有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有更好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的溫情冬日,快樂冬至主題廣播稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動主題:
熱乎的餃子,溫暖的心
二、活動目的:
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;
2、借此機會,促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神;
3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試;4、我們手語社永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛的一家人,手語社是最棒的!
三、活動時間和地點時間:
時間:20XX年12月22日(周三)下午7:00開始
時長:預(yù)計2-3小時
地點:G101
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
(1)主要活動內(nèi)容:包餃子比賽
①搟餃子皮比賽;
②包餃子速度賽;
③餃子創(chuàng)意拼圖賽。
(2)其他周邊活動:趣味游戲
猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。
2、活動進(jìn)程
(1)準(zhǔn)備工作:
①與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。
②預(yù)計參加人數(shù):90人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導(dǎo)老師)
活動前召開會議,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來:
a.要積極參加,增進(jìn)同學(xué)之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
③分組:
方案一:大家自由組合;
方案二:進(jìn)行抽簽,抽到相同號碼的一組。
④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品。活動組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。
⑤包餃子材料:由組織部準(zhǔn)備。
⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。
⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
①小組內(nèi)部人員分工:和面、搟面、包餡等;
②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎;
③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況;
④主持人隨機采訪各組、照相。
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進(jìn)行)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標(biāo)號后,每一小組派一名評委,進(jìn)行評比,評出“巧手組”;
③由各評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將餃子與創(chuàng)作者合照。
(5)游戲互動
主持人在活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發(fā)禮物
在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的同學(xué)、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
四、由指導(dǎo)老師及社長做最后的活動結(jié)束陳詞。
五、活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(組織部留下,其他同學(xué)自愿)。
一、開頭語:(插入音樂,漸弱)
男:親愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人xxx
女:我是主持人xx
女:讓我們同紅領(lǐng)巾一起捕捉歡樂,敞開心扉,播種希望。
男:用我們清晰的聲音,敲響校園每一處寧靜。
女:用我們每一個笑容,迎接校園每一張面孔!
二、過渡語:
1、校園新聞直通車。
過渡語:
女:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。絢爛社會,繽紛校園,了解最新時事動態(tài),聚焦點滴新聞。
男:下面請聽小記者xx同學(xué)的報道。
2、美文欣賞。
過渡語:
女:講述你我自己的故事,用美文帶給你心靈的共鳴!請你靜靜聆聽!
男:敬愛的'老師,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是“美文欣賞”時間,為您帶來的文章是。
(欄目播音完畢后,插入樂曲直接過渡到“每周一歌”)
3、每周一歌。
過渡語:
女:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;
男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉,名歌經(jīng)典,歡樂瞬間。
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是xx,希望你會喜歡!
三、結(jié)束語:
男:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
合:各位老師、同學(xué)們,大家好!
【男】耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……
甲:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人(孔xx)。
乙:我是主持人(于xx)。
甲:(于xx你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
男:嗯,你真聰明!首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風(fēng)情,感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!
乙:那太簡單了,聽好了:書籍是人類進(jìn)步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯?。?/p>
乙:當(dāng)然啦!
從我的錯誤中,我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后,我終于幡然醒悟,偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求,完全可以通過正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽韺崿F(xiàn),而偷竊就是罪惡無知的‘走捷徑’,這樣的行為終究造成一個人的僥幸心理,導(dǎo)致一次次的淪陷,最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
甲:我們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的`讀書倡議書。
乙:倡議書
親愛的老師們,同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質(zhì)和文化品味,是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅定的信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發(fā)展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經(jīng)典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
甲:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
甲:同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
乙:一、讀好自己手中的書。許多同學(xué)家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味?!弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
美術(shù)課結(jié)束,;老師把同學(xué)的圖畫本一本本地收上來,康康再交圖畫本時對老師說:“老師,請別把我的本子放在最下面。”
針對xx月xx日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首在往事,歷歷目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。
乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,我們都應(yīng)該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學(xué)生的成長,學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!
甲:相信不久,我們學(xué)校會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
乙:本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
甲:再見!
