畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人

主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇1

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵！

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您！

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學(xué)講話）

乙：謝謝xx同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞xx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝xx學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞xx同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的.記憶，謝謝同學(xué)們！

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

小學(xué)生畢業(yè)晚會主持詞開場白

鄭：我們帶著滿懷的希望

陳：我們帶著美好的憧憬

虞：我們帶著相聚的欣喜

金：我們帶著離別的寓意

虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心

陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

金：將來的歲月將在這一瞬間展望

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶xx畢業(yè)晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？

陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。

鄭：下面掌聲有請xx為我們帶來相聲——xx。

金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由xx帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)?，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手池，奧數(shù)達(dá)人葉，繪畫好手金。

虞：接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。

陳：xx的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王的高超技藝，大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊！

虞：接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《＂巧＂對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。

鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇2

一、開場

女：敬愛的老師們、

男：親愛的同學(xué)們，大家

合：上午好！

女：我是主持人語和

男：我是主持人梓辰

女：祥龍迎新春

男：玉兔辭舊歲

女：伴著時間老人的腳步，我們又共同走過一個學(xué)期

男：回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗和思索、

女：每一天里都有我們的收獲與成長！

男：我們播種著希望，收獲著

合：成功

女：今天，我們相聚在一起，隆重舉行本學(xué)期結(jié)業(yè)典禮

男：蒲鞋市小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始！

二、升旗儀式

男：全體立正！下面舉行升旗儀式，出國旗，行注目禮！

男：升國旗，唱國歌，敬禮！

男：禮畢。

三、校長講話，學(xué)期回顧

女：幸福是什么？學(xué)會并且懂得與別人分享就是一種幸福。

男：分享是一種快樂，分享是一種幸福。

女：20xx學(xué)年的第一個學(xué)期，我們見證一年級新生入隊的神圣時刻，共同分享建隊節(jié)的快樂。

男：20xx學(xué)年的第一個學(xué)期，我們攜手在跳繩的比賽場上拼搏，在科技節(jié)的各項比賽中努力，分享體驗(yàn)與收獲的快樂。

女：精彩瞬間，歷歷在目。

男：諄諄教導(dǎo)，聲聲在耳。

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱校長為我們講話！

四、校園小明星頒獎儀式

男：謝謝朱校長的諄諄教導(dǎo)。

女：一份耕耘，一份收獲，

男：過去的每一份努力，將在今年得到褒獎。

女：我們幸福分享，分享幸福

男：分享溫州晚報上我們的一篇篇發(fā)表習(xí)作

女：分享晚報上我校五（1）班王瀟雅設(shè)計的`學(xué)通社社標(biāo)

男：分享我校六（3）班徐韻詞作為“校園先鋒”在晚報上刊登的喜悅

女：幸福分享，分享幸福

男：我同學(xué)們一學(xué)期的`努力之下，我們產(chǎn)生了9xx顆校級璀璨群星及千余顆班級璀璨群星。今天，我們同樣分享獲星的喜悅。

女：同時，我們還選拔優(yōu)秀輔助員授予“文明小衛(wèi)士”稱號。

男：結(jié)合日常工作積分和期末民主評議產(chǎn)生xx名校優(yōu)秀大隊干部。

女：在“書香蒲小”活動中，校圖書室結(jié)合班級生均借閱量和集體借閱量以及還書情況，授予五（3）班等15個班級校“書香班級”稱號。

男：學(xué)期初，在各班的積極參與下，政教處從班級衛(wèi)生、環(huán)境布置兩大方面，細(xì)分29項量化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評分，按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生了xx個班容班貌優(yōu)勝班級。

