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個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià)(精選12篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-25

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià)”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的,高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇1

在工作上,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),一直盡職盡責(zé)地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調(diào)、配合領(lǐng)導(dǎo)及同事完成各項(xiàng)工作。

在思想上,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務(wù)。

在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實(shí)肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇2

本人自參加工作以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在同事們的支持和幫助下,本人不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持解放思想,銳意進(jìn)取。在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將自己xx年來的工作情況向大家總結(jié)匯報(bào)如下:

一、思想方面

在工作學(xué)習(xí)的過程中,積極參加學(xué)校組織的各類思想教育活動(dòng),努力使自己的思想覺悟向的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。一方面,我不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退。另一方面,我堅(jiān)持從自己做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、工作方面

在日常生活方面,本人能注重自身道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活和游戲情況,隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)聯(lián)系,泵友的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),知識(shí)積累豐富,在日常生活中,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助、互相關(guān)心,并能用心參加班上各項(xiàng)活動(dòng),能主動(dòng)用心地完成學(xué)校布置的任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)方面

1、教育教學(xué)

本學(xué)期里,我們班的老師都能嚴(yán)格要求自己,努力工作。在教研活動(dòng)中,每一次活動(dòng)我們大家都坐在一齊,認(rèn)真地聆聽、思考。努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論去分析實(shí)踐活動(dòng)中的各種問題。每一次的教研,每一次的學(xué)習(xí),我們都把它們當(dāng)成我們學(xué)習(xí)的資料,把這些資料進(jìn)行融合,共同分享,這樣就能讓大家從中學(xué)到更多的理論知識(shí),不斷地提高自己的教育教學(xué)水平。

2、班級(jí)管理

作為xx年級(jí)班主任老師,管理班級(jí)的工作是瑣碎的,繁忙的。因此,在班級(jí)管理上我一向都力爭(zhēng)做到最好,真誠(chéng)、用心。在工作中,我樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),并在工作中認(rèn)真地備課、教學(xué)。

我們班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛,有上進(jìn)心和愛心。但也有一些學(xué)生自制力差,影響力不強(qiáng),缺乏學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)自覺性。在學(xué)習(xí)方面不夠認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率低,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期本人將在這些方面補(bǔ)缺補(bǔ)差。認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生能健康成長(zhǎng),讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

以上就是我個(gè)人在班級(jí)管理中的一點(diǎn)得意之見。當(dāng)然還存在著很多不足之處,在今后的工作中我將不斷地加以改善,爭(zhēng)取把自己的工作做的更好。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇3

360度自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià):

剛上學(xué)大時(shí)的我 1:在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二??吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,個(gè)個(gè)都精神飽滿,我就非常想對(duì)他們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話:要有進(jìn)步的信心和決心。 2:本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。 3:在放假期間,如果有條件的話,我會(huì)與同學(xué)去旅游,旅游會(huì)開闊我的眼界,我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

在假期的打工過程中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也能為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

目標(biāo):

我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷、有點(diǎn)善于感情用事。我要在這方面積累經(jīng)驗(yàn),在過去的學(xué)習(xí)生活中,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法,同時(shí),要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

思想道德: 1:本人一直以來,具有熱愛祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng),能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。 2:遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。

3:自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。 4:我很樂意的去幫助他人,并能夠得到滿足和快樂。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人能鑄造高尚的品德,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

學(xué)習(xí)方面: 1:在學(xué)生會(huì)工作和班委工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。我一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在工作和學(xué)習(xí)成績(jī)上一直都得到肯定。 2:學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 3:我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。 4:在校期間,我非常注重能力的培養(yǎng),同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了相關(guān)的知識(shí)。通過不斷的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階,雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個(gè)腳印的不斷努力而來的結(jié)果。在今后的日子我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

合作與交流:

1、我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的音樂細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

2、我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

3、作為學(xué)生會(huì)干部的我能夠積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好朋友之間的關(guān)系,通過朋友的協(xié)作,并且為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在朋友的共同努力下,我共同進(jìn)步。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,看望并幫助過聾啞兒童等。在寒暑假期間,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣, 同時(shí)在參與這些活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。

體育方面: 1:積極參加體育鍛煉,喜歡籃球、擅打羽毛球。心理健康。積極向上。 2:喜歡積極參加戶外的徒步旅行。

他人對(duì)我的評(píng)價(jià):

班主任:你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有很強(qiáng)的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在大學(xué)三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的工作學(xué)習(xí)中,相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功! 輔導(dǎo)員老師:你穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);在學(xué)生會(huì)及班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的學(xué)生會(huì)干部和班委;你熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的工作學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

朋友:

1、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的工作生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

2、你的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的朋友是我的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

3、你思維敏捷,常常語出驚人;你有時(shí)也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,不斷完善自我!

同學(xué):

1、.雖然你有點(diǎn)脾氣倔強(qiáng),有時(shí)候給人的感覺就像一根筋,但聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張,你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為你打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

2、曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過,也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)?/strong>

學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷大學(xué)三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

家長(zhǎng)寄語:

希望穩(wěn)重踏實(shí)的你能夠憑借自己的拼搏在他鄉(xiāng)為自己打造一片天地,雖然在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!篇2:我做360度評(píng)估的全記錄 做360度員工測(cè)評(píng)全記錄

歷時(shí)一個(gè)月,公司的360度評(píng)估,終于全部完成了,將工作記錄整理一下,供做360度測(cè)評(píng)的同仁參考。

七月五號(hào): 收到命令,先了解360度評(píng)估。

公司的管理顧問,建議公司安排做一次中層干部的360度考核評(píng)估,了解一下中層的情況, 有十幾個(gè)人需要進(jìn)行評(píng)估,

任務(wù)交給了我,雖然了解過360度評(píng)估,可從來沒有實(shí)際操作過。 先做做功課。:) 360度評(píng)估的定義: 360度評(píng)價(jià)反饋也稱為全方位評(píng)價(jià)反饋或多源評(píng)價(jià)反饋,即由與被評(píng)價(jià)者有密切關(guān)系的人,包括被評(píng)價(jià)者的上級(jí)、同事、下屬和自己等,分別對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行評(píng)價(jià)。

被評(píng)價(jià)者自己也對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。然后,由專業(yè)人員根據(jù)有關(guān)人員對(duì)被評(píng)價(jià)者的評(píng)價(jià),對(duì)比被評(píng)價(jià)者的自我評(píng)價(jià)向被評(píng)價(jià)者提供反饋,以幫助被評(píng)價(jià)者提高其能力水平和業(yè)績(jī)。 360度評(píng)估的操作步驟: 1 確定要被評(píng)估的人員名單。 2 確定被評(píng)估人對(duì)應(yīng)的評(píng)估者。 3 制作符合公司實(shí)際情況的測(cè)評(píng)問卷。 4 選擇答卷方式,回收答卷。 5 匯總答卷,生成測(cè)評(píng)報(bào)告。

