在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮家委會代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
圍繞大班家長關(guān)注的“學(xué)習(xí)習(xí)慣和幼小銜接”兩個問題,通過各種游戲和家長之間的交流討論,取得家園雙方在教育上的一致,達成共識,促進孩子的發(fā)展,班級的成長。
活動準備:音樂、幼兒個人成長檔案、班級工作重點海報展示。
活動過程:
一、簽到:音樂背景
二、感言交流:孩子升入大班了,面對即將入小學(xué)讀書、面對擇校等等問題,請寫下自己的心情,用一個關(guān)鍵詞寫下自己的心情、希望、建議、困惑……
1、家長寫關(guān)鍵詞,張貼
2、交流歸納總結(jié),探討:怎樣調(diào)整這種焦慮的心情,請個別家長回應(yīng)
三、簡介:班級工作重點
(一)日常工作:
1、介紹新教師、新幼兒
2、班長、組長競聘事項和家長進行交流
3、記錄氣象,學(xué)習(xí)書寫氣象文字、數(shù)字(田字本、數(shù)學(xué)本的.準備)
4、環(huán)境介紹、需要家長配合之處。(活動區(qū)中開一個制造月餅的作坊,提供各種材料)輕松一刻:游戲“DADADA”
目的在于:說明傾聽、感受他人、交流的重要性。希望:教師與家長之間換位思考,互相體諒,寬容對待。
(二)學(xué)習(xí):
1、課外豐富:三字經(jīng)、古詩誦讀仍然進行
2、數(shù)學(xué):數(shù)的分解、組成,10以內(nèi)加減,排序分類、時間、左右等
3、語言:看圖說話、加強表達。
4、健康:跳繩,早晨不遲到來園參加鍛煉,良好作息形成。
(三)特色“奧爾夫”
邀請16位家長舞蹈,了解“奧爾夫音樂”教學(xué)的特點和目的所在。
四、家委會成員:孫燁媽媽交流“學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”
五、其他工作:
1、安全:少看暴力動畫片
2、雜費:保險、學(xué)雜費
3、成長檔案制作,本子購買。參加會議的感言:最后請家長們自愿留下感言。
尊敬的老師、家長朋友:
大家早上好!很高興認識大家!
我是袁xx爸爸袁xx,我們班家長代表,高一部家委會委員。班主任張老師要求讓我發(fā)言,說實話好久沒有在這樣正式的場合講話了,面對著么優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我很緊張,很惶恐!感覺到壓力山大:一是因為我并沒有什么教育孩子的先進經(jīng)驗來分享,因為我的兒子并不是最優(yōu)秀的;二是感覺能力不夠不足以勝任家委委員呀;三是怕占用大家的時間,想把更多時間留給各位老師。
在此就簡單的說一下吧:一則針對家長談一點,二則針對老師談一點。
家長會是老師和家長相互了解學(xué)生情況的一個重要平臺,尤其寄宿制高中,孩子基本在學(xué)校生活,我們就更應(yīng)該開好家長會,不能流于形式,走過場。
今天我們能坐在這里開會,都有一個共同的目標(biāo):望子成龍,望女成鳳,而選擇了成功高中。既然這樣,孩子在哪里,我們就要關(guān)注在哪,心放在哪。就要相信成功的教學(xué)理念和教學(xué)方式,相信成功的老師的執(zhí)教水平和管理水平。
我們班雖說是平行班,但據(jù)我了解師資團隊和重點班基本一樣,所以,不出成績很大程度要考慮孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和基礎(chǔ)方面的原因,其次考慮我們老師的問題和家長的問題。但不做唯分至上,不給他們過大的壓力。不要以成績論英雄,孩子成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。好的孩子可以考個好大學(xué),差的孩子可以考個一般大學(xué)嘛!只要品行端正,身體健康,有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。
我們也不能認為寄宿制高中,交了學(xué)費就把一切交給學(xué)校,我們就什么不用做了,全權(quán)委托給老師了,其實不然,學(xué)校教育如果缺少了家長的配合,其效果大打折扣,再優(yōu)秀的老師也無法替代家長的作用,而最好的教育就是家長與老師肩并肩,齊心協(xié)力家校聯(lián)合。就拿我來說,曾經(jīng)我也有這想法,可回想過去小學(xué)初中一直給孩子轉(zhuǎn)學(xué)依賴名校的光環(huán),依賴老師,依賴輔導(dǎo)班,自己放養(yǎng)教育,又能如何,結(jié)果怎樣,大家看到了。所以家長不能脫離逃避責(zé)任呀!不能做甩手掌柜,切實承擔(dān)起我們家長的責(zé)任。
