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最新安徒生童話讀后感必備

發(fā)布時(shí)間:2024-09-29

書(shū)讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“安徒生童話讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

安徒生童話讀后感 篇1

讀《安徒生童話》有感

安徒生童話是世界十大名著,拿起這本書(shū),漂亮的封面一下子吸引了我,使我拿起這本書(shū),專心一致地讀了起來(lái)。

打開(kāi)書(shū),翻到第1頁(yè),《拇指姑娘》這個(gè)題目立刻跳進(jìn)了我的眼簾。

故事中說(shuō)了有一位拇指姑娘,她非常矮,只有我們的大拇指那么大,量一量大概只有一寸那么長(zhǎng)。她人雖小,膽子還很大。她一直流浪在外面又冷又餓,有一天,她被一只好心的田鼠收留了,田鼠帶她進(jìn)來(lái)時(shí),拇指姑娘突然看見(jiàn)了一只燕子,田鼠說(shuō)他是一只死燕子,別去理會(huì)他,可拇指姑娘不那么認(rèn)為,她拿出自己隨身帶的被子,給他蓋上了,把他輕輕地放在了自己的胸懷里 專注寫(xiě)作,沒(méi)多久溫暖把她喚醒了。

拇指姑娘用她那顆善良的心靈,去喚醒了一個(gè)奄奄一息的生命,她絲毫也沒(méi)有想到自己的弱小,一心想到的是別人的安危,這是多么可貴的品質(zhì)。

一段時(shí)間后,拇指姑娘,將要嫁給鼴鼠,她想,我將要被關(guān)進(jìn)萬(wàn)丈深淵里,再也看不見(jiàn)光明,于是她就出來(lái),最后看一眼陽(yáng)光,突然她看見(jiàn)了那只燕子,把事情告訴了她,燕子說(shuō):“我馬上要去溫暖的地方了,她坐到了燕子的背上,燕子就帶著她飛到了一個(gè)美麗的丹麥。

人們常常說(shuō),好心有好報(bào)。拇指姑娘救了燕子,就得到了回報(bào),每個(gè)人平常有許多好事可以做,只是有些人光求回報(bào),有些人不求回報(bào)罷了!

人要有一顆善良的心,去幫助那些要幫助的人,要懂得去回報(bào)別人。只有這樣,世界才會(huì)變得更加的美好,

安徒生童話讀后感 篇2

我想咱們必定讀過(guò)丹麥聞名的神話作家安徒生寫(xiě)的《安徒生神話》吧!

里邊的故事有許多,有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其間我最喜歡的是《沼地王的女兒》這個(gè)故事。

講的是好久好久以前,有一片很大的沼地地,哪里長(zhǎng)著大片蘆葦和睡蓮,里邊住這一位沼地王。一位埃及國(guó)王有三個(gè)女兒,國(guó)王生了病需求沼地地里的沼地花才干治好他的病。別的兩個(gè)女兒趁外出尋覓沼地花的時(shí)分把小女兒的羽衣撕碎了,小女兒回不了埃及了。小女兒和沼地王結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒,最終在許多人的協(xié)助下,歷經(jīng)含辛茹苦回到了埃及,用沼地花治好了國(guó)王的病。知道了工作的通過(guò)的'國(guó)王把別的兩個(gè)女兒趕出了王宮,從此小女兒她們過(guò)上了夸姣的日子。

古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報(bào),惡有惡報(bào)?!白鋈艘腥蚀鹊馁|(zhì)量,只要仁慈才干夸姣。故事中小女兒為了替父親看病,不怕困難,百折不撓的質(zhì)量值得咱們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

安徒生童話讀后感 篇3

有一天我在自己的書(shū)堆里面漫游,翻起了我心愛(ài)的《安徒生童話全集》這本書(shū),其中有一篇文章叫《賣(mài)火柴的小女孩》。主要講了:貧窮的小女孩在一個(gè)夜晚去賣(mài)火柴,結(jié)果她的東西丟了,又冷又餓的她在黑暗的街上,點(diǎn)亮了三根火柴我喜歡里面的小女孩,作者很生動(dòng)地體現(xiàn)出她對(duì)光明的希望。

這本書(shū)中作者安徒生生動(dòng)有趣的描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)有趣的人物,每個(gè)故事都帶給我們一個(gè)深刻的道理,回味無(wú)窮。

安徒生是有史以來(lái)最偉大的童話作者。這本書(shū)收集了安徒生寫(xiě)的全部文章一共一百六十六篇。其中《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《豌豆上的公主》等已成了世界名篇。

我們孩子從這本書(shū)里可以得到很多快樂(lè);大人可以在這里得到好的思想、美的享受;作家可以汲取營(yíng)養(yǎng)。

我愛(ài)品味書(shū)的芬芳,我愛(ài)在書(shū)海里漫游,我愛(ài)讀書(shū)!

