作文是一個幫助學(xué)生了解社會和文化變革的重要方式,寫作是一種自由表達(dá)的藝術(shù)能向外界傳遞我們的理念和情感。一篇好作文切忌東拉西扯,寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢?如果對“細(xì)節(jié)決定成敗作文”感到好奇可以從下面的資料入手,看完這篇文章后如果覺得有用請分享給您的朋友讓更多的人受益!
我做事追求自由,學(xué)習(xí)只學(xué)老師要求的部分,剩下的內(nèi)容很少才會去看一看;背書總是背大體意思,從不深究文章,背完了過了幾天又忘了,也就是短時記憶。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,每次找我說教,也只起很短一段時間的作用,幾天天過后,我又“舊病復(fù)發(fā)”,恢復(fù)原樣。
放假了,我本想在家把作業(yè)寫好,再好好地玩電腦??蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶摇M馄偶以谵r(nóng)村,由于怕不安全,在家中養(yǎng)了一條大狼狗。狼狗有半人高,見到陌生人就大叫,我天生就怕狗,加長上不怎么去外婆家,那只狼狗一見我就會對我大叫。(這是以前的經(jīng)驗)
第二天,到了外婆家。爸爸叫我去喂狗,我起初不同意,但爸爸說:“你看它脖子上的鏈子這么粗,不會有事的?!蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的面前,它卻一直跳著,叫著,“啪!”不知何時,狗鏈子斷了。狗見鏈子斷了,一下子撲過來,由于害怕,我跌坐下來,往前“爬”著。
這時,外婆來了,喊退了它。爸爸推了推我,示意我站起來。我定了定神,站起來,對爸爸又是吼就是叫:“你不是說很安全嗎?為什么它還能撲過來?爸爸騙人!我再也不相信你了!哼!”
爸爸拿著狗鏈子過來,給我看,輕輕說到:“你看一看這些鏈子,都是用鐵打造的,為什么它會斷呢?鏈子,是純鐵制造的,為什么會斷呢?我仔細(xì)看著鏈子,鏈子完好,只有一個鏈扣斷了。而正是因為這一個小小的鏈扣,使一條堅實的鏈子失去了它原有的作用?!?/p>
爸爸接著說:“一條鏈子是由很多個鏈扣組成,一個鏈扣看似小,但正是由于這一個小小細(xì)節(jié)使整個鏈子不能起到作用。學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績比不過節(jié)潤智?那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子,縱然有99個鏈扣是好的,但只要有一個壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的?!?/p>
晚上我睡覺前,躺在床上,面向天花板,耳中依然響著爸爸的話:“細(xì)節(jié)決定成敗,縱然你和別人用同樣的功,不注意細(xì)節(jié),你永遠(yuǎn)超不過別人。”
有意思的是,成功的企業(yè)總是一樣的(而不成功的企業(yè)各有各的故事)。前段時間Jim和華西希望集團(tuán)陳育新總裁會晤,我有幸旁聽。作為中國第一大民營企業(yè)集團(tuán)的.領(lǐng)軍人之一,陳總的談話一直圍繞著自己如何注重細(xì)節(jié),從小事處改良創(chuàng)新展開。每每談到對細(xì)節(jié)如何改良如何獲益,陳總的得意之情溢于言表。離開辦公室時,陳總對員工叮囑道,記得把花園的水龍頭關(guān)了??此茻o心,原來財富數(shù)以億計的陳總卻是如此“處處有心,處處留意”。突然我理解到,一直倡導(dǎo)“追求完美”、嚴(yán)于律己的陳總成功的奧秘所在。
都說生于20世紀(jì)七八十年代的人是沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的年輕一代,相對于我們的祖輩和父輩多了一分毛糙和浮躁。一心只想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事實上,正如汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)?!焙柨偛脧埲鹈粝壬f:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以,我們無論做人、做事,都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點滴做起。細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)不僅是企業(yè)成功的利器,也是我們鍛造自我核心競爭力的法寶所在。細(xì)節(jié)做好了,表面是企業(yè)受益,最終是個人得利。我們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦信囵B(yǎng)了自身的細(xì)節(jié)意識,這種意識無論在哪個崗位上,都將支撐我們自身的成功,獲得超值的個人財富。細(xì)節(jié)是自己的終身財富,讓我們?yōu)樽约捍蚬?,對自己?fù)責(zé)。
一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因為人們忽略了它,最終,即使辛苦得來的果實也會失之交臂。
例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動;有的去掉了文章中的白話,變得更簡潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來的一系列完美方法去掉,穿長裙,剪短發(fā),戴項鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡潔生動。但是,我們卻犯下了一個“致命”的錯誤——一加一減,一添一棄,沒有顧及字體的美麗,沒有遵循寫作的規(guī)律,更沒有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!
