班主任主題班會(huì)記錄(優(yōu)質(zhì)12篇)

在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的班主任主題班會(huì)活動(dòng)記錄，歡迎閱讀與收藏。

班主任主題班會(huì)記錄 篇1

一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過(guò)開展“感謝有你”的主題活動(dòng)，使學(xué)生的靈魂得到振動(dòng)，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。

二、活動(dòng)難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會(huì)感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動(dòng)表示感謝。

三、活動(dòng)年級(jí)

四年級(jí)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。

2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾

3、確定角色，并進(jìn)行排練。

五、活動(dòng)過(guò)程

第一篇章 感恩父母

詩(shī)朗誦《母愛》

小合唱《媽媽的吻》。

集體詩(shī)朗誦《拿什么來(lái)感謝你，我的父親！》

第二篇章，師恩情重，無(wú)私無(wú)怨。

大合唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》

詩(shī)朗誦《老師，我愛您》

小合唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

x班主任發(fā)言

主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。

六、活動(dòng)反思

感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動(dòng)，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來(lái)，學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事，愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩的人。感恩從這里起飛！

“安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)記錄

七、活動(dòng)過(guò)程

1． 學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，了解安全知識(shí)的很重要性。

2． 通過(guò)學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來(lái)了解安全知識(shí)的很重要性。出示本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

3． 主持人：安全就在我們身邊。

4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、，都在道路最擁擠的時(shí)候，稍不注意，就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規(guī)則?，F(xiàn)在，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下交通方面的知識(shí)。

A． 讓一名扮演交警手語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)來(lái)解說(shuō)是什么意思。

B． 交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生解說(shuō)它所指的意思，看誰(shuí)說(shuō)的又對(duì)又多。

5． 主持人：我們?cè)谛?nèi)或校外活動(dòng)時(shí)，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說(shuō)不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。

討論：下面的行為對(duì)嗎？

A． 放學(xué)了在過(guò)橋的時(shí)候互相擁擠；

B． 在公路上你追我趕；

C． 騎自行車在路上亂竄；

D． 在河邊釣龍蝦；

E． 在橋的欄桿上走；

F． 乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外；

主持人：同學(xué)們我們可千萬(wàn)不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀！

安全衛(wèi)士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼？它們有什么作用呢？

（110，119，120，121）

6． 主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī)，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦：

A． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；

B． 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；

C． 當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了，而且火勢(shì)很猛；

D． 有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候，稱是你的媽媽來(lái)讓他接你回家的；

E． 你和你父母一起去逛街時(shí)，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；

7． 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”的倡議書，宣讀倡議書。

8． 選出本周的安全小衛(wèi)士。

班主任主題班會(huì)記錄 篇2

主題：

團(tuán)結(jié)協(xié)作

班會(huì)時(shí)間：

20xx年11月

活動(dòng)目標(biāo)：

使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，能促進(jìn)個(gè)人的健康成長(zhǎng)，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感；才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

四個(gè)空酒瓶、一卷線、一幅圖畫錄音機(jī)音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引言激趣：

二、游戲揭題：

⑴講解游戲規(guī)則：

⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。

⑶請(qǐng)各代表隊(duì)談?wù)勼w會(huì)。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會(huì)）

揭題：今天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

三、開展活動(dòng)，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。

⑴師語(yǔ)：通過(guò)一個(gè)游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”？

⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時(shí)。

⑶談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

結(jié)合活動(dòng)，回顧親身經(jīng)歷的.諸如此類的生活片斷，升華思想情感。

⑴各小組分頭討論、交流。

⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。

⑶評(píng)比總結(jié)。

四、班會(huì)總結(jié)。學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會(huì)。

五、活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。

談話要點(diǎn)：

一、今年未當(dāng)上班干部你有何想法？

二、今后有哪些打算？

三、你對(duì)老師有何看法？

四、老師對(duì)你的希望。

學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度：

開始有些不大做聲，后反復(fù)講清道理態(tài)度有所好轉(zhuǎn)。

并表示愿意努力爭(zhēng)取在明年再當(dāng)上。

班主任主題班會(huì)記錄 篇3

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、交通安全

2、校園活動(dòng)安全

3、消防安全

活動(dòng)過(guò)程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下：

一、交通安全

（一）不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）學(xué)生騎自行車的問(wèn)題

未滿12歲的兒童不得獨(dú)自騎車。

（三）學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

（四）正常的行路常識(shí)

走人行道，靠路右邊走。橫過(guò)車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈）上下汽車要避讓過(guò)往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。

二、校園活動(dòng)安全

1、體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全?；顒?dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2、學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全。可能發(fā)生的`傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右行走。