安徒生童話讀后感 篇4

安徒生童話讀后感心得感想

我們沐浴在陽(yáng)光中,而她蜷縮風(fēng)雪之間;就當(dāng)生命是一星火光好了:我們持久美麗,她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當(dāng)生命是一片原野好了,我們一望無(wú)際,她盡止提前。以下是和大家分享安徒生童話讀后感心得感想資料,歡迎參閱,希望對(duì)你有所幫助。

安徒生童話讀后感心得感想一

讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后,那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。”讀到這句話,我的心涼透了,腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子:衣衫簡(jiǎn)陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一束火柴,瑟瑟發(fā)抖地喊著:“賣(mài)火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家,因?yàn)樗謺?huì)打她?!靶∨⒖吭趬?,一次次點(diǎn)亮火柴,她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù),最后,奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷,為她終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐,說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝,說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù),是因?yàn)樗M鞓?lè);幻想到奶奶,說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過(guò)的東西了,更何況是在大年夜?可是,這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。

賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里,這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句:“朱門(mén)灑肉臭,路有凍死骨?!笔前?,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的,沒(méi)有溫情,沒(méi)有人同情和可憐她,也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂,貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中,她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福,只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí),也是淡淡地說(shuō),好像是“家常便飯”而已。可見(jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自己,每到新年,我們吃的是熱氣騰騰的水餃,鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服,之后,全家人看電視,看煙花。都是同齡孩子,卻有著不同的遭遇:我們?cè)跍嘏募依?,她卻在寒冷的街道上;我們吃著年 夜 飯,她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人,她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。

安徒生童話讀后感心得感想二

就當(dāng)生命是顆種子好了:我們沐浴在陽(yáng)光中,而她蜷縮風(fēng)雪之間;就當(dāng)生命是一星火光好了:我們持久美麗,她轉(zhuǎn)瞬即逝;就當(dāng)生命是一片原野好了,我們一望無(wú)際,她盡止提前。如果你問(wèn)她是誰(shuí)?告訴你,她就是安徒生爺爺筆下的——賣(mài)火柴的小女孩。

童年似被風(fēng)雨洗去了。只有滿腦的回憶了:你記得酸,你記得甜。你那童年的一小點(diǎn)苦被幼稚的心認(rèn)為是巨大的??赡氵€記得媽媽從小對(duì)你講的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?我們足足有十二個(gè)快樂(lè)幸福的年夜,我們足足有十雙手都數(shù)不盡的親人關(guān)愛(ài)。而小女孩,她只有一個(gè)唯一疼愛(ài)她的奶奶??伤€是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)光。我們沒(méi)有小女孩的苦難:我們生活在陽(yáng)光下,有許許多多的愛(ài)、有說(shuō)有笑。但我還常常嫌棄母親的嘮叨;常常無(wú)條件的要求父親做他做不到的事;我甚至還會(huì)吃醋。那只是幼稚的心罷了。

記得她賣(mài)火柴的心愿嗎?她只想要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,一根小小的火柴也能讓她感到溫暖,讓她圓滿一個(gè)巨大的心愿。而我們卻貪得無(wú)厭的。她也渴望得到我們每一個(gè)人都擁有的東西——食物。我們能夠真實(shí)的得到食物,但可憐的小女孩卻只能在幻想中期盼。小女孩和每個(gè)孩子一樣,希望能有許多朋友,讓她從寂寞中走出,過(guò)正常人的幸福生活。她也想要過(guò)許許多多美麗的東西,可她凍得沒(méi)法想這些了。小女孩孤零零的,因?yàn)樗麤](méi)有朋友。而故事中的小男孩卻搶走了小女孩唯一能擁有的鞋子。他沒(méi)法面對(duì)兇殘的父親。她餓,她想有個(gè)幸福的家。她想要,她渴望的一切我們都擁有。我們甚至幻想離開(kāi)家的庇護(hù),到外面的世界去。當(dāng)著想法被小女孩所知時(shí),他該多么失落啊!星星垂著,小女孩在火光中看見(jiàn)他的奶奶了,最疼愛(ài)她的奶奶。小女孩在一個(gè)大年夜,在一個(gè)不平凡的幸福下走向了幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫,也是最好的結(jié)局了吧……

如果小女孩所處的“家”真的是所謂的“家”,那我們的“家”何不是天堂?所以,請(qǐng)珍惜我們美好的當(dāng)下吧!因?yàn)樾∨⒆畲蟮男脑钢徊贿^(guò)是我們自己的小心愿罷了!

