！”兩人經(jīng)過(guò)幾分鐘的爭(zhēng)吵，最后和好如初，并決定一起拖地。

我拿著布子跑到衛(wèi)生間，火速將濕淋淋的布子擰干，腳上像抹了油一樣滑到教室，我先將講臺(tái)上的東西放到一邊，用抹布將每個(gè)角落擦了一遍，有一些小縫隙的粉筆灰擦不干凈，我就把抹布的一角弄成個(gè)小角用力一擦就干凈了，再將原來(lái)的東西彩回原位。老師走進(jìn)教室看見(jiàn)我們打掃得一塵不染，開(kāi)心極了！這件事我總結(jié)出了團(tuán)結(jié)就是力量！

值日敘事作文(篇5)

放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地抓起書(shū)包，沖出了教室。不一會(huì)兒，教室里就變得好亂呀!于是，老師讓我們這一組同學(xué)留下來(lái)值日。

值日生開(kāi)始忙活起來(lái)了，有的擺桌子，有的掃地，還有的拖地

只見(jiàn)李晨拿起掃把，兩手緊緊抓著它，認(rèn)認(rèn)真真地在掃著地。掃把時(shí)不時(shí)地還發(fā)出沙沙的聲音，很快，灰塵就跑到垃圾桶里了。

再看一旁的李陽(yáng)，似乎很不情愿值日，擺桌子也不用手，他抬起腳踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，發(fā)出咣當(dāng)一聲，把同學(xué)們都嚇壞了。

李陽(yáng)要負(fù)責(zé)拖地，他似一個(gè)準(zhǔn)備上刑場(chǎng)的犯人，漫不經(jīng)心地把拖把拖進(jìn)教室，像烏龜一樣慢慢地拖地，有時(shí)還發(fā)著呆。

這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，是班主任。李陽(yáng)趕快裝模作樣地拖了起來(lái)，班主任巡視了一圈，便走了出去。

而小紅正在用抹布擦著黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下來(lái)，再扔上去。就這樣，小紅把黑板擦得干干凈凈，都能反光了。

值日結(jié)束了，看著干凈的教室，我們蹦蹦跳跳地走了。

值日敘事作文(篇6)

今天已經(jīng)是我第三次做值日班長(zhǎng)了，但從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事情。

事情是這樣的：中午，我吃完午飯往教室里走。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)劉嘉豪、巫殷翰還有何坤蔚居然在打架！他們互相對(duì)視著，互不相讓?zhuān)瑒⒓魏烙昧﹃∑渌麅扇说氖?，痛得巫殷翰直叫喚。我連忙上前勸說(shuō)：“別打了，別打了！”可他們把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)打。這時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)去找孫老師了，我剛把這邊的手掰開(kāi)了，又去掰那邊的手；可掰了那邊的.手，這邊的手又握住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他們拉開(kāi)，我心里的一塊石頭總算落了地。這是，嚴(yán)思涵哭著跑來(lái)向我告狀：“你還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我上去勸說(shuō)，被劉嘉豪咬了一口

一邊說(shuō)一邊眼淚唰唰地掉了下來(lái)，她把袖子摟起來(lái)，我看到了一個(gè)深深的牙印。正說(shuō)著，孫老師來(lái)了，神情非常嚴(yán)肅。終于這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”徹底平息了。

我今天很高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了一份力。

值日敘事作文(篇7)

最近比較煩，比較煩，總覺(jué)得生活越來(lái)越讓人難堪，接連的麻煩聽(tīng)著周華健的《最近比較煩》，我不由地想起自己做值日班長(zhǎng)時(shí)的煩心事。

中自習(xí)的時(shí)間到了，我的煩惱也隨之來(lái)了。班上的吵鬧聲越來(lái)越大，老師不在場(chǎng)，作為值日班長(zhǎng)的我，理所當(dāng)然地走上了講臺(tái)。