老師同學(xué)們:
早上好!今天是12月22日,24節(jié)氣中的冬至。冬至是北半球全年最短的一天,最長的一夜。冬至過后,白天會一天天變長。冬至古語為:陰極來,太陽起,天南來,晝短影長,故稱“冬至”。冬至過后,各地氣候進(jìn)入了最冷階段,常被稱為“進(jìn)入第九年”。中國民間有句話叫“九年寒,三年熱”。現(xiàn)代天文學(xué)認(rèn)為,冬至太陽直接照在北回歸線上,太陽最偏向北半球,北半球白天最短,夜晚最長。那天之后,太陽逐漸向北移動。
冬至作為我們傳統(tǒng)節(jié)日之一,其意義以及影響力自然是不言而喻的。由于地理位置的差異,各地在冬至的習(xí)俗也是千變?nèi)f化的,有的地方是包餃子,而有的`地方是吃冬至圓也就是湯圓。
進(jìn)入冬至,一年中最冷的一天就要到了。希望同學(xué)們冬天能做好保暖工作,注意鍛煉,保證充足的睡眠,少吃冷食,為期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和即將到來的考試打好基礎(chǔ)。
謝謝大家!
齊:敬愛的老師!親愛的同學(xué),大家下午好,由xx中隊主辦的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人xx 。
甲:春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。這是唐代詩人韓翃一首詠誦清明的詩篇,再過幾天就到清明節(jié)了,今天我們就給同學(xué)們《解說清明》。
乙:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”?!爸矘湓炝?,莫過清明”的農(nóng)諺。
下面請先來聽一首歌曲歌曲《清明》
甲:我國古代在清明節(jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日,寒食共有3天,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),但是二者還是有不同之處。
乙:我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧。
甲:相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出逃的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,重耳回國做了君主,就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執(zhí)政后,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨忘了介子推。
乙:有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官??墒?,手下人去了好多次,介子推就是不來領(lǐng)賞。晉文公只好親自去請。當(dāng)晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉。介子推不愿見他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒有找到。于是,有人出了個主意說,不如放火燒山,三面點火,留下一面,大火起時介子推會自己走出來的。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,大火熄滅后,終究沒有看見介子推走出綿山。
甲:上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著眾人介子推的尸體哭拜一陣,然后安葬遺體,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來是片衣襟,上面題了一首血詩:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明”。
乙:晉文公將血書藏入袖中。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國,每年這天禁忌煙火,只吃寒食。第二年,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,珍愛地掐了一下枝,編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,并把這天定為清明節(jié)。
甲:聽了剛才的故事,大家知道清明節(jié)的來歷了吧。
乙:過清明,是人們盤點過去、分享回憶、展望未來的時節(jié)。清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明,使得人們的目光里會更多地映進(jìn)已逝故人的`身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,活著的人會加倍地珍重身體,珍惜健康,珍愛生命,從而盡情地享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩賜。
甲:到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的祖國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光?
乙:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書!振興中華!讓我們的國家更富強。
甲:接下來我來講講清明節(jié)的習(xí)俗,清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
乙:我還知道要植樹也是清明節(jié)的習(xí)俗呢。清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。1979年,全國人大常委會還把每年三月十二日規(guī)定為我國的植樹節(jié)。下面我們來欣賞一首好聽的歌曲《植樹歌》
甲:清明時節(jié)的懷想,有幸福有關(guān)愛,有回顧也有暢想。
乙:也許過去的一年并不稱心如意,但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念想:明年會更好!
甲:也許過去的歲月并不花好月圓,但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念頭:活著真好!
齊:讓清明禮贊生命,仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖象春陽一樣照進(jìn)每個人的心田。今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
甲:親愛的同學(xué)們!
乙:敬愛的老師們!
合:大家中午好!
甲:今天是xx月xx日,星期三。
乙:小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播第期節(jié)目開始啦!
甲:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”。
乙:我是主持人(xxx)。
甲:我是主持人(xxx)。
乙:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
甲:學(xué)校禮儀
學(xué)校,作為教書育人的專門場所,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。
學(xué)生禮儀
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
乙:1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的`內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
甲:2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:
合體;適時;整潔;大方;講究場合。
乙:3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點,評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
甲:4、同學(xué)間的禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
乙:5、集會禮儀:集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
甲:6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
乙:請聽小故事《很快活》
乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!再見!
甲:再見!
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,中午好。
乙:在開學(xué)的第二周,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是青衿文學(xué)社的xxx。
甲:我是青衿文學(xué)社的xxx。本期的主題是珍惜糧食,你我同行。
乙:隨著時代發(fā)展,吃飯已經(jīng)不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口,而我們的人均耕地面積只有世界人均值的四分之一。但是,我們卻用這么少的耕地面積養(yǎng)活世界五分之一的人口,這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學(xué)者都覺得這是一個奇跡!
