在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的師恩難忘作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
田老師開(kāi)始上課了。他身穿一件淺藍(lán)色的長(zhǎng)衫,濃濃的眉毛微微上揚(yáng),嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架著一副圓框眼鏡,透出一股濃濃的書卷氣。
田老師一手拿著課本,一邊聲情并茂娓娓動(dòng)聽(tīng)地讀起了課文:“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”那樣子,那神情,那語(yǔ)氣,把大家完完全全地吸引住了。同學(xué)們有的托著下巴,有的仰起小臉,眼睛一眨不眨地盯著田老師,教室里安靜極了。田老師那充滿磁性的聲音在教室里回蕩著。同學(xué)們個(gè)個(gè)如沐春風(fēng),如飲甘霖。接著,田老師又編出一段引人入勝的故事,繪聲繪色地為大家講起來(lái):“一個(gè)孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)天真活潑的`孩子和媽媽坐在亭子數(shù)花的情景……
田老師的聲音戛然而止,故事早已結(jié)束,大家卻還沉浸在故事中呢!
尊敬的老師們:
今天是教師節(jié),全國(guó)各地都在慶祝這個(gè)榮耀的節(jié)日,我謹(jǐn)向你們致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意!
老師們,你們是我國(guó)工人階級(jí)知識(shí)分子隊(duì)伍中的一個(gè)重要方面軍。建國(guó)以來(lái),你們?yōu)樘岣呷褡宓目茖W(xué)文化水平,為培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的有覺(jué)悟、有文化、有體力的各行各業(yè)的勞動(dòng)者,為培養(yǎng)上千萬(wàn)能夠適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)開(kāi)展的專門人才,作出了巨大的`奉獻(xiàn)。祖國(guó)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的每一項(xiàng)成就,都滲透著你們的辛勤勞動(dòng)。黨感謝你們,政府感謝你們,人民感謝你們!老師們們,你們肩負(fù)著榮耀的歷史重任。希望你們不斷地提高自己的思想政治水平和文化業(yè)務(wù)水平,具有高尚的道德,淵博的知識(shí),掌握教育教學(xué)工作規(guī)律,教書育人,為人師表,為祖國(guó)的社會(huì)主義教育事業(yè)作出更大的奉獻(xiàn)。
祝老師們節(jié)日愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——李老師,已經(jīng)到了即將退休的年紀(jì),卻還全身心地投入到教學(xué)中,盡心竭力地教導(dǎo)我們。
李老師的臉圓圓的,有些許泛黃,她上課時(shí)開(kāi)心的時(shí)候,那張臉神采飛揚(yáng),好想要把她肚子里全部知識(shí)都教給我們。有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),那張泛黃的臉就會(huì)立馬漲得通紅,像個(gè)大蘋果似的。李老師的嘴巴粉粉的,好像還有那么一點(diǎn)點(diǎn)紫。嘴巴下有一顆閃亮光的“黑寶石”,里面一定藏著無(wú)窮無(wú)盡的智慧!她一頭短發(fā),有時(shí)會(huì)扎著一個(gè)小“丸子”在頭上,看起來(lái)還蠻可愛(ài)的.嘛!
在她的日常生活中,除教書外更多的是和我們一起“瘋狂”地玩。一次她帶我們同學(xué)去玩竹蜻蜓。我們這些小朋友的竹蜻蜓忽上忽下的,像個(gè)淘氣的小男孩,而李老師的竹蜻蜓一眨眼的功夫就飛的老高??吹酵瑢W(xué)們羨慕的眼神,李老師笑著教我們?nèi)绾尾拍芟袼粯油嬷耱唑?。太?yáng)在同學(xué)們的嬉笑聲中漸漸落下了山坡……
我愛(ài)李老師,不僅是因?yàn)槔罾蠋熓且晃粌?yōu)秀的教師,更是一位值得我們學(xué)習(xí)的有愛(ài)的老師!