基本了解, 先做準(zhǔn)備工作。

七月八號(hào) : 前期準(zhǔn)備工作。

一 準(zhǔn)備測(cè)評(píng)問卷。

和管理顧問進(jìn)行溝通,初步確定問卷,共9部分問卷, 32題

采取5分制, 最低效表現(xiàn)為1分,最高效表現(xiàn)為5分。 1)價(jià)值觀

1 職業(yè)操守2.事業(yè)心3.勇?lián)?zé)任 4.激情進(jìn)取 2)戰(zhàn)略思考

5.行業(yè)把握6.著眼大局7.資源整合 3) 分析判斷

8.分析問題9.有效決斷 4) 計(jì)劃執(zhí)行

10.擬訂計(jì)劃11.調(diào)動(dòng)資源12.合理授權(quán)13.及時(shí)督導(dǎo) 5) 客戶導(dǎo)向

14.客戶意識(shí)15.客戶需求16.客戶服務(wù) 6) 專業(yè)能力

17.專業(yè)深度18.專業(yè)廣度19.專業(yè)經(jīng)驗(yàn)20.專業(yè)指導(dǎo) 7) 溝通影響

21.充分聆聽22.有效表達(dá)23.溝通技巧 8) 合作精神

24.尊重他人25.求同存異26.換位思考27.主動(dòng)分享 9) 團(tuán)隊(duì)管理

28.團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向29.科學(xué)授權(quán)30.培養(yǎng)他人31.激勵(lì)管理32.慧眼識(shí)人

上級(jí)評(píng)分占最終得分的40%;平級(jí)評(píng)分占最終得分的40%;下級(jí)評(píng)分占最終得分的10%;自級(jí)評(píng)分占最終得分的10%. 二 確定參加測(cè)評(píng)的人員名單

被測(cè)評(píng)人:

公司各部門正、副職管理人員,包括兼職部門負(fù)責(zé)人,共13人

測(cè)評(píng)人:

上級(jí): 公司經(jīng)營(yíng)班子所有成員對(duì)所有被評(píng)價(jià)對(duì)象均需填表,上級(jí)評(píng)價(jià)還包括部門正職對(duì)副職的評(píng)價(jià)

平級(jí): 公司所有部門負(fù)責(zé)人均需對(duì)其他部門正副職進(jìn)行評(píng)價(jià)

下級(jí): 直接下級(jí)抽取5名員工,直接下級(jí)不足5名者全員參與

三 尋找合適的測(cè)評(píng)平臺(tái)

分析考核中的問題,發(fā)現(xiàn): 1 人員的工作時(shí)間和地點(diǎn)不固定。不能集中回答 2 答卷人的答題量大,每人要答10-15份問卷。 3 回收錄入數(shù)據(jù)工作量大, 用excel或紙張都一樣 4 數(shù)據(jù)量太大,統(tǒng)計(jì)工作容易出錯(cuò)。

所以,需要第三方的平臺(tái)來方便測(cè)評(píng),經(jīng)推薦,測(cè)試了問評(píng)網(wǎng) 測(cè)試結(jié)果: 1 測(cè)評(píng)人員與被測(cè)評(píng)人員的資料,對(duì)應(yīng)上下級(jí)關(guān)系和郵箱等建立在excel中,導(dǎo)入問評(píng)網(wǎng)系統(tǒng)。

2 創(chuàng)建好問卷后, 通過郵件系統(tǒng),發(fā)邀請(qǐng)郵件到測(cè)評(píng)人的郵箱中 3 郵件中,有連接地址和填寫說明,點(diǎn)擊后, 會(huì)出現(xiàn)所有需要測(cè)評(píng)的人員名單,點(diǎn)擊名字即可以進(jìn)行對(duì)該人的測(cè)評(píng) 4 可以在后臺(tái)監(jiān)控回答進(jìn)度, 并進(jìn)行提醒。 5 所有人回答完成后,生成報(bào)告前, 先設(shè)定不同級(jí)別的分值權(quán)重。 6 可以生成個(gè)人報(bào)告,部門報(bào)告, 總體的排名報(bào)告等。 7 結(jié)論: 基本完全符合,決定采用問評(píng)網(wǎng)的360度測(cè)評(píng)平臺(tái)。

四 確定測(cè)評(píng)報(bào)告內(nèi)容。

和管理顧問溝通,確定生成的調(diào)查報(bào)告。包括:

一 項(xiàng)目簡(jiǎn)介,此次調(diào)查的說明。

二 被評(píng)價(jià)的13人的得分情況。

三 被評(píng)價(jià)的13人在不同類別中的得分排名,對(duì)比分析等。

四 部門的總體得分?jǐn)?shù)據(jù)以及排名,對(duì)比分析等。

七月二十號(hào) 正式開始測(cè)評(píng)

所有的準(zhǔn)備工作,基本完成,開始測(cè)評(píng)。 一 發(fā)郵件給所有參與測(cè)評(píng)的人員,通知測(cè)評(píng)的重要性。

收錄部分介紹內(nèi)容:

一、背景說明

公司通過幾年來的穩(wěn)步發(fā)展,無論在技術(shù)實(shí)力、資金實(shí)力還是市場(chǎng)占有份額方面,均已逐漸顯現(xiàn)出較為明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),近兩年來成長(zhǎng)迅速,并正積極籌備上市工作,公司發(fā)展前景向好。然而,也正是公司發(fā)展迅速的態(tài)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)逐步趨于激烈的環(huán)境以及公司公開上

市的推進(jìn)步伐,對(duì)公司人力資源、特別是處于核心地位的公司中層管理者的能力及素質(zhì)提出了較高的要求。

鑒于公司之前并未展開過對(duì)中層管理者科學(xué)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)工作,績(jī)效考核評(píng)價(jià)工作也正處于數(shù)據(jù)收集和推進(jìn)期,因此,為了能夠?qū)局袑庸芾碚叩哪芰八刭|(zhì)等方面有個(gè)大體的認(rèn)知及評(píng)價(jià),本次特地進(jìn)行了針對(duì)公司中層管理者的360度評(píng)價(jià)工作。評(píng)價(jià)雖然以定性為主,但基于360度全方位評(píng)價(jià)方法的設(shè)計(jì)以及統(tǒng)計(jì)意義上的結(jié)果可靠性,本次評(píng)價(jià)工作在較大程度上還是能夠真實(shí)反映被評(píng)價(jià)人基本情況的,評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)公司決策者對(duì)中層管理者的整體認(rèn)知具有較強(qiáng)的借鑒價(jià)值,同時(shí)也可作為被評(píng)價(jià)人自我認(rèn)知的有效依據(jù)。

二、方法介紹

鑒于公司之前較為缺乏數(shù)量化評(píng)價(jià)指標(biāo)的提取與統(tǒng)計(jì),故本次評(píng)價(jià)選取了360度績(jī)效評(píng)估法,通過上級(jí)、下級(jí)、同事及自我等四個(gè)方面,全方位對(duì)被評(píng)價(jià)人實(shí)施打分評(píng)價(jià),最后綜合匯總統(tǒng)計(jì)并計(jì)算被評(píng)價(jià)人綜合得分及排序。

上級(jí)評(píng)價(jià)占最終得分的20%;部門間同事評(píng)價(jià)占最終得分的40%;自我評(píng)價(jià)占最終得分的10% ;下級(jí)評(píng)價(jià)占最終得分的10%

