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開學第一課作業(yè)作文(摘錄12篇)

發(fā)布時間:2024-09-12

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的開學第一課作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學第一課作業(yè)作文 篇1

今天是開學的第一天,雖說對愜意的寒假無比留戀,對溫暖的被窩無限纏綿,但我還是像個循規(guī)蹈矩的學生,六點的鬧鐘一響,就一個鯉魚打挺起了床。是啊,假期雖然自由自在,但假期太長又消磨昂揚的斗志,滋長慵懶的氣息。雖然身上的每一個細胞都在懶洋洋地做著“如果寒假剛開始該有多好”的黃粱美夢,但心里的每一根神經都在真真切切地敲打著“沒有如果只有現實”警鐘。

今天是開學的第一天,雖然寶寶并沒有什么讀書作業(yè),但我還是讓他拿出了英語書。我的吩咐頗有點例行公事的意思,他的朗讀也挺有應付差事的感覺,也罷,開學第一天嘛,先適應下。吃過早飯來到學校還不到七點半,看著比較空蕩的校園,突然感覺自己有點像沖鋒陷陣的先鋒,心里涌現出一點小驕傲,難道不是嗎?果敢地離開溫暖的`被窩,英明地指導兒子的早讀,現如今又響應領導的號召,提前來到工作崗位,如果我是我們領導,我都會被我的敬業(yè)精神所感動,別見怪,自戀一下下哈。

室內外衛(wèi)生的打掃在預備鈴響之前完工了,上課了,一番老生常談的開學開場白之后,照例檢查了寒假作業(yè),照例激勵了先進,鞭策了后進,之后抽講了寒假作業(yè)上的部分題目。上午下學后,照常組織學生站好路隊,護送他們回家了,如果沒有下午簽到時的那不經意間的一瞥,再如果沒有下午下學后班主任會上于校的說者無心聽者有意的淡淡一句話,我想我的新學期的第一頁就會這么寵辱不驚地過去,可偏偏那不經意地一瞥,那淡淡的一句就那么在我的心里蕩起了不大不小的圈圈漣漪……想著寫滿疑問的五項檢查,聽著莫須有的含沙射影,很有創(chuàng)造性地很自作多情地把這兩者聯想到了一起,有點意思……不愿再這樣糾結,羞于再標榜自己……回頭看了看,自己的步子還算踏實;伸手摸了摸,自己的的良心還在,足夠了。至于為什么會這樣,不想再糾結,不愿再多說--不為失敗找借口,只為成功找理由,時間是一位睿智的老人,相信他會給出一個公正的評判。

開學第一天結束了,回首過去,神馬都是浮云--過去的已然過去;駐足現在,努力才是真諦--現在的就在眼前;放眼未來,做一等才是硬道理--一等才能告別尷尬。

開學第一課作業(yè)作文 篇2

新學期又來了!所有的學生都度過了一個快樂、幸福、快樂和充實的暑假。

今天是開學第一天。陽光明媚,陽光明媚,散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。藍天上漂浮著像棉花一樣的白云,金色的陽光照耀著大地。

學生們像一群活潑可愛的小鳥,歡快地飛近了美麗熟悉溫暖的校園和寬敞明亮的教室。一直在找自己的好朋友聊天聊天。畢竟兩個月沒見了,有很多話要說。

少數學生在談論暑假去了哪里,他們經歷了什么驚心動魄的事情,或者他們享受了什么奇跡,等等。然而,大多數學生都在討論和說,‘班主任和數學老師能改變嗎?’學生不解。但是有同學知道班主任要換男老師了。有同學說想換個女老師,正在爭論。他們不知道該相信誰。過了很久,一個男老師走進了我的教室,所有的學生都沉默了。男同學都眉開眼笑,女同學則憂心忡忡。男同學高興班主任是自己的同胞,女同學緊張男老師會兇只會幫男同學。

男老師發(fā)言,先是說他這個學年要當我們班的班主任,然后介紹新同學,最后讓我們猜一個縱橫字謎。答案是他的姓。縱橫字謎是:有水,有田,有糧,有米。一些學生突然想到了潘這個詞。所以這個男老師就是潘老師。

