小學(xué)生禮儀的常識12篇

通過閱讀“小學(xué)生禮儀的常識”您可能會有更深刻的認識和理解。處理文檔已成為現(xiàn)代辦公室中的基礎(chǔ)技能，網(wǎng)上有大量的范文提供參考，高質(zhì)量的范文能夠提高我們的文章質(zhì)量。我們希望提供有價值的資訊和經(jīng)驗歡迎大家閱讀和借鑒這篇文章！

小學(xué)生禮儀的常識(篇1)

尊重禮儀

（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）不給他人取綽號、說花名。

　問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

小學(xué)生在學(xué)校的禮儀常識

（一）形象禮儀

1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。

2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

6.經(jīng)常整理儀表。

頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。

7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　（二）課堂禮儀

8.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。

12.別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

14.上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

15.下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

（三）活動禮儀

16.課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

17.集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

18.參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

19.觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

20.積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22.各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

小學(xué)生禮儀的常識(篇2)

尊重禮儀

（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

（2）不給他人取綽號、說花名。

問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。

（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

（7）當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

餐桌禮儀

1、在家時：

（1）請長輩先入座。

（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

（4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

（5）主動給長輩添飯加菜。

（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

2、在學(xué)校：

（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。

（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安靜、文明進餐。

（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

小學(xué)生禮儀的常識(篇3)

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝小學(xué)生禮儀常識大全小學(xué)生禮儀常識大全。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

小學(xué)生禮儀的常識(篇4)

16．課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

17．集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

18．參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

19．觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

20．積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

21．出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

22．各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

小學(xué)生禮儀的常識(篇5)

（1）走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

（2）坐姿：上身要保持端正，如古人所言的?！白珑姟埃惩χ保绶潘?。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。

（3）下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室場所等按指定線路走，不擁擠，輕聲慢步，不影響他人。

（4）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

（5）行走互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人或有需要的人士讓路。

（6）向別人打聽道路，先招呼，如“對不起，打擾您一下”，“請問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，向年長者問時，稱“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，不知道，請再問問別人。”

小學(xué)生禮儀的常識(篇6)

講文明，樹新風(fēng)，好習(xí)慣，早養(yǎng)成。

愛學(xué)習(xí)，勤動腦，多思考，合作好；

讀與寫，姿勢正，眼衛(wèi)生，要保證。

上課前，做準(zhǔn)備，書本筆，齊具備；

課堂上，專心聽，眼耳嘴，緊相隨；

下課后，多復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，靠自己。

愛生活，惜生命，講衛(wèi)生，勤勞動。

上下樓，應(yīng)禮讓，有秩序，不擁擠；

危險物，不靠近，危險地，我不去；

做游戲，多注意，保安全，要平安；

街道上，靠右行，紅燈停，綠燈行。

愛勤潔，常換衣，勤洗澡，剪指甲；

小食品，不亂吃，吃食物，要洗手；

愛班級，講衛(wèi)生，多灑水，勤打掃；

亂吐痰，要不得；廢雜物，收拾凈。

在家里，干家務(wù)，幫父母，勤收拾；

在學(xué)校，要勤快，集體活，齊動手。

自己事，自己做，別人事，幫助做；

勞動效，多提高，勞動果，多珍惜。

講禮儀，懂忍讓，與人交，多寬容。

于父母，孝悌先，互體諒，相理解；

于師長，多尊重，聽教誨，明事理；

或同學(xué)，或朋友，多關(guān)心，多幫助；

尊隱私，重友誼，講誠信，負責(zé)任；

他人交，更謙虛，多微笑，多寬恕。

講公德，有愛心，為社會，獻愛心；

愛世界，愛祖國，愛他人，愛生命；

愛環(huán)境，護綠化，不攀枝，不折花；

惜能源，講環(huán)保，節(jié)約水，不費電；

公共物，不毀壞，其設(shè)施，多保護。

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，為祖國，更飛騰！

小學(xué)生禮儀的常識(篇7)

作為小學(xué)生，在課堂、集會、升旗儀式之上，符合禮儀的衣著應(yīng)該是:

1、要干凈整齊，不能邋遢有意味;