寄宿制學(xué)習(xí),更要教會孩子自立,多溝通、多交流,和同學(xué)成為朋友,管理好自己,遵守校紀校規(guī)。尤其是在攀比之風(fēng)盛行的當(dāng)今,讓不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬太難,但我們爭取引導(dǎo)孩子吧!不要扭曲孩子的價值觀。
家委會委員就是起到上呈下達,建立橋梁紐帶的作用。各位家長如果和老師有什么矛盾,對老師有什么意見可以提出來。對學(xué)校對老師有什么意見建議,不便直言可以通過家委會逐步反應(yīng)協(xié)調(diào),學(xué)校有反應(yīng)流程。不要輕易向教育局呀,市長熱線。反應(yīng)。人無完人,老師也是人,也會犯錯,再優(yōu)秀的老師,也不可能讓所有的家長滿意。我們站的角度不同,也難免會產(chǎn)生一些不一致的意見。當(dāng)然我們也不能聽孩子的.一面之詞,不搬弄老師的是非!反應(yīng)渠道和方式要合理。
孩子們有老師的悉心照料,正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,“名師之恩,大于天,重于父母!”親其師才能信其道”呀!在次呼吁大家要尊師重教!不能相互指責(zé),成為敵人。家長認真配合好老師的工作,和老師各司其職,形成合力,才是真正的對我們的孩子負責(zé)。
和家長談了這么多,下面給老師提些建議吧,要不然家長不樂意了。
老師要負起責(zé),嚴把關(guān),“嚴師出高徒,名師不一定出高徒嘛”,我們把孩子交給你們,你們放手去管,放膽去管,是非曲直理清不留情面。我兒子曾有一位數(shù)學(xué)老師號稱名師,其實我發(fā)現(xiàn)一點就是“嚴”,兒子表現(xiàn)得是那種敬畏。所以他數(shù)學(xué)一直比較好?,F(xiàn)在的孩子都是自己父母的心頭肉,但我想必要的時候采取非常規(guī)的手段,家長還是可以理解的。
你們苦教,孩子苦學(xué),我們家長大力支持。不但要會教因材施教,還要教會。針對不同程度的孩子,制定不同的方法目標(biāo),對待每一位孩子像自己的孩子一樣,我們家長才能把心放到肚子里。
為活躍班級氣氛消除枯燥的學(xué)習(xí)生活,形成良好的班風(fēng)班貌,可以積極開展一些班級活動和開展一些親子活動,加強家校聯(lián)系。周六為家長開放日,我們可以組織家長來學(xué)校聽課、看看教學(xué)環(huán)境。檢查一下宿舍環(huán)境衛(wèi)生,監(jiān)督一下老師教學(xué)嘛!
說的忒多了,就不在啰嗦了!
最后祝老師和各位家長:工作愉快、身體健康!
祝我們可愛的孩子們:學(xué)習(xí)進步、身體健康、力爭再創(chuàng)輝煌!不負成功之名,三年后走向成功之道!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝大大班小朋友的畢業(yè)典禮??粗蠋焸冃牢康难凵瘢职謰寢尃敔斈棠谈吲d的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,幼兒園充滿了溫馨和激情。作為大大班澤小朋友的媽媽,我非常高興參加這個特殊的.場合,并且非常榮幸代表家長朋友們發(fā)表講話。站在這里,我與所有家長、小朋友們一樣,此時此刻,心中充滿了感激之情。
光陰似箭,日月如梭。三年前仿佛就在昨天,和在座的所有家長一樣,我們帶著對孩子的牽掛和對老師的期望,把寶貝送到了幼兒園。那時,xx是個內(nèi)向沉默、膽小的孩子。然而,經(jīng)過三年的陪伴和教導(dǎo),孩子變得開朗活潑、聰明懂事了。他學(xué)會了與小伙伴分享物品,明白了不拿不屬于自己的東西,學(xué)會了整理物品的規(guī)矩,知道了飯前要洗手、飯后要刷牙,學(xué)會了道歉和勤思考。他在幼兒園不僅學(xué)到了知識,還積累了自然常識和生活常識。所有這些都要感謝老師們的教導(dǎo)。
各位老師、各位家長:
大家好!我是郁金香班余奕彤的媽媽!很榮幸能夠成為幼兒園家長委員會的一員;當(dāng)然能夠坐在這里代表家長發(fā)言更是感到萬分的榮幸!!
