開(kāi)學(xué)第一課模板ppt內(nèi)容(通用5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)第一課模板ppt內(nèi)容 篇1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫(huà)，手工，觀賞等。

2、指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。

3、激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好和培育喜愛(ài)生活的情感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：做好學(xué)期初的'美術(shù)課預(yù)備工作。

難點(diǎn)：培育同學(xué)養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、教學(xué)預(yù)備：

美術(shù)書(shū)、作業(yè)本、水彩筆、油畫(huà)棒等。

四、教學(xué)過(guò)程：

1、師生問(wèn)候，簡(jiǎn)潔談?wù)勯_(kāi)心的暑假生活。

2、同學(xué)爭(zhēng)論談?wù)劚緦W(xué)期盼望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)學(xué)問(wèn)與技能，老師引導(dǎo)同學(xué)初步觀賞美術(shù)書(shū)本內(nèi)容，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的養(yǎng)成：

（1）明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀看課表，提前一晚檢查材料，準(zhǔn)時(shí)放進(jìn)書(shū)包。假如遺忘，到校提早向別的好伴侶借（盡可能不在本班借），最晚在課前非常鐘想方法備齊。

（2）包好美術(shù)作業(yè)本，平常妥當(dāng)保管，做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書(shū)、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫(huà)。

（3）做個(gè)有心人，平常收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品，集中到一個(gè)盒子里保藏。

（4）上課前非常鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶，再由值日生按指定位置倒。）

（5）留意美術(shù)課堂平安。手工課上使用刀剪，必需用完即合，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。

（6）組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本，課代表準(zhǔn)時(shí)交批，值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板，做到相互提示。

（7）每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律，以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字后畫(huà)圓圈做記號(hào)，在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成果，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。

（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個(gè)最基本要求，由值日生打分。如：畫(huà)面構(gòu)圖基本飽滿(mǎn)，即使未涂完顏色，可以畫(huà)星，表示本節(jié)課是仔細(xì)的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。

4、請(qǐng)同學(xué)上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的抱負(fù)，對(duì)老師的盼望等。在相互溝通中結(jié)束開(kāi)學(xué)第一課。

開(kāi)學(xué)第一課模板ppt內(nèi)容 篇2

主題：

開(kāi)學(xué)第一課

時(shí)間：

20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：

六一教室

目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患，把握安全學(xué)問(wèn)，進(jìn)展安全訓(xùn)練。培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

2、充分熟悉好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中留意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)，大聲說(shuō)出自己的'目標(biāo)。

重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

一、導(dǎo)入：

新學(xué)期開(kāi)頭了，我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，同學(xué)們看到了新的教師。我盼望我們?cè)谛聦W(xué)期里，會(huì)有美妙的事情發(fā)生，大家每一天都過(guò)得很充實(shí)，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進(jìn)步!

1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)：

2、溝通暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的歡樂(lè)。

二、進(jìn)展安全工訓(xùn)練

1、學(xué)生爭(zhēng)論：學(xué)生應(yīng)留意安全的地方：

2、集體歸納：

(1)人身安全，在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在大路上不追趕打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，穿插路口要留意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向教師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。

4、安全訓(xùn)練總結(jié)：

“119”——火警“110”——報(bào)警

“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警

(打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。)

三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些：

1、好習(xí)慣其一：用心聽(tīng)講

2、好習(xí)慣其二：做好課前預(yù)備

3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)

四、新學(xué)期新準(zhǔn)備

1、請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的新準(zhǔn)備。

2、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

五、教師小結(jié)

開(kāi)學(xué)第一課模板ppt內(nèi)容 篇3

一、班會(huì)背景：

從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方式，——級(jí)的新生必定會(huì)感到有所不適，他們對(duì)于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗(yàn)，對(duì)自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規(guī)劃，對(duì)如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應(yīng)大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問(wèn)題，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活并對(duì)大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。

二、班會(huì)主題：

為年輕的你

三、班會(huì)目的：

（1）對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；

（2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活；

（3）讓他們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)老生先進(jìn)的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)；

（4）為大一學(xué)生排解學(xué)習(xí)和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。

四、班會(huì)時(shí)間：

9月份

五、活動(dòng)對(duì)象：

英語(yǔ)1班

六、班會(huì)準(zhǔn)備：

由班助提前借好教室，再讓班級(jí)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。

七、活動(dòng)流程

（1）在開(kāi)始前半小時(shí)內(nèi)，布置好教室，測(cè)試好設(shè)備。

（2）開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。

（3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。

（4）班主任發(fā)言。

（5）采用游戲的形勢(shì)，讓新生輪流上臺(tái)自我介紹，鼓勵(lì)新穎或附帶才藝表演的自我介紹。

（6）請(qǐng)班助就學(xué)習(xí)、社團(tuán)、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì)。