甲:誠然,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就。但是,我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中,同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實事上,我國的糧食生產(chǎn)與消耗一直處于緊張的平衡狀態(tài),糧食生產(chǎn)增速壓力非常大。
乙:食堂里,餐館里,廚房里到處都是剩飯剩菜,到處都隨手扔掉的饅頭面包……面對這樣的場景,我們怎能不感到痛惜。這不僅造成了極大的浪費,而且形成了一股不正之風(fēng)。
甲:還記得唐代詩人李紳寫的《憫農(nóng)》那首古詩嗎?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>
乙:當(dāng)然記得,當(dāng)我坐在飯桌前吃飯不小心把飯粒掉在桌上,我爸爸就會語重心長地對我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?/p>
甲:這首古詩還有一段故事呢。相傳有一年夏天,李紳回故鄉(xiāng)亳州探親訪友。恰好遇到浙東節(jié)度使李逢吉,兩人相約作伴登上城東觀稼臺,就是可以觀看莊稼地的高臺之上。節(jié)度使李逢吉看著一眼望不到頭的.莊稼地很感慨啊,當(dāng)下做了一首詩:“何得千里朝野路,累年遷任如登臺。”意思是,哎呀,要是升官能象登臺這樣快就好啦。李紳看到的想到的卻完全不一樣,他看到農(nóng)夫在烈日下?lián)]灑汗水、辛苦勞作,忍不住出口成章道:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
乙:那我要考考你了,你能從詩中可以看出農(nóng)民伯伯是在什么時間點進(jìn)行耕作嗎?
甲:這可難不倒我,當(dāng)然是中午啦,大太陽下面呀。
乙:哦?你是這么知道的呢?
甲:鋤禾日當(dāng)午。這里的當(dāng)午就是正午的意思,日就是太陽,大大的太陽掛在天空中,正是最熱最曬的時候,農(nóng)民伯伯的汗水正不斷往下掉。所以才會汗滴禾下土。
乙:是呀。后兩句誰知盤中餐,粒粒皆辛苦就更有名了,每當(dāng)我們浪費糧食的時候,總會有爸爸媽媽或者老師提醒我們。所以這是一首要提醒我們不能浪費糧食的古詩。
甲:除了要提醒小朋友們節(jié)約糧食之外,我覺得這里還有一個關(guān)鍵的字——“誰”。誰知盤中餐,立刻把一句陳述句變成了問句。比如說媽媽關(guān)心你功課的時候,就會說你快去做好功課。這是一句陳述句。如果你拖拖拉拉沒有做好功課,媽媽可能就會對你說你怎么還不去做功課呀?問句的語氣立馬加重了。
乙:誰知盤中餐,這里的語氣也加重了。你知道嗎?那盤中的米飯是農(nóng)民伯伯一粒一粒辛辛苦苦種出來的。用這樣的問句來寫詩,更讓人們體會到糧食的來之不易啊!
甲:李紳一共寫了兩首憫農(nóng)。“春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!边@首詩寫的是明明農(nóng)民們豐收了,但卻還是慘遭餓死。下面來聽一首歌曲《憫農(nóng)》吧。
(播放歌曲《憫農(nóng)》)
乙:李紳這首樸素的《憫農(nóng)》說了一個特別經(jīng)典又永恒的道理,就是節(jié)約糧食。在朱子家訓(xùn)里也有這樣一段文字:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!鼻鞍刖浜蛻戅r(nóng)的意思其實是一樣的,糧食得來不易,要倍加珍惜。后半句是說一針一線也是一種能源,不能浪費,要有環(huán)保意識。對地球的保護,和對大自然的愛護,是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。(音頻改編)
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,
乙:謝謝您的收聽,下期見!
