教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話(摘錄9篇)

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇1

早上，太陽公公剛剛醒來。蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻在草地上撿到了半個(gè)雞蛋殼，螞蟻靈機(jī)一動(dòng)說：“我們可以用雞蛋殼做蹺蹺板。”大伙說干就干，找來一塊木板，做成了蹺蹺板。毛毛蟲和螞蟻玩了起來，蹺蹺板一上一下的。蝴蝶在旁邊喊：“加油、加油!”

過了一會(huì)兒，蝴蝶說天空上的景色很美。毛毛蟲說：“我們可以用雞蛋殼做個(gè)熱氣球?！边^了一會(huì)，熱氣球做好了。它們坐著熱氣球來到蔚藍(lán)的天空。毛毛蟲說：“天空的景色太美了!”螞蟻說：“地上的房子越來越小了?！?/p>

到了下午，下起了瓢潑大雨，蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻很著急。它們靈機(jī)一動(dòng)，想了想，可以用雞蛋殼來當(dāng)傘，它們把雞蛋殼倒過來，用來擋雨。

天黑了，天上的星星一閃一閃的，蝴蝶、毛毛蟲和螞蟻它們都困了。它們把雞蛋殼當(dāng)床，螞蟻找來一片樹葉當(dāng)被子，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇2

才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？

這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧?！睕]寫幾句，小猴的注意力就不集中了。

小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。

回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好??！”可是才跑了幾十米，小猴說：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了?！?/p>

才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇3

這一天，碧空如洗，森林里熱鬧紛繁，因?yàn)橐荒暌欢鹊纳忠魳窌?huì)就要開始了。

動(dòng)物們都拿著自己心愛的樂器，興沖沖地來到一條小河邊參加音樂會(huì)。他們有的躍躍欲試，有的在加緊練習(xí)，還有的恨不得音樂會(huì)現(xiàn)在就開始……

第一個(gè)登場(chǎng)的是小鳥，只見她手拿話筒，站在一旁的樹上引吭高歌，給音樂會(huì)帶來了一個(gè)很好的開頭。你看孔雀展現(xiàn)著優(yōu)雅的舞姿，成為了音樂會(huì)上最引人注目的表演者，引來觀眾們的陣陣喝彩。小兔拿著心愛的吉他，他用靈巧的小手彈奏著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂。小猴站在樹上，用鼓錘使勁地敲打著，發(fā)出“咚咚咚”的響聲，那響聲震耳欲聾。小螞蟻?zhàn)笫帜弥陲L(fēng)琴，給整場(chǎng)音樂會(huì)配樂。青蛙是音樂會(huì)的指揮官，只見他手拿一根指揮棒，在空中揮舞。小蜜蜂在旁邊飛來飛去，好像在說：“這場(chǎng)音樂會(huì)真精彩！”

果然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這場(chǎng)音樂會(huì)是動(dòng)物們天天訓(xùn)練的成果，真是精彩極了！

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇4

春天到了，小草從地底下探出頭來，給大地鋪上了一層綠色的地毯?；▋洪_放了，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的端莊秀麗，美麗極了！

這天，小紅一進(jìn)公園，就看到了美麗的花壇，她被花壇里的花吸引住了，不由自主地把手伸過去想摘花。她心想：如果把花戴在頭上，肯定很漂亮。想到這里，小紅就把手放在了一朵開得正艷的花身上。旁邊的阿姨看到了，擺擺手說：“小朋友，小花也有生命，不能摘！愛護(hù)花草，人人有責(zé)哦。”小紅聽了阿姨的`話，紅了臉，低下了頭，把手放了下來。阿姨見小紅把她的話聽進(jìn)去了，高興地說：“你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，阿姨為你感到高興。”

小紅聽了阿姨的話，不好意思地笑了。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇5

星期日的上午，媽媽從水果超市里買了一個(gè)大西瓜。

西瓜外皮是深綠色的，果肉是紅色的，西瓜籽是黑色的，媽媽切開西瓜，小紅看到了饞得口水都要流出來了。小紅拿著西瓜剛準(zhǔn)備吃，突然想到了爺爺，就把西瓜給爺爺送過去。爺爺笑瞇瞇地說：“你自己吃吧，我不吃！”小紅說：“不用了，爺爺你吃吧！”爺爺接過小紅手上的西瓜，高興地吃了起來。媽媽又切開一塊，小紅拿著西瓜遞給了奶奶，奶奶樂呵呵地說：“我不吃，你吃吧！”小紅說：“還有呢，你先吃吧！”奶奶接過西瓜，開心地吃了起來。

最后，他們一家人開開心心吃完了西瓜。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇6

今天，陽光普照大地，萬物生機(jī)勃勃。

小丁一個(gè)人在家里，正在書房里認(rèn)真的寫作業(yè)呢。

突然，雷聲“轟隆隆，轟隆隆……”的響起，接著就是傾盆大雨而來。小丁立刻站起來，到窗邊向外看了看?？匆娏诵≡鹤永镞€晾著媽媽早上剛剛洗好的衣服。小丁馬上找來了雨傘，撐著雨傘到院子里收衣服去了。

雨越下越大，風(fēng)也越來越大了，小丁好不容易的.總算把衣服收起來拿到了家里。

媽媽下班回來了，看見已經(jīng)收進(jìn)家里的衣服，看了看小丁，媽媽驕傲的笑了，小丁也開心的笑了。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇7

一天，小亮要坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，小亮剛剛找到座位，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包兒。小亮笑著說：“老爺爺，請(qǐng)到這兒坐?！崩蠣敔斦f：“謝謝你，小朋友?！毙×琳f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺爺都笑了。就夸獎(jiǎng)小亮說：“這個(gè)小朋友真懂事。”

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇8

一天，陽光明媚，萬里無云。小兔一早出去玩，它想去深林里采些野花，還過要過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，小兔子走到小河邊，望著流淌的河水，想著怎么過去。

正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí)，突然遠(yuǎn)處游來了一只天鵝，小兔子想跟天鵝一起過河，天鵝馬上答應(yīng)了，天鵝說：“小兔子，我可以幫你，因?yàn)槲覀兪呛门笥??！碧禊Z帶著小兔子過河，天鵝和小兔子一邊唱歌，一邊說說話。

天鵝看到小兔子要去的'地方了，說：“小兔子坐好了，我們快到達(dá)目地地了。”天鵝游啊游啊……到達(dá)以后，小兔子從天鵝身上跳下來，小兔子對(duì)天鵝說：“謝謝你天鵝！”

平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫，朋友要互相幫忙才是真正的最好的朋友。

教師節(jié)作文二年級(jí)看圖寫話 篇9

春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。老師帶著同學(xué)們一起去田野植樹。

這里的景色真美啊！湖水碧綠、群山環(huán)繞、樹木茂盛、風(fēng)和日麗、鳥語花香、百花爭(zhēng)艷。天上飄著朵朵白云，美麗極了！

老師開始分任務(wù)了，明明栽樹，紅紅提水，樂樂……在老師的指導(dǎo)下，他們有的挖坑，有的扶樹，還有的踩土，紅紅和明明在商量怎么植樹？

不一會(huì)兒，他們就開始給小樹澆水了。老師看見了，特別開心。過了幾天，小樹長(zhǎng)成了一棵又高又大的大樹。