為了保護領導的工作安全,我們不妨先在腦海中構思出自己的計劃。在工作簽我們制定合理的工作計劃,就可以讓我們的工作更快更好的完成,所以我們在撰寫工作計劃時應該考慮哪些方面呢?探索“學校學期工作計劃”這個主題的奧秘讓我們一起去揭開它們,在進行任何決策之前請參考各方意見并嚴格按照實際情況做出判斷!
一、指導思想:
堅持以德育為首、教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,堅持均衡發(fā)展,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質量,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展,為三中的教育做出應有的貢獻。
二、工作總目標
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育,力爭成為中心學校規(guī)范學校,同時爭創(chuàng)市德育工作先進學校。
創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質量。
4、立足課堂教學,積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。
5、加強校園文化建設,構建良好的教育教學氛圍。
6、完善教學設施,優(yōu)化后勤管理。
7、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。
老年、共青團工作,充分發(fā)揮各種機構的職能作用
三、主要工作及措施
(一)德育工作
《規(guī)范中小學辦學行為五項規(guī)定》、《關于規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先“觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。2、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則,學校按中心學校要求,每月做好一次教師的思想素質考評并記錄入案;努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設要有創(chuàng)新。
團組織和學生會的作用,進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網絡。各班主任必須經常與學生家長保持聯(lián)系,本學期分年級召開二次家長會。
4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(特色風貌、辦學成效,激發(fā)學生的愛校熱情;充分利用學生大會、班會,向學生進行行為規(guī)范教育。
(優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。
(文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。
(團隊等活動,積極開展培育和弘揚民族精神教育。
(,為全體師生作專題報告,本學期將組織二次法制專題報告。
(7)強化學校的安全教育。向學生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。
(公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,公布衛(wèi)生制度,簽訂衛(wèi)生工作責任狀。
(9)學業(yè)校紀律教育和規(guī)章制度教育。讓學生知道哪些能做,哪些不能做,人人心中有數。
(學習方法教育。怎樣制訂學習計劃,怎樣自學各門功課,優(yōu)秀學生的典型事跡等。
(開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng)。學習并推廣普通話及文明禮貌用語。
(注重對學生的行為習慣培養(yǎng)。
畫廊、黑板報以及校園廣播站,培育學校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,同時重視學生心理健康教育。
(二)教學工作
主動地推行課堂教學改革,提高課堂教學的`有效性,把“減負增效”落到實處。
2、把握素質教育內涵,開全開足規(guī)定課程,促進學生全面發(fā)展。認真組織實施《學生體質健康標準》,努力提高學生身體素質。努力做好防災減災科普宣傳工作。
備課組要組織新背景下課堂教學模式的研討,積極實施有效教學,形成新授課、復習課、評講課的有效教學模式。
考核,以有效提高教學質量。以教研組為單位開展各種學習、交流活動,在教學研究中不斷更新教育觀念,反思教學行為,改進教學方法。促進教師在研究中學習,在實踐中探索,在探索中成長,形成互相幫助、互相切磋、互相交流的教師文化。通過定期或不定期地調閱備課筆記、聽課筆記、學生作業(yè),以及隨堂聽課、學生問卷調查等調研活動,及時了解教學狀況,以不斷調整、優(yōu)化教學工作。研究落實和把握好各個教學環(huán)節(jié),達到備課充分,目標明確;上課精細、方法靈活;訓練及時、容量恰當;輔導及時、針對性強;測評科學、難度適中。認真調節(jié)好教學進度、教學難度、教學坡度、知識廣度,變注入式教學為啟發(fā)式教學、變學生被動接受為主動參與、變單純知識傳授為知能并重。加大培優(yōu)補差力度,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率。引進激勵機制推動教師整體教學工作的規(guī)范化。
作業(yè),統(tǒng)一測試外,更重要的是充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同研究教材、教法,并認真進行二次備課,減少教學的盲目性和隨意性,提高課堂效率。
課改意識濃、教學實績突出的老師進行大張旗鼓地表揚,對部分教學實績差的重點管理班級或學科實行教學反思、跟蹤調研和幫扶結對制度,尋找癥結所在,進行有效幫扶。
細、緊、實。緊盯目標任務,強化質量監(jiān)控,進一步調動教與學的積極性,面向全體學生,努力提高優(yōu)秀率和及格率,降低低分率,確保在中考中完成學年初制定的各項指標,使我校教學質量再上新臺階。初三年級組要嚴密計劃,統(tǒng)籌安排,瞄準中考,分步實施,明確責任,全心投入,奮力爭先。
