彩虹橋觀后感合集

你對(duì)寫(xiě)作品名觀后感的格式規(guī)范掌握了多少呢？寫(xiě)出觀后感讓我們能夠更好地理清思路，您想了解更多我們推薦您讀一遍“彩虹橋觀后感”，愿我們的閱讀之旅能夠開(kāi)啟新的視野和想象力充滿(mǎn)激情和幸福！

彩虹橋觀后感 篇1

篇一：彩虹橋社會(huì)實(shí)踐感想

社會(huì)實(shí)踐感想

在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)普法工作非常重要。

為推進(jìn)我國(guó)法治建設(shè)，多年來(lái)的普法宣傳教育活動(dòng)取得了很大成績(jī)

因此，人們的法治觀念和法律意識(shí)大大提高。但在普法的深度

與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能表面化，要深入實(shí)踐，

讓人們真正理解法律法規(guī)的含義，并在此基礎(chǔ)上，逐步確定

樹(shù)立人們的法律信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才

有希望。

在短暫而充實(shí)的實(shí)踐過(guò)程中，我深深地感受到了所學(xué)的膚淺知識(shí)

實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸

實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。所以我決定，以后一定要努力的

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，也要深入社會(huì)，了解社會(huì)，更好地融入社會(huì)，

為將來(lái)的事業(yè)，為將來(lái)成為優(yōu)秀的法律人才，為將來(lái)更好地為人民服務(wù)

務(wù)而奮斗。

我衷心感謝學(xué)院和司法學(xué)院給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。也十分感激

在實(shí)踐活動(dòng)中給予我指導(dǎo)和幫助的工作人員。多謝了！

篇二：《賽德克巴萊彩虹橋》觀后感

南京林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)**丁敏

《賽德克巴萊》電影觀后感

只因?yàn)檫@不羈多情，學(xué)會(huì)愛(ài)全靠你。時(shí)間，是一種神奇的魔力，可以褪去墨跡，可以忘記記憶。而有一種情懷卻日久彌新，那就是對(duì)歷史的印記，那么清新，又是那么的傷感，踏過(guò)歷史的足跡，漫步往昔的臺(tái)灣，那一抹令人振奮的回憶，讓我久久不能平靜。

不管是曾經(jīng)的斯巴達(dá)300勇士，還是現(xiàn)在的賽德克族300名戰(zhàn)士，他們都是英雄，當(dāng)之無(wú)愧的英雄。很多人說(shuō)他們失敗了，但是敗并不意味著失敗。刑天失敗了，但他繼續(xù)戰(zhàn)斗，被尊為戰(zhàn)神。蚩尤也被稱(chēng)為戰(zhàn)神，如果他失敗了。項(xiàng)羽也被稱(chēng)為戰(zhàn)神，如果他失敗了。

失敗并不意味著他不勇敢，我們不能以成敗來(lái)評(píng)判英雄。

自古以來(lái)，英雄一直是人們心中的榮耀，但最近，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，它卻變了味。正如電影中的日本指揮官所說(shuō)，死亡或自殺的精神已經(jīng)不復(fù)存在。日本沒(méi)有武士道。其實(shí)，中國(guó)也沒(méi)有課忠義，沒(méi)有了文天祥的“留取丹心照汗青”，也沒(méi)有史可法的城在人在，沒(méi)有鄧世昌的為國(guó)捐軀，也沒(méi)有張自忠的取義成仁。

不是說(shuō)時(shí)局不造英雄，而是人們忙著爭(zhēng)財(cái)，人們忙著笑罵，人們?cè)谡f(shuō)劉墉的話，他們的心里充滿(mǎn)了和新鬼魂。

叛徒，比敵人更可怕；走狗比暴君更可惡。英雄的失敗自然有其原因。更多的時(shí)候，是嫉妒和怨恨，還有一些可怕的

的叛徒和可惡的走狗。每一個(gè)時(shí)代，總有一些人甘愿做漢奸走狗。當(dāng)年的秦檜，讓岳飛命喪黃泉，成了那些叛徒走狗的先祖。

當(dāng)時(shí)，吳三桂打開(kāi)山海關(guān)，讓清軍騎兵踐踏中國(guó)的尸體。在中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，更多的人不是死于戰(zhàn)場(chǎng)，而是死于叛徒的背叛?？傊谶@個(gè)世界上，有英雄，有叛徒，有英雄，有走狗。