3、校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

三、消防安全

（一）學(xué)生的消防知識(shí)

發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花、爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

（二）火災(zāi)的預(yù)防

家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花、爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花、爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識(shí)

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

（四）火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。

班主任主題班會(huì)記錄 篇4

班會(huì)記錄與反思

活動(dòng)記錄：

1主持人給同學(xué)們播放歌曲《中國(guó)夢(mèng)》

2向同學(xué)們展示流沙河的著名詩(shī)歌《我的理想》

3同學(xué)們?cè)V說(shuō)自己的理想

同學(xué)們的理想：教師，科學(xué)家，醫(yī)生，宇航員，運(yùn)動(dòng)員，詩(shī)人，警察等等。

4小組同學(xué)討論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式。

5小組同學(xué)派代表來(lái)訴說(shuō)自己小組討論的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法。

學(xué)生代表發(fā)言：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)定的意志與堅(jiān)持不懈的努力。需要對(duì)自己擁有堅(jiān)定的信心與恒心。需要排除一切干擾為夢(mèng)想而奮斗的豪情與壯志。

7教師做小結(jié)，告訴大家要樹立崇高的理想，并且為了實(shí)現(xiàn)理想而腳踏實(shí)地地努力，只有這樣才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

8播放歌曲《超越夢(mèng)想》，并且讓大家齊聲朗誦梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》，大家在歌聲與朗誦中激發(fā)為夢(mèng)想而努力的豪情與壯志。

活動(dòng)反思：

這次班會(huì)準(zhǔn)備的很充分，導(dǎo)入部分用《中國(guó)夢(mèng)》歌曲，這樣使學(xué)生直觀地接觸“中國(guó)夢(mèng)”主題，中間的流沙河的詩(shī)歌也可以讓學(xué)生了解到理想的重要性，班會(huì)中間的小組討論環(huán)節(jié)，使大家暢談夢(mèng)想，并且意識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的方式。結(jié)尾部分的《少年中國(guó)說(shuō)》和《超越夢(mèng)想》對(duì)班會(huì)的主題進(jìn)行了升華，使學(xué)生將自身的夢(mèng)想與偉大的祖國(guó)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的歷史責(zé)任感。不足的是，由于大家發(fā)言非常積極，超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間，下次再學(xué)生發(fā)言前要考慮到時(shí)間安排的問(wèn)題，控制好時(shí)間。

班主任主題班會(huì)記錄 篇5

會(huì)議日期：

20xx年3月8日

出席人員：

全體班主任、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)

會(huì)議主題：

落實(shí)計(jì)劃、從細(xì)節(jié)開始抓

主 持 人 ：

校長(zhǎng)

一、 簡(jiǎn)要總結(jié)2星期工作

二、 簡(jiǎn)單講一下本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：

(一)繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作；

(二)以“四好”少年(熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。)“三會(huì)”(會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體)為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；

(三)以學(xué)校文化長(zhǎng)廊為切入點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；

(四)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；

(五)繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；

(六)加強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)教育，使學(xué)生具備必要的.公民素質(zhì)；

(七)推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育

(八)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)培訓(xùn)等活動(dòng)形成教育合力；

三、本周主要要做的兩件事：

1、各班利用班隊(duì)活動(dòng)圍繞“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展班隊(duì)活動(dòng)，我們看課程表到時(shí)候會(huì)聽課或巡課。第二發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)添一點(diǎn)綠色。

2、安全：落實(shí)班主任送學(xué)生制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生過(guò)公路注意事項(xiàng)。 課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是雨天的走廊內(nèi)，低年級(jí)班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。

班主任主題班會(huì)記錄 篇6

時(shí)間：

地點(diǎn)：會(huì)議室

與會(huì)人員：校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體班主任

會(huì)議內(nèi)容：

去年工作的回顧：

一、班主任班級(jí)管理的有效性得到了提高;

二、規(guī)范言行，促進(jìn)德育形式和內(nèi)容的推進(jìn)

三、增強(qiáng)了安全意識(shí)，例如甲流的防控、宣傳和善后的管理工作

今年的工作重點(diǎn)：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高管理工作的能力

修訂和完善《班主任工作考核方案》請(qǐng)大家討論，并與績(jī)效工資掛鉤。

二、加強(qiáng)班主任工作管理的常態(tài)化

加強(qiáng)四個(gè)方面的.管理：

1、動(dòng)態(tài)管理。

隨時(shí)掌握學(xué)生的現(xiàn)狀，實(shí)施主動(dòng)管理。

例如，(1)教師的衛(wèi)生情況;

(2)學(xué)生精神面貌;(3)學(xué)生上課、自習(xí)課紀(jì)律;

(4)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);

