幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短(熱門(mén)9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-17

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇1

愉快的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新的學(xué)期。

今天是的第一天,更加明媚了,天空更加蔚藍(lán)了,我背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳的`來(lái)到小別一段的,走進(jìn)一切都是那么熟悉。老師是那樣可親可敬,同學(xué)是那樣活潑可愛(ài)。

新學(xué)期的校園到處可以聽(tīng)到師生之間的問(wèn)候聲。校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。這一處女生們?cè)谡勑︼L(fēng)聲,那一處 男生們?cè)阪覒蛲嫠!^D(zhuǎn)眼間,我們又上課了,朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩。

一個(gè)假期未見(jiàn)的校園、老師、同學(xué)都令我倍感親切。我站在操場(chǎng)中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向我招手。我把假期里的見(jiàn)聞,一一向訴說(shuō),更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語(yǔ)文課老師—龐老師。

我愛(ài)校園,我愛(ài)老師,更愛(ài)我的同學(xué)。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇2

開(kāi)學(xué)了,

我背著一個(gè)懶惰鬼,

他的名子叫——書(shū)包,

每天都要吃飽飽,

還要我背他上學(xué)校,

背得我汗流浹背、氣喘吁吁!

日復(fù)一日,

我漸漸長(zhǎng)大了,

他的食量也漸漸的`變大了,

但他卻仍然是一只

討厭的無(wú)尾熊,

總是黏在我背后,

自己懶得下來(lái)走!

書(shū)包啊書(shū)包!

滿肚子學(xué)問(wèn)裝飽飽

但我問(wèn)你時(shí),

你卻裝聾作啞不說(shuō)話。

難道你忍心,

看著我慘不忍睹的考卷,

袖手旁觀嗎?

書(shū)包啊書(shū)包!

裝著課本和文具,

裝著我不可告人的秘密,

裝著我們

天真無(wú)邪的童年與回憶。

書(shū)包啊書(shū)包!

我們有福同享,

有難同當(dāng),

感謝你陪我挑燈夜戰(zhàn)、

焚膏繼晷、

接受師長(zhǎng)的挨罵、

走過(guò)求學(xué)的道路、

度過(guò)每一個(gè)關(guān)卡。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇3

我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的'內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5、對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇4

1、盼望著,盼望著,暑假結(jié)束了,開(kāi)學(xué)的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。同學(xué)們高興起來(lái)了,老師們快樂(lè)起來(lái)了,我們的校園沸騰起來(lái)了。

2、開(kāi)學(xué)了,我們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。開(kāi)學(xué)了,我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)學(xué)了,我們笑了。

3、天高云淡,秋風(fēng)送爽,又到了開(kāi)學(xué)的季節(jié)。

4、開(kāi)學(xué)啦開(kāi)學(xué)啦,一個(gè)月的寒假生活就在我們的`歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了,迎接我們小學(xué)生的將是四個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,我們已到了五年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)、做題的難度增高了,我們必須付出更多的努力和拼搏,來(lái)完成五年級(jí)下冊(cè)的學(xué)業(yè)。

5、今天是開(kāi)學(xué)的日子。寒假放完了又要上課了啊,今天可以說(shuō)還算不錯(cuò)的。今天我見(jiàn)到了那些熟悉的同學(xué),也領(lǐng)到了本學(xué)期的新課本。我已經(jīng)迫不及待的想去看看新課本里的內(nèi)容了。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

在歡聲笑語(yǔ)中,我們一起走過(guò)了這個(gè)學(xué)期,迎來(lái)了寒假。

要過(guò)年了,終于可以和爸爸媽媽好好聚聚了,讓我們承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)吧,為父母分擔(dān)分憂;讓我們和爸爸媽媽共看一本書(shū),談?wù)劚舜说母惺?;讓我們和爸爸媽媽一起跳跳繩,比比誰(shuí)的腿腳更靈活;讓我們和爸爸媽媽一起靜心賞景,享受生活,其樂(lè)融融。

對(duì)了,你還可以把你一直用心閱讀過(guò)的童話、寓言、成語(yǔ)典故等講給家人聽(tīng),家人們一定很愿意。

當(dāng)然,你別忘記用你手中的筆記下每天發(fā)生的趣事,回來(lái)和老師同學(xué)一塊分享。想象豐富的你可以信筆寫(xiě)下你的童話你的夢(mèng),你可以學(xué)老舍先生寫(xiě)你如何過(guò)年,學(xué)朱自清先生感嘆一下飛逝的光陰……

同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?寒假里怎么樣才能做到勞逸結(jié)合,讓寒假的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)最大化?