英雄永垂不朽，漢奸走狗永遠(yuǎn)被釘在恥辱墻上。

我不是在贊揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我不是在贊揚(yáng)暴力。我只是欣賞勇氣，不怕權(quán)力的勇氣，不怕死亡的勇氣?，F(xiàn)實(shí)的人，很多時(shí)候?yàn)榱苏宫F(xiàn)自己的勇氣，最喜歡干的卻是自相殘殺，骨肉相殘，不過(guò)是親者痛仇者快，可是在血的刺激下，誰(shuí)還能控制住自己？曾國(guó)藩雖然在歷史上是一個(gè)完美的人，但他仍然想消滅太平天國(guó)，為帝國(guó)主義開(kāi)辟了道路；國(guó)民黨在日寇全面進(jìn)攻后，還是妄圖殘殺中國(guó)百姓，讓大片中國(guó)土地淪喪。

想想現(xiàn)在的大學(xué)，大四的時(shí)候，也總想讓你互相競(jìng)爭(zhēng)，最好是拼到死，也許這就是生存訓(xùn)練。只是我知道，連狼這樣**的動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)，而有些人卻從來(lái)沒(méi)有懂得怎樣做人。

文明和野蠻，像是勢(shì)不兩立的。事實(shí)上，他們之間沒(méi)有絕對(duì)的界限。有時(shí)我們所謂的文明也是野蠻的。我們應(yīng)該知道，人類(lèi)最殘酷的是消滅其他動(dòng)物種族；有時(shí)所謂的野蠻也是文明。他們熱愛(ài)自然，珍惜他們害怕的東西。沒(méi)有人是對(duì)是錯(cuò)。只要?dú)v史的車(chē)輪滾滾向前，我們都愿意承認(rèn)。

但我們反對(duì)任何時(shí)候都以滅絕為目的的沖突。日本的毒彈，每個(gè)人都不會(huì)

支持，而近似滅絕種族的行為，更是為每一個(gè)有正氣的人所厭惡。有人說(shuō)，死比活著更容易。我說(shuō)，是啊，死了一了百了，再也沒(méi)有痛苦。

也有人說(shuō)，好死不如賴(lài)活著。我說(shuō)，是的，活著就是繼承，為了更好的發(fā)展。冷靜對(duì)待生死，不活，不卑微地死去，我們要活的偉大，死的光榮。

人生，既然生有幾世，何必委屈自己，就要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，生死無(wú)所謂，只有能夠貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)斗到最后的英雄，有時(shí)不是為了勝利，而是為(來(lái)自:**** :

彩虹橋讀后感 )了榮耀。有時(shí)戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了榮譽(yù)，而是為了自己的心。梁山英雄，即使他們招募了一個(gè)，仍然是人們心目中的英雄。

我們不為戰(zhàn)斗而戰(zhàn)斗，也不為英雄而戰(zhàn)。我們需要活出我們自己的榮耀，為了我們自己，為了我們的祖先，為了子孫后代！我們永遠(yuǎn)在戰(zhàn)斗！

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“悲劇，就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看”。比起戰(zhàn)士們的沖鋒陷陣，更讓我震撼的是婦女們的集體自殺，他們的大義，他們的勇敢，他們用血染紅了那片森林。

他們的身體懸在樹(shù)枝上，但他們的靈魂已經(jīng)飛過(guò)彩虹橋。寧愿站著死，絕不跪著生。他們寧愿自殺犧牲祖先，也不愿成為敵人玩弄的工具。這是賽德里克。

影片結(jié)束時(shí)，我們看到了彩虹橋，一群英勇的賽德克人驕傲的哼唱著山歌走向彼端。他們用身體贏得了靈魂。

也許是因?yàn)椤疤厥鈬?guó)情”的關(guān)系，反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的電影并不少見(jiàn)，比如早期的《地道戰(zhàn)》和香港的《十月圍城》等，

但幾乎沒(méi)有一部電影能和《賽德克.巴萊》相比，它不同于《十月圍城》主要突出小人物的犧牲精神，和舍生取義的民族大義。而是以一個(gè)部落的興衰滅亡折射出臺(tái)灣，他們被迫割讓?zhuān)黄冉邮苤鴶橙说呐逃?，被迫著做一切不愿意做的事，他們也曾反抗過(guò)，斗爭(zhēng)過(guò)，壓榨過(guò)。

