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以人生角色為主題的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于人生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以人生角色為主題的演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人生的道路有千萬(wàn)條,但一個(gè)人一生中往往只能選擇自由選擇其中一條。選擇了,就不能再改變,不能再后悔。

有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩,父親在吹笛子,孩子在玩氣球。父親吹得很好聽,孩子不一會(huì)兒便被迷住了,懇求父親教自己。但父親說(shuō):“氣球和笛子你只能選其一?!焙⒆臃艞壛藲馇颍x擇了和父親一起吹笛子。后來(lái),孩子經(jīng)過(guò)勤奮,已成了美國(guó)管樂(lè)手。這個(gè)父母后來(lái)當(dāng)選了總統(tǒng)。

他放棄了游戲,選擇了學(xué)習(xí),取得了非常高的成就。我們不也一樣嗎?現(xiàn)在是智力發(fā)育澳元的黃金末年,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)??!但是有的人把聰明用在了能干玩游戲、樂(lè)上,長(zhǎng)大呢,必須成為社會(huì)的敗類。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲?!闭f(shuō)的就是這個(gè)涵義。

人生的道路上不要隨波逐流,而要經(jīng)過(guò)自己的思考,作出獨(dú)立的選擇。

我們很多人,都抱著一種“從眾心理”,大家怎么樣,自己就怎么樣,毫無(wú)主見(jiàn)。比如說(shuō):小學(xué)時(shí),學(xué)校讓競(jìng)選“紅領(lǐng)巾廣播站播音員”,我的聲音不洪亮,原本是有能力選上的,但卻因?yàn)槲业暮蠡谀埃J(rèn)為當(dāng)播音員還要寫稿,偷懶,錯(cuò)失良機(jī)。每當(dāng)聽到播音員響亮的聲音,我就有說(shuō)不出的后悔。是我的錯(cuò)選,讓我失去了一次跑步自己,展示自己的的最佳時(shí)機(jī)。上了初中,歷史老師讓我們踴躍參加歷史小論文大賽。我的文筆不錯(cuò),又吸收了早先的教訓(xùn),毅然決然地選擇了參加。我不怎么知道送走自己能不能被選上,但是,努力了才知道會(huì)不會(huì)成功。令我高興的是,文明史老師看過(guò)我的文稿后,當(dāng)眾就夸我上寫的好,并且表?yè)P(yáng)了我。

人生是條岔路口,失利很少留下足印的那條不一定注定失敗,有時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選擇人跡更少的那一條,在朝霞的曙光中迎接一舉!

以人生角色為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲,才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而我,因?yàn)橛辛四銈?,可?ài)的孩子們,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。

沒(méi)錯(cuò),我是你們的老師,我給你們傳授著知識(shí),我教會(huì)了你們思考,而你們,又何嘗不是我的老師呢?很多時(shí)候,你們不經(jīng)意的表達(dá),卻帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,給了我深深的啟迪,給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。

在一次科學(xué)活動(dòng)中,大班的你說(shuō)道:“蝸牛的眼睛很小,你要是沒(méi)有一雙好眼睛是看不到的。”我為你的認(rèn)真勁兒喝彩的同時(shí),卻對(duì)你的結(jié)論半信半疑,課后,我特地找來(lái)了一只蝸牛,仔細(xì)地觀察又觀察,我瞪大了眼睛找著你所說(shuō)的蝸牛的小眼睛,還真讓我找到了──你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。那一刻,我才發(fā)現(xiàn)面對(duì)身邊的細(xì)瑣我竟未能用心去看!我的孩子,是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我:很多時(shí)候,我們靜下心來(lái),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多……

但是,我可愛(ài)的孩子們,你們對(duì)我的教育,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。你們對(duì)同一件事物的完全相反的論斷,每每讓我唏噓不已,贊嘆不已,更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動(dòng)中,你們都充分發(fā)揮自己的想象力,畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你,畫的是三只蝸牛,一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛,在它們前面,另外一只蝸?;剡^(guò)頭看著后面的兩只,每只蝸牛的眼睛都很大,很夸張,又圓又亮,還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,向上彎曲著。我心里想,這孩子,畫蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下,把蝸牛畫走了樣。

