國際愛牙日的健康知識(收藏9篇)

為了確?；顒禹樌M行，往往需要預先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編整理的國際愛牙日主題班會活動方案（通用9篇），歡迎大家分享。

國際愛牙日的健康知識 篇1

20xx年9月20日是國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

一、活動目標

1.知道9月20日是國際愛牙日

2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

3.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動時間

20xx年9月20日 下午2點40分

三、活動準備

1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

2.護牙宣傳橫幅

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻

四、活動流程

1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

3．20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻，學習正確刷牙方法。

4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式（根據幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。

5.放學分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關信息及護牙知識。

6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發(fā)給年級組長。

五、相關人員安排

1.視頻收集及播放：沈思裔 姜雅芝

2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌

3.橫幅制作：黃斌斌

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌

5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發(fā)：中班組各班班主任

國際愛牙日的健康知識 篇2

一、指導思想：

為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態(tài)度。

二、活動主題：

關愛健康，關愛牙齒。

三、活動目的：

通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健知識的更深了解，并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

四、活動地點：

1號樓5樓活動室

五、活動時間：

20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動內容：

愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

七、活動形式：

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康咨詢

3、正確清潔口腔的方法

八、活動要求：

1、活動相關人員必須了解活動流程。

2、注意現(xiàn)場秩序安全。

3、后勤保障和流程溝通通暢。

國際愛牙日的健康知識 篇3

我們都明白，小牙齒也有大學問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關心孩子牙齒，讓幼兒學習自己保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標：

1、明白每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并明白換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習慣，初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《保護牙齒》

綜合活動：《學刷牙》

美術活動：《天天刷牙好》

藝術活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《天天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學刷牙》

科學活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的秘密》

高幼組：

健康活動：《保護牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學活動：《酸性大怪物》

語言教案：《保護牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當天活動結束后，能夠繼續(xù)活動的延伸，比如經過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一齊行動，充分的調動廣大家長和小朋友的進取性。其中大班哥哥姐姐們能夠收集：對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們能夠收集：牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們能夠收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當然，有的班級活動中已經涉及到收集資料的，還能夠拓展，比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，能夠經過上頭推薦的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也能夠按照自己班級的實際情景，或是教師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