三、實(shí)施說明

1 被評(píng)價(jià)對(duì)象:本評(píng)價(jià)辦法針對(duì)公司各部門正、副職管理人員,包括兼職部門負(fù)責(zé)人,

共13人,分別是辦公室主任――xxx,營(yíng)銷部正副經(jīng)理――xxx、xxx、xxx,技術(shù)部正副經(jīng)理――xxx、xxx,質(zhì)管部正副經(jīng)理――xxx、xxx,生產(chǎn)工程部正副經(jīng)理――xxx、xxxx,采購(gòu)部正副經(jīng)理――xxx、xxx,財(cái)會(huì)部副經(jīng)理――xxx。 2 評(píng)價(jià)人員:360度評(píng)價(jià)涉及被評(píng)價(jià)對(duì)象周邊所有相關(guān)工作人員,包括上級(jí)(公司經(jīng)營(yíng)班子所有成員對(duì)所有被評(píng)價(jià)對(duì)象均需填表,上級(jí)評(píng)價(jià)還包括部門正職對(duì)副職的評(píng)價(jià))、協(xié)作部門(公司所有部門負(fù)責(zé)人均需對(duì)其他部門正副職進(jìn)行評(píng)價(jià))、下級(jí)(直接下級(jí)抽取5名員工,直接下級(jí)不足5名者全員參與)及自我評(píng)價(jià)(最后由總經(jīng)理視評(píng)價(jià)情況打分)。 3 使用說明:具體使用相關(guān)工具表格進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),請(qǐng)先仔細(xì)閱讀各評(píng)價(jià)維度的《績(jī)效考核評(píng)分方法》(會(huì)提前將電子文件發(fā)與相關(guān)評(píng)價(jià)人員),并依據(jù)評(píng)分方法中的規(guī)定具體打分。 4 相關(guān)要求:本次評(píng)價(jià)均采用郵箱發(fā)送邀請(qǐng),點(diǎn)擊郵件中的鏈接,參加所有鏈接頁面上的人員的測(cè)評(píng)工作。

本次評(píng)價(jià)截止時(shí)間為8月25日,請(qǐng)相關(guān)人員按時(shí)完成。

二 創(chuàng)建問卷,郵件邀請(qǐng),開始測(cè)評(píng)

在問評(píng)網(wǎng)上,根據(jù)公司設(shè)計(jì)好的測(cè)評(píng)問卷,創(chuàng)建在線問卷版本,這部分到是很容易。

根據(jù)人員名單,導(dǎo)入了所有人的信息,包括郵件地址。

開始發(fā)送郵件邀請(qǐng)測(cè)評(píng)人,進(jìn)行作答。

在回答這一環(huán)節(jié),碰到了很多的問題,讓人無語。篇3:360度自我認(rèn)知 篇4:360度績(jī)效評(píng)價(jià)表-員工

員工績(jī)效評(píng)價(jià)表

單位名稱:

填表時(shí)間:

年 月

日 *注:本表為360度績(jī)效評(píng)價(jià)表。篇5:360度評(píng)估簡(jiǎn)介 360度反饋評(píng)估技術(shù)(360 degree feedback)又稱多源反饋技術(shù)。它是由與被評(píng)價(jià)人有密切工作關(guān)系的人(包括被評(píng)價(jià)人的

上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、自己)對(duì)被評(píng)價(jià)人進(jìn)行匿名評(píng)價(jià)的綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng),從而全面、客觀地搜集被評(píng)價(jià)人工作表現(xiàn)的信息,了解被評(píng)價(jià)人的優(yōu)勢(shì)和不足,并可以通過多次評(píng)價(jià)結(jié)果的連續(xù)跟蹤和記錄,幫助被評(píng)價(jià)人進(jìn)行科學(xué)的自我評(píng)價(jià),促進(jìn)被評(píng)價(jià)人不斷成長(zhǎng)。

由于360度評(píng)估技術(shù)在西方的廣泛成功應(yīng)用,許多中國(guó)企業(yè)將其引入到人才評(píng)價(jià)與發(fā)展體系中,但卻普遍出現(xiàn)了水土不服的現(xiàn)

象,中國(guó)企業(yè)在360度評(píng)估應(yīng)用中的問題主要在于:

針對(duì)中國(guó)企業(yè)在應(yīng)用中的實(shí)際問題,normstar自主開發(fā)研制bmf系統(tǒng),提出了以下解決之道:

針對(duì)企業(yè)績(jī)效評(píng)估、培訓(xùn)發(fā)展、晉升選拔、人員安置等需求,normstar在十年人才測(cè)評(píng)及素質(zhì)模型構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,歷時(shí)三年研發(fā)了標(biāo)準(zhǔn)化多源反饋評(píng)估系統(tǒng)——normstar bmf(behavioral multisource feedback)系統(tǒng)。該系統(tǒng)分為后臺(tái)管理、公司管理、個(gè)人評(píng)價(jià)三部分,充分凸顯了企業(yè)的個(gè)性化特點(diǎn)、可以根據(jù)被評(píng)價(jià)人及評(píng)價(jià)目的來選擇評(píng)估指標(biāo)、組合評(píng)估模型、設(shè)定

指標(biāo)權(quán)重、修改問卷題目,自由組合報(bào)告;同時(shí),基于素質(zhì)模型的強(qiáng)大指標(biāo)庫(kù)和題庫(kù)妥善的保證了您diy的科學(xué)性,資深顧問的全程指導(dǎo)為您解決技術(shù)上的后顧之憂。一體化的評(píng)估程序和行為化的評(píng)估指標(biāo)保證了評(píng)價(jià)的客觀性,360度評(píng)估實(shí)現(xiàn)真正落地。 bmf克服了傳統(tǒng)360度評(píng)估問卷定性評(píng)價(jià)較多、答題者掩飾性較高、無法真實(shí)了解被評(píng)價(jià)者實(shí)際行為表現(xiàn)的弊端,引入“針對(duì)崗位素質(zhì)模型,以行為式評(píng)價(jià)代替定性判斷”的設(shè)計(jì)理念,高效精準(zhǔn)的對(duì)員工素質(zhì)現(xiàn)狀、培訓(xùn)需求及工作績(jī)效進(jìn)行全方位評(píng)估。 同時(shí),本系統(tǒng)融合行為事件訪談(bei)思想,結(jié)合素質(zhì)模型構(gòu)建經(jīng)驗(yàn),大大提高問卷評(píng)價(jià)的真實(shí)性。bmf 系統(tǒng)可以全面了解員工的工作表現(xiàn)和未來發(fā)展愿望,并評(píng)估其實(shí)際發(fā)展?jié)摿湍芰εc個(gè)人規(guī)劃之間的差距,為職位調(diào)整和人事決策提供科學(xué)依據(jù)。 bmf系統(tǒng)應(yīng)用

評(píng)估科學(xué)精準(zhǔn)

·評(píng)估指標(biāo)基于素質(zhì)模型——評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)全部來自基于特定層級(jí)與崗位的素質(zhì)模型分解而來的評(píng)價(jià)指標(biāo)庫(kù),快速找到評(píng)價(jià)關(guān)鍵點(diǎn)。

·評(píng)估問題高度行為化——評(píng)估問卷緊扣素質(zhì)模型,以簡(jiǎn)明易懂的行為化描述為表現(xiàn)形式,便于統(tǒng)一不同評(píng)價(jià)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有效防止歪曲理解與主觀臆斷,保證評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀精準(zhǔn)。

·差異化訪談——基于360度問卷中產(chǎn)生的評(píng)價(jià)結(jié)果的差異進(jìn)行驗(yàn)證性面談,使得評(píng)估針對(duì)性和有效性提高,兼顧經(jīng)濟(jì)性原則。訪談問題基于差異指標(biāo),而非針對(duì)問卷直接提問,避免敏感問題直接提問,影響答案的真實(shí)性。

評(píng)價(jià)資源豐富

·3大類200個(gè)素質(zhì)指標(biāo)——強(qiáng)大指標(biāo)庫(kù)濃縮了normstar近十年素質(zhì)測(cè)評(píng)及五年模型構(gòu)建的技術(shù)成果,積累了數(shù)百個(gè)素質(zhì)指標(biāo)及數(shù)千道題目,并不斷更新豐富。