我悄悄地告訴你:“蝸牛的眼睛很小呀,你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的蝸牛?!蔽艺棠阄伵5恼_畫法,你卻小聲地對(duì)我說(shuō):“老師,我見(jiàn)過(guò)蝸牛啊??晌医裉飚嫷氖俏伵R患已?蝸牛媽媽背著孩子,不把眼睛睜得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子,心里很高興,當(dāng)然也會(huì)把眼睛掙得很大呀?!?/p>

呵,本來(lái)想說(shuō)服你改畫的我,卻完完全全被你這一句話給說(shuō)服了!我明白了,不是你把蝸牛的眼睛畫大了,而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面對(duì)你靈動(dòng)的心,我竟如此遲鈍,當(dāng)你天賦異秉,用自己的“語(yǔ)言”講述著你的思想,我竟難以體味。孩子,是你教會(huì)了我如何走進(jìn)你們的心靈,了解你們的天性。

在你們純潔的童心的指引下,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么的美妙!我的孩子們,和你們渡過(guò)的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘懷:當(dāng)你聽著動(dòng)聽的故事漸漸停止哭泣,瞪大眼睛注視著,我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué);當(dāng)你面對(duì)新奇的玩具不斷嘗試探索,最終學(xué)會(huì)了怎么玩,我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著:當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告訴我,你要送我一架小飛機(jī),我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……

我的孩子們,是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈動(dòng)!

以人生角色為主題的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

茫茫世界,茫茫人海。在神秘的生活中,我們將永遠(yuǎn)面對(duì)千千的選擇。從我們來(lái)到這個(gè)世界的第一聲吶喊,就已經(jīng)開始了面對(duì)選擇的人生之路。這條路上有許多十字路口和許多危險(xiǎn)。這取決于我們能否在危險(xiǎn)的邊緣拉對(duì)紅燈,阻止我們迷茫的腳步。昨天,我面臨著一個(gè)重要的選擇。我開始迷茫,但在危險(xiǎn)的邊緣,我終于停止了無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光與過(guò)去不同。我有了新的人生目標(biāo)。從今天開始我要成為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員。這是我人生中最重要的坐標(biāo),因?yàn)閺慕裉扉_始我有自己的責(zé)任要承擔(dān)。

昨天這個(gè)時(shí)候,我的心一直在跳,因?yàn)槲冶焕蠋熯x為七年級(jí)學(xué)生會(huì)的宣傳員,但是腦子里有兩個(gè)小人一直在說(shuō)話。一個(gè)小人興奮地說(shuō):“不要參加,不然以后會(huì)得罪很多人。為什么不為自己考慮呢?”另一個(gè)反派說(shuō):“一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。這是一個(gè)訓(xùn)練你克服困難,面對(duì)困難不放棄的機(jī)會(huì)。一定要抓住?!?。我到底該怎么辦?我在心里問(wèn)自己。這時(shí),我想起了愛(ài)因斯坦的一句話,“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該取決于他貢獻(xiàn)了什么,而不是他取得了什么”。我猛然驚醒,我的心立刻被腦海中清晰的靈魂拉回。我決定我必須加入學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)。

今天,我將開始履行我對(duì)學(xué)生和老師的承諾,盡我所能完成交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)積極參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議,堅(jiān)決永不放棄,永不放棄。

人生就像一盤未完成的棋,每一個(gè)選擇都決定了一盤棋的好壞。你不能犯錯(cuò)誤。如果你犯了錯(cuò)誤,你將全軍覆沒(méi)。但我相信我這次沒(méi)有犯錯(cuò),我也相信這將是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定。

以人生角色為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《人生處處是考場(chǎng)》。

“人生處處是考場(chǎng),人生處處有考題?!钡惨惶岬娇紙?chǎng),大家的腦海里肯定會(huì)想到學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)考試。然而,我說(shuō)的并不是兩腿發(fā)麻、緊張不已坐在椅子上手持鋼筆書寫的答卷。而是人生旅途中面臨的道德、誠(chéng)信、文明等方面的考題。

曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一段視頻:有一位女士帶孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出紙巾給孩子擦鼻涕,完后隨手將紙巾丟在了干凈的地上。一旁正在打掃的老人走過(guò)去撿起紙巾放入垃圾桶,什么也沒(méi)說(shuō)。那位女士又連續(xù)將兩張紙丟在地上,老人還是默默地走過(guò)去把它撿起來(lái)。女人趁機(jī)教育起了孩子:“你如果不好好讀書,長(zhǎng)大后就只能干這種掃地的活?!崩⒆訐P(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)老人拿起手機(jī)撥了一串號(hào)碼。不久,女人就收到了被辭退的消息。原來(lái),這位老人是剛回國(guó)不久的總裁。這就是關(guān)于道德的答題,而這位女士的答題決定了她沒(méi)有資格再繼續(xù)答題了。

其實(shí)在生活中,老人過(guò)馬路,扶不扶是一場(chǎng)考試;面對(duì)紅綠燈,等不等是一場(chǎng)考試;搞鋪張浪費(fèi),節(jié)不節(jié)約也是一場(chǎng)考試……

同學(xué)們,我們的人生答卷如何填寫,怎樣走過(guò)這生命的最美年華,取決于我們自己。要想取得優(yōu)異的成績(jī),就必須不斷努力學(xué)習(xí),積淀自己的文化底蘊(yùn)與道德水平。絕不是整日渾渾噩噩,相互攀比,穿著花花綠綠、出入燈紅酒綠的`KTV,紙醉金迷、虛度人生。

人生處處是考場(chǎng),人生處處是競(jìng)爭(zhēng)。在人生的考場(chǎng)上,要的是公平競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)想使用鬼伎倆,憑財(cái)力、權(quán)力、武力操控考場(chǎng),誰(shuí)就會(huì)受到法律的制裁。當(dāng)然,人生在世,孰能無(wú)過(guò)。在考試中難免填寫一些錯(cuò)誤答案,也并非不可原諒。然而,在人生的試卷上,你偶爾填寫上幾個(gè)正確的答案,你的人生就是虛度。你的人生就是不成功的人生。

同學(xué)們,時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,社會(huì)是閱卷人。只要我們懷有端正的態(tài)度,積極努力,秉承民族文化優(yōu)良作風(fēng),就一定會(huì)給自己的人生交上一份滿意的答卷!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

以人生角色為主題的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《我的課堂我做主,我的人生我主宰》。

20xx年,新課改走進(jìn)了我們的校園,邁入了我們的課堂,回首走過(guò)幾年的課改之路,我感受頗深。

感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了小組合作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了展示。我們建立了學(xué)習(xí)小組,既有合作又有競(jìng)爭(zhēng),打造了小組團(tuán)隊(duì)精神,不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)。原來(lái)的英語(yǔ)課堂,我講,學(xué)生記,我教,學(xué)生聽,感覺(jué)自己在唱獨(dú)角戲。對(duì)于英語(yǔ)單詞和句子的學(xué)習(xí),也是單一的我領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀,甚至有些孩子怕發(fā)音不正確,羞于開口。而如今的英語(yǔ)課堂上學(xué)生們不再羞澀,看到的是他們充滿自信的笑容,聽到的是他們瑯瑯的英語(yǔ)讀書聲。小組長(zhǎng)起到了很好的帶頭作用,分配任務(wù),角色,布置作業(yè)。學(xué)生們各顯其能,樂(lè)在其中。小組展示形式也多種多樣,有歌謠,游戲,角色扮演,模仿秀,自編英語(yǔ)小話劇等等,看著他們自創(chuàng)的這些展示形式,心里不免有些感動(dòng)。新課改讓學(xué)生們都能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái),真正的由原來(lái)的“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生,轉(zhuǎn)變了我的角色,我們學(xué)會(huì)了尊重、賞識(shí)、鼓勵(lì)學(xué)生。 課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方,不是我們老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人,他們或站或立的聽,說(shuō),玩,演,構(gòu)建了和諧、愉悅的鮮活課堂。我們真正成為了"導(dǎo)師",成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人,讓學(xué)生真正感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問(wèn)題時(shí),其他所有同學(xué)都必須為回答問(wèn)題學(xué)生鼓掌,教師也要給予及時(shí)評(píng)價(jià),建立他們的自信心。

