物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項(集合10篇)

為保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家收集的物業(yè)臘八粥活動方案，希望對大家有所幫助。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇1

一、活動背景：

xx餐廳是新興新式餐廳，針對中國有孩子家庭而建立經營。 而臘八節(jié)在中國有著很悠久傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究習俗。

臘八粥來自印度天竺，農歷十二月初八是佛陀成道紀念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關于臘八粥也有很多典故傳說。臘八在脫離宗教神秘色彩演變?yōu)楝F在傳統(tǒng)風俗節(jié)日，越來越受到人們關注，說到臘八必然想到是臘八粥，而本店也正在推廣新產品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應活動。

二、主題：

溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。

三、宗旨：

給中國家庭一個溫暖餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好時光

四、活動目：

借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產品“特色臘八粥”，通過有趣親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳知名度和美譽度。

五、活動意義：

通過這次活動不僅能宣揚傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁中國風情，拉近本店與消費者距離，快樂大家同時推廣本店產品，打響本店知名度

六、活動時間：

20*年1月27日(農歷十二月初八)臘八節(jié)當日

七、活動地點：

多美麗兒童餐廳溫州甌北店

八、活動對象：

來餐廳就餐兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

九、活動流程：

1、前期準備臘八節(jié)活動宣傳單、海報、吸引顧客參加活動，以及相應物品材料、店內陳設

2、顧客免費品嘗本店特色臘八粥

3、認識臘八粥中各種豆子

4、以家庭為單位設計新臘八粥配方，并提交

5、評選最好配方家庭

6、三個家庭燒制臘八粥

7、品嘗三個家庭臘八粥，評出最美味獎

8、和“臘八仙子”學習一首簡短和臘八節(jié)相關兒歌(加動作)

十、具體活動內容：

準備階段：

1月26日 準備好所需材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝 飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

活動當日：

1月27日 15：00， 開始熬煮活動所需特色臘八粥

16:30， 店內顧客基本來齊(七八個家庭)

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇2

活動名稱：

耆樂融融、共度臘八

活動背景：

又是一年臘八時，時間過的很快，在這個特殊的日子里，我們開始為自己及家人準備新年的禮物，共同期待新年的到來。再次，廣州市白云區(qū)同德街社區(qū)綜合服務中心的工作人員，在中心領導的大力支持和親自調查觀察下，針對社區(qū)長者常規(guī)活動的特色，將和工療站的學員一同開展此活動，來總結我們這一年的工作效度，為下一年的'活動開始做準備。

活動理念：

體現自我活力，展示你我風采；促進社區(qū)共融，共度臘八節(jié)日。

具體目標：

展示長者活力，宣揚長者“老有所樂，老有所為”的精神，增強長者的自信，給大家一個自我實現的舞臺，增強他們的自信心，讓更多的人關愛長者，幫助殘疾人，促進社區(qū)共融，為共建和諧社區(qū)齊努力。

活動內容：

1、煮臘八粥。

2、破冰游戲(過火車)。

3、中心工作人員節(jié)目表演

4、中心長者交誼舞，唱歌，獨唱(唱歌的老師)及工療站的學員手語節(jié)目進行文藝性匯演。

5、游戲互動(信任背靠背)。

6、品嘗臘八粥。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇3

活動目標：

1、通過查閱資料和調查訪問的形式了解臘八節(jié)的起源、習俗及相關詩文，增強對臘八節(jié)食俗文化的`了解。使學生感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠流長，從而增進學生對傳統(tǒng)文化的探究情趣。

2、通過活動，切實鍛煉學生搜集和整理資料的能力及調查訪問的能力。

3、通過活動，使學生體驗自己學習的快樂和成功感，切實培養(yǎng)學生學會自主探究合作的學習方式，增強學生的自信心，提高學生興趣。

活動時間：8課時

活動過程：

一、準備階段(第15—17周)

1、提出臘八將至，研究臘八有關習俗。

2、學生對如何舉行好這項活動，提出自己的設想，最終形成活動方案。

3、自由組建活動小組，討論小組活動計劃與方式，研究確定活動內容。

(1)、探究主題一：臘八節(jié)起源

(2)、探究主題二：臘八節(jié)習俗

(3)、探究主題三：臘八節(jié)詩話

(4)、探究主題四：三代人對臘八節(jié)的不同看法

(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況

4、學生自主選題，合理分組并選定小組長。學習擬定采訪提綱.

