在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說(shuō)起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)的召開(kāi)原則是:教育性、針對(duì)性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會(huì)都有哪些類(lèi)型的呢?以下是小編精心整理的高中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)目的:介紹感受大學(xué)生活,帶動(dòng)學(xué)生早做目標(biāo),一鼓作氣,增加斗志。
主要內(nèi)容:
1、自我介紹,來(lái)自華南師范大學(xué),大學(xué)生活是每一位學(xué)生向往的。對(duì)此,很多人還抱著一個(gè)懷疑的態(tài)度。在這里,向大家展示一下真正的大學(xué)是什么樣子的。
打開(kāi)《大學(xué)》ppt,同時(shí)播放音樂(lè)《journal》。向?qū)W生展示一些關(guān)于大學(xué)生活的圖片,同時(shí)講解。圖片分為三個(gè)部分,第一部分為廣東各所名校的大門(mén)以及校訓(xùn),第二部分為大學(xué),如華南師范大學(xué)里的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,如圖書(shū)館等。第三部分為學(xué)校里的文娛活動(dòng)照片。并逐一講解這些活動(dòng)。
2、向?qū)W生們講解大學(xué)里的大概情況,包括課程安排,娛樂(lè)活動(dòng),考試安排等等。
3、投影顯示問(wèn)題:你希望進(jìn)入這樣的學(xué)校嗎?你的夢(mèng)想是什么?實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力是什么?
4、請(qǐng)同學(xué)自由上臺(tái)回答問(wèn)題。應(yīng)該主要回答夢(mèng)想是大學(xué),或者以大學(xué)為基礎(chǔ)。夢(mèng)想的阻力是現(xiàn)實(shí)與理想的差距。
老師:大家都知道讀書(shū)不是唯一的路,但是他是一條成功率比較高的一條路。有很多的夢(mèng)想,都是基于這條路上的,這個(gè)坎如果你們邁過(guò)去了,未來(lái)就會(huì)是一片坦途。同學(xué)們現(xiàn)在正值青春好年華。是有資本奮斗的年齡。但是現(xiàn)在很多人都不懂的奮斗,在這里,老師希望大家能夠看一看短片里的主人公是怎么奮斗的。
播放視頻《潘婷勵(lì)志廣告》
老師:在這個(gè)短片里,我們能夠看到很多自己的影子。小女孩雖然天生殘疾,她遇到諸多阻力。有來(lái)自自己的,和來(lái)自他人的。短片里面的處處與女孩作對(duì)的同學(xué)。其實(shí)就相當(dāng)于你們生活中的困難,女孩不管被打倒了多少次,她從努力的過(guò)程中找到了屬于自己的世界。最終站上舞臺(tái),勇敢的展示真正的自我,最終獲得了大眾的認(rèn)可。這是一個(gè)多么感人的故事。
關(guān)于奮斗,關(guān)于人生的意義,這里還有一個(gè)視頻
播放視頻《俞敏洪一分鐘勵(lì)志視頻》
老師:講的多好啊,俞敏洪老師呈現(xiàn)出了兩種截然不同的人生。一種是選擇逃避,另一種則是選擇勇往直前,最后他們的結(jié)果,也會(huì)是截然不同的。逃避者永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光,是多可怕的一件事情。正所謂天道酬勤,只要你多流一滴汗水,等到收獲的季節(jié),你一定會(huì)收獲更多!
