閃亮的時刻讀后感

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閃亮的時刻讀后感【篇1】

人的一生短暫而美好，忘不掉的歲月足夠我們回味一生。但，你的生命中有多少“閃亮的時刻”？《閃亮的時刻》一書，將解答你的問題。

這本書講述了這樣一個故事：在一座山里，有一所山區(qū)小學，自然，美麗。里面只有五位學生：姐弟倆、兄弟倆、嘉嘉。學校將在最后一個學生畢業(yè)后，進行拆遷。孩子們?yōu)榱藢W校，作出奮斗――參加國際兒童羽毛球比賽和攝影比賽。只要獲得全國第一，就能讓學校出名，得到政府的重視，保住學校。完美的計劃，但道路卻十分艱辛，甚至于生命的代價！在他們努力的過程中，他們發(fā)現了一個驚人秘密：租學校實驗室的博士在研究非洲殺人蜂，準備刺殺美國總統(tǒng)！富有極強正義感的他們自不能袖手旁觀，與殺人蜂展開了對決。邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，結局可想而知。但出乎意料的是――那個可愛、伶俐的小弟弟毓文永遠離開了他們！

五位主人公創(chuàng)造了許多“閃亮的時刻”！

毓文是核心人物之一，也是我最喜歡的角色。

他處于姐姐毓敏和好友嘉嘉二人戰(zhàn)爭中間，是最無辜的受害者。他常常進退兩難。因為他單純的個性被姐姐誤會，他無心的過失導致好朋友的狗死亡，被好友疏遠。

他天真――天真地相信癡呆爺爺的話：人死后靈魂會變成發(fā)光蟲，奶奶就是發(fā)粉紅光的那只；

他樂觀――在姐姐誤會、好友疏遠面前，他選擇笑著面對，用真心打動對方；

他勇敢――面對劇毒無比的殺人蜂時，他毫不退縮，為了其他人的安全，他不顧自身，追捕殺人蜂；

他無私――看得姐姐受到殺人蜂的攻擊，他毅然決然地當起了姐姐的“擋蜂牌”，去了天堂見奶奶。而此時，姐姐卻不知，仍在船頭為他唱歌……

小說的前半部分險象迭生，后半部分則是叫人潸然淚下。

最令人悲痛的便是毓文為救毓敏而死的那一場景，那種無私奉獻，用生命去保護姐姐、愛姐姐的精神定會在每位讀者心中烙下深刻的印記。

毓敏直到接收到醫(yī)院通知毓文已死的消息時，才明白，弟弟對他來說有多么重要！抱著弟弟尸體痛哭的毓敏，心在破碎。她不僅失去了一個弟弟，還失去了最愛她的人！毓敏的號陶，眾人的抽噎，令人眼前浮現出關于這個可愛單詞的小男孩的點點滴滴。天地黯然失色，為之悲傷。

還有一處“催淚彈”是主人公們在比賽中領獎的一幕。

在攝影比賽第一名的頒獎禮上，頒發(fā)“最佳攝影師”時，原本雀躍的他們又陷入了悲痛之中。他們說毓文是最好的攝影師，雖然他沒有完成全部的拍攝，但他的心血全在里面，他們能感受到他的認真和心意。即使他去了很遠的地方，不會在回來了，但他卻永遠在他們心中。我相信，毓文也會在讀者心中，我們和他們五個，用不分離！又一次的感動，引得淚水簌簌落下。

毓文的死，換來了全人類的安全；換來了學校的保留；還換來了姐姐與好友的和解。

也許是因為我也有一個弟弟，所以才心系毓文。

書中不僅有鮮明的人物，還有動物：發(fā)光蟲，即螢火蟲。螢火蟲的“燈”在尾部，為的不是照亮自己前方的路，而是為他人引路。這種奉獻的精神不正是我們所提倡的嗎？

書里有親情，有友情；有快樂，有悲傷；有奮斗，有汗水。這是一本有味道的書。

這本書能教會你怎么為目標而努力；怎樣去保護想守護的事物；怎樣與家人與朋友相處。它會告訴你：什么是“人生”，什么是“愛”，什么是“閃亮的時刻”！

讀一讀，懷著對理想的追求，對人生的探索；讀一讀，去回味，去創(chuàng)造屬于自己的“閃亮的時刻”！

請坐在樹下，抑或是窗前，捧著它，如同與名人攀談，細細品味，你定會獲益良多。

閃亮的時刻讀后感【篇2】

《閃亮的時刻》這本書是馬來西亞著名的文學作家許友彬寫的。它給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，被深深地感動了。

