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國學(xué)感想心得體會(huì)5篇

發(fā)布時(shí)間:2024-09-22

寫心得體會(huì)就是先確定主題,確定內(nèi)容,整理大綱,再整理出具體的內(nèi)容,我們應(yīng)該如何來寫一份心得體會(huì)呢?我們聽了一場關(guān)于“國學(xué)感想心得體會(huì)”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

國學(xué)感想心得體會(huì)【篇1】

一、活動(dòng)基本情況

此次活動(dòng)分為兩個(gè)板塊,一是營養(yǎng)知識(shí)宣傳活動(dòng)——“xx經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”,主要以宣傳為主。

二是營養(yǎng)知識(shí)征集活動(dòng),主要是號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。其中,“xx經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”以海報(bào)形式展出xx的特色美食,并附有“營養(yǎng)特點(diǎn)”、“做法”、“來歷典故”等。同時(shí),也展出了協(xié)會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)剪影,與“營養(yǎng)健康”主題有關(guān)的新聞、常識(shí)等。營養(yǎng)知識(shí)征集是向全校學(xué)生征集有關(guān)營養(yǎng)健康的知識(shí)、生活常識(shí)等,選出優(yōu)秀稿件,留作“知識(shí)寶典”的資料素材。

二、活動(dòng)不足之處

由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好,社聯(lián)遲遲沒有同學(xué)來開門,導(dǎo)致展板沒有按時(shí)借出,活動(dòng)有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預(yù)想好,同時(shí)當(dāng)天風(fēng)很大,對(duì)活動(dòng)海報(bào)的展出效果產(chǎn)生了一定影響。提前做好緊急事件處理預(yù)案是必要的。由于天氣和活動(dòng)內(nèi)容的原因,參與的同學(xué)并不是很多,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。

三、活動(dòng)的成功之處

本次活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期效果,“xx經(jīng)典美食營養(yǎng)SHOW”引起了同學(xué)的關(guān)注和興趣,部分同學(xué)向講解同學(xué)提出了極具挑戰(zhàn)性和建設(shè)性的問題。知識(shí)征集也得到了有興趣的同學(xué)的積極響應(yīng),雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在宣傳形式上,本次活動(dòng)有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,比較受廣大同學(xué)的歡迎。本次活動(dòng)的事前準(zhǔn)備工作還是比較到位的,資料和人員分配準(zhǔn)備妥當(dāng),活動(dòng)中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯(cuò)的效果,感興趣的同學(xué)比較多。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

國學(xué)感想心得體會(huì)【篇2】

學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會(huì)

陳彩云

經(jīng)過此次的學(xué)習(xí) ,讓我對(duì)國學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感受到國學(xué)中的不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論,細(xì)細(xì)的反省一下,我感覺確實(shí)受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)

“修身、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、國學(xué)讓我學(xué)會(huì)感恩

用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人??梢哉f,國學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在你看不清前方時(shí),為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!篇2:國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

國學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

聯(lián)誼完小 張麗娜

國學(xué)是我們中國人特有的國粹,它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵,它是中華文明的主要載體,是中華民族精神的集中體現(xiàn),它滋潤著中華民族的茁壯成長,培育著中華民族的主體意識(shí),使中華民族以其特有的品質(zhì)與風(fēng)貌自立于世界民族之林。它的某些內(nèi)容,也許會(huì)隨著時(shí)間的流逝而失去意義,然而它的合理精神,卻超越時(shí)空的界限而恒古常青。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也應(yīng)該更好地繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化。

作為一名教師,我很榮幸地參加了騰沖縣中小學(xué)骨干教師國學(xué)培訓(xùn),通過3天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)國學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),切身感受到國學(xué)中不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論,細(xì)細(xì)品味一下,確實(shí)受益匪淺。今后, 我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引領(lǐng)自己走出迷茫,使自己的人生豐富充實(shí),做到積極借鑒汲取前人經(jīng)驗(yàn)與根據(jù)實(shí)際情況來對(duì)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)教育。在以后的教學(xué)工作中,我要努力做到:

一、加強(qiáng)教師自身品德修養(yǎng),給學(xué)生樹立良好形象

變化氣質(zhì),涵養(yǎng)德性。經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一

定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。

二、堅(jiān)持培養(yǎng),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣

《國學(xué)》里的內(nèi)容極其豐富,其中包含的思想有些也比較深?yuàn)W,對(duì)于小學(xué)生來說,他們只需要知其言,而并非一定要知其意。德音老師說過校園里每天聽一段國樂,讀一段圣賢書,做一段國學(xué)保健操慢慢熏陶,慢慢培養(yǎng),興趣是最好的老師,時(shí)間久了就能熟讀成誦了,她還推薦了《菜根譚》一書。

三、熟讀成誦,在誦讀中感悟

國學(xué)經(jīng)典,不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊(yùn)深刻。是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育的好材料。首先,國學(xué)誦讀對(duì)幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了學(xué)生的閱讀能力。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過程。在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會(huì)也在層層加深。“書讀百遍,其義自見”就是這個(gè)道理。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高國學(xué)認(rèn)知水平

我原以為國學(xué)就是《老子》、《孔子》。這一次培訓(xùn)聽了羅藝峰教授的《在聽中領(lǐng)悟世界---中國人的聽道》的講座讓我知道原來聽也是國學(xué),再聽到羅守誠老師的笛演奏,真是《此曲只應(yīng)天上有》,并且連續(xù)不斷的吹奏了兩個(gè)多小時(shí),讓我震驚。國學(xué)里居然蘊(yùn)含著那么多動(dòng)聽的國樂,我真的是太淺薄了,這讓我深

這幾天的國學(xué)培訓(xùn),讓我深刻領(lǐng)略到國學(xué)的魅力。《國學(xué)》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,老師是很好的傳承者,我們應(yīng)當(dāng)做學(xué)生的導(dǎo)航者,為他們打開這扇門,讓他們?cè)趪鴮W(xué)經(jīng)典的寶庫里吸取營養(yǎng),構(gòu)筑自己人生美好的詩篇。篇3:學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)國學(xué)心得體會(huì)

本學(xué)期我參加了教育局舉辦的國學(xué)講座,感覺受益匪淺。讓我深刻了解到一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,接受教育,提升境界。

學(xué)習(xí)國學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)“修身、齊家、治國、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升,不難看出孔子也非天生的圣人,自己的知識(shí)和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高,良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事,從自我約束到隨心所欲不逾矩,思想和言行的高度統(tǒng)一,已經(jīng)達(dá)到了道德修養(yǎng)的最高境界,此所謂“慎獨(dú)”,就是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)候也能做到只做好事,不做壞事。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理。人的一生是從學(xué)習(xí)開始的。在一個(gè)人的生命歷程中,有很多不可知部分,但是知識(shí)可以增長才干,智慧可以改變命運(yùn),因此,經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識(shí),溫習(xí)老知識(shí)是一件讓我們感覺愉快的事情,我們要養(yǎng)成時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)問從學(xué)習(xí)中來,能力從實(shí)踐中來。人生困頓,皆因不學(xué)無術(shù),其實(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐就構(gòu)成了人生的兩大主題??鬃拥囊簧菍W(xué)習(xí)的一生,修煉的一生,境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉。

國學(xué)知道德行天下的道理,“俗云:有德有才,是正品;有德無才,是次品;德才兼無,是廢品;有才無德,是危險(xiǎn)品。”可見,德行的重要性.“得人心者得天下,失人心者失天下。”要怎樣才能得人心,就是以他人之心為心。以兒女之心為心,就是“父慈”,以父母之心為心就是“子孝”,以弟妹之心為心,就是“兄友”,以哥姐之心為心,就是“弟恭”,以妻子之心為心,就是“夫和”,以丈夫之心為心,就是“婦順”,以人民之心為心,就是“君仁”,以領(lǐng)導(dǎo)之心為心,就是“臣忠”,以

朋友之心為心,就是講信任;以學(xué)生之心為心,就是講師德。以他人之心為心,就是道心,就是天理,就是德。修德的功夫深入一分,愛世人的情感就誠懇一分,心心相印的境界就升華一分。唯德能感動(dòng)人,能得人心。感動(dòng)一家而家齊,感動(dòng)一國而國治,感動(dòng)天下而天下平。中國圣賢經(jīng)典究天地自然之道,旨在凈化人的心靈,啟發(fā)人的道心,匡正人的欲念。所謂正心誠意慎獨(dú)修己,歸根結(jié)底,就是造就優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì),至善的品德。以德率人,則好的精神產(chǎn)品和好的物質(zhì)產(chǎn)品也就不勞督促,自然產(chǎn)生了。