我使勁地拍著桌子，用犀利的眼神掃視全班，本以為班上會(huì)立刻安靜下來(lái)，哪知道我卻成了空氣。沒(méi)辦法，我只得一個(gè)一個(gè)地管理了。

那邊的小俞早就和幾個(gè)死黨玩起了猜拳。更不能容忍的是，當(dāng)我走到他們身旁的時(shí)候，他們還是旁若無(wú)人似的。我怒吼道：不許玩了，全校就是我們班在吵啦!你們你們?cè)俪?，我就記名字?我拿出了自己的殺手锏。誰(shuí)知，小星(玩猜拳的一員)卻不以為然地說(shuō)：記吧，記吧，反正我們也習(xí)慣了，老師那老生常談的幾句話(huà)說(shuō)得我們皮都可以當(dāng)防彈衣啦!兄弟們說(shuō)是不是?是!他的幾個(gè)死黨立刻連聲附和。我氣得頭發(fā)都要直了，肺里像著了火，恨不得對(duì)著小星噴出來(lái)。小俞挑著眉毛道：干嘛總針對(duì)著我們!你的幾個(gè)好姐妹聊得比我們還歡，你怎么不去管她們?我被說(shuō)得面紅耳赤，便看看自己的好姐妹，可不是!聊得多high!再看看小俞，對(duì)我是一臉鄙視，我只好夾著尾巴灰溜溜逃走了。

走到小歡(好姐妹)那，我氣不打一處來(lái)。但是，誰(shuí)讓我們是好朋友呢?我做做臉部運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備好十足的笑容后，柔聲說(shuō)：歡歡，你看班上這么吵，是不是那個(gè)啥以身作則一下，OK?小歡不住地點(diǎn)頭，溫柔地笑著，一副讓人深信不疑的樣子。我倍感欣慰現(xiàn)在終于可以理直氣壯地去管小俞他們啦!

可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在我剛轉(zhuǎn)身一會(huì)，小歡居然是外甥打燈籠照舅(舊)，比剛才聊得更歡了。我怒火中燒，奔向講臺(tái)，拿起粉筆，端端正正地記上了小歡的名字。全班見(jiàn)我大義滅親的舉動(dòng)，竟然鴉雀無(wú)聲了。就在這時(shí)，我感覺(jué)一雙眼睛惡狠狠地盯著我，不用說(shuō)就是小歡了。

下了中自習(xí)，我想和小歡溝通一下，可是她一言不發(fā)，頭也不回地走了。我嘆了口氣：看來(lái)要失去這個(gè)好朋友了

真沒(méi)想到，小小的值日班長(zhǎng)也有這么多的煩惱。

值日敘事作文(篇8)

今天是我值日，我很早就起床了。

有的同學(xué)早上招呼我一起去。我答應(yīng)了就立馬隨她們往學(xué)校趕去。到了教室，我看見(jiàn)有的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)到了。隨后，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)。我掃視著大家。忽然聽(tīng)到有人竊竊自語(yǔ)。我?guī)缀跫芯υ诼?tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么了。果然，我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“你說(shuō)我昨天新買(mǎi)的鉛筆好看嗎？”“嗯嗯，你謝謝看。”忽然說(shuō)話(huà)的同學(xué)抬起頭來(lái)看了我一眼，又繼續(xù)低頭說(shuō)話(huà)了。我?guī)缀跏倾蹲×?，因?yàn)檎f(shuō)話(huà)的其中一個(gè)人，不是別人，就是我的好朋友！我心里有點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)槭呛门笥?，我怕我記上她?huì)因此失去這個(gè)好朋友，但是不記上老師會(huì)責(zé)怪我不稱(chēng)職。恍惚間我看見(jiàn)了惡魔和天使。惡魔氣憤地說(shuō)：“記下來(lái)！朋友算什么？難道你要因?yàn)檫@個(gè)所謂的好朋友而被老師討厭嗎？而且她應(yīng)該是知道今天你值日的，那為什么會(huì)說(shuō)話(huà)？這不是有意刁難你嗎？”天使聽(tīng)了立馬說(shuō)：“是應(yīng)該記上，但是好朋友來(lái)之不易啊。要讓好朋友意識(shí)到錯(cuò)誤，不能讓她什么不知道就失去她！”我聽(tīng)了按照天使的話(huà)把她的名子寫(xiě)到了不認(rèn)真欄里。她無(wú)意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說(shuō)話(huà)了。拿起書(shū)本讀書(shū)了。我微笑著把不認(rèn)真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔，才發(fā)現(xiàn)它們不見(jiàn)了。