5、社會交往指導。

實踐體驗階段(第18—21周)

個體活動(做好記載)

1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。

2、詢問周圍老人他們小時候怎么過臘八節(jié)的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

3、上網或其他途徑查閱臘八節(jié)的有關資料，做好資料卡片。

4、詢問家長，自己家里過臘八節(jié)的情況以及這些年來的變化。

5、在家長的指導下，多次親自嘗試煮臘八粥。

小組活動：

1、根據需要，在實踐活動中多次交流搜集過程中的收獲與體會。

2、交流煮臘八粥的體會。

3、小組合作煮臘八粥，商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。

4、做好階段實踐體驗資料統(tǒng)計

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇4

活動名稱：

耆樂融融、共度臘八

活動背景：

又是一年臘八時，時間過的很快，在這個特殊的日子里，我們開始為自己及家人準備新年的禮物，共同期待新年的到來。再次，廣州市白云區(qū)同德街社區(qū)綜合服務中心的工作人員，在中心領導的大力支持和親自調查觀察下，針對社區(qū)長者常規(guī)活動的特色，將和工療站的`學員一同開展此活動，來總結我們這一年的工作效度，為下一年的活動開始做準備。

活動理念：

體現自我活力，展示你我風采;促進社區(qū)共融，共度臘八節(jié)日。

具體目標：

展示長者活力，宣揚長者“老有所樂，老有所為”的精神，增強長者的自信，給大家一個自我實現的舞臺，增強他們的自信心，讓更多的人關愛長者，幫助殘疾人，促進社區(qū)共融，為共建和諧社區(qū)齊努力。

活動內容：

1、煮臘八粥。

2、破冰游戲(過火車)。

3、中心工作人員節(jié)目表演

4、中心長者交誼舞，唱歌，獨唱(唱歌的老師)及工療站的學員手語節(jié)目進行文藝性匯演。

5、游戲互動(信任背靠背)。

6、品嘗臘八粥。

活動性質：娛樂性(不進行獎項評分，參與者都有紀念品發(fā)放。)

目標對象：同德街長者及殘疾人

日期：20xx年1月11日上午9：00__11：00(臘八節(jié))星期二

舉行地點：同德社區(qū)綜合服務中心多功能室

預計參加人數：100人

宣傳：

1、在中心貼海報宣傳，給參加常規(guī)活動的長者進行面談宣傳。

2、在中心附近較醒目的地方粘貼海報，進行宣傳。

活動準備日程：(見附表1)

準備工作

1、前期準備人員安排(見附表2)

2、活動當天人員安排(見附表3)

3、活動流程(見附表4)

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇5

一、活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

二、活動內容及目標：

講述身邊人的'臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。

三、活動流程：

1、由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)

2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

四、活動性質：

知識性、趣味性、教育性三者結合。

五、目標對象：

1、獨居老人

2、大學生志愿者3人

3、社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)

六、活動時間：

20xx年1月27日下午1;30

七、活動地點：

花東社區(qū)一樓圓桌會議室

八、預計參加人數：

30人

九、備注：

周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇6

一、活動背景

隨著臘八節(jié)的到來，為了讓社區(qū)居民更好地感受到節(jié)日的氛圍，增進鄰里之間的情感交流，我們物業(yè)決定舉辦一場別開生面的臘八粥活動。本次活動旨在傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，同時讓居民們度過一個溫馨、快樂的臘八節(jié)。

二、活動目標

弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承臘八節(jié)習俗。

增進鄰里之間的情感交流，營造和諧社區(qū)氛圍。

提高居民對物業(yè)服務的滿意度和認同感。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日（臘八節(jié)當天）上午XX點至XX點

四、活動地點

小區(qū)中心廣場（如遇惡劣天氣，將改在小區(qū)會所大廳進行）

五、活動內容

臘八粥熬制與贈送

物業(yè)工作人員提前熬制好臘八粥，確?？谖都冋I養(yǎng)豐富。

活動當天，居民們可以在活動現場有序排隊領取臘八粥，每人限領一份。

對于行動不便的老年人或特殊群體，物業(yè)將安排專人將臘八粥送至其家中。

臘八節(jié)知識宣傳

在活動現場設置宣傳展板，介紹臘八節(jié)的來歷、習俗和相關知識。

邀請專業(yè)講師或志愿者為居民們講解臘八節(jié)的傳統(tǒng)故事和文化內涵，讓居民們更加深入地了解臘八節(jié)。

文藝表演與互動游戲

邀請小區(qū)內的文藝愛好者或居民自發(fā)組織文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，展示居民們的才藝和風采。