直至1945年日本戰(zhàn)敗，臺(tái)灣光復(fù)才洗清了百年的奇恥大辱，只希望一切災(zāi)難都已經(jīng)過(guò)去，臺(tái)灣這個(gè)受盡驚嚇與折磨的孩子應(yīng)該好好歇歇，選擇自己的道路。

對(duì)于這樣一部真誠(chéng)、真實(shí)又震撼人心的作品，任何言語(yǔ)在它面前都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，我們能做的就是走進(jìn)電影院，感受一次心靈的震撼。聽(tīng)，賽德克人又唱起了熟悉的歌謠：“孩子們，在通往祖靈之家的彩虹橋頂端，還有一座肥美的獵場(chǎng)！

我們的祖先們可都還在那兒吶！只有勇敢的靈魂才能進(jìn)入的狩獵場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)是迷失的人們，我的人民！獵取敵人的首級(jí)吧！

霧社高山的獵場(chǎng)我們是守不住了……用鮮血洗凈靈魂，進(jìn)入彩虹橋，進(jìn)入祖先永遠(yuǎn)的靈魂獵場(chǎng)吧…”。

彩虹橋觀后感 篇2

《我有一座彩虹橋》讀后感300字：

讀了《我有一座彩虹橋》這本書(shū)，讓我受益匪淺。

其中，給我留下印象最深刻的是《郎平練球的故事》，郎平從小就夢(mèng)想成為一名排球運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，她是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成了國(guó)家女排的主攻手，她和隊(duì)友一道為中國(guó)連續(xù)贏得了5次世界冠軍。

通過(guò)閱讀她的故事，讓我懂得了堅(jiān)持到底的重要性，一個(gè)人要有夢(mèng)想，還要有為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的毅力，不能半途而廢，要不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣一直堅(jiān)持到底，成功就會(huì)像經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后的花朵，美麗的綻放！

我以前心理比較脆弱，意志力比較差，自信心不足，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，做事也是有始無(wú)終，自從讀了《郎平練球的故事》以后，她那自強(qiáng)不息的精神，深深地觸動(dòng)了我，今后我要以郎平為榜樣，時(shí)刻激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

彩虹橋觀后感 篇3

今天**了一節(jié)錄像課《溝通——架起心靈的彩虹橋》，是我感觸頗深。

首先，在最初的活動(dòng)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)介紹課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和介紹課程，讓學(xué)生了解交流的重要性。

其次，在主要活動(dòng)中，教師用兩個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行交流。游戲《尋找隊(duì)友》使學(xué)生懂得在溝通中語(yǔ)言的魅力。游戲《撲克排排序》使學(xué)生認(rèn)識(shí)到溝通除了運(yùn)用語(yǔ)言外，還可以運(yùn)用肢體語(yǔ)言，感悟到人與人之間還需要信任、團(tuán)結(jié)互助、耐心與接納等優(yōu)良的心理品質(zhì)。

再次，利用一個(gè)案例，使學(xué)生感受到在與他人溝通時(shí)，要與人為善，真誠(chéng)待人的情感，才能架起心靈的彩虹橋。

第四，也是本課提高學(xué)生感知能力的一部分。用小卡片讓學(xué)生寫(xiě)出他們對(duì)溝通的理解以及如何與他人溝通。

最后，總結(jié)時(shí)教師還是不忘了表?yè)P(yáng)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生信心，以一首《我真的很不錯(cuò)》結(jié)束本課。

整堂課，都在寬松愉快的氛圍中進(jìn)行，是一堂有引領(lǐng)性的心理課。反思自己每次的心理課上，感覺(jué)似乎少些什么，是那**渲染的輕松愉快的氛圍，還是活動(dòng)的選取是否得當(dāng)，在組織活動(dòng)前是否考慮學(xué)生的理解能力將游戲規(guī)則細(xì)化，在活動(dòng)過(guò)程中，是否抓住生成點(diǎn)提升學(xué)生的感受等等。我覺(jué)得每一個(gè)班級(jí)的心理健康教育都是一個(gè)值得研究的課題。

只有不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)對(duì)心理健康教師的要求！

彩虹橋觀后感 篇4

《彩虹橋》觀后感

近日，我有幸觀看了一部名為《彩虹橋》的電影。這部電影以其感人至深的故事情節(jié)和深刻的人物形象，給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)這部電影的觀后感。