2、不能穿背心，更不能光膀子;

3、不能穿拖鞋，更不能打赤腳;

4、不能戴有色眼鏡;

5、男女學(xué)生的紅領(lǐng)巾要系正戴好，要脫帽，摘掉頭巾，隊徽、?；諔?yīng)佩戴在上衣左上方;

6、衣服扣子要系好，不能敞胸露懷;

7、參加追悼會或祭奠革命烈士，要衣冠整齊，不能穿花花綠綠的衣服;

小學(xué)生不能在學(xué)校穿背心，破損的紅領(lǐng)巾更不能佩戴，這也是對紅領(lǐng)巾的不尊重。小學(xué)生不能佩戴飾品、不能穿過短或暴露的衣服，這樣打扮并不漂亮，也不符合小學(xué)生禮儀規(guī)范。

在節(jié)假日中，或在一些除星期一須穿校服外，其他時間可穿也可不穿校服的學(xué)校里，許多同學(xué)都喜歡穿上自己精心挑選的衣服，但此時一樣要強調(diào)大方、整潔。女同學(xué)不可追求打扮得象成年女性一樣艷麗，甚至花枝招展;男同學(xué)呢，要注意衛(wèi)生，天天穿干凈整齊的衣服，不必追求穿高級質(zhì)料的服裝。

小學(xué)生也要注意自己的頭發(fā)打扮。一般來說，女同學(xué)的發(fā)式應(yīng)以理短發(fā)、梳辮子為宜，不要留披肩發(fā)，更不可涂脂抹粉與畫眉毛。男同學(xué)最好理學(xué)生頭，不能留長頭發(fā)。要保持小學(xué)生應(yīng)有的活潑氣息。鞋子、襪子要常換，鞋子要常擦，決不可讓鞋子發(fā)出酸臭味兒。女同學(xué)要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而應(yīng)穿球鞋、布鞋或平跟鞋。我們來學(xué)習(xí)一首穿著禮儀兒歌。

新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)。

重儀表，講身份，穿和戴，有學(xué)問。

首整潔，次美觀，要自然，要大方。

按校規(guī)，穿校服，不攀比，宜樸素。

儀容美，貴潔凈，勤洗手，衣冠整。

同學(xué)們，愛美是一點兒也沒錯的，但人的打扮一定要得體，要適當(dāng)，才顯出美和可愛。不同年齡、不同身份的人有不同的形象要求。小學(xué)生就象一朵朵剛剛開放的小花，天真活潑、純潔無邪就是少年兒童最美麗的地方。如果我們一味學(xué)大人打扮得非常復(fù)雜、非常鄭重，甚至花枝招展，珠光寶氣，那只會弄巧成拙，反而把最美的本色弄丟了。

小學(xué)生禮儀的常識(篇8)

按時起，快整理，速到班，不偷懶。見師生，問聲好，進教室，不打鬧。與同學(xué)，講友愛，不打罵，團結(jié)好。

上下樓，不擁擠，互禮讓，不踩倒。廢棄物，不亂扔，為校凈，付辛勞。樓道里，輕跑跳，守紀律，不喊叫。

校公物，愛護好，花木草，朝我笑。撿東西，交老師，同學(xué)夸，品德高。家長接，莫到校，防擁堵，秩序好。

過馬路，別亂跑，守交規(guī)，安全保。

文明語，要常用；多用“請”，多用“謝”。見外賓，見老師，要道聲，“老師好”。同學(xué)間，是兄弟；學(xué)友間，是姐妹?！澳愫谩闭Z，要多說；“謝謝你”，要常聞。讓客人，沐春風(fēng)；讓校園，盡朝陽。要互助，要互幫；同學(xué)情，要珍惜。

碗和筷，常碰磕；有誤解，正常事。多溝通，多交流；多體諒，多理解。大矛盾，找干部；也可以，找老師。切莫要，動拳腳；小小事，釀大禍。前車轍，后車鑒；多少悲，因沖動。

小學(xué)生禮儀的常識(篇9)