（7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠(yuǎn)行的不適感。

（8）班主任做總結(jié)。

（9）活動(dòng)結(jié)束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。

八、應(yīng)急方案

1、活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測(cè)試教室設(shè)備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。

2、提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴(yán)重，可立即電話通知催促。

3、如現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調(diào)動(dòng)氛圍，活躍氣氛。

開(kāi)學(xué)第一課模板ppt內(nèi)容 篇4

一、自我介紹

姓名、專(zhuān)業(yè)、辦公室地址、電話、QQ、郵箱、博客

二、安全問(wèn)題

人身安全、財(cái)物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙

三、加強(qiáng)紀(jì)律觀念

管理方式：量化考核

四、怎樣適應(yīng)大學(xué)生活

大學(xué)階段是人生觀、世界觀、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈，做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問(wèn)題。

這是一個(gè)人生的新階段，應(yīng)該有一番新氣象，要以新面貌迎接新生活！

要更加成熟、目標(biāo)更明確、做事更有針對(duì)性。

首先大家要做的，就是克服整個(gè)假期形成的懶散情緒，適應(yīng)大學(xué)生活。

第一，要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室，為此有的同學(xué)甚至鬧出笑話，在第一次課上想給老師留下好印象，早早從宿舍出發(fā)，但由于對(duì)校園環(huán)境不熟悉，怎么也找不到上課的教室，等到大汗淋漓找到的時(shí)候，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了，面對(duì)老師善意的批評(píng)，同學(xué)委屈地說(shuō)：“老師，其實(shí)我很早就出來(lái)了，但教室太不好找了”。試想，如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境，提前了解上課地點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面了。

第二，學(xué)會(huì)照料自己，學(xué)會(huì)自立。在高中的特殊時(shí)期，同學(xué)把精力都放在了學(xué)習(xí)上，所有和生活起居有關(guān)的'事情以及重要決策都由父母包辦，但進(jìn)入大學(xué)后，父母不在身邊，所有的事情都要靠自己，大學(xué)新生應(yīng)該在心理上做好充分準(zhǔn)備，迎接成長(zhǎng)、擁抱青春、投入真正的獨(dú)立生活。

第三，接受并適應(yīng)大學(xué)的授課方式。大學(xué)和高中在教學(xué)方法上有許多不同，高中老師事無(wú)俱細(xì)、嚴(yán)格督促，手把手地牽著學(xué)生往前走，學(xué)生對(duì)老師有很強(qiáng)的依賴(lài)心理，而大學(xué)更強(qiáng)調(diào)同學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)，課堂上老師講的內(nèi)容很多，同學(xué)一方面應(yīng)注重課堂聽(tīng)課效果，同時(shí)還應(yīng)該做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)拍，如果不能適應(yīng)老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法，上課聽(tīng)不懂就不聽(tīng)，課后又不及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)越來(lái)越跟不上。因此開(kāi)始時(shí)，我們無(wú)論如何要咬緊牙關(guān)，挺過(guò)這一段，你會(huì)逐漸適應(yīng)大學(xué)的授課方式，并在這一過(guò)程中培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。

第四，積極參加課余班團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)生活是豐富多彩的，在合理安排學(xué)習(xí)與活動(dòng)關(guān)系的前提下，通過(guò)參加課余班團(tuán)活動(dòng)可以擴(kuò)大與同學(xué)的交往、豐富課余生活，消除孤獨(dú)與寂寞的心理，同時(shí)通過(guò)參加課余活動(dòng)還可以充分展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。

第五，從心理上及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。新同學(xué)的思想、心理問(wèn)題很多都是由于沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)換角色、及時(shí)調(diào)試自我心理造成的。有的同學(xué)考上大學(xué)后認(rèn)為長(zhǎng)久以來(lái)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也該歇歇了，產(chǎn)生了船到碼頭車(chē)到站的心理；有的同學(xué)還沒(méi)有弄懂自己的專(zhuān)業(yè)就嘆息專(zhuān)業(yè)不稱(chēng)心，產(chǎn)生了厭學(xué)心理；有的同學(xué)看到原來(lái)的同學(xué)考入名牌學(xué)校，就哀嘆命運(yùn)對(duì)自己不公；有的同學(xué)任性、咬尖，不屑與同學(xué)和睦相處，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張；有的同學(xué)由于家境貧困，產(chǎn)生自卑心理。其實(shí)，只要你調(diào)整好心態(tài)，盡快進(jìn)入角色，輝煌也好、平常也罷，富裕也好、貧困也罷，都不是永恒的，進(jìn)入大學(xué)每個(gè)同學(xué)都站在了同一起跑線上，一切都將重新開(kāi)始，所以我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立新的人生目標(biāo)，設(shè)計(jì)自己的大學(xué)生活，并為之付出勤奮與努力。

五、關(guān)于學(xué)習(xí)

