我們聽了一場關(guān)于“安全知識教育觀后感兩”的演講讓我們思考了很多,到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?就算時隔多年,再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
課件****5y
雖然電視上常有火警警報,但我總覺得火勢離我們很遠。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座,我發(fā)現(xiàn)有點粗心,隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座,讓我深深體會到火災(zāi)的可怕,要知道星星之火可以燎原!然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們??纯矗诮值郎?,草叢里,小河邊,隨處可見未熄滅的煙頭,這種現(xiàn)象證明人們的防火意識不夠強烈,仔細想想,若是這未熄滅的煙頭點燃了木材或其他易燃物品,那將造成一場怎樣的災(zāi)難呢?
可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。
除了思想意識淡薄,日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物,只要在天干氣燥的日子里,一點火星就可能點燃物品,造成嚴重后果;家里的煤氣罐,很少有人主動、定期地檢查是否漏氣;清明時節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙,清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗,大家都***常了!
因為防范意識不高,所以行為懈怠,對于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時,很大原因在于消防工具配置不給力。在日本,家家戶戶都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。
在我們小區(qū),每一層或每戶都要設(shè)置一個消防栓,但在檢查中,往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問題,有時甚至根本沒有消防栓!這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶!
可見,大家沒有防范于未然,而等到“燃”了,還做不到“亡羊補牢”?。?/p>
參加完消防安全教育講座,我受益匪淺,學(xué)到了一些消防逃生知識?;馂?zāi)地點如果是家里,身旁若沒有防毒面具,需以最快的速度準備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻,確保自己不會過多吸入毒煙,身上披上一條棉被,俯下身子快速逃離火場。如果你在商場或大型公共場所,應(yīng)迅速找到安全出口逃生,確保自身安全。
火,善用之則為福,不善用之則為禍。在遠久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M步,這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為,一起做好安全防范,千萬不要引火為“禍”!
課件****5y
牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時如何自救。觀看專題片后,我感觸頗多。
我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育,使青少年樹立安全意識,了解安全常識,學(xué)會自我保護,提高應(yīng)對能力,減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座,使我們又懂得了很多的安全知識。
地震發(fā)生時,如果我們在教室里,我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,把頭抬起來,閉上眼睛,蹲在課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家,我們應(yīng)該躲在附近的固體家具下面,比如桌子和固體床。
注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下,不要跳樓,這些都很危險。面對火災(zāi)時要迅速逃生,不要貪戀財物。受到火災(zāi)威脅時,立即穿上濕衣服、被褥等,沖向出口。
不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,也可以將床單、被套撕成條狀,連接成繩子,繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上,然后順著繩子滑下去,或者在沒有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.
有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.
如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
體育課是鍛煉身體,還要注意安全,體育課要穿運動鞋、運動服,不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好,不要強迫自己。當你參加運動時,你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊,然后去醫(yī)院。運動后不要喝冷水。喝杯冷飲,洗個冷水澡。最好喝開水而不是飲料。
今天,我看了安全教育節(jié)目,接受了很多教育,學(xué)到了很多安全知識。俗話說的好:安全第一。
在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日夜守候著每個人,教育著我們,時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長!
學(xué)***知識,尊重生命
港閘區(qū)實驗小學(xué)三(1)班倪天予
今天早晨,我認真**了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》,心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了:那么多人因為車禍而喪生;那么多人因為火災(zāi)而離世;那么多人因為**而死亡;又有那么多人因為傳染病而臥床不起。
我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢?