家委會架起了溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣一個教育平臺!
剛才呢聽了咱們王園長的講話,感覺很給力!她用幽默風(fēng)趣的語言把咱們幼兒園的教育理念、辦學(xué)狀況、飲食、衛(wèi)生等等各方面的工作都呈現(xiàn)的那么清晰到位。王園長的講話讓我們對幼兒園有了更深地了解,讓我們感覺把孩子放在這里更加地放心,也更加堅定了我們對幼兒園對老師們的信心!相信有幼兒園為我們導(dǎo)航,我們的孩子一定能健康快樂地成長!
幼兒園已經(jīng)為孩子們做好了準備,那么作為我們家長該怎樣去配合呢?借此機會就這方面我想談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>
很多家長在孩子入園后,或多或少可能都會碰到這種現(xiàn)象:過度依賴幼兒園教育。以為只要每天按時接送孩子,自己的任務(wù)就算完成了。至于對孩子的教育,反正有幼兒園老師呢,我們就先歇歇腳,喘喘氣!當(dāng)然更有甚者是高枕無憂,對老師那是絕對信任,竟然做起了甩手大掌柜。當(dāng)然養(yǎng)孩子,怎么說呢,喜憂參半吧!幸福自然不必多說,但是從孩子出生到上幼兒園,我們也是面臨著小家伙們的一個接一個的問題。有時候覺得是很累。但是,累,并不能成為我們推脫責(zé)任的理由。所以不要為了圖一時的解放,而誤了孩子的一生。幼兒園教育只是階段性的,而家庭教育卻是終身的伴隨孩子一生的!所以,撫養(yǎng)教育孩子,應(yīng)該是我們家長的一項長期而艱巨的任務(wù)。但是,我們是累并快樂著!
雖說孩子現(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間要比守著我們的時間長,幼兒園老師對孩子的教育也至關(guān)重要,但是作為子的家長,我們也不能完全放手不管?,F(xiàn)代社會,價值取向多元化,要想讓孩子更好地適應(yīng)社會,那就需要我們家長在德、智、體、美、勞等各方面與學(xué)校配合。至少以下幾個方面我覺得我們做家長的不能忽視:
第一、要有意識地加強和幼兒園老師的聯(lián)系。
3-6歲,正是孩子各種習(xí)慣養(yǎng)成的良好時機。和老師加強聯(lián)系,及時溝通孩子在學(xué)校和在家里的情況,掌握孩子成長中的最新動態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)“問題”,便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。只有這樣及時交流,才能保證孩子在幼兒園階段健康快樂的成長。
第二、要做好對孩子的督促工作。
孩子的教育,一頭連著學(xué)校,一頭系著家里。學(xué)校里有老師負責(zé);在家里,自然要由家長擔(dān)負起監(jiān)管和督促的責(zé)任來。及時和孩子交流,分享她們在學(xué)校里的喜怒哀樂。積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務(wù),幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排孩子的時間,幫孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,伴孩子一起成長。當(dāng)然,孩子的天性就是玩 我們絕不能剝奪了孩子休息和娛樂的權(quán)利。這也是我們家長配合學(xué)校做好孩子教育工作不可忽視的一個環(huán)節(jié)。
第三、要加強家長之間的聯(lián)系、交流和溝通。
每一個家長都有自己教育孩子的獨特方法,而那些科學(xué)的、收效較好的方法只有通過相互的聯(lián)系、相互的交流,大家才能夠相互借鑒,從而共同配合學(xué)校管理、教育好我們的孩子。此外,通過互動,我們也可以為學(xué)校的教育、管理提出各種有益的建議。
第四、要積極參加學(xué)校里各項有意義的活動。
作為家長,我們要盡量參加幼兒園里需要家長參加的活動。比如通過親子活動,我們可以感受孩子在幼兒園里的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗。這樣既拉近了老師與家長的距離,又調(diào)動了孩子的情緒,自己也會覺得是一種無言的享受??芍^一舉多得!