反思者和實踐者。引導教師把教研與教學有機結合起來,認真分析和梳理新課程教學實施過程中遇到的矛盾和問題,強化問題意識,努力把問題轉化為課題。在教學中研究,研究中教學,及時總結教學中的得失,積極撰寫教學論文。
學科帶頭人、教學能手、教壇新秀觀摩課、教學競賽課等等。本著互相虛心學習,取長補短,共同追求課堂教學的最佳效益的態(tài)度客觀、公正、認真地做好組內評課。每位教師每周聽課不得少于2節(jié),一學期聽課不少于30節(jié)。對于每次公開課,備課組長要詳細記載聽課出勤情況和評課記錄,并由分管領導核實簽字后交教務處存檔,教務處將隨機檢查聽課情況,對無故不聽課的老師予以通報。教務處還將加強對聽課筆記的檢查和公布,樹立好的典型,予以表揚。評課程序為教者自評——教師點評——教研組長總評。讓教師在上課中得到鍛煉,在聽評中得到提高,形成濃烈課堂教學研究氛圍。
加強教師間的交流與合作,提高教師的實踐水平。教研組要組織教師互相聽課,認真評課,取長補短;同時要加強跨學科間的交流與合作,拓寬教學思路,促進學科整合;進一步加強與兄弟學校的交流與合作,拓寬視野,更好地促進我校的教學實踐活動。
提高校本教研質量,促進教師專業(yè)發(fā)展。教研組長要樹立“主人翁”意識,切實履行自己職責,認真組織好每周一次的集中性校本教研活動。在上公開課;聽課評課;說課研討;導學案的編寫研討等校本教研具體活動中展示各自的特長,互相吸收別人先進經驗,共同提高專業(yè)水平。每次活動,各組有計劃,有記載。校本教研的情況除相關年級組做好檢查外,教務處將認真檢查記錄,及時公布。創(chuàng)造多種條件,壯大骨干教師隊伍。充分發(fā)揮縣市教學能手和帶頭人的輻射作用,促進全體教師提升層次。通過多種措施,創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,為教師專業(yè)成長搭臺鋪路。
繼續(xù)推進“青藍”工程,促進青年教師專業(yè)成長。教務處將配合教科室進一步抓好青年教師的培養(yǎng)工作,推進“青藍結對”工程,落實新老教師結對互學“傳”、“幫”、“帶”制度,采取扎實有效的措施,促進青年教師的專業(yè)成長。鼓勵青年教師虛心向指導教師學習,并結合自身的教學實踐,逐漸形成自己的教學特色。指導教師要對青年教師給予切實的關心與指導。師徒要經常溝通交流,互動聽課,互相促進,共同進步。組織開展青年教師課堂教學評比活動和基本素質競賽,為青年教師的發(fā)展和提高構建平臺,加快青年教師的專業(yè)成長。
加強教學工作各個環(huán)節(jié)的常規(guī)檢查和反饋,促進教學工作向精細化方向發(fā)展,并納入教學質量評估。
積極承擔教研片或集團內有關教研任務,認真組織開展教學調研活動,了解教與學的情況,做好教學工作的反饋,調控與總結。
做好教育裝備的使用、維護和管理工作。校園網站、計算機教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、廣播室、體育器材室等明確專人管理,增強安全防護意識,確保及時為教育教學提供服務,提高利用率。
嚴格學籍管理,做好教學資料的收集、整理和存檔。
認真組織好考務工作和考試的命題、閱卷等教學活動。規(guī)范各種考試,從嚴控制考試次數,做到命題規(guī)范、嚴密組織、密封閱卷、準確統(tǒng)計、上報及時。
認真聽取教職員工對教務工作的意見和建議,及時改進工作方法。
(三)師資隊伍建設
今年學校以“人才強教”為學校戰(zhàn)略核心,實現師資隊伍建設新的突破。
1、加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育活動;加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。
5年教師學歷提升計劃,并采取激勵措施,力爭我校教師的學歷層次有顯著提高。
教務處及工會定期對青藍工程活動檢查,定期對青年教師進行思想素質和業(yè)務素質的考核。
優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
健全教師業(yè)務成長檔案。檔案要求完整、準確一致,有關材料存入業(yè)務檔案。
(四)后勤工作
修理;
2.做好各班級門窗的維修工作
3.全面檢修各教室燈扇。
澆水工作。
5.開學前對校園內的綠化帶進行一次修剪。
施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
到人。
衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,可多作案例宣傳教育,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
設施和各室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
加強各班、各室的潔具管理,要求排放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。
加強檢查與督促,讓考核機制融入管理過程中。
結合學校工作安排,繼續(xù)加強學生騎車、候車、乘車的安全、衛(wèi)生管理工作。
(五)工會及關工委工作
1、組織廣大教職工深入學習理論,提高政治素質。
2、開展多項活動,促進教師業(yè)務素質的提高。
3、切實加強學校民主管理,全面落實“依靠方針”。
4、進一步做好“維權”工作,切實履行維護職能。
5、加強工會自身建設,提高工會工作水平。
6、建立留守學生檔案。教師與留守學生結對幫扶。
一、學習方面
學習方面,本人將延續(xù)上學期學習計劃,繼續(xù)加強學習《品德與社會》課程標準,吃透課程標準的精神實質,以課程標準為理論指導,指導自己的工作實踐。同時要注意向同事們學習,保證聽課時間、保證聽課質量,盡可能以更多的時間參與公開研討課的觀課議課活動,向優(yōu)秀教師學習,學習同事們的優(yōu)秀做法,取人之長,補己之短;認真總結教學過程,精心思考教后反思,用心編寫教育教學故事,力爭使自己的教育教學水平再上一個新臺階。
二、教研活動方面
