作文幼兒園家長寄語(精選6篇)

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“作文幼兒園家長寄語”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

作文幼兒園家長寄語【篇1】

1、對待我們應(yīng)該就像朋友一樣。因為，當(dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很親密，他也會感到很愉快。

2、要把握好時間。如果你每天總是擔(dān)心上班遲到，結(jié)果匆匆忙忙地把孩子送到幼兒園，這會使孩子感到緊張。要騰出一些時間來幫助孩子安頓下來；而且如果某天下午你很忙，你可以提前給我們打電話，這樣等你來接孩子的時候我們會提前給他準(zhǔn)備好。

3、不要把玩具帶到幼兒園里來。小孩子通常是不喜歡與別人分享他自己的玩具的。而且幼兒園里已經(jīng)準(zhǔn)備了玩具讓小朋友們分享。

4、把你從家里帶到幼兒園的東西寫上孩子的名字。有時，我們并不能把每個孩子的東西都分得一清二楚。

5、送孩子到幼兒園時，要微笑著和孩子說再見。想到要一整天見不到孩子，所以當(dāng)與孩子說再見的時候，父母的心情都很復(fù)雜，但不要讓孩子知道這些，好嗎？如果當(dāng)你要離開的時候，表現(xiàn)得很難過，那么孩子會表現(xiàn)得更難過、麻煩，這種情形下，他們更不愿與你分開。

6、把孩子放在幼兒園里請你放心。我們希望你的孩子過得愉快，而且我們會盡我們的努力使你的孩子感覺這里就象他的家里一樣。

7、你要知道，你的孩子并不總是興高采烈、情緒良好。他既然在家里有情緒不好的時候，那么他在幼兒園里也是。既然他在幼兒園里大多數(shù)時候都是很高興的，那么對他的小脾氣就請不要反應(yīng)過度了。

8、盡量守時。如果我們說我們在5點半下班，請不要在5點50分才趕到幼兒園接孩子，畢竟，我們也想按時回到自己的家（而且，我們有的人也已經(jīng)是為人父母了，有自己的孩子要照料）。

9、在家里要和在幼兒園的要求保持一致。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會覺得無所適從。

10、你是你的孩子最重要的老師。如果你的孩子穿反了褲子，不會系鞋帶，請不要急著責(zé)怪我們，因為你平時在家里就需要教孩子自立。

11、請了解我們的發(fā)燒規(guī)定。你的孩子如果發(fā)燒了，當(dāng)他要重新回到幼兒園時，必須是已經(jīng)退燒了，而且是已經(jīng)停藥超過24小時后。

12、說謝謝。好讓我們知道：我們?yōu)槟愕暮⒆铀龅氖碌玫搅四愕恼J可。如果你有不滿意的地方請告訴我們知道，不要在別的父母中抱怨。

作文幼兒園家長寄語【篇2】

親愛的小朋友、朋友們：

你們好!

開學(xué)了，我們又相會在這美麗的，共同迎接又一個新的開始，幼兒園大班家長寄語。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學(xué)期伊始，進入大班下學(xué)期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得

一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

二、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

四、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。

家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!

作文幼兒園家長寄語【篇3】

親愛的寶貝:

我的寶貝-聰,你是爸爸和我的最愛.你是上天賜給我們的天使.你是爸爸和我的驕傲.

你是一個陽光男孩,你喜歡笑,你笑的聲音就像悅耳的鈴聲,感染了你身邊的每一個人.即使碰壁時你也很少去計較,總是做個鬼臉,一笑了之.

你是一個甜心男孩，你那么喜歡吃巧克力等甜食。

你大方,熱情,健談.你喜歡和別人,包括和陌生人交往,和他們分享你的喜悅和玩具.

你樂于助人,富有同情心.看到怕打針而哭泣的小朋友,你會去安慰鼓勵她們,并把自己手中喜愛的玩具送給她們.每每看到路邊乞討者,你總是跟媽媽要了錢,然后輕輕地蹲下身去,把錢又輕輕地放到他們的盒子里.