總之,孩子是父母的希望,是祖國的未來。正所謂“養(yǎng)不教,父之過”,“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此,我倡議各位家長委員,為了我們的孩子,讓我們同心協(xié)力,支持學(xué)校的各項工作,多為學(xué)校提合理化建議,盡我們所能,發(fā)動社會各界的力量大力支持學(xué)校教育,為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!
最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!
祝我們幼兒園越辦越好,成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩子們健康成長的樂園!
尊敬的紅校長,各位老師,同學(xué)們,家長朋友們:
大家好!
當(dāng)我榮幸地站在這里,內(nèi)心激動不已,終于等到這個時刻,可以當(dāng)面對尊敬的紅校長,親愛的老師和所有培根教職員工表達我們的感動和感激,由衷地道一聲:“謝謝您,六年來,您辛苦了!”(鞠躬)
今天,當(dāng)孩子就要離開培根母校,我們比孩子更加百感交集?;叵肫鹆昵斑x擇培根時,曾經(jīng)那么不舍與忐忑,因為我無法確定六年的時光會在兒子身上留下怎樣的痕跡。而六年來,回報我們的全都是感動:就在前幾天,家睿在我們房間的枕頭底下偷偷放了一封信,作為畢業(yè)前送給爸爸媽媽的禮物,信中他這樣寫道:“親愛的爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間,我已從幼兒長成少年,即將離開培根,邁入繁忙。我是個理性的孩子,善于總結(jié)自己,也能認真地做好每一件小事,在情感表達方面我是薄弱的,但我能說出最重要的一點,那就是愛,愛是一種責(zé)任,一種付出,一種無私!謝謝你們無私的愛筑造了我美好的童年,陪伴我幸福成長!”
讀過信,我滿眼淚水給了兒子一個緊緊的擁抱,我和家睿爸爸的內(nèi)心充滿感動和感激,我們感動于他的陽光成長,更感激培根的老師教會了他愛和感恩!
六年后的今天,當(dāng)我們齊聚美麗的培根校園,可以清晰地看到:那只屬于培根孩子的獨特氣質(zhì)和優(yōu)秀品格:家睿和他的同學(xué)們,不但能寫一手好字,寫出有見地的文章,還能流暢地用英文表演舞臺劇,在各個演講中大膽表達自己的想法,充分展示自己的才華。更重要的是,親愛的孩子,你們漸漸懂得自己是一個獨立自主的人,你們積極善良、充滿溫暖,你們自由而理性、睿智而博學(xué)、儒雅而自信!謝謝培根給了孩子和我們家長六年的快樂時光,孩子在培根的成長,遠遠超出了我們的期望!
記得兒子剛剛?cè)雽W(xué)時,我總是各種擔(dān)心,擔(dān)心他吃不好,運動量不夠,精神太緊張等等,那時班主任楊老師每天一個溫暖的電話,逐漸消除了我的緊張。各科老師,尤其是Kathy老師,家長會時總是激情洋溢的介紹學(xué)科教育和孩子的成長,讓我們看到老師對孩子的愛與用心!老師們還利用一切可能的機會給家長講故事:記得三年級時大于老師講過一個《老人與大雁》的故事,大意是:住在澳大利亞海邊的老人退休后,每天把照顧大雁,由于把出生的小大雁照顧的太好,而讓它失去了飛翔的本領(lǐng),我們懂了大于老師的寓意:孩子遠遠比我們想象的更獨立、更堅強!
那年的母親節(jié),學(xué)校專門策劃了感恩活動,每個孩子為媽媽寫了一封信,成熟理性的兒子那一天為我讀信,他告訴我:當(dāng)我因為他撒謊而打他時,他理解那是媽媽對他的愛護!媽媽的心里也疼!他從未說出的心里話讓我感動地留下了淚水,那一刻孩子們對母愛的表達,讓所有的媽媽們都在流淚,而孩子們也在媽媽的懷里流淚。宮老師留著眼淚為我們記錄下那個幸福時刻,我們知道孩子在充滿愛的反思中長大了!