師恩難忘,難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤(rùn)著一方沃土;師恩如清清的柔風(fēng),吹醒了一片又一片勃勃的生機(jī);師恩是灑滿陽(yáng)光的大道,連接著一個(gè)又一個(gè)小小的成功。師恩難忘,在生命的流程里,總有這樣一份呼喚,總有這樣一份樸素的真誠(chéng)。
四年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了一位新老師。她氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩。新老師的上任,給我們班帶來(lái)了一股學(xué)習(xí)的春風(fēng),讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。
新老師上課時(shí)語(yǔ)言通俗易懂,卻蘊(yùn)涵著深刻哲理。這哲理,曾在我的腦海里激起過(guò)許多美妙的.漣漪。以前,我最頭疼的就是理解題,那時(shí)我做理解題毫無(wú)章法,顛三倒四,不知所云。一節(jié)課上,她為了使我們能夠理解,特地畫了一棵大樹(shù),又畫了三根主干和許多支干,告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹(shù)……呵,"大樹(shù)法"使我們形象地理解了她要傳授的知識(shí)。從此,我不再怕這類題目了。
老師,您似一壺水,澆灌著我們這些嬌嫩的花朵;您如一分熱,給了我們熾熱向上的情感;您如一位園丁,用畢生的心血培養(yǎng)祖國(guó)的未來(lái)。您煞費(fèi)苦心,幫助我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞毛病。
又逢九月教師節(jié),我沒(méi)有華麗的文字來(lái)贊美我的恩師,也沒(méi)有精巧的禮物送給我的恩師,只有對(duì)恩師的一片感激之情。在這里,我用最真誠(chéng)的祝福,祝愿恩師身體健康,萬(wàn)事如意!
尊敬的老師們:
九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來(lái)第xx個(gè)老師節(jié),在這個(gè)寫滿祝愿的時(shí)刻,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲:老師,節(jié)日歡樂(lè)!
忘不了,老師您的諄諄教育,令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期盼的眼神,令我們奮勉圖強(qiáng)。
尊敬的老師,請(qǐng)放心!我們肯定會(huì)牢記您的諄諄訓(xùn)誨,不辜負(fù)您的殷切希望,珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的`厚望和培育。
一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝愿,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的慶賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日開(kāi)心,身體健康,合家華蜜,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
零九年的夏天,是因什么愿意而變得異??釤?,是大自然的變化嗎?不,是我們牽掛老師您的那顆熾熱的心。
老師,您還記得,六年前,我依偎著父母,來(lái)到了學(xué)校。你用那溫暖的手,牽著我走進(jìn)教室。您總把我們視如您的孩子,悉心地照顧我們,灑下知識(shí)的甘霖,讓我們盡情地吮吸。你上課時(shí)是我們的老師,給予我們知識(shí)。下課后,您卻成為了我們的朋友與知音,當(dāng)我們悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我們就會(huì)向您訴說(shuō)心中的不愉快,而您總是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們心中充滿了自信。
老師,你是否還記得,考試前兩個(gè)星期,您生病了,但您仍然堅(jiān)守崗位,領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。上課時(shí),每隔一兩分鐘,您就咳得憋紅了臉,臉上爬滿了痛苦。您本可以趴下休息,但您喝了幾口水,就繼續(xù)帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。有時(shí)您真的支撐不住了,才趴下一兩分鐘,然后繼續(xù)上課。我們都看見(jiàn)了您那痛苦的樣子,一直堵在喉嚨中的那句話終于說(shuō)了出來(lái):“老師,您休息一下吧,我們自己復(fù)習(xí)就可以。而您卻斬釘截鐵地說(shuō):”不行!你們還有七天就要考試了,這一場(chǎng)畢業(yè)考試至關(guān)重要,我們還有許多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。時(shí)間非常緊迫,絕不能因一點(diǎn)小事而耽誤了課程?!敖又?,又傳來(lái)了您那急促的咳嗽聲。我們懇求您休息一下,您才休息了五分鐘,然后又拿起復(fù)習(xí)資料為我們上課。突然,您停了下來(lái),急匆匆地跑去洗手間。下課后,我們才知道,您剛才是在洗手間吐了。而就在第二天,您病倒了,剛好是星期六,您才得以休息。