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的小伙伴們
合:大家早上好
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。
乙:首先由我給大家播報一下上周的校園快訊,快訊第一條:上周大隊部對各班的班級常規(guī)管理進(jìn)行了突擊檢查,暴露出了好多問題來,五六年級部分班級的垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了三無零食的包裝紙,三年級的種養(yǎng)殖園地的植物太少,部分班級的墻面布置沒有更新,我在此代表大隊部向小伙伴們發(fā)起倡議,班級是我家,美化靠大家,希望隊員們遠(yuǎn)離三無零食,及時撿起地面紙屑,幫助老師共同美化我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
甲:接下來由我來播報校園快訊第二條,上周五我們的在階梯教室里隆重舉行了“創(chuàng)造樂無窮,想象境更寬”科技節(jié)開幕式活動,期待我們的每一個同學(xué)擁有發(fā)明創(chuàng)造的權(quán)利,享受發(fā)明創(chuàng)造的樂趣,開幕式里實驗社團的隊員們表演了精彩魔術(shù),讓我們對科學(xué)又有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn),在本周一的國旗下降里,科技室的陶老師再次對我們?nèi)w隊員發(fā)起了倡議,積極投身到活動中去,在活動中,努力實踐、大膽探索、增知識、長才干。
乙:說到上周的科技節(jié)開幕式,我不得不夸一夸我們xx的少先隊員,科技節(jié)開幕式那天,隊員們見到客人老師主動上前敬隊禮、問聲好,希望隊員們長期保持下去,無論在家還是在學(xué)校都能做個文明有禮人。
甲:接下來是《我來告訴你》欄目,xx你知道企鵝為什么不能飛嗎 ?
乙:這個我還真不知道,不過我知道企鵝是游泳健將呢,
甲:xx你快給文明大家普及下知識吧。
乙:好的
甲:時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期都過了一半了。下星期我們就要期中考試了,在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。即將到來的期中考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?
乙:同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。
甲:我們匯聚在xx小學(xué),作為xx的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發(fā)展自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。
男:同學(xué)們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
女:期中考試就要到來,讓我們努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié),我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿意的成績。
合:最后,祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得滿意的成績。
合:紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
一、活動主題:
“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。
二、活動原則:
快樂為主,比賽為輔。
三、活動目的:
通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節(jié)日的溫暖,同時促進(jìn)職工的交流,增進(jìn)友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。
借此使職工放松心情,緩解工作壓力。
四、活動時間、地點及參加人員
1.活動時間:XX年12月22日上午10:00。
2.活動地點:后勤集團會議室。
3.參加人員:后勤集團機關(guān)工會會員。
五、活動流程
1.活動前準(zhǔn)備工作。
(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數(shù)量。
(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動食材。
(3)準(zhǔn)備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2.活動規(guī)則。
(1)所有參加人員需準(zhǔn)時到場。
(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。
3.活動開始。
4.頒發(fā)團隊優(yōu)秀獎獎品。
5.吃餃子,聊心聲。
6.活動結(jié)束,收拾活動現(xiàn)場。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我是六(2)班的xx,今天我廣播的題目是:回歸傳統(tǒng)節(jié)感受冬至日。
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。今天是冬至,中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣,早在2500年前的春秋時期,中國就確定了冬至,是二十四節(jié)氣中最早制定的一個。冬至也是中華民族一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,民間有“冬至大過年”“吃了冬至飯一天長一線”的說法。古人認(rèn)為:自冬至起,天地間的陽氣開始漸長,新的太陽年開始循環(huán),一陽來復(fù),天地間萬物都在悄悄蘊蓄生長的能量。
據(jù)記載,在周朝和秦朝,以十一月為正月,冬至是新年的第一天,是一個大吉大利的節(jié)日。冬至過節(jié)源于漢代,盛行于唐宋。百姓們常在冬至這天祭祀天地祖先,皇帝還要率領(lǐng)大臣到郊外舉行祭天大典,用這隆重的儀式來歡迎新年的到來。直到今天冬至和清明、端午、中秋仍是我們國家最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天北方吃餃子南方吃湯圓,親朋好友互相拜訪贈送禮物,到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,中華民族源遠(yuǎn)流長的`歷史文化在一個個傳統(tǒng)節(jié)日中得到傳承,民族的親和力與凝聚力也得到體現(xiàn)。
冬至過后,天氣漸漸寒冷,進(jìn)入“冷在三九熱在三伏”的數(shù)九寒冬。雖然深圳地處亞熱帶,冬天看不到北方的千里冰封萬里雪飄,但這幾天氣溫也有明顯的下降。許多同學(xué)害怕寒冷不愿運動,早上做操時縮手縮腳身體不能舒展。豈不知,冬季更是鍛煉身體的大好時光。冬季在室外運動,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強對感冒、氣管炎等呼吸道疾病的抵抗力。冬季鍛煉不但有利于我們的身體健康,還可以鍛煉我們的意志力,提高學(xué)習(xí)效率和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
冬至到了,讓我們感受這綿延兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,感受中華傳統(tǒng)文化的迷人魅力。老師們同學(xué)們,冬至節(jié)快樂!別忘了吃餃子哦!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024小學(xué)生冬至廣播稿(分享10篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了廣播稿小學(xué)生專題,希望您能喜歡!
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