孩子升入五年級,我們遇到了一位性格率真、喜歡讀書又熱愛朗讀的武老師,她用自己對讀書、朗讀和閱讀的.激情感染著每一個孩子,教會孩子什么是:內(nèi)心強大而溫柔!“閱讀使人強大,寫作讓人溫柔”這句話讓孩子一輩子忘不了。六年三班畢業(yè)前夕成功舉辦畢業(yè)朗誦會,《從蒹蕸到匆匆》,從選材到設(shè)計,無不映射出培根學(xué)校對創(chuàng)新教育、激情與愛的教育的大膽嘗試和卓越成果!
教育是無聲的,孩子最愿意向他們喜歡的人學(xué)習(xí),在培根,我們常??吹竭@樣一幅畫面:每個星期一的早晨,紅校長站在校門口用微笑迎接每一個孩子入校,而星期五下午,送孩子回家的是老師溫暖的目光。校長和老師每一天身體力行,實踐著自己對教育的理解和堅持,而我們知道:當(dāng)今的中國,能夠用自己的一生堅持做好一件事的愛國者并不多,我們深知這份堅持的不易和這份堅持的重量!校長和老師的一言一行都在向孩子們播灑著愛與美好,我常常想:這難道不是給孩子的最好的教育嗎?教育的精髓是忘記課本知識后所剩下的東西,培根老師帶給孩子的,遠遠超出教課書,更多的是做人的責(zé)任與品格,而這難道不是留在孩子生命中最美好的感受嗎?
今天的培根已經(jīng)擁有了豐厚的辦學(xué)成果,使得各行各業(yè)的家長都爭著把孩子送到培根來,我們更是放心地把妹妹嘉宜也送入培根,我們希望培根學(xué)校能夠逐漸擴大,能夠讓更多的孩子享有這里的教育精神,享受這里的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在這片寧靜的天空下完成人生中最重要的六年。錢穆老先生說,教大學(xué)不如教中學(xué),教中學(xué)不如教小學(xué)。讓我們感恩的是紅校長和您的教育團隊堅持踐行自己對教育的尊重和理解,讓培根學(xué)校用六年的時間培養(yǎng)孩子們一生的好習(xí)慣和高貴的品格!
順便提醒在座的家長,要達到這個目標(biāo)僅有學(xué)校的努力是不夠的,家校同盟,共同努力才能更好實現(xiàn)這個目標(biāo),六年來,我和先生認真的書寫反饋記錄,每一周都和老師詳細溝通孩子的各方面進步,家睿的反饋本工工整整地記錄著六年來的成長,記錄著每一個階段的心路歷程。六年來我們沒有一頁反饋是空白的,沒有一頁反饋不是用心來書寫的。
親愛的孩子們,今天你們就要和培根母校珍重道別,爸爸媽媽祝福你們!時光匆匆,教室里的朗讀,操場上的汗水,寢室里的懇談,甚至老師的批評、同學(xué)間的爭吵,都是你們?nèi)松凶罴儩?、最美好的回憶,希望你們永遠銘記并傳承培根的教育理念,做一個有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)、有理想并懂得奉獻、感恩美好和回報社會的優(yōu)秀少年,請帶上培根給予你們的滿滿的正能量,讓培根成為你幸福成長的源泉和起點,從這里揚帆起航!
最后,請允許我再次代表20xx年畢業(yè)班全體家長和我們的孩子們,對尊敬的紅校長,對執(zhí)著于培根教育理念的所有教職員工說一聲:謝謝你們!請讓我們與你們一起,共同傳承培根的辦學(xué)理念和教育夢想,為我們的世界和未來培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀少年!
謝謝大家!
各位家委會代表:
你們好!