·5000道行為化問題——題型多樣且不斷更新的題庫(kù)經(jīng)過多個(gè)行業(yè)的多家企業(yè)評(píng)估實(shí)踐檢驗(yàn),保證了較高的信度和效度。

系統(tǒng)設(shè)置diy ·自選指標(biāo)——企業(yè)可根據(jù)自身行業(yè)、文化特點(diǎn)挑選評(píng)估指標(biāo),自助組合問卷,修改問題,normstar全程給予專業(yè)化建議。

·自設(shè)權(quán)重——根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)、評(píng)估職位與崗位層級(jí)不同自助設(shè)置指標(biāo)權(quán)重及排序,以決定評(píng)估指標(biāo)在報(bào)告中的出現(xiàn)順序、制定個(gè)性化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

·自組報(bào)告——評(píng)估報(bào)告囊括素質(zhì)現(xiàn)狀診斷、培訓(xùn)發(fā)展建議、績(jī)效考核報(bào)告的強(qiáng)大功能實(shí)現(xiàn),并可根據(jù)需求自行組合。

·自定風(fēng)格——可按照公司文化風(fēng)格及特定需求修改評(píng)估模型命名和問卷的行文風(fēng)格,上傳logo輕松定制具有公司品牌標(biāo)識(shí)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)和報(bào)告,并可嵌入公司自有系統(tǒng)使用。

與績(jī)效考核系統(tǒng)對(duì)接

·考核結(jié)果對(duì)接——業(yè)績(jī)考核結(jié)果可自主輸入,與能力考核結(jié)果整合形成綜合的績(jī)效考核報(bào)告,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)結(jié)合,兼顧過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià),可應(yīng)用于薪酬調(diào)整、崗位調(diào)整、核定激勵(lì)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等。

·考核報(bào)告對(duì)接——360度評(píng)估結(jié)果與績(jī)效評(píng)估結(jié)果對(duì)接,生成綜合績(jī)效報(bào)告。

人性化操作界面 ?大部分前期工作在normstar資深顧問指導(dǎo)下協(xié)助完成,獨(dú)具指標(biāo)檢索功能自動(dòng)為您組合模型,操作流程簡(jiǎn)單、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,完善的系統(tǒng)操作說明書和技術(shù)指導(dǎo)文件使得從未進(jìn)行過360度評(píng)估的hr也能輕松上手。 ?強(qiáng)大的公司管理和數(shù)據(jù)管理界面便于對(duì)多個(gè)子公司、多部門、多崗位的員工信息進(jìn)行批量導(dǎo)入,賬號(hào)直郵和對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行比較、管理和導(dǎo)出。 ?針對(duì)相同層級(jí)的多個(gè)被評(píng)價(jià)人,選問卷、評(píng)價(jià)可同時(shí)一步驟完成,避免了反復(fù)答題的繁瑣。

個(gè)性化報(bào)告 bmf系統(tǒng)最終生成的評(píng)估報(bào)告分為個(gè)人版與團(tuán)體版,個(gè)人版報(bào)告分為素質(zhì)模型診斷、培訓(xùn)發(fā)展診斷、績(jī)效考核報(bào)告三個(gè)版本。企業(yè)可根據(jù)自身需求任選幾個(gè)版本組成自己的專屬評(píng)估報(bào)告,并能決定哪些評(píng)估指標(biāo)出現(xiàn)在您的最終報(bào)告中。組織版報(bào)告能夠反映被評(píng)價(jià)人團(tuán)體的綜合數(shù)據(jù)情況,反映團(tuán)隊(duì)目前與素質(zhì)模型的匹配程度,給出團(tuán)隊(duì)發(fā)展建議。這些信息為企業(yè)制定人才培養(yǎng)計(jì)劃及合理安排培訓(xùn)課程提供了科學(xué)有力的支持。 360度績(jī)效評(píng)估法,360度考核法,是愛德華&埃文等在20世紀(jì)80年代提出,后經(jīng)1 993年美國(guó)《華爾街時(shí)報(bào)》與《財(cái)富》雜志引用后,開始得到廣泛關(guān)注與應(yīng)用。它是

一種從不同角度獲取組織成員工作行為表現(xiàn)的觀察資料,然后對(duì)獲得的資料進(jìn)行分析

評(píng)估的方法,它包括來自上級(jí)、同事、下屬及客戶的評(píng)價(jià),同時(shí)也包括被評(píng)者自己的

評(píng)價(jià)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是比較全面的進(jìn)行評(píng)估,易于做出比較公正的評(píng)價(jià),同時(shí)通過

反饋可以促進(jìn)工作能力,也有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通。它的缺點(diǎn)是因?yàn)閬碜愿鞣矫娴脑u(píng)

估,工作量比較大;也可能存在非正式組織,影響評(píng)價(jià)的公正性;還需要員工有一定的知識(shí)參與評(píng)估。 360度考核法又稱為全方位考核法,最早被英特爾公司提出并加以實(shí)施運(yùn)用。該方法是指通過員工自己、上司、同事、下屬、顧客等不同主體來了解其工作績(jī)效,通過評(píng)論知曉各方面的意見,清楚自己的長(zhǎng)處和短處,來達(dá)到提高自己的目的。 員工如果想知道別人對(duì)自己是怎么評(píng)價(jià)的,自己的感覺跟別人的評(píng)價(jià)是否一致,就可以主要提出來作一個(gè)360度考核。當(dāng)然這種考核并不是每個(gè)員工都必須要做的,一般是工作較長(zhǎng)的員工和骨干員工。

360度考核法共分跟被考核員工有聯(lián)系的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、服務(wù)的客戶這四組,每組至少選擇6個(gè)人。然后公司用外部的顧問公司來作分析、出報(bào)告交給被考核人。

考核的內(nèi)容主要是跟公司的價(jià)值觀有關(guān)的各項(xiàng)內(nèi)容。四組人員根據(jù)對(duì)被考核人的了解來看他符合不符合價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容,除了劃圈外,再給出被考核人三項(xiàng)最強(qiáng)的方面。分析表是很細(xì)的,每一項(xiàng)同級(jí)、上級(jí)、下級(jí)會(huì)有不同的評(píng)價(jià),通過這些由專門顧問公司分析得到對(duì)被考核人的評(píng)價(jià)結(jié)果。被考核人如果發(fā)現(xiàn)在任一點(diǎn)上有的組比同級(jí)給的評(píng)價(jià)較低,他都可以找到這個(gè)組的幾個(gè)人進(jìn)行溝通,提出“希望幫助我”,大家敞開交換意見。這就起到幫助員工提高的效果。

設(shè)計(jì)出360度,是為了避免在考核中出現(xiàn)人為因素的影響。這種考核是背對(duì)背的,強(qiáng)調(diào)這只是一種方式,最終結(jié)果重在自己的提高。 360度考核法的優(yōu)缺點(diǎn) 360度考核法的優(yōu)點(diǎn)在于:

(1)打破了由上級(jí)考核下屬的傳統(tǒng)考核制度,可以避免傳統(tǒng)考核中考核者極容易發(fā)生的“光環(huán)效應(yīng)”、“居中趨勢(shì)”、“偏緊或偏松”、“個(gè)人偏見”和“考核盲點(diǎn)”等現(xiàn)象。