你常常給我們講笑話,你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事,搞得我們哈哈大笑.你就是我們的開心果.看到媽媽不開心時,你還會哄媽媽開心.看到爸爸媽媽吵嘴，你就像一個大人一樣給我們送禮物-你畫的一張畫或是你的一個玩具，或者給我們拿好吃的，并說誰表現(xiàn)好就給誰。

你是我的收音機,經(jīng)常給我播放節(jié)目,你是我的音樂機,我想點什么歌,一摁遙控鍵,你就開始唱了,有時中間你故意咿咿呀呀,你說你還沒下載完,只能唱這些了.

你也給我們家的花兒們唱歌，因為媽媽曾經(jīng)告訴你花兒也喜歡聽音樂，那樣會長的更快。你給花兒唱歌時，一本正經(jīng)的樣子讓我很感動，你是一個多么善良的孩子!

跟你一起,我自己好像也變成了一個天真無邪的孩子.你常常在我的臉上,手臂上,甚至衣服上貼上好看的貼紙或印章,我舍不得擦,便和你一起出門.

跟你一起，撿樹枝、樹葉、石頭，捉蝴蝶、螃蟹和小魚，跟你一起爬上爬下,鉆來鉆去，跟你一起，我常常要跑，追不上你。跟你一起，看動畫，看書講故事。跟你一起睡覺，吃飯，甚至是一起生病輸液，你不怕痛，而我被針扎時不敢看，還要咧咧嘴。

跟你一起，時間總是過得很快。即將升入幼兒園，看起來你向往上幼兒園，因為你總是自我標(biāo)榜，你是大哥哥，我相信，你會很快適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境的。

未來的路還很漫長，寶貝，我們一起走，一起成長。爸爸媽媽永遠愛你，愿你在愛的沐浴下健康茁壯地成長!

作文幼兒園家長寄語【篇4】

親愛的家長：

當(dāng)你把自己的小寶貝交到老師手里時，你可能會想：這下好了，孩子進了幼兒園總算有老師管教了，自己可以松口氣了。是啊，孩子入園，是其生命中的一個歷程，對其以后的成長有著極其重要的意義，但同時，幼兒園教育的成功又離不開家庭教育的配合。為此，我們將從以下幾方面談?wù)?，從而使你了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，知道在家庭中該如何配合教育。

一、幼兒入園的意義

四、五歲的孩子會跑會跳，已能自由行動，也能使用語言表達自己的意見、愿望、情感，并和人交談。他們無論從生理上還是心理上都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件。

幼兒從家庭到幼兒園，經(jīng)歷了教育生態(tài)環(huán)境的變遷。幼兒園是幼兒進入的第一個專門教育機構(gòu)，也是幼兒第一次接受正規(guī)機構(gòu)教育。家庭中幼兒的活動雖有父母指導(dǎo)，但絕大部分家庭計劃性不夠，目的性不強，方式方法不一定恰當(dāng)，幼兒送孩子到園后并不立即教給老師，而是抱在手中久久不放；有的家長坐在那里陪孩子說話、玩玩具，這樣不僅影響了老師開展教育活動，而且引發(fā)了其他幼兒的思親情緒；有的家長雖把孩子交給了老師，但往往中途多次窺探，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，就會產(chǎn)生新的期待，時常在門口張望，甚至哭喊著跑出教室找爸爸、媽媽。所以家長應(yīng)相信幼兒園、相信老師，果斷地和孩子說再見。

2、任性專橫、強占霸道。

有的幼兒在家中任性慣了，入園后與小朋友搶玩具；在集體活動中獨占玩具，不讓他人玩；在輪流游戲中要強霸道，稍不如意就會撕打別人。對此，家長要客觀地對待，和老師一起分析原因、商量對策。如：在家中不嬌慣、縱容孩子；幫助孩子學(xué)習(xí)文明地和人交往；尋找正確的情緒發(fā)泄方法。

