時間如流水,我們又迎來了新的學期。新的學年,新的起點,新的復出,新的收獲。新學期當然少不了新的黑板報,小編整理了以下黑板報文章以供諸位參考。
天還是淡淡的藍色,我就已經踏著輕輕的步伐去學校了。
我來到學校,發(fā)現(xiàn),還有許多比我更早到學校的。他們已經畫好了妝,嘴唇紅得像玫瑰,臉上泛出淡淡的粉紅色,可愛極了。
過了些時候,我們就已經在臺下觀看節(jié)目了。擊鼓儀式最為壯觀,打鼓的聲音響徹云霄。其他節(jié)目也是多姿多彩,我每次表演完都會情不自禁地鼓起掌來。
馬上要到我們六年級表演了,我的心激動地難以言狀。
我們的同學陸續(xù)登上舞臺,我知道,他們的心是和我們一樣緊張的。只見大屏幕上出現(xiàn)了一個潔白如玉的月亮。
同學們朗誦著一首首詩歌,那些楚楚動人的聲音讓我陶醉,他們都做好了自己的每一個動作。時間過得飛快,一會就表演完了。而緊張感過后是一種舒適的愜意感。
表演結束后,馬上就放學了,我?guī)Щ亓俗约好篮玫挠洃?,還帶回一路夕陽的余暉回了家。
新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,我們港區(qū)小學的全體教師和學生歡聚在這里,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮。
現(xiàn)在,請允許我鄭重宣布:港區(qū)小學新學期開學典禮現(xiàn)在開始!
第一項:奏國歌(全體起立,少先隊員行對禮!禮畢),請坐。
第二項:校長講話。一個好校長就是一所好學校,學校的'發(fā)展,學生的健康成長,離不開校長的正確領導,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎戴校長講話!
第三項:教師代表講話:回想港區(qū)小學走過的風雨歷程,我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水,正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工,使我們港區(qū)小學一步一步走向輝煌和驕傲。有請教師代表鐘華林老師講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意,好嗎?
第四項:學生代表講話:新春,是播撒希望的使者、是盤點收獲的驛站、是揚帆啟航的新起點,成績只代表過去,榮譽屬于上學期,新的學期同學們有些什么新的打算呢.下面讓我們來聽聽新學期同學們的心聲。
首先掌聲歡迎六年級學生代表發(fā)言;
同學作為畢業(yè)班的一名代表,誠懇的發(fā)言表明了她刻苦學習的決心和努力的方向,我們相信,六月份以后六年級會給自己、給家人、給學校、給社會一個滿意的答卷的!同學們,讓我們用熱烈掌聲為六年級的同學加油 ;
接下來讓我們歡迎五年級學生代表 同學發(fā)言。
最后請殷校長講話 。
結束語:同學們,春回大地,萬象更新!歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎,我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天, 讓我們借開學典禮的東風,弘壯志,樹新風,加快我校前進的步伐.讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
下面我宣布:春季學期開學典禮到此結束!
隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到31日,我的心情壞透,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的'心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級,學習壓力大……
這晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好啊!