這到底怨誰呢?是怨老師?不對。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯了?!
這讓我想起了一個寓言故事——“畫蛇添足”, 蛇本來畫好了,再畫上足就是多余的了。這個小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實,在現(xiàn)實生活中發(fā)生過多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。
且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來無數(shù)蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開了一系列的謎團(tuán)。
看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說:“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因為細(xì)節(jié)決定成敗。”
古往今來,不論是戰(zhàn)場上還是官場上亦或是職場上,不論何時,不論何地,不論何人,最終或成或敗,都決定在一個個看似可有可無的細(xì)節(jié)上。
在古代,有荊軻刺秦王卻未能刺中,致使秦滅六國。而現(xiàn)在,有因為發(fā)動機(jī)因高溫而裂開而失敗的美國“挑戰(zhàn)者”號飛船等等,皆因細(xì)節(jié)而??!
如果,荊軻的匕首能夠再長那么兩三寸,亦或是他自己能隨機(jī)應(yīng)變,臨時改變計劃,也許就不會有那么悲哀之事了。如果,那個工程師能夠再仔細(xì)地檢查一遍飛船,也許就不會發(fā)生那樣慘不忍睹的人禍了。
可惜啊,所有過去的一切都過去了,沒有如果,也都不會有早知當(dāng)日的機(jī)會。發(fā)生了就是發(fā)生了,過去了就是過去了,時間不會特意對誰慷慨而倒流,細(xì)節(jié)也會讓那些不重視它的人們付出代價,甚至是生命。
一個小小的細(xì)節(jié),你可以說它是小事,也可以說它是大事。其實它還是它,變得是人們自己的態(tài)度罷了。也許在你認(rèn)為的小事上,隨時都會發(fā)生不可預(yù)料的大事,只是到時,便是悔之晚矣再難追回了。
記得唐太宗說過:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒;可以知興替。已經(jīng)有了那么多的前人經(jīng)歷,也不必要再發(fā)生一次了,前人之鑒,足以使我們不再重蹈覆轍,落得仰天長恨之悲。
俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。所以,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,從自己開始,走好每一步路,做好每一個細(xì)節(jié)。盡人事,然后聽天命。
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,大量真實的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個人素質(zhì),團(tuán)隊協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價,到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會比普通人對于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因為我們知道,老師的一些細(xì)微舉動或者無意之語給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻€做不到做不好,那么很難想象出了社會我們那些學(xué)生會如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時時能育人?!币寣W(xué)生們學(xué)會從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個學(xué)生都有他們的特點,關(guān)注每一個學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。以“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡?!睘樗枷胫鲗?dǎo),更好地開展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀社會。長久以來,中國人確實有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時,生產(chǎn)線上的次品出來了。
有人問,怎么能確定成功和失敗呢?我會說“細(xì)節(jié)”決定成敗。為什么呢?那就聽我慢慢道來吧!
大家一定還記得前幾天溫州發(fā)生的那件“杯具”吧!就是因為細(xì)節(jié)。前一輛動車推遲了時間,后一輛動車準(zhǔn)時到站,一個慢一個正好,不撞到才怪呢?告訴你們,日本的動車都按照多少秒進(jìn)站。從不推遲,也從不開快,好像一到時間就出現(xiàn)似的······
還記得有一次考試,一道數(shù)學(xué)題需要換算單位,結(jié)果我沒有讀清題,“刷刷”幾下就做完了,像沒事了似的,結(jié)果一下子扣了5分。你想,不就是“米”和“千米”的事兒嗎?造成的結(jié)果是——我只考了95分,想到這兒都傷心,你們可別像我這樣呀!
“千里之堤,潰于蟻穴”,這句千古名言大家一定都不陌生。你想想,那么大的大堤,本可以擋住來勢洶洶的大浪,結(jié)果因為一個小小的螞蟻巢,讓整個大堤都塌陷了。既沒有擋住洪水,又不讓百姓太平,后果真是慘不忍睹啊!