我是負責(zé)后勤的熊老師,很高興今天在本學(xué)期的家委會上發(fā)言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛(wèi)安全
我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關(guān)閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。
下午是4:50開園門,17:20時關(guān)閉園門,平時我們會關(guān)鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯(lián)系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛(wèi)人員要做好幼兒園周邊環(huán)境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發(fā)現(xiàn)幼兒園周邊環(huán)境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛(wèi)師傅來說,他們的責(zé)任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具,設(shè)備設(shè)施進行安全排查,檢查內(nèi)容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。
三、園車接送安全
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛(wèi)生打掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務(wù)干事協(xié)助接車老師護導(dǎo)幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據(jù)交警部門規(guī)定,園車不進小區(qū),不走小巷,每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務(wù)必親自將孩子送到班級確認安全后方可離開;接孩子請家長務(wù)必持卡,嚴防冒領(lǐng)錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續(xù)。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的.事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學(xué)會報警。養(yǎng)成事事講安全、天天講安全的良好習(xí)慣,切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育,培養(yǎng)孩子交通安全意識,防止交通事故發(fā)生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛(wèi)生安全
家長要教育孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā),預(yù)防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質(zhì)、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發(fā)生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變,請家長時刻關(guān)注孩子身體狀況,根據(jù)天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應(yīng)及時到醫(yī)院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風(fēng)、勤晾衣、多曬被”的良好生活習(xí)慣。家里保證每天通風(fēng)、消毒。
尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責(zé)任,希望各位家長理解并配合幼兒園的各項措施,充分發(fā)揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯(lián)手,共育良才。
親愛的各位家長:
大家好!
非常感謝您們來參加我們的首次家長會,在此我代表我們的老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天召開這次家長會的目的是讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
孩子犯錯誤時,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長可以帶件衣服放在孩子的衣帽廚里,便于備用。初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正?,F(xiàn)象,最好堅持入園。
希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤,按時接孩子。家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲。在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們,希望家長能積極配合。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便關(guān)注孩子。
總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的`距離,促進彼此間關(guān)系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標(biāo),用我們的實際工作讓您放心。
今天的家長會到此結(jié)束,我們再一次衷心的感謝各位家長的參與,最后衷心的祝愿大家工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂的成長。
謝謝大家!
一、指導(dǎo)思想
幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,是一件好事。但是,由于缺少科學(xué)的指導(dǎo),很快從一個極端走入另一個極端:買來各種早期教育的方案,欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童;一切都要超前:超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下,取得了“可觀”的.成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼兒教育是件復(fù)雜的事情,不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的,必須家園合作才能取得成效。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境,那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學(xué)習(xí)、充滿創(chuàng)造,一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā),真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。
二、活動目標(biāo)
1、讓家長了解我們幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容及科學(xué)的育兒方式。
2、通過家長會,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長對孩子的希望。
3、希望家長配合幼兒園的工作,達到家園共育的效果。
三、活動準備
1、各班家長會方案、主持稿及教師發(fā)言稿(9月24日前交辦公室及教導(dǎo)主任審核)。
2、會前負責(zé)通知到每位家長,要求每位家長參加。
3、幼兒名單、家長簽到表、會議記錄本
4、后勤保障:家長座位、端水接待、歡迎條幅、會議記錄、會議拍照。
四、活動形式:
以班級為單位召開家長會。
五、活動流程:
1、班主任主持召開,宣布開始。(2到3分鐘)
2、園長發(fā)言介紹園所情況、教育理念、主要活動等。(3到5分鐘)
3、全班幼兒學(xué)習(xí)成果展示。(20到30分鐘)要求:老師示范,引導(dǎo),包括音樂、兒歌,帶動作,個別出色的可以單獨展示(1到3分鐘)
4、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言、保育老師發(fā)言。(介紹班級的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。)(8到10分鐘)
5、家長代表發(fā)言(分享家長的教育經(jīng)驗)(3到5分鐘)
6、班主任:介紹我們在做什么?為什么要這樣做?需要家長配合及安全知識。(2到3分鐘)
7、家長意見及建議,(對我們的要求,在家庭教育中家長困惑的問題及需要我們提供幫助的方面。)就普遍問題達到共識。交流討論,會議結(jié)束。(3到5分鐘)
尊敬的園長、各位老師和各位家長:
大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發(fā)言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!
幼兒園家委會的設(shè)立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領(lǐng)導(dǎo),將幼兒園當(dāng)成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。
今天,我非常珍惜這次的.家委會,一個老師和家長共聚的時間,現(xiàn)在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。
一、作為家長,我們要理解老師的工作。
上學(xué)期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續(xù)幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結(jié)的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r間和老師溝通,了解事情的經(jīng)過和起因,以利于開導(dǎo)孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發(fā)生爭執(zhí),老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。
二、利用網(wǎng)絡(luò)
建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯(lián)系。上學(xué)期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:
(一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學(xué)了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。
(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協(xié)助老師開展教學(xué)工作。
(三)加強家長們的聯(lián)系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結(jié)伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經(jīng)。
(四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。
三、給孩子最好的禮物:
多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當(dāng)今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友雖然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現(xiàn)在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應(yīng)該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應(yīng)該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。
曾經(jīng)我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xx幼兒園,同時也相信xx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!
