2024寒露手繪圖片內容

進入寒露，時有冷空氣南下，晝夜溫差較大，并且秋燥明顯。寒露后，太陽高度繼續(xù)降低，氣溫逐漸下降。下面是小編為大家收集的二十四節(jié)氣寒露教案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024寒露手繪圖片內容 篇1

活動目標：

1.培養(yǎng)幼兒對于寒露節(jié)的認識和了解。

2.提高幼兒的動手能力和觀察力。

3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

活動準備：

1.寒露節(jié)相關的圖片、圖書或視頻資料。

2.寒露節(jié)相關的手工材料，如紙、剪刀、彩色筆等。

3.寒露節(jié)相關的食材和器具。

4.活動場地的布置和準備。

活動過程：

1.寒露節(jié)介紹（10分鐘）

通過展示圖片、圖書或視頻資料，向幼兒介紹寒露節(jié)的由來和意義?？梢宰層變郝牴适?、看圖片或觀看視頻，幫助他們理解寒露節(jié)的背景和傳統(tǒng)習俗。

2.寒露節(jié)手工制作（30分鐘）

給每個幼兒準備一張白紙和彩色筆，讓他們畫出自己對寒露節(jié)的印象。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，可以畫出寒露節(jié)的食物、活動或人物等。在制作過程中，教師可以與幼兒交流，引導他們表達自己的想法和感受。

3.寒露節(jié)食物制作（30分鐘）

準備一些寒露節(jié)常見的食材和器具，如柿子、蘋果、葡萄、糖葫蘆等。讓幼兒參與食物的準備和制作過程，例如洗果、剝皮、串糖葫蘆等。在制作過程中，教師可以向幼兒介紹食物的特點和寒露節(jié)的相關習俗。

4.寒露節(jié)游戲（20分鐘）

進行一些與寒露節(jié)相關的游戲，如捉迷藏、拔河、接力賽等。通過游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，并加強他們對寒露節(jié)的體驗和理解。

5.寒露節(jié)小結（10分鐘）

教師與幼兒共同回顧今天的活動內容，讓幼兒分享自己的收獲和感受?？梢怨膭钣變河煤唵蔚恼Z言表達自己對寒露節(jié)的理解和喜愛。

活動延伸：

1.繼續(xù)探索寒露節(jié)的相關知識，如寒露節(jié)的傳統(tǒng)習俗、食物等。

2.制作寒露節(jié)的手工藝品，如紙制柿子、蘋果等。

3.組織寒露節(jié)的舞蹈或表演，讓幼兒展示自己的才藝。

活動評估：

觀察幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)，了解他們對寒露節(jié)的認識和理解。可以通過觀察幼兒的手工作品、游戲表現(xiàn)等來評估他們的動手能力、觀察力和合作意識。

2024寒露手繪圖片內容 篇2

教案目標：

培養(yǎng)幼兒對寒露節(jié)氣的認識和理解。

培養(yǎng)幼兒的美術創(chuàng)作能力和想象力。

提高幼兒的觀察力和繪畫技巧。

教學準備：

寒露節(jié)氣的相關圖片、資料。

彩色紙、彩色鉛筆、水彩筆等繪畫工具。

裁紙刀、剪刀、膠水等制作工具。

教學過程：

導入：與幼兒一起回顧并討論寒露節(jié)氣的特點和意義，引導幼兒對寒露節(jié)氣產生興趣和好奇心。

展示：展示寒露節(jié)氣的相關圖片和資料，讓幼兒觀察并描述其中的內容和特點。

創(chuàng)作：給幼兒提供彩色紙和繪畫工具，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)作，畫出與寒露節(jié)氣相關的圖畫，可以是秋天的景色、植物或動物等。