今天雖然有一件事情讓我苦惱，但也有一件事情讓我開(kāi)心！

值日敘事作文(篇9)

“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都走了，教室里還有三個(gè)背影在忙碌著：洪東豪、許鐿川和我。本月初，老師任命我擔(dān)任每天留下來(lái)的值日生的組長(zhǎng)，為班級(jí)出一份力。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的勞動(dòng)，我深有感觸。

一天，當(dāng)“放學(xué)大部隊(duì)”走了之后，我們像往常一樣，洪東豪擦黑板、我排桌子、許鐿川掃地。不一會(huì)兒，黑板就被擦得干干凈凈、一塵不染；桌子，橫里、豎里都對(duì)齊，排得井井有條。于是，我們一起幫著許鐿川掃地。

前面幾張座位還可以，到第二排的時(shí)候，情況就不太樂(lè)觀了。有一位同學(xué)的座位下，有著許多“珍寶”：文具用品包裝袋、餐巾紙、紙片紙屑，還有一個(gè)被她惡搞過(guò)的“穿心”橡皮，……真是琳瑯滿(mǎn)目呀！后面的幾張座位，更是慘不忍睹：要么桌子里書(shū)堆成山，亂七八糟地?cái)D成一堆；要么地上廢紙遍地開(kāi)花，白花花一片；要么凳子旁的地上美術(shù)包橫七豎八，倒下一排，有的美術(shù)包上面甚至還有幾個(gè)鞋??！

我們的新校區(qū)本來(lái)非常美麗，我們的新教室本來(lái)干凈整潔，但是我們的行為卻給我們的班級(jí)抹黑了。在西方很多國(guó)家的公共場(chǎng)所都用中文寫(xiě)著“不準(zhǔn)亂扔垃圾”“不準(zhǔn)隨地吐痰”等標(biāo)語(yǔ)，為什么會(huì)這樣，他們的回答是：有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)人，為此，一位去新加坡考察的.校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不良的衛(wèi)生行為也是國(guó)恥??！”。希望有一天假如你也去其他國(guó)家，不要再給中國(guó)人抺黑。

同學(xué)們，講衛(wèi)生，講文明不僅有益我們的健康，更是我們個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)，我們是校園里的主人，理應(yīng)由我做起，從小事做起，要做到“自己不扔，看到就撿”，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，也為我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境盡一份自己的力量。

值日敘事作文(篇10)

今天輪到我和朱憶哲當(dāng)值日生。吃完午飯，我們就開(kāi)始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來(lái)，就開(kāi)始拖地啦。朱憶哲負(fù)責(zé)一二三四組，我負(fù)責(zé)五六七組。我們依次把每組的過(guò)道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！

放學(xué)了，可是我和朱憶哲不能和同學(xué)們一起放學(xué)，因?yàn)槲覀冞€需要再拖一次地。這學(xué)期我們換了新教學(xué)樓，這天藍(lán)色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項(xiàng)老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒(méi)跟第一張桌子對(duì)齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來(lái)像士兵一樣排列整齊。

總算擺放好了，整理好書(shū)包，我走出了教室。這時(shí)朱憶哲又回來(lái)了，我問(wèn)他:怎么了？他說(shuō):我再來(lái)檢查一下。我們倆又仔細(xì)檢查了一遍，覺(jué)得可以了才回家。

我覺(jué)得當(dāng)值日生真不是一件容易的事，不過(guò)看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開(kāi)心的！