安全知識教育觀后感兩精選

我們聽了一場關(guān)于“安全知識教育觀后感兩”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

安全知識教育觀后感兩 篇1

課件****5y

雖然電視上常有火警警報，但我總覺得火勢離我們很遠。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座，我發(fā)現(xiàn)有點粗心，隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯?，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識不夠強烈，仔細想想，若是這未熄滅的煙頭點燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場怎樣的災(zāi)難呢？

可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。

除了思想意識淡薄，日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點火星就可能點燃物品，造成嚴重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動、定期地檢查是否漏氣；清明時節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都***常了！

因為防范意識不高，所以行為懈怠，對于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。

在我們小區(qū)，每一層或每戶都要設(shè)置一個消防栓，但在檢查中，往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問題，有時甚至根本沒有消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補牢”?。?/p>

參加完消防安全教育講座，我受益匪淺，學(xué)到了一些消防逃生知識。火災(zāi)地點如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻，確保自己不會過多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場。如果你在商場或大型公共場所，應(yīng)迅速找到安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬不要引火為“禍”！

課件****5y

安全知識教育觀后感兩 篇2

牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時如何自救。觀看專題片后，我感觸頗多。

我們的青少年是我們國家的未來和希望。安全知識教育對我們很重要。通過安全知識教育，使青少年樹立安全意識，了解安全常識，學(xué)會自我保護，提高應(yīng)對能力，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識。

地震發(fā)生時，如果我們在教室里，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們在家，我們應(yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。

注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險。面對火災(zāi)時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火災(zāi)威脅時，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。

不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。

如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.

有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.

如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。

體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運動鞋、運動服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強迫自己。當(dāng)你參加運動時，你的腰部穩(wěn)。用書本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運動后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個冷水澡。最好喝開水而不是飲料。

今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識。俗話說的好：安全第一。

在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個人，教育著我們，時刻為我們敲響警鐘。我們要增強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長！

安全知識教育觀后感兩 篇3

學(xué)***知識，尊重生命

港閘區(qū)實驗小學(xué)三（1）班倪天予

今天早晨，我認真**了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因為車禍而喪生；那么多人因為火災(zāi)而離世；那么多人因為**而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。

我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？

當(dāng)我們騎自行車和電池車時，記得在高速公路的右側(cè)行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路，16歲以下的兒童不得騎電動車上路，沒有鈴和剎車的自行車不得上路。

萬一著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手很燙，說明外面著火了。你應(yīng)該用床單堵住門縫，并不斷地給門澆水降溫。同時要撥打**“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。

實在不行，順著窗邊的水管爬下去。

**時，手要抱著腦袋，逃到墻角。**我會停一會兒，利用這段時間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西，因為會有更具破壞性的余震。

當(dāng)有流行行病毒時，你必須戴上口罩才能出去。

有了這些知識，我們才能更好地保護自己。

《中小學(xué)生安全和傳染病防止教育》———觀后感

港閘區(qū)實驗小學(xué)三（1）班陳嘉怡

今天上午，我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

**時，大家都要躲在桌子下面，等**小了就用書包放在自己的頭上一個接著一個走，快速逃離現(xiàn)場。

我從這部影片中了解到，今年禽流感的爆發(fā)特別嚴重。此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地，勤洗手，勤通風(fēng)，注意個人衛(wèi)生。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻**。

程序還討論了如何預(yù)防火災(zāi)和如何在火災(zāi)發(fā)生時正確逃生?？赐赀@個節(jié)目后，我學(xué)會了不玩火；不擅自放鞭炮或煙花；不在暖爐上烤衣服等。發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應(yīng)該彎下腰，快點走下樓梯。

如果高層建筑里的人不能跳，他們可以爬下落水管，或者扔一些輕的東西給別人幫助你。

節(jié)目最后，我們談到了溺水和交通安全。

通過這個項目，我了解了中小學(xué)生的安全和傳染病，以及如何在緊急情況下保護自己和他人。

觀后感港閘區(qū)實驗小學(xué)三（1）班樊奕辰

今天下行，我和爸爸一起在電腦前**了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：1、當(dāng)**發(fā)生時我們在不同的場所應(yīng)該怎樣避險？2、有哪些傳染??？