(2)一個(gè)員工想要影響多個(gè)人是困難的,管理層獲得的信息更準(zhǔn)確。

(3)可以反映出不同考核者對(duì)于同一被考核者不同的看法。

(4)防止被考核者急功近利的行為(如僅僅致力于與薪金密切相關(guān)的業(yè)績(jī)指標(biāo))。 (5)較為全面的反饋信息有助于被考核者多方面能力的提升。 360度考核法實(shí)際上是員工參與管理的方式,在一定程度上增加他們的自主性和對(duì)工作的控制,員工的積極性會(huì)更高,對(duì)組織會(huì)更忠誠(chéng),提高了員工的工作滿意度。 360度的不足在于:

(1)考核成本高。當(dāng)一個(gè)人要對(duì)多個(gè)同伴進(jìn)行考核時(shí),時(shí)間耗費(fèi)多,由多人來共同考核所導(dǎo)致的成本上升可能會(huì)超過考核所帶來的價(jià)值。

(2)成為某些員工發(fā)泄私憤的途徑。某些員工不正視上司及同事的批評(píng)與建議,將工作上的問題上升為個(gè)人情緒,利用考核機(jī)會(huì)“公報(bào)私仇”。

(3)考核培訓(xùn)工作難度大。組織要對(duì)所有的員工進(jìn)行考核制度的培訓(xùn),因?yàn)樗械膯T工既是考核者又是被考核者。

360度考核法在國(guó)內(nèi)應(yīng)用的難點(diǎn)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在管理事務(wù)中廣泛的運(yùn)用和“人本”管理思想成為西方管理學(xué)中的主導(dǎo)管理理念,360度績(jī)效考核方法在西方國(guó)家許多企業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用,并且其具體形式也不斷推陳出新。但是我國(guó)許多企業(yè)目前并不具備實(shí)施360度考核法的外部條件:

一是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在管理事務(wù)中的運(yùn)用尚處于建設(shè)期和導(dǎo)入期,很多企業(yè)還沒有形成可以支撐起360度考核所需要的內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),強(qiáng)行推廣360度考核無疑會(huì)大大提高考核成本;

二是傳統(tǒng)的文化觀念導(dǎo)致大部分組織成員自我管理自我約束的意識(shí)較為淡薄,部分員工的素質(zhì)難以保證他們能理性地運(yùn)用組織賦予他們地權(quán)利,“官本位”思想使大部分組織領(lǐng)導(dǎo)者難以從意識(shí)上接受來自下屬的監(jiān)督與批評(píng)。

這兩方面的因素大大制約了360度考核法在我國(guó)的應(yīng)用和推廣,而這兩方面的建設(shè)和轉(zhuǎn)變過程都不是短期內(nèi)能完成的。

注意事項(xiàng)

在國(guó)內(nèi)實(shí)際運(yùn)用時(shí)的注意事項(xiàng)

(1)根據(jù)企業(yè)所處的生命周期及業(yè)務(wù)類型重新審視是否合適用360度考核法。一般說來,公司處于初創(chuàng)期是不宜采用的,高科技等結(jié)果導(dǎo)向的企業(yè)也不宜采用。

(2)創(chuàng)建實(shí)施360度考核法的外部環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)化信息化的辦公條件可以縮短考核時(shí)間減少考核成本;和諧、合作、互助的工作氛圍能保證考核正常進(jìn)行。

(3)合理界定考核者和被考核者。并非所有人都必須由員工自己、上司、同事、下屬、顧客等全方位進(jìn)行考核。原則上是考核者必須了解熟悉被考核者的工作,不應(yīng)讓與被考核者無任何業(yè)務(wù)往來的不相關(guān)者成為考核者。 (4)根據(jù)實(shí)際需要確定考核要素。不同級(jí)別、不同工作性質(zhì)的被考核者的考核要素是不一樣的。比如高層管理者的考核要素包括目標(biāo)意識(shí)、模范表率、決策水平、協(xié)調(diào)能力等而一般員工的考核要素包括責(zé)任心、紀(jì)律性、工作速度、業(yè)務(wù)技能等;研發(fā)人員的考核要素在于創(chuàng)新成果而財(cái)務(wù)人員的考核要素是工作縝密和嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度等。 (5)選用合適的考核方法。一般說來,對(duì)于目標(biāo)越明確的工作,對(duì)于過程的考核應(yīng)該越少。不同考核者適用的考核方法是不一樣的。比如,考核者是上司則適宜采用mbo法,考核者是同事和考核者自身適宜采用行為錨定評(píng)價(jià)法,考核者是下屬和顧客適于采用關(guān)鍵事件法。 (6)制定合適的考核周期。不同考核者適用的考核周期是不一樣的。原則上業(yè)務(wù)往來密切者適用較短的考核周期;被考核者的職位較低者適用較短的考核周期。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇4

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作的核心,醫(yī)療安全是醫(yī)療工作的永恒主題。醫(yī)療安全工作事關(guān)人民群眾生命安全和身體健康。不安全的醫(yī)療不僅僅嚴(yán)重?fù)p害人民群眾的健康權(quán)利,有時(shí)還導(dǎo)致醫(yī)療事故引起糾紛,影響醫(yī)療衛(wèi)生的社會(huì)信譽(yù)和形象。

聯(lián)想到我們的實(shí)際工作,我們更應(yīng)當(dāng)引起高度警惕,應(yīng)從我們身邊每件小事做起,從自我做起,愛崗敬業(yè),樹立醫(yī)療安全意識(shí),確保病人的安全,杜絕一切醫(yī)療安全事故的發(fā)生。

隨著社會(huì)和時(shí)代的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也隨之提高,這就要求醫(yī)務(wù)人員要有好的服務(wù)態(tài)度。醫(yī)生對(duì)病人要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,真正為病人著想,誠(chéng)心實(shí)意地為病人服務(wù),在為患者供給高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí),還必須努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性,盡量減少差錯(cuò)和事故,供給安全放心的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)療安全直接影響到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益,是醫(yī)院各項(xiàng)工作順利開展的有效保障。醫(yī)療事故會(huì)不僅僅增加醫(yī)療成本和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),有時(shí)還導(dǎo)致醫(yī)療事故引發(fā)糾紛,影響醫(yī)院的社會(huì)信譽(yù)和形象。作為醫(yī)療服務(wù)單位,在為患者供給科學(xué)、準(zhǔn)確、精湛的醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)為患者供給優(yōu)質(zhì)的、全方位的人性化服務(wù),真正做到從患者的角度出發(fā),及時(shí)供給患者所需,并給予患者心理撫慰。在服務(wù)中還要注意加強(qiáng)醫(yī)患溝通,注意交流方式、方法,從細(xì)節(jié)入手,提升服務(wù)質(zhì)量。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇5

把學(xué)習(xí)研究宣傳科學(xué)發(fā)展觀引向深入,就要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。科學(xué)發(fā)展觀以馬克思列寧主義、思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐,吸收人類文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時(shí)代的高度,創(chuàng)造性地回答了為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問題,賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求。科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)以物質(zhì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)、社會(huì)主義首要任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的思想,關(guān)于人民群眾是歷史主體和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的思想,關(guān)于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑、社會(huì)生產(chǎn)各個(gè)部類、人與社會(huì)、人與自然要相互適應(yīng)、相互促進(jìn)的思想,關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的思想等。要深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義基本原理是科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ),科學(xué)發(fā)展觀開辟了馬克思主義關(guān)于發(fā)展理論的新境界。學(xué)習(xí)研究宣傳科學(xué)發(fā)展觀,要特別注意把握科學(xué)發(fā)展觀同_理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系。要牢牢把握發(fā)展是貫穿_理論和“三個(gè)代表”重要思想的主題,也是貫穿科學(xué)發(fā)展觀的主題。科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,堅(jiān)持發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題;同時(shí)根據(jù)實(shí)踐發(fā)展的要求,提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,進(jìn)一步深化了我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展布局、發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展目的的認(rèn)識(shí),使我們黨對(duì)_執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的水平。在新的歷史條件下,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)_理論和“三個(gè)代表”重要思想的最好堅(jiān)持和最好實(shí)踐。