品社(生)綜合學科組可能是我校學科教研組中平均年齡的一個組,有其劣勢,也有其優(yōu)勢,依據本組人員組成特點,按照學校教研工作計劃,本人將積極組織本組教師參與公開研討課的觀課議課活動,調動老教師的發(fā)言積極性,提升年輕教師的課堂教學水平。其次是要組織好本組教師學習課程標準的修定,重點學習《品德與社會》課程標準。第三是共同研討“如何備課”,每人準備好一個講座稿,人人發(fā)言,群策群力,每個年級確定一課,由大家共同設計、共同備課;還要共同研討“檢測考試”的命題,由每位教師設計不同年級的品社試題。
課題研究一直是本組存在一個薄弱問題,雖然我們有課題,有方案,但是由于種種原因,(主要是由于課時少,教學內容多,任務重,班容量大,操作起來有困難)組內教師一直沒有很好地開展起來,新的學期,本組教師將再次利用集中教研時間,共同探討“小學生人際交往缺失及團隊精神的培養(yǎng)”課題的開展,力爭將課題落實到課堂教學中,落實到組內每一個科任教師身上,學期末組內每個成員寫出階段性小結。
三、教學方面
本學期我繼續(xù)擔任六(4)、(5)兩個班的《品德與社會》學科的教學任務,六(4)班學生整體學習氣氛好,學習積極性高,幾乎沒有讓我多操心的學生,我只需要認真對待每一節(jié)課,認真對待每一次作業(yè),重點做好小組長的協(xié)調管理,將學生的學習考核落實到平時每一節(jié)課中即可。六(5)班學生養(yǎng)成教育沒有搞好,學生上課狀態(tài)不好,不會聽講,既需要集中整頓,又需要個別交流談心,關鍵時候還需要特別補習,從學期開始就要一如既往,毫不放松,必須讓每個學生跟上,不能有一個掉隊。
四、常規(guī)教學管理方面
根據學校要求,在每周一次的執(zhí)勤過程中,我將堅守崗位,認真負責檢查學生的言行舉止,檢查教師備課、候課、上課、作業(yè)批改、教案編寫問題,認真做好記錄,為學校的年度考核提供公平、公正的原始資料。
一、本學期班級目標
本學期繼續(xù)加強班級管理,以班風促學風,班風建設緊緊圍繞班級制度的完善,班級日志的有效功能,班干部的班團活動的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈,并努力內化為每位學生自己的紀律要求。創(chuàng)建特色班級,從而促進班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動對學生的學習責任心、上進心進行有效的教育,以端正態(tài)度、明確責任,為分數而戰(zhàn)的目的是為自己的前途、為學校的榮譽。
二、主要措施
初三年級面臨中考的關鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。
1.進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,完善班級日志,形成思想進步,團結友愛的理想的班集體。
2.進一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3.抓好教學質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,在確保降低低分率的基礎上提高及格率和優(yōu)秀率,盡可能提升考取加中、二中的人數,力爭實現學校的指標任務。
4.加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,作他們的心理醫(yī)生。
5. 重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業(yè)年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,爭取體育科考試人人過關,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。
6.積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。
7、加強與家長的密切聯(lián)系, 對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。
一、指導思想
新的學期,我們繼續(xù)以“黨的十九大精神”和《國家中長期(20__—20__)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導,在上級教育行政部門的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,嚴格遵循“育人為先,以人為本,構建和諧校園”的辦學理念,把“學生健康快樂成長,教師幸福愉悅工作”作為全體師生的共同愿景,把學生和教師的發(fā)展放在首位,積極推進課程改革,精心實施素質教育, 努力提高教育教學質量。
二、目標任務
1.以德立校,做有體驗的德育活動,推進學生公民道德建設。優(yōu)化全員育人格局,加強德育創(chuàng)新研究,深化體驗式德育,打造德育精品,確保學生道德素養(yǎng)和良好習慣養(yǎng)成。
2.狠抓教風、學風,全面提高教學質量。聚焦課改和課堂,加強集體備課,提高導學案質量,強化常規(guī)教研,提高教師課堂教學能力,全面提升教學業(yè)績,研究建立優(yōu)等生培養(yǎng)機制。
3.強化師德師風建設,打造優(yōu)秀團隊。以培養(yǎng)高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標,增強協(xié)作精神,營造積極向上、團結協(xié)作的和諧校園氛圍。
4.精細溫馨,辦師生滿意的后勤。嚴格辦事程序,嚴格財務財產管理,建設節(jié)約型校園。
5.認真挖掘學校,精心規(guī)劃學校發(fā)展。
6. 強化安全管理和綜合治理,確保校園安全零責任事故。
三、工作措施
(一)抓好隊伍建設,提高教育水平
1.抓好班子隊伍建設。學校領導班子成員要牢固樹立“管理就是服務”的理念,提高管理水平。思想上要有活力,要善于學習,善于鉆研。工作上要有創(chuàng)新力,要善于虛心學他人之長,總結自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。管理上要有凝聚力,形成心往一處想,勁往一處使的良好局面。不斷增強學校工作的透明度,嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度。
