幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案(匯總6篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-11

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)??靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?!下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案 篇1

活動(dòng)目的:

讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

活動(dòng)過程:

一、引入

班長主持人:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,牛奶">一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

三位同學(xué)分別朗誦:《母親》、《父愛》

班長主持:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

班長主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。

請聽歌曲:《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

感恩老師

班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

學(xué)生請聽朗誦:《謝謝您,老師》

全班合唱:《每當(dāng)走過老師窗前》

班長主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。

班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。(展示名言俗語)

不要為你所沒有的抱怨,要珍惜你所擁有的。──朱德

誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。──華梅

一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶恕

我一直哭著沒有鞋子穿,但等到我知道連雙腳也沒有的人,我又感覺到幸運(yùn)之極了。

──海倫.凱勒

受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

真情行動(dòng)

班長主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的`人!讓我們趕快行動(dòng)起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!

班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話:父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。

我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。

讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案 篇2

教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的種、種生理、心理變化,掌握科學(xué)的生理衛(wèi)生常識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生;學(xué)會(huì)與人交往中的技巧和方法,較好地處理自己和他人交往過程中出現(xiàn)的問題,健康、快樂地度過青春期。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備:搜集有關(guān)青春期問題的文字資料、圖片資料和視頻資料;制作課件以備教學(xué)使用。

學(xué)生準(zhǔn)備:上網(wǎng)或查閱各種報(bào)刊,搜集有關(guān)青春期問題的文字資料、圖片資料;通過和家長、同學(xué)的交流,對青春期可能出現(xiàn)的問題有所了解。

教學(xué)設(shè)計(jì)

一、由引言揭示課題

同學(xué)們,青春期是人一生中身心發(fā)展變化非常迅速的時(shí)期,我們應(yīng)該怎樣當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生并健康、安全地度過這一時(shí)期呢?今天我們就這一問題學(xué)習(xí)青春期知識(shí),當(dāng)好自己的青春期醫(yī)生。(板書)

二、真實(shí)再現(xiàn),走近你我

1、首先,請大家閱讀課文的“真實(shí)再現(xiàn)”部分,想一想,這個(gè)案例了什么內(nèi)容?你有什么感想?

引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀、悟、談,懂得青春期是個(gè)既能充滿生命力,又易產(chǎn)生心理沖突的特除階段,要科學(xué)地認(rèn)識(shí)青春期,提高健康、安全意識(shí)。

2、你還從課外搜集到了哪些青春期案例?通過這些案例,你有什么感受和體會(huì)?引導(dǎo)學(xué)生展示搜集的文字資料和圖片資料,進(jìn)一步深化對青春期的認(rèn)識(shí)。

3、老師也搜集了一部分青春期的案例資料,請大家觀看后在小組內(nèi)交流感受和體會(huì)。

播放課件,展示更加豐富的相關(guān)文字和視頻資料,引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流感受和體會(huì)。

三、行動(dòng)在線,情景模擬

1、了解青春期的重要性后,我們?nèi)绾尾拍軕?yīng)對青春期生理、心理的.變化,以使自己健康安全地度過青春期?接下來就讓我們走進(jìn)“行動(dòng)在線”吧!

2、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文,思考交流:

⑴青春期男孩與女孩在生理、心理方面會(huì)有怎樣的變化?

⑵進(jìn)入青春期,我們遇到過什么樣的煩惱?原因是什么?在組內(nèi)與同學(xué)交流一下,并分類填入下表。

⑶我們怎樣才能健康、安全、快樂地度過青春期呢?

3、小組合作,學(xué)生根據(jù)課文提出的不同情況,選擇內(nèi)容并展開討論。教師引導(dǎo)學(xué)生適時(shí)評(píng)議并進(jìn)一步探究原由。

四、拓展延伸,鞏固提升

1、在班內(nèi)設(shè)一個(gè)“排除煩惱”小信箱,定期班內(nèi)交流,或請心理老師到班里座談幫助排解煩惱,促進(jìn)大家的身心健康發(fā)展。

2、“你準(zhǔn)備怎樣健康、安全地度過青春期呢?”先引導(dǎo)學(xué)生自己談理解、談體會(huì),然后在小組內(nèi)交流,進(jìn)一步理清認(rèn)識(shí)。

小組匯報(bào)交流,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充。

五、回顧總結(jié),暢談收獲

同學(xué)們,有一首歌唱得好,“青春啊青春,美麗的時(shí)光,比那朝霞還要燦然,比那玫瑰還要芬芳!”所以,珍惜你的青春年華吧,讓它放出更加璀璨的光芒!