可惜沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。
“上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起床,恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學?!边@時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。
不過,既然開學,這就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。
等到開學了后,我一定會改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會認真聽講,不會隨意開小差,會按時完成老師布置的課堂作業(yè),不拖沓,不隨意。寒假即將結束,我期待開學。
寒假的這段日子,我一直在表弟家。每天的大部分時間,我都是與表弟在學習中度過的。但是正因為是與表弟在一起學習,一起做寒假作業(yè),這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個月,雖然我們就讀的學校不一樣,但是我們所讀的年級是一樣的。在學習上,老師所教的知識也一樣。
當我與表弟一起做寒假作業(yè)的時候,表弟不僅做題的速度比我快,而且準確率還比我高。有時候,我遇到自己不會做的題目向表弟請教的時,不需要多久,表弟就能將我不會的題給解答出來。可以說,寒假這段與表弟相處的.時間,讓我充分認識到了自己在學習上的劣勢。同樣的,這也激起了我努力學習的上進心。
這個寒假的后階段,我一直在努力認真的學習。我將表弟設為我的榜樣,因為表弟的身上確實有著太多的地方值得我去學習。
隨著寒假一天天的過去,我心里越來越期待開學。因為開學后,在學習上有了老師更加系統(tǒng),并且更加詳細的教學,我相信自己的進步會更加的大。
并且我還為自己制定了一個校園學習計劃,我希望通過這個計劃讓自己的進步更明顯,也希望自己能夠在新的一學期里學到更多的新知識。我私心里也希望在下一個假期里,當我與表弟在一起時,在學習上我能與他縮小差距。
期待開學,期待看到一個不一樣的自己,更加期待視線我的學習目標。
開學了,不知不覺中,我們已經升入六年級了。新的一學期,代表新的開始,我們要放下暑假兩個月中所發(fā)生過的一切事情,全心全意投入到新學期的學習當中。
這一學年,是我們小學階段的最后一年。剛開學,自己的書桌抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的練習冊,里面裝滿了豐富的知識,還有許多復雜的難題,這一切都在等待我們去把它們裝入腦子里,把它們印在心上。
最后一年了,等我們經歷過畢業(yè)考,就該各奔東西了,有的也許再也見不到了。所以,在現(xiàn)在看來,同學們在校園里讀書的聲音、老是往返于教學樓的身影、課間打打鬧鬧的同學們……不論什么,都是那么美好。在最后一年里,我們要好好努力,不讓自己留有任何遺憾。
在這學期里,不論以前做錯什么,收到批評,做對什么,受到表揚,一切從零開始,每個人要盡自己最大的努力去面對新的一學期。在新的一學期里,我制定了全新的學習計劃:每天早上30分鐘讀書;在校期間多做練習題;下午回家提早把作業(yè)做完……
總之,在新的一學期里,我們要付出加倍的努力,更好地完成所有任務。努力努力再努力,學習學習再學習!所謂的智慧與才干來自每個人都必經的一個地方----校園。所以,在努力學習的同時,我們也要珍惜僅剩的在校時光……
轉眼間,開學已經兩周了,各科教師、各類功課、各種功課、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了,太令人緊張了!
六年級是學生生涯的轉折點,剛開學,便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。
先談談功課吧。別看才剛是開學前兩周,其功課量甚至能與五年級期末考試前的相提并論,要求也極其高,比如數(shù)學功課,只要單位名稱忘帶,計算有點錯誤,都要重寫,而且問題的難度也在加大,有時必須經過深思熟慮后才能寫出結果…
不僅如此,六年級的語文課本上再也沒有了拼音和生詞,課文也講究一個難,篇幅長了,內容也更難理解了;要背的段落,要聽寫的詞句,要積累的成語,也是與日俱增了…
六年級了,壓力大了。
放學晚了,上學早了。
六年級的我,有空就愛發(fā)呆:學校、課外班教師的忠告,生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐,讓我把考中學聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時那個連作文都不會寫的高個子男生;想起了那個為了孩子升學而哭著下跪的家長;想起了智高奧數(shù)學校里那幾個有幾個學校都爭著要的優(yōu)秀生…
在六年級剛開學,我便適應了六、3班這個大家庭,大集體以及各科的教師,我甚至已經立下決心,努力拼搏、堅定信念,爭取明年一定考上一個好中學!
同學們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個學校爭著要的優(yōu)秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!
新學期標語
思考,創(chuàng)造,實踐。
新學期,新舉措,師生共進,拼搏才能收獲。
高目標,高要求,教學相長,奮斗方可成才。
新學期,新形象,新目標,新發(fā)展
新學期,新朝氣,新起點,新成就
新學期,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新希望!
用尊重的態(tài)度對老師,用欣賞的`眼光對學生。
千萬不要輸在起跑線上,良好的開始是成功的一半。
新學期新目標新措施新風貌。
秩序是高效工作的要律。
含淚播種的人一定能含笑收獲。
今日寒窗磨礪劍,明朝考場揮鋒芒。
播種一種行為收獲一種習慣 ,播種一種習慣收獲一種品格,以及播種一種品格收獲一種命運。
1、讓校園的每一處都說話。
2、讓每個孩子都走向成功。
3、成功靠努力,愛拼才會贏!
4、先進的設施奠定你成才的基點。
5、濱海三中,托起未來之手,舉起明天的太陽。
6、新學期,你我一起努力!
