2024班會記錄表模板(推薦8篇)

在平平淡淡的學習中，大家都參加過主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編整理的主題班會記錄，歡迎大家分享。

2024班會記錄表模板 篇1

主題 火災安全知識

時間 11月16日

地點 六班教室

主持人

火災安全

火災致人傷亡的兩個主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

1.火災自救，時刻留意逃生路

每個人對自己工作、學習或居住的.建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

2.撲滅小火，惠及他人利自身

當發(fā)生火災時，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時，應充分利用周圍的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開溜”，或置小火于不顧而釀成大災。

3.突遇火災，保持鎮(zhèn)靜速撤離

突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。

4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財

在火場中，生命貴于金錢。身處險境，逃生為重，切記不可貪財。

5.迅速撤離，匍匐前進莫站立

在撤離火災現(xiàn)場時，當濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路。

6.善用通道，莫入電梯走絕路

發(fā)生火災時，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點，或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。

7.煙火圍困，避險固守要得法

當逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援，首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入。

8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身

火災時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳；如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。

9.火及己身，就地打滾莫驚跑

火場上當自己的衣服著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

10.身處險境，自救莫忘救他人

任何人發(fā)現(xiàn)火災，都應盡快撥打“119”電話呼救，及時向消防隊報火警

2024班會記錄表模板 篇2

會前奇想

又快到周一的班會課了，想想都無趣。每次都是老師在上面訓話，學生在下面低頭不語，就覺得很沒有意思。有誰愿訓人，又有誰人愿被訓

看著學?！皩W生自主管理委員會”轟轟烈烈的推行，我就想著怎么給我們班也自主管理。那就從班會自己召開開始吧，要不就從今天開始執(zhí)行！

喜得贊同

想法初現(xiàn)，我就找來幾名班干部來商議，聽聽大家的意。很是擔心孩子們不樂于接受這個任務，還一直尋思著怎么去說服他們，誰知我剛把想法說出口，他們竟然都驚喜的跳起來拍手叫好，七嘴八舌的發(fā)表了很多意見，那事，我的眼前似乎已經(jīng)看見全班一起自行熱烈的開展著會議的景象。

積極籌劃

難得大家一拍即合，于是乎我們立馬召開班干部會議，共同商討決定這個主題班會的整個部署。

第一，是確立我們的班會主題：重振雄風。

以此為主題有兩個原因：

首先，曾經(jīng)的七一是多么輝煌的一個班集體，不管是學習、紀律還是衛(wèi)生方面。孩子們是那么的懷念過去的自己，也是多么的想把自己和班級一起塑造的更加優(yōu)秀。只是，他們此時還需要更多的動力和信心。其次，是在本學期以來，我們班有了很大的進步，孩子們都能更加嚴格的要求自己。我想，倘若能借此機會，重新點燃他們內(nèi)心的希望之火，激勵他們用堅強的毅力把近期的優(yōu)秀表現(xiàn)保持下去，那我們“復辟”優(yōu)秀班集體的夢想豈不是指日可待！

第二，安排班會各個環(huán)節(jié)及具體執(zhí)行人員。經(jīng)過討論決定，確定汪依萍為本次班會的主持人，負責全會的安排工作。宣傳委員許夢琪負責黑板的版面設計和動員大家積極為本次積極進言獻策。衛(wèi)生委員負責會前清理好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。紀律委員負責整個會議過程的會議紀律?？傊鱾€部門都為了召開本次班會積極行動起來了。

精彩班會

上課鈴響了，激動人心的時刻終于到了。當我與龔老師一起進教室時，發(fā)現(xiàn)前面的黑板上已經(jīng)赫然寫好“重振雄風主題班會”幾個大字，不用猜就知道這是我班知名人物向萬鑫同學所寫，他的字很有特點，寫的的確不錯，不難認。如今他積極為班上做事，可以說是我班一件樂事啊。