當我們騎自行車和電池車時,記得在高速公路的右側(cè)行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路,16歲以下的兒童不得騎電動車上路,沒有鈴和剎車的自行車不得上路。
萬一著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手很燙,說明外面著火了。你應(yīng)該用床單堵住門縫,并不斷地給門澆水降溫。同時要撥打**“119”,拿著鮮艷的毛巾站在窗邊,不停搖晃,引起救生人員注意盡快救援。
實在不行,順著窗邊的水管爬下去。
**時,手要抱著腦袋,逃到墻角。**我會停一會兒,利用這段時間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西,因為會有更具破壞性的余震。
當有流行行病毒時,你必須戴上口罩才能出去。
有了這些知識,我們才能更好地保護自己。
《中小學(xué)生安全和傳染病防止教育》———觀后感
港閘區(qū)實驗小學(xué)三(1)班陳嘉怡
今天上午,我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
**時,大家都要躲在桌子下面,等**小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走,快速逃離現(xiàn)場。
我從這部影片中了解到,今年禽流感的爆發(fā)特別嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙,將病毒帶給人類,所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地,勤洗手,勤通風,注意個人衛(wèi)生。
當發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻**。
程序還討論了如何預(yù)防火災(zāi)和如何在火災(zāi)發(fā)生時正確逃生??赐赀@個節(jié)目后,我學(xué)會了不玩火;不擅自放鞭炮或煙花;不在暖爐上烤衣服等。發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應(yīng)該彎下腰,快點走下樓梯。
如果高層建筑里的人不能跳,他們可以爬下落水管,或者扔一些輕的東西給別人幫助你。
節(jié)目最后,我們談到了溺水和交通安全。
通過這個項目,我了解了中小學(xué)生的安全和傳染病,以及如何在緊急情況下保護自己和他人。
觀后感港閘區(qū)實驗小學(xué)三(1)班樊奕辰
今天下行,我和爸爸一起在電腦前**了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目,主要講的是:1、當**發(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險?2、有哪些傳染???
怎樣預(yù)防這些傳染???3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生?當發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生?
4、有哪些交通方面的安全知識?
通過**程序,我知道:火災(zāi)發(fā)生時,我們不應(yīng)驚慌失措,聽從指揮,彎腰有序逃離現(xiàn)場。如果條件允許,我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里,乘電梯逃不掉,你可以帶上一個顏色更鮮艷的東西,在窗戶前往外擺,發(fā)出求救信號。
在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒有斑馬線就靠右行走。
為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病,我們應(yīng)該勤洗手、勤剪指甲。
看完了這次講座,我了解了許多自救知識,懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他,健康文明靠大家。 觀后感》
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點,更新教育觀念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時,在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面:
一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論,積極實施課程改革。
、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)***學(xué)實踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。
(1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負擔的精神,努力做好作業(yè)批改工作。
(4)考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。
(5)質(zhì)量關(guān)。
3、 加強教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作的精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:
1加強教研組建設(shè)。興教研之風,樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。
2。教研組要加強集體備課,分析教材,研究教學(xué)方法和**難點問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次,定期確定內(nèi)容,針對下一階段教學(xué),抓住重點突破難點
三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,切實抓好,認真落實小組公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。
5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。
堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色完成各項任務(wù)。
校內(nèi)公開課活動計劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
xx-9
20xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計劃
化學(xué)生物教研組的工作計劃
生物教研組工作計劃
下學(xué)期生物教研組工作計劃
年下學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx年化學(xué)生物教研組計劃
20xx年化學(xué)生物教研組計劃
中學(xué)生物教研組工作計劃
第一學(xué)期生物教研組工作計劃
20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃
xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃
一.指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設(shè),積極支持和開展校本科研,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師科研水平和科研能力。
加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
二.主要工作及活動:
1.加強理論學(xué)習(xí),推進新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標準》及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。
2.加強課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
加強教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)***和學(xué)***。
3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**,并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。
三.具體安排:
二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。
三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語教學(xué)研討活動。
3、組織好高三第一次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
四月份:1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復(fù)***會。
五月份:1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
六月份:1、組織好高考的復(fù)***工作。
2、收集課題活動材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,全面實施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
新聞大求真中學(xué)安全教育觀后感安全知識
今天,湖南衛(wèi)視播出了一個有關(guān)于中小學(xué)生安全知識的節(jié)目,叫做《新聞大求真》。
開始,主持人讓小朋友玩一個游戲,讓可以推動五噸重卡車的一諾和五位小朋友比誰力氣大。比賽剛開始,小朋友們是一個個向前沖的,力氣,也在不斷消減,所以,一諾只承受了六分之一不到的壓力,但主持人給小朋友說了一個小竅門,讓他們同時跑過去推一諾,就能推動一諾。孩子們著做了,但沒想到能成功地把一諾推向前進!