把學(xué)習(xí)研究宣傳科學(xué)發(fā)展觀引向深入,就要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)_以來_提出的一系列重大戰(zhàn)略思想的內(nèi)在聯(lián)系。黨的_以來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面。實(shí)踐的發(fā)展為理論建設(shè)注入強(qiáng)大活力,黨的理論創(chuàng)造力大大增強(qiáng),理論創(chuàng)新步伐明顯加快,形成了一系列重大理論成果,為黨和人民的事業(yè)提供了新的理論指導(dǎo)。_提出了科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、樹立社會(huì)主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想。這些重大戰(zhàn)略思想緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,從不同方面、不同領(lǐng)域展開,彼此相互貫通、相互聯(lián)系,形成有機(jī)的整體。提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),強(qiáng)調(diào)要建設(shè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì),使中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局更加明確地由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)三位一體,發(fā)展為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)四位一體,深刻體現(xiàn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)緊密聯(lián)系、整體推進(jìn)的發(fā)展布局的要求。提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,強(qiáng)調(diào)把解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重,堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方針,建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的新農(nóng)村,深刻體現(xiàn)了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求。提出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國(guó)家戰(zhàn)略,作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié),大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,深刻體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展途徑的要求。提出樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的價(jià)值準(zhǔn)則和行為規(guī)范,深刻體現(xiàn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的要求。提出走和平發(fā)展道路,把對(duì)內(nèi)科學(xué)發(fā)展和對(duì)外和平發(fā)展結(jié)合起來,把國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放結(jié)合起來,通過爭(zhēng)取和平的國(guó)際環(huán)境來發(fā)展自己,又通過自己的發(fā)展來促進(jìn)世界和平,深刻體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義既適應(yīng)又推動(dòng)世界和平發(fā)展的要求。提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),強(qiáng)調(diào)要科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,使黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,深刻體現(xiàn)了偉大事業(yè)與偉大工程緊密聯(lián)系、相互促進(jìn)的要求。這些重大戰(zhàn)略思想都貫穿了以人為本這個(gè)核心,強(qiáng)調(diào)從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享;這些重大戰(zhàn)略思想都貫穿了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本要求,強(qiáng)調(diào)總攬全局、科學(xué)籌劃、統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)協(xié)調(diào)。要從_以來_提出的一系列重大戰(zhàn)略思想的內(nèi)在聯(lián)系中,不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng),是貫穿其他重大戰(zhàn)略思想的主線,這些重大戰(zhàn)略思想是科學(xué)發(fā)展觀在各個(gè)方面、各個(gè)領(lǐng)域的展開。掌握了科學(xué)發(fā)展觀,就掌握了理解和把握這些重大戰(zhàn)略思想的根本;深刻學(xué)習(xí)研究這些重大戰(zhàn)略思想,又能更深刻更具體地把握科學(xué)發(fā)展觀。

把學(xué)習(xí)研究宣傳科學(xué)發(fā)展觀引向深入,就要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)。科學(xué)發(fā)展觀是在國(guó)際環(huán)境發(fā)生深刻變化的背景下提出的。當(dāng)今世界,政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)繼續(xù)深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,和平、發(fā)展、合作成為時(shí)代的潮流。國(guó)際環(huán)境總體上對(duì)我有利,我國(guó)國(guó)際地位日益提高,各國(guó)普遍看好我國(guó)的發(fā)展前景,戰(zhàn)略上對(duì)我更加重視,與我合作的意愿不斷增強(qiáng)。同時(shí),霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在,影響世界和平發(fā)展的不穩(wěn)定不確定因素增多,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展明顯不平衡,圍繞資源、能源、技術(shù)、人才的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,貿(mào)易保護(hù)主義進(jìn)一步抬頭。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境,面對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上科技上占優(yōu)勢(shì)的壓力,面對(duì)國(guó)際資源、能源、環(huán)境、技術(shù)對(duì)我國(guó)發(fā)展制約因素明顯增多,我們要取得有利的戰(zhàn)略地位,就必須抓住機(jī)遇、加快發(fā)展,堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展、和平發(fā)展的道路。怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展與和平發(fā)展,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,是我們貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須深入研究的重大課題。要深入研究如何更好地實(shí)施互利共贏的開放戰(zhàn)略,不斷提高對(duì)外開放水平,增強(qiáng)在擴(kuò)大開放條件下促進(jìn)發(fā)展的能力;深入研究如何繼續(xù)為我國(guó)發(fā)展?fàn)幦×己玫耐獠凯h(huán)境,堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟,同世界各國(guó)一道努力建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界;深入研究如何進(jìn)一步樹立全球戰(zhàn)略意識(shí),以寬廣的眼界來觀察世界,深刻總結(jié)人類社會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),積極借鑒國(guó)外發(fā)展的有益成果;深入研究如何在國(guó)際交往中更好地維護(hù)國(guó)家和安全,有效應(yīng)對(duì)來自國(guó)際上的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),有效抵御西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化的政治圖謀。

把學(xué)習(xí)研究宣傳科學(xué)發(fā)展觀引向深入,就要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特征。我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展要求是科學(xué)發(fā)展觀形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,當(dāng)前社會(huì)主要矛盾仍然是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,我們面臨的是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。經(jīng)過20多年的發(fā)展,我們已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平,正在向全面小康邁進(jìn),社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。在這個(gè)新的階段,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列重要的階段性特征。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已初步建立,同時(shí)這一體制還不完善;我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持平穩(wěn)較快增長(zhǎng),同時(shí)長(zhǎng)期積累的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式尚未根本改變;我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段,同時(shí)解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題的任務(wù)仍然十分艱巨;我國(guó)科技事業(yè)不斷發(fā)展,同時(shí)自主創(chuàng)新能力亟待提高;我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平,同時(shí)現(xiàn)在的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;我國(guó)區(qū)域、城鄉(xiāng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展取得顯著成績(jī),同時(shí)發(fā)展不平衡現(xiàn)象依然存在;我國(guó)對(duì)外開放范圍擴(kuò)大、領(lǐng)域拓寬,同時(shí)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈;我國(guó)社會(huì)主義民主政治和文化建設(shè)不斷發(fā)展,同時(shí)人們對(duì)發(fā)展社會(huì)主義民主政治和先進(jìn)文化提出了更高要求;我國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)組織形式發(fā)生了深刻變化,社會(huì)活力顯著增強(qiáng),同時(shí)人民內(nèi)部矛盾出現(xiàn)了新的情況,社會(huì)建設(shè)和管理面臨一系列新課題;我國(guó)社會(huì)總體安定團(tuán)結(jié),同時(shí)各種消極腐敗現(xiàn)象、各種犯罪活動(dòng)和各種敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)依然嚴(yán)重存在??茖W(xué)發(fā)展觀的提出,正是同我們黨正確認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握這些階段性特征密切聯(lián)系在一起的,立足于更好地解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。只有在這個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,才能明白為什么當(dāng)前我國(guó)只能采取這樣的發(fā)展道路和發(fā)展戰(zhàn)略,而不能采取別的發(fā)展道路和發(fā)展戰(zhàn)略;為什么當(dāng)前我國(guó)只能采取這樣的發(fā)展思路和發(fā)展政策,而不能采取別的發(fā)展思路和發(fā)展政策。也只有在這個(gè)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,才能對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情,對(duì)我們面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇期,對(duì)正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的重要性,有更自覺更深刻的理解和把握,從而充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實(shí)意識(shí)和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義。