7、優(yōu)質的教育豐滿你翱翔的羽翼。
8、用發(fā)展的眼光看問題,用學習的精神強素質。
9、潛心求知,踏實工作,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展。
10、新的學年,新的起點,新的付出,新的收獲!
11、手牽手共建和諧青中,心連心同做文明師生。
12、樹文明新風,做文明師生,創(chuàng)文明校園。
13、 “好的開始是成功的.一半”——歡迎全校師生的歸來!
14、發(fā)揚“更快更高更強”的奧運精神;建設“文明創(chuàng)新和諧”的美好校園。
15、志存高遠,勤奮學習,全面成才。
16、新校園,新風尚師生攜手創(chuàng)輝煌。
17、新的學期,迎新同學,展新風貌。
18、聽好每一課,做好每一題,過好每一天。
19、惜時、專心、苦讀,踏出拼搏之路。
又是一個深秋時節(jié),又是一個開學日,我坐在電視前靜靜觀看?!堕_學第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中,讓我感觸最深的是——愛。
愛主要講了:一個叫秦勇的父親,十年前是黑豹樂隊的主唱,因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界,專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥,導致大珍珠學習非常吃力:學自行車學了三年;學系鞋帶學了三個月;學一個we又用了一個月……讓我最感動的是:當“大珍珠”當學會騎自行車時,往前開了1米的時候,他突然轉過身子一看,發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后,秦勇說了一句發(fā)自內心的話:“他一開始做的時候,我就堅信,他一定能做好!”
“大珍珠”是不幸的,又是幸福的。不幸是他有病癥,而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當然,我也有一個愛我的媽媽,讓我感受到母愛。
在小的時候,我活潑好動,挺喜歡舞蹈的??墒?,隨著這時光的流逝,我慢慢的學會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時,要我抓緊時間練習,認真學會每一個動作;回家又叫我壓腿下腰……漸漸地,我的舞蹈越跳越好,開始參加了比賽。但是,媽媽一坐車,就不停的嘔吐,吐得生不欲死,而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前,我對媽媽說:“媽媽,這次比賽我不去了!”“為什么?”“因為你每次坐大巴都會吐!”“哦,沒事!只要看到你在臺上那一瞬間,哪怕是一秒,都值了?。?!”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時,媽媽吐的更厲害,面如土色,好像要把所有東西都吐出來??吹竭@一幕,我想:我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里,我什么也買做好,那多不值。到比賽時,我挑的精彩無比:節(jié)奏,控制到點上來了;動作,跳的感覺有力;技巧,做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終,主持人讀到:“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍!”時,媽媽情不自禁的鼓起掌來,好像在說:努力沒有白費!
迎面撲來一陣暖風,這是愛的傳遞。我要感謝《開學第一課》,給我上了一節(jié)――愛的`“教育”!
很少有人認為生活沒有虧待過自己,同樣,很少有人會認為自己曾虧待過生活。在你的眼里,別人實際得的總是比他應該得的多,而你自己正相反,于是你感到不平、壓抑,甚至憤怒。
其實,生活沒法虧待你,只有你自己才可能虧待自己。生活的藝術本來就是平衡得失的藝術:
要裝進一杯新水,你就必須倒掉已有的舊水;
要獲得一支玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;
要多一份體驗,你就必須多一份創(chuàng)傷。
換一個角度來看,雖然倒掉了一杯舊水,但你擁有一杯新水;
雖然失去了薔薇,但你采來了玫瑰;雖然受了創(chuàng)傷,但你多了體驗。
泰戈爾有詩:“鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥?!?/p>
生活是永遠沒有錯的,有錯的只是你的心態(tài)。其實鳥兒只需做好一只鳥,云兒只需做好一朵云。
無論生活將機遇和幸運賜與誰,都有他賜與的理由。一味的羨慕與嫉妒不但于事無補,反而壞了你一份平和的心境。只有抱著淡然的心態(tài)認真做好你應該做的工作,你才有可能得到并不淡然的結果。
學會接受他人的成功與幸運,并不意味著認同自己的平庸與拙劣,而恰證明了你的成熟與堅韌。只有成熟的、堅韌不拔的人才懂得如何去擺弄得與失的砝碼,才懂得生活的藝術原來就是平衡得失的藝術。
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