首先，打電話禮儀

1.時間選擇：和私人電話選擇有效時間，晚上10點以后，早上7點之前不要打電話，吃飯時不要打電話，請不要打電話給假期。

2.空間選擇：私人電話較好在家里玩，在單位工作電話。不要使用單位電話談私事，不要在公共場所打電話。

3.快樂的心情：打電話的時候一定要保持好心情，所以即使對方看不到你，也會以愉快的語氣感染你，給對方留下好印象，因為面部表情會影響聲音的變化，所以即使在手機上，我也要看看我的心態(tài)來處理它。

你打電話的時候一定不要抽煙，喝茶或吃零食。即使是懶惰的姿勢也可以被另一方聽到。如果你在彎腰時躺在椅子上，另一方的聲音是懶惰和懶散的。如果你坐直，聲音會很甜，充滿活力。因此，當(dāng)你打電話時，即使你看不到對方，你應(yīng)該把自己看作是在前面，并盡可能地注意你的姿勢。

4.通話時長：不宜短。長話短說，胡說八道。把最重要的事情放在前面，并在開始時介紹自己。

小學(xué)生禮儀的常識(篇10)

小學(xué)生校園禮儀常識

一、稱謂禮儀

1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。

2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

二、問候禮儀

向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

1、早起后，問爸爸(媽媽)早上好。

2、睡覺前，祝爸爸(媽媽)晚安。

3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康

4、過節(jié)時：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。

5、外出時：祝爸爸(媽媽)一路平安。

6、歸來時：爸爸(媽媽)回來啦。

三、就餐禮儀

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的`事情。

2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

四、穿著禮儀

1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。

2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長發(fā)，不理分頭。

3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學(xué)校。

4.按學(xué)校規(guī)定穿校服。

五、尊師禮儀

1、見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。

2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應(yīng)讓老師先行。

3、進辦公室要喊報告，聽到“請進”后方可進入，離開時應(yīng)向老師說“再見”。

4、發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。

5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。

六、同學(xué)交往禮儀

1、同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。

2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。

3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

4、向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。

5、不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

七、升旗禮儀

1、升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。

2、唱國歌時要嚴肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。

3、認真聽國旗下的講話。

八、活動禮儀

1、參加集體活動要準(zhǔn)時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。

2、在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝。

3、觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場。

4、活動中不吃零食，不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。

九、接待禮儀

1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。

2、對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。

3、客人走時要起身道別，要送到門口。

老師課堂教學(xué)中應(yīng)注意的禮儀

這些禮儀包括：

1、為教師作好課前準(zhǔn)備。如擦干凈黑板、講臺、搬教學(xué)儀器等。

2、教師宣布上課，班長喊“起立”，同學(xué)起立站好對老師行注目禮，老師向同學(xué)告別說“同學(xué)們再見”，同學(xué)向老師告別說“老師再見”，待老師離開課堂，同學(xué)再自由活動。

3、同學(xué)起立向老師問候時姿態(tài)要端正。具體要求：

(1)頭正，雙目平視，嘴角微張，下頜微收，面容平和自然。

(2)雙肩放松，稍向下沉，人體有向上的感覺。

(3)軀干挺直，做到挺胸、收腹、立腰

(4)雙肩自然下垂于身體兩側(cè)，手指貼攏褲縫。

(5)雙腿直立，并攏，腳跟相靠，腳尖分開成60度。

4、班長喊“起立”的聲音要洪亮有力。同學(xué)們問候的聲音要大聲清楚，充滿對老師的尊重的真感情。

5、為了上好每堂課老師都要花費很多的心思。因此學(xué)生以飽滿的情緒，集中精神，積極思考，聽好每一堂課。

6、老師提問，學(xué)生應(yīng)該站起來回答，答不上來的問題應(yīng)說：“對不起，我還沒考慮好”有疑問提問，應(yīng)先舉手，經(jīng)老師允許后發(fā)言不應(yīng)邊舉手邊說問題。

7、老師布置的作業(yè)，是課堂教學(xué)的延續(xù)，同樣傾注了老師的苦心，學(xué)生應(yīng)該按時、認真、獨立地完成各種作業(yè)，并且認真體會老師在 作業(yè)上細心批改之處。