在當(dāng)今這個(gè)日益浮躁的社會(huì)中,我們深入開展“學(xué)國學(xué)、思先賢、樹正氣、揚(yáng)美德”活動(dòng)是非常及時(shí)、非常有必要的。通過讀《國學(xué)》,使我們的心靈有所啟迪,有所受益,也是就說要對(duì)照一下我們是如何做人的,如何交友的,我們的心地是不是夠善良,我們有哪些是君子行為,又有哪些是小人之舉,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣??我們要用心去讀,認(rèn)真品味,才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢,凈化我們的心靈,提升我們的道德水準(zhǔn),做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人。

作為一名中國人,我以我們中國人特有的五千多年的方化內(nèi)涵為驕傲,作為一名教師我更深刻的體會(huì)到我所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,我會(huì)盡可能的將自己所領(lǐng)悟到的道理傳播給孩子們。篇4:國學(xué)課心得體會(huì)

國學(xué)課心得體會(huì)

學(xué)習(xí)新的教育理念,接受新的教育方法是每個(gè)教師尤其是一個(gè)山區(qū)教師的渴望。帶著對(duì)新學(xué)校、新的教育環(huán)境的向往,我參觀了新學(xué)校的校容、校貌,聽了我有生以來的幾節(jié)國學(xué)課,下面就國學(xué)課做一個(gè)膚淺的評(píng)價(jià)。

10月16日上午我們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽了三位老師的語文課,黃茜老師所教的識(shí)字課,首先老師教學(xué)生學(xué)習(xí)漢字金、木、水、火,然后引導(dǎo)學(xué)生觀察它們變成部首后漢字筆畫的變化,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個(gè)形聲字,這樣教有利于學(xué)生了解漢字音形義的聯(lián)系,對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的分析、綜合能力有很大的好處。在漢字的書寫時(shí)該老師也為我們作除了榜樣她先讓學(xué)生觀察漢字每一筆在田字格的位置,然后引導(dǎo)學(xué)生描紅,再到書寫,老師指導(dǎo)到位學(xué)生練習(xí)到位。17日上午

第三節(jié)課我們又學(xué)習(xí)了徐素蓉老師所教的《房子》課。該老師首先復(fù)習(xí)朗讀了《四季》,然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新課,感受深的是該老師很注意組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。能有效地分配學(xué)生的注意力,同時(shí)注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,教學(xué)生如合共同學(xué)習(xí),如何握筆及時(shí)糾正學(xué)生寫字時(shí)不正確的姿勢。在回答問題時(shí)及時(shí)糾正學(xué)生的語法錯(cuò)誤。該老師甚至示范和別人交談時(shí)彬彬有禮的姿勢。在朗讀課文中學(xué)生注意了節(jié)奏、重音和語調(diào),這些讓我開闊了眼界,思想上受到了極大的震動(dòng)。

我們學(xué)校是一所山區(qū)學(xué)校,我們使用的是全國統(tǒng)一編印的義教版教材,我們從事的是大眾化的教育,我看了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)及教材,感覺教學(xué)內(nèi)容針對(duì)我們農(nóng)村來說太難,坡度太大,學(xué)生是否會(huì)不容易掌握。

黃老師布置作業(yè)可以讓學(xué)生從街道、商店的標(biāo)識(shí)上或其他書籍、資料中找一些同偏旁的字積累下來,在教室的一角建一個(gè)展示臺(tái)。展示他們的成果,讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂,語文在生活中的作用。還有徐老師的課女性化太重(不知是否與教學(xué)的內(nèi)容有關(guān)我的錯(cuò)誤想法),我們生活中需要沉靜、溫溫柔爾的護(hù)士、心平氣和的心理學(xué)教授,但更需要果毅勇敢的警察、解放軍戰(zhàn)士,教風(fēng)‘“硬朗”的老師風(fēng)格在徐老師身上體現(xiàn)有點(diǎn)太少。

時(shí)間太短,我對(duì)xx只是高山仰望,盡管我們是農(nóng)村,可用xx先進(jìn)的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),我會(huì)不斷學(xué)習(xí)。篇5:我學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的心得體會(huì)