現(xiàn)在,什么事都是靠細(xì)節(jié)?;鸺l(fā)射能離開細(xì)節(jié)嗎?少一個小數(shù)點兒——完了;考清華北大能粗心嗎?少一分走人,哪怕零點五分,也無能為力呀······
生活中事事有細(xì)節(jié),記住,細(xì)節(jié)決定成敗,可不能小瞧了“細(xì)節(jié)”呦!
今年暑假,我閱讀了一本非常精彩的小說《福爾摩斯探案集》。讀了這本書,我簡直成了福爾摩斯的小粉絲,我特別敬佩他認(rèn)真細(xì)心的品格,尤其是對細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著和堅持。
這本書主要講了福爾摩斯驚險又刺激的探案故事。福爾摩斯是一個又高又瘦、身材挺拔的男人,有著細(xì)致入微的觀察能力和敏銳嚴(yán)密的推理能力。在他眼里,一個腳印、一個動作、一個神情都能成為重要信息,任何細(xì)節(jié)都無法逃脫他的火眼金睛。正因如此,不論遇到什么復(fù)雜的案情,他都能一一破解。其實,當(dāng)一個偵探也不是想象中的那么簡單哦!如果想做一名優(yōu)秀的偵探更是難上加難!這必須要像福爾摩斯那樣,善于思考、細(xì)心觀察、留心細(xì)節(jié)、一絲不茍,這和我們學(xué)習(xí)是一樣的道理。我不禁想到了暑假期間練寫鋼筆字的事情,因為我觀察不仔細(xì),不注重細(xì)節(jié),所以有的字筆畫不到位,導(dǎo)致字寫得不規(guī)范。要是我能像福爾摩斯那樣觀察入微就不會出現(xiàn)這種問題了。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)就是每件大事背后的小事,我們每專注一個細(xì)節(jié),都會使將來的成功多一分希望。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要像福爾摩斯學(xué)習(xí),做一個注重細(xì)節(jié)的人,留心觀察的人,這樣我就越來越棒!
自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。毛澤東曾云。詩中可見一個人的胸襟與他的成就成正比。 期期艾艾的人即使?jié)M腹才華也不會有什么大作為。
中國人無論什么東西都要說個什么配不配,但一個有自我認(rèn)知的人也應(yīng)該不會這么說。試想一下我們歷史中成功的人應(yīng)該都是有自信的人。無論是從陳涉的:王侯將相寧有種乎的滔天氣勢到千百年后五四的;星星之火可以燎原。沒有任何人可以對未來做出定量地的結(jié)果。未來是未知的,也是充滿變化的。無論任何時候你都有可能創(chuàng)造出不同的未來,只要你愿意。你要走下去,走下去你才會有新的認(rèn)識。新的想法。新的人生,你還會看到別人所不曾看見到。成功是什么,是信戀。是拼搏。溫州人一個商業(yè)群體,他們的財富被很多人所羨慕,乃至嫉恨。但別人的財富是怎么來的?是靠白天當(dāng)老板晚上睡地板的生活一步一步積累來的,我們有什么資格去說別人?自己成功要靠自己去拼搏,要對自己有信心,對明天有信心。困難地時候信心比金子更重要。
細(xì)節(jié)決定成敗,國人什么都不缺,缺的是對自己的要求,對產(chǎn)品的要求。一個民族的精神不應(yīng)該是隨便,隨便的惰性一旦養(yǎng)成后患無窮。中國百余年來積貧積弱的歷史告訴我們落后要挨打。無論出于自己還是祖國都因用自己的良心去做好每一件事,每一個人都做好自己的事,祖國便會朝好的方面發(fā)展,愛國從小做下去。
成功源于自信 細(xì)節(jié)決定成敗。做好人生中的每一件事,仁者向前。
從小到大,總有一句話圍繞著我們:細(xì)節(jié)決定成敗。其實,這句話也不是憑空而來的。
在這個世界上,不管是那些有著研究發(fā)明的科學(xué)家,不管是賽場上的哪個陣營,不管是我們身邊的小事,成敗,往往都決定在細(xì)節(jié)之間。把每件事考慮充分,不偷工減料,也許勝利也沒有那么難,許多事情也就輕而易舉地克服了。
亨利·福特是一位企業(yè)家。我們現(xiàn)在看到的福特汽車,就是他一手創(chuàng)辦的,而他的這些成就,還要從他面試的故事說起。那個時候,福特剛剛大學(xué)畢業(yè),他來到一家汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的幾個人,學(xué)歷都比他高,他也只是抱著試試的心態(tài)去面試。當(dāng)他走進(jìn)董事長辦公室時,看見地上有張紙,他彎腰撿起了那張紙團(tuán),并把它扔進(jìn)了垃圾桶里。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就對福特說,你被錄取了。這一切都源于他的那個動作。誰又能想到福特汽車公司的創(chuàng)始人福特當(dāng)初進(jìn)入公司竟是靠撿紙團(tuán)的這個動作呢?
