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幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案(精品9篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-26

為了確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃?;顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的幼兒園小班國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1

活動(dòng)名稱:親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”

活動(dòng)來(lái)源:托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受?chē)?guó)慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的希望)

活動(dòng)目的:

1、結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,注意安全)

活動(dòng)內(nèi)容:

一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過(guò)程。

四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

五、平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。

六、教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2

活動(dòng)名稱:

歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。

2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種各樣的燈籠。

2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

3、工具:油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。

活動(dòng)過(guò)程:

一、認(rèn)識(shí)各種各樣的`燈籠

提問(wèn)1:這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎燈籠上的圖案是怎么樣的

小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。

提問(wèn)2:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠

小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

提問(wèn)3:燈籠用什么材料來(lái)做

小結(jié):燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置,開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。

活動(dòng)效果:

通過(guò)自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國(guó)的情感,而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展,促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3

一、區(qū)角、生活(7:30——8:30)

(一)區(qū)角游戲觀察要點(diǎn):

1、幼兒能否選擇喜歡的區(qū)域游戲

2、游戲時(shí)能否遵守游戲規(guī)則。

(二)點(diǎn)心觀察要點(diǎn):幼兒是否能夠自行取餅干牛奶并保持桌面整潔。

二、運(yùn)動(dòng)、生活(8:30——9:30)

(一)分散活動(dòng):勇敢者道路活動(dòng)區(qū)域:7號(hào)場(chǎng)地(中3班)材料提供:獨(dú)木橋、拱形門(mén)、地墊。觀察要點(diǎn):

1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。

2、出汗時(shí)能否及時(shí)脫掉衣物、擦汗。

(二)集體游戲:老鼠籠玩法:幼兒分成兩隊(duì),分別拉成一個(gè)圓圈,選幾個(gè)小朋友做小老鼠連續(xù)鉆,外圍小朋友一起說(shuō):“老鼠老鼠壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠,咔嚓!”當(dāng)說(shuō)到“咔嚓”時(shí),外圍小朋友一起蹲下,被抓的小朋友換其他小朋友繼續(xù)游戲。

(三)律動(dòng)、早操觀察要點(diǎn):幼兒情緒是否愉悅,操節(jié)的動(dòng)作是否規(guī)范、有力度。

三、學(xué)習(xí)(9:30——10:20)

活動(dòng)名稱:五星紅旗(親子制作)

(一)活動(dòng)目標(biāo):

1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、樂(lè)于動(dòng)手參與制作,萌發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)之情。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圖片。

2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。

(三)活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒討論:你們知道10月1日是什么日子嗎?為什么大街上到處都是五星紅旗在飄揚(yáng)?

討論中,讓幼兒知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,而五星紅旗是我們中華人民共和國(guó)的.國(guó)旗,人們用掛五星紅旗的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。

2、提問(wèn):你知道國(guó)旗還在那里出現(xiàn)過(guò)嗎?如:奧運(yùn)會(huì)上、神舟飛船上、天安門(mén)城樓上等,幼兒初步產(chǎn)生對(duì)國(guó)旗尊敬的情感。(演示圖片)

3、親子制作《五星紅旗》

家長(zhǎng)學(xué)習(xí)剪五角星,幼兒制作旗桿并粘貼五角星。

4、教師巡回指導(dǎo)活動(dòng)延伸:

1、幼兒知道,當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該立正站好,不講話,眼看國(guó)旗,表達(dá)對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)。

2、參加幼兒園的升旗、紅歌會(huì)活動(dòng)。

3、欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

四、紅歌會(huì)(10:20——11:00)

活動(dòng)目標(biāo):愿意大聲歌唱祖國(guó),從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)的主題、活動(dòng)的時(shí)間及注意事項(xiàng)。

2、幼兒著統(tǒng)一校服(橙色)。

3、椅子擺放及道具。

五、生活(10:50——11:30)