把學(xué)習(xí)研究宣傳科學(xué)發(fā)展觀引向深入,就要進(jìn)一步深刻總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是我們的謀事之基、成事之道,是推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的重要途徑??茖W(xué)發(fā)展觀是全黨全國(guó)人民集體智慧的結(jié)晶,是中國(guó)特色社會(huì)主義豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。我們黨在深刻總結(jié)建國(guó)以來社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在深刻總結(jié)改革開放以來建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在深刻總結(jié)_以來全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新鮮經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀的提出來自于對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、不斷豐富發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀也同樣離不開對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。同志指出,學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,“要深入基層、深入群眾,加強(qiáng)調(diào)查研究,總結(jié)和運(yùn)用廣大干部群眾在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中創(chuàng)造的成功經(jīng)驗(yàn),特別是要總結(jié)和運(yùn)用廣大干部群眾貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步把握我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀規(guī)律,進(jìn)一步增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的本領(lǐng)。”我們要立足于中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展實(shí)踐,善于從人民群眾的實(shí)踐中汲取新鮮經(jīng)驗(yàn)。要把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)理論結(jié)合起來,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握;要把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與理論研究結(jié)合起來不斷把人民群眾創(chuàng)造的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理性認(rèn)識(shí)要把總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來更好地在繼承的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新;要把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與解決實(shí)際問題結(jié)合起來不斷探索和尋找解決問題的新思路、新途徑、新辦法。理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論。我們要在總結(jié)人民群眾創(chuàng)造歷史的偉大實(shí)踐中,不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),不斷用科學(xué)發(fā)展觀激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造活力。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇6

教師素質(zhì)的高低,直接影響著教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)更影響著學(xué)生的成長(zhǎng);要提高教師素質(zhì),很重要的一條,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校及時(shí)召開了師德師風(fēng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)內(nèi)容。深刻分析了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的突出問題,明確了這次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)的目的及意義,在廣大教職工中營(yíng)造“增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),提高素質(zhì)能力”的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)教師爭(zhēng)做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇7

一、在思想上:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。

二、在教育教學(xué)上:敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起。首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,把握大綱要求,結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,并認(rèn)真寫好教案。其次,上好每一節(jié)課,力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)做到精講多練。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識(shí)面,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次,做好課后輔導(dǎo),教師光是課講的好不夠,還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),從不較個(gè)人得失,同時(shí)做好作業(yè)批改,做到全批全改。把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可和好評(píng)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

三、今后努力方向

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本學(xué)期,我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,理論知識(shí)不夠,電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。文化知識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇8

在參與學(xué)生會(huì)工作中,x同學(xué)主管辦公室這一關(guān)鍵部門,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行信息傳達(dá)和部分學(xué)生管理工作,帶領(lǐng)部門單獨(dú)組織了學(xué)院十大優(yōu)秀學(xué)生干部、十大素質(zhì)標(biāo)兵評(píng)選,學(xué)生會(huì)部門述職大會(huì)等活動(dòng),協(xié)助其他部門參與運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新晚會(huì)、學(xué)術(shù)節(jié)等幾個(gè)大活動(dòng),活動(dòng)本身取得的優(yōu)異成績(jī)就說明了各部門的優(yōu)秀表現(xiàn),當(dāng)然也包括了辦公室的不俗表現(xiàn)。同時(shí),辦公室作為聯(lián)系各部門的紐帶,對(duì)各部門進(jìn)行考核監(jiān)督,并管理著學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支,使得學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核機(jī)制公平、公正、公開且紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止,規(guī)范了學(xué)生會(huì)的行為,對(duì)學(xué)生會(huì)這一學(xué)生組織的規(guī)范性做出了較有效的努力。

而學(xué)生經(jīng)費(fèi)管理,也本著開源節(jié)流的工作態(tài)度,貫之以行動(dòng),也取得了顯著成果,使得浪費(fèi)減少,經(jīng)費(fèi)的使用更具有效性,也間接地提高了各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。辦公室的不俗表現(xiàn),自然離不開其主管學(xué)生 x同學(xué)對(duì)部門及委員們的循循善誘。

年終換屆之時(shí),辦公室八個(gè)委員中仍然有六位希望留在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作,由此可見一斑,部門內(nèi)部的氛圍延續(xù)了部門成員的工作熱情,充分調(diào)動(dòng)起了成員們的進(jìn)取心。x同學(xué)在任期間,著重提高部門的工作質(zhì)量和工作效率,較為突出的是,提高了部門會(huì)議的效率,堅(jiān)持不開無效之會(huì)議的態(tài)度,全年召開部門會(huì)議共3次,其間有一小插曲,部門會(huì)議散會(huì)后,所有部門委員均不愿離開,聚在一處鋪陳暢聊開來,可見這一部門的凝聚力之不缺。年終優(yōu)秀部門評(píng)選,以x同學(xué)為代表的辦公室這一部門以高得票數(shù)獲得了優(yōu)秀部門標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào),全年的工作獲得了充分的認(rèn)可與肯定。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇9

我是x級(jí)x專業(yè)的學(xué)生,我叫x,于x年入的團(tuán)。我深深感受到團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)正確的人生觀,世界觀。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,我們作為共青團(tuán)中的一名感覺無比的自豪,更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。

作為一名團(tuán)員,我要做的就是能不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可,成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí),我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),做好社會(huì)實(shí)踐工作。做一個(gè)全面發(fā)展的x大學(xué)的學(xué)生。

此外,我還努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

自從入團(tuán)到現(xiàn)在已經(jīng)又4年了,在組織的關(guān)懷和幫組以及嚴(yán)格的監(jiān)督下,我一路慢慢的長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)、思想、工作,生活等方面都有很大的收獲,如今我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學(xué)生,在繁忙的學(xué)習(xí)中,我與其他同學(xué)互相交流學(xué)習(xí),并借鑒她人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),積極投入學(xué)習(xí)生活中,知道大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是自主學(xué)習(xí),勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學(xué)年里我取得比較好的成績(jī)。

工作上,我認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名班干我積極配合其他班團(tuán)干組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)和幫組同學(xué),在擔(dān)任班干期間,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,并虛心接受老師的指導(dǎo)和傾聽同學(xué)們的意見和建議。

思想上,一直以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。并按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)。端正自己的思想,不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的思想覺悟。20年4—6月參加了黨校培訓(xùn),學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學(xué)們的支持下,成為了一名推優(yōu)的入黨的積極分子,現(xiàn)在正在發(fā)展為一名預(yù)備黨員。

生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,我從我做起,管好自己并嚴(yán)格要求自己。內(nèi)務(wù)整潔,生活儉樸,不鋪張浪費(fèi)。

當(dāng)然,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),我也是一樣。但是,我會(huì)接受別人的建議,不斷反省自己,盡量做到有錯(cuò)則改,無則加勉。努力在各個(gè)方面完善自己,相信,通過努力和付出,以后我可以做到更好。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇10

人生,是一個(gè)過程,沒有終點(diǎn),只要是真實(shí)的和屬于自己的,就是最美好的。回想我走過的二十多年,真的是收獲不我,但我沒有任何怨言,依然非常珍惜它并充滿激情,仍為我的夢(mèng)想而不停前行,由于經(jīng)歷就是最寶貴的財(cái)富,生命的意義也正在于此,期盼下一個(gè)二十年,能有所獲。