《彩虹橋》講述了一個(gè)家庭的故事。故事中，一對(duì)年輕的夫妻，麗麗和楊勇，在婚后不久迎來(lái)了他們的第一個(gè)孩子小貝。然而，小貝在出生不久后被診斷為患有先天性心臟病，并需要?jiǎng)哟笫中g(shù)才有生存的機(jī)會(huì)。為了給小貝治病，這個(gè)家庭傾盡了所有的積蓄，但仍無(wú)法滿(mǎn)足手術(shù)的費(fèi)用。

這時(shí)，一個(gè)叫彩虹橋的慈善組織走進(jìn)了他們的生活。彩虹橋?yàn)樨毨Ъ彝ヌ峁┟赓M(fèi)醫(yī)療救助，他們聽(tīng)說(shuō)了小貝的情況，并主動(dòng)聯(lián)系了楊勇和麗麗。在經(jīng)過(guò)慈善組織的幫助下，小貝終于得到了手術(shù)的治療。手術(shù)雖然成功，但小貝的康復(fù)并不容易。為了幫助小貝恢復(fù)健康，彩虹橋成為了這個(gè)家庭的支持和幫助。通過(guò)彩虹橋的努力，小貝漸漸康復(fù)，重新獲得了健康和快樂(lè)。

電影通過(guò)這個(gè)家庭的故事，揭示了貧困家庭面臨的困境和他們對(duì)于希望的追求。在這個(gè)物質(zhì)匱乏的家庭里，每一個(gè)家庭成員都需要面對(duì)生活的壓力和希望的渺茫。然而，在彩虹橋的幫助下，這個(gè)家庭展示了他們的堅(jiān)韌和無(wú)私的愛(ài)。

這部電影給我留下了深刻的印象，特別是彩虹橋這個(gè)慈善組織。彩虹橋代表著一種希望和“愛(ài)的紐帶”。他們不僅提供了物質(zhì)上的援助，更重要的是給予了這個(gè)家庭精神上的支持。在電影中，我們看到彩虹橋的志愿者們?nèi)娜獾赝度氲剿麄兊墓ぷ髦校瑢⒋壬剖聵I(yè)當(dāng)作自己的使命，為貧困家庭帶來(lái)了希望和溫暖。

這部電影深深觸動(dòng)了我。它提醒我珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并幫助那些需要幫助的人。人世間本就難免有困難和困境，但只要有幫助和關(guān)心，希望就會(huì)永遠(yuǎn)存在。人類(lèi)的愛(ài)和正能量是無(wú)窮的，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)和關(guān)懷，就能將愛(ài)傳遞給需要幫助的人。

電影中的角色給我留下了深刻的印象。楊勇和麗麗是堅(jiān)韌的父母，他們?yōu)榱撕⒆拥纳娌幌б磺写鷥r(jià)。小貝則是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在病痛中展現(xiàn)出了無(wú)比的勇氣和希望。而彩虹橋的志愿者們則是無(wú)私的英雄，他們用自己的行動(dòng)和關(guān)懷為貧困家庭帶來(lái)了希望和溫暖。

通過(guò)這部電影，我深深感受到了愛(ài)的力量。當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只要有人關(guān)心和幫助，我們就不會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助。而我們自己也應(yīng)該盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人，傳遞愛(ài)的力量，讓困難的人們重新看到生活的希望和美好。

總的來(lái)說(shuō)，《彩虹橋》是一部感人至深的電影。通過(guò)講述一個(gè)貧困家庭的故事，電影揭示了人性的美好和愛(ài)的力量。它提醒著我們珍惜現(xiàn)在的生活，并幫助那些需要幫助的人。正是因?yàn)殡娪爸械倪@些感人的情節(jié)和細(xì)膩的刻畫(huà)，讓我們對(duì)人性的美好有了更深刻的理解和感受。

這部電影是一部溫暖人心的作品，它不僅讓我們看到了人性的脆弱和無(wú)助，更讓我們看到了人性的光輝和堅(jiān)韌。它告訴我們，縱使遭遇困境，只要有幫助和關(guān)懷，希望就會(huì)永遠(yuǎn)存在。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不要放棄，只要堅(jiān)持，希望就會(huì)降臨，彩虹就會(huì)出現(xiàn)在我們的生命里。