”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。“古今中外,贊美老師的詩(shī)句猶如繁星那般,數(shù)不勝數(shù),但它不能代替我們對(duì)老師的感激之情。親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)了我們做人的道理,讓我們不在迷茫;是您,傳授知識(shí)給我們,讓我們嘗到了知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。您不辭辛苦,耐心地輔導(dǎo)我們。每天,您都要批改堆成小山似的作業(yè)。每當(dāng)我們站在您的辦公桌前,總會(huì)看見(jiàn)您備課的身影。您就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像是粉筆,耗盡了自己,留下了知識(shí)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的淳淳教導(dǎo),我們不會(huì)忘記。
六年的小學(xué)生活,到此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。盡管心中充滿了對(duì)學(xué)校的各種事物的不舍,尤其是老師,您對(duì)我們的教育之恩,比天更高,比地更厚,比海更深。謝謝您六年來(lái)對(duì)我們的辛苦栽培。
每個(gè)人的心中都有一盞明燈,它不僅一路給人們溫暖,也一路鼓舞著人們不斷地向著目標(biāo)前進(jìn)。在我的心中也有這樣一盞明燈,那就是我的語(yǔ)文老師王老師。
王老師是一位非常和藹可親的語(yǔ)文老師。她有著一雙大大的充滿靈氣的眼睛,滿滿地洋溢著溫暖和親切感;滿頭的烏發(fā)更是散發(fā)著一種樸素而又自然的魅力,整個(gè)給人一種朝氣蓬勃的親切感。王老師平時(shí)上起課來(lái),雖然嚴(yán)厲,但是又時(shí)常帶著溫暖給人予自信的微笑,時(shí)不時(shí)的給我們打氣鼓勵(lì)。
我原本是一位性格比較內(nèi)向的孩子,平時(shí)在學(xué)校也比較拘謹(jǐn)。上課的時(shí)候,即使對(duì)老師提的問(wèn)題心里面有答案,也不敢舉手回答??墒?,這個(gè)問(wèn)題在遇到王老師的時(shí)候,卻是已經(jīng)明顯得到改善了。她時(shí)常給我鼓勁,給我?guī)椭?,讓我在課堂有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,還時(shí)常在課間操的時(shí)候不忘說(shuō)一句:“洋洋,你今天表現(xiàn)很棒!”
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:火燒云的變化豐富多彩,讓我們?cè)倌7乱恍┬?dòng)物,來(lái)舉例說(shuō)明。我思考了一會(huì),心里馬上就有了答案,可是,考慮半天卻終是不敢舉手回答問(wèn)題,正在猶豫間,我一抬頭,正好看到王老師,她正用一雙鼓勵(lì)的眼神看著我們,仿佛在說(shuō):“孩子們,加油!相信自己!”當(dāng)我把小手慢慢舉起的時(shí)候,王老師一眼就看到我了,讓我舉例回答,我小心冀冀地回答說(shuō):“火燒云就像一群綿羊,在草地上吃著青草?!眲偦卮鹜戤?,王老師就大大的表?yè)P(yáng)了我:嗯,很棒哦!說(shuō)完還不忘給我一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神!讓我的內(nèi)心充滿了成就感!最重要的是讓我明白了:原來(lái)我也可以勇敢地舉手回答問(wèn)題,我也可以做的很好!
還有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了年級(jí)的賽跑比賽,比賽的前一天,突然感覺(jué)身體不舒服,王老師讓我早點(diǎn)回家休息,說(shuō):“比賽是次要的,你先回家把身體養(yǎng)好再說(shuō)。如果明天身體好了,咱們就繼續(xù)參加第二天的比賽。”下午,我堅(jiān)持讓媽媽送我去學(xué)校參加比賽。比賽開(kāi)始的時(shí)候,我緊張得手心都冒汗了,心里怦怦怦地直跳。突然,我一眼望到了王老師,老師的眼神里充滿著關(guān)心和鼓勵(lì),仿佛在說(shuō):“加油,你一定可以!”漸漸地,我緊張的心慢慢放松了,當(dāng)比賽的槍聲響起時(shí),我飛快地向前跑去,心里面只有一個(gè)念頭:我一定可以,一定行!最終,我們贏得了比賽的第四名。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)失望,可是,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向王老師的時(shí)候,她卻說(shuō):“干得好!”聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,我的心里充滿了溫暖和感激之情!千言萬(wàn)語(yǔ)卻只能在心里默默地說(shuō):謝謝您,王老師!