最后,讓我們?cè)俅胃兄x新課改,讓我的課堂變枯燥為有趣,變呆板為靈活,讓學(xué)生真正體會(huì)到“我的課堂我做主”“我的人生我主宰”。

以人生角色為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

最近,一個(gè)新鮮的詞“選擇困難戶”漸進(jìn)入了大眾的視野。這指的是在選擇當(dāng)中舉棋不定。這類人經(jīng)常在二選一的過(guò)程中慌神,到最后得到一個(gè)最不滿意的答案。

選擇這一動(dòng)作在生活中不少見(jiàn),小到買冰激凌,大到找工作,走在大街上扭扭脖子,左邊右邊,這才發(fā)現(xiàn),選擇早已充斥在空氣的縫隙里,人與人之間的距離里。

“窮天人之際,通古今之變,成一家之言”的巨著——《史記》的作者司馬遷在經(jīng)受酷刑之后,遭人白眼。他所遭受的挫折足以讓他郁郁而終,可是他選擇活了下來(lái)。他不是選擇茍且地活,而是選擇了正大勇敢地活著,在這后日日夜夜地奮斗,終成偉人,名照青史。這是一次正確的選擇。他在選擇之前沒(méi)有猶豫,這一選擇讓他沒(méi)有遺憾,對(duì)他來(lái)說(shuō)這個(gè)選擇做得正確,做得對(duì)。

人在關(guān)鍵時(shí)刻做的選擇有可能不只影響到之后的一天兩天,有可能是一年兩年,更有可能是一生。《家》中的大哥覺(jué)新在最后選擇了順從家族安排,放棄了與梅表姐的愛(ài)情。這一選擇使他之后的生活都充滿了悲傷。這一選擇他違背了自己的內(nèi)心。一時(shí)的不堅(jiān)定加上選擇錯(cuò)誤,他用了一生來(lái)補(bǔ)償。而二弟覺(jué)民卻遵從自己的內(nèi)心,做了自己認(rèn)為對(duì)的選擇,這也讓他沒(méi)有后悔,至少他是遵從本心。選擇不僅要果斷,不能猶豫,還要在氣氛緊張的情況下遵從自己的內(nèi)心。在做選擇時(shí),他人難免會(huì)走進(jìn)你,動(dòng)搖你的內(nèi)心,這也許是一支催眠劑,在你注射后開始變得前仰后瞻,做事也開始不利索了。這時(shí)必須不斷的詢問(wèn)自己,自己到底真心想要什么。黑暗中跟著眼前的那束微光,我相信,很快就能找到答案。

在選擇的環(huán)境中,心情一定會(huì)越來(lái)越急躁,就好像選擇題ABCD中選不出來(lái)一個(gè)。這時(shí),要放松下來(lái),保持冷靜,精細(xì)地一步一步地分析公式,找出重點(diǎn)核心,頭上的汗珠會(huì)慢慢地褪去,焦躁的心會(huì)慢慢平靜下來(lái),理智會(huì)占了上風(fēng),答案就會(huì)呈現(xiàn)。

人生的選擇大大小小,或易或難,亦是正與邪的交叉口,而選擇的重點(diǎn)在于怎么看待它,用一顆平淡冷靜的心去應(yīng)對(duì),去感應(yīng)正確的選擇。至于之后發(fā)生什么,后悔是無(wú)用的,因?yàn)橐呀?jīng)選擇,就要這樣走下去。

以人生角色為主題的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

法拉第年輕時(shí),是倫敦一個(gè)書商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會(huì)了,書籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說(shuō)明了自己的情況后,并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí),打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣,一個(gè)人做事時(shí),他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái),而正是這種習(xí)慣,為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣,法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

習(xí)慣能給人帶來(lái)成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。唯一的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,1982年1月,7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些?!边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

可是有些人還說(shuō):習(xí)慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合,重要時(shí)候,注意就可以了。其實(shí)不然,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的,更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。