學(xué)習(xí)國學(xué)的心得體會(huì)

通過學(xué)習(xí)國學(xué),我體會(huì)到一個(gè)民族,一個(gè)國家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力。在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步,使我收獲頗多?,F(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況談一下兩點(diǎn)體會(huì):

一、學(xué)習(xí)國學(xué)提高了自身素養(yǎng) 經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。修身是一切的根本,要想完善自身,只有用知識(shí)來武裝自己,提升自己的德行。比如:工作中我要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),無怨無悔,踏實(shí)務(wù)實(shí);凡是能夠干大事的人,都是能夠坐的住的人。

很多事情失敗的原因,不是行動(dòng)前沒有計(jì)劃,而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。要善于從自身找不足,制度切實(shí)可行的計(jì)劃,立足實(shí)際,向著眼前的目標(biāo)奮進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)國學(xué)豐富了我做人的道理

古為今用,是我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)的唯一目的。學(xué)習(xí)國學(xué),讓我了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),豐富了知識(shí),懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)國學(xué),讓我明白對(duì)自己的父母和親人應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待,包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關(guān)心體貼父母;珍惜父母的勞動(dòng)成果,熱愛學(xué)習(xí),與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活;真實(shí)的感受父母養(yǎng)育之恩,有效的培養(yǎng)孩子關(guān)愛家庭、孝敬父母。

對(duì)待有困難的人,應(yīng)該以樂于助人的心去對(duì)待,對(duì)待犯了錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待。在教育孩子方面,從小要教育孩子講禮貌,做一個(gè)有禮貌的人;要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,有孝心,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

國學(xué)是中國人的國粹,承載著中華五千年的文明。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué),讓國學(xué)經(jīng)典的智慧之光引悟自己的人生走的輕松而灑脫。

國學(xué)感想心得體會(huì)【篇3】

《誦讀國學(xué)心得體會(huì)3篇》是一篇好的范文,覺得應(yīng)該跟大家分享,看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得(CTRL+D)收藏本頁。

誦讀國學(xué)經(jīng)典,充實(shí)下自己內(nèi)涵。國學(xué)博大精深,是中華民族的文化之根,我們應(yīng)該多學(xué)國學(xué),多讀經(jīng)典,了解歷史。下面是小編帶來的誦讀國學(xué)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

誦讀國學(xué)心得體會(huì)篇一:

常言道:要育兒,先育己。我們給了孩子生命,但不能替孩子去生活。我們寄予孩子夢想,但不能替孩子去實(shí)現(xiàn)。我們?yōu)榱撕⒆幼隽撕芏嗟氖虑?,但?duì)孩子最有價(jià)值的是我們選擇的教育方式。家長的教育直接決定了孩子的未來??墒亲鳛榧议L,如何進(jìn)行家庭教育,如何正確培養(yǎng)孩子呢?這個(gè)問題困惑了我好久。我每天都在思考如何教育好孩子呢?

20xx年接觸到國學(xué)經(jīng)典,才明白國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓。國學(xué)經(jīng)典是中華文化中最優(yōu)秀、最有價(jià)值的典范性著作。誦讀國學(xué)經(jīng)典,相當(dāng)于和一位充滿智慧的老人交朋友,輕松的接受他的教誨、吸取他的智慧。讀經(jīng)典一部,勝雜書萬卷。在孩子年齡還小的時(shí)候,熟讀一些有高度價(jià)值的書,可以終身受益。

借助中心校“讓孩子們海量閱讀”的活動(dòng),我就開始和孩子們一起學(xué)習(xí)。到目前為至,我和孩子們已經(jīng)讀完了《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。和兒子兵兵讀完了《易經(jīng)》、《大學(xué)中庸》、《老子》、《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《朱子治家格言》、《少年兒童詩詞啟蒙》,現(xiàn)在正在讀《孟子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《詩經(jīng)》。

在誦讀中孩子變得有愛心了。每當(dāng)我在家里蹲下摘菜的時(shí)候,兵兵就會(huì)邊搬來一個(gè)板凳邊說:“媽媽,你辛苦了,請(qǐng)坐?!泵慨?dāng)我在教室掃地時(shí),總有孩子說:“老師辛苦了,我們會(huì)自己掃。手機(jī)版”每當(dāng)我聲音沙啞時(shí),總會(huì)有孩子給我倒杯水。

