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小學生重陽節(jié)主題班會主持詞(匯總七篇)

發(fā)布時間:2024-09-14

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小學重陽節(jié)主題班會教案(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇1

10月13日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下:

一.指導思想

通過富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

二.活動內容

1.九九重陽節(jié),濃情敬老院

組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節(jié)目。加強隊員們思想品德教育,培養(yǎng)社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

2.我和長輩過重陽

和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事,減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

三.具體要求

1.利用周日(重陽節(jié)),去和老人團聚,把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來,可以采取多種形式進行展示,周一帶回學校。

2.周一下午班會以重陽節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開。

主題班會步驟:誦讀重陽節(jié)有關古詩——分享周日活動內容

四.總體要求

1.積極動員,廣泛發(fā)動,讓所有學生都積極參與到活動中來。

2.精心設計活動方案,認真組織開展,注重活動實效。

3.認真開展活動,做好活動總結,收集整理資料上交。

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇2

一、活動目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

二、活動時間:

重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。

三、活動對象:

全校少先隊員。

四、活動過程:

活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作:

校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明:

1、重陽節(jié)前3天內,3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節(jié)前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇3

教學目標:

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

教學準備:

課件

教學過程:

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的.節(jié)日嗎?

小結:九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風俗。

二、發(fā)表感言師提問:

九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、學習兒歌《九月九》

九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇4

活動意圖:

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小學的孩子們迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)學生良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據(jù)孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

活動目標:

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使孩子從小有關心爺爺奶奶的`意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備:

彩色紙條

活動過程:

一、說說重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

師:孩子們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

小結:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2、知道重陽節(jié)的風俗。

二、發(fā)表感言

師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、制作項鏈孩子親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

四、學習歌曲《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好孩子。

五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:我們長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇5

活動目標:

1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。

3、通過活動,引導學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

活動過程:

一、導入。

1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》

(唐)王維

獨在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農歷的九月初九)

二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。

(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高的習俗。

(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經(jīng)學成該回去為民除害?!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

(3)重陽節(jié)還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。

介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

重陽登高,是節(jié)日要緊習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成群結隊去爬山。“登高”受人重視,特別是受老年人重視的另一具原因,是“高”有高壽的意思,所以人們認為登高能夠長壽。

介紹重陽習俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。

古時菊花酒,是頭年重陽節(jié)時專為第二年重陽節(jié)釀的。九月九日這天,采下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在預備釀酒的糧食中,然后一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒,吟詩唱酬,給后世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!

介紹重陽習俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。

大伙兒都知道了重陽節(jié)要插茱萸的習俗,那就給大伙兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用于頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等??梢?,茱萸的功效可別小啊!因此,古人別但喜歡將帶果實的枝葉采下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。

惠州還有較為重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節(jié)的要緊習俗。換句話說,惠州民間過重陽節(jié)是以放紙鷂為要緊特征的。

三、感受體會“重陽敬老”之情。

1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

四、小結

通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇6

教學目標:

1、理解兒歌內容,學習朗誦兒歌,知道重陽節(jié)是老人節(jié)

2、關心爺爺奶奶,產生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望

教學重點:

理解兒歌內容,學習朗誦兒歌

教學難點:

知道重陽節(jié)是老人節(jié),了解重陽節(jié)的習俗

教學準備:

掛圖;彩紙、筆、膠水等

教學過程:

一、談話引題

1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日?

2、你們想為爺爺奶奶做什么?

二、出示掛圖,引導幼兒觀察。

1、理解兒歌內容

2、教師朗誦兒歌

提問1:兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?

提問2:他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的'詞語?(登高)

提問3:爺爺?shù)歉卟环?,什么叫“不服老”?/p>

提問4:兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過節(jié)

小學生重陽節(jié)主題班會主持詞 篇7

一、班會主題:

敬老愛老我先行

二、班會目標:

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人,并用自己的行動來表達對老人的情感。

3、培養(yǎng)學生敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、班會重點:

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、學會感恩,并用實際行動尊老敬老愛老。

四、班會過程:

(一)詩詞導入

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”同學你們知道這首古詩嗎?這首古詩寫的是什么節(jié)日?今天我們就來了解一下重陽節(jié)相關的知識。

(二)由神話故事加深對重陽節(jié)的認識和了解

相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后,他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的費長房,恒景不畏艱險和路途的遙遠,磨破了無數(shù)雙鞋,翻過了無數(shù)座山,終于找到了那座高山,找到了那個有著神奇法力的費長房。仙長為他的精神所感動,收留了恒景,并且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的`武藝。這一天費長房把恒景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經(jīng)學成,應該回去為民除害了。”他送給恒景一包茱萸葉,幾盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。恒景告別仙長回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恒景手持降妖寶劍追下山來,沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風俗年復一年地流傳下來。梁人吳均在《續(xù)齊諧記》一書中曾有記載。

(三)介紹重陽節(jié)的風俗習慣

重陽節(jié)是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統(tǒng)節(jié)日。慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。

(四)朗讀有關重陽節(jié)的詩句

九月九日憶山東兄弟

王維

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。

開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

采桑子·重陽

毛澤東

人生易老天難老,歲歲重陽,

今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。

一年一度秋風勁,不似春光,

勝似春光,寥廓江天萬里霜。

(五)我可以為爺爺奶奶做什么?

(六)布置作業(yè):為爺爺奶奶做件事。

五、班會總結:

通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

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