總體來說,我是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯的人,應(yīng)屬于優(yōu)點(diǎn)突出,但缺點(diǎn)也不少的類型,如能盡量改掉缺點(diǎn),更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相信定有所獲。

具體而言,我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面:為了使自己不至于在虛心過頭而產(chǎn)生虛。對(duì)于偽,在生活中還非常注意真誠(chéng)人際交往來說,真誠(chéng)無疑是最重要的。合理的自我暴露會(huì)增加交往的實(shí)在感和真實(shí)感。所以咱們?cè)诮煌蟹浅W⒁庹嬲\(chéng)。讓大家看到一個(gè)真實(shí)的你,有優(yōu)點(diǎn)也有小錯(cuò)誤的你,和平常人一樣的平凡,也就讓你產(chǎn)生非常強(qiáng)的親和力,更好的融入到群體中去,更好的團(tuán)結(jié)同學(xué),組織大家完成一個(gè)復(fù)雜的任務(wù)。做為一名預(yù)備黨員,要真誠(chéng)的面對(duì)群眾,真誠(chéng)幫助群眾,也要盡量改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),起到模范帶頭作用。

在相互真誠(chéng)交流以后就會(huì)產(chǎn)生理解,理解別人的錯(cuò)誤,包容每個(gè)人的不足,你的大度有利于小組團(tuán)結(jié)。所以咱們?cè)谌粘I钪幸⒁饫斫馑说腻e(cuò)誤與缺點(diǎn)。理解不是消極的接受,而是要理解錯(cuò)誤的原因,承認(rèn)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的前提下,保證錯(cuò)誤不是故意的,就是可以原諒,將這些劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)。比如一個(gè)不拘小節(jié)的同學(xué)經(jīng)常由于馬虎好心辦壞事,這是可以原諒的。這種大大咧咧的同學(xué)在交往中往往非常有度量,劣勢(shì)一下轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì)了。所以理解錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),讓他在集體中找到屬于自己的價(jià)值。

每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)如果運(yùn)用不當(dāng)就會(huì)成為劣勢(shì)。所以以后咱們要根據(jù)實(shí)際情況,合理利用咱們的優(yōu)點(diǎn),為黨和人民的事業(yè)不懈努力。

說完優(yōu)點(diǎn),再說說缺點(diǎn)。我也是一個(gè)不拘小節(jié)的人,做事情馬馬虎虎,不重視細(xì)節(jié),總覺得差不多就行。記得有一次有通知一個(gè)同學(xué)某事,竟然說錯(cuò)了教室。害的那位同學(xué)找了半天。雖然都是在小事上馬虎,但是俗話說的好,千里之堤,潰于蟻穴。往往是細(xì)節(jié)決定成敗。每個(gè)成功都是由做好每一件小事組成的。所以對(duì)于細(xì)節(jié)一定要精益求精才能完成大事。產(chǎn)生馬虎的原因有非常多,主要是兩個(gè)方面。首先是思維不夠縝密。對(duì)于非常多細(xì)節(jié)不是偷懶,而是沒想到。尤其是對(duì)于一個(gè)要做的事情只有一個(gè)大概的了解,而沒有詳細(xì)的安排,具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略掉了。所以以后在工作中要將所有的細(xì)節(jié)問題都不厭其煩的踏踏實(shí)實(shí)的做好。第二個(gè)問題就是態(tài)度問題。面對(duì)太多問題,有些事情的解決方式比較消極,總希望能夠用以往的范式解決現(xiàn)在的問題。非常多問題需要換一種方式解決的,具體問題具體分析。所以咱們應(yīng)該積極的面對(duì)心的問題,新的狀況,考慮所有細(xì)節(jié),積極面對(duì)所有問題,這樣才能最大限度的培養(yǎng)縝密的思維,減少馬虎的出現(xiàn)。還有就是在工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高,在這些方面我已經(jīng)逐漸改進(jìn)了。

以上就是我的個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)分析。通過分析讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,為今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了目標(biāo),希望黨能對(duì)我的缺點(diǎn)加以糾正和幫助,使我更加完善,成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇11

在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我要重新開始,高一自我評(píng)價(jià)。無論過去是失敗還是成功,通通忘記,那已是歷史,我要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)新的挑戰(zhàn),要有信心和決心?!耙粋€(gè)人假如失敗了,并不證實(shí)他永遠(yuǎn)完了;假如他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了?!?/p>

我的發(fā)展目標(biāo)

新學(xué)期剛開始,我覺得應(yīng)該做好四個(gè)“心”一是收心,把暑假的以玩為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心,我要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心,在學(xué)習(xí)上下功夫,要持之以恒,戰(zhàn)勝困難。四是愛心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。

學(xué)期末的我

這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感慨,通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.忽然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑。知識(shí)無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

我的發(fā)展目標(biāo)

這半學(xué)期過去了,應(yīng)總結(jié)過去,彌補(bǔ)以前的不足。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。我會(huì)合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。我要用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的'。

思想道德 自我評(píng)價(jià)

自律、勤奮、有愛心、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 ,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),自我評(píng)價(jià)《高一自我評(píng)價(jià)》。

思想道德事跡記錄袋

語文:在語文學(xué)習(xí)過程中,我能夠按時(shí)完成作業(yè),課上認(rèn)真聽講,主動(dòng)參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己,努力做得更好。

英語:課上認(rèn)真聽講,課下按時(shí)完成作業(yè)。有不懂的就問,天天都讀讀單詞,課文,在測(cè)試時(shí)盡自己最大的努力完成??汲鲆粋€(gè)滿足的分?jǐn)?shù)。

思想政治:課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。

學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià)

我只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步的決心,千萬不要驕傲,應(yīng)該再接再勵(lì),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上。 利希頓堡說“ 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺”

合作與交流 自我評(píng)價(jià)

我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,見解獨(dú)特,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議!同時(shí)認(rèn)真聽取同學(xué)的見解,和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

合作與交流行為記錄袋

愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果;主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享聰明,體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)研究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見。

運(yùn)動(dòng)與健康自我評(píng)價(jià)

對(duì)于體育我有很強(qiáng)的熱情,能夠堅(jiān)持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運(yùn)動(dòng)。而且體育對(duì)智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

個(gè)人總結(jié)自我評(píng)價(jià) 篇12

從事線下活動(dòng)至今5年,對(duì)于線上線下活動(dòng)創(chuàng)意策劃,執(zhí)行,復(fù)盤具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。從品牌方角度出發(fā),配合品牌方進(jìn)行全方位的推廣活動(dòng)。服務(wù)過如汽車,手機(jī),家電,快消,商業(yè)地產(chǎn)等行業(yè)的大型客戶。擅長(zhǎng)于各種線下活動(dòng)的策劃及落地執(zhí)行,配合線上推廣??蛻絷P(guān)系維護(hù)及開拓。解決問題能力及應(yīng)急反應(yīng)能力強(qiáng)。熟悉公司運(yùn)營(yíng)及行政流程,利用報(bào)表及數(shù)據(jù)分析部門運(yùn)營(yíng)的弊端,擅于溝通和協(xié)調(diào),與上、下屬之間保持良好的工作關(guān)系。定期開展公司業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。個(gè)性隨和,能堅(jiān)持自己的原則。喜歡藝術(shù)類活動(dòng),旅游。

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