1、珍惜時(shí)間??茖W(xué)安排時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí),充實(shí)寒假生活。即使到了寒假也不要忘記學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的目標(biāo)。寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作,制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

2、讀書(shū)有益。在寒假中我們還要多讀優(yōu)秀的課外書(shū)籍,如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等。在閱讀的同時(shí)做好筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得,豐富自己的學(xué)識(shí)。

3、實(shí)踐活動(dòng)。多陪陪父母,多陪陪家人,利用寒假的時(shí)間多參加一些社會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)生活,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

4、安全意識(shí)。在寒假中我們還要提高安全意識(shí),保護(hù)好自己和家人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全;遵守社會(huì)公德,遵守社會(huì)公共秩序和交通規(guī)則。

現(xiàn)在,老師仿佛看到了你在走親訪友的時(shí)候禮貌地問(wèn)候親朋好友,你在家里幫爸爸媽媽沏茶倒水,你做到了自己的事情自己做……老師看到了你把學(xué)校里的好習(xí)慣都帶到了家里。這樣,無(wú)論是你的親人,還是老師,都會(huì)感到欣慰的。

老師希望,你大一歲了,不會(huì)是馬齒徒增,而是更加懂事了;

老師希望,眾人的昏睡,會(huì)反襯你醒著的靈魂,催你在寂寞中繼續(xù)飛行;

老師希望,你能用理性的光芒點(diǎn)燃你的希望之火,用這希望之火照亮你的每一天;

老師希望,下個(gè)學(xué)期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!我是一(3)班的語(yǔ)文老師兼班主任,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)到xx學(xué)校,成為一(3)班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要學(xué)校的栽培,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽(tīng)了校長(zhǎng)的'講話,大家對(duì)xx學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解,我們雖然是一所新學(xué)校,但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的?!吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育,我們希望教育出來(lái)的孩子不僅僅能讀好書(shū),更能辦好事,做好人。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分:

一、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式

(一)請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

1.點(diǎn)開(kāi)微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”;

2.點(diǎn)開(kāi)通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”;

3.掃描屏幕上的二維碼;

4.點(diǎn)擊“加入該群聊。

(二)互留聯(lián)系方式

一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《學(xué)習(xí)日志》中的家校聯(lián)系方式填寫(xiě)完整,記得把孩子的個(gè)人信息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。

二、介紹主要課程與學(xué)科要求

(一)一年級(jí)主要開(kāi)設(shè)的課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐、練字、閱讀、勞動(dòng)等。

(二)語(yǔ)文學(xué)科的要求

1.多聽(tīng):聽(tīng)兒歌、拼音、生字、課文朗讀;

2.多說(shuō):看圖說(shuō)話、講故事、說(shuō)身邊的事;

3.多讀:讀拼音、生字、課文、閱讀繪本等課外書(shū);

4.多寫(xiě):培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢(shì)與寫(xiě)字坐姿、正確書(shū)寫(xiě)拼音、筆順、漢字。

三、明確學(xué)習(xí)與生活要求

(一)家長(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8:20送,下午4:20接(中午12:10放學(xué),14:00上學(xué))。

(二)小孩上學(xué)禁止帶的三種東西:

1.早餐零食;

2.玩具;

3.錢(qián)。

(三)一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品:書(shū)包、筆盒、2B鉛筆10支、卷筆刀、橡皮、水彩筆、油畫(huà)棒、圓頭剪刀、膠水、A4紙畫(huà)冊(cè)、中方格5本、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫(xiě)字本5本、茶水瓶、紙巾、太陽(yáng)帽、小鬧鐘、繪本圖書(shū)、童話書(shū)、執(zhí)筆器、復(fù)讀機(jī)(可讀光盤(pán))等。

(四)課堂要求:安安靜靜聽(tīng),大大方方說(shuō)。

(五)繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學(xué),每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書(shū)回校。

(六)午餐午休要求:每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,安靜午休,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),扣完10分,需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。

(七)一年級(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時(shí)上學(xué);勤做家務(wù);定時(shí)作業(yè);親子閱讀;整理書(shū)包;提早計(jì)劃;文明有禮;安全自護(hù)。

四、家?;?dòng)

學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問(wèn)題寫(xiě)在家委會(huì)的申請(qǐng)表上。

在此,希望各位家長(zhǎng)多理解、多支持、積極配合學(xué)校的教育工作,及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)或建議。教育好孩子是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的最終的目的。