潘老師讓我們猜他的年齡、身高、體重。我們班同學仔細觀察,猜測潘老師今年38歲,身高1米70,體重140公斤。潘的身高體重和航天英雄楊利偉差不多。在討論和揣測的過程中,潘老師根本不是一個用武力解決問題的老師,而是非常和藹可親。討論的過程中,我們就像和很熟悉他的朋友聊天。他在每件事上都講一句‘道’。他的道理講得很透徹很清楚,能說服學生。我的好老師是這樣的。我真的很高興他能成為我們班的班主任,能和我們一起學習成長。

這是開學的第一天。我很高興,因為我意識到潘老師可以成為我們的班主任。我好開心!

開學第一課作業(yè)作文 篇3

今天是開學的第一天。

早上天空下起了小雨,感覺有點冷。我和媽媽早早地起床、洗漱、吃早餐,然后媽媽送我去學校。

大約過了十分鐘,我們來到校門口。車水馬龍的景象又呈現在我眼前。我和媽媽一起向四樓404教室走去。這時,班里已經來了許多同學了。方老師也已經在教室了。我走向自己的'座位,坐了下來。這時,來了一位新同學,叫徐澤宇。過了一會兒,又來了三位新同學,分別是都馨悅、楊丞瑗和……呵呵(忘記名字了)。

上課鈴響了,方老師讓一些同學去教導處搬新書,然后讓我們在門口排隊,依次去領書。同學們拿到新書,一個個開心極了。接下來是換座位。我的新同桌是謝良鑫。新的學期讓我們好好相處吧!

因為是新學期的第一天,學校食堂中午沒有飯吃,我們都各自回家吃飯,也有些同學是家長送飯到教室里來吃。

午飯過后,下午第一節(jié)課是數學課。我們學習了升和毫升。第二節(jié)課,老師讓我們在教室寫作業(yè)。

就這樣,開學第一天輕松愉快地度過了。

開學第一課作業(yè)作文 篇4

清晨,睡夢中的我被媽媽熟悉的聲音叫醒,“起床啦,上學的時間快到了,快點快點?!蔽胰嗳嘈殊斓乃郏?,美好的假期結束了,但是,想到今天又要見到老師同學,糾結的心馬上興奮起來,飛快的漱洗完畢,換上校服,背上新書包沖出家門。

在這秋天涼爽的早晨,我們的校車載著一顆顆期待的心,一路憧憬,車上的同學都面帶微笑,大家的心都是一樣的吧。都在想象著我們的學校還好嗎?

大約十幾分鐘,我們到了熟悉的校園,綠色的草坪,紅色的塑膠跑道,高高的教學樓,一切都是那么熟悉而親切。分開將近兩個月的同學們三三兩兩的聚在一起,你拍我一下,我戳你一拳,那份純真的友情飄滿了整個校園,這就是我們的世界,我們夢想開始的地方,又一段沖刺的起點。

久違的上課鈴聲把我們呼喚到一起,激揚國歌里,五星紅旗冉冉升起,我的心也一下子滿懷希望,新的學期開始了,這是小學生活的最后一年,我要更加努力,爭取畢業(yè)考出好成績,來報答母校,報答老師們對我們辛苦的培養(yǎng)。

開學第一課作業(yè)作文 篇5

歡喜地與家人度過春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風似的在歡笑中溜走。天氣轉暖,又是一個新學期,我邁輕快的腳步,懷揣復雜的心情來到學校,經過一個假期的洗禮,我又有些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學們終于盼到開學,盼到久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗,看來再等下一個假期吧。

老師們有不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數來將嚴厲發(fā)揮到極致,而英語老師,性格卻溫與不少,并不像學期末一樣繃臉,揮舞手中的板子。而數學老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起守舊派,基本上沒有太大的變化。

同學們的身高也比以前高多,至于我,即使制定增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少許多,同學關系也變得越來越融洽。

校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,也就意味,我們六中的學生越來越多,這當然是好事,而且學生的空間,也可以擴大。校園里枯黃的柳樹經過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的`像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結束初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優(yōu)異的成績。