午餐

觀察要點(diǎn):保持桌面干凈,且能夠自主的進(jìn)餐和整理,做到“三清一靜”。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4

為了貫徹落實(shí)吉安市教育局、井岡山市教育局關(guān)于“1+1”素質(zhì)教育精神,促進(jìn)我校紅色教育活動(dòng)的開(kāi)展,努力打造紅色學(xué)校,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,在我校小學(xué)部開(kāi)展實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——唱紅歌活動(dòng),并制定如下方案:

一、目的意義

以歌頌革命先輩的高尚品格,歌頌黨的豐功偉績(jī),歌頌國(guó)家建設(shè)成就,歌頌改革開(kāi)放,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的主旋律,營(yíng)造喜慶、熱烈、昂揚(yáng)、振奮的校園文化氛圍。通過(guò)生動(dòng)廣泛的歌詠活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的`愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,展現(xiàn)新時(shí)期我縣廣大師生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為、堅(jiān)持改革開(kāi)放、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的壯志豪情。使紅歌傳遍學(xué)校每一個(gè)角落,達(dá)到個(gè)個(gè)受熏陶、人人受教育的目的。

二、內(nèi)容形式

以黨的建設(shè)和新中國(guó)建設(shè)進(jìn)程為主線,從建黨以來(lái)的每個(gè)歷史時(shí)期有代表性的紅色歌曲中分別選取若干首主題突出、節(jié)奏明快、昂揚(yáng)奮進(jìn)的歌曲,作為基本演唱曲目。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月~20xx年6月

四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、每周上2節(jié)紅歌專題音樂(lè)課:音樂(lè)任教老師利用課時(shí),向全校各班介紹紅歌的意義、為什么要唱紅歌以及教唱適合各年齡段的紅歌,以及教唱適合各年級(jí)年齡段的紅歌(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)音樂(lè)教師)。

2、各班開(kāi)展“紅歌進(jìn)校園”主題活動(dòng)。采用校園廣播的形式,營(yíng)造濃厚的學(xué)、唱紅歌氛圍,讓紅色歌聲響徹校園。各班自行搜集有關(guān)紅色歌曲的磁帶,利用上午大課間兩操后的時(shí)間進(jìn)行校園播放。各班選出2~3名同學(xué)專項(xiàng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。每周每名同學(xué)要學(xué)唱一首紅歌。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

3、學(xué)校開(kāi)展“紅歌伴我成長(zhǎng)”為主題的合唱比賽,時(shí)間定于20xx年元旦前后。每班任選2首歌曲。屆時(shí)學(xué)校將組織有關(guān)教師擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并進(jìn)行表彰。(負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂(lè)教師)

4、每班評(píng)選出1名同學(xué)參加學(xué)校組織的“圓夢(mèng)行動(dòng)——優(yōu)秀紅歌手”歌唱比賽,每名同學(xué)選唱1首歌曲,時(shí)間定于“六一”前后舉行。屆時(shí)學(xué)校將組織有關(guān)教師成立評(píng)委會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(負(fù)責(zé)人:少先隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂(lè)教師)

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)背景:

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)名稱:生日快樂(lè)

活動(dòng)準(zhǔn)備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫(huà)的材料;生日快樂(lè)歌曲

活動(dòng)目的:

1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

活動(dòng)過(guò)程:

一、播放生日快樂(lè)歌曲

1.這是什么歌???

2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)?

3.你的生日是哪天?

4.過(guò)生日的時(shí)候,都有誰(shuí)?

二、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過(guò)生日啦

1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?