祝各位家長(zhǎng)工作愉快!祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇7

又開(kāi)學(xué)了

有些興奮,又有些無(wú)奈

興奮是鮮艷的紅領(lǐng)巾,

又能見(jiàn)到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

無(wú)奈是清一色的校服,

不得不收起沾染濃濃年味的新衣裳

又開(kāi)學(xué)了

有些希冀,又有些迷茫

希冀是池塘邊的楊柳,

在春來(lái)春往的季節(jié)抒寫(xiě)華麗篇章

迷茫是池中的水草,

叼來(lái)叼去的歲月終究還是宛在水中央

又開(kāi)學(xué)了

有些不適,又有些暢意

不適是嶄新的課本,

冷木木的綻放不出似曾相識(shí)的'光芒

暢意是今日的雛鷹,

打好基礎(chǔ)明日在廣闊的天空自由翱翔

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇8

各位家長(zhǎng):

下午好!

首先,讓我代表我班的老師和全體小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),正是有了你們的信任、理解、和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我們以熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天,日月如梭,一瞬間,他們馬上就要離開(kāi)大班,進(jìn)入學(xué)前班的學(xué)習(xí)生活的,這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有:

一、大班孩子情況分析

本學(xué)期,我們班有7名插班新生,共有幼兒30人。通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,具體表現(xiàn)在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的書(shū)包和疊被子,會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。

二、本學(xué)期的教育教學(xué)工作

這個(gè)學(xué)期共18周比上個(gè)學(xué)期短了4周,可是這學(xué)期的知識(shí)沒(méi)有少,所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家要認(rèn)真輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè),拼音量比較大,平均每周學(xué)習(xí)三個(gè)新的,所以課堂復(fù)習(xí)時(shí)間就少的,數(shù)學(xué)這學(xué)期要學(xué)習(xí),10以內(nèi)的連加、連減和混合加減。

三、幼小銜接

本學(xué)期是大班的最后一個(gè)學(xué)期,孩子下學(xué)期馬上就要上學(xué)前班了,大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上,特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知識(shí),免得孩子輸在起跑線上,和父母想得不同的是,學(xué)前班或小學(xué)老師發(fā)現(xiàn),在幼兒園和學(xué)前班小學(xué)之間缺少的不是知識(shí),而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力,這也是我們教師和家長(zhǎng)共同努的方向。

那孩子入小學(xué)前就是學(xué)前班,或孩子入學(xué)前班或小學(xué)之后的一段時(shí)間,我們家長(zhǎng)該做些什么?不該做些什么?

(一)做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。

孩子的心理準(zhǔn)備在幼兒園里,由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng),對(duì)孩子的照顧比較周全,孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里,老師主要精力放在教學(xué)上,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小,因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng),進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。

(二)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。

幼兒園的生活是松散型的,進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,課間休息時(shí)是充分自由的,要自己整理書(shū)包,自己喝水,自己上廁所,自己的事情自己做,遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。

(三)培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。

學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是:在小學(xué)里,許多事情都要孩子自己照顧自己,比如:自己記作業(yè),鞋帶開(kāi)了要自己系,下雨了要自己打傘,自己背書(shū)包,按課程表自己整理書(shū)包,這些事情小學(xué)老師是很少過(guò)問(wèn)的,也不會(huì)去教孩子,都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。

(四)加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。

這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括前閱讀、前書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前,家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說(shuō)的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。

(五)培養(yǎng)孩子的注意力。

孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,需要孩子集中注意力聽(tīng)講,現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專(zhuān)注的做某一件事情。聽(tīng)的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽(tīng)的習(xí)慣,傾聽(tīng)是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽(tīng)故事、聽(tīng)兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)錄音、聽(tīng)聽(tīng)廣播;聽(tīng)得多,勢(shì)必積累得多,在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說(shuō)話時(shí),不要羅嗦反復(fù)地說(shuō),一句話說(shuō)得多了,則成了可聽(tīng)可不聽(tīng)的話。

這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣相當(dāng)不利,孩子很難直接辯別出哪些是要聽(tīng)的,哪些是可以不聽(tīng)的,結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽(tīng),對(duì)什么都不認(rèn)真聽(tīng),一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽(tīng)的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力,不要過(guò)多重復(fù)自己的話。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛(ài)護(hù)、整理書(shū)包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,獨(dú)立完成自己的作業(yè)。

(六)加強(qiáng)幼兒的社交能力,交際依靠表達(dá)。

進(jìn)入小學(xué),進(jìn)入一個(gè)新的交際圈,表達(dá)自然就顯得重要起來(lái)。通常一個(gè)善于表達(dá)的人,容易獲得別人的肯定,自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子,很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子,別人很可能會(huì)覺(jué)得他笨,認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前,家長(zhǎng)要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá),幫助他組織語(yǔ)言,提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