2.抓好教師隊伍建設。學校對師資隊伍的建設要求是:“提高動力、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”,努力培養(yǎng)一支勤奮型、事業(yè)型、科研型的教師隊伍。本學期要重點抓好以下幾個方面:
一要轉變教育觀念,成就學生發(fā)展。樹立正確的學生觀,做學生的朋友。
平等和諧的師生關系是當今師生關系的主題,全體教師應該把學生當作自已的摯友,加大對尖子生的培養(yǎng),不能讓尖子生在一門學科上出現機會錯失,積極與后進生做知心朋友,對學生全方位關心;對學生一視同仁,把每一個學生都視為好學生,使之對教師產生信任感;把學生視為教師工作的合作者,共同實現心中的理想,使之對教師產生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關系的用語,多用鼓勵、激勵的語言,并能善解人意,創(chuàng)造和諧氛圍。
二要加強教學研究,提升課堂質量
加強集體備課,提高導學案質量。繼續(xù)強化常規(guī)教研。本學期,學校繼續(xù)要求每位教師至少開設兩節(jié)校內公開課,教研組長組織好課前的“磨課”和課后評課活動;繼續(xù)實行校長推門聽課。積極引導教師加強教學研究,向科研要質量,讓教師逐步從“埋頭苦干”轉變?yōu)椤翱茖W巧干”。
三要搭建發(fā)展平臺,促進教師成長
(1)積極開展“青藍工程”,師傅要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導,使新教師工作上能更快的上軌道,使更多的青年教師能脫穎而出,加強骨干教師的培養(yǎng)。
(2)積極做好校本培訓,實行“全員培訓與分層次培訓”相結合,積極開展切實有效的校本教研活動,提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力。
(3)一如既往支持教師外出培訓,加強校際交流,進一步開闊教師眼界、轉變教學觀念。
(4)繼續(xù)激勵教師參加上級部門舉辦相關評比活動,積極推薦教師上市級公開課、充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,做好教師專業(yè)發(fā)展的“助推器”。
(二)規(guī)范課程建設,確保學生健康發(fā)展
我們的任務除了教給學生知識,更應該教會學生做人,不僅要充分關注學生的今天更要關注學生的明天。
1.落實德育實效。著力開展讓學生影響深刻的德育活動,結合節(jié)假日、重大活動和學科特點,有針對性地對學生進行愛校如家、愛國主義、公民道德、民族精神、法制等教育。聘請法制輔導員開展法制講座和交通安全講座等活動,為每一位師生營造自身發(fā)展空間。
2. 關注心理健康。組織開展心理健康和理想信念教育,幫助學生克服生活、學習上的困難和挫折,以積級樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。
3. 執(zhí)行課程計劃。注重過程管理,加強常規(guī)考核。
4.重視初一新生和畢業(yè)班學生工作。將新學期的第一個月作為初一新生的行為習慣養(yǎng)成月,讓初一新生能養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,以盡快適應初中生活。要時刻關注畢業(yè)班學生的思想狀況,幫助他們確立奮斗目標。
5. 關注兩頭促中間,實施教學分層、作業(yè)分層,關注尖子生培養(yǎng),關愛后進生發(fā)展,引導中段生向優(yōu)秀生靠進。
(三)深化學校管理,提升辦學品位
1.堅持人本管理。學校本著“拉近師生距離,關注師生生活,密切師生關系,提升師生素質,構筑和諧教育”的宗旨,用心構建學校三年影響一生的辦學理念。內扎質量、外樹形象,辦人民滿意的學校,做人民滿意教師。
2.堅持民主管理。堅持校務公開,通過宣傳櫥窗、會議座談、通知文件、校園網站等多種形式途徑,及時地將學校發(fā)展變化中的最新信息作及時的報道與公布,增加學校教育教學及管理的透明度,虛心接受來自各方的意見和建議。
學校工會要繼續(xù)做好關心教職工生活,看望和走訪了困難教師,開展有利于教職工身心健康的活動;使廣大教師成為教書育人的主人,成為學校管理的主人。
3.規(guī)范制度管理。
嚴格按照相關制度規(guī)范教師上班紀律。教師上班期間外出必須履行請假手續(xù),出校門時必須出具由校長簽發(fā)的出門證,請假情況由校長辦公室做好記錄、統(tǒng)計和公示。
逐步完善績效考核、評先評優(yōu)制度。
(四)加強黨支部工作建設,促進學??茖W發(fā)展。
結合“解放思想大討論”活動,繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神,在學習中尋找治校智慧,加強黨風廉政建設,持續(xù)開展黨員干部警示教育,增強干部廉潔自律意識。加強入黨積極分子培訓。開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和群眾觀教育,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(五)節(jié)儉、規(guī)范,提升后勤的保障力。
1.強化人員管理,建好后勤團隊。以服務熱情,保障有力,管理精細,廉潔奉公為目標,強化后勤員工的服務意識,大局意識,責任意識,節(jié)儉意識,奉獻意識。強化培訓與教育,健全后勤人員的崗位責任考核。
2.落實精細管理,提升服務效益。暑期學校食堂進行了升級改造,硬件設施有了大幅度提升,學校將加強軟件建設,辦好師生食堂,確保食品安全,規(guī)范操作程序,提高飯菜質量,抓好核算評價,抓好學生用餐管理。
3.加強財物管理,執(zhí)行采購、領物審批制度;要執(zhí)行財務制度,嚴肅財務紀律,節(jié)約開支,確保學校各項教學工作正常運行。
(六)強化安全意識,確保校園平安。
1.積極開展自防自救教育。與教師及班主任簽訂《崗位目標責任書》,把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、板報、宣傳櫥窗等多種形式,在廣大師生中強化法制觀念,進行安全教育,特別要加強交通安全教育。