男：接下來，有請朱校長為我們宣布?！皶惆嗉墶焙汀鞍嗳莅嗝矁?yōu)勝班級”獲獎名單。掌聲歡迎！

女：下面，有請政教主任陳老師為我們宣布本學(xué)期榮獲校園小明星同學(xué)名單和校優(yōu)秀大隊干部名單。掌聲歡迎！

（宣布名單）

男：請獲得校園小明星的同學(xué)按班級順序到主席臺右側(cè)集中，上臺領(lǐng)獎，并作為班級代表領(lǐng)取各類校級獎項！

（宣布名單）

（頒獎終）男：讓我們把熱烈的掌聲送給今天所有獲獎同學(xué)們！

五、寒假寄語

女：巨龍騰盛世，乳燕報新春。

男：帶著興奮，我們將迎來盼望已久的寒假。

女：學(xué)校也有不少的寒假希望與寄語

男：讓我們聽聽政教主任陳老師的寒假寄語吧！

女：掌聲有請！

六、結(jié)束語

男：謝謝陳老師

女：幸福寒假即將來臨，祝愿同學(xué)們在寒假里合理安排，幸福度假

男：也祝所有老師們、同學(xué)們，龍年吉祥！

合：新年快樂！

男：蒲鞋市小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮，到此結(jié)束！

女：老師們，同學(xué)們

合：再見！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇3

A：親愛的老師們，同學(xué)們：

A、B：大家辛苦了！

B：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

A：為什么說是辛苦而又快樂的呢？為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年；但這六年中，有著老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實(shí)而又快樂。

B：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛haapy起來！

A：今天，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

B：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

A：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想，嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切。

B：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。

（表演中時的.話A：老師們，這六年的時間里，我們有時會不懂事，惹您生氣。請您原諒我們吧！我們永遠(yuǎn)記得您的愛?。?/p>

A：六年的時光，讓我們之間有著深厚的感情，真要分別，說真的，大家都會舍不得。接下來請欣賞xxx的詩歌朗誦《再見，我的母校！》

B；日月穿梭，斗轉(zhuǎn)星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，明天，又將踏上新的征程。請欣賞校園小品《昨天 今天 明天》

B：接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次，我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?，F(xiàn)在，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花，花傳到誰的手中誰就參加游戲，兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

A：大家都很喜歡聽歌吧？也喜歡吃糖吧？那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢？今天，我們要大家嘗試一下，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委，如果覺得他唱的太過模糊，將被淘汰。

B：接下來這個游戲，考驗(yàn)的是團(tuán)隊精神。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

A ；飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

B； 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

A：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

B：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

A：各位同學(xué)，各位老師

B ：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇4

A：尊敬的'老師，敬愛的家長，

B：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午下午好！

A：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻，我們放飛希望。

B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。

A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，

A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

B：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號！

A：畢業(yè)聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開始！

A：首先有請同學(xué)為我們帶來《xx》

B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這里度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪！接下來，請欣賞為我們表演的《xx》。

A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍(lán)天！下面，有請為我們帶來《xx》

A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！接下來，有請為大家獻(xiàn)上《xx》

B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，有請老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福！

A：接下來，有請?zhí)匮钨e上臺致詞。

B：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞。

結(jié)束語：

A：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。

B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。

A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來！

B：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。

A：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。

B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見！

合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校

A：再一次祝母校：越辦越好！

B：祝老師：萬事如意！

合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

合：謝謝大家！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇5

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

B：敬愛的老師，

C：親愛的同學(xué)們

D：大家，晚上好！

A：這里是XX大學(xué)商學(xué)院“感恩母校，放飛夢想”xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨！

A：六月的情懷，讓XX級的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

B：六月的情懷，讓XX級的我們懂得了珍惜時光，珍惜在校每一段的歲月流觴。

C：青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢，

D：時光的飛馳帶不走永恒的心。

A：這份永恒的心，支撐著我們奮斗了四年，

B：這份永恒的心，幸苦了老師撫育我們四年。

A：那么就請允許我代表XX屆全體畢業(yè)生向四年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！

B：今晚這個難忘的今宵，伴我們度過的`就有這樣一批勤懇四年的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們分別是XXXXXX

A：讓我們再一次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來我們有請為我們的晚會致辭??！

A：感謝精彩致辭！！下面我宣布XX大學(xué)商學(xué)院“感恩母校，放飛夢想”xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇6

主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學(xué)！

齊：大家下午好！

甲：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實(shí)而又快樂。

乙：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！

甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)！

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊歌。

甲：請全體坐下。

乙：我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學(xué)。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學(xué)

習(xí)和勞動時的辛勤汗水。

甲：同學(xué)們，我們要懂得飲水思源。

乙：因?yàn)?，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。

甲：我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導(dǎo)。

乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！

甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學(xué)們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。