這本書主要講了，在一個只有五個人的學校——雪河小學里，由于人少地偏，被政府下令拆遷，為了保住學校，為了讓學校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中，五名學生決定報名參加全國羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中能獲得冠軍，讓媒體關注學校，從而讓學校一舉成名，可以保住學校。在拍攝短片和努力練習羽毛球的過程中，他們發(fā)現了一個驚人的秘密——學校教授和會長在培養(yǎng)劇毒的非洲殺人蜂，準備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統(tǒng)！更為嚴重的是：已經有五只殺人蜂逃出了蜂籠。孩子們努力尋找，好不容易捉回了四只，剩下的一只最后停在了其中一個學生肩上，但她沒有察覺，在千鈞一發(fā)的時刻，她的弟弟成功地引開了殺人蜂，用自己的生命救了姐姐。這時，喜訊傳來，參加羽毛球比賽的孩子得了冠亞軍，短片也獲得了獎狀。學校保住了，吸引了更多的人來上學，成了一所著名的學校。

在這個過程中，孩子們有開心也有悲傷，有歡笑也有淚水，他們遇到了各種各樣的困難，甚至犧牲了生命，但是他們依然堅持著，努力著。這讓我明白了只有堅持和努力才能獲得成功。

在我們的生活中，我們被父母呵護著，依賴著父母，享受父母給的一切，但書中的孩子們不同，他們靠自己的力量、自己的智慧，拯救學校。這讓我明白了，我以后的生活要更加獨立自主，靠自己的力量來實現自己的理想。

閃亮的時刻讀后感【篇3】

“書是人類進步的階梯”，一本好書會讓人受益萬千，《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。

《閃亮的時刻》講述了大山里的雪河小學環(huán)境優(yōu)美、學風優(yōu)良，但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學生。由于地處偏僻，生源不足，雪河小學被政府命令搬遷。學生們決定參加全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，爭取媒體關注，保住學校。

在準備比賽的日子里，他們發(fā)現了一個驚天的秘密——租用幼兒園“做實驗”的教授，其實是在培育劇毒殺人蜂，預謀殺死前來參加國際會議的美國總統(tǒng)。而且，有五只殺人蜂已經逃出蜂巢！五個孩子發(fā)誓，決不讓壞人的陰謀得逞。

“人會死，所以我要及時做該做的事情。”“人會死，所以我要珍惜生命，珍惜親情，珍惜友情?！薄叭藭?，所以我不會計較別人小小的過錯?！薄叭藭?，所以我要讓生命發(fā)光?！睍械倪@些話讓我深深感動。作者借敏文的死，點出了人活著的意義，給人深刻的啟發(fā)。

讀一本好書是一生的財富，《閃亮的時刻》讓我懂得，人活著不應只為自己，還要努力照亮別人。

閃亮的時刻讀后感【篇4】

篇一：讀《閃亮的時刻》有感

上次過年的時候，爸爸給我買了許多好書，其中我最喜歡的就是馬來西亞作家許友彬的作品《閃亮的時刻》。

這本書主要講了一座微型學校叫“雪河小學”，這座學校只有五個學生：蔡毓文、蔡毓敏、郭懿仁、郭懿勇、顏嘉嘉。看到學校要倒閉，全校都在努力保住雪河小學，于是他們參加了各種活動。