安徒生童話讀后感心得感想三

前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣(mài)火柴的小女孩。文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,大年夜里凍死街頭。

當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的”時(shí),我感受到小女孩的父親非常狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上賣(mài)火柴,而且她賣(mài)不掉一跟火柴就打她,真是慘不忍睹啊!同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平:過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),富裕的人民就可以高高興興地聚在一起,而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭,反差相當(dāng)之懸殊。

又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí),我感受到小女孩非??蓱z,因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。她很渴求歡樂(lè),渴求關(guān)心,渴求幸福,但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的,除非她離開(kāi)了這個(gè)世界,到了另一個(gè)世界上生活,才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó),我一定熱情接待你,一定會(huì)給很多好玩、好吃的東西你,絕不會(huì)讓你在大年夜里,還要到街上賣(mài)火柴,也不會(huì)讓你忍饑挨餓,睡也睡不好。我更希望可以和你一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩?!傊?,有福就一起同享,有難也一起解決,你說(shuō)好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里凍死了。雖然,我與你素不相識(shí),但我卻非常同情和可憐你,希望小女孩你在天堂上能安息,不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了,或者幾天后,世界上再也沒(méi)有乞丐,再也沒(méi)有窮人了。

為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭,我們都伸出援助之手,讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧!

安徒生童話讀后感心得感想四

xx,我們?nèi)6既チ酥袊?guó)兒童藝術(shù)劇場(chǎng)觀看《賣(mài)火柴的小女孩》。

這篇童話的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是出生在丹麥19世紀(jì)著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩,她是徐麗演的,次要人物有不少呢!

這篇童話深深打動(dòng)了我的心。如果只看故事書(shū),你根本了解不到小女孩的苦心,只要她一天賣(mài)不完一筐火柴,就不敢回家見(jiàn)爸爸。爸爸的腿疼,需要喝酒,其實(shí)這只是理由??蓱z的小女孩,被伯爵的兒子、強(qiáng)盜的兒子、富商的兒子和英格欺負(fù),小女孩只想得到父親的一個(gè)擁抱,他們笑話小女孩:擁抱不值錢(qián)!他們的父親能給他們好多東西,但小女孩的爸爸只能給她一個(gè)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不值錢(qián)的擁抱。這大概就是童話中的內(nèi)容。

這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來(lái)一個(gè)熟悉而鮮明、簡(jiǎn)明而深刻、恢諧而感動(dòng)的“賣(mài)火柴的小女孩”。

當(dāng)我走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí),能感受到火柴的溫暖!當(dāng)我走出劇場(chǎng)時(shí),能感受到無(wú)限的希望!讓我把它帶走吧!

安徒生童話讀后感心得感想五

讀完丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》后,那一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),久久不能忘懷。

“在這又冷又黑的晚上,一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把?!弊x到這句話,我的心涼透了,腦海里仿佛浮現(xiàn)出小女孩的樣子:衣衫簡(jiǎn)陋,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一束火柴,瑟瑟發(fā)抖地喊著:“賣(mài)火柴,火柴……”回答她的只是刺骨的寒風(fēng)。她不能回家,因?yàn)樗謺?huì)打她?!靶∨⒖吭趬叄淮未吸c(diǎn)亮火柴,她幻想火爐、烤鵝、圣誕樹(shù),最后,奶奶出現(xiàn)了。她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了……”讀到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了,這既是悲傷的淚,又是歡欣的淚。為小女孩那悲慘的一生悲傷,為她終于離開(kāi)了這個(gè)黑暗世界而歡欣。

小女孩幻想到火爐,說(shuō)明她想溫暖;幻想到烤鵝,說(shuō)明她饑餓;幻想到圣誕樹(shù),是因?yàn)樗M鞓?lè);幻想到奶奶,說(shuō)明她渴望得到親情。而這一切的一切都是平日里再也平常不過(guò)的東西了,更何況是在大年夜?可是,這應(yīng)有的一切卻完全是泡影而已。