曾有一篇以,《可怕的日本人》為題的報(bào)道給我深刻的印象文中寫道:一群日本學(xué)生參加完一次集會(huì)后竟沒(méi)有留下一絲垃圾。而再看看我們每次聚會(huì)后的場(chǎng)地,再看看國(guó)外那些提醒“不要隨地吐痰”的中文標(biāo)牌和外國(guó)人鄙夷的臉色,我們就不能再把習(xí)慣看成一個(gè)小問(wèn)題,這里習(xí)慣已上升為一種素質(zhì)。體現(xiàn)了一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家素質(zhì)的高低,因此,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提高民族素養(yǎng),勢(shì)在必行。

養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從現(xiàn)在起,定一個(gè)高的目標(biāo),時(shí)刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái),放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌,學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等。《中學(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。

在學(xué)習(xí)和生活中,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì),更多的成功。讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以獲一生的幸福吧。

以人生角色為主題的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

轉(zhuǎn)眼又到了期末,回想著三個(gè)月前,帶著欣喜與忐忑,迎著秋風(fēng),我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的新環(huán)境,新的校區(qū)、新的教室、新的桌椅、新的學(xué)科……這是一個(gè)新的開始。

假期里,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我總是在想,今后的生活會(huì)是什么樣的?快樂(lè)的?枯燥的?是豐富多彩的還是乏味不堪的?未來(lái)的人生路一定會(huì)越來(lái)越難走,我將會(huì)經(jīng)歷更多的困苦,更大的挑戰(zhàn),我該如何應(yīng)對(duì)?經(jīng)常聽爺爺說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人?!币鋈松先?,那苦中苦將必然是無(wú)法逃脫的考驗(yàn)。

人生就恰如一道道選擇題,面對(duì)題目,我們?nèi)绾尉駬?面對(duì)挑戰(zhàn),我們堅(jiān)持還是放棄?我的身上有著父母未完成的夢(mèng)想,我的腦海有著自己勾勒的美好藍(lán)圖,我不能讓他們失望,也不能讓自己失望,我必須選擇堅(jiān)持。我要加油從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)過(guò)的知識(shí)耐心積累,仔細(xì)品嘗學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,吸取著知識(shí)中的精華,一點(diǎn)一點(diǎn)地消化,一點(diǎn)一點(diǎn)地化為人生的能量。

加油吧,讓我們生命中的每一天、每一分每一秒都充實(shí)起來(lái),相對(duì)于結(jié)果,過(guò)程中的努力會(huì)帶給我們更大的快樂(lè)和驚喜。努力,就不會(huì)遺憾;向上,就能看到更美的風(fēng)景。

現(xiàn)在的我已經(jīng)坐在教室里,在為我的人生添彩,在為我的夢(mèng)想鋪路。聽著教室里同學(xué)們沙沙的翻書聲、寫字聲,我想,我該努力了!

以人生角色為主題的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!

有時(shí)候我會(huì)靜靜的想一想人生到底是什么,一個(gè)人赤條條的來(lái)到這個(gè)世界又赤手空拳的離開這個(gè)世界,化作塵土,沒(méi)入宇宙,一個(gè)人只不過(guò)是這個(gè)大千世界的匆匆過(guò)客而已,無(wú)論是貧窮還是富有。

人即然來(lái)到這個(gè)世界,就要留下些什么,證明我們來(lái)過(guò),努力學(xué)習(xí),朝著自己的理想去奮斗。其實(shí),一個(gè)人的一生掌握在你自己的手里,這一切都要看你自己怎么做。生活就在我們手中,大膽的朝前走,努力不一定成功,但是放棄一定會(huì)失敗。

我們?cè)谀晟贂r(shí)的確應(yīng)該選擇好人生,這樣對(duì)眼前的學(xué)習(xí)才會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的動(dòng)力。

選擇人生不比選擇工作有三百六十行,人生道路的選擇主要是兩條道路!打個(gè)比方,選擇人生好比買雞蛋,挑個(gè)新鮮的雞蛋,還是買個(gè)臭雞蛋。這就要看你自己的選擇了。

歷史悠悠,幾度沉浮,夏桀商紂的殘暴遺臭萬(wàn)年;文天祥為國(guó)捐軀流芳百世;呂布?xì)⒅鞅撑?,認(rèn)賊作父,令人不齒;諸葛亮六出祁山,鞠躬盡瘁,死而后已,傳為佳話……

人生的選擇只在一念之間,人生需要選擇,更需要正確的選擇。

以人生角色為主題的演講稿 篇10

各位同學(xué)們:

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個(gè)伴侶,對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要,我們應(yīng)該自信,因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長(zhǎng),它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。

自信不是自負(fù),更不是自卑,它是我們對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

自信吧,朋友!有了自信,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)!相信自己,我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!