甲：相信大家的心情一言難盡。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請。

甲：謝謝穎詩小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是老師們的悉心呵護(hù)，我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。

乙：謝謝姚雷同學(xué)的表演。

甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？

乙：在生活上、學(xué)習(xí)上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應(yīng)該心存感激，報答我們的老師。

乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年，我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學(xué)習(xí)的朋友！

乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧！

甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗杰小組的同學(xué)。

甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六年級下學(xué)期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成績而努力學(xué)習(xí)。

乙：但是，過于專注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。

甲：就像一些同學(xué)一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息

時間少了，學(xué)習(xí)效率自然就會降低。

乙：所以，勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩小組的同學(xué)。

乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。

甲：我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進(jìn)的腳步！

乙：我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！

甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學(xué)，為我們唱《baby》。

乙：會唱的同學(xué)可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊的同學(xué)。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂的時光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未

來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。

乙：下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成

長為知書達(dá)理的六年級畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的

腦海中。六年來，孩子們都學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了生活，學(xué)會了做人。你們即將離開母校，

進(jìn)入中學(xué)，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己成

為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。因?yàn)?，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝

爾文學(xué)獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。因此，同學(xué)們，無論將來，你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你連在

一起！如果可以，老師歡迎大家?；貋砟感？匆豢础Ｎ业闹v話完了，謝謝大家！

甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向

著更高的目標(biāo)飛翔！

乙：下面，請同學(xué)們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前小學(xué)六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束。祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！預(yù)

祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇7

主持人開場白：

小李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

小夏：親愛的老師和同學(xué)們，大家

合：晚上好！

小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來！

小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

第一部分

小李：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關(guān)，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都；

小夏：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原；

小李：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“某某大學(xué)”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中；

小夏：也在這一年的夏天，我們從校長的手里莊嚴(yán)地接過象征收獲的學(xué)位證書，然后把它和畢業(yè)證書一起放進(jìn)早已收好的行囊；

小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

小李：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r候，也就意味著又有一屆莘莘學(xué)子的青春往事將被再次提起；

小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的'人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！

第二部分

小李：多少癡心迷醉的日夜，

小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，

小李：多少成功失敗的淚水，

小夏：多少放歌青春的感慨；

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。

小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負(fù)理想。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光，也唱那不敗的自信堅強(qiáng)。

第三部分

結(jié)束語：

小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運(yùn)動場上沸騰著熱血。

小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

小李：讓我們彼此真誠的祝福，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中，你會因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅強(qiáng)！

小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

小李：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們；

小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學(xué)子們；

小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息，獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn)；

小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！

小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；

小夏：再見了，我那場輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游；

小李：再見了，我的老師，我的同窗；

小夏：再見了，我的母校，我的某某大學(xué)；

小李：期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

小夏：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人！

合：我們永遠(yuǎn)，都是湖大人！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇8

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董。

B：敬愛的老師。

A：親愛的同學(xué)們。

合：大家早上好！

A：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

B：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情。

A：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

B：今天是個值得慶賀的日子，

A：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。

B：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。

A：向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學(xué)第一小學(xué)xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

A：同學(xué)們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂中成長，我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對不對？

B：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！

A：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，

B：請同學(xué)們牢記xxx校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

A：同學(xué)們，在xx小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

B：如今，我們即將踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任xxx老師說說他的心里話。

A：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué)，xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，xx小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。

B：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈A：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托B：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水A：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來，同學(xué)們用深情的朗誦，來表達(dá)對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》

B：讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學(xué)就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環(huán)節(jié))

A：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？(我們挨個采訪一下大家)

B:我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師xxx老師，xxx老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？

A：我來采訪一下我們的`英語老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

B：我來采訪一下我們的常識老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

A：我來采訪一下我們的體育老師xxx老師，xxx老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

B：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年，同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福，好嗎？

A：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。

B：我來采訪一下xxx同學(xué)，xxx你想對老師說些什么？

A：我來采訪一下xxx同學(xué)，xxx你想對老師說些什么？

B：我來采訪一下xxx同學(xué)，xxx你想對老師說些什么？

A：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請xxx同學(xué)為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》

B：請欣賞《打靶歸來》表演者：

A：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

B：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

A：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)。

B：因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

A：在xx小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學(xué)與眾不同。

B：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁。

A：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學(xué)茁壯成長。

B：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

A：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

B：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

A：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

B：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取，

A：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學(xué)生。

B：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)！

合：祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”

xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇9

一、開場白

尊敬的各位老師，各位家長、來賓，大家晚上好!