這時,一諾正正承受了六百公斤的壓力!聽教授說,這個數(shù)目是我們誰也承受不了的,接著,教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個現(xiàn)象,先是護住胸部,如果摔倒了,應(yīng)先抱頭,將腿卷縮起來才行。
然后,我又知道,
一、過馬路要遵守交通規(guī)則。
二、不要把小東西放進嘴里。
三、要遠離熱油或開水才行。
四、不要從高處向下眺望。
總的來說,這個項目提高了我的安全知識和自我保護能力。
前幾天,我觀看了由武警叔叔主講的安全教育知識講座。使我深受感觸,不光了解了許多安全知識,還懂得了在生活中怎樣運用它們,使自己不處在危險的情況中。
在校長莊嚴的話語中,講座開始了,一位武警叔叔開始為我們講解,聽講座的不光有我們學(xué)生,還有許許多多老師。大家都在認真地聽著講解。
武警叔叔首先說:“安全教育包括兩類,校內(nèi)安全,校外安全。要防備外來不法分子,防止同學(xué)間打鬧受傷,防天災(zāi)受傷?!蔽蚁耄亨?,確實是這樣,面對不法分子,我們應(yīng)該躲避、呼救,不要硬拼,要用書包抵擋攻擊。但是,武警叔叔接著講了更多我不知道的知識,比如說,如果有陌生人在校門外,說自己的爸爸媽媽讓他來接自己,應(yīng)該立刻跑去找老師;不要在同學(xué)面前擺闊,到家前一定要注意陌生人……這些知識,我一定要牢記在心,防止在生活中被傷害。
武警叔叔還教給我們一首安全四字謠:“義正言辭,當場制止;免處險境,緊急求援;虛張聲勢,巧妙周旋;主動避開,脫離危險;心明眼亮,牢記特點;堂堂正正,不貪不占?!弊詈笠痪浣o我的感觸很深,“堂堂正正,不貪不占。”不管是大人還是小孩子,都該堂堂正正的做人,看到不是自己的東西不去占有。有一顆平常心,遠離誘惑,才能遠離危險??!
最后,校長做了一個總結(jié):“只有加強學(xué)習(xí),師生共同努力,才能共建和諧社會環(huán)境,遠離犯罪?!笔前?,在今后的人生路里,我會牢記住這個總結(jié),注意自己的安全,使自己永遠健健康康、安安全全地過好每一天!
2012年6月26日,吉林市政府在中鋼吉炭集團工人文化宮組織播放電影《生命監(jiān)管》,吉林煤礦安全監(jiān)察站組織全體監(jiān)察員共同觀看了電影。由于和片中主人公丁安處于同一個工作戰(zhàn)線,所以每一個鏡頭都使自己覺得親切和熟悉,也更加被主人公的行為所打動。
電影《生命監(jiān)管》是以“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”丁安同志的事跡為原型,藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的。丁安同志生前是河南煤礦安全監(jiān)察局豫東監(jiān)察分局黨總支書記、局長,畢生致力于煤炭工業(yè)建設(shè)和煤礦安全監(jiān)察事業(yè)。站內(nèi)在傳達國家局的通報文件和學(xué)習(xí)丁安同志活動中,我就已經(jīng)了解他的感人事跡,通過觀看本片更加使我直接的感受到丁安局長“鐵面無私執(zhí)國法,忘我工作情為民”的高尚情懷。丁安給我留下的一個深刻印象是他的不講情面、鐵面無私。影片中的周礦長是他幾十年的兄弟,還曾經(jīng)救過他的命,但丁安在安全監(jiān)察中針對煤礦查出的安全隱患,毫不客氣地罰款50萬,哪怕周礦長談再多的交情發(fā)再大的火也沒有用。就因為救過他的命、就因為幾十年的老感情,所以才要動之以情,曉之以理,責之以歷,因為這是丁安理解的另一種對“老伙計”的愛和負責。聯(lián)想到在平常工作中經(jīng)常聽領(lǐng)導(dǎo)講的一句話:寧聽罵生,不聽哭聲。我覺得要搞好煤礦安全工作,必須嚴格執(zhí)行各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,沒有任何情面可講。煤礦安全工作永遠是“從零開始,向零進軍”,在煤礦安全工作上永遠沒有功績,有的只是無盡的責任,但是礦工兄弟們那一條條鮮活的生命,一個個團圓的家庭,就是佩戴在我們胸前永遠的軍功章。
影片中丁安他也是一名平凡而普通人,但在煤監(jiān)戰(zhàn)線上他卻一言一行向我詮釋了什么叫“平凡的偉大”。我也一定要在這條戰(zhàn)線上認真的去做每一件平凡而又偉大的工作。
最近我觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員《人民的好兒女》系列片,每個人物的事跡都深深感動了我,印象最深刻的重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學(xué)教師——趙世術(shù),山西省平陸縣國營林場護林員——荊保山,黑龍江龍煤礦業(yè)集團股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師——宋德金。