怎樣預(yù)防這些傳染??？3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？

4、有哪些交通方面的安全知識？

通過**程序，我知道：火災(zāi)發(fā)生時，我們不應(yīng)驚慌失措，聽從指揮，彎腰有序逃離現(xiàn)場。如果條件允許，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里，乘電梯逃不掉，你可以帶上一個顏色更鮮艷的東西，在窗戶前往外擺，發(fā)出求救信號。

在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們應(yīng)該勤洗手、勤剪指甲。

看完了這次講座，我了解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規(guī)則。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。 觀后感》

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實施課程改革。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、 加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作的精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2。教研組要加強集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點問題。備課組長每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對下一階段教學(xué)，抓住重點突破難點

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，切實抓好，認真落實小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。

堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學(xué)生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學(xué)期生物教研組工作計劃

年下學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx年化學(xué)生物教研組計劃

20xx年化學(xué)生物教研組計劃

中學(xué)生物教研組工作計劃

第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

1．加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。

2．加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)***和學(xué)***。

3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。

3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

四月份：1、組織好高三英語口語測試。

2、高三英語復(fù)***會。

五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。

2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

安全知識教育觀后感兩 篇4

新聞大求真中學(xué)安全教育觀后感安全知識

今天，湖南衛(wèi)視播出了一個有關(guān)于中小學(xué)生安全知識的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。

開始，主持人讓小朋友玩一個游戲，讓可以推動五噸重卡車的一諾和五位小朋友比誰力氣大。比賽剛開始，小朋友們是一個個向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，一諾只承受了六分之一不到的壓力，但主持人給小朋友說了一個小竅門，讓他們同時跑過去推一諾，就能推動一諾。孩子們著做了，但沒想到能成功地把一諾推向前進！

這時，一諾正正承受了六百公斤的壓力!聽教授說，這個數(shù)目是我們誰也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個現(xiàn)象，先是護住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來才行。

然后，我又知道，

一、過馬路要遵守交通規(guī)則。

二、不要把小東西放進嘴里。

三、要遠離熱油或開水才行。

四、不要從高處向下眺望。

總的來說，這個項目提高了我的安全知識和自我保護能力。

安全知識教育觀后感兩 篇5

前幾天，我觀看了由武警叔叔主講的安全教育知識講座。使我深受感觸，不光了解了許多安全知識，還懂得了在生活中怎樣運用它們，使自己不處在危險的情況中。

在校長莊嚴的話語中，講座開始了，一位武警叔叔開始為我們講解，聽講座的不光有我們學(xué)生，還有許許多多老師。大家都在認真地聽著講解。

武警叔叔首先說：“安全教育包括兩類，校內(nèi)安全，校外安全。要防備外來不法分子，防止同學(xué)間打鬧受傷，防天災(zāi)受傷?！蔽蚁耄亨?，確實是這樣，面對不法分子，我們應(yīng)該躲避、呼救，不要硬拼，要用書包抵擋攻擊。但是，武警叔叔接著講了更多我不知道的知識，比如說，如果有陌生人在校門外，說自己的爸爸媽媽讓他來接自己，應(yīng)該立刻跑去找老師；不要在同學(xué)面前擺闊，到家前一定要注意陌生人……這些知識，我一定要牢記在心，防止在生活中被傷害。

武警叔叔還教給我們一首安全四字謠：“義正言辭，當(dāng)場制止；免處險境，緊急求援；虛張聲勢，巧妙周旋；主動避開，脫離危險；心明眼亮，牢記特點；堂堂正正，不貪不占?！弊詈笠痪浣o我的感觸很深，“堂堂正正，不貪不占?！辈还苁谴笕诉€是小孩子，都該堂堂正正的做人，看到不是自己的東西不去占有。有一顆平常心，遠離誘惑，才能遠離危險啊！

最后，校長做了一個總結(jié)：“只有加強學(xué)習(xí)，師生共同努力，才能共建和諧社會環(huán)境，遠離犯罪?！笔前。诮窈蟮娜松防?，我會牢記住這個總結(jié)，注意自己的安全，使自己永遠健健康康、安安全全地過好每一天！

安全知識教育觀后感兩 篇6

2012年6月26日，吉林市政府在中鋼吉炭集團工人文化宮組織播放電影《生命監(jiān)管》，吉林煤礦安全監(jiān)察站組織全體監(jiān)察員共同觀看了電影。由于和片中主人公丁安處于同一個工作戰(zhàn)線，所以每一個鏡頭都使自己覺得親切和熟悉，也更加被主人公的行為所打動。