賣(mài)火柴的小女孩除夕夜凍死在墻角里,這使我不僅聯(lián)想到杜甫的詩(shī)句:“朱門(mén)灑肉臭,路有凍死骨。”是啊,她是不幸的,痛苦的。她的不幸,是那個(gè)社會(huì)制度造成的。她周?chē)纳鐣?huì)是冷酷的,沒(méi)有溫情,沒(méi)有人同情和可憐她,也沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)護(hù)她。小女孩生活在一個(gè)人剝削人、人吃人的罪惡累累的資本主義社會(huì)里。那里是有錢(qián)人的天堂,貧困人家的地獄。在現(xiàn)實(shí)生活中,她永遠(yuǎn)不會(huì)獲得溫暖和幸福,只有在幻覺(jué)的“天堂”中得到一點(diǎn)根本不存在的幸福。就連人們看到小女孩死時(shí),也是淡淡地說(shuō),好像是“家常便飯”而已??梢?jiàn)那個(gè)社會(huì)是多么不公平、多么黑暗啊!

再看看我們自己,每到新年,我們吃的是熱氣騰騰的水餃,鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有香噴噴的烤鴨等。爸媽催我們穿新衣服,之后,全家人看電視,看煙花。都是同齡孩子,卻有著不同的遭遇:我們?cè)跍嘏募依?,她卻在寒冷的街道上;我們吃著年 夜 飯,她卻“享受”著冰冷的寒風(fēng);我們面對(duì)著親切的家人,她卻面對(duì)著路人的白眼……我們和她有著太多太多的差別。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),讓貧困人也過(guò)上幸福的生活。

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安徒生童話讀后感 篇5

看完安徒生的童話作文(一)

我的書(shū)柜里有一本《安徒生的童話》。我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦這本書(shū),還有一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》讓我很感動(dòng)。

這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)。寒冷的冬天,家家戶戶都在家里過(guò)平安夜,只有賣(mài)火柴的小女孩赤腳走在雪地上,腳凍得紅腫,稚嫩的聲音在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。 NS。這么冷的冬天,我還是出去賣(mài)火柴。只要我不掙錢(qián),我父親就會(huì)打她,但沒(méi)有人向她要火柴,也沒(méi)有人給她銅板。她再也不敢回家了。又冷又餓,她縮在角落里。她的小手都快凍僵了,只能拿出一根火柴來(lái)暖暖身子?;鸩顸c(diǎn)燃了,小女孩想象著坐在火爐邊,但她只是伸出手和腳?;鹣缌恕K贮c(diǎn)了一個(gè),看到好多好吃的,不過(guò)沒(méi)多久就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)了兩顆,看到了圣誕樹(shù)和老祖母。一見(jiàn)到祖母,她就怕祖母會(huì)消失。于是她點(diǎn)了幾根火柴。外婆抱起小女孩,幸福地飛向了上帝。多么可憐的小姑娘,多么想幸福,多么想被人愛(ài)啊!但小女孩最終還是在幻覺(jué)中死去了。

讀完這個(gè)故事,我淚流滿面。我很幸運(yùn),生活在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、幸福美滿的家庭。我多么高興!有父母的愛(ài),有老師的教誨,有同學(xué)的關(guān)心,我感受不到寒冷,生活充滿陽(yáng)光。

賣(mài)火柴的小姑娘讓我明白了一個(gè)道理,一定要珍惜今天的幸福生活,珍惜快樂(lè)的童年,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。

看完安徒生的童話作文(二)

文/王金耀

最近幾天,我讀了《安徒生的童話》。這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生。 《安徒生童話》是一朵在現(xiàn)實(shí)的土壤上綻放的浪漫之花。充滿了安徒生感人的激情,也蘊(yùn)含著安徒生發(fā)人深省的思想。(88教案網(wǎng) WwW.jAB88.coM)

這本書(shū)由哲學(xué)短篇小說(shuō)組成。雖然我小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),但我讀起來(lái)有點(diǎn)不同。它教會(huì)了我很多真理。