趙世術(shù),1977年師范畢業(yè),到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長對孩子上學(xué)、放學(xué)過河的擔心,主動承擔每天接送學(xué)生過河的任務(wù)。五年時間,每天三個小時,雷打不動,直到修上吊橋為止。不到三十歲,就患上風濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時,只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”,照亮了一雙雙希望的眼睛,溫暖了一代代渴求的心房。
守護山林24年的荊保山。在寂寞的工作崗位上默默奉獻、堅守職責,他沒有在獨自守山的寂寞面前退縮,沒有在山林大火面前被嚇倒,也沒有在病痛時放棄責任。在大山深處,他以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求踐行了自己作為一名護林員的承諾。
宋德金,被譽為“礦山的保爾”,黑龍江龍煤礦業(yè)集團股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師。時任通風區(qū)區(qū)長的他,不顧個人安危,在處理一次瓦斯事故時,將災(zāi)難留給自己,雙眼失明。身殘志不殘。針對90%的礦難都是礦工不懂安全知識所致的現(xiàn)實,為了礦工“高高興興上班,安安全全回家”,主動承擔安全知識教育。九年時間,舉辦安全培訓(xùn)班161期。無論刮風下雨、炎炎烈日,都在愛妻的攙扶下準時到達。礦工們尊稱他為“送安全”。功夫不負有心人。近幾年來,該礦未發(fā)生安全事故,為礦山安全作出了巨大的貢獻。
看完影片,我叩問自己,也做了思考,是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的心胸?是什么樣的精神使他們令九州動容?我想,這感動,來源于他們的尊嚴、善良、信心和堅強。也許作為一個平凡的人,無力去做一些驚天動地的大事情,但如果都能為別人做些什么,為社會做些什么,為家庭做些什么,那就會成為一個感動中國的人。
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相信作文大家都不陌生吧,寫作可以使人清醒,免受周圍的打擾。一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《安全知識教育觀后感兩匯總8篇》,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。今天上午大約8:15分左右的時候,我觀看了山東農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》,看完之后是我...
我們認真篩選后特別推薦一篇題為“安全知識教育觀后感兩”的文章。作品名觀后感的格式規(guī)范是什么樣的呢?我們在生活中總會欣賞到相當多優(yōu)秀的作品,看完電影后,我們的心靈變得充實。為了留住當下的情感和思考,我們可以寫一篇觀后感,你知道應(yīng)該怎么去寫作品名的觀后感嗎,期待這些書籍能夠為你的個人成長提供支持!...
觀賞一部優(yōu)秀作品就像是閱讀一本優(yōu)秀的書籍,受益匪淺,其實每個人對于電影的看法各不相同。觀后感是通過作品文化和價值的體驗和輸出實現(xiàn)自我提升,觀后感應(yīng)以“感覺”為主,以敘事抒情為主,著作描寫對作品的啟發(fā),您也在準備寫關(guān)于作品名的觀后感嗎?來看看欄目小編為您準備的這篇“安全知識教育觀后感”文章,感謝你留意...
感到困惑看看“小學(xué)生安全教育知識觀后感”或許能夠為您提供一些啟示,您知道哪些寫好作品名的觀后感的好方法呢?我們的成長也受到自己觀看的電影和電視劇的影響,能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會讓自己獲得啟迪。觀看影視作品后的心得體會能夠通過觀后感得到充分的體現(xiàn),希望這些材料對你有所幫助可以供你參考和使用!...
如何寫出一篇好的作文是每一個學(xué)生都會思考的問題,寫作文可以豐富我們的知識,一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的,寫好作文的技巧都在這了!你還不知道嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的安全知識觀后感,歡迎你的品鑒!“我們會一直走到生命之火熄滅的那一天”?!}記我今天想為大家介紹一部新的動漫——《炎炎消防...
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