寫水果作文

作文是一種豐富閱讀的途徑可以通過寫作拓展閱讀的廣度和深度，作文是按照自己的想法和情感表達(dá)出來的創(chuàng)作。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？閱讀之后您將會(huì)掌握一些新的技能。

寫水果作文 篇1

今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制作生果拼盤。我在旁邊切梨，楊胤吉同學(xué)在擺縱火龍果、蘋果。在擺放生果時(shí)，大家都議論紛紛，想這、想那，都想不出更好的辦法。大家都手忙腳亂的。

我和楊胤吉把桔子放在邊上，把蘋果放在桔子的上面，火龍果放在了中間，然后把一顆葡萄放在了火龍果的上面。

我們生果制作好了。忽然盧杰程伸手就拿了一大塊火龍果。就在我制止盧杰程吃的時(shí)候，盧杰程目不轉(zhuǎn)睛的盯著生果盤子里的生果，直流口水。開始吃的時(shí)候，他二話不說，就出動(dòng)了。盧杰程風(fēng)卷殘?jiān)疲笫帜弥?、右手拿著，生怕被其他同學(xué)搶完了。

老師要照相了，同學(xué)都過去照相了。照完相后，同學(xué)們都往我們這看。天哪！盤子里的生果，都被吃的一干二凈啦！真是一群“土匪”啊！

下課了，我們像螞蟻一樣擠在一起向前沖了出去?？磥磉@些吃飽的人就是有勁?。?/p>

寫水果作文 篇2

又是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，各水果家族精心推選出最出色的選手，參加新一屆的水果選美大賽。

這一天，萬里碧空，陽光燦爛。比賽場(chǎng)地上聚集了許多觀眾，連小蜜蜂都趕來助興彈鋼琴呢！只聽裁判員一聲令下，選美比賽開始了。

第一個(gè)出場(chǎng)的是桔子，她戴著一頂美麗的帽子。她的開場(chǎng)白可有趣了。她說：“我到底美不美，只要聽一聽這首兒歌就知道了?！闭f著，她就邊跳舞邊唱起了兒歌：“桔子桔子真可愛，小小綠帽頭上 .桔子桔子真愛美，出門總愛噴香水。桔子桔子汁水甜，吃到嘴里牙齒都說甜?！闭f完，她得意洋洋地下臺(tái)了。

第二個(gè)出場(chǎng)的是香蕉組合樂隊(duì)，他們手牽手唱起了《彎彎的月亮》。

第三個(gè)出場(chǎng)的是香梨兄弟，他們表演了一段相聲，夸自己樣子可愛，果肉甜脆。

第四個(gè)出場(chǎng)的是葡萄姐妹，她們的出場(chǎng)令觀眾眼睛一亮。只見她們個(gè)個(gè)飽滿、晶瑩，身穿閃閃發(fā)亮的紫衣裳，像是用水晶和玉石雕出來似的，非常迷人。

……

最后一個(gè)出場(chǎng)的是蘋果。她沒有像其他選手那樣把自己打扮得花枝招展，但她看上去是那樣健康、青春；她也沒有像其他選手那樣把自己美美地夸耀一番，她只是講了一個(gè)動(dòng)人的故事：“小時(shí)候 ,樹媽媽就告訴我，我的一生是要獻(xiàn)給人類的，她教育我要努力地吸取養(yǎng)分，那樣才能更好地為人類服務(wù)。因此，我每天都在不斷地運(yùn)動(dòng)，把自己的身體鍛煉得棒棒的。那天，我聽一位果園里的叔叔說我是最受歡迎的水果，營(yíng)養(yǎng)非常豐富，尤其對(duì)病人恢復(fù)健康起到很大作用?！?/p>

比賽結(jié)束了，全場(chǎng)靜悄悄的。觀眾都在等待評(píng)委最后的得分。過了一會(huì)兒，裁判員上臺(tái)了，他說：“各位選手表現(xiàn)得都很好，你們各有各的美，我們最后決定把本次的冠軍獎(jiǎng)杯發(fā)給蘋果，因?yàn)樗罹邩銓?shí)美和奉獻(xiàn)美?！?/p>

場(chǎng)地上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，久久不停。

寫水果作文 篇3

星期三下午的勞動(dòng)課上，我們班級(jí)舉行了隆重的水果拼盤比賽。

上課鈴一響教室里就炸開了鍋，同學(xué)們都在為水果拼盤比賽么而歡呼。郟老師先和大家說了要點(diǎn)之后，就開始了比賽！

我拿上水果，和同一小組的同學(xué)開始做水果拼盤。我一看，呀，大家都帶了很多五彩繽紛的水果，香蕉、蘋果、橘子、火龍果，數(shù)不勝數(shù)，還有色拉醬。我想：這么多材料，我們小組做出的水果拼盤一定很好！

首先，我們把切好的檸檬片擺在盤子邊緣，又把香蕉切成片后蓋在他們頭上。它們之間的縫隙放了一些切成塊的火龍果，這樣真美??！我們又把哈密瓜放在火龍果頭上，好像帶了一頂小帽子，真可愛！然后又在它們前面放了幾個(gè)小橘子，仿佛它們的小燈籠。接著撒了一些色拉醬，像是給他們穿上了一件白衣裳。我在中間放了一個(gè)大橘子，又在他的頭上戴了一個(gè)火龍果王冠，活靈活現(xiàn)的橘子國(guó)王就顯現(xiàn)出來了！