此外,老師還給大家提一其他些意見(jiàn)。
ppt展示:
1、保持鍛煉保證好的身體。身體是革命的本錢(qián),身體就是人生的1,財(cái)富,事業(yè),愛(ài)情,等等都是1后面的0,如果沒(méi)有了1,后面再多的東西也是白費(fèi)。所以同學(xué)們平時(shí)要注意身體的鍛煉,不要考試的時(shí)候跑醫(yī)務(wù)室,會(huì)影響到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。要保證每個(gè)禮拜至少鍛煉兩次。
2、多學(xué)多問(wèn),有針對(duì)性的`學(xué)習(xí)我們現(xiàn)在已經(jīng)處于高三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,已經(jīng)剩下不多的時(shí)間,所以同學(xué)們復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該具有很強(qiáng)的針對(duì)性,最好是根據(jù)高考大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。每一個(gè)必考點(diǎn),要吃透拿穩(wěn),我們不求超長(zhǎng)發(fā)揮,只求穩(wěn)定拿到不應(yīng)該丟掉的分?jǐn)?shù)。
3、保持課余興趣生活就像一盤(pán)菜,興趣愛(ài)好就是生活的調(diào)味劑,稍微加一些,整盤(pán)菜就會(huì)變得好吃很多了。不過(guò)不用放太多,放多了就咸了,不好吃了。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也要抽空一些興趣愛(ài)好,在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,他是我們的心理寄托,把它當(dāng)成為我們放松的一種有效途徑。
4、保持良好的人際關(guān)系在內(nèi)靠家人,出外靠朋友,良好的人際關(guān)系,雖然不能馬上體現(xiàn)出作用來(lái),但是,在你們最需要幫助的時(shí)候,能夠站出來(lái)為你出頭的往往都是朋友,而且朋友也是一個(gè)傾述的好對(duì)象,有些事,不好跟家人說(shuō),不好跟老師說(shuō),怎么辦,跟自己信任的好朋友說(shuō)吧。
5、學(xué)會(huì)發(fā)泄提問(wèn):同學(xué)們平時(shí)有沒(méi)有辦法發(fā)泄心理的煩悶與委屈呢?
同學(xué)們自己回答,老師給予一定的評(píng)價(jià)。
老師:發(fā)泄的方法有很多種,最長(zhǎng)用的是傾述法,運(yùn)動(dòng)法,與單人法。
傾述法是與他人傾述自己的苦悶,運(yùn)動(dòng)也是一種好辦法,讓自己滿(mǎn)身大汗筋疲力盡,最后好好的睡一覺(jué),說(shuō)不定會(huì)感覺(jué)好很多。最后是單人法,就是找一個(gè)沒(méi)有人的地方,做任何自己想做的動(dòng)作,說(shuō)任何想說(shuō)的話,當(dāng)然是對(duì)著墻壁,發(fā)泄完之后,就可以回到正常學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,不用花費(fèi)任何成本,但是自己會(huì)覺(jué)得好受了很多。
老師:同學(xué)們,你們有信心辦到剛才老師提到的幾點(diǎn)嗎?
更多的學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為應(yīng)該多咨詢(xún)老師,老師經(jīng)歷了很多次高考,肯定對(duì)學(xué)習(xí)方法有著深刻的理解。
播放歌曲《明天會(huì)更好》
最后,我希望在一年之后,大家能夠?qū)崿F(xiàn)屏幕上面的目標(biāo)。
PPT顯示:祝各位同學(xué)高考成功,金榜題名,衣錦還鄉(xiāng)!
謝謝大家!
一、主題確定
首先,我們需要確定一個(gè)主題,以便針對(duì)誠(chéng)信進(jìn)行深度探討。一個(gè)好的主題可以為學(xué)生提供一個(gè)關(guān)注誠(chéng)信的平臺(tái),激發(fā)他們的思考和參與。
例如,我們可以選擇主題為"誠(chéng)信的力量"。通過(guò)這個(gè)主題,我們可以從不同角度介紹誠(chéng)信的重要性,探討誠(chéng)信對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展的影響,并激勵(lì)學(xué)生在各個(gè)方面樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。
二、活動(dòng)策劃
一次成功的班會(huì)需要有豐富多樣的活動(dòng),以吸引學(xué)生的注意力并激發(fā)他們的參與性。下面是一些推薦的活動(dòng)策劃:
1、誠(chéng)信故事分享:
邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的學(xué)生或校內(nèi)外的嘉賓來(lái)分享他們身邊發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的真實(shí)故事。這些故事可以是成功的'案例,也可以是失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過(guò)聽(tīng)取這些故事,學(xué)生可以更深入地理解誠(chéng)信的重要性。
2、誠(chéng)信游戲互動(dòng):
設(shè)計(jì)一些游戲或小活動(dòng),讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)到誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。例如,可以組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,讓學(xué)生在游戲過(guò)程中需要相互信任和合作,這樣可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和誠(chéng)信意識(shí)。
3、誠(chéng)信宣言:
鼓勵(lì)學(xué)生自己設(shè)計(jì)他們對(duì)誠(chéng)信的宣言或口號(hào),并在班會(huì)上展示和分享。這樣可以讓學(xué)生更深入地思考誠(chéng)信的內(nèi)涵,并將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。
4、誠(chéng)信影視欣賞:
選取一些與誠(chéng)信相關(guān)的電影或微電影,組織學(xué)生進(jìn)行觀影和后續(xù)的討論。通過(guò)觀影,可以引導(dǎo)學(xué)生思考誠(chéng)信的內(nèi)涵和它在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。
三、班會(huì)準(zhǔn)備
在確定了主題和活動(dòng)后,我們需要做一些準(zhǔn)備工作,以確保班會(huì)的順利進(jìn)行:
1、邀請(qǐng)講者或嘉賓:
聯(lián)系那些有豐富經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)的講者或嘉賓,邀請(qǐng)他們來(lái)為學(xué)生進(jìn)行講座或互動(dòng)分享。
2、場(chǎng)地布置:
為班會(huì)進(jìn)行場(chǎng)地布置,利用展示板或墻壁來(lái)展示學(xué)生的作品、圖片或宣言。
3、音響設(shè)備:
準(zhǔn)備好音響設(shè)備以確保講者的聲音能夠傳達(dá)給整個(gè)班級(jí)。
4、宣傳:
在班級(jí)內(nèi)部和學(xué)校內(nèi)進(jìn)行班會(huì)的宣傳,讓更多的學(xué)生了解和參與班會(huì)。
四、班會(huì)實(shí)施
在班會(huì)當(dāng)天,我們需要確保所有的準(zhǔn)備工作都已經(jīng)完成,并按照計(jì)劃進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)。
首先,可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭來(lái)引入班會(huì)的主題,并介紹當(dāng)天的活動(dòng)安排。然后,依次進(jìn)行各種活動(dòng),讓學(xué)生參與其中。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,可以設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、發(fā)表觀點(diǎn)和提問(wèn)。
通過(guò)互動(dòng),可以增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)效果。最后,在班會(huì)的結(jié)尾,可以通過(guò)一篇總結(jié)發(fā)言來(lái)回顧和總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng),強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生將誠(chéng)信理念貫徹到日常生活中。
五、班會(huì)后續(xù)
班會(huì)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),因此在班會(huì)結(jié)束后,我們還需要做好一些后續(xù)工作:
1、反饋和評(píng)估:
收集學(xué)生和教師對(duì)班會(huì)的反饋意見(jiàn),并進(jìn)行評(píng)估。了解學(xué)生對(duì)班會(huì)的感受和收獲,以便今后改進(jìn)和優(yōu)化班會(huì)的設(shè)計(jì)。
2、延伸學(xué)習(xí):
提供一些延伸學(xué)習(xí)的資源,讓學(xué)生在班會(huì)之后能夠進(jìn)一步拓展對(duì)誠(chéng)信的理解和實(shí)踐。
3、日常培養(yǎng):
在日常教育中,持續(xù)地培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。班會(huì)只是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的一個(gè)環(huán)節(jié),誠(chéng)信應(yīng)該貫穿于學(xué)校和家庭的各個(gè)方面。
通過(guò)高中誠(chéng)信教育主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案,我們可以為學(xué)生提供一個(gè)全面的誠(chéng)信教育平臺(tái)。通過(guò)活動(dòng)策劃、班會(huì)準(zhǔn)備、班會(huì)實(shí)施和班會(huì)后續(xù)的工作,我們可以培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和品德素養(yǎng),為他們未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.剛步入高中階段的新生更好設(shè)計(jì)高中的生活,有效地利用時(shí)間,明確奮斗的目標(biāo),在輕松而愉快中有條不紊的學(xué)習(xí),一步步靠近自己的理想,這是本次主題班會(huì)的目標(biāo)。
2. 培養(yǎng)同學(xué)們組織開(kāi)展各種活動(dòng)的能力,增強(qiáng)集體凝聚力。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周召開(kāi)全班會(huì)議,確定主持人;
2、班委會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,構(gòu)思活動(dòng),制定活動(dòng)方案并征求班主任和課任老師的意見(jiàn);
3.找一位實(shí)習(xí)同事參加本次班會(huì)準(zhǔn)備和大家分享他的高中生活;
4. 明確活動(dòng)主題的涵義,提前一周選出小組負(fù)責(zé)人,并讓全班每位同學(xué)參與討論。
三.活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入-----我的高中生活怎么過(guò)?