最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xx幼兒園是我們明智的選擇。
謝謝大家。
各位老師、家委會成員們:
大家好!
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧……我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導(dǎo)致,但是更多的不得當(dāng)教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:
1、培養(yǎng)良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣
我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當(dāng)時原有的不良習(xí)慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習(xí)慣的時間是養(yǎng)成習(xí)慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習(xí)慣,即使有眼前短暫的利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃?,F(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,寶寶在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的'很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導(dǎo)致。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學(xué)開始就學(xué)習(xí)負擔(dān)太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學(xué)習(xí)不會有負擔(dān)感,我建議曾寶寶在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習(xí)時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學(xué)就能習(xí)慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應(yīng)以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、給孩子機會,讓她們自己去摸索
我先前看到寶寶獨自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預(yù)。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板??偨Y(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應(yīng)對愛哭的小孩?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班杜家樹的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的呵護和關(guān)愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的
心靈中才得以播下探索真理的種子!
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長朋友們,今天我們的孩子將在
這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。
尊敬的各位老師、家長:
晚上好!
我是xxx小朋友的媽媽。我們家寶寶已經(jīng)在中四班這個溫暖、可愛的班級生活、學(xué)習(xí)了已經(jīng)1年半了,在這一年半時間,我見證了我家寶寶一天比一天懂事,看到寶寶能健康快樂地成長,我真的非常感謝幼兒園的老師們,真的謝謝你們了!
趙老師說讓我談?wù)勂匠xx的教育問題,說實話,對于這個,我有點汗顏。因為我和我老公平常工作的關(guān)系,很多時間孩子是交給我父母照看的,所以,我認為我對孩子的教育其實很少,老公常戲稱我這是在“放養(yǎng)”。
xxx在家里,我其實教的不多,她小的時候,我其實也挺急的,看到其他小朋友會說英文、會唱歌、會識字,小區(qū)里有個寶寶比我家都小半歲呢,四歲時已經(jīng)能一個人坐著看故事書了,可我家寶寶啥都不會。所以也曾有段時間,去努力教她東西,結(jié)果忙活了一段時間,發(fā)現(xiàn)收效甚微,反而孩子多了點抵觸行為。后來想,“拔苗助長”不行啊,所有的一切,還是以她的興趣為基礎(chǔ)吧。
我們家的寶寶是個健康、快樂、自立的孩子,平常懂得樂于助人,知道在學(xué)校里要互相友愛,如果看到小朋友哭了,她會主動過去安慰。我想這些都是我孩子身上的閃光點。
一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成,是個潛移默化的過程。平常在家,我盡量讓她做她力所能及的.事情,比如自己穿衣、刷牙,和我一起做家務(wù),如疊衣服、洗碗、整理房間、拖地板等等。雖然孩子做得可能不怎么樣,有可能她的熱度也不持久,但是,只要她主動參與了,就足夠了。孩子做這些事情的時候,不要去打斷她,要鼓勵她,就比如洗碗這件事情,我老公擔(dān)心孩子洗不干凈,又怕她把碗打碎,所以當(dāng)她有次被她爸爸拒絕后,她就再也沒幫她爸爸洗過。
我希望我的孩子能成為一個誠實的人,所以,首先,父母就該誠實地對待孩子,不要隨意欺騙孩子,無法答應(yīng)、無法滿足孩子的事情就不能輕易答應(yīng)。但是,也不能粗暴地說不,要和她解釋為什么原因。xxx也會無理取鬧,有時也會為了她的一個無理要求而撒潑哭鬧,這個時候,就要懂得和孩子說不,一次二次后,孩子就曉得這招無用?,F(xiàn)在她每次想要什么,總會和我商量。我也會為了她那些小要求,而對她提一些要求,讓她懂得付出與獲得的關(guān)系。
我想,孩子的教育,離不開老師的悉心教導(dǎo),也離不開父母長輩們的言傳身教。有很多地方,我們家長還做得不夠盡職。希望在孩子今后的成長道路上,能得到老師多多的指導(dǎo),讓寶寶能擁有個快樂、健康、向上的童年。
謝謝!
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