(5)學(xué)校中心活動(dòng)的參與和評(píng)比;

(6)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的成績(jī)。

2、臺(tái)賬管理.(1)班務(wù)日志的管理。

有的班主任老師對(duì)班務(wù)日志的批閱不及時(shí)，更有極少數(shù)的班主任老師半個(gè)學(xué)期之后班務(wù)日志找不到了;

(2)建議班主任老師建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案、身體檔案和思想檔案。

好的要寫進(jìn)去，問(wèn)題也要寫進(jìn)去，尤其是“成績(jī)不太好，紀(jì)律不太差”的學(xué)生要多家關(guān)注。

3、時(shí)間管理。

抓好關(guān)鍵時(shí)間段和常規(guī)時(shí)間的管理，有目的地管好重點(diǎn)時(shí)間和重點(diǎn)學(xué)生，班主任工作在特定的某一段時(shí)間內(nèi)要有目的，有重點(diǎn)，有結(jié)果。

在常規(guī)時(shí)間的管理上，要重點(diǎn)關(guān)注課堂，尤其是小學(xué)科的課堂紀(jì)律情況。

4、常規(guī)管理的藝術(shù)化。

(1)正確出來(lái)違紀(jì)學(xué)生，不帶有色眼鏡看人。

(2)正確有效地批評(píng)學(xué)生，注意時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，以達(dá)到最佳的效果。

(3)良好班級(jí)氛圍的創(chuàng)建，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

(4) 良好班級(jí)輿論的營(yíng)造。

(5)高效的班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

(6)三個(gè)層面學(xué)會(huì)(尖子生、中層生和后進(jìn)生)的管理。

三，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

四，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育

交通安全、活動(dòng)安全、住宿安全、飲食安全等

五，開好高質(zhì)量的主題班會(huì)

提升教育的有效性，不是“一言堂&rdquo也不是“放任自流”。

六，高中班主任做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，初中班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。

七，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

五比活動(dòng):

(1)比守紀(jì)

(2)比文明(禮貌、誠(chéng)信、衛(wèi)生)

(3)比安全(交通、上下樓梯等)

(4)比愛心(孝敬父母、熱愛集體)

(5)比學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)進(jìn)步)

八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)校園文化的常態(tài)化。

九、班主任的四個(gè)意識(shí)

責(zé)任意識(shí)、高效意識(shí)、勤奮意識(shí)、愛心意識(shí)

班主任主題班會(huì)記錄 篇7

一、活動(dòng)目的：

使學(xué)生從本周開始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

小黑板。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過(guò)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?

2、本周班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

(二)出示小黑板，小組討論。

1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

3、結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

四、副班主任講話:

(1)每天說(shuō)一句:愛自己，愛學(xué)習(xí)。

(2)文明用餐。

五配班老師講話：

舉手要主動(dòng)有禮貌。

六、班主任小結(jié)：

1、本周園地八成績(jī)受表?yè)P(yáng)名單。

2、多喝水。

班主任主題班會(huì)記錄 篇8

會(huì)議時(shí)間：XX年XX月XX日

會(huì)議地點(diǎn)：XX小學(xué)XX年級(jí)XX班教室

主持人：學(xué)習(xí)委員小王

參與人員：全班學(xué)生及校醫(yī)代表

會(huì)議內(nèi)容：

安全知識(shí)競(jìng)賽：通過(guò)一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽，檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

急救知識(shí)講解：校醫(yī)代表為同學(xué)們講解了基本的'急救知識(shí)，包括如何止血、包扎等，并演示了正確的操作方法。

防欺凌安全教育：老師通過(guò)案例講解，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到欺凌行為的危害性，并教育同學(xué)們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己、遠(yuǎn)離欺凌。

安全用電教育：老師講解了安全用電知識(shí)，包括如何正確使用電器、如何預(yù)防觸電等，提醒同學(xué)們要注意家庭用電安全。

角色扮演：同學(xué)們分組進(jìn)行角色扮演，模擬日常生活中的安全場(chǎng)景，通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)安全知識(shí)的理解。

總結(jié)與展望：學(xué)習(xí)委員小王總結(jié)了本次班會(huì)的主要收獲，并希望同學(xué)們能夠?qū)⒃诎鄷?huì)上學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，共同創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

會(huì)議效果：本次班會(huì)通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)媪私饬税踩R(shí)，并提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

班主任主題班會(huì)記錄 篇9

一、活動(dòng)目的：

使學(xué)生從本周開始,正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái)

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)材料

三、活動(dòng)過(guò)程：

1.班級(jí)情況小結(jié):你們知道嗎？期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢？出示小黑板，小組討論.請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎？結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花

2.本周班會(huì)