比如玉米，從播種、出苗到成熟，生長(zhǎng)期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生長(zhǎng)期”，包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時(shí)間內(nèi)，作物時(shí)陽(yáng)光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同學(xué)們可能經(jīng)常在小說(shuō)中讀到這樣的描寫(xiě)：在萬(wàn)籟俱寂的夏夜，站在田頭，往往能聽(tīng)到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音，這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最?lèi)?ài)聽(tīng)這聲音，于是趕緊為它灌溉、追肥，生怕錯(cuò)過(guò)最佳的“有效生長(zhǎng)期”，因?yàn)樗麄兌?，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)再想補(bǔ)救，不但事倍功半，而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之東流了。有一年，莊稼正在成長(zhǎng)的季節(jié)，當(dāng)?shù)卦獾揭粓?chǎng)“掐脖旱”，原來(lái)已是綠油油的莊稼，變得又黃又瘦，減產(chǎn)成了定局。這時(shí)縣里一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查農(nóng)情，他對(duì)農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行，看到這幅景象，非常焦急，便把生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)找來(lái)，要他趕緊采取措施，加水加肥。隊(duì)長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō)：“晚了，它到歲數(shù)了?！鞭r(nóng)民的話，生動(dòng)地說(shuō)明了農(nóng)作物“有效生長(zhǎng)期”的重要。因?yàn)橛赊r(nóng)作物的“有效生長(zhǎng)期”，我想到了人也有一個(gè)“有效生長(zhǎng)期”。人的幼年、童年，好比農(nóng)物作的幼苗階段，這個(gè)階段不但不需要過(guò)多的水肥，還需要“蹲苗”，防止它“瘋長(zhǎng)”。而到了青少年時(shí)期，也就是他智力開(kāi)發(fā)時(shí)期，需要大量吸收養(yǎng)分的時(shí)期，就一定要抓緊這個(gè)時(shí)機(jī)“補(bǔ)水追肥”，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。這是一個(gè)樸素的辯證法。

你們?cè)诖髮W(xué)的幾年里，一定要非常珍惜自己最寶貴年華，抓緊一切可利用的時(shí)間，排除一切干擾，像一棵棵蓄勢(shì)待發(fā)的禾苗，如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，用最短的時(shí)間，學(xué)到和積累更多的知識(shí)，使自己盡快茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。千萬(wàn)不要忘記：我們現(xiàn)在正處于“有效生長(zhǎng)期”。

在你迷茫，不知該做什么的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)是最正確的選擇；在你不知是否應(yīng)該去做，可不可以去做的時(shí)候，遵守紀(jì)律是最理智的選擇。

六、換一種心境

Impossible——I'mpossible

人對(duì)了，世界就對(duì)了。

開(kāi)學(xué)第一課模板ppt內(nèi)容 篇5

一、活動(dòng)目的：

激發(fā)同學(xué)們追求志向，認(rèn)清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)對(duì)象：

班級(jí)全部同學(xué)

三、活動(dòng)形式：

心理測(cè)試、探討、歌曲

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

二五班教室

六、活動(dòng)流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場(chǎng)介紹本次班會(huì)的主題及相關(guān)內(nèi)容。

主持人：大家請(qǐng)看《奔跑》的'歌詞：“全力奔跑夢(mèng)在彼岸，隨風(fēng)翱翔有夢(mèng)做翅膀”，這里都說(shuō)到了夢(mèng)，就是幻想，下面進(jìn)入我們今日的主題班會(huì)——幻想在新學(xué)期綻放！

2、提問(wèn)：大家的幻想是什么？志向是什么？

（1）主持人：大家有沒(méi)有幻想？初一的新征程中你們的幻想是什么呢？下面大家先探討一下，待會(huì)我們叫幾個(gè)同學(xué)上來(lái)跟大家共享一下。

（2）同學(xué)探討

（3）叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

3、介紹個(gè)人志向的內(nèi)涵

（1）主持人：剛剛大家都相互探討了個(gè)人的幻想，有說(shuō)到了對(duì)職業(yè)的幻想，對(duì)生活的幻想等等，那原委個(gè)人志向包括哪些內(nèi)涵呢？在這里跟大家簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)。

（2）個(gè)人志向的發(fā)展包括生活志向、個(gè)人道德志向、職業(yè)志向和人生志向四個(gè)方面。生活志向是指人們對(duì)將來(lái)物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個(gè)人道德志向是指對(duì)自己將來(lái)道德面貌的想象。職業(yè)志向是指對(duì)自己將來(lái)工作部門(mén)與專(zhuān)業(yè)種類(lèi)的憧憬與追求。人生志向是基于對(duì)人生價(jià)值的理解而對(duì)自己將來(lái)的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

4、學(xué)生介紹自己的志向，如何實(shí)現(xiàn)

（1）同學(xué)探討

（2）叫同學(xué)上臺(tái)溝通共享

5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做？同學(xué)上臺(tái)溝通共享

6、輔導(dǎo)員總結(jié)。

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