3、行為散漫、不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣。

有不少幼兒由于在家中養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣，到了幼兒園自己不會吃飯，午睡要大人陪，不懂大、小便要上廁所，極不適應(yīng)幼兒園的生活。作為家長，應(yīng)該了解幼兒園的生活、習(xí)慣要求，某些方面對幼兒該有所約束，使家

庭教育和幼兒園教育同步。

三、幼兒在幼兒園里學(xué)些什么

孩子在幼兒園里學(xué)些什么，可能是家長最關(guān)心的問題。幼兒園的一日活動主要包括生活活動、教育活動、游戲活動等幾個方面。先來說一下生活活動，它主要包括睡眠、飲食、盥洗等內(nèi)容，老師通過生活管理，保障了對幼兒食品供給、休息、活動場所提供、生活設(shè)施用品服務(wù)等物質(zhì)條件；保證幼兒均衡營養(yǎng)、良好睡眠、安全衛(wèi)生防護等身體生長發(fā)育的需要。更重要的是，在生活活動中，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、生活態(tài)度，提高幼兒的生活自理能力。例如：在幼兒園里，老師會教給幼兒什么時候洗手，如何洗手；午睡時要求幼兒安靜入睡，不影響別人，脫下的衣服要自己學(xué)著折疊并擺放整齊，起床后在老師幫助下折好被子，整理床鋪；吃飯時要求幼兒不挑不撿，自己吃完。飯后能自己收拾餐具，并漱口用毛巾擦嘴。所有這些，多按幼兒的接受能力和特點作精心安排，從而促使幼兒良好生活習(xí)慣的形成、能力的提高。

接著講一下教育活動?？赡苡行┘议L認為，老師教育孩子，就是要孩子學(xué)會多少兒歌、多少故事、會識多少個字，會做多少加減法，如果你真是這么想的話，那你可能會對幼兒園失望的。因為，我們幼兒園教育和其他階段的教育有許多不同的地方，它更側(cè)重在教育活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、探索的愿望，掌握一些學(xué)習(xí)的方法、技能，養(yǎng)成良好的社會性情感。為以后的學(xué)習(xí)、成長打下基礎(chǔ)。上課，在我們幼兒園里被稱為集體教育活動，小班幼兒每天一節(jié)，每節(jié)課十到十五分鐘，由于幼兒好動、注意力容易分散等年齡特點，幼兒的學(xué)習(xí)活動大多是在游戲中進行的。其實，幼兒在幼兒園里生活，他們無時無刻不在接受教育。

最后談一談游戲活動，我們幼兒園經(jīng)過多年的探索，實施了主題游戲課程，實踐證明，它能更好地促進幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，幼兒通過角色的扮演，同伴間的交往，雙手的操作等，對一些社會角色有了親身的體驗，豐富了社會知識、日常知識，產(chǎn)生了一些分享、合作同情、助人等親社會行為。在角落游戲中，我們老師要化很多精力去準(zhǔn)備活動材料（有時還要發(fā)動家長一起收集），就是要讓幼兒親手操作、動手動腦，在語言、認知、音樂、美術(shù)、手工等方面得到全面發(fā)展。當(dāng)然，幼兒園的游戲還有很多，如：體育游戲、音樂游戲、表演游戲、建筑游戲等，它們多從不同方面促進幼兒的發(fā)展。

此外，幼兒在園生活中還有勞動、種植等內(nèi)容，我們讓幼兒做的只是非常簡單的勞動。如收拾小型玩具、擺放桌椅、管理自然角，其目的是培養(yǎng)幼兒初步的勞動習(xí)慣和技能，樹立為別人服務(wù)的思想，而且，他們在完成任務(wù)后，會體驗到成功的喜悅，認識到自己的價值。