與往常不同，我們幾個老師靜靜地走到教室后面。講臺上，只留下我們小小的主持汪依萍同學，她激情的開場致辭，并宣布“重振雄風主題班會”正式開始！接下來，便是同學們關于“重振雄風”的慷慨激昂的演講。一個、兩個、三個……同學們陸陸續(xù)續(xù)的登臺發(fā)表感言，有的是精心準備的一次激情的呼吁演講，有的是幾句簡單的自我反思，也有的是堅定地喊出誓言——要為我班的輝煌做貢獻。

同學們在臺上說的誠懇，老師和同學在下面也聽得入情。孩子們說完之時，老師也情不自禁地談感言，訴心聲。

首先發(fā)言的是被我拉來的龔老師。他首先肯定了對我們孩子們的喜愛，對我們班，他只有“恨鐵不成鋼”的急憤，而從沒有心生厭倦之情。他希望我們班的`孩子可以把“懶”的毛病改掉，用自己的聰明智慧努力學習，取得好成績，養(yǎng)成良好的習慣。

接下來是陳老師談希望，談感悟。正如孩子們引用他所講的那句話——先成人，在成事，后成功。陳老師再次把這句話送給我們大家。我們都感觸很深。

大家都說完了，同學們的目光都投向我，似乎在說“李老師，該你好好對我們說點什么了吧……”在大家的注目下，我走上講臺，微笑的看著大家，簡單說了幾句，我只希望今后我們一起用行動去實踐今日所言所誓，讓時間見證我們的成長！希望我們一起去創(chuàng)造屬于七年級一班的奇跡。

會后感言

記得有一首歌叫《有一種愛叫做放手》。是啊，適時的放手，才會發(fā)現(xiàn)孩子們的能力，才會讓孩子走的更高、更遠。太多時候，是我們太過低看他們，要多相信他們，給他們自己獨立鍛煉的機會，相信那樣他們會成長的更加充實，更加快樂！

2024班會記錄表模板 篇3

班會目的：

通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實的講述及交通安全知識搶答，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動準備：

1、黑板上書寫“交通安全教育主題班會”幾個美術(shù)字。

2、確定主持2人。

3、準備好40道測試交通規(guī)則的題目。

4、準備好相關課件。

主持人：彭森森，林雅

活動地點：本班教室

活動過程：

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

2、主持人上來先播放課件后進行知識搶答。

3、同學們暢談今天班會課的感受。

4、主持人總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！

活動總結(jié)：

學生是祖國的希望，代表著民族的'未來。學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，很好地向同學們宣傳了交通安全知識，提醒每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。

2024班會記錄表模板 篇4

活動主題:

樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

活動目的:

通過班隊活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。使學生掌握一些節(jié)水的方法。

活動準備:

學生前期信息調(diào)查準備

1、思考下列問題，提出自己的見解

(1)在日常生活中，我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎?

(2)結(jié)合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達到節(jié)約用水的目的?

(3)在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎?你認為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響?

(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

2、查閱相關網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關信息，結(jié)合自己的觀點，對這些信息進行加工，證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。

3、以小組為單位，將自己的學習成果制作成 PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。

教師準備相關文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

活動過程:

一、教師發(fā)言導入:

師:同學們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”--無色、無味、透明，自然界中最常見的`液體。(板書:--水)

師:因為 “水”這種物質(zhì)與我們每個人的現(xiàn)實生活都密切相關，所以同學們在課前都進行了一些相關調(diào)查準備工作，當越來越多的信息資料呈現(xiàn)在我們面前時，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)約用水。今天就讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，有請兩名小指揮(主持人)。

二、奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

1、主持人:尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂章《贊嘆:水是生命之源》

2、主持人:有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片，配樂詩朗誦)

孫曉鵬:同學們，看完這組圖片，你們有什么感受呢?

白浴陽:我們小組想考考大家，人體缺水會怎樣呢?誰知道?