這里是“高飛正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會的現(xiàn)場，歡迎大家的光臨!很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂，共譜高飛之歌。

相逢是一首歌，歌聲承載了四年的歡樂;離別是一條河，河水堅守了十年的執(zhí)著。光陰如梭，退卻了無知的枷鎖;回憶如車，滿載著累累的碩果。

那些年，我們稚氣未脫;那些年，我們屢遭挫折;那些年，我們堅守執(zhí)著;今晚，我們將展翅高歌!

一千多個日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一萬多個分分秒秒的悲歡合離; 太多的故事，太多的情節(jié)，太多的不舍;

太多的淚水，太多的祝福，太多的歌、

朋友們，火熱激情即將綻放今晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中啟航，就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采! “展翅正當(dāng)時”江漢大學(xué)20xx屆畢業(yè)晚會正式開始!

二、結(jié)束詞

自古青春難駐，年少正好射虎

妙手挽風(fēng)華，功名與君同筑

湖畔幽鼓，更有憧憬無數(shù)

最是花好月圓夜，破繭高飛，翩翩起舞

收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

相聚的時刻我們放飛希望

青春荏苒，歲月如梭

流年的背影已隨湖畔的晚風(fēng)，悄然飄落

只留下，一首首動人的歌

任你長風(fēng)破浪，任你展翅高飛，

彼岸的燈火，為你點(diǎn)亮永恒的光。

廣闊的天空，期待你盡情地翱翔。

20xx屆畢業(yè)晚會在此落幕，在此祝福我們的父母和老師身體健康，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，祝我們的母校再譜華章!祝我們20xx屆全體畢業(yè)生的明天更加美好!祝我們的友誼地久天長!

三、節(jié)目串詞

1、舞蹈《那些年》

軍訓(xùn)場上的汗水，透過陽光更顯清澈

社團(tuán)舞臺上的表演，透過歡呼更顯羞澀

活動中的歡樂，比賽中的執(zhí)著

只因?yàn)楸澈笥心愫臀?/p>

那些年，我們一起上過的課

那些年，我們一起騎過的車

那些年，我們一起唱過的歌

四年光陰，留給我們的太多太多

今晚，讓我們再一次重溫那些年感動過我們的人和事，激勵過我們的言語和讓我們動情的歌

2、集體舞串燒

A 嘿，你還記得那些年我們一起參加過的運(yùn)動會嗎?

B 當(dāng)然記得啊!我還參加了搏擊操的表演呢!每天早上在體育小助教的帶領(lǐng)下練習(xí)。說來慚愧啊，當(dāng)時還總想著怎么偷懶呢!

A 哈哈，那你早晚自習(xí)有認(rèn)真參加嘛!

B 有呀!我還記得早自習(xí)的時候英語小助教來和我們交流英語學(xué)習(xí)心得呢!我們班當(dāng)時那個小助教長得很帥喔!所以當(dāng)時早自習(xí)出勤率很高呢!

A 哈哈!細(xì)細(xì)想來，咱們學(xué)校的培養(yǎng)方式真是百花齊放呀，英語小助教，體育小助教，聲樂小助教，學(xué)生之間互相交流很和諧呀!

B 想不想再看看我們當(dāng)年表演過的搏擊操和集體舞呢!

A 當(dāng)然想呀!

B 既然大家這么熱情那么接下來讓我們一起在《集體舞串燒》中回味我們曾經(jīng)活力無限的青春吧!

3、表演唱《青春與夢想》

A 魯迅說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

B 學(xué)弟學(xué)妹們說：畢業(yè)晚會的節(jié)目像春運(yùn)時候的火車票，只要你愿意擠，也還是會有的;畢業(yè)晚會的舞臺，只要你愿意擠，也還是能送上一片祝福的!

A 嘿，這話真有意思!

B 那當(dāng)然!咱08級精英分子多，都是咱學(xué)弟學(xué)妹崇拜的偶像呢!你知道嗎?可愛的的弟學(xué)學(xué)妹們?yōu)榱吮磉_(dá)對咱們的崇拜和祝福，特別排練了一個節(jié)目呢!