在這期間里，他們發(fā)現了一個驚天的秘密：租用他們學校房間的教授和會長，還有個光頭佬，準備在這次會議上**美國**！他們把毒箭蛙的毒液移到殺人蜂的身體內，制造出世界上最毒的動物，然后讓人悄悄地在美國**的脖子上涂一種叫“費羅蒙”的東西，這種東西可以吸引蜜蜂來叮，他們就這樣刺殺美國**。

最后，在老師的幫助下，這些學生設法維護了美國**的安全并為學校贏得了榮譽。

我的感觸很深，我知道了這五個學生為了保住學校而作出的努力，他們也為美國**的安全作出了貢獻，蔡毓敏在和蜜蜂斗爭的時候甚至犧牲了。還有，如果不是他們這種心，為了學校而訓練羽毛球，然后參加比賽，為校爭光，拍攝短片，然后參加短片比賽，獲獎后為校爭光，雪河小學根本就保不住，也不會發(fā)展到五年后的雪河小學已經有幾百人了。我被他們深深感動了。

《閃亮的時刻》真是一本兒童必看的好書！

讀《閃亮的時刻》有感

放假的時候，媽媽給我買了一本名叫《閃亮的時刻》的**書，我十分喜歡這本書的內容，它寫的并不是都市的繁華，而是身在大山深處的一群為了夢想而奮斗的孩子們。

這是雪河小學僅有的5名學生毓敏、毓文、懿勇、懿仁和嘉嘉為了保護學校不被拆遷的故事。為了保護學校，他們參加了攝影比賽和羽毛球比賽。只要他們得到這個榮譽，他們就可以保住學校。在這個過程中，他們還無意發(fā)現了“殺人蜂事件”，殺人蜂是有劇毒的，在這個過程中，殺人蜂逃出了鐵籠，正威脅著村子里為數不多人的生命。

他們找到了捕捉殺人蜂的方法，可是遺漏出來的那一只殺人蜂依然要了毓文的生命，當時他是為了保護姐姐······他的行為讓我的心靈為之動容，更帶來了無比的震撼！殺蜂后，他們參加了攝影比賽和羽毛球比賽，取得了很好的成績，最終保護了學校。

這個故事讓我明白了一個道理，那就是：無論面對什么困難都要走下去，不要被困難嚇倒，即使受傷，即使撐不下去了，我們也要站起來，按著我們的目標去努力。我現在十分佩服這五個朋友，更敬重他們的行為，是他們讓生命有了那一個閃光點，我相信，雪河小學絕對會越來越壯大！

我要向他們學習，我也要讓我的生活有那個閃光點！有那一段閃亮的時刻。

讀《閃亮的時刻》有感

這是一本感人肺腑的**。主要觀點是：山里學校白河小學只有5名學生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。

為了不讓學校搬家，繼續(xù)留在美麗的山里。五名學生決定報名參加兩項比賽，希望在全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望從比賽中奪得冠軍，讓**關注學校，從而保住。

在拍攝短片和訓練羽毛球的過程中，她們發(fā)現了一個驚天的秘密——租用學校教室的“教授”原來在培養(yǎng)劇毒人蜂，準備在召開的國際會議上刺殺美國**！更重要的是，被殺的蜜蜂從蜂籠中逃出，威脅著人們的生命！

學生們與時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，一個又一個閃亮的時刻留在了他們的記憶聵——殺人蜂全部燒滅，而毓文卻被殺人蜂所叮致死，比賽贏了，得到了珍貴的友誼。

這是一本感人的書，一本讓你了解你家人的書。一本讓你珍惜友情的**。一本讓你知道生活意義的書。

質樸童真的語言，簡單明了的道理，奮斗，謙虛，勇敢，智慧，善良的天性，善良的謊言，無邊的幻想與淡淡的憂傷……我從這本書中，受益扉淺，告訴了我：成功并不是單單為了自己，而是為了與他人共同的愿望，大家有目標地一同前進，生命因此綻放光芒！螢火蟲的光芒遠不如整個螢火蟲的光芒耀眼！