2.經常性開展學校安全檢查,及時消除學校安全隱患。發(fā)現有重大安全隱患,立即上報、及時整改。
3.與相關部門積極溝通與協(xié)調,加強校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。
4.精心組織每學期兩次的應急疏散演練。
5.加強對學校保安的管理與考核,嚴格執(zhí)行進出校門登記等安全制度。
6.進一步完善校園監(jiān)控系統(tǒng),做到人防、物防、技防相結合,定期對相關設施、設備進行檢查,確保相關設施、設備完好和高效使用。
2012第一學期工作計劃
新的學期,新的氣象.回望上學期的工作,有成功也有不足之處.在諸多活動中,辯論賽無疑是上個學期的重中之重.下學期為了切實提高學生綜合素質,所以我部將根據大學生生活的特點,進行一些新的計劃的制定,使得學生在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等方面的引導和幫助廣大學生完善智能結構,全面提升學生的素質和人格的完善。
根據新學期的特點,我部將結合實際情況,制訂相關的計劃。
一、2012年堅持以拓寬大學生的眼界,提升大學生的素質為核心工作,以培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的。協(xié)調各部門間關系,增強學生的整體素質。
二、根據學生的綜合情況,我部應該開展更為貼切的娛樂活動。如組織各個社團幫組素質拓展部進行活動?,F在電競作為我國的第99項體育運動已經蓬勃發(fā)展起來,在本次WCG比賽中,更是取得了不俗的成績。而且電競在同學之間推廣教廣,所以我認為,我部可以開展形式多樣的電競活動,正確引導同學們進行娛樂與學習。正確引導學生進行電腦的合理利用,避免沉迷于網癮。
三、下學期在五月母親節(jié),六月父親節(jié)開展主題活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德,鼓勵學生通過過力所能及的方式孝敬父母,并經常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學習情況。
四、素質拓展部繼續(xù)秉承加強學生素質的提升和能力的創(chuàng)新。加強
學生的動手和實踐能力,是學生的素質得到提升。
最后,在新的學期中,我部將堅持老師的領導,部長的安排,并嚴格按照計劃進行實施,加強團隊內部的合作,增進團隊內部感情,并且希望,部門工作順利,各項計劃有序展開。
素質拓展部
二零一二年三月二日
春季學期學校工作計劃
一、提升教學質量,加強師資培訓
春季學期,將注重提升教學質量,為此計劃組織一系列的師資培訓活動。將邀請教育專家開展教學理論和方法的培訓,幫助教師們更新教學理念,提高教學水平。還將結合學校實際,邀請一線優(yōu)秀教師開展教學經驗交流,分享成功的教學案例和方法。通過這些培訓活動,相信教師們的專業(yè)素養(yǎng)將得到提升,為學生創(chuàng)設更好的學習環(huán)境。
二、推進課外活動,促進學生發(fā)展
課外活動是學校教育的重要組成部分,對學生的全面發(fā)展至關重要。為此,計劃在春季學期組織豐富多彩的課外活動。其中,包括學校社團的展示和招募活動,鼓勵學生參加社團活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合素質。還將組織各類比賽和實踐活動,讓學生能夠在實踐中提高自己,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、加強家校合作,共同促進學生成長
家校合作是學校教育的重要環(huán)節(jié),只有家校緊密合作,才能更好地推動學生的成長。為此,計劃加強與家長的溝通與合作。將定期與家長開展家長會,與家長詳細溝通學生的學習和生活情況,并聽取家長的意見和建議。還將加強家長培訓,提供家教指導和幫助,幫助家長更好地照顧和教育孩子。通過這些努力,相信家長和學校的緊密合作將促進學生的全面發(fā)展。
四、加強學生安全教育,確保校園安全
學生的安全是學校工作的重中之重,為此,計劃加強學生安全教育,確保校園的安全。將定期組織學生參加安全教育活動,包括防火、防搶、防電信詐騙等方面的知識培訓。還將組織演練活動,讓學生了解應急演練的重要性,提高學生應對突發(fā)事件的能力。還將建立健全學校安全管理體系,配備專職安全人員,確保學校的安全。
五、改善學校環(huán)境,營造良好的學習氛圍
學校環(huán)境是學生學習的重要因素之一,為此,計劃改善學校的環(huán)境,營造良好的學習氛圍。將加大對學校設施的維修和改造,保證學校設施的正常運行和良好狀態(tài)。還計劃加強學校的衛(wèi)生保潔工作,提高學校的整潔度和舒適度。還將建立文化藝術活動室,提供更多的文化藝術交流場所,豐富學生的課余生活。
六、加強學科建設,提高學生學習成績
學科建設是學校教育的核心任務之一,為此,計劃加強學科建設,提高學生的學習成績。將組織學科教師開展教研活動,共同研究教學內容和教學方法,提高教師的教學水平。還將加大對學科教材的使用和研究,引進優(yōu)秀的教學資源,擴充學生的學習資源。通過這些努力,相信學科建設的水平將得到提升,學生的學習成績將有明顯的提高。
七、加強班級管理,營造和諧的班集體氛圍
班級管理是學校管理的基礎工作之一,為此,計劃加強班級管理,營造和諧的班集體氛圍。將加強對班干部的培訓和指導,幫助班干部更好地組織班級工作。還將組織班級團隊活動,增進班級成員之間的溝通和合作。還將注重班級文化建設,鼓勵學生發(fā)揮自己的特長,展示自己的才華。通過這些努力,相信班級管理工作將取得良好效果。
八、加強學校與社會的聯(lián)系,擴大學校影響力
學校與社會的聯(lián)系是學校發(fā)展的重要保障,為此,計劃加強學校與社會的聯(lián)系,擴大學校的影響力。將加強與企事業(yè)單位的合作,組織實踐活動和實習機會,拓寬學生的眼界和實際能力。還將加強學校與家長和社區(qū)居民的交流,提高學校在社會中的形象和地位。通過這些努力,相信學校的影響力將得到提升,為學生的成長提供更好的機會。
九、加強學生心理健康教育,關心學生綜合發(fā)展