在誦讀中孩子們變得講禮儀。一天早上,看到郭煜鑫,喊他,可他沒答應(yīng),邊上的同學(xué)們都說他不愛說話。針對(duì)此種情況,我及時(shí)教孩子們誦讀《弟子規(guī)》:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。下午,在校門口又見到郭煜鑫,再次喊他,他馬上站好,說:“老師好?!蔽倚牢康男α恕?/p>

在誦讀中孩子的想象力豐富了。一次我在切土豆,兵兵走過來,看著土豆就說:“土豆,土豆,煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?!甭牭奖x詩,心里很驚訝,從土豆都能想到《七步詩》真是太棒了。我就問他:“你看到土豆,是怎么想到《七步詩》的?”他說土豆,煮豆,都有一個(gè)豆字??吹酱箫L(fēng)他會(huì)脫口而出:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮定四方?!?/p>

清明節(jié)前一天,我問同學(xué)們明天是什么節(jié)日,同學(xué)們異口同聲地說是清明節(jié),一說清明孩子們就爭先恐后的背道:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,TOP100范文排行路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。又背魏野的《清明》:無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞薪火,曉窗分與讀書燈??吹胶⒆觽兡苡晒?jié)日想到古詩,心里真是樂開了花。看來誦讀對(duì)孩子們的影響挺大的。

在誦讀中孩子的識(shí)字量增加了,興趣提高了。一次課堂上,我讓同學(xué)們預(yù)習(xí)《陽光》,同學(xué)們一下就讀出來了:陽光像金子,灑遍田野,高山和小河?!瓣?,像,金,野這幾個(gè)字都還沒學(xué),你們是怎么認(rèn)識(shí)的?”同學(xué)們七嘴八舌的說:“老師,看看《格林童話》就認(rèn)識(shí)了?!薄笆窃谧x書的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,我還認(rèn)識(shí)好多字呢!”我故作驚訝的感嘆道:原來讀書有認(rèn)識(shí)生字的好處呀!這是孩子們又接上了:讀書還可以知道好多的事,認(rèn)識(shí)好多的朋友,明白好多的道理,游玩沒去過的地方呢!我趁熱打鐵,既然書有這么神奇的力量,那就讓我們多讀書,讀好書!我的孩子們真的迷上了讀書,每天午飯、晚飯后總能看到他們癡迷在書中的身影。

經(jīng)常誦讀國學(xué)經(jīng)典,孩子不僅變得孝順父母,懂禮貌,知禮儀,性格也開朗了,在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上、在做事中互幫互學(xué),為以后做人做事打下良好的基礎(chǔ),并且還能從中培養(yǎng)孩子愛上閱讀的好習(xí)慣。范文寫作我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常讀書的孩子,注意力集中,記憶力和理解力也有大大的提升。

我結(jié)合自己誦讀國學(xué)經(jīng)典的親身體驗(yàn),想給在座的各位說和孩子們一起讀國學(xué)經(jīng)典吧,在傳承中國文化中,在誦讀經(jīng)典中,不僅可以看到秦朝的短暫,唐朝的繁榮,宋元文化的燦爛,明清文化的鮮明特點(diǎn),更可以欣慰的看到孩子們成長的點(diǎn)滴,成長的快樂。

國學(xué)博大精深,是中華民族的文化之根,我們應(yīng)該多學(xué)國學(xué),多讀經(jīng)典,了解歷史。在中心校倡導(dǎo)的海量閱讀中,和孩子們一同暢游在書的海洋中,與書為伴,與書為友,讓經(jīng)典一代代傳承下去,使中國國學(xué)文化得到永生!各位同仁,作為一名教育者,深知“腹有詩書氣自華”,讓我們引導(dǎo)孩子愛上讀書,愛上經(jīng)典,與孩子們一同行走在誦讀經(jīng)典的路上,使中國國學(xué)文化得到永生!