《閃亮的時刻》讀后感

書，是人的朋友；好書，是人的知己；一本好書，伴人一生。

最近，我讀到一本好書，馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書講述了五個孩子反對性和殺死蜜蜂的故事。其中兩個孩子還在三年級，但他們不怕**勢力，也不怕劇毒的殺蜂。相反，他們反對他們。

最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后，冷靜查閱資料，并盡力得到伙伴們的信任，雖然期間她鬧過也任性過，但是她一點會更出色的。這個故事中，也有讓人黯然淚下的時候，與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害，被毒蜂叮咬身亡，他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質樸的一個。同時，他們齊心協(xié)力，力爭在全國小學生羽毛球和短片比賽中奪冠，保住自己的學校，吸引社會關注。

嘉嘉有句話：因為人會死，所以我要讓生命閃耀。這句話讓我非常動容。

他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請記住，生命是短暫的，讓生命閃耀，讓生命閃耀，閃耀的時刻永遠留在你我的心中。

讀《閃亮的時刻》有感

今年暑假，我讀了一本著名作家許文彬寫的《閃亮的時刻》。這本書主要告訴我們，山里學校雪河小學只有5個學生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁和嘉嘉。由于人口少，土地貧瘠，學校被迫搬遷。

如何保住學校是這五個學生面臨的兩個問題。于是5名學生決定參加全國小學羽毛球比賽和短片拍攝比賽兩項比賽，希望在比賽中奪冠。

在訓練過程中，他們發(fā)現了一個驚天的秘密，原來自稱是教授的人在培養(yǎng)一種劇毒殺人蜂，準備在國際會議召開時暗殺美國**，五個學生冒著生命危險消滅殺人蜂，毓文為了保護姐姐毓敏而獻出了生命，他們在和時間賽跑，向命運宣戰(zhàn)，最終他們利用蟒蛇搞惡作劇的辦法使教授認為蟒蛇吃掉了殺人蜂，他們把蜜蜂用火來燒，解除了對人們的危害。懿勇和懿仁以出色的發(fā)揮奪得了全國小學生羽毛球比賽的冠軍，他們的攝影作品也在比賽中獲得了冠軍，學校讓**關注了學校，從而保住了學校。最終，雪河成了旅游勝地。每天都有數百人來參觀，使它出名。

這本書告訴我們要勇敢面對困難，就像他們五個一樣，勇敢認真，團結互助，最終拯救學校。在游戲中，他們從容面對，所以我們需要學習他們的團結和勇氣，讓一個又一個光輝時刻留在我們的生活中。

閃亮的時刻讀后感【篇5】

看完后，我覺得毓文為了保護人民的生命，勇敢地犧牲了。我很感動。同時，我也覺得這是一個感人的**，一個**讓我了解我的家庭，一個**讓我珍惜我的友誼，一個**讓你體會生命的意義。希望大家都來讀這本書！

在我很小的時候，就極其愛讀馬來西亞作家許友彬的書，最近，又購得一本《閃亮的時刻》，并為之劇情頗為動容。

雪河小學的五位學生：毓文，毓敏，嘉嘉，懿仁，懿勇，已及他們的父母，老師還有教練為了維護世界和平，粉碎教授“殺人蜂”的陰謀，付出了許多，甚至是生命！懿仁和懿勇日夜練習羽毛球，以保護母校并使之發(fā)揚光大。

這一樁樁，一件件無一不是學生們對學校以及對親人的愛啊！

他們有的愛繪畫，有的愛寫作，有的愛打羽毛球，于是原本極其平凡的生活變得非同尋常。美國人會說：“孩子都13歲了，還有什么干不了？

”而中國人則說：“孩子才13歲，能干什么??！”這就是兩個國家教育的本質區(qū)別！

這本書中的五個小學生能夠粉碎這個陰謀，從而保衛(wèi)美國**，真是太棒了！小小年紀卻有著如此的膽量與智慧，敢于與黑暗做抗爭，他們的英勇行為可歌可泣，尤其是毓文，為了自己親愛的姐姐而不小心將費羅蒙滴在自己手上，而被殺人蜂叮死在船上。