分享：讓幼兒展示自己的作品，并互相欣賞和評論，鼓勵他們分享自己的創(chuàng)作過程和想法。

制作手工：引導幼兒使用彩色紙、剪刀、膠水等制作與寒露節(jié)氣相關的手工作品，如寒露節(jié)氣的標志物、小動物等。

總結：與幼兒一起回顧本節(jié)課的學習內容和創(chuàng)作成果，引導幼兒對自己的作品進行評價和總結。

教學延伸：

可以邀請幼兒的家長參與寒露美術作品的展示和分享活動，增強幼兒的自信心和創(chuàng)作動力。

可以組織幼兒參觀學?；蛏鐓^(qū)的美術展覽，讓他們進一步感受美術的魅力和多樣性。

可以在課后繼續(xù)開展與寒露節(jié)氣相關的美術活動，如戶外寫生、繪制季節(jié)變化的圖畫等。

教學評價：

觀察幼兒在課堂上的參與程度和表現(xiàn)，包括對寒露節(jié)氣的理解和創(chuàng)作成果。

收集幼兒的作品和評價，可以通過展示、評比等方式進行評價和獎勵。

與幼兒進行個別交流，了解他們對課程的反饋和意見，進一步改進教學方法和內容。

2024寒露手繪圖片內容 篇3

寒露是二十四節(jié)氣的第十七個節(jié)氣，寒露時氣溫比白露時更低，地面的露水更冷，快要凝結成霜了，我們一起學習了寒露的由來以及寒露的習俗。

活動目標：

1.通過各種活動，讓幼兒知道10月8日是寒露節(jié)氣。

2.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母間的感情，體驗節(jié)氣的快樂。

3.了解寒露節(jié)氣人們的活動，讓幼兒通過天氣變化，植物變化，對生活中的自然現(xiàn)象感興趣。

活動形式：

班級集體活動。

活動內容：

1、學習了寒露的知識

介紹寒露節(jié)氣、故事、兒歌、手工制作、親子活動等。我們一起學習了寒露的由來以及寒露的習俗。

2、寒露小詩

草上的露珠真的是月亮姑娘的眼淚嗎？

3、菊有黃華——賞秋菊！

小朋友用蠟筆為美麗的菊花涂色，用彩紙制作出漂亮的菊花，用彩紙折輕輕泥捏出軟糯香甜的大柿子！

4、九月團臍，十月尖

寒露時節(jié)雌蟹卵滿、黃膏豐腴，正是吃母蟹的最佳季

5、九月節(jié)看楓葉

小朋友用蠟筆給楓葉涂色，用彩紙剪楓葉畫葉脈。

6、寒露節(jié)，鴻雁來賓

小朋友為鴻雁穿上了漂亮的衣服。

2024寒露手繪圖片內容 篇4

活動目標

知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。

活動準備

1、對寒露節(jié)氣有一定了解。

2、活動前，教師可開展《我們的祖國真大》這一活動，引導幼兒了解我國的南北差異。課件準備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；

活動過程

出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見過露水嗎？是在哪里看到的？是什么時候看到的？

小結：清晨的時候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。

播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點。今天一早，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們在山里會發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個節(jié)氣到啦？（寒露）寒露時，為什么露水會變冰冷呢？這時的氣溫怎么樣？

小結：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結成霜了，因此人們常說“寒露寒露，遍地冷露”。

播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的物候特點。

爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的.南方過冬）爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個說法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）最后一批到達南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰呢？（早到的大雁）

小結：從早些時候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。

等這些大雁到了南方，早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。

出示組圖“菊花”

1、出示組圖“菊花”，引導幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時菊花都開了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？

2、播放《寒露》手勢舞，讓幼兒跟著老師一起動起來吧！

2024寒露手繪圖片內容 篇5

活動過程：

1.傾聽介紹，了解寒露時節(jié)的節(jié)氣特點和飲食關系。

2.觀察圖片，了解寒露時可有哪些節(jié)氣美食。

3.了解花糕的由來和寓意。

4.欣賞各種不同的花糕，感受花糕造型的多樣。

5.準備彩泥和工具，用搓、壓、捏、卷、切、疊、點綴等多種方法制作花糕。

提示：

1.寒露與重陽節(jié)接近，因此，某些習俗也很相近。感興趣的幼兒可以查詢資料，進一步了解。

2.用彩泥做“花糕”時，幼兒可以根據(jù)自己的興趣、經驗，來制作自己喜歡的花糕造型，選用不同的制作方法。

準備：

二十四節(jié)氣歌《寒露》

活動過程：

1.傾聽并觀察二十四節(jié)氣歌《寒露》，嘗試理解歌詞，了解寒露的主要節(jié)氣特點。

2.挑戰(zhàn)“考考你”，根據(jù)詩歌里獲得的信息，回答問題。

3.結合興趣，通過各種方式搜集關于寒露的其他信息，進一步了解該節(jié)氣。

提示：

1.通過手機、電腦、書籍、調查等多種方式收集信息。

2.了解寒露節(jié)氣特點后，可以和爸爸媽媽一起設計不同的小游戲，加深認知。

2024寒露手繪圖片內容 篇6

活動目標：

知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。

活動準備：

經驗準備

1.對寒露節(jié)氣有一定了解。

2.活動前，教師可開展《我們的祖國真大》這一活動，引導幼兒了解我國的南北差異。

課件準備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖

活動過程：

出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。小朋友們，你們有見過露水嗎？是在哪里看到的？是什么時候看到的？

小結：清晨的時候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。

播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點。今天一早，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們在山里會發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪個節(jié)氣到啦？（寒露）寒露時，為什么露水會變冰冷呢？這時的氣溫怎么樣？

小結：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結成霜了，因此人們常說“寒露寒露，遍地冷露”。

播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的物候特點。

爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰？（大雁）這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的`北方飛到溫暖的南方過冬）爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個說法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）最后一批到達南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）那主人是誰呢？（早到的大雁）

小結：從早些時候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。

等這些大雁到了南方，早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。

出示組圖“菊花”：

1.出示組圖“菊花”，引導幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時菊花都開了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢？菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？

2.播放《寒露》手勢舞，讓幼兒跟著老師一起動起來吧！

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