設置互動游戲環(huán)節(jié)，如猜燈謎、幸運抽獎等，增加活動的趣味性和參與度。

志愿服務與公益活動

招募志愿者參與活動現場的秩序維護、臘八粥分發(fā)等工作，弘揚志愿服務精神。

開展公益活動，如為小區(qū)內的.獨居老人、貧困家庭等送上臘八粥和節(jié)日祝福，傳遞溫暖和關愛。

六、活動準備

物資準備：提前采購臘八粥原料、宣傳展板、活動用品等物資，確保活動順利進行。

場地布置：根據活動場地進行布置，包括桌椅擺放、宣傳橫幅懸掛等，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

宣傳推廣：通過小區(qū)公告欄、微信群、公眾號等渠道宣傳活動詳情，吸引居民積極參與。

志愿者招募：招募足夠數量的志愿者參與活動現場的秩序維護、臘八粥分發(fā)等工作。

七、活動預算

根據活動規(guī)模和需求，制定合理的預算計劃，包括物資采購費用、場地布置費用、宣傳推廣費用等。確?；顒咏涃M的合理使用和有效管理。

八、活動后續(xù)

活動結束后，及時整理活動現場并收集居民們的反饋意見，總結經驗教訓并不斷改進活動方案。同時，將活動照片和視頻等資料進行整理并發(fā)布在小區(qū)公眾號或微信群等渠道上，讓更多人了解和參與到我們的活動中來。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇7

一、活動背景與目的

臘八粥是中國的傳統(tǒng)節(jié)日食品，具有深厚的文化內涵。為了增進物業(yè)與業(yè)主之間的關系，豐富社區(qū)文化生活，我們計劃在臘八節(jié)期間舉辦一次臘八粥派送活動。此次活動旨在傳遞節(jié)日的溫暖與祝福，同時弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

活動計劃于臘八節(jié)當天進行，具體時間視實際情況而定，通常會選擇在上午或中午時段進行派送。

三、活動地點

活動地點將設置在社區(qū)內的公共區(qū)域或中心廣場，便于業(yè)主前來領取臘八粥。如遇惡劣天氣，活動地點將改至社區(qū)室內場所進行。

四、活動內容

臘八粥派送：由物業(yè)工作人員現場熬制并派送臘八粥，業(yè)主可憑有效證件領取。為了保證活動的公平性和秩序，建議業(yè)主有序排隊領取。

文化宣傳：在派送臘八粥的同時，物業(yè)工作人員會向業(yè)主介紹臘八節(jié)的由來和傳統(tǒng)文化，增加業(yè)主對傳統(tǒng)文化的了解。

互動環(huán)節(jié)：為了增加活動的趣味性，可以設置一些互動環(huán)節(jié)，如猜謎語、抽獎等，讓業(yè)主在領取臘八粥的同時，也能感受到節(jié)日的歡樂氛圍。

五、活動準備

食材采購：提前采購好熬制臘八粥所需的食材，如紅豆、紅棗、桂圓、蓮子等。

場地布置：根據活動地點進行相應的場地布置，設置領取區(qū)域、互動區(qū)域等。

人員安排：安排好物業(yè)工作人員的工作職責，確?；顒拥捻樌M行。

宣傳推廣：通過社區(qū)公告、微信群等方式提前向業(yè)主宣傳此次活動，提高業(yè)主的參與度。

六、活動預算

根據食材采購、場地布置、人員安排等方面的'實際情況，制定詳細的活動預算。預算應包括各項費用明細及總計金額。

七、活動總結與反饋

活動結束后，及時對活動進行總結與反饋。收集業(yè)主的意見和建議，以便更好地改進和優(yōu)化未來的社區(qū)活動。同時，也可以將活動的照片和視頻分享到社區(qū)平臺上，讓更多的業(yè)主感受到社區(qū)的溫馨與和諧。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇8

活動

農歷十二月(每年十二月被稱為臘月)，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗；而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗，我們開展了關于臘八的活動，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。

活動目標：

1、知道農歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

2、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3、通過學看日歷，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

活動過程：

一、談話導入

初步了解每年農歷的十二月是臘八節(jié)

師：寶貝們，馬上就是元旦了，我們迎來了20xx年。在元旦的這一天，同時又是一個特別的日子。

(出示繪制好的日歷)