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案 篇3

本課班會(huì)目的:

1、通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2、通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)的講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備:

1、黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定學(xué)生為男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目。

4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

6、準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

班會(huì)過程:

一、以逼真的畫面,真實(shí)的講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。

1、導(dǎo)入:

主持人(合):老師們、同學(xué)們,你們好!六年級(jí)二班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男:可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:A、B。時(shí)間:放學(xué)路上。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面……)

(男、女主持人上場)

男:瞧,這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!

女:是啊,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。

2、真實(shí)的講述(顯示課件):

男:的確。交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的`家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

女:道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?

女:——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算,死者牽連到的親屬約100萬人。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

3、逼真的畫面:

請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、真切的告誡:

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故,同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):

1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2、快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);

3、游戲《模擬法庭》。

(主持人宣布案情緣由、開庭審理……略)

三、班會(huì)結(jié)束:

(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),我們要懂得保護(hù)自己,幸福大家;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》,邊唱邊向同學(xué)、老師贈(zèng)送自治安全宣傳卡。

四、老師講話。

設(shè)計(jì)感言:

1、青少年是祖國的未來,民族的希望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季,對小學(xué)生開展安全教育,就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)出發(fā),抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

2、通過這次班會(huì)課,學(xué)生基本上對“保護(hù)自己幸福大家”上有了體會(huì),能結(jié)合游戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識(shí),并能講出自己切身的體會(huì)。可以說,本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長抓不懈,將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案 篇4

【活動(dòng)目的】

文明禮貌是一個(gè)人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)范的總體表現(xiàn),“講文明、懂禮貌”是每一位學(xué)生所應(yīng)具備的美德。通過本次主題隊(duì)會(huì),加強(qiáng)隊(duì)員對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的認(rèn)識(shí),使學(xué)生形成講文明、懂禮貌的觀念,逐步養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣。并在日常生活中實(shí)踐自己的行為,做一個(gè)文明的學(xué)生。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

多媒體課件、童謠、歌曲、三句半、

【活動(dòng)過程】

一、班主任講話,宣布活動(dòng)開始

同學(xué)們,中國是個(gè)歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”之美譽(yù)。作為一名小學(xué)生,我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的.歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康地成長。我希望大家人人爭做文明小標(biāo)兵,讓禮儀之星耀童年。

現(xiàn)在我宣布:黑林中心小學(xué)六(2)班“爭做文明小標(biāo)兵,讓禮儀之花常開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、下面有請我們的主持人閃亮登場。

甲:大家好,我是今天的主持人李健康

乙:我是主持人邵明娜

甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天;

乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限;

甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千;

乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小學(xué)做文明人。

三、唱童謠《校園美》

甲:學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的搖籃,更是我們幸福成長的樂園,我們是和諧校園的小主人。下面請聽童謠《校園美》

校園里,真熱鬧。草兒青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。

四、小記者現(xiàn)場采訪

甲:無論在什么地方,我們都需要文明,需要禮貌。

乙:我們是祖國的花朵,國家的未來,更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,做小小文明人。

甲:那,請問我們的小小文明人,你知道的文明禮貌用語有多少呢?

乙:當(dāng)然知道很多。不單我知道,在座的各位都知道。(大聲問)同學(xué)們,你們誰來說?(你好,請,謝謝,對不起,沒關(guān)系,再見,隨機(jī)點(diǎn)名回答,說對者獎(jiǎng)一朵文明花)

甲:不錯(cuò),正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得格外美。

乙:學(xué)會(huì)文明語,溫暖你我他,今天,現(xiàn)場還來了一位小記者想來采訪大家。

小記者:嗨,大家好!我是小記者熊路平,班級(jí)正開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來采訪大家,高興嗎?