誦讀國學(xué)心得體會(huì)篇二:

談到國學(xué)經(jīng)典,我心十分澎湃,所謂國學(xué),就是一國之所術(shù)也,這也必然與我們的古圣先賢緊密相關(guān)。

在五千年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深的民族文化,有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)?!白詮?qiáng)不息”的開拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能**,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等,這些凝結(jié)了中華民族精神的思想,對(duì)中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。

一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。

中華民族傳統(tǒng)文化的載體?*Ь?,謸]薪有交穡拍艽兄謝褡宓奈幕?。震}且患蠛檬?。弘唁潏F(tuán)嚶褡寰?,都要从做冉z?。染J揮兇鋈說幕?,乃N圖炔換嵊忻褡寰瘢換嵊懈錈?。做人从哪厘K跡看尤魃ㄍコ?,应对进徒z跡淮庸裘傻摹叭僨А笨?。这种学习策€饈鞘蹲趾偷賴濾枷脛兜難?,更重要的视H魑恢治幕拇欣炊源?/p>

國學(xué)圣賢的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分,我們把它稱之為“國學(xué)”。以國學(xué)啟蒙的范本“三百千弟”為例?!度纸?jīng)》最重要的特點(diǎn)是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識(shí),倫理道德知識(shí),團(tuán)結(jié)友愛的重要性,以及學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦等等,被譽(yù)為“袖里通鑒”。且反復(fù)勸勉學(xué)童勤學(xué),敦促家長、老師認(rèn)真對(duì)待對(duì)子弟、學(xué)生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源?!肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h(yuǎn),使用人數(shù)最多的兒童國學(xué)啟蒙讀本,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位,是中國文化的小百科全書?!兜茏右?guī)》是關(guān)于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學(xué)啟蒙讀本,將中華文化所倡導(dǎo)的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言,淺近的歷史典故講述清楚。所以,弘揚(yáng)和培育民族精神,發(fā)揚(yáng)和光大革命精神,不可不從國學(xué)啟蒙開始?;厮菰搭^,傳承命脈,“國學(xué)”是民族精神的源頭活水。

以上是我對(duì)國學(xué)經(jīng)典一點(diǎn)感悟,希望對(duì)國學(xué)愛好者學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典和國學(xué)圣賢文化有一定的幫助!同時(shí)我也希望國學(xué)經(jīng)典能成為世人的千古國學(xué),讓我們的名族精神永傳下去。

誦讀國學(xué)心得體會(huì)篇三:

中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,范文網(wǎng)是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵在于一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強(qiáng)大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

國學(xué)的東西,太多太多,慢慢品味,其樂無窮。學(xué)生們誦讀,可以從中懂得為人處世的道理,使學(xué)生更加懂禮貌,更加愛學(xué)習(xí)……國學(xué)經(jīng)典在誦的過程中深入了學(xué)生們的心靈,為學(xué)生們儲(chǔ)存了文化的養(yǎng)料,等他長大的時(shí)候慢慢吸收。

國學(xué)源遠(yuǎn)流長、博大精深,經(jīng)典的底蘊(yùn)厚重。走近國學(xué)經(jīng)典,我認(rèn)為它最大的特點(diǎn)就是:寧靜、潛心。只有靜得下來的人、潛得下來的人,才有可能從內(nèi)心中容下國學(xué)經(jīng)典。當(dāng)我們被現(xiàn)代社會(huì)許多時(shí)尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時(shí)候,當(dāng)我們內(nèi)心深處的小農(nóng)意識(shí)、急功近利的心態(tài)沒有消除的時(shí)候,我們不可能在自己的心中留住國學(xué)經(jīng)典的腳步,更不可能在自己的生命中延續(xù)國學(xué)經(jīng)典的精髓。

我校積極倡導(dǎo)讀誦國學(xué)經(jīng)典在我看來是一件非常好的事情,讓學(xué)生們了解中國的過去,了解中國的文化,了解中國的思想。在讀誦中,強(qiáng)化記憶力,在學(xué)生記憶的黃金時(shí)期,為他們補(bǔ)充大量有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是:讓學(xué)生們汲取千年文化中的營養(yǎng),讓他們?cè)诮窈蟮某砷L中不斷體會(huì)、反芻,用正確的思想指引他們的生活,帶他們找到幸福生活的真諦!