幼兒自由討論

3.教師為每組提供五星紅旗。

4.教師講解五星紅旗。

5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

三、創(chuàng)設(shè)"國(guó)慶節(jié)"主題畫(huà)展

教學(xué)反思:

讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo):

歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一,是組織幼兒教育活動(dòng)必不可少的活動(dòng)方式。為慶祝國(guó)慶節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)技能及綜合素質(zhì),著力展示我園教師“幸福生活快樂(lè)工作”的良好精神風(fēng)貌和高壓健康的.審美追求,活躍教師的業(yè)余文化生活,我園決定舉行教師歌詠比賽。

二、參加對(duì)象:

全園教師。

三、比賽內(nèi)容:

教師自選一首愛(ài)國(guó)歌曲(伴奏自備)。

四、比賽形式:

比賽形式以獨(dú)唱為主。每位教師的比賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。

五、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年9月29日晚上,二樓音體室。

六、比賽要求:

演唱時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

七、歌曲選擇及要求:

內(nèi)容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。歌唱吐字咬字清晰,在歌唱過(guò)程中不跑調(diào)、離調(diào),正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍,準(zhǔn)確把握歌曲的情感、內(nèi)涵。演唱完整和諧,富有表現(xiàn)力,整體視聽(tīng)效果好。

八、比賽評(píng)委:

附具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

2、歌唱技能(60分):音準(zhǔn)好,節(jié)奏準(zhǔn)確、用氣流暢,吐字清晰,音色優(yōu)美。

3、精神面貌(15分):儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強(qiáng)的感染力。

4、表現(xiàn)形式(15分):歌唱形式有助于歌曲的感情表達(dá),眼神手勢(shì)恰到好處。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)名稱:

我愛(ài)我的祖國(guó)

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道十月一日是祖國(guó)的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、知道我國(guó)是多民族的`國(guó)家,感受?chē)?guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲:《祝你生日快樂(lè)》

2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程:

一、歌曲《祝你生日快樂(lè)》

提問(wèn):你們知道,這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎誰(shuí)要過(guò)生日了呢

小結(jié):我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,她的生日是國(guó)慶節(jié)。

二、了解祖國(guó)

提問(wèn)1:這是什么是哪個(gè)國(guó)家的地圖

小結(jié):這就是我們中國(guó)的地圖。

提問(wèn)2:從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎

小結(jié):從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,一共有56個(gè)民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。

小結(jié):0月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè),舉行豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、初步了解我國(guó)建國(guó)以來(lái)取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的'性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

開(kāi)國(guó)大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動(dòng)過(guò)程:

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

集體齊唱國(guó)歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!

提問(wèn):小朋友有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國(guó)內(nèi)容的墻飾)

國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào),這是一個(gè)社會(huì)節(jié)日,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動(dòng)?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國(guó)慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開(kāi)國(guó)大典片段。

教師提問(wèn):你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)場(chǎng)景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國(guó)新貌與大閱兵的片段。

教師提問(wèn)在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)建國(guó)后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國(guó)人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句話表示慶祝,說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn):

本班活動(dòng)室、操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

幼兒園小班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò):快樂(lè)國(guó)慶節(jié),我的國(guó)家,慶祝國(guó)慶節(jié),祖國(guó)各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動(dòng)內(nèi)容:

1、語(yǔ)言智慧

(1)談話:我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

(2)詩(shī)歌:我去.島

(3)詩(shī)歌:天安門(mén)

(4)自編兒歌:我的祖國(guó)

(5)幼兒英語(yǔ)

2、自我認(rèn)識(shí)智慧

(1)慶祝國(guó)慶節(jié)

(2)我是中國(guó)人

3、人際關(guān)系智慧

(1)參觀:民俗文化村、

(2)“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

4、邏輯智慧

(1)分類記錄

(2)立體圖形分類

(3)數(shù)的二級(jí)分類

(4)復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂(lè)智慧奧爾夫音樂(lè)教育

6、空間智慧美工:自制中國(guó)地圖建構(gòu):長(zhǎng)城

7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

(1)我去.島

(2)小飛行員

(3)小小奧運(yùn)會(huì)

(4)到北京去

主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國(guó).島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流,孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門(mén)”!

活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶?;顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!

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