這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

開學第一課作業(yè)作文 篇6

兩個月的暑假生活,如流水般從我們身邊流過,一轉眼,我們開學了。

開學后,我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成為了六年級的學生,那我們的行為舉止也應該再提高一個節(jié)。在六年級,我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣,定位成六年級的好學生,要努力學習,溫故而知新。

我要在我的小學生涯中的最后一年,做好充分的準備,汲取更多的知識,在畢業(yè)的時候,胸有成竹,信心滿滿,堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨,在小學生活中揮出輝煌的一筆,添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學生活時,不留嘆息,而要覺得這幾年很充實,讓我的夢想從此飛揚??!

步入六年級,我的目標有很多,第一個就是行為舉止要提高,給低年級的弟弟妹妹們,做個榜樣。

第二點,就是在課堂上我要用12分的努力,把耳朵豎起來認真聽,不放過任何一個細節(jié)。平時我一直認為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講,但步入六年級以后,我發(fā)現不但要眼睛盯著老師,腦子也要思考,不然,眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

第三點,在學習上專心,首先要態(tài)度端正,以積極的態(tài)度迎接面對學習。進入六年級,我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進入學校,面對同學、老師和學習,只有良好的態(tài)度,才可以在學習上提高效率。

開學,我升入了六年級,目標也定了,我就要向目標努力,讓我的小學最后一年,多彩充實!

開學第一課作業(yè)作文 篇7

滿懷激動的心情奔向美麗的'校園

早晨,我佩戴好口罩,準備進入校園。但是在進入校園之前,要一個個排隊測量體溫,而且在排隊時,兩人之間要間隔一米以上,防止病毒的傳播。體溫正常,才能夠進入校園。

上午第一節(jié)課是數學課,方老師在課上講了一些校園里要注意的重要事項,廣播上也重點強調了一下。第二節(jié)課是語文課,賀老師拿著一摞卷子走上了講臺,我心想:不會吧,開學第一天就要考試?唉,沒辦法呀,我只好乖乖地寫起了試卷。

中午,我們排好隊去食堂取餐,然后一人找一個位置就餐,不聚集在一起吃飯。吃完飯后,我們回到教室,看看書,寫寫作業(yè),喝點水。午休鈴響了之后,我們就趴在桌上休息。

午休下課了之后,老師還給我們測量了體溫,讓劉洢萱同學統(tǒng)計。下午最后一節(jié)課是體育課,新來的劉老師帶我們來到了操場上。我們先圍著操場跑了兩圈,然后又跟著老師做了一些運動項目。由于太陽光的照射,我們都熱得汗如雨下,老師便帶著我們去陰涼的地方玩了一下??上н^了一會兒就放學了。

在家待了這么久,今天終于開學了。新學期新氣象,也是一個新的開始,我要加油!

開學第一課作業(yè)作文 篇8

九月一日,是開學的第一天。我背著書包早早的來到學校,差點走錯教室,等我到了自己的教室時,發(fā)現我們班來了一位新同學。

我剛把書包放到自己的座位上,這位新同學朝我走來,對我說:“請問你叫什么名字???我叫汪子染,我能和你做朋友嗎?”我笑著對她說:“你好呀,我叫黃媛,我非常愿意和你成為朋友?!蓖糇尤疽残χ鴮ξ艺f:“黃媛!這個名字可以起個外號呢。”我問她:“什么好外號?”她說:“黃河!”聽完她的話我哈哈大笑,我也說:“你的名字也能起個好外號。”汪子染連忙問:“什么外號呀?”我回答說:“那就是孜然粉!”“哈哈哈…你也太有趣了?!蓖糇尤菊f。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了,汪老師走進教室,重新安排了座位,萬萬沒想到的是,我居然和汪子染是同桌,我們兩個可太有緣了!下午,汪老師讓我們看《開學第一課》,我小聲的對同桌說:“以后我一定要好好學習!”她點點頭,也對我說:“嗯,我們倆要成為一對熱愛學習的好同桌!”

開學第一天真有趣呀!