8、對老師講述的內(nèi)容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可也要注意場合和方式，態(tài)度要誠懇，謙虛恭維，不可擾亂課堂秩序，影響授課計劃。

9、虛心接受老師的批評教育，并認真的改正自己的缺點錯誤。若老師的批評與事實有出入時，要在老師講過后平心靜氣地加以解釋，或在事后尋找適當(dāng)?shù)膱龊?、時機加以說明。若與老師發(fā)生矛盾，不要頂撞老師，更不要在課下散布對老師不滿的情緒，發(fā)泄無理言辭。

10、上課遲到的同學(xué)應(yīng)先在教室門外喊“報告”，待老師允許后在進入教室，未經(jīng)允許不得擅自進入。

11、對老師的相貌和衣著不要指指點點，品頭論足，要尊重老師的人格和習(xí)慣。

社交禮儀

一語言禮儀

1、任何時候，任何場合都要使用普通話。

2、與人交談時態(tài)度誠懇、親切，用語謙遜、文雅，聲音大小適當(dāng)，語調(diào)平和沉穩(wěn)。

3、說話要掌握分寸，措辭恰當(dāng)、客觀、有善意。

4、學(xué)會致謝和道歉，使用“謝謝”、“很抱歉”、“打擾了”、“對不起”等文明用語。

二體態(tài)禮儀

1、站有站相，坐有坐相，站立時做到頭正、面容平和自然，肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直;坐時做到入座輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并擾;離座時要自然穩(wěn)當(dāng)。

2、舉止穩(wěn)重，克服“冒冒失失”的`行為。

3、會用有特殊禮貌意義的動作，如：點頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌等。

4、講究個人和公共衛(wèi)生，不當(dāng)眾搔癢，防止發(fā)自體內(nèi)的各種聲音，吐痰必入孟。

三餐桌禮儀

1、用餐時做到餐前洗手，餐時，待主人示意后開始。

2、夾菜文明，細嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發(fā)出不必要的響聲。

3、用筷切忌：敲筷、叉筷、游筷、刺筷、簽筷、吮筷、插筷、揮筷、舞筷等。

4、餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴。

5、退席時對他人說一聲“請慢吃”。

6、在食堂用餐時排隊禮讓，愛惜糧食，不亂倒剩飯。

四交通禮儀

1、走路時做到雙目向前平視，步幅適當(dāng)，停步、拐彎、上下樓梯時，從容不迫，控制自如。

2、騎車時遵守交通規(guī)則，進入學(xué)?；騿挝淮箝T時主動下車，在行人多的地方推車行走。

3、騎車時不勾肩搭背，不相互追逐，不曲折竟駛。

4、假若不小心撞了他人，要主動道歉。

5、乘車時遵守秩序，讓車、讓座，下車時及早作好準(zhǔn)備。

6、問路時先用禮貌語言打招呼，如“勞駕”、“請問”等。

7、詢問之前要禮貌稱呼對方，如“老大爺”、“阿姨”、“叔叔”、“小同學(xué)”等。

8、發(fā)問時用請求語氣，事后誠懇致謝。

五公共禮儀

1、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識人主動打招呼。

2、鄰里之間以禮相待，互諒互讓，互相幫助，不打聽他人的私事，不介入是非之爭。

3、旅游參觀時，能 自覺保護公物，自覺維護旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛，主動關(guān)心他人，為他人提供方便。

4、觀看演出時，自覺遵守場內(nèi)規(guī)則，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩，不附唱或以手擊拍。

5、進入圖書室、閱覽室，衣著整潔，進館按秩序，就座時移動椅子不出聲，不搶占座位。

6、愛護圖書和其他公物，借閱書刊按期歸還。

7、閱讀不出聲，不與人交談，不喧嘩。

8、保護室內(nèi)衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔廢紙。

小學(xué)生禮儀的常識(篇11)

一、小學(xué)生文明禮儀觀念淡薄的原因分析

現(xiàn)實社會中，小學(xué)生中出現(xiàn)的文明禮儀觀念淡薄其原因不外乎下列幾方面:

①學(xué)校禮儀教育觀念淡薄，對文明禮儀教育不夠重視。

②家庭教育失誤，嚴重影響了兒童品德的發(fā)展。

③社會環(huán)境的影響。

二、實施禮儀教育的策略探索

1.以學(xué)校教育為主陣地，落實禮儀教育內(nèi)容

學(xué)校是青少年健康成長的園地，擔(dān)負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人的重任。這里的“有道德”也應(yīng)包括孝敬父母、禮貌待人等文明禮儀教育內(nèi)容。如果學(xué)校忽視禮儀教育，社會必然會形成“物質(zhì)富有，精神貧乏”的畸形局面，甚至出現(xiàn)“道德危機”。因此學(xué)校應(yīng)加強禮儀教育，提高學(xué)生的行為素質(zhì)，使他們養(yǎng)成孝敬父母、尊重他人的良好習(xí)慣，做到舉止美、語言美、外表美、心靈美，這必將對社會風(fēng)氣的凈化和學(xué)校德育工作起到重要的推動作用。學(xué)校是進行文明禮儀教育的主陣地，應(yīng)堅持從禮儀教育入手抓德育工作，并把其擺在重要議事日程，堅持大處著眼，小處著手，由近及遠，由小到大，抓得具體，抓得實在，采取切實可行的措施進行文明禮儀教育。

文明禮儀教育必須有章可循。學(xué)?？山M織教師從“基本禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“家庭禮儀”、“社會禮儀”等方面編寫禮儀校本教材，開設(shè)文明禮儀課，以使學(xué)生盡快提高文明禮儀素養(yǎng)。

2.抓好宣傳工作，努力營造禮儀教育氛圍

良好的教育環(huán)境，對人的成長有著不可替代的促進作用。在禮儀教育中，我們應(yīng)該重視新聞媒介和社會輿論的積極導(dǎo)向作用。廣播、電視、報刊等大眾媒介應(yīng)大力宣傳文明禮儀的典型人物及其事跡，刊登一些有關(guān)禮儀教育的內(nèi)容和要求。在各種評優(yōu)活動中，應(yīng)突出文明禮儀的要求。

對于學(xué)校來說可以進行多種形式的禮儀教育:一是在建設(shè)校園文化方面突出文明禮儀教育。以黑板報、宣傳欄、廣播站等形式大力宣揚文明觀念；二是舉行“文明禮儀規(guī)范班”評比。通過評比，學(xué)生的行為受到其他同學(xué)的監(jiān)督和感染，提升了自己的道德水平。三是開展豐富多彩的活動。通過這些形式的禮儀教育的開展，使廣大學(xué)生受到身邊同學(xué)先進事跡的感染、熏陶、影響，從而使他們的思想水平上一個新臺階。

3.注重學(xué)科教學(xué)中對文明禮儀教育的滲透，使禮儀教育內(nèi)容深入學(xué)生心靈深處

學(xué)校應(yīng)把課堂教學(xué)作為學(xué)生文明禮儀教育的重要載體，把每堂課教學(xué)內(nèi)容的德育滲透認真發(fā)掘，使課堂教學(xué)不僅完成知識教育和能力教育目標(biāo)，還完成德育目標(biāo)。教學(xué)中教師把自己的主導(dǎo)作用寓于學(xué)生主體活動之中，靈活運用多種教學(xué)方法和手段，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在活躍、充滿激情的課堂中接受了文明禮儀教育。

4.增強家校之間的溝通與合作，共同優(yōu)化育人環(huán)境

良好的社會風(fēng)氣起于家風(fēng)，關(guān)鍵在于所有家庭都要正確地引導(dǎo)孩子，不但“養(yǎng)”，還要“教”， 更要“育”。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，二者相輔相成，缺一不可，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮著各自的不可替代的作用。所以，學(xué)校和家庭應(yīng)該攜起手來，內(nèi)外結(jié)合，共同參與到孩子的文明禮儀教育中來。