學生心理健康教育是學校工作的核心內容之一,為此,計劃加強學生心理健康教育,關心學生的綜合發(fā)展。將開展心理健康教育活動,教育學生樹立積極向上的心態(tài)和正確的價值觀。還將建立學生心理咨詢服務中心,為學生提供心理健康咨詢和幫助。還將鼓勵學生參與體育鍛煉和藝術實踐,促進學生身心健康的發(fā)展。
十、加強學校黨建工作,提高學校整體素質
學校黨建工作是學校管理的重要內容之一,為此,計劃加強學校黨建工作,提高學校整體素質。將組織黨員干部開展學習教育活動,加強黨員的理論學習和黨性修養(yǎng)。還將開展各類黨建活動,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的先進事跡。還將加強黨組織的建設和黨員隊伍的培養(yǎng),提高學校的整體素質。
小編認為,春季學期學校工作計劃對于提升教學質量、促進學生發(fā)展、加強家校合作、確保校園安全、改善學校環(huán)境、加強學科建設、加強班級管理、加強學校與社會的聯(lián)系、加強學生心理健康教育和加強學校黨建工作具有重要意義。相信通過這些工作計劃的實施,學校將為學生的全面發(fā)展提供更好的保障,為學校的發(fā)展增添新的動力。
一、指導思想
堅持以防為主、科學監(jiān)管,建立健全政府主導、分工負責、齊抓共管,學校是食品安全第一責任人的工作機制,堅持標本兼治、著力治本,突出重點,統(tǒng)籌兼顧,著眼長遠,重在實效的工作原則,力爭通過落實一系列措施,全面提高我市學校餐飲食品安全工作水平,為建設沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。
二、工作目標
到20__年底,力爭通過兩年時間的努力,全市學校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩ぷ鲗崿F以下十項目標:
(一)改造更新基礎設備設施。指導學校飯?zhí)媒洜I者按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設備設施(具體要求見附件1)。
(二)加強學校飯?zhí)霉芾恚鋵嵷熑?,全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。嚴格落實校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人制度,配備專職或者兼職的食品安全管理員。全市學校飯?zhí)梅稀恫惋嫹赵S可管理辦法》以及《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》要求,全面實施監(jiān)督量化分級管理制度。
(三)全面實行定點采購。學校飯?zhí)妹?、面、糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產品、奶制品、調味品、飲料等大宗物品實施縣級范圍內定點采購,食品原料100%可以溯源追蹤。
(四)嚴格飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網的學校飯?zhí)?00%使用自來水;使用自備水源供水的學校,100%安裝持續(xù)消毒設備或裝置,并定期進行水質檢測。
(五)建立食品安全監(jiān)測體系。全市學校飯?zhí)帽O(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%,學校飯?zhí)萌拷⒆詸z體系,實現對原料和成品的定性篩查。
(六)完善監(jiān)管信息公示。學校飯?zhí)脤嵭芯W格化監(jiān)管,餐飲服務食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示。
(七)建立學校食品安全例行監(jiān)督聯(lián)合檢查制度。定期開展學校食品安全監(jiān)督聯(lián)合檢查,及時消除安全隱患。
(八)建立餐飲食品安全事故應急處置機制,有效預防食品安全事故。
(九)普及食品安全宣傳教育,學校宣傳教育面達100%。
(十)完善誠信體系,加快推進“明廚亮灶”改造工程。學校飯?zhí)迷趪栏衤鋵嵤称钒踩芾碇贫?、操作?guī)范的基礎上,積極開展食品安全快速檢測,加快實施“明廚亮灶”改造工程。
三、主要措施
(一)加強學校飯?zhí)帽O(jiān)督管理。大力推進學校飯?zhí)帽O(jiān)督量化分級管理,嚴把“四關”,確保學校飯?zhí)玫氖称钒踩?/p>
1、嚴把基礎設施設計關。指導學校飯?zhí)媒洜I者按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設備設施。凡新建、改(擴)建的學校飯?zhí)茫瑧虍數厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門申請前置性審查,按照有關飯?zhí)檬称钒踩O計規(guī)范要求,形成區(qū)域分離、功能分塊、布局合理的食品操作流程,杜絕二次污染或交叉污染。20__年底前,完成城區(qū)已使用20__年及以上的供餐人數300人以上的全部學校(含托幼機構)飯?zhí)眉?0%的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?,完成農村已使用20__年及以上的供餐人數300人以上的70%學校(含托幼機構)飯?zhí)眉?0%的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?20__年6月底前,完成城區(qū)已使用20__年及以上的全部供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?,完成農村已使用20__年及以上的全部供餐人數300人以上的學校(含托幼機構)飯?zhí)眉?0%的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)酶脑旄?。?0__年年底,實現全市學校飯?zhí)?00%符合飯?zhí)迷O計規(guī)范要求。