(七)培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。

要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事,就要控制自己的欲望和行為。

(八)要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)與小朋友分享。

對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。

首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子,許多都沒(méi)有受到過(guò)什么挫折,一直覺(jué)得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是,無(wú)論孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)!”之類(lèi)的詞語(yǔ)表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信,但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。

其次讓孩子明白大人沒(méi)表?yè)P(yáng)我不代表我做的不好。每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后,老師沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力經(jīng)常表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子。這時(shí),孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示:沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,不等于我做的不好,下次我會(huì)做的更好。

其三,教育孩子正確面對(duì)挫折。將來(lái)如小學(xué)后,為某種原因受到老師的批評(píng),同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等,這些小挫折都是有可能遇到的,怎么辦?讓孩子知道,誰(shuí)都會(huì)遇到這些事情,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們會(huì)有越來(lái)越多的同伴,要讓孩子慢慢懂得,與同伴相片要學(xué)會(huì)分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、家園共育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!奔议L(zhǎng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責(zé)任的移交,而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。因此,我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。我們的老師,則不能只要求家長(zhǎng)去做什么,而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么,要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋,使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的

老師和家長(zhǎng)能互相理解,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,共同切磋,在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這就是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。為了取得良好的教育效果,我們必須家園溝通,綜合家庭與幼兒園綜合因素對(duì)實(shí)施教育的影響下面簡(jiǎn)單提一下需要家長(zhǎng)配合得方面:

1、希望家長(zhǎng)在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。

2、孩子都已進(jìn)入大班,生活自理方面的是希望家長(zhǎng)們不要包辦,這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

3、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)處于大班下學(xué)期,馬上就要升入學(xué)前班了,班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,所以如果沒(méi)有什么特殊情況,請(qǐng)你堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園,如有特殊情況不能來(lái)園,請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒(méi)有來(lái)園。

4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

7、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具:文具盒(鉛筆、橡皮、卷筆刀)。帶來(lái)書(shū)一定寫(xiě)名字。

8、歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議

最后,讓我們攜起手來(lái),為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)共同努力!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇9

親愛(ài)的同學(xué)們:

聲聲爆竹送走了舊的一年,點(diǎn)點(diǎn)梅花展開(kāi)了新的篇章。不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)渡過(guò)了一學(xué)期緊張而有趣的學(xué)習(xí),在這塊樂(lè)土上,我們生活著,學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們積累了知識(shí),豐富了才干。春耕、夏作、秋收、冬藏,學(xué)習(xí)正如四季的交替一樣是一個(gè)不間斷的過(guò)程,每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)都是不容放松的。同學(xué)們,在快樂(lè)的寒假里,可不要懈怠了學(xué)習(xí)哦,而寒假正是鞏固上期舊知識(shí)和預(yù)習(xí)下期新知識(shí)的最佳時(shí)期。同學(xué)們,你們?cè)趺纯?

寒假里怎么樣才能做到勞逸結(jié)合,讓寒假的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)最大化?成都樹(shù)才學(xué)習(xí)將為您和孩子提供一個(gè)輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓您的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)P牡膶W(xué)習(xí),玩耍的時(shí)候盡情玩耍。下面成都樹(shù)才學(xué)校與您一起談?wù)劇拔覀兊暮儆?jì)劃”吧!

首先,同學(xué)們應(yīng)該明確自己在寒假里要完成什么任務(wù),比如:看一些好的書(shū)籍或影視作品;收集自己感興趣的各類(lèi)資料;完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作等。

其次,放假了,同學(xué)們可在思想上做適當(dāng)?shù)姆潘?,如:接觸一下社會(huì),了解一下社會(huì)的需要;發(fā)展一下自己的興趣與愛(ài)好,陶冶一下情操;幫助家長(zhǎng)做家務(wù),讓自己在生活的點(diǎn)滴積累中成長(zhǎng)等。

最后,同學(xué)們應(yīng)根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和下學(xué)期的學(xué)習(xí)要求,制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

寒假建議一:制定書(shū)面計(jì)劃,按計(jì)劃執(zhí)行。好計(jì)劃是成功的一半。寒假計(jì)劃的制定除了學(xué)習(xí)之外,娛樂(lè)、旅游、走親訪友也應(yīng)該納入其中,分階段、定時(shí)間、定內(nèi)容,與父母一起制定書(shū)面計(jì)劃,并由父母監(jiān)督執(zhí)行。