老師,您就是我的明燈!點(diǎn)亮了我的生命!給了我溫暖!給了我鼓勵(lì)!是您讓我在學(xué)習(xí)生活路上不那么孤單,給我指明了前進(jìn)的方向!您就像那廣闊的藍(lán)天,讓我可以自由的飛翔!謝謝您!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
尊敬的陳老師:
您好!首先,我要感謝您對(duì)我們這兩年來(lái)在學(xué)習(xí)上和生活上無(wú)微不至的照顧。您為了我們,原本聲音響亮的.嗓子,現(xiàn)在上課用擴(kuò)音器;您為了我們,臉上多了幾絲皺紋;您為了我們,都操碎了心。
您把無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)無(wú)私地傳授給了我們,上課時(shí),您總是不肯放過(guò)字里行間,非要一字一句地幫我們解釋,教我們寫體會(huì),做批注,還要問(wèn)我們聽(tīng)懂沒(méi)有,我知道您是希望我們將知識(shí)理解得更透徹,更全面,不想讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)失分。
您還利用一切空余,休息的時(shí)間幫助我們解答課堂、作業(yè)上的問(wèn)題,當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)不懂時(shí),您卻不厭其煩地再講一次,直到我們聽(tīng)懂為止。當(dāng)一些同學(xué)沒(méi)按時(shí)做完作業(yè)時(shí),你甚至奉獻(xiàn)出自己珍貴的午休時(shí)間,看著他們補(bǔ)做完,您才會(huì)安心。
您不僅為我們的學(xué)習(xí)操了許多心,還為我們的生活,健康操了心。在我們?cè)缱x或午讀時(shí),您總會(huì)悄悄地從我們身旁走過(guò),提醒我們挺起腰,將書放平在桌子上讀。每當(dāng)做眼保健操時(shí),您總會(huì)從辦公室匆匆地趕到課室來(lái),催促我們做好眼保健操,并時(shí)刻告訴我們眼睛是自己的,一定要保護(hù)好。
陳老師:您辛苦了!我們以后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),自覺(jué)地完成作業(yè),取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!
祝您
身體健康,工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
隨著叮叮鈴鈴的上課鈴聲,班主任老師出現(xiàn)在教室門口。她三十五六歲,戴著一副眼鏡,臉上掛著慈愛(ài)的微笑,顯得十分慈祥。明天就是教師節(jié)了,明年我就是初中生了,我忘不了我的班主任老師。
一次課后復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩(shī),老師向我們提問(wèn):“殘陽(yáng)是什么意思?”我一時(shí)記不請(qǐng)了,也沒(méi)料到老師會(huì)問(wèn)我。柯老師偏偏提問(wèn)到我,我站起來(lái)不由自主地望著老師的眼睛,她那明亮的`眼睛里透著啟迪的目光,好像在暗示我,上節(jié)課不是學(xué)過(guò)的么?好好想想,這是我忽然想起來(lái)了,原來(lái)殘陽(yáng)就是要落山的太陽(yáng)射出的陽(yáng)光,我就自信的回答了老師所提的問(wèn)題,老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。我心想我學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)都和老師辛勤教道是分不開(kāi)的。
老師您是一片神奇的海灘,任我們俯拾美麗的貝殼。我要珍惜美好的小學(xué)時(shí)光。
9月9日,沒(méi)人像以前那樣七嘴八舌地討論9月10日要送什么禮物給老師。我甚至開(kāi)始懷疑有些人早已把“明天是教師節(jié)”這事拋到腦后去了。因?yàn)樾窭蠋煕](méi)有把教師節(jié)這碼事公布于眾,而是靜靜地等待著明天的結(jié)果。
第二天,我一到四樓就直奔辦公室,加入到了給老師送禮物的這個(gè)行列中,只見(jiàn)每個(gè)人的手中都緊握著自己精心挑選的`禮物,有的是花,有的是巧克力,還有的是賀卡,這時(shí),李老師從我身旁路過(guò),于是我抓住了這個(gè)大好時(shí)機(jī),將一盒巧克力送給了李老師。十分巧,恰好旭老師在同學(xué)們望穿秋水的目光中不急不忙地走進(jìn)了辦公室,于是我小心翼翼地在人群中擠來(lái)擠去,終于把巧克力放在了旭老師的桌子上。
真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),在此我祝賀老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024師恩難忘怎么寫黑板字》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了師恩難忘教案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
一個(gè)好老師會(huì)影響孩子一輩子?,F(xiàn)在的教師都習(xí)慣于帶著教案授課。課堂教學(xué)形勢(shì)是變化的,一個(gè)好的教師應(yīng)該靈活機(jī)動(dòng)地使用教案,編寫教案時(shí)可以借鑒哪些范文呢?經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)精心整理,推出師恩難忘教案,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...
學(xué)生時(shí)代大家應(yīng)該也接觸過(guò)不少寫作任務(wù),一篇好的作文,是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,你通常會(huì)寫哪方面的作文呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“難忘的六一的作文怎么寫600字”,歡迎分享給你的朋友!今天,天一廣場(chǎng)有個(gè)聯(lián)合義賣助學(xué)服務(wù)活動(dòng),我和媽媽也...
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的師難忘作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。難忘的教師節(jié)作文300字怎么寫 篇19月10日,第36個(gè)教師節(jié),對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō),今天...
作文是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。我們書寫作文,關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。哪些作文模板值得我們參考?下面是欄目小編幫大家整理的難忘的春節(jié)作文怎么寫,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
最新更新