2、嚴把監(jiān)督量化分級管理關。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴格學校飯?zhí)檬称钒踩S可審查的同時,不斷提高量化分級管理水平,全面實施量化分級管理。20__年底前,70%的城區(qū)學校飯?zhí)煤?0%農村學校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(B級)以上標準,全部達到“一般”C級以上標準;到20__年年底,全部學校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(B級)以上標準。
3、嚴把食品統(tǒng)一配送或定點采購關。根據食品安全風險程度,采用公開招標等方式,分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位,全面落實食品采購索證、進貨驗收和臺賬等制度,并與供貨單位簽訂產品質量責任書,確?!皟?yōu)質、安全、價廉”的大宗物品輸入學校飯?zhí)谩?0__年底前,70%的城區(qū)學校飯?zhí)煤?0%農村學校飯?zhí)脤嵭写笞谖锲范c采購或統(tǒng)一配送;到20__年年底,學校飯?zhí)?00%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度。
4、嚴把飯?zhí)媒洜I管理關。義務教育階段學校飯?zhí)靡宦刹坏贸邪?,各類學校飯?zhí)靡宦刹坏媒洜I涼菜,嚴格規(guī)范學校飯?zhí)迷S可范圍,凡不符合規(guī)定許可條件的學校飯?zhí)?,一律不發(fā)放《餐飲服務許可證》,確保營業(yè)的學校飯?zhí)?00%取得《餐飲服務許可證》。
20__年上半年,完成學校飯?zhí)媒洜I情況的摸底調查;20__年底前,全市學校飯?zhí)萌咳〉谩恫惋嫹赵S可證》,全部城區(qū)義務教育階段學校飯?zhí)煤?0%農村義務教育階段學校飯?zhí)米灾鹘洜I;到20__年年底,全市義務教育階段學校飯?zhí)镁灾鹘洜I,清除個人承包經營。
(二)強化學校飲用水的管理。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網的學校飯?zhí)帽仨氃?0__年底前改用自來水;使用自備水源供水的學校,必須安裝持續(xù)消毒設備或裝置,并經衛(wèi)生疾控部門檢測合格后,方可作為供水水源。督促學校建立和落實供水設施和水井定期清洗消毒制度,所需檢測費用列入當地財政預算,確保飲用水安全。
20__年6月底前完成全面排查任務;20__年10月底前全面開展回訪,檢查驗收學校整改情況;20__年底,健全相關制度,形成長效機制。
(三)加強學校食品安全的內部管理。以落實學校食品安全工作責任制為重點,明確校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人,將食品安全作為學校考核的重要的指標,在加快學校食品安全基礎設施建設同時,力求在制度上不遺漏洞、不留盲區(qū)。要落實內部管理措施,配備專職或者兼職的餐飲安全管理員,認真分析學校食品安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),認真排查安全隱患,對發(fā)現的問題要建立臺賬、落實整改,并跟蹤檢查;要加強安全保衛(wèi)工作,嚴格禁止非工作人員進入飯?zhí)眉庸げ僮鏖g和原料存放間,加固飯?zhí)瞄T窗,防范投毒事件。
20__年6月底前,重點是建立健全學校內部食品安全管理制度,落實校長是學校餐飲服務食品安全的第一責任人,對各學校管理制度和管理措施落實情況進行自查;20__年底前,全市學校飯?zhí)萌颗鋫鋵B毣蛘呒媛毜牟惋嫲踩芾韱T;20__年底,建立比較完善的學校內部食品安全管理體系。
(四)建立監(jiān)督部門聯(lián)合執(zhí)法檢查制度。教育和食藥監(jiān)管部門要建立聯(lián)合執(zhí)法制度,每年定期對學校飯?zhí)眠M行專項檢查,鞏固整治成果,防止反彈。
從20__年6月底前,建立聯(lián)合執(zhí)法機制;20__年7月開始試行,對全市學校食品安全監(jiān)管情況進行檢查;20__年底全面建立比較完善的學校食品安全聯(lián)合監(jiān)管體系。
(五)完善學校食品安全應急體系。建立健全學校食品安全事故應急處置和教育培訓機制。一是編制學校食品安全事故應急預案和操作手冊。二是建立學校食品安全事故報告制度。要建立覆蓋所有學校、報告責任主體(人)明確、相關部門協(xié)調的食品安全事故報告網絡,力求做到早發(fā)現、早報告、早處理,限度地減少損害。三是積極開展應急演練和培訓工作。切實做到“心中有數、程序熟練、處置得當”。四是認真開展學校食品安全事故應急知識的宣傳教育。加大學校食品安全應急知識的宣傳普及力度,編印常識手冊,提高學生的應急自救能力和自我保護意識。
20__年年底前,全面建立和完善學校食品安全事故應急預案和事故報告制度,制定預案操作手冊;20__年上半年,因地制宜開展演練活動,加強應急培訓和應急知識教育;20__年底,全面建立比較完善的學校食品安全應急管理體系。
(六)普及食品安全知識教育。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體,廣泛開展飲食服務食品安全教育活動,使學校食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。教育局要組織學校統(tǒng)籌計劃、因地制宜開展“五個一”活動:每學期舉辦一次食品安全知識講座;每學期安排一節(jié)食品安全教育課;每學期出一期食品安全黑板報;每個學生有一本食品安全科普讀物;學校飯?zhí)迷O立一塊食品安全溫馨提示牌。
從20__年下半年開始,分步實施,統(tǒng)一落實以上工作要求,把食品安全宣傳教育工作貫徹落實到每年的學校食品安全工作計劃當中。
(七)開展學校飯?zhí)檬称烦轵?。將學校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩腥肽甓瘸闄z計劃,在校飯?zhí)门渲貌惋嬍称钒踩焖贆z測設備,并正常開展自檢篩查工作。
20__年底完成對學校飯?zhí)贸闄z100%覆蓋任務。全部城區(qū)和60%農村的供餐人數300人以上的學校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設;20__年全部完成供餐人數300人以上的學校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設。同時鼓勵有條件的供餐人數300以下的學校飯?zhí)媒⑹称吩霞俺善返淖詸z篩查體系。