朋友們,潛下心來,靜下氣來,與學(xué)生們一道走近國學(xué)經(jīng)典,和學(xué)生們一起體會(huì)和感悟!用國學(xué)指導(dǎo)自己的言行舉止,在與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)的過程中一同快樂收獲與成長。

以上是《誦讀國學(xué)心得體會(huì)3篇》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于國學(xué)、孩子、經(jīng)典、精神、誦讀、中華民族、文化、我們等方面的內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。

國學(xué)感想心得體會(huì)【篇4】


國學(xué)作為中華文化的瑰寶,承載著數(shù)千年的智慧與哲學(xué)思想。近年來,越來越多的外國人對(duì)中國的國學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們深入學(xué)習(xí)中國古代文化,探索中華民族的智慧之源。在這個(gè)過程中,外國人不僅僅是學(xué)習(xí)了知識(shí),更是體悟到了一種傳統(tǒng)文化的思維方式,感受到了智慧的力量。下面就是一位外國人學(xué)國學(xué)的心得體會(huì)。


國學(xué)以其博大精深的學(xué)科,讓我這個(gè)外國人在研究過程中感到了一種震撼。在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維習(xí)慣得到了改變。在我國傳統(tǒng)文化中,思維是非線性的,而在我所處的西方文化中,思維則更加偏向于線性和邏輯。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我意識(shí)到非線性思維的重要性。中華民族智慧的源泉之一就是隨順自然流轉(zhuǎn)的非線性思維方式。這種思維方式不受束縛,能夠融合多種元素,喚醒人們的智慧。從孔子的論語到老子的道德經(jīng),這些睿智的古老文化讓我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到了不同的思考方式。


在國學(xué)的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了中國古代的智慧和生活智慧的結(jié)合。通過學(xué)習(xí)古代經(jīng)典,我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著豐富的生活哲學(xué)。例如,《孟子》中提到了“執(zhí)大象天下往”和“舍命而后忠”,這些理念啟示我們要以寬廣的胸懷和行動(dòng)去影響世界。中國古代智者的言論和見解鼓勵(lì)我們探索生活的意義。我在學(xué)習(xí)國學(xué)的過程中也領(lǐng)悟到了“修身齊家治國平天下”的哲學(xué)。這一理念強(qiáng)調(diào)了個(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任的統(tǒng)一。通過實(shí)踐,我深深理解到,只有恪守道德底線,秉持博愛原則,才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的社會(huì)和諧與共融。


學(xué)習(xí)國學(xué)使我對(duì)中華文化有了更深的了解。國學(xué)承載了中國古代文化的精髓,它涵蓋了詩歌、歷史、語言、音樂、戲曲等多個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我領(lǐng)略到了中國古代文化的多樣性和豐富性。不論是《詩經(jīng)》中的古人抒發(fā)的情感,還是《史記》中的歷史記錄,每一部作品都讓我感到親切而震撼。我從中體會(huì)到了中國文化的獨(dú)特之處,它融合了許多不同的元素,展現(xiàn)了中華民族的獨(dú)特品質(zhì)。這使我對(duì)中國文化有了更深的認(rèn)識(shí)和欣賞。


最重要的是,國學(xué)的學(xué)習(xí)深入了解了中國人的價(jià)值觀和人生態(tài)度。中國古代的哲學(xué)思想強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧與共融。例如,儒家思想倡導(dǎo)的仁愛精神以及佛家強(qiáng)調(diào)的慈悲心,都鼓勵(lì)人們關(guān)心他人,并且奉獻(xiàn)社會(huì)。這種人文關(guān)懷的理念深深觸動(dòng)了我。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我逐漸認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。我明白了,只有通過個(gè)人修養(yǎng)和價(jià)值觀的提升,才能與他人和諧共處,從而為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。


小編認(rèn)為,作為一個(gè)外國人,學(xué)習(xí)國學(xué)給予了我很多的啟示和體會(huì)。國學(xué)的學(xué)習(xí)不僅提升了我的學(xué)識(shí)水平,更深刻地改變了我對(duì)世界的看法和理解。我領(lǐng)悟到了中華民族的非線性思維方式和智慧哲學(xué)的魅力,接觸到了中國古代智者的生活智慧,對(duì)中華文化更加了解和欣賞,同時(shí)也深刻地觸動(dòng)了我的人生態(tài)度。國學(xué)的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到,只有通過個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的履行,我才能真正成為一個(gè)對(duì)世界有益的、有價(jià)值的人。因此,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)國學(xué),并將其融入到我的日常生活中,為推動(dòng)世界的和諧共融貢獻(xiàn)自己的力量。