在《海的女兒》的故事中,小美人魚(yú)愿意她愿意犧牲自己,她的善良,美麗,

勇敢、毅力和自我犧牲的品質(zhì)讓我深深欽佩和感動(dòng)。

在《一窩五豆》中,第五豆沒(méi)有奢望,只想順其自然,卻救了一個(gè)生病的小女孩,讓她不再孤單寂寞。

《安徒生童話》中我最喜歡的故事是“丑小鴨”。這個(gè)故事主要講的是:一只鴨子生來(lái)灰白丑陋。它的親戚朋友都討厭她,鄙視她。笑它,連它媽媽都叫它遠(yuǎn)一點(diǎn),丑小鴨在悲傷中勇敢地挑戰(zhàn)命運(yùn),勇敢地活下去,最后長(zhǎng)成了一只美麗的天鵝,但它一點(diǎn)也不驕傲。 《丑小鴨》的故事告訴我,外在美不是真正的美,只有內(nèi)在美才是真正的美。

《安徒生童話》兒時(shí)的最愛(ài),一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì)了我很多人生道理。親愛(ài)的朋友,如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),那就去看看吧!

看完安徒生的童話作文(三)

記得第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,我只是覺(jué)得這個(gè)故事很有趣,很生動(dòng)。讀完,只為小賣(mài)花的悲慘經(jīng)歷感到同情,為海家女兒的癡心感到悲哀……不過(guò),今天重溫這本書(shū)后,實(shí)在是想說(shuō)的太多了。 《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理。

先說(shuō)說(shuō)安徒生的《丑小鴨》吧。這是一個(gè)看似平凡卻又如此深刻的故事。這是關(guān)于一只又大又丑的鴨子,從出生開(kāi)始就被其他動(dòng)物襲擊。他因歧視和欺凌而被親生母親和兄弟姐妹拋棄。有一次,它在湖中發(fā)現(xiàn)了一群美麗的天鵝。它欽佩天鵝的優(yōu)雅和輝煌。同時(shí),它也覺(jué)得不如自己的丑陋。他們是一樣的。然而,誰(shuí)知后來(lái)是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)他鼓起勇氣向天鵝游去時(shí),卻受到了天鵝的歡迎,因?yàn)樗膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。一只更漂亮的白天鵝!于是,它回想起之前所受的種種痛苦和不幸,覺(jué)得受益匪淺。它可以讓它更加珍惜今天的幸福,看到更美好的未來(lái)。來(lái)。

這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海蒂,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至是一個(gè)身體有缺陷的人。但她不是克服了身體缺陷造成的心理障礙,頑固地與生活作斗爭(zhēng),拼命地吸收知識(shí),最后成功了嗎?而且,她也成了名人,她的光輝形象影響了幾代后人,真正成為了眾人敬仰的“天鵝”。 (所以,丑小鴨的童話不僅讓自卑的人充滿了自信,也告誡人們千萬(wàn)不要輕易低估那些自卑的人。你不能說(shuō)他哪一天會(huì)更好你!

再說(shuō)說(shuō)童話《皇帝的新裝》。雖然這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,但在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn)。故事中的皇帝其實(shí)是個(gè)虛榮自欺欺人的傻子。不過(guò),他實(shí)在是太造作了,兩個(gè)騙子竟然趁虛而入,最后騙了皇上?;实巯嘈帕诉@兩個(gè)騙子的話,認(rèn)為他們可以織出美妙的織物,只有愚蠢的人才會(huì)讀懂。我沒(méi)有看到。沒(méi)想到,皇帝和他的臣子一樣,也和他的聰明一樣聰明。當(dāng)他赤身裸體在街上游行時(shí),只有當(dāng)一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)他根本沒(méi)有穿任何東西時(shí),他才醒了過(guò)來(lái)。來(lái)了,真的好難過(guò)!

在現(xiàn)實(shí)生活中,不難看到這樣的人,一些虛榮心、自以為是、追求利益的人,為了眼前的小利而受騙,付出了。更大的價(jià)格。當(dāng)今社會(huì),騙子依然層出不窮。每個(gè)人都應(yīng)該從童話“皇帝的新裝”中學(xué)習(xí)并保持警惕,以免最終后悔。