大家:高興,歡迎歡迎(掌聲)。

小記者:當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做?

一學(xué)生答。

小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。

小記者:來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

一學(xué)生答。

小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。

小記者:請問這位同學(xué),當(dāng)你家來了客人,你怎么接待客人呢?

一學(xué)生答。

小記者評(píng)價(jià):OK,你真是一個(gè)講禮貌,懂禮儀的好孩子。

小記者:如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

一學(xué)生答。

小記者評(píng)價(jià):嘩,有禮貌,頂呱呱!

小記者:看到你們這么懂禮貌,我很開心,謝謝你們接受我的采訪。

五、欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

甲:同學(xué)們,你們已經(jīng)知道怎樣使用禮貌語言了吧!聽,歌聲也作出了回答!請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

六、文明禮儀拍手歌

乙:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。

親愛的同學(xué)們,唱起我們的童謠來吧?。ㄈ啵?/p>

你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。

你拍三,我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。

你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七,我拍七。誠實(shí)守信不忘記。你拍八,我拍八。愛護(hù)樹林不摘花。

你拍九,我拍九。遵守紀(jì)律要長久。你拍十,我拍十。爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

七、三句半《校園文明》表演

甲:好的文明行為習(xí)慣無處不在,文明需要我們大家的參與。請欣賞三句半:《校園文明》

快板一敲響連天,我們四個(gè)來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。

預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!

校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊(duì)靠右行!危險(xiǎn)游戲我不做!別忘掉!

天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!

同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!

六二班好靠大家!老師同學(xué)都愛她!嚴(yán)于律已齊努力!當(dāng)先進(jìn)!

走出班級(jí)到學(xué)校!黑林小學(xué)是名校!處處整潔氣象新!真是棒!

八、宣言、表彰

九、班主任講話:

親愛的同學(xué)們:

今天的班會(huì)開得很成功!我為你們感到驕傲!

通過活動(dòng),同學(xué)們不但鍛練了自己的能力,培養(yǎng)了自己的興趣,還展示了自己的才華。我希望我們六(2)班全體學(xué)生從身邊的小事做起,講文明,懂禮貌,人人爭做文明標(biāo)兵,讓禮儀之花常開。

活動(dòng)結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案 篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命。

3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點(diǎn):

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程:

講解交通安全事故案例。

一、導(dǎo)入

通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的`交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇:

1、道路、交通。

2、交通安全。

3、交通法規(guī)。

4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。

5、看圖識(shí)標(biāo)志。

常識(shí)篇:

1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

4、為什么不能翻越護(hù)欄?

5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

8、乘汽車時(shí)要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦?

警示篇:

1、騎自行車違反交通法規(guī)。

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

4、交通安全教育卡。

三、觀看小品——《爸媽,對不起》

情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦。

情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受。

本課小結(jié):

同學(xué)們,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí)

1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()

a、一直向右看

b、一直向左看

c、先向左看,再向右看

2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )

a、跑步快速通過

b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c、確認(rèn)安全后直行通過

3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示( )

a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過

b、車輛、行人可以優(yōu)先通過

c、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過

4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?( )

a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

b、清理路口,不準(zhǔn)通行

c、道路通暢,快速通過

5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

a、前排乘車人

b、后排乘車人

c、全部乘車人

五、課后作業(yè)

1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你可以( )

a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘

2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )

a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在( ),依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車道上 b、站臺(tái)或指定位置 c、非機(jī)動(dòng)車道上 d、人行道上

4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該( )

a、快速跨越鐵軌 b、進(jìn)入到口,觀察后通過

c、一停,二看,三通過 d、在 欄桿放下時(shí)搶先通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該( )

a、用手遮擋風(fēng)光 b、閉目緩慢形式 c、下車靠邊避讓 d、迎著燈光行駛

六、應(yīng)采取的措施

1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

2、知道交通安全有些行為是不安全的。

3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)。

5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

總結(jié):

通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案 篇6

一、活動(dòng)主題:

好習(xí)慣伴我成長

二、活動(dòng)目的:

1.通過本次活動(dòng)懂得個(gè)人的習(xí)慣對自己命運(yùn)有作重要的影響。

2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。

3.通過同學(xué)的實(shí)例來展示壞習(xí)慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙,和好習(xí)慣對于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣,發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.通過講解、問答、小品、游戲等活動(dòng)方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。

三、活動(dòng)流程設(shè)計(jì):

(一)、甲:同學(xué)們大家好!我們有緣走進(jìn)了同一間教室。我們有幸成為了同學(xué)。這里將見證我們火熱的青春,讓我們用希望點(diǎn)燃我們進(jìn)取的動(dòng)力;讓我們用激情揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆;讓我們用汗水澆灌成長的樂土;讓我們一起對童年的幼稚和不小心養(yǎng)成的陋習(xí)告別;讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長!

乙:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。六年級(jí)“好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始! (二)、甲:你知道什么叫做“習(xí)慣”嗎?

乙:這我當(dāng)然知道,習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。

甲:你說得很對,可是你知道習(xí)慣有好和壞的'區(qū)別嗎? 乙:這誰不知道啊,當(dāng)然了,比如我就只有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。

甲:你還真不知道什么叫謙虛啊,我就知道你有個(gè)壞習(xí)慣! 乙:不可能,你說!

甲:那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了,我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。

乙:你可真是好笑,我愛咬自己的手指甲,又沒咬你的手指甲,這么多年了也沒見我為此生什么病,我說這不算什么壞習(xí)慣。

甲:你還別得意,真要是當(dāng)你為此生了大病后悔可就來不及了,你可別小看了壞習(xí)慣的威力,不信你看:

1.開車打手機(jī)遭致車毀人亡

2.看完電視不拔下插頭導(dǎo)致的家庭火災(zāi)

3.不講個(gè)人衛(wèi)生(不愛勤洗手,咬鉛筆,咬指甲)導(dǎo)致的各種疾病

4.長期坐姿扭曲導(dǎo)致的側(cè)肩、駝背等

5.不愛朗讀導(dǎo)致的交流困難、英語單詞難記住等

(三)、甲:看了剛才的資料,可這是把我嚇了一跳,沒想到我們認(rèn)為并不起眼的壞習(xí)慣竟然有如此大的危害。

乙:是啊!大家可不要以為剛才的事情離我們很遠(yuǎn),下面請看發(fā)生在我們自己身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。

甲:請欣賞小品《我這是怎么了?》

(節(jié)目小組出場表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目) 此處略去具體表演過程,簡單交代劇情:

一個(gè)沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力,在他的一天中由于自己的壞習(xí)慣被各科老師批評(píng),被家長誤解,被同學(xué)嘲笑,最后連自己也開始對自己產(chǎn)生懷疑不能接受自己,非常煩惱。

(四)、甲:看了剛才的小品,同學(xué)們有什么感想呢?你能說出張力同學(xué)煩惱的原因嗎?你能為他想想什么辦法呢?請同學(xué)們給他出出注意吧!

(無)、進(jìn)行“好習(xí)慣我知道”接力。

乙:(禮儀習(xí)慣)

(1)尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。

(2)上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向。(住校生在校須外出時(shí),要請假,并跟班主任說明去向)。

(3)進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。

(4)上課回答問題先舉手,跟老師說要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。

(5)同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào)。

(6)參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

(7)講話文明,不說臟話。

甲:(學(xué)習(xí)習(xí)慣)

(1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課。

(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。

(3)上課專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考。

(4)按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

乙:(生活習(xí)慣)

(1)按時(shí)起床,不睡懶覺。

(2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。

(3)上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家,不在路上打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。

(4)講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進(jìn)教室。

(5)積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園,不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。

(6)在家?guī)椭议L做力所能及的事。

(7)(注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。

甲:(節(jié)儉習(xí)慣)

(1)用水用電要及時(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約用水用電。

(2)愛護(hù)桌椅、門窗,不亂攀折樹木花草。

(3)愛惜禮物,不追求穿戴,不跟他人攀比。

(4)愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,節(jié)約每粒糧食。

(5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。

(6)正確支配零用錢,不亂吃零食。

(7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求。

(七)、小結(jié)反思(班主任)