開學第一課作業(yè)作文 篇9

讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。

——題記

懷著激動的心再一次走進這個充滿書香氣息的校園。我也即將踏上新的征程——初二。

再一次走入班級,迎面而來的是一個個熟悉的面龐。隨之而來的便是同學們那朗朗的讀書聲。這讀書聲讓我倍感親切。一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。

今天一連得到了好幾個“爆炸新聞”,我們新換了位班主任,數學老師,英語老師,政治老師。新上任的這位周老師,便是我們的班主任,同時也擔任著我們的數學老師。初見周老師,便覺得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中,我發(fā)現他也是一位對待學生非常親切的老師。

上午的美好時光在同學們朗朗的讀書聲和老師們諄諄教導聲中飄過。

接著要迎來的便是下午的`開學小測。

迎著和煦的秋風,測試也開始了。

首先測的是語文。唉!暑假里讀書的時候,我雖然也是借助書上面的批注去讀了,但是讀的還是不細,再加上又緊張。所以好多都忘了。唉!我怎么這么緊張本來還記住的,因為緊張,忘了。這也是我自己的錯誤,開學考試也讓我認識到了自己在語文閱讀上的錯誤。我應該去細細的讀,而不是粗略而過。要先在老師要求讀什么書的情況下,把這本書讀完,再去讀其他的名著。我會改正的!

接下來考的是英語英語單詞我背的還算差不多,所以英語考試沒急得像熱鍋上的螞蟻??嫉眠€可以。

最后是數學考試,數學還算是比較簡單的沒人發(fā)出像前兩場考試那樣的抱怨聲。

回想語文考試的時候,同學們有的信心滿滿,有的著急不堪,有的時而低頭苦想,有的一直埋頭苦寫。同學們臉上的表情也不一樣,有的變色易容,有的春風滿面,有的攢眉蹙額唉,都是因為這場“盛大”的開學考試。

下午放學的時候,老師說要換座位,還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來。桌子在地上摩擦的聲音與說話的嘈雜聲混在一起,好不熱鬧!

換好座位之后,我們也就放學了。

這一天就這樣結束了。通過開學考試,我也該反思一下自己,一定要努力學習了!加油吧!知識改變命運!這就是我的開學第一天,你呢?

開學第一課作業(yè)作文 篇10

今天是開學的第一天,盡管我對暑假還有點戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學相見的興奮心情,走向了學校。

我急急匆匆跑上三樓,走進二(6)班教室,發(fā)現只有三四個同學。不過,只一會功夫,同學們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學們相見,嘰嘰喳喳寒暄個沒完,相互講述著自己暑假的各種趣事和見聞。時間差不多了,韋老師安排課代表收集暑假作業(yè),安排其他同學打掃教室衛(wèi)生。

突然,我發(fā)現我的數學暑假作業(yè)不見了。一剎那,我從新學年的興奮和激動中進入了焦急和沮喪。我的暑假作業(yè)就放在課桌上,怎么就不見了?韋老師發(fā)現我焦急而沮喪,便問原委。我如實地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學向韋老師證明我?guī)Я藬祵W暑假作業(yè),因為其他同學到位之前,我們交換暑假作業(yè),交流其中的幾道難解的數學題。于是,韋老師詢問全班同學,誰拿了秦傲杰的數學暑假作業(yè),但是,都說沒有。我焦急得快要哭了。

氣氛沉悶了一分鐘左右,韋老師告訴數學課代表,把所有數學暑假送到她辦公室,并讓數學王老師到她辦公室。一個小時后,韋老師走進教室,說我的數學暑假作業(yè)找到了。原來,我們班的一個學習較差的同學,數學暑假作業(yè)完成的情況不好,害怕老師批評,于是,偷了我的數學暑假作業(yè),將封面上的名字修改成自己的名字,交了上去。韋老師和王老師花費了一個多小時,經過比對字跡,才找到了我的數學暑假作業(yè)。

韋老師語重心長地說:“同學們,新學年開始了,大家應該拿出新的學習姿態(tài),好好學習。偷竊了他人的暑假作業(yè),但終歸偷竊不了他人的知識。這樣,會害了自己,耽誤自己的學習……”

那位同學慚愧地低下了頭……

開學第一天,果然不平凡。我會記住今天,記住今天發(fā)生的事,記住韋老師那番語重心長的教誨,做一個德才兼?zhèn)涞男W生!