國際愛牙日的健康知識 篇4

活動目的：

一、了解有關牙齒的基本知識，知道保護牙齒的重要性。

二、幫助學生認識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。

活動過程 ：

（一）學習護牙知識

1、同學們，你們知道健康的牙齒有哪些特點嗎？

2、說得不錯，那怎樣才能保護好牙齒呢？每個小組請一位同學來說說。

學生1：早晚使用含氟牙膏刷牙。

學生2：定期進行口腔檢查。

學生3：少吃甜品和含糖較高的飲料。

學生4：餐后零食后咀嚼無糖口香糖。

主持人女：這幾條就是全國萬名牙醫(yī)共同推薦的護齒好方法。

（二）養(yǎng)成護牙好習慣

1、刷牙是很重要的護齒方法，怎樣刷牙才正確呢？請學生說說。

2、還要多吃對牙齒有利的`食物，少吃或不吃對牙齒不利的食物。

3、 小朋友，為了保護牙齒，今后飲食方面我們可要注意啦。

4、 讓我們一起來唱一唱《益達護齒歌》。

我們一起來學習一首兒歌，你有什么好的兒歌也可以來教。

每天早晚要刷牙， 定期來把口腔查。

含鈣食品碗里夾， 牙齒潔白人人夸！

國際愛牙日的健康知識 篇5

活動目標：

讓幼兒了解牙齒的基本結構和功能，知道保護牙齒的重要性。

學習正確的刷牙方法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

培養(yǎng)幼兒對口腔健康的興趣和自我保護意識。

活動準備：

牙齒模型或圖片

牙刷、牙膏（模型或實物，視情況而定）

《刷牙歌》音頻

繪本《小熊不刷牙》或其他關于牙齒健康的故事書

獎勵貼紙或小禮物（用于鼓勵正確刷牙的小朋友）

活動過程：

一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

故事引入：講述繪本《小熊不刷牙》的故事，通過小熊的經歷，讓幼兒初步認識到不刷牙的后果，激發(fā)幼兒對牙齒保護的興趣。

二、認知環(huán)節(jié)（10分鐘）

展示牙齒模型或圖片：引導幼兒觀察牙齒的形狀、顏色和排列，簡單介紹牙齒的分類（如門牙、尖牙、磨牙）及其功能。

討論：提問幼兒“牙齒是用來做什么的？”引導幼兒回答并總結牙齒的功能，如咀嚼食物、幫助發(fā)音等。

三、學習環(huán)節(jié)（15分鐘）

演示正確刷牙方法：教師使用牙齒模型或自己的牙齒，邊講解邊演示正確的刷牙方法，包括刷牙的順序（從外到內、從上到下）、時間（至少兩分鐘）和力度（輕柔適中）。

幼兒實踐：分發(fā)牙刷（如果是實物）或牙刷模型，讓幼兒嘗試模仿教師的刷牙動作。教師巡回指導，糾正幼兒的不當姿勢。

播放《刷牙歌》：在音樂的伴奏下，讓幼兒跟著歌曲的節(jié)奏刷牙，增加趣味性。

四、鞏固環(huán)節(jié)（10分鐘）

角色扮演：邀請幾位幼兒上臺，分別扮演“小牙醫(yī)”和“病人”，通過模擬檢查牙齒的'過程，鞏固幼兒對牙齒健康的認識和正確刷牙方法的記憶。

問答游戲：設計一些關于牙齒健康的小問題，如“一天應該刷幾次牙？”“刷牙時應該用什么工具？”等，通過搶答或點名回答的方式，檢驗幼兒的學習成果。

五、總結與獎勵（5分鐘）

總結：回顧今天的活動內容，強調保護牙齒的重要性，鼓勵幼兒每天堅持正確刷牙。

獎勵：為參與活動并表現(xiàn)良好的幼兒發(fā)放獎勵貼紙或小禮物，以資鼓勵。

活動延伸：

鼓勵家長與幼兒一起制定家庭刷牙計劃，并監(jiān)督執(zhí)行。

在家園聯(lián)系欄中分享更多關于牙齒健康的知識和護齒小貼士。

國際愛牙日的健康知識 篇6

每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：

9月14日—9月24日

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，并向學生家長發(fā)放宣傳材料。

3、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現(xiàn)出來。

學校將把部分優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報作品的規(guī)格為A3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。

5、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?？谇唤】抵R講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優(yōu)評選出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，注明所在班級、姓名，于9月末前上交。

6、面向全體學生進行一次口腔檢查。

國際愛牙日的健康知識 篇7

活動目標：

1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。

2、學習如何愛護牙齒。

活動準備：

牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。

活動過程：

一、看牙膏廣告，引出牙齒

1、師：我們平時都喜歡看廣告，一定看了很多廣告吧？說說你看了什么廣告？

2、師：老師這里也拍了一個廣告，想給你們介紹我的新產品，想知道是什么嗎？

二、大家一起說

1、師：誰想買我的牙膏啊？買來有什么用啊？

2、師：你們那么愛護牙齒，為什么呀？

(引導幼兒說出牙齒的作用：美觀、吃東西、說話、保護舌頭等)

3、師：牙齒的`本領真大，我們都會愛護它，可是怎么樣刷牙才對呢？

刷牙方法：順著牙縫上下旋轉刷。上面的牙齒往下刷，下面的牙齒往上刷。

刷牙順序：先刷外面，再刷咬頜面，最后刷里面。開始是先左后右，先上后下，先里后外。

4、師：為什么我們的牙齒會有那么大的本領呢？

(認識牙齒：牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，另一副為恒牙，出示牙齒模型，根據刷牙操，帶幼兒一起刷刷牙。)

三、我們的刷牙操

兒歌：刷牙歌

小牙刷，手中拿，擠點牙膏來刷牙，

上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷，

小牙蟲真害怕，小朋友們愛刷牙，刷得牙齒白花花。

國際愛牙日的健康知識 篇8

一、活動背景：

9月20日是今年第xx界全國愛牙日，目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現(xiàn)下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療?？谇患膊∈购芏嘀欣夏耆诉^早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節(jié)疾病及并發(fā)癥，嚴重危害全身健康。

因此，國家衛(wèi)生部決定將今年愛牙日的主題確定為關注中老年人口腔健康?？谔枮榻】档难例X是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動，為此我們邀請到了醫(yī)院的牙科醫(yī)生來上課，并且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請爺爺奶奶來參加。

二、前期準備：

1 、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

2 、與醫(yī)院的牙科醫(yī)生聯(lián)系，確定教學內容。

三、活動目標：

1 、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

2 、使年紀大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

四、活動時間：20xx年9月19日星期五下午3點

活動班級：小三班

五、活動方法和形式：

1 、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。

2 、牙科醫(yī)生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3 、牙科醫(yī)生教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

國際愛牙日的健康知識 篇9

為認真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養(yǎng)成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動主題：

關注中老年人口腔健康

二、活動時間：

9月16—21日

三、活動對象：

1—9年級學生

四、活動內容：

1、“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發(fā)放宣傳材料。

2、“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校團少隊。

3、“關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

五、活動要求：

1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2、 1—3年級每班挑選一張手抄報，3—6年級每班推薦一篇文章，6—9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《國際愛牙日的健康知識(收藏9篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了健康知識講座專題，希望您能喜歡！