《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》。它不僅描述了壯麗的海底童話世界,也講述了最凄美催人淚下的愛(ài)情故事。最年輕的海公主是最美麗的人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔軟,她有一雙湖水般的藍(lán)眼睛。雖然她生活在一個(gè)神奇而華麗的海底宮殿里,但她非常向往岸邊的世界。當(dāng)她從幾位姐妹那里了解到海上的大海時(shí),當(dāng)大城市的燈火閃爍,美麗的天空,翠綠的樹(shù)林里,她顯得那么興奮。但當(dāng)她浮上水面時(shí),看到的是一位英俊的王子,依舊她對(duì)王子一見(jiàn)鐘情。風(fēng)暴襲擊并摧毀了王子的船旗,她竭盡全力挽救了王子的生命。但是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái)時(shí),他看到了一位路過(guò)的公主。美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子。她毫不猶豫地放棄了為太子?jì)缮鷳T養(yǎng)的生活,放棄了寵愛(ài)親人,放棄了甜美的聲音,忍受著巨大的痛苦,變成了一雙人腿。然而,王子并不認(rèn)識(shí)她,他只是把她當(dāng)作一個(gè)會(huì)說(shuō)話的服務(wù)員。他愛(ài)上了認(rèn)為他是他的救星的公主。人魚(yú)還是那么默默地愛(ài)著王子,心甘情愿地討好他,最后為了王子的幸?;髁伺萦?,消失在了巨大的空氣中。

這是偉大的愛(ài)!事實(shí)上,愛(ài)一個(gè)人并不一定要占據(jù)他的身體,也不一定要奪走他的靈魂。只要他能幸福,他所做的犧牲也是值得的。只有在美人魚(yú)的身上,才能看到真愛(ài)的光環(huán)耀眼地閃耀。

現(xiàn)代科技時(shí)代正面臨童話幻滅和滅絕的危險(xiǎn)。其實(shí),童話不僅可以培養(yǎng)孩子的想象力,陶冶他們的氣質(zhì),大人也需要童話!是不是很多大人都想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或者一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)?這是一種童話般的向往。有多少成年人希望回到童年,過(guò)著與鳥(niǎo)獸樹(shù)木無(wú)憂無(wú)慮的生活,只需要忍受一些想象中的痛苦。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的渴望,卻能給他們帶來(lái)片刻的放松,緩解生活的壓力。

成年人為了生計(jì)而努力工作。他們沒(méi)有太多時(shí)間去欣賞現(xiàn)在的生活,也沒(méi)有太多時(shí)間去想象未來(lái)的生活。他們非常疲倦,他們的想象力和對(duì)生活的興趣有被耗盡的危險(xiǎn)。也許大人還認(rèn)為異想天開(kāi)是一種不成熟,但他們不知道,這其實(shí)是他衰老的另一種表現(xiàn),因?yàn)橐坏┦チ撕闷嫘暮拖胂罅Γ粋€(gè)人就會(huì)變老。一個(gè)成年人,如果能時(shí)不時(shí)地讀讀一些童話,那么他既有成年人的成熟,又有孩子的童心,那他的生活該是多么的豐富和熱鬧?。⊥旰统赡暌黄鹕钍且环N非常高的生活狀態(tài)。只有這樣,我們才能活得更年輕、更有活力。我相信童話可以帶給我們這一切

讀完安徒生的童話 讀完安徒生的童話 800字安徒生童話讀后600字

安徒生童話讀后感 篇6

我們的世界充滿了天真的夢(mèng)境和奇異的幻想,到處都有著童話的影子。我讀過(guò)很多世界童話故事,在童話的王國(guó)里,《安徒生童話》豐富的想象、天真的想法和讓易懂的幽默打動(dòng)了我。安徒生爺爺真是太偉大了,他讓我們的生活變得更有趣,而且還在他的故事中深刻的積極向上的教育意義。

當(dāng)“丑小鴨”變成白天鵝的時(shí)候,我知道什么是堅(jiān)持夢(mèng)想;當(dāng)“海的女兒”變成海里的泡沫的時(shí)候,我明白了什么是無(wú)私的愛(ài);當(dāng)“賣(mài)火柴的小女孩”沉浸在自己的夢(mèng)境中的時(shí)候,我懂得了感恩和珍惜;當(dāng)那個(gè)皇帝明明什么也沒(méi)有穿,所有人卻都夸贊那間衣服好看的時(shí)候,我懂得什么是虛偽和誠(chéng)實(shí)……這些故事讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),生活中應(yīng)該充滿愛(ài),充滿感恩,我們更應(yīng)該保持善良的心,去幫助和關(guān)愛(ài)他人,讓世界充滿愛(ài)。我非常喜歡這本《安徒生童話》,它讓我受益匪淺。

安徒生童話讀后感 篇7

《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的啟迪和感受。

我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。

這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。

我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!

因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷,我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高,飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望,這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下,這就是癡心妄想,從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢?他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限,也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。

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