加加林是20世紀(jì)的前蘇聯(lián)宇航員。他是世界上第一個進(jìn)入太空遨游的宇航員,曾在20多名宇航員中脫穎而出。原來,在選定人選的前一個星期,在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個人脫下了鞋子,穿著襪子進(jìn)入了座艙。他這一個小小的舉動,取得了飛船設(shè)計師羅廖夫的好感。他感覺加加林既懂規(guī)矩,又珍愛他為之傾注心血的飛船。于是羅廖夫決定讓加加林去完成人類首次太空飛行的任務(wù)。加加林的一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)動作,表現(xiàn)出了他的素質(zhì),使他成為了遨游太空的第一人。
德國人的嚴(yán)謹(jǐn)和對工作細(xì)節(jié)的關(guān)注是舉世聞名的。我們上海的地鐵一號線就是由德國人設(shè)計的。雖然看上去并沒有什么特別的地方,但直到中國設(shè)計的上海二號線投入運營時,才發(fā)現(xiàn)二號線在設(shè)計時忽略了許多細(xì)節(jié),導(dǎo)致二號線的運營成本遠(yuǎn)高于一號線,直至今天也尚未實現(xiàn)收支平衡。
在這個世界上,細(xì)節(jié)還有很多,想要成功,必須要關(guān)注細(xì)節(jié)。只要你做的什么事情,都要考慮到極致,那么你離成功也不會遠(yuǎn)。
當(dāng)然,細(xì)節(jié)決定成敗,不是憑空產(chǎn)生的。想要獲得成功,機(jī)會只會留給那些努力奮斗,不偷懶,在意細(xì)節(jié)的人。細(xì)節(jié),決定成敗。
在我們的身邊有許許多多的細(xì)節(jié)影響著我們的生活,有的讓我們成功,有的讓我們失敗,在我的身邊曾經(jīng)有一個細(xì)節(jié)讓我失敗過。
記得有一次,我們在劉老師那里學(xué)作文的時候,劉老師讓我們閉上眼睛,我們閉上眼睛后,劉老師就在我們每個的桌子上放了一張紙,接著讓我們睜開眼睛,說:“這是一家公司曾經(jīng)的考軾題,今天我們就來考這個題,如果得了一百分就會得到獎品一個棒棒糖?!比缓笏f:“我數(shù)一二三,你們就翻開白紙,開始答題?!薄耙?,二,三,開始。”我們開始答題了,我一翻開白紙就開始答題了,根本沒有向題上說的那樣好好讀題,因為只有那么短短的五分鐘,哪有心思讀題啊!我看見有一道題叫填自己五個好朋友的名字,我先填了李曉帆和鄧蕊竺名字,后來因為太慌,連我最討厭的楊雨點、鮮沁非的名字都填了上去。我做完了十四題,正美滋滋的發(fā)著神,心里想:“我肯定能得到棒棒糖?!蓖蝗?,劉老師讓我們把卷子傳上去,劉老師念到:林璇、王微嘉…可以得到棒棒糖?!蔽衣爜砺犎ゾ褪菦]聽到我的名字,我不服氣,問劉老師為什么,劉老師說:“題上叫你們讀題,你們不讀,這下吃虧了吧!剩下的棒棒糖就歸我了。你們看看第十五題,不是說了叫你們寫完名字就可以了嗎?誰叫你們不讀題。”得到了棒棒糖的人得意揚揚的站在一旁,美美地吃著,我們這些人只能站在一旁,看著得了棒棒糖的人,我們直流口水,誰叫我們不仔細(xì)讀題的呀,OH,老天爺呀!為什么這樣啊,天哪!我最喜歡吃的糖,就是棒棒糖了
我們經(jīng)后一定要注意細(xì)節(jié),不要再讓細(xì)節(jié)使我們吃不了心愛的棒棒糖!
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