開學第一課作業(yè)作文 篇11

今天是開學第一天。我們高高興興地背著書包回到校園。

新學期新面貌。來到教室后,我們認識了新的數學老師——吳老師,還認識了新同學——章書慧和陳道志。

丁老師給我們看了節(jié)約糧食的視頻,并讓同學們說說對于節(jié)約糧食,我們可以做點什么?有些同學說:“吃飯時吃多少盛多少,不要浪費?!边€有的同學說,可以幫助家里的農村長輩做力所能及的事情,比如除草。我舉手說:“如果食物不小心掉到地上,趁還沒被污染,可以洗洗再吃?!边€有很多同學表達了自己的看法,丁老師都一一記下了。

之后,丁老師給大家展示一個袋子,讓同學們猜猜看里面是什么?有的同學猜里面是書,有的同學猜是開學禮物……。丁老師故意露出一個角,同學們才知道原來里面裝的`是紅包。接著,丁老師又讓同學們猜紅包里是什么,結果讓大家意想不到的是里面竟然是大蒜。丁老師建議大家把大蒜種起來,每天澆水,不久后就能看到大蒜在發(fā)芽、生長。我覺得這是老師對們的一個祝福,讓我們種下新學期的希望。

這快樂的半天開啟了我們新學期的學習之旅。

開學第一課作業(yè)作文 篇12

開學前一天晚上,軒軒家里開了一場“家庭會議”。媽媽說:“明天軒軒一年級開學第一天,就讓爸爸去送吧!”奶奶便不同意了:“我的寶貝孫子上學,我怎么可以不去呢!”“我一定也不能缺席!”外婆說?!拔乙欢ǖ萌?!”爺爺說,“孫子就是用來寵的嘛?!眿寢屧臼遣煌獾模墒墙涍^爸爸的萬番請求,終于同意了。

開學第一天早上,軒軒穿了一件紅衣服和一條綠褲子,看上去霸氣極了!由外婆、爸爸、奶奶、爺爺組成的“上學護送隊”,也早已準備好了。一切準備就緒后,爸爸便喊:“我的寶貝兒子,快上來吧!今天校門口車太堵了,我們準備背你去上學。”軒軒一邊提著爸爸剛給他買的紫色新書包,一邊想著小學到底好不好。爸爸見他的寶貝兒子提著書包,怕把他那嬌嫩的手弄痛了,于是便一把拿過書包掛在脖子上了。

爸爸腰一彎,腿一蹲,軒軒一下子坐了上去。心想:哇!爸爸牌靠背可真柔軟啊!比我家的沙發(fā)強一百倍呢!這待遇,可比擬以前的皇帝了呢!外婆拿出了她的出門“必備武器”——遮陽傘,撐在軒軒頭上,一邊撐傘還一邊問著:”乖孫子,熱不熱呀,這樣可以嗎,學校里有沒有空調呀?”此時,軒軒的臉上洋溢著幸福的笑容??赡芤驗檐庈幪至耍瑳]背一會兒,爸爸的臉上便出現了豆大的汗珠,可他依舊沒喊過一句“累”,真是“忠誠為兒“呀!奶奶舉著一杯汽水遞給軒軒,軒軒喝得不亦樂乎,越喝越歡,連口水都流出來了呢!而爺爺便拿著一個大象耳朵似的大蒲扇,正在一旁給孫子扇風呢,“孫子,你覺得舒服嗎?涼快嗎?還需要再涼點嗎?”軒軒坐著,就像一個“小王子”一樣,享受著幸福的生活。

終于到學校了,爸爸出示了健康碼和行程碼,便和軒軒一起進了學校,送到教室旁,才依依不舍地離開了。走之前,爸爸還和軒軒說:“在學校里,不舒服就要說,不會的就要問,不要苦了自己呀!”出來后,大家在學校門口偷偷看了好久,沒事后才離開。

哎,這可真幸福??!

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