寒假建議二:循序漸進(jìn),步步為贏。寒假僅短短一個(gè)月,刨除過(guò)年走親訪友的七天,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間僅剩二十來(lái)天,同學(xué)們要在二十來(lái)天里完成寒假的學(xué)習(xí)任務(wù),必須按照已制定的計(jì)劃執(zhí)行,循循漸進(jìn),每天定時(shí)定量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),才能步步為贏。

寒假建議三:系統(tǒng)梳理,查漏補(bǔ)缺。書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。最了解我們的人往往是我們自己。寒假里,系統(tǒng)梳理上學(xué)期知識(shí)點(diǎn),找出薄弱之處,并據(jù)此制定有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,反復(fù)復(fù)習(xí),變?nèi)鮿?shì)為強(qiáng)勢(shì)。

寒假建議四:閱讀課外書(shū)籍,擴(kuò)寬視野。高爾基說(shuō),“熱愛(ài)書(shū)吧!它是人類(lèi)的朋友?!焙倮飳W(xué)習(xí)任務(wù)一般不會(huì)很重,孩子們?cè)谕瓿珊偃蝿?wù)之余,適當(dāng)?shù)拈喿x是非常有必要的。從書(shū)籍中,不但能學(xué)到更多的知識(shí),還可以增加我們的閱讀量,擴(kuò)寬視野。

寒冬過(guò)后是暖春,烏云過(guò)后是艷陽(yáng),痛苦過(guò)后是甘甜。寒冷的冬天里有樹(shù)才與您一同的努力,定會(huì)迎來(lái)繁花綻放的春天!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《一年級(jí)開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短(熱門(mén)9篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了消防手抄報(bào)內(nèi)容專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇1春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén);新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃...
    2024-09-06 閱讀全文
  • 開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容詩(shī)(熱門(mén)7篇) 開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容詩(shī) 篇1眨眼間,愉快的寒假飛快地過(guò)完了,緊隨其后的,是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái),還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了,這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下...
    2024-09-10 閱讀全文
  • 一年級(jí)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單開(kāi)學(xué)啦(精品2篇) 從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一年級(jí)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單開(kāi)學(xué)啦 篇1時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到...
    2024-09-13 閱讀全文
  • 開(kāi)學(xué)了主題手抄報(bào)內(nèi)容(熱門(mén)二篇) 開(kāi)學(xué)了主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇1校園起得很早叫醒所有的小草樹(shù)木準(zhǔn)備發(fā)芽教室打開(kāi)了燈向所有的老師同學(xué)致以早晨的.問(wèn)候早上好藍(lán)天準(zhǔn)備的太陽(yáng)靜靜地從東方升起看望滿園的青春激情又一次聚集進(jìn)發(fā)的號(hào)角隨升起的國(guó)旗吹響開(kāi)學(xué)了白板、黑板、電腦、筆和紙將繼...
    2024-09-17 閱讀全文
  • 小暑手抄報(bào)內(nèi)容(熱門(mén)) 優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小暑手抄報(bào)內(nèi)容》,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。小暑是二十四節(jié)氣之一,...
    2023-06-17 閱讀全文

開(kāi)學(xué)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)短 篇1春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén);新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái),但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過(guò)去式,我們應(yīng)該放眼未來(lái),洗去心靈的塵埃...

2024-09-06 閱讀全文

開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容詩(shī) 篇1眨眼間,愉快的寒假飛快地過(guò)完了,緊隨其后的,是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái),還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了,這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下...

2024-09-10 閱讀全文

從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)了手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。一年級(jí)手抄報(bào)內(nèi)容簡(jiǎn)單開(kāi)學(xué)啦 篇1時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到...

2024-09-13 閱讀全文

開(kāi)學(xué)了主題手抄報(bào)內(nèi)容 篇1校園起得很早叫醒所有的小草樹(shù)木準(zhǔn)備發(fā)芽教室打開(kāi)了燈向所有的老師同學(xué)致以早晨的.問(wèn)候早上好藍(lán)天準(zhǔn)備的太陽(yáng)靜靜地從東方升起看望滿園的青春激情又一次聚集進(jìn)發(fā)的號(hào)角隨升起的國(guó)旗吹響開(kāi)學(xué)了白板、黑板、電腦、筆和紙將繼...

2024-09-17 閱讀全文

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小暑手抄報(bào)內(nèi)容》,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。小暑是二十四節(jié)氣之一,...

2023-06-17 閱讀全文