彩虹橋觀后感 篇5

南京林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)**丁敏

不羈只因儂本多情，學(xué)會(huì)愛(ài)慕全賴(lài)有你。時(shí)間，是一種魔力，可以褪色墨水，可以忘記記憶。而有一種情懷卻日久彌新，那就是對(duì)歷史的印記，那么清新，又是那么的傷感，踏過(guò)歷史的足跡，漫步往昔的臺(tái)灣，那一抹令人振奮的回憶，讓我久久不能平靜。

不管是曾經(jīng)的斯巴達(dá)300勇士，還是現(xiàn)在的賽德克族300名戰(zhàn)士，他們都是英雄，當(dāng)之無(wú)愧的英雄。很多人說(shuō)他們失敗了，但是敗并不意味著失敗。刑天失敗了，但他繼續(xù)戰(zhàn)斗。他被尊為戰(zhàn)神。蚩尤和項(xiàng)羽也被稱(chēng)為戰(zhàn)神。

失敗并不意味著他不勇敢，我們不能以一個(gè)英雄的成功或失敗來(lái)評(píng)判他。

自古以來(lái)，英雄總是男人心中的榮耀，但最近很長(zhǎng)一段時(shí)間，味道變了。正如電影中的日本指揮官所說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)死亡或自殺的精神已經(jīng)不復(fù)存在。日本沒(méi)有武士道。其實(shí)，中國(guó)也沒(méi)有課忠義，沒(méi)有了文天祥的“留取丹心照汗青”，也沒(méi)有史可法的城在人在，沒(méi)有鄧世昌的為國(guó)捐軀，也沒(méi)有張自忠的取義成仁。

不是時(shí)代造就不了英雄，而是人們忙于爭(zhēng)富，人們忙于歡笑辱罵，人們?cè)谡務(wù)搫④脑?，心中充滿(mǎn)了和諧的鬼魂。

叛徒，比敵人更可怕；走狗比暴君更可惡。英雄的失敗，自然有其自身的原因，更多時(shí)候嫉妒是怨恨，還有一些可怕的漢奸和可恨的跑狗。在每一個(gè)時(shí)代，總有一些人愿意做漢奸和走狗。

當(dāng)年的秦檜，讓岳飛命喪黃泉，成了那些叛徒走狗的先祖。當(dāng)時(shí)，吳三桂打開(kāi)山海關(guān)，讓清軍的騎兵踩在中國(guó)的尸體上。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，更多的人不是死于戰(zhàn)場(chǎng)，而是死于叛徒的背叛。

總之，這個(gè)世界上有英雄，有漢奸，有英雄，也有跑狗。英雄可以成名幾千年。叛徒和走狗總是被釘在恥辱的墻上。

我不是在贊揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我不是在贊揚(yáng)暴力，我只是在欣賞那些勇氣，那些不怕權(quán)力的勇氣，那些不怕死亡的勇氣?，F(xiàn)實(shí)的人，很多時(shí)候?yàn)榱苏宫F(xiàn)自己的勇氣，最喜歡干的卻是自相殘殺，骨肉相殘，不過(guò)是親者痛仇者快，可是在血的刺激下，誰(shuí)還能控制住自己？曾國(guó)藩雖然是歷史上最完美的人，但他仍然想消滅太平天國(guó)，因?yàn)樘教靽?guó)開(kāi)辟了帝國(guó)主義的通道。日本侵略者全面進(jìn)攻后，國(guó)民黨仍然企圖殺害中國(guó)人民，讓中國(guó)大片土地淪陷。

當(dāng)我想到大學(xué)和大四的時(shí)候，我總是希望你們能互相競(jìng)爭(zhēng)。我最好戰(zhàn)斗到死。也許是生存訓(xùn)練。只是我知道，連狼這樣**的動(dòng)物都知道團(tuán)結(jié)，而有些人卻從來(lái)沒(méi)有懂得怎樣做人。

文明和野蠻，像是勢(shì)不兩立的。其實(shí)，他們之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，有時(shí)候我們所謂的文明，也是野蠻，要知道人類(lèi)是滅絕其他動(dòng)物種族最殘酷的；有時(shí)候所謂的野蠻，也是文明，他們愛(ài)護(hù)自然愛(ài)護(hù)所以他們敬畏的東西。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只要?dú)v史的車(chē)輪滾滾向前，我們都愿意承認(rèn)。