A 這個我知道!看見節(jié)目單的時候我還感動了一番呢!下面就讓我們一起在《青春與夢想》的歌聲中品味學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福吧!

4、舞蹈《一樣的顏色》

A 唉，時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。

B 是呀，看看我們的大學(xué)生活，朋友之間會因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)不下;戀人之間會因?yàn)橐粋€誤會說分手;我們一起抱怨過老師的嚴(yán)厲，一起苛責(zé)過隊友的失誤??然后，不知不覺我們就要各奔東西了。

B 人生在世，立德為先。我們踐行著校訓(xùn)，大學(xué)的我們在相互關(guān)愛、相互包容、相互理解中不斷成長。

A 是呀，說了這么多，該讓大家繼續(xù)欣賞節(jié)目了。下面的一個舞蹈很好的表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，讓我們一起欣賞舞蹈《一樣的顏色》，靜靜感受我們有愛的青春。

5、服裝表演

A 一樣的顏色，不一樣的心情。剛剛的舞蹈讓我們感受了朋友之間的互愛互助，作為江大學(xué)子，真的是倍感自豪呀!

B 那當(dāng)然，話說我們不僅是能歌善舞，能唱會跳，我們更是學(xué)以致用，不斷創(chuàng)新!你看，“冠軍團(tuán)隊”ERP沙盤協(xié)會、“80后長篇童話第一人”鄒超穎、為國爭光的楊曉晨等都是我們的校園明星呢!

A 的確，在今天的舞臺，我們不能向大家宣讀他們的論文，我們不能讓大家驚嘆他們的小賽車，我們也不能向大家講述他們書中的小故事，但有一樣我們辦得到!

B 嘿，我是不會告訴你我知道你要說服裝表演的!

A 哈哈，這都被你發(fā)現(xiàn)啦!

B 那必須的撒!我們的設(shè)計師對美麗的見解可是很獨(dú)特的!

A 確實(shí)!他們利用手中剪刀，踐行著江漢大學(xué)的校訓(xùn)：致用、創(chuàng)新，創(chuàng)造出一個個驚嘆我們眼球的作品!

B 那么，讓我們在銀光溢彩的時尚舞臺欣賞他們魅力的fashion show吧!

6、舞蹈《背影》

沒有天，哪有地;沒有父母，哪有我們。

或許你家境優(yōu)異，父母對你的要求有求必應(yīng)，讓你的生活錦上添花。

或許你家境一般，父母也是竭盡全力給你所有，讓你安心實(shí)現(xiàn)自己的理想。 親愛的爸爸媽媽，你們還在為我們擔(dān)心嗎?我就要畢業(yè)啦，你們最牽掛的孩子已經(jīng)長大啦，感謝一路上有你們，最親愛的爸爸媽媽，我愛你們!

今天，我們的求學(xué)告一段落，讓我們一起在舞蹈《背影》中體會父母默默而偉大的恩情吧!

7、《老師，我總是想起你》

春花開了，您的恩澤如綿綿細(xì)雨滋潤我心底;

夏蟬叫了，您的教誨似涼爽清風(fēng)輕拂我耳際;

秋果熟了，您的微笑如甜美水果酐暢我心脾;

冬雪飄了，您的身影似青松般傲然挺立;

今夜，縱有千言萬語，也道不盡對老師的敬愛與感激 ;

今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的眷戀與情意;

未名山下，三角湖畔，教學(xué)樓里，每一個角落都是滿滿的溫情與回憶。

在下面一首歌中，本次畢業(yè)晚會籌備組的總導(dǎo)演張中政同學(xué)將代表我們道出對老師不盡的情意，請欣賞歌曲《老師，我總是想起你》。

現(xiàn)在建議全體同學(xué)起立，對所有在場的父母、老師和來賓深深地鞠一躬，我們因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨，因您的資助而學(xué)途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶，在此讓我們一起表達(dá)內(nèi)心深深地謝意。

親愛的同學(xué)們，給你身邊來到現(xiàn)場的爸爸媽媽和親愛的老師們一個擁抱吧!同學(xué)們相互之間也道一聲“珍重”!大家也可以相互交換紀(jì)念品哦!