討 論 —— 分組設(shè)計(jì)自己理想的高中生活,
實(shí)習(xí)老師發(fā)言——分享高中生活
班主任發(fā)言——總結(jié),公布結(jié)果
一、導(dǎo)入:
主持人:同學(xué)們,邁入高中的大門(mén)已有一個(gè)多月了,面對(duì)高中生活中的種種,例如煩重的學(xué)習(xí)生活,緊張的學(xué)習(xí)氛圍??是否讓你有點(diǎn)無(wú)所適從,或是你已能很好地適應(yīng)高中生活緊湊的生活節(jié)奏,并且對(duì)這三年高中生活有個(gè)很好的規(guī)劃了呢?今天,咱們的班會(huì)就為大家提供一個(gè)暢想,暢談高中生活的平臺(tái)。今早的班會(huì)主題就是:我的高中生活設(shè)計(jì)。那么我們的高中生活應(yīng)該怎么過(guò)呢?2
主持人:聽(tīng)完剛才剛才的建議,相信大家肯定有不同的意見(jiàn)。上星期我們班已經(jīng)分了四個(gè)小組,每個(gè)大組以不同的方式設(shè)計(jì)自己理想的高中生活。從現(xiàn)在開(kāi)始,你們將有3分鐘時(shí)間。3分鐘后,將會(huì)是每組的表演時(shí)間,現(xiàn)在可以開(kāi)始準(zhǔn)備了。
(一分鐘后)主持人:大家可要積極點(diǎn)羅,等下我們還要請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋煋?dān)任我們的評(píng)判,勝出的那組,還會(huì)有豐富的獎(jiǎng)品!
(12分鐘后)主持人:好了,經(jīng)過(guò)幾位老師的討論結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。在宣布結(jié)果之前,我們有請(qǐng)兩位實(shí)習(xí)老師給我們點(diǎn)評(píng)一下,并給我們分享一下他們的高中生活是如何度過(guò)的?
下面有請(qǐng)第一位···
(12分鐘后)下面有請(qǐng)我們的班主任老師點(diǎn)評(píng)一下,并宣布結(jié)果,給我們的高中生活提點(diǎn)建議。
高一主要是盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)、生活,增進(jìn)同學(xué)間的了解、友誼,增強(qiáng)班集體的凝聚力;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,能主動(dòng)地思考和鉆研一些問(wèn)題?!網(wǎng)ww.03kkK.cOM 零思考方案網(wǎng)】
高二的重點(diǎn)是培養(yǎng)以健全的人格、健康的心理去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挫折,逐步樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀;加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo),鼓勵(lì)創(chuàng)新。
高三應(yīng)抓住高考的'契機(jī),培養(yǎng)肯于吃苦、勇于拼搏、敢為人先、為校爭(zhēng)光的精神;提倡踏實(shí)、高效的學(xué)習(xí)方法,戰(zhàn)勝困難,取得高考的勝利。
主持人:在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們一定要謹(jǐn)記班主任的教導(dǎo),使自己的高中生活更加充實(shí)的。其實(shí),千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我們對(duì)高中生活的向往。千歌萬(wàn)曲,無(wú)法表達(dá)我們對(duì)高中生活的追求!下面,讓我們來(lái)合唱一曲《真心英雄》,希望它能唱出我們的希望,我們的追求!
歌曲播放
主持人:就像歌詞里說(shuō)的,祝福你的人生與眾不同把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功希望大家都能成為一名優(yōu)秀的“設(shè)計(jì)師”,設(shè)計(jì)出自己最理想的高中生活 “設(shè)計(jì)我的高中生活”主題班會(huì)到此結(jié)束!
謝謝各位老師蒞臨與指導(dǎo)!
一、班會(huì)目標(biāo)
1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
2、提高學(xué)生溝通和協(xié)作的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
二、班會(huì)內(nèi)容
1、開(kāi)場(chǎng):
通過(guò)小游戲或案例引入團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
2、講解:
班主任或指定學(xué)生講解團(tuán)隊(duì)合作和溝通的基本方法和技巧。
3、互動(dòng):
組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲或任務(wù)挑戰(zhàn),鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
4、分享:
邀請(qǐng)學(xué)生分享在團(tuán)隊(duì)合作中的'感受和收獲。
5、總結(jié):
班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)高中生的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與集體活動(dòng)。
三、班會(huì)形式
1、講解與互動(dòng)相結(jié)合。
2、團(tuán)隊(duì)合作游戲和任務(wù)挑戰(zhàn)為主要形式。
四、班會(huì)效果評(píng)估
1、通過(guò)學(xué)生的反饋和參與度評(píng)估班會(huì)效果。
2、后期觀察學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面的變化。
一、 班會(huì)背景:
高中是學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段,確立理想、立志成才,對(duì)以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。
二、 班會(huì)目的:
1、通過(guò)講故事、演講等活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立理想的熱情;
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積極向上;
3、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位,確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸。
三、 班會(huì)準(zhǔn)備:
1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時(shí)間進(jìn)行排練;
2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事,課后排練;
3、演講選手的挑選和排練;
4、小品演員的挑選和排練;
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備,組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片,寫(xiě)上自己的奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備在活動(dòng)中分享、交流;
7、音樂(lè)、多媒體的準(zhǔn)備。
四、 班會(huì)流程:
(一)班會(huì)流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題
2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);
同學(xué)演講,談理想 (背景音樂(lè):純音樂(lè))
3、小品劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束(背景音樂(lè):明天會(huì)更好)
班會(huì)流程圖:
主持人開(kāi)場(chǎng)
(二)活動(dòng)紀(jì)實(shí):
男、女:“揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸”,我們今天的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:理想,是人生的目標(biāo),是人生的希望!