活動(dòng)過(guò)程

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì),是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時(shí)間過(guò)的真快，期末考試的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時(shí)間聰明者——利用時(shí)間懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間

(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的——出示：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。(學(xué)生說(shuō)時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。三)議一議：

1、認(rèn)識(shí)考試

(1)考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要過(guò)程，是知識(shí)梳理歸納的階段。

(2)好成績(jī)是考出來(lái)的，學(xué)得怎樣通過(guò)考試來(lái)展示。

(3)考試是一門學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序

2、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣考試成績(jī)與考試習(xí)慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?？记啊判木耧枬M進(jìn)考場(chǎng)，輕輕松松看試卷，認(rèn)認(rèn)真真做題目

(1)制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃

(2)調(diào)整心理狀態(tài)

(3)保證充分的睡眠

(4)準(zhǔn)備好考試用品考中——細(xì)心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細(xì)檢查不粗心

(1)拿到試卷后應(yīng)把整張?jiān)嚲砜匆槐椤?/p>

(2)試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從第一題開始做起，保持良好的心態(tài)。

(3)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜的答卷，有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。

(4)遇到難題時(shí)先放一放，等全部題目完成后再做難題。

(5)有粗心習(xí)慣的小朋友，檢查時(shí)更應(yīng)注意簡(jiǎn)單的題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。

(6)檢查的幾個(gè)步驟是：有無(wú)漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準(zhǔn)備下一場(chǎng);考分雖是寶，進(jìn)步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

3、分小組先交流各自的復(fù)習(xí)計(jì)劃。指名交流復(fù)習(xí)計(jì)劃5、說(shuō)說(shuō)自己的期望目標(biāo)，尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

（三）班主任寄語(yǔ)你是否知道？你的進(jìn)步，是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關(guān)注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行,才會(huì)我能行,別人說(shuō)我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行，不但自己行,幫助別人行，爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行。

班主任主題班會(huì)記錄 篇10

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、交通安全

2、 校園活動(dòng)安全

3、消防安全

活動(dòng)過(guò)程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對(duì)常見的不良習(xí)慣一一指出，并說(shuō)明正確的做法。小組總結(jié)。

三、總結(jié)如下：

一、交通安全

(一)不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。 不注意道路和車輛信號(hào)，不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

(二)學(xué)生騎自行車的問(wèn)題

未滿12歲的兒童不得獨(dú)自騎車。

(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

(四)正常的行路常識(shí)

走人行道，靠路右邊走。橫過(guò)車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)上下汽車要避讓過(guò)往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)在路上不要與可以陌生人交談，盡早回家。

二、校園活動(dòng)安全

1. 體育活動(dòng)安全。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開。學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。 在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2. 學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全。可能發(fā)生的.傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。上下樓梯不要擁護(hù)、靠右走

3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

三、消防安全

(一) 學(xué)生的消防知識(shí)

發(fā)生火災(zāi)的原因： 用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。燃放煙花爆竹、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等。

(二)火災(zāi)的預(yù)防：

家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物。公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

(三) 滅火基本知識(shí)

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

(四)火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢(shì)跑行。樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂(lè)，日日平安。

班主任主題班會(huì)記錄 篇11

1、每學(xué)期，每位班主任組織4次主題班會(huì)，其中1次要進(jìn)行展示，同時(shí)上交4份《主題班會(huì)活動(dòng)記錄表》，學(xué)期末德育處給予考核。

2、《主題班會(huì)活動(dòng)記錄表》上交時(shí)間是：活動(dòng)結(jié)束后第三天將此表和所有

電子文字和PPT一起傳給德育處備案。

3、主題活動(dòng)的內(nèi)容有：安全教育、法制教育、感恩教育、民族團(tuán)結(jié)教育和三項(xiàng)專題教育（環(huán)保、毒品、艾滋）。

4、每次主題班會(huì)活動(dòng)前，請(qǐng)班主任通知德育處或分校校長(zhǎng)。同時(shí)，如果班主任感覺學(xué)生準(zhǔn)備充分、主題活動(dòng)形式新穎，那么，請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)主題班會(huì)活動(dòng)后的通訊報(bào)道，并交德育處陳卜元老師處。

5、所有主題班會(huì)，請(qǐng)班主任提前通知學(xué)生進(jìn)行充分準(zhǔn)備。主題班會(huì)開始前，活動(dòng)負(fù)責(zé)人或小組要在黑板上書寫醒目標(biāo)題的同時(shí)，還要安排照相的同學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后，每班除了要挑選4張活動(dòng)照片（擬定名稱）外，要有2-3篇活動(dòng)感受或收獲（電子版或紙制）與活動(dòng)記錄表