3、孫曉鵬:你們說的很好，但還不夠詳細，下面請我們組的小博士來告訴大家吧。

小博士:(介紹水對人體的重要性)

4、主持人:感謝小博士詳細準確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實水不僅可以解渴，還有很多用途呢，那么同學們，你們知道一噸水可以做什么嗎?請看大屏幕(出示你知道嗎)

2024班會記錄表模板 篇5

一、活動目的：

讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

二、活動引入：

班長引入：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中，你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩？

三、活動過程：

1、感恩父母

學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學分別朗誦：《母親》、《父愛》

班長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學朗讀文章：《給媽媽的一封信》。

班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

學生回想自己父母，然后老師語：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！

2、感恩老師

班長主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的`每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

學生請聽朗誦：《謝謝您，老師》

班長主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當涌泉相報。

3、真情行動

班長主持人：同學們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話（學生動手寫賀卡幾位學生交流），請幾位讀給大家聽聽！

班長主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！

4、班主任總結(jié)

父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

2024班會記錄表模板 篇6

主題

新學期、新起點、新目標。

時間

第一周

地點

教室

活動目的

旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情，通過此次班會，調(diào)動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。

活動過程

1.召開班委會，講明以上目的。調(diào)動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。

2.主要負責人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

3.找班內(nèi)有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的`熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。

4.審查班長、宣委的組織稿件。

5.審查有關人員的發(fā)言稿,引導其從積極、正面的角度調(diào)動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

7.班主任總結(jié)

活動總結(jié)

通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展，要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

2024班會記錄表模板 篇7

一、時間：

5月31日星期日

二、地點：

五年級二班

三、班會主題：

快樂智多星

四、班會背景：

次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會目的：

1.提前慶祝六一兒童節(jié)（jK251.CoM 教師范文大全）

2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準備：

1. 謎語，歇后語，數(shù)十條

2. 兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

那天，我們和學生都玩得很開心!差點忘了，他們班里還有一位小攝影師總是在拍照呢!希望他們記住這個活動，記得我們在一起的時光。這個班的學生在朱老師的帶領下一定會取得很好的成績的.!希望他們繼續(xù)努力!

再次謝謝老師，老師早早地為我們安排好了座位的擺放位置，還為我們準備了麥克風和彩帶，還讓班干好好協(xié)助我們的工作。這些是另一個班的老師沒有給予的。最讓我們感動的是，朱老師竟然在開完會議后馬上趕過來教室?guī)臀覀兛刂茍雒妗?/p>

2024班會記錄表模板 篇8

主題班會記錄——職業(yè)理想

一、上個周三班里舉辦了主題班會——職業(yè)理想。內(nèi)容如下：

1、關于理想的名人名言

2、什么是職業(yè)理想

3、職業(yè)理想的含義、特點

4、職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用

5、職業(yè)理想對社會發(fā)展的作用

6、職業(yè)理想的實現(xiàn)

還有同學們擬寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書也十分精彩：（節(jié)選）一、20xx-2018年學業(yè)有成期。充分利用校園環(huán)境，認真學好專業(yè)，只是，培養(yǎng)學習、工作、生活能力全面提高個人的綜合素質(zhì)，并做好充分的就業(yè)準備。

二、20xx-2021年適應期。利用三年的時間，經(jīng)過不斷的'嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境和崗位。

三、20xx-2063年。在自己的工作崗位上踏踏實實的貢獻自己的力量。

計劃周然好，但更重要的，在于具體時間并獲得成效，只說不做到頭來都會是一場空。一個人若想獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，不努力不堅強沒有人替你勇敢。未來要靠自己的打拼，我相信我們的未來不是夢！

最后班主任送給我們?nèi)湓挘?/p>

第一句：交“兩個朋友”。一個是運動場，一個是圖書館。不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。

第二句：培養(yǎng)“兩種功夫”。一個是本分，一個是本事。做人靠本分，做事靠本事。靠“兩本”起家靠得住。

第三句：插上“兩個翅膀”。一個叫理想，一個叫毅力。如果一個人有了這“兩個翅膀”，他就飛得高，飛得遠。

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