女:理想,是燈塔,是航標(biāo),照亮著我們的人生前程,指引著我們的人生方向!
男:是啊,沒(méi)有了理想,就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上,不少的名人從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之而奮斗。下面,我們請(qǐng)A同學(xué)為我們講述關(guān)于數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事。
A同學(xué)講故事:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事 (主持人用多媒體展示陳景潤(rùn)相關(guān)圖片)(故事內(nèi)容此處略,見(jiàn)附一)
女:感謝A同學(xué)的精彩講述。聽(tīng)完了以上的故事,你是否感覺(jué)到,一個(gè)有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的方向奔跑,便會(huì)走向成功的彼岸!
男:是啊,樹(shù)立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,更要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之好好奮斗。
女:聽(tīng)完了精彩的故事,下面讓B同學(xué)為我們做演講“做有理想的人新一代”!( B同學(xué)上臺(tái),背景音樂(lè)響起)
B同學(xué)演講:(演講內(nèi)容:見(jiàn)附二)
男:感謝B同學(xué)的激情澎湃的演講,聽(tīng)了她的演講,我深深地感受到理想的力量,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。
女:是啊,從故事和演講中,我們體會(huì)到了樹(shù)立理想的重要性,認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重大意義。生活中的我們,要使人生過(guò)得有意義,就要做個(gè)有理想的人。同時(shí),為了實(shí)現(xiàn)理想,我們還得好好學(xué)習(xí),沖破一切困難。不知道同學(xué)們是不是有同感呢?
男:看來(lái)同學(xué)們聽(tīng)完之后都深有感觸啊。下面,我們?cè)賮?lái)看看小品表演《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,看看發(fā)生在我們身邊的故事……(小品內(nèi)容:見(jiàn)附三)
女:看完了這個(gè)小品,同學(xué)們的感受是什么呢?
(同學(xué)討論、發(fā)言)
男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會(huì)有合理的學(xué)業(yè)、人生目標(biāo),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒(méi)有人生目標(biāo),則比較消極、被動(dòng),人生顯得沒(méi)有意義。
女:說(shuō)得真好!而且,我們知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)來(lái)自不懈的努力。
男:是啊,像我,雖然有理想,但學(xué)習(xí)不夠努力,以后我一定要加倍努力,為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。不然,人生怎么能成功呢?
女:說(shuō)得對(duì)!對(duì)了,大家都是初中生了,關(guān)于理想的名言警句也學(xué)過(guò)了不少,下面就請(qǐng)同學(xué)踴躍暢談,把你知道的有關(guān)警句說(shuō)出來(lái)!
C同學(xué):“華羅庚說(shuō)過(guò):‘沒(méi)有抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”
D同學(xué):“孔子說(shuō):‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>
E同學(xué):“范曄說(shuō):‘有志者事竟成?!?/p>
……
男:聽(tīng)了同學(xué)們所講的名人名言,真是深受鼓舞?。∈堑?,立志多么重要,為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗多么重要!我們現(xiàn)在都是高中生了,高中時(shí)期是樹(shù)立理想、明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期。下面,就讓我們來(lái)一起分享、交流我們的理想,我們的計(jì)劃!請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言!