但是我們無(wú)論什么時(shí)候都反對(duì)，以滅絕為目的的沖突。日本的毒炸彈，每一個(gè)人正義的人都不會(huì)支持，而近似滅絕種族的行為，更是為每一個(gè)有正氣的人所厭惡。

有人說(shuō)，死比活著更容易。我說(shuō)，是啊，死了一了百了，再也沒(méi)有痛苦。也有人說(shuō)，好死不如賴(lài)活著。

我說(shuō)，是的，活著就是繼承，為了更好的發(fā)展。平靜地對(duì)待生死，不要活著，不要謙卑地死去，我們要活的偉大，死的光榮。人生既然有一定的生命，為什么要委屈自己呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。生死無(wú)所謂，只為貢獻(xiàn)。

有時(shí)戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了勝利，而是為了榮耀。有時(shí)戰(zhàn)斗到底的英雄不是為了榮耀，而是為了他的心。梁山好漢即使是招了安，也照樣是人們心目中的英雄豪杰。

我們不是為了戰(zhàn)斗，我們不是為了成為英雄而戰(zhàn)斗。我們需要活出自己的光彩，為自己，為祖先，為后人！我們永遠(yuǎn)在戰(zhàn)斗！

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“悲劇，就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看”。與戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗相比，更讓我震驚的是婦女們的集體自殺，他們的正義，他們的勇敢，他們用鮮血染紅了森林。

他們的身體懸掛在樹(shù)枝上，但他們的靈魂已經(jīng)飛過(guò)彩虹橋。寧愿站著死，絕不跪著生。他們寧愿自殺犧牲祖先，也不愿成為敵人的玩物。這是雪松。

在影片的結(jié)尾，我們看到彩虹橋，一群勇敢的賽德人驕傲地哼著歌走到了另一端。他們用身體贏得了靈魂。

也許是因?yàn)椤疤厥鈬?guó)情”的關(guān)系，反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的電影并不少見(jiàn)，比如早期的《地道戰(zhàn)》和香港的《十月圍城》等，但幾乎沒(méi)有一部電影能和《賽德克.巴萊》相比，它不同于《十月圍城》主要突出小人物的犧牲精神，和舍生取義的民族大義。但是以個(gè)部落的興衰卻反映了臺(tái)灣。他們被迫割讓?zhuān)黄冉邮軘橙说呐劢逃?，被迫做任何他們不愿意做的事。他們抵抗、?zhàn)斗和擠壓。

直至1945年日本戰(zhàn)敗，臺(tái)灣光復(fù)才洗清了百年的奇恥大辱，只希望一切災(zāi)難都已經(jīng)過(guò)去，臺(tái)灣這個(gè)受盡驚嚇與折磨的孩子應(yīng)該好好歇歇，選擇自己的道路。

對(duì)于這樣一部真誠(chéng)、真實(shí)又震撼人心的作品，任何言語(yǔ)在它面前都會(huì)顯得蒼白無(wú)力，我們能做的就是走進(jìn)電影院，感受一次心靈的震撼。聽(tīng)，賽德克人又唱起了熟悉的歌謠：“孩子們，在通往祖靈之家的彩虹橋頂端，還有一座肥美的獵場(chǎng)！

我們的祖先們可都還在那兒吶！這是一個(gè)只有勇敢的靈魂才能進(jìn)入的狩獵場(chǎng)。不可能失迷路的人，我的人！獵取敵人的首級(jí)吧！

霧社高山的獵場(chǎng)我們是守不住了……用鮮血洗凈靈魂，進(jìn)入彩虹橋，進(jìn)入祖先永遠(yuǎn)的靈魂獵場(chǎng)吧…”。

結(jié)語(yǔ)：只有真正的西方式的資本主義私有制,才能有真正的自由民主! 中國(guó)人最可怕的是現(xiàn)在已沒(méi)有信仰，沒(méi)有信仰的民族是可悲的，是沒(méi)有前途的民族。

看完這部電影，我欣喜居然也有**小日本場(chǎng)景——震驚了，了解寶島臺(tái)灣的人文歷史，明白出草的來(lái)龍去脈。

更為不畏強(qiáng)權(quán)，勇于斗爭(zhēng)的賽德克巴萊致敬。

敬禮，禮畢！