四、家長該配合幼兒園做些什么

1、隨時了解幼兒在園表現(xiàn)，及時和老師溝通。

家長要經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解幼兒園有關(guān)教養(yǎng)孩子方面的具體要求。如果發(fā)現(xiàn)了什么問題，家長也要和老師共同商量解決的辦法，取得教育觀點的一致。另外，家長也要經(jīng)常和孩子談話，了解他在幼兒園的一天表現(xiàn)和活動情況，引導(dǎo)幼兒正確處理和同伴的關(guān)系，教給幼兒解決矛盾的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及初步的生活自理能力。

家長要安排與幼兒園相適應(yīng)的作息時間，督促幼兒早睡早起，中午堅持午睡等，家長要準(zhǔn)時接送幼兒來園，使幼兒有一定的時間觀念。每天早上提醒幼兒帶好手帕來園，教給幼兒正確使用手帕的方法。在生活上多些指導(dǎo)，少些包辦，放手讓幼兒獨立吃飯、自己穿脫衣服、收拾玩具。適當(dāng)時候，還可做做父母的小幫手，如分發(fā)碗筷、傳遞些小物品等，幼兒往往是非常樂意做這些事情的。

3、嚴而不厲，愛而不溺，養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

現(xiàn)在的家庭一般都是“四、二、一”的結(jié)構(gòu)模式、一家?guī)卓诖笕藝粋€孩子轉(zhuǎn)，唯恐自己的愛不能全部施給孩子。家長是要給孩子以關(guān)愛，但同時也應(yīng)讓孩子感受到成人的關(guān)心和愛護，比如吃東西時，要讓幼兒知道，大人并不是不喜歡吃，而是要讓自己多吃一點。幼兒有了這種體驗，以后他也會學(xué)著關(guān)心別人，在幼兒園里也會懂得謙讓、分享。家長還應(yīng)培養(yǎng)幼兒的禮貌行為，早上來園一定要讓孩子自己說“老師早”，千萬不要由大人代言。幼兒發(fā)脾氣時冷靜對待，不遷就，使幼兒明白發(fā)脾氣是解決不了問題的。

4、注意培養(yǎng)幼兒清楚、完整的語言表達能力。家長多用普通話和幼兒交談，發(fā)現(xiàn)語法、文字表達上的錯誤時及時糾正。孩子最怕孤獨，所以家長要多抽些時間和孩子游戲，在游戲中你會進一步了解孩子，在了解的基礎(chǔ)上會找到更好的教育方法。不要提前教幼兒學(xué)習(xí)這個、那個，須知拔苗助長苗不長。

最后祝您的寶寶健康茁壯的成長

作文幼兒園家長寄語【篇5】

Tiger進入教育實驗幼兒園已經(jīng)將近5個月了，時間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂以及進步，作為家長，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出!

Tiger上了幼兒園之后變得更加懂事了，能主動幫爸媽做一些事;愛看書聽故事了，經(jīng)常拿出自己的書來翻看，每天晚上睡覺前都要聽媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時間都是獨立完成的;雖然有時也會撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應(yīng)付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強呢;愛畫畫，愛涂抹，愛唱歌，尤其出口成章的能力很強(特別能編，一套一套的)。

Tiger的性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、對周圍的人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對象(媽媽出于疼愛總是不忍還手);平時做事時精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

孩子在成長的過程中，有其可愛、成長的一面，也不免有一些錯誤和彎曲，作為父母我們一定會不遺余力地加以引導(dǎo)，也希望老師們能和我們一起愛孩子、教育孩子，讓他都夠快樂的健康成長。

作文幼兒園家長寄語【篇6】

1、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

2、寶貝，現(xiàn)在的你要開始一個美麗童話，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂，聰明。

3、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

4、幼兒園的生活是短暫的，對你的一生卻是至關(guān)重要，你永遠不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育以及對你百般呵護的老師們！

5、作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個完滿的句號。

6、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

7、再見了，我最親愛的孩子們！老師會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材！

8、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢。

9、幼兒園的生活是快樂無憂的，你要記得與你一起成長的小朋友們，要記得與他們在一起的許許多多的歡樂與游戲，留作美好回憶！

10、轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！