電影《生命監(jiān)管》是以“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”丁安同志的事跡為原型，藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的。丁安同志生前是河南煤礦安全監(jiān)察局豫東監(jiān)察分局黨總支書記、局長，畢生致力于煤炭工業(yè)建設(shè)和煤礦安全監(jiān)察事業(yè)。站內(nèi)在傳達國家局的通報文件和學(xué)習(xí)丁安同志活動中，我就已經(jīng)了解他的感人事跡，通過觀看本片更加使我直接的感受到丁安局長“鐵面無私執(zhí)國法，忘我工作情為民”的高尚情懷。丁安給我留下的一個深刻印象是他的不講情面、鐵面無私。影片中的周礦長是他幾十年的兄弟，還曾經(jīng)救過他的命，但丁安在安全監(jiān)察中針對煤礦查出的安全隱患，毫不客氣地罰款50萬，哪怕周礦長談再多的交情發(fā)再大的火也沒有用。就因為救過他的命、就因為幾十年的老感情，所以才要動之以情，曉之以理，責(zé)之以歷，因為這是丁安理解的另一種對“老伙計”的愛和負責(zé)。聯(lián)想到在平常工作中經(jīng)常聽領(lǐng)導(dǎo)講的一句話：寧聽罵生，不聽哭聲。我覺得要搞好煤礦安全工作，必須嚴格執(zhí)行各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度，沒有任何情面可講。煤礦安全工作永遠是“從零開始，向零進軍”，在煤礦安全工作上永遠沒有功績，有的只是無盡的責(zé)任，但是礦工兄弟們那一條條鮮活的生命，一個個團圓的家庭，就是佩戴在我們胸前永遠的軍功章。

影片中丁安他也是一名平凡而普通人，但在煤監(jiān)戰(zhàn)線上他卻一言一行向我詮釋了什么叫“平凡的偉大”。我也一定要在這條戰(zhàn)線上認真的去做每一件平凡而又偉大的工作。

最近我觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員《人民的好兒女》系列片，每個人物的事跡都深深感動了我，印象最深刻的重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學(xué)教師——趙世術(shù)，山西省平陸縣國營林場護林員——荊保山，黑龍江龍煤礦業(yè)集團股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師——宋德金。

趙世術(shù)，1977年師范畢業(yè)，到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長對孩子上學(xué)、放學(xué)過河的擔(dān)心，主動承擔(dān)每天接送學(xué)生過河的任務(wù)。五年時間，每天三個小時，雷打不動，直到修上吊橋為止。不到三十歲，就患上風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”，照亮了一雙雙希望的眼睛，溫暖了一代代渴求的心房。

守護山林24年的荊保山。在寂寞的工作崗位上默默奉獻、堅守職責(zé)，他沒有在獨自守山的寂寞面前退縮，沒有在山林大火面前被嚇倒，也沒有在病痛時放棄責(zé)任。在大山深處，他以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求踐行了自己作為一名護林員的承諾。

宋德金，被譽為“礦山的保爾”，黑龍江龍煤礦業(yè)集團股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師。時任通風(fēng)區(qū)區(qū)長的他，不顧個人安危，在處理一次瓦斯事故時，將災(zāi)難留給自己，雙眼失明。身殘志不殘。針對90%的礦難都是礦工不懂安全知識所致的現(xiàn)實，為了礦工“高高興興上班，安安全全回家”，主動承擔(dān)安全知識教育。九年時間，舉辦安全培訓(xùn)班161期。無論刮風(fēng)下雨、炎炎烈日，都在愛妻的攙扶下準時到達。礦工們尊稱他為“送安全”。功夫不負有心人。近幾年來，該礦未發(fā)生安全事故，為礦山安全作出了巨大的貢獻。

看完影片，我叩問自己，也做了思考，是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的心胸?是什么樣的精神使他們令九州動容?我想，這感動，來源于他們的尊嚴、善良、信心和堅強。也許作為一個平凡的人，無力去做一些驚天動地的大事情，但如果都能為別人做些什么，為社會做些什么，為家庭做些什么，那就會成為一個感動中國的人。