看了同學(xué)們在班會(huì)活動(dòng)中的熱烈表現(xiàn),老師也是深受啟發(fā)。(此時(shí)對剛才在活動(dòng)中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解,例如對于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成,需要我們那些心里品質(zhì)等) 英國教育家洛克說:“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。”

美國教育學(xué)家曼恩說過:“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會(huì)變得牢不可破。”

在我們班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候,老師最想送給大家的話是:“做習(xí)慣的主任,不做習(xí)慣的奴隸,你們準(zhǔn)備好了嗎?從現(xiàn)在開始好習(xí)慣伴我成長”

甲:六年級(jí)“好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)到此結(jié)束!

喜歡《小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案(匯總6篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)六年級(jí)教案專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 小班主題優(yōu)秀教案(匯總6篇) 幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小班優(yōu)秀教案”、“小班教案”等專題內(nèi)容。教師是學(xué)生時(shí)期的擺渡者。對老師而言,制作一份教案是非常有必要的。教案可以助力教師達(dá)到既定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),那么你知道教案的主要內(nèi)容是什么嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了小班主題優(yōu)秀教案,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!...
    2023-01-19 閱讀全文
  • [薦]五年級(jí)主題班會(huì)教案 以下的五年級(jí)主題班會(huì)教案或者是您在尋找的內(nèi)容。每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件,每個(gè)老師都需要細(xì)心籌備教案課件。教案是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...
    2023-04-13 閱讀全文
  • 一年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案大全6篇 為了教學(xué)更有順利,老師會(huì)需要提前準(zhǔn)備教案課件,需要大家認(rèn)真編寫每份教案課件。只有做好教案課件的前期撰寫,學(xué)生才能更好地接受各知識(shí)要求。那寫一篇教案課件要具備哪些步驟?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的一年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 防溺水安全教育主題班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí)(推薦六篇) 防溺水安全教育主題班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí) 篇1一、活動(dòng)目的:通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集資料2、節(jié)目編排 ...
    2024-08-16 閱讀全文
  • 小學(xué)主題班會(huì)教案 每個(gè)教師都需要為了上好課程而編寫教案和課件。只要我們的教師在編寫的過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),就能夠達(dá)到預(yù)期效果。在教案課件中要充分體現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì),以提高教育教學(xué)的效果。如果你對“小學(xué)主題班會(huì)教案”感興趣,以下提供了一些相關(guān)資料,希望對你有所幫助!感謝你仔細(xì)閱讀本文的參考資料!...
    2023-12-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“小班優(yōu)秀教案”、“小班教案”等專題內(nèi)容。教師是學(xué)生時(shí)期的擺渡者。對老師而言,制作一份教案是非常有必要的。教案可以助力教師達(dá)到既定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),那么你知道教案的主要內(nèi)容是什么嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了小班主題優(yōu)秀教案,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!...

2023-01-19 閱讀全文

以下的五年級(jí)主題班會(huì)教案或者是您在尋找的內(nèi)容。每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件,每個(gè)老師都需要細(xì)心籌備教案課件。教案是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀!...

2023-04-13 閱讀全文

為了教學(xué)更有順利,老師會(huì)需要提前準(zhǔn)備教案課件,需要大家認(rèn)真編寫每份教案課件。只有做好教案課件的前期撰寫,學(xué)生才能更好地接受各知識(shí)要求。那寫一篇教案課件要具備哪些步驟?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為你帶來的一年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。...

2023-01-15 閱讀全文

防溺水安全教育主題班會(huì)教案小學(xué)二年級(jí) 篇1一、活動(dòng)目的:通過主題活動(dòng)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集資料2、節(jié)目編排 ...

2024-08-16 閱讀全文

每個(gè)教師都需要為了上好課程而編寫教案和課件。只要我們的教師在編寫的過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),就能夠達(dá)到預(yù)期效果。在教案課件中要充分體現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì),以提高教育教學(xué)的效果。如果你對“小學(xué)主題班會(huì)教案”感興趣,以下提供了一些相關(guān)資料,希望對你有所幫助!感謝你仔細(xì)閱讀本文的參考資料!...

2023-12-16 閱讀全文