我們的作品完成了，郟老師把其他小組的作品集中在一張桌子上，給大家欣賞。哇，每一個(gè)小組做的水果拼盤都很好。我的目光被第二小組的作品吸引住了。盤子周圍陳列著許多小橘子，色拉醬均勻地灑在盤子上，中間放著一顆山楂，我不禁拍案叫絕。

這一次水果拼盤比賽，讓我流連忘返。

寫水果作文 篇4

金色的霞光如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕，整個(gè)大地豁然開朗了。驕陽似火的星期六，小水滴作文培訓(xùn)中心里，正進(jìn)行著一場(chǎng)如火如荼的水果拼盤比賽。

老師將一盤盤精美絕倫的水果拼盤整齊有序地?cái)[放在書桌上，它們?cè)煨透鳟?，栩栩如生，看起來是那么富有活力。瞧，一只西瓜怪獸張著血盆大口，青面獠牙的，仿佛隨刻會(huì)向你撲來。它的肚子里面顏色各異的水果，就好像是還沒消化完的食物。看，那一只懶洋洋的甲殼蟲悠閑地躺在盤子上，一動(dòng)也不動(dòng)地打著盹，還真是愜意啊！還有那哈密瓜水果桶，頗有種白居易筆下的“大珠小珠落玉盤”的感覺……

相比較這些讓人忍俊不禁的“奇葩”造型，我的水果拼盤就顯得遜色了許多，不過我并不覺得難堪，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)都是家長(zhǎng)幫忙的，而我這個(gè)完全是自己親手一刀一刀切出來的，再一個(gè)一個(gè)把它們擺好，整個(gè)過程沒有借助任何人的幫忙。盡管過程有些枯燥無味，但我卻樂在其中，一步一個(gè)腳印，從零開始，去挑戰(zhàn)“十指不沾陽春水”的自己，嘗試跨出自己的舒適圈。雖然結(jié)果有些差強(qiáng)人意，但總的來說，這也算是我人生中一個(gè)小小的成就了。

同學(xué)們票選出最具創(chuàng)意的水果拼盤，三個(gè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)各自取得了一個(gè)可愛的玩偶。最后我們開啟了掃蕩模式，把水果吃得精光，有同學(xué)直言道：“如果天天都像現(xiàn)在這樣，該有多好哇！”

是啊！這次“六一”的歡慶活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們體會(huì)到了平日里父母的辛苦，當(dāng)真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”啊！

寫水果作文 篇5

今天我們真開心呀！我們上了兩節(jié)快樂而又難忘的勞技課。做了水果拼盤——魚戲荷塘。

這次做的是水果拼盤，每個(gè)都有一個(gè)蘋果，老師把蘋果的外圍切成三片，就開始給我們講制作過程了。

首先交給我們?cè)趺礃忧泻扇~，“啊，真難！”我說。荷葉完后。交給我們?cè)趺磁~眼睛，魚尾巴，我們就開始制作了。

剛開始，我隨手拿了一塊蘋果，然后雕刻，可是雕刻失敗了，又拿了第二塊蘋果，雕刻，真是緊張，”啊，又失敗了，怎么那么慘?！拔以嚵说谌?，我并不放棄，好運(yùn)來臨了，我成功了，雕刻完荷葉后，我還拿黃瓜做了它的根，完整的荷葉完成了。

我拿了一個(gè)橘子，撥開皮，掰成一片一片的，做小溪，小河，并把它們?nèi)慷紨[上拼盤。然后，我拿了做眼睛的工具紅蘿卜，只做好了，眼睛，我拿了一個(gè)小西紅柿，切開成兩片，裝上了眼睛。

可是尾巴可把我難住了，我讓鞏天樂幫我制作了一個(gè)，我照貓畫虎制作了另外一個(gè)，終于，我制作完了。

這屆勞技課我是真開心呀。

寫水果作文 篇6

胡澤雨

哇，有一大盆水果！同學(xué)們咧嘴笑了。呂川搖頭晃腦地大喊：“我要吃水果！”好像他一千年都沒有吃過水果似的。害羞的張?jiān)贿@回膽子大了些，端著盆子，挨個(gè)給大家分棗。有些同學(xué)一拿到棗就說：“棗那么小，我兩口就能吃完?！边€有些同學(xué)沒等分完，只剩下一顆棗核了。

棗圓圓的，像個(gè)乒乓球。顏色有全紅的，有黃色帶棕紅，閃著誘人的光亮。我是個(gè)慢性子，有些猴急，挑了一顆，咬一口，脆脆的，酸酸的，甜甜的，非常好吃，叫人越吃心越甜，使我回味無窮。

張?jiān)贿€分了個(gè)人參果！人參果的形狀大小像個(gè)小番茄，顏色像是在一張黃紙上畫著一條條的夜空，綴一顆顆的小白點(diǎn)像小星星。它摸起來很光滑，好像涂了潤(rùn)滑油似的。這是不是《西游記》豬八戒他們偷吃的長(zhǎng)生不老人參果??？我真想咬一口呀！

吃人參果時(shí)，千萬不要把它的皮和白色的種子吃下去，就算它的皮很美，白色的種子像水晶一樣——它們都很苦，你成功避開了皮和種子，那它的甜味會(huì)讓你開心得蹦起來。

老師叫我們?cè)O(shè)計(jì)廣告，大家你一言我一語，議論紛紛。我想說：“一日三棗，棗棗健康。”