拿出你的手機(jī)，給家中牽掛的父母、親人發(fā)個短信，告訴他們，他們牽掛的孩子已經(jīng)長大啦!也給你成長中的的恩師們送上一份祝福，感謝他們對我們的關(guān)愛和包容，告訴他們，我們會繼續(xù)努力，奮勇向前!

8、詩朗誦《你是我心中永遠(yuǎn)的愛戀》《今天，你就要高飛》

剛剛我們用歌聲表達(dá)了對老師的感激和依戀，我們的老師也有很多的話想對我們說。

今晚，此刻，讓我們一起傾聽老師對我們的祝福和期望，讓我們一起細(xì)細(xì)品味老師對我們的關(guān)心和愛戀。

9、歌曲《因?yàn)閻矍椤贰对倩厥住?/strong>

A 學(xué)生用歌聲表達(dá)了對老師的眷戀，老師用詩歌表達(dá)了對學(xué)生的祝福。這一切應(yīng)該就是“因?yàn)閻矍椤卑?

B 是呀，整場晚會，回首往事一幕幕，父母的愛與我們同在，老師的愛與我們的同在，學(xué)生的愛與我們同在，江大的愛更是與我們同在呀!

A 話說最近網(wǎng)上有個視頻很火呢，爸爸和3歲小女兒合唱《因?yàn)閻矍椤罚婷?

B 哇，這就是印證了女兒就是父母前世的情人嘛!

A 我有個想法，你說老師和學(xué)生合唱《因?yàn)閻矍椤?，會不會更有愛?

B 這個可能嘛?!老師會答應(yīng)嘛?!

A 嘿嘿，多的是你不知道的事啦!

B 真的呀!那你問問大家想不想聽嘛!

A (互動)同學(xué)們，大家想不想聽師生版《因?yàn)閻矍椤费?

B 嘿嘿，今晚要值得紀(jì)念咯!我代表組織表示實(shí)現(xiàn)大家的愿望啦!下面讓我們一起認(rèn)真品味師生版《因?yàn)閻矍椤钒?

10、舞蹈《追逐》

父母的愛我們裝進(jìn)行囊，老師的愛我們留在心間，我們知道，前方荊棘滿路，但是我們依然選擇勇敢追逐。

號角響起，未來在召喚，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，朝著未來勇敢的展翅高飛，向著陽光不斷追逐我們的理想。

今天，我以江大為榮;明天，江大以我為傲!

下面，讓我們一起欣賞舞蹈《追逐》!

11、合唱《掌聲響起來》《友誼地久天長》

四年前，你我?guī)е啻旱男邼?，懷著堅定的信念，相逢三角湖?

四年后，你我?guī)е鴾嘏幕貞?，揣著?zhí)著的夢想，離別未名山下。

化蛹成蝶的我們已經(jīng)蛻變。

驪歌響起，離別在即。

我們知道，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，只是我們追逐下一段旅程的開始! 我們知道，所有的愛依然與我們同在!

讓我們一起鼓起掌來，為我們的勇氣和青春喝彩，為我們的未來和明天祝福，祝我們的友誼地久天長!

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人 篇10

(入場音樂：《同桌的你》《鳳凰花開的路口》)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友們

女：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

男：我是金鶴小學(xué)學(xué)生林宇軒。

女：我是金鶴小學(xué)學(xué)生劉欣雨。

男：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

女：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。

男：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。

女：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。

男：六年的小學(xué)時光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：我們從這里揚(yáng)帆起航！放飛理想！請允許我宣布

合：金鶴小學(xué)、小學(xué)“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章：“師長學(xué)生話心聲”

1、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來賓

男：首先請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是xx、xx

女：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的蒞臨。

2、園校長致詞

今天，在我們即將離開母校的時刻，我會再為大家最后一次演講，希望你們銘記在心。

現(xiàn)在，我們即將離開母校，去新的創(chuàng)造。當(dāng)然，這也是我園校長，最后一次演講。一直以來，我非常支持和關(guān)心著我們的健康成長，我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。我的諄諄教誨，大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步，也是前進(jìn)的第一步，我相信你們會永遠(yuǎn)記得，我們金鶴小學(xué)的教師們、同學(xué)們、還有每一次為你們精心準(zhǔn)備的每一次活動。有人會留戀我們的母校，卻有些人，而為馬上畢業(yè)了，感到高興。當(dāng)然，這也是激動。教師們，看到你們開心，我們老師也很高興。畢竟，有些學(xué)生，是在某寫老師手里栽培出來的，好話不多說，相信你們，離開這所學(xué)校，還會有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家！