分享、交流環(huán)節(jié):
F同學(xué):“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然我的化學(xué)成績(jī)不怎么好,但接下去的日子,我要加倍學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我要向著我的目標(biāo)努力……”
G同學(xué):“我現(xiàn)在也有了自己的理想,就是將來(lái)當(dāng)一名政治家。以前我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),以后我要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提上來(lái),還要多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗……”
H同學(xué):“我將來(lái)要做一名律師。所以我要充實(shí)自己的知識(shí),還要多去參加一些實(shí)踐活動(dòng)。我已經(jīng)訂好了自己近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要按著計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),一步步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)……”
……
女:大家都談得非常好。沒(méi)錯(cuò),我們都要早日確定我們的理想,讓它作為我們生活的導(dǎo)向,我們要為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
男:理想是前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)大家有了偉大的理想,我們的學(xué)習(xí)便充滿(mǎn)動(dòng)力,我們的人生便充滿(mǎn)活力。相信通過(guò)大家的努力,遠(yuǎn)大的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
男、女:讓我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸!我們努力奮斗,共祝大家“明天會(huì)更好”!好,我們的班會(huì)到此結(jié)束!(音樂(lè):明天會(huì)更好)
五、活動(dòng)反思:
這次班會(huì)旨在引發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,預(yù)見(jiàn)班會(huì)的效果會(huì)不錯(cuò),具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生明確了樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性,確定了自己的.人生目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情;
學(xué)生通過(guò)活動(dòng)參與,明確學(xué)習(xí)目的,有利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);
此次活動(dòng)由老師指導(dǎo),具體操作均由學(xué)生自己組織,體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,也調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。
附一、
數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的故事:
歌德巴赫猜想一直被當(dāng)作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,幾百年來(lái),有不少的科學(xué)家想制服它,可是都沒(méi)有成功。而陳景潤(rùn)在上中學(xué)的時(shí)候,就暗暗立志摘取這顆明珠。他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想,他拼命積累知識(shí),努力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最終用自己的智慧和理想的合力,摘取了數(shù)學(xué)王冠這顆璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏為名的定理。
附二、
“做有理想的新一代”演講內(nèi)容:
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。
有人說(shuō)過(guò),沒(méi)有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時(shí)都可能觸礁。
理想,是人生的指路標(biāo)、航海燈,引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮S颉S卸嗌賯ト?,從小就點(diǎn)燃了這盞明燈,從而照亮了他們走向成功的征途?。ゴ蟮乃枷爰荫R克思,他在中學(xué)畢業(yè)論文里寫(xiě)道:“我選擇職業(yè)所遵循的主要指針是人類(lèi)的幸?!保嗝磦ゴ蟮睦硐氚?!
有了遠(yuǎn)大的理想,才有壯麗的人生。周總理說(shuō)過(guò):“為了中華的崛起而讀書(shū)”!是啊,為了祖國(guó)的崛起,為了祖國(guó)騰飛,我們要有凌云壯志。愛(ài)迪生從一個(gè)低微的賣(mài)報(bào)生,成為世界上最偉大的發(fā)明家;林肯跨越一道道鴻溝,從肯塔基的一棟小屋走出,最終成為美國(guó)最有成就的總統(tǒng)之一……
理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。每個(gè)人都要有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,放飛理想,做有理想的年輕一代!
附三、
小品劇——我的未來(lái)不是夢(mèng):
有這么一對(duì)兄弟,哥哥從小就樹(shù)立了自己的理想——長(zhǎng)大后考上重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué),當(dāng)一名醫(yī)生。于是他為自己定了目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天勤奮學(xué)習(xí),到處涉獵知識(shí)。他克服了很多困難,終于,經(jīng)過(guò)了中考、高考,考上了一所名牌醫(yī)科大學(xué)。而且,在畢業(yè)后成了一名醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而弟弟則沒(méi)有什么目標(biāo),生活漫無(wú)目的。每天都不愛(ài)學(xué)習(xí),還沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,親朋好友勸導(dǎo)也不聽(tīng)。結(jié)果,高考也失敗了。當(dāng)知道高考成績(jī)的時(shí)候,他茫然了:“我接下去的人生到底是怎么樣的?”他這才意識(shí)到,沒(méi)有目標(biāo)的人生是頹廢的人生,是沒(méi)有意義的人生??墒?,又不知道該怎么辦。這時(shí),親朋好友出現(xiàn)了,大家都鼓勵(lì)他、支持他。弟弟重拾信心,下定決心要考取重點(diǎn)大學(xué),成為一名律師。于是,他制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)起來(lái)。他相信,有了目標(biāo),并為之不懈奮斗,他的未來(lái)不是夢(mèng)……
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