也許他們有誤會，嫉妒，仇恨，各種愛恨，現在只有回憶。

最后，雪河小學保衛(wèi)成功，小區(qū)被成功搗毀，雪河周邊樹木上的螢火蟲也向絡繹不絕的游客展示了他們的光芒！只是死者很難回來。毓文雖已離去，但他的精神仍留在我們心中！

前幾天，我看了一本許友彬的書，書名是《閃亮的時刻》。這本書是在一個偏僻的山村里寫的，有一所學校，學校里只有五個學生，他們想完成自己的夢想，不斷地在努力，在付出。他們的經歷有時讓我快樂，有時讓我悲傷。

讓我開心的事情很多，比如他們一起阻止了教授的“殺人蜂”計劃。懿勇和懿仁還獲得了全國羽毛球錦標賽冠軍。嘉嘉成了著名的女作家。毓敏的錄像作品在一次比賽中獲得冠軍。他們取得的這些好成績，是多么令人高興??！

原來招不到學生需要搬遷的學校，因為他們的成就也出名了，來了很多學生。

讓我傷心難過的事，就是教授培育出來的“殺人蜂”被逃出了一籠，蜇死了毓文。毓文的死讓大家都很難過。從那時起，它也使他們懂得珍惜生命、家庭和友誼。

在他們五個人中，我看到了團結的力量和付出后的收獲。明白一個簡單而深刻的道理，就不難實現夢想，只要肯努力，就一定能實現。

閃亮的時刻讀后感【篇6】

我最近迷上了一本叫做《閃亮的時刻》的小說書，我一下子就被它精彩的內容吸引住了，看完這本書，我懂得了：成功不單單為了自己，而是為了與他人共同的愿望。大家有目標的一同前進，生命因此綻放光芒！

這本書講了河學小學只有五名學生，由于人少地偏，學校被政府下令搬遷。怎樣才能讓學校，讓學校繼續(xù)留在環(huán)境優(yōu)美的山中呢？五名。學生決定報名參加兩項比賽全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽，希望在比賽中獲得冠軍，請媒體關注學校，從而保住學校。

大家都在努力的過程中，他們發(fā)現了驚天動地的大秘密，租學校教室的教授和會長，正在培養(yǎng)劇毒殺人蜂，準備刺殺美國總統(tǒng)，但更嚴重的是有五只殺人蜂已經逃了出來，正在威脅著人們的生命，大家憑著自己的努力找到了關殺人蜂的籠子，并且用火把殺人蜂燒了個精光，同時另外一個喜訊接連而來，懿勇和懿仁他們打羽毛球分別獲得了全國小學生冠亞軍，他們拍攝的短片獲經過各個媒體的傳播，他們雪河小學名聲大作，不僅成了著名的旅游景點，學校還發(fā)展到五十多人，他們都非常高興，但是不幸的是五只逃出來的殺人蜂只捉到了四只，最后一只被毓文抓住但是蜜蜂卻蟄到了他，于是他犧牲了。

看完后我自己也感覺，毓文為了保護人們的性命，自己卻英勇的犧牲了，我十分感動。同時，我也感覺這是一本感人的小說，是一本讓我了解親情的小說，是一本讓我珍惜友情的小說，也是本讓你體會活著意義的小說，這本書看了，讓我覺得很有價值。

閃亮的時刻讀后感【篇7】

《閃亮的時刻》出自馬來西亞的許友彬爺爺之手，講敘了大山里的學?！┖有W里僅有的五名學生為解除學校的搬遷危機而付出的努力以及通過自己的聰明才智及不屈不撓精神最終消滅了殺人蜂的故事。

文中的毓敏和她的弟弟不經意間在山林間的一所古老的磚屋中發(fā)現了一個驚人的秘密計劃：有三個人正在密謀在雪河小學里面培育殺人蜂，并利用改了基因的殺人蜂在即將舉行的國際會議中暗殺美國總統(tǒng)的計劃!為了保護雪河小學，阻止逃出蜂籠的殺人蜂對人類的危害以及讓壞人的暗殺計劃失敗，以毓敏 為首的5個小朋友走上了捍衛(wèi)正義的道路!捍衛(wèi)正義的道路是非常困難的，特別是對于小朋友而言，他們的力量是多么的渺小呀!可是他們永不言敗，一直沒有放棄，最終取得了勝利，消滅了殺人蜂，保住了雪河小學!讓居住在雪河小學附近的所人人們都過上了和平與快樂的生活!