3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段

男：金鶴小學(xué)小學(xué)是我們快樂的學(xué)園，成長的樂園，美麗的花園。

女：五年前，我們只有六七歲，還是一個非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求和好奇踏入小學(xué)校園。

男：經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們長高了，長大了，更重要的是同學(xué)們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，今天，20xx年6月18日，我們已長成英俊少年！

女：漫長而又短暫的六年時光，我們在金鶴小學(xué)小學(xué)這個溫馨的大家庭里健康成長，或許我們哭過、笑過，這些都已定格成記憶的風(fēng)景。

女：今天，我們就要畢業(yè)了！即將告別我們深愛著的母校，即將告別我們深愛著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時此刻，我們的心情無比激動，似有千言萬語想要傾訴！回憶與老師們在一起的美好精彩片段，我們每個班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。

男：那就讓我們一起來傾聽五年級畢業(yè)生的心聲，掌聲有請五年級每個班的畢業(yè)生代表上臺，讓我們一起來聽聽他們的故事。

4、畢業(yè)班班主任臨別贈言

謝謝各位同學(xué)，相信各位同學(xué)說出了很多畢業(yè)生的心聲，五年，人生也許會有很多個五年，改變了你我的模樣，改變了往事，改變了時光。不曾改變的是我們心中的永遠(yuǎn)吶喊，這五年讓我們的生命更加精彩。五年來，我們可以說，我們向父母一樣，無微不至地關(guān)心著你們，呵護(hù)著你們。同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們這些老師看一下，這五年來，我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處，不僅傳授知識給你們，還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光，也都是為了你們，將來的出息?，F(xiàn)在畢業(yè)了，我相信你們，會牢記，我們老師的每一次的諄諄教誨。以后，老老實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)做事。好我的講話完畢，謝謝大家！

第二章：綠葉對根的情意

5、感謝師恩：給全體任課老師獻(xiàn)花及禮物，行謝師禮

(音樂：《感恩的心》)

女：五年的時間足以改變一些人和一些事，但有些東西是改變不了的，和班主任老師一起行走的記憶，那段往事，仿佛就在昨天。這段記憶會被我們更加珍藏，回味無窮。

男：讓我們再次用熱烈的掌聲獻(xiàn)給班主任老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。

女：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們六年級學(xué)子的脊梁！

男：老師，您是一位偉大的園??！看看孩子們可愛開心的臉龐，哪一個人身上沒有您的心血，哪一個人身上沒有您的笑影！

女：當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。

男：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的鼓勵，都深深印在六年級學(xué)子的腦海。

女：看看我們的身邊，我們可親可愛的老師們，我們深愛著的父母親人，五年來，他們一直在背后默默支持關(guān)心著我們，此時此刻，此情此景，讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個最溫馨最真切的擁抱吧。

女：讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！

男：同學(xué)們，難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上前臺！有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻(xiàn)上溫馨的禮物。

女：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說)：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

女：可愛的老師，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合：祝福我們的老師！

6、頒發(fā)畢業(yè)證書

(音樂：《青春紀(jì)念冊》)

女：同學(xué)們，今天，我們畢業(yè)了！我們用五年的辛勤付出，完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

男：一份耕耘，一份收獲，今天，我們收獲了！我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書，這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個日日夜夜的努力！

女：下面就讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。(畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書)

女：所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強(qiáng)，所有青春無悔，所有煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。這一刻，讓我們伸出雙手，為我們自己，驕傲鼓掌。

男：祝賀每一位同學(xué)，從今天開始，你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天，我為師小學(xué)而自豪，明天，師小學(xué)再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級畢業(yè)生們。

7、家長代表致答謝致詞

第三章：“秀我精彩展我未來”節(jié)目表演

男：我校注重學(xué)生的素質(zhì)教育，彰顯個性，突出特長，開展了體育、美術(shù)、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學(xué)生才能。師小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)生更是身懷才藝，優(yōu)秀突出。