陽歷是1月1日，下面還有小字，是十二月初八，你們這是什么日子嗎？

告訴你們哦，每年農歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

二、臘八節(jié)知多少。

臘月最重大的`節(jié)日，是十二月初八，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

臘八節(jié)，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。

一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”，以資紀念。

一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

三、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎？你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢？

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。

臘八粥里面會有8樣不同的食材。

四、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱

扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。

五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！

活動反思：

臘八節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素，但如果將其直接作為孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本著關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說，將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇9

一、公益主題：

xx愛心送粥青暖中原

二、聯合主辦：

共青團河南省委、河南日報、河南省青年聯合會；

三、活動承辦：

鶴壁市xx區(qū)長江路辦事處同心圓社工服務站；

四、活動緣起：

20xx年臘八節(jié)，由共青團河南省委、河南省青年聯合會主辦，全省青年社會組織承辦的愛心送粥青暖中原公益行動，一天送粥十萬余份，創(chuàng)造了國內首個愛心粥全省聯動的公益模式，當晚就被中央電視臺等媒體報道，樹立了河南形象，展現了河南人無私大愛的中國風范！

五、目標對象：

臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們在我們還沉睡于夢鄉(xiāng)中就已經在辛勤忙碌，清理垃圾，打掃衛(wèi)生，根本顧不上去過臘八節(jié)，去熬粥。這個臘八節(jié)，讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人及小區(qū)的值班人員送上我們的`微不足道的問候，希望能給那些忙碌的人們帶去關懷，帶去溫暖。

六、送粥時間：

20xx年1月17日上午6：309：00；

七、活動地點：

鶴壁市xx區(qū)長江路辦事處華府社區(qū)西大門

八、社會支持：

1、河南日報、網絡新媒體等全媒體推動；

2、由河南省青年聯合會秘書處頒發(fā)《愛心伙伴》證書；

3、參加xx愛心送粥的社會組織優(yōu)先獲得河南義工聯盟的各類支持。

物業(yè)臘八節(jié)活動注意事項 篇10

【主題】

臘八節(jié)——凝聚大家庭

【適合年齡】

3歲—6歲

【參與人】

母親、父親、孩子

【地點】

戶內/戶外

【節(jié)日導語】

臘八是懷念先祖的節(jié)日，但現代寶寶大都遠離故土、長親而居，對祖親缺少認識和感情，爸爸媽媽可以趁這個節(jié)日培養(yǎng)寶寶的大家庭意識。

【節(jié)日安排】

活動篇

安排一次家庭活動，全家人一起參與，玩球、畫畫、搭積木，重要的是所有的人都參與其中，每個人都承擔著不可缺少的角色，可以事先征求孩子的愿望，一起拼積木好嗎？或者一起畫畫好嗎？如果孩子個性強烈，喜歡當家作主，那么不妨就聽從他的安排：“你拼小房子，我拼綠色的房子?！笨梢园炎髌繁Ａ粝聛?，標上日期。

1、如果孩子沒有興趣，那么就放棄。

2、不要讓孩子總是配合你的行動，給他發(fā)揮的余地。

3、全身心投入，你的敷衍會讓這次活動變得枯燥乏味。

親情篇

拿出家庭成員的.照片，看著照片，雖然寶寶還不理解，但爸爸媽媽對親情的回憶也是很重要的：“這個是大姨，這個是哥哥，他們在很遠的地方，他們那里現在正下雪呢，哥哥特別喜歡寶寶……”。還可以讓孩子給親人打個電話，以寶寶能做到的方式，比如兒語，給家人拜個年。這樣的做法可以密切家庭成員的關系，給孩子更多的親情體驗。

創(chuàng)意空間

時光流轉，轉彎或者加速的一剎，平淡生活里一個別具用心的細節(jié)……記憶的影像留下的永遠不是全部，記住的總是最特別的那幾幅，花點小心思，孩子的記憶里就可能多了一頁值得回味的章節(jié)。

手工制作的各種紀念品，雖然簡單卻往往更有紀念價值。例如一份印有所有家庭成員照片的家庭日歷，在具備實用的功能之外，還記錄下了那個時期你和孩子的歡笑；用家庭成員頭像代表的生日符號，有愛心圖案的紀念日，都是獨一無二的家庭表情……使用過后，稍加整理，就是一本很好的紀念影集

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