特別是在講到捕殺最后一只殺人蜂的時候，毓文為了讓殺人蜂來絕，利用自己為誘餌，殺死了殺人蜂，最終以犧牲自己的生命為代價為世界人民換取了和平安全的生活!毓文雖然犧牲了，但這恰巧是整本書里最閃亮的時刻，他用自己的生命點亮了世界和平的道路!

看完了書，我抱著書本久久無法平靜，深深的為他們的精神感動著，也暗暗發(fā)誓在生活中一定要向他們學習，為世界的的和平以及美好盡自己的綿簿之力!

閃亮的時刻讀后感【篇8】

在我們博覽群書的時候，經常會被一些書中故事所感動，這不我今天就被馬來西亞作家許友彬寫的《閃亮的時刻》里的故事給感動了。

一所學校就只有五人學生，**決定把學校搬到熱鬧區(qū)，但是五位同學舍不得學校搬走，就想：要是出了名就可以不讓學校搬走了，然后郭氏兩兄弟奮力練***球，然后郭氏兩兄弟靠這信念，弟弟得了全國冠軍，哥哥得了全國亞軍，最后學校因為郭氏兄弟終于被保留住了。

信念是十分偉大的，信念就是海上的指南針，在海上指引輪船海航，信念就像雪地里的北斗七星，指引人們走向正確的方向，信念就是讓人奮斗的目標，信念讓我想起了越王勾踐的故事，越王被吳王抓住，越王為了重新打敗吳國，為吳王做一切恥辱的事，得到了吳王的信任回到了越國，越王為了牢記恥辱他每天掛一個苦膽，每天舔一口，十年后，他終于得逞把吳王消滅了。

是?。⌒叛鲇卸鄠ゴ?？它創(chuàng)造了奇跡。它能使被風暴擊倒的人重新站起來。奧維徳說，“有信仰的人能抵御任何風暴”？

閃亮的時刻讀后感【篇9】

在圖書館選書時，我無意間發(fā)現了《閃亮的時刻》這本書。《七彩語文》這本雜志曾推薦過這書，于是我便把它借回了家。

這書講述了這樣一個故事：雪河小學只有5位學生，幾個科學家租用了雪河小學的一間房子來做轉基因實驗，把毒箭蛙的毒液轉移到了非洲殺人蜂的體內，想用它來刺殺美國總統(tǒng)。結果被雪河小學的學生發(fā)現了，學生們盡力阻止這些科學家的陰謀，最終毓文為了保護他姐姐毓敏，被殺人蜂蟄中犧牲了。這書的情節(jié)十分感人，看完后我都流淚了，

正當要寫這篇讀后感時，我在網上看到了這樣一段視頻，兩個年輕的消防員在救火時被熱浪從13樓推下，一身殉職。不知怎么，看著視頻，我卻想起了《閃亮的時刻》這本書中的一句話：一個人的生命中有多少閃亮的時刻呢？

跟毓文一樣，跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣，在生活中有許多人為了大家，獻出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽一樣閃耀?；蛟S我們更多人的生命不會有如陽光般閃耀的時刻，但我們可以像文中所說的發(fā)光蟲一樣，發(fā)出自己的光，來照耀大家前進的道路。

生命中有多少閃亮的時刻？發(fā)光蟲會告訴你：生命中時時都是閃亮的時刻。

這是小馬成為書評員后第三份作業(yè)。這本書我也沒有讀過，只能聽小馬獨唱了。

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