女：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生做了精心的準(zhǔn)備，在老師的輔導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。大家想不想看我們六年級畢業(yè)生的精彩表演？

1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》

男：在今天這個特殊的日子里，讓我們首先把最動聽的歌聲先給敬愛的老師們。

女：同學(xué)們，伸出我們的雙手，讓我們以最熱烈的掌聲有請六年級畢業(yè)生合唱隊閃亮登場。合唱歌曲《留給我》、《教師在綠蔭中走》領(lǐng)唱：朱柯亮表演者：王宇航、楊青松、袁曉瑞等指揮：劉雪蕾老師

2、男聲獨(dú)唱《媽媽》

女：謝謝同學(xué)們精彩的表演！

男：同學(xué)們，看一下你們在座的爸爸媽媽，他們今天來到現(xiàn)場，見證你們小學(xué)畢業(yè)的難忘時刻。當(dāng)你們第一次睜開眼睛，看見的是他們；第一次跌倒時，攙扶的是他們；第一次有成績時，最激動的是他們。

女：那就讓我們把最美妙最感動的歌聲先給我們的父母親人吧，讓我們以熱烈的掌聲有請葛暢同學(xué)帶來歌曲《媽媽》。

3、刀郎舞

男：謝謝葛暢同學(xué)的'精彩演唱。

女：美麗的麥蓋提縣，是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng)，這里的男女老少都會跳刀郎舞。

男：在節(jié)假日，在豐收之后，在喜慶之時，能歌善舞的人們便成群結(jié)隊的聚集在一起，跳起刀郎舞。該舞開朗大方，粗狂矯健，給人以力量和鼓舞。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請菲羅熱、艾孜買提等同學(xué)帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。

4、兵團(tuán)娃

男：謝謝他們帶來的精彩舞蹈！

女：有一種精神令人敬仰，那就是老一輩兵團(tuán)人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神。

男：汲取著千年不朽的兵團(tuán)精神，沐浴著兵團(tuán)厚重的文化，我成為了一名自豪的兵團(tuán)娃。下面請欣賞表演唱《兵團(tuán)娃》。表演者：姜欣雨、陳笛等。

5、詩朗誦《教師誦》

男：謝謝同學(xué)們精彩的表演。

作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生，你別無所愛，只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。

從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對學(xué)生無限的關(guān)愛，踏出了人生亮麗的軌跡！

接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)們對人民教師的歌頌，掌聲有請六年級畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》，領(lǐng)誦：張佳欣朱柯亮。

6、女聲獨(dú)唱《我多像一只小鳥》

男：謝謝同學(xué)們飽含深情、充滿真情的演講。

童年時夢想起航的階段，有夢想的地方就有歌唱，讓我們在歌聲中放飛夢想，做一只快樂的小鳥，自由飛翔。

下面請欣賞在博州小河風(fēng)采少兒歌手大賽中獲得一等獎的許斯雨同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我多像一只小鳥》，掌聲歡迎！

7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》

男：謝謝許斯雨同學(xué)的精彩演唱！

女：天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。詩中描繪的風(fēng)景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。

男：蒙古族是能歌善舞的民族。瞧！美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠(yuǎn)方的客人。接下來請欣賞由賈瑤、孫雨萌、王麗涵等同學(xué)帶來的蒙古舞《草原晨曲》。

第四章：閉幕詞(音樂：《放心去飛》)

女：星光依舊燦爛，真心依舊沒有改變，我們回到了我們相約的地方—農(nóng)五師小學(xué)。這里永遠(yuǎn)都是我的最初，這里永遠(yuǎn)都是我的開始。

男：曾經(jīng)惆悵的回顧，曾經(jīng)甜蜜的祝福，都在這有情歲月里，寫下了一頁永恒的故事。

女：終于還是走到了這一天，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下了永遠(yuǎn)。

男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢；放心去飛吧，勇敢地?fù)]別，說好了這一次不掉眼淚。

女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。

男：讓我們再次感謝老師們對我們的關(guān)心和愛護(hù)。

女：讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。

男：讓我們再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！

合：農(nóng)五師小學(xué)“告別母校放飛理想”20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！