首先，學(xué)校應(yīng)主動同家長取得聯(lián)系，對家長教育子女的方法加以引導(dǎo)，使家長掌握正確、科學(xué)的教養(yǎng)觀念和方法，堅持把禮儀教育與促進學(xué)生良好個性發(fā)展的心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和包括料理家務(wù)能力在內(nèi)的勞動教育結(jié)合起來。其次，通過成立家長學(xué)校，定期舉辦家長培訓(xùn)班，實施家校聯(lián)系制度，每學(xué)期召開家長會。另外，教師還可以采取多種方法與家長進行溝通，如家訪、發(fā)放家校聯(lián)系卡、與家長通電話、通信等。在相互溝通中，增進了家長與教師之間的感情，了解學(xué)生基本情況，大大提高文明禮儀教育的實效，同時促進了孩子學(xué)習(xí)成績的提高。

總之，隨著現(xiàn)代社會人與人之間交往的更頻繁、更廣泛，在素質(zhì)教育顯得日益重要的今天，學(xué)校更應(yīng)注重文明禮儀教育，我們必須審時度勢，在堅持社會主義道德原則的基礎(chǔ)上，汲取中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的有益內(nèi)容，使跨世紀的接班人從小接受熏陶，形成中華民族向心力和凝聚力，使他們能夠擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重擔(dān)。

小學(xué)生禮儀的常識(篇12)

小學(xué)生作為中國國家的未來之星，具有著極為重要的使命和責(zé)任。作為社會的一員，小學(xué)生應(yīng)該具備一定的禮儀素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會環(huán)境，展現(xiàn)出自己的優(yōu)秀品質(zhì)和氣質(zhì)。了解和掌握小學(xué)生禮儀素養(yǎng)常識顯得尤為重要。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的禮貌禮儀素養(yǎng)。這包括遵守社會公共秩序，遵守交通規(guī)則，尊重他人，尊重老師和長輩等。在日常的言行舉止中，小學(xué)生不應(yīng)該粗魯、嘈雜，應(yīng)該有禮貌、有耐心，不輕易打斷別人發(fā)言，不說臟話，不對長輩失禮等。同時，小學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會說“請”、“謝謝”、“對不起”等日常用語，尊重別人的權(quán)利和感受，注重維護社會和諧。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的儀表儀態(tài)素養(yǎng)。這包括穿著整潔干凈，言談舉止得體優(yōu)雅，保持儀表整潔等。在與人交往的過程中，小學(xué)生應(yīng)該注意自己的形象，不要隨意擺弄頭發(fā)、口水，不要隨地亂扔垃圾，不要在公共場合大聲喧嘩等。小學(xué)生在與人交流時，要注意微笑、眼神交流、握手禮儀等，展現(xiàn)出大方得體的形象。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的交往禮儀素養(yǎng)。這包括尊重他人的意見和選擇，不插手他人的私事，不隨意打斷別人的談話等。在與同學(xué)、朋友和家人的交流中，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會表達自己的意見和想法，但不應(yīng)該過于強勢和霸道，要善于傾聽他人的意見和建議，懂得尊重他人的選擇和權(quán)利。小學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會交朋友、維護友誼、處理矛盾等交往技巧，建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)團隊合作和共享資源的意識。

小學(xué)生應(yīng)該具備基本的公共場合禮儀素養(yǎng)。這包括在公共場合保持安靜、整潔和有序，不做出違反社會公德的行為，不隨意使用手機和吸煙等。在參加各種公共活動和社交場合時，小學(xué)生應(yīng)該自覺遵守相關(guān)規(guī)定和紀律，避免打亂活動秩序，注意維護公共環(huán)境的整潔和安靜，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和社會責(zé)任感。

小學(xué)生禮儀素養(yǎng)常識涵蓋了基本的禮貌禮儀、儀表儀態(tài)、交往禮儀和公共場合禮儀等多個方面，體現(xiàn)了小學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和價值觀。只有樹立正確的禮儀觀念，才能在日常生活中展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)和氣質(zhì)，更好地適應(yīng)社會環(huán)境，展示出中國小學(xué)生的良好形象和精神風(fēng)貌。希望廣大小學(xué)生和家長能夠重視小學(xué)生禮儀素養(yǎng)常識的培養(yǎng)和傳承，共同努力打造更加美好和諧的社會環(huán)境。

相信《小學(xué)生禮儀的常識12篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)生禮儀常識專題，希望您能喜歡！