(八)穩(wěn)步推進學校飯?zhí)谩懊鲝N亮灶”改造工程。通過實施“明廚亮灶”改造工程,將學校飯?zhí)檬称芳庸ぶ谱鞯年P鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過透明玻璃窗、顯示屏等方式展示給廣大師生,實現陽光操作、透明化管理,自覺接受廣大師生監(jiān)督。
20__年年底前,全部城區(qū)和60%農村的供餐人數300人以上的學校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程(其中城區(qū)供餐人數300人以上的學校飯?zhí)脩?0__年年底前全部完成);20__年底,全市供餐人數300人以上的學校飯?zhí)萌客瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程,鼓勵有條件的供餐人數300人以下的學校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程。
四、工作要求
(一)加強組織領導,落實責任。學校飯?zhí)檬称钒踩珜嵭械胤秸摽傌?,教育部門和學校全面負責學校食品安全工作,食品藥品監(jiān)督管理部門負責監(jiān)督指導,校長是第一責任人,主管校長和學校食品安全管理員是直接責任人。各級政府和各有關部門要充分認識學校食品安全工作的重要性、緊迫性和長期性,增強責任感和使命感,積極建立和完善學校食品安全保障的聯(lián)防聯(lián)控機制。加大財政投入力度,積極爭取將學校食品安全基礎建設列入教育系統(tǒng)經費預算,切實改善學校食品安全基礎設施。
(二)健全完善工作責任制和責任追究制。把學校食品安全納入校長政績考核的重要內容,對發(fā)生重大食品安全事故的,實行“一票否決”。健全完善學校食品安全獎懲制度,表彰先進,對失職瀆職導致重大食品安全事故以及瞞報、遲報和漏報食品安全事故的,學校和相關行政部門負責人要按規(guī)定追究領導責任。
(三)強化督查指導。市食藥監(jiān)局要加強對學校食品安全工作實施情況進行督查、檢查、指導和協(xié)調,積極提供信息溝通、交流平臺,及時通報相關工作進展情況,總結先進經驗和好的做法。
(四)創(chuàng)建示范工程。各縣(市)區(qū)要在城區(qū)和農村積極開展達標合規(guī)學校飯?zhí)脛?chuàng)建工程,使各類學校飯?zhí)脤W有榜樣,學有標準,充分發(fā)揮示范引領作用,帶動全市學校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩秸w提升。
不知不覺中我們走過高中,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉??是的,當我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。
步入大學,一切都是新奇的,有著太多的未知和陌生,有很多的事等著我們去嘗試。下面由我來介紹下我的工作計劃:
一、課余活動
1、“中秋之夜”,這正值軍訓不久,可以借此機會讓大家認識一下,班級內部搞個
小型聯(lián)歡晚會。首先大家在教室自我介紹,再去外面草坪玩游戲、吃零食。
2、綜合素質訓練營,舉行一次以“見義該不該勇為”的辯論賽。
3、“采石之旅”班級進行一次集體秋游,放松大家的心情,也加強班級同學的
交流。
4、“餐桌上笑聲”,班級聚餐,加深認識,促進男女生交流。
5、志愿小分隊做好志協(xié)組織的志愿活動,記錄活動的過程。
二、思想教育
1、開學初開展主題班會,讓同學理解大學是什么,大學該怎樣度過,并讓大家
寫一份計劃書呈交。
2、做好團員的統(tǒng)計工作,并且宣傳黨員工作,鼓勵加入中國共產黨。
3、學期末,開展動員大會,督促同學好好學習,迎接期末考試。
三.組織好院舉行的各類活動,傳達輔導員老師的各種安排。
四、充分調動同學們的積極性,積極參加各類活動。
五、處理好同學關系,消除嫌隙,友好相處。
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、
同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班建設成為“文化素質好,思
想覺悟高,各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個目標而
不斷地努力著!
2008—2009學年第一學期教學計劃
本學期是初中階段一個重要學期,對于即將升入畢業(yè)班的學生來講,體育教學在很大程度上講對學生的未來多少存在一些影響,我們要在認真鉆研教學大綱和結合本校實際情況的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。
一、學生現狀分析
初三學生正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨于文靜,不好運動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、教材的知識系統(tǒng)和結構
本冊教材內容有:體育基礎知識、田徑、體操、球類、游泳。根據情況初三主要開設田徑、球類。
三、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施與教改思路
1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲
2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果 3:因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
五、本學期教學內容安排
1、跑8課時
2、跳躍8課時
3、投擲3課時
4、技巧8課時
5、籃球6課時排球2課時足球2課時
6、選修2課時
7、考核3課時
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