國學(xué)感想心得體會(huì)【篇5】


近年來,中老年群體對(duì)國學(xué)的興趣日益高漲。他們紛紛參加國學(xué)培訓(xùn)班、讀古詩詞、研究經(jīng)典典籍,希望通過學(xué)習(xí)國學(xué)來豐富自己的內(nèi)涵,拓寬眼界。我也是其中一員,通過參加一個(gè)為期三個(gè)月的國學(xué)課程,收獲頗豐。在學(xué)習(xí)過程中,我深深體會(huì)到了中老年學(xué)國學(xué)的好處和心得體會(huì)。


中老年群體通過學(xué)習(xí)國學(xué)能夠充實(shí)人生內(nèi)涵。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,人們時(shí)常以物質(zhì)的追求來衡量生活的豐富與否,而忽視了精神的培養(yǎng)。國學(xué)的經(jīng)典蘊(yùn)含了千年的智慧和思想,它們傳承了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。中老年人通過學(xué)習(xí)古代文化,汲取了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,使得他們的思維更加開闊,心境更加寧靜。在學(xué)習(xí)過程中,我讀到了諸多經(jīng)典著作,深受其啟發(fā)。經(jīng)過不斷思考與領(lǐng)悟,我的內(nèi)心變得更加深沉,思考更加縝密。這些寶貴的精神財(cái)富使我對(duì)人生和世界有了更深層次的思考,也讓我在人生的道路上不再迷茫和焦慮。


中老年群體通過學(xué)習(xí)國學(xué)能夠增進(jìn)人際交往和社交活動(dòng)。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度的推進(jìn),我們逐漸形成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,大家互相交流心得,互相鼓勵(lì)。通過共同學(xué)習(xí)、討論,我們的友誼也得到了增進(jìn)。不僅如此,國學(xué)課程還經(jīng)常組織一些社交活動(dòng),如茶話會(huì)、讀書交流等,讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多志同道合的朋友。這些社交活動(dòng)不僅提高了我們的生活質(zhì)量,還讓我們?cè)谄降纳钪邪l(fā)現(xiàn)了更多的快樂。


中老年群體通過學(xué)習(xí)國學(xué)可以提升自我修養(yǎng)和道德素質(zhì)。國學(xué)強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),將道德教育視為人的基本素質(zhì)教育的關(guān)鍵內(nèi)容之一。在學(xué)習(xí)過程中,我們通過荀子、孟子等經(jīng)典著作的研讀,逐漸明白了如何修身齊家治國平天下的道理。我們意識(shí)到,修身齊家必須先自我反省,從自身做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),才能在家庭和社會(huì)中充當(dāng)良好示范。在我身邊,有一位學(xué)習(xí)國學(xué)的中老年友人,他通過堅(jiān)持修身養(yǎng)性,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),成為了社區(qū)內(nèi)的一面旗幟。他的言行得到了周圍人的認(rèn)可和尊敬,也激勵(lì)著我們同學(xué)不斷提升自己的品德修養(yǎng)。


中老年學(xué)國學(xué)是一個(gè)有益身心的過程。通過學(xué)習(xí)國學(xué),中老年群體不斷豐富自己的內(nèi)涵,增進(jìn)人際交流與社交活動(dòng),并提升自身的道德素質(zhì)。從個(gè)人角度來看,這一過程不僅讓我們變得更加睿智和有內(nèi)涵,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了很多的歡樂和滿足感。從社會(huì)角度來看,中老年學(xué)國學(xué)在傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化方面起到了積極的推動(dòng)作用。因此,我鼓勵(lì)中老年群體積極參與到國學(xué)學(xué)習(xí)中,共同感受中華文化的魅力,為實(shí)現(xiàn)國家文化復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

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2022-12-22 閱讀全文

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?也許"感動(dòng)中國心得體會(huì)"就是你要找的,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。1980年夏天,十九歲的支月英不顧家...

2023-07-14 閱讀全文

在學(xué)習(xí)工作及生活中,總有要寫感言的時(shí)候,在我們參加一些隆重的場合時(shí)。若是被觸動(dòng)了內(nèi)心,就可以寫篇感言發(fā)表想法,感言也可以幫助我們難忘記憶。欄目小編為網(wǎng)友們搜集和分享了強(qiáng)國的心得體會(huì),不妨參考一下本文,希望你喜歡!...

2023-02-10 閱讀全文