我們要向愛(ài)迪生學(xué)習(xí),他為了發(fā)明電燈試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒。當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我至少發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲?!彼嵌嗝吹赜杏職猓凶孕判陌?!到最后,電燈被發(fā)明出來(lái)了,愛(ài)迪生也成功了。因此我認(rèn)為:困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你成功時(shí),你一定會(huì)發(fā)覺(jué):“原來(lái)如此,這并不難,我行?!?/p>

相信自己,別說(shuō)你不行。自信是成功的基礎(chǔ),它可以使你產(chǎn)生巨大的精神力量;它可以使你脫引而出;它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前!

同學(xué)們,請(qǐng)相信自己,千萬(wàn)別說(shuō)你不行。成功,勝利都是屬于你的。

我的演講完畢,謝謝大家!

以人生角色為主題的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一提到考試,有人心中不免心生畏懼,而有人卻滿懷期待,在這兩種人的背后折射出的問(wèn)題究竟是什么?是一個(gè)人對(duì)考試的態(tài)度,以及為考試所做的準(zhǔn)備。人生中的考場(chǎng)猶如空中繁星,面對(duì)它們,你準(zhǔn)備好了嗎?

當(dāng)你步入人生,就等于步入無(wú)數(shù)間碩大的考場(chǎng),無(wú)數(shù)張考卷放在那里。時(shí)間就是你的'主考官,他可容不得你有任何作弊行為。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著你,你可以肆無(wú)忌彈地?fù)]霍時(shí)間、虛度時(shí)光,但那雙鷹眼絲毫不會(huì)放過(guò),在不知不覺(jué)中你的考卷已被畫上紅叉,當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí),你只知道追悔莫及,古話說(shuō)得好:“早知如此何必當(dāng)初”,相反如果你珍惜每一分每一秒,充分利用時(shí)間,發(fā)下來(lái)的考卷全布滿紅色勾。

古往今來(lái),人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到這位無(wú)形考官的存在,法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本,德國(guó)詩(shī)人把時(shí)間看成自己的財(cái)產(chǎn),但光有主考官可不行,還得有考綱—目標(biāo)。

你視時(shí)間為珍寶,可你并不知考綱是什么,你的考卷仍會(huì)不盡人意。當(dāng)你有了目標(biāo),走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上時(shí),也不會(huì)是一帆風(fēng)順的。這條路時(shí)而是泥濘崎嶇的,時(shí)而是暢通無(wú)阻的。面對(duì)無(wú)知的未來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng),從哪里掙摔倒從哪里爬起,不要向你的目標(biāo)低頭,只要堅(jiān)持不懈地努力,不要在意時(shí)間的長(zhǎng)短,相信你定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近,正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“在一個(gè)崇高的目標(biāo)下,不停地工作,即使慢,也一定會(huì)成功!”

最后我們?cè)賮?lái)談一談面對(duì)人生的考場(chǎng),我們應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。要為自己定一個(gè)奮斗目標(biāo),在努力的過(guò)程中,不要忘記時(shí)間的合理利用,因?yàn)樗麜?huì)一直監(jiān)督著你,不要向困難低頭,那是軟弱的表現(xiàn),相信你一定會(huì)交出令人滿意的答卷。

人生處處是考場(chǎng),一份份考卷等待著你去填寫,一次次答卷見(jiàn)證著你的努力,一遍遍的努力奠定著你的成功。

面對(duì)人生的考場(chǎng),你準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢,謝謝大家!

以人生角色為主題的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢? 你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力,讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過(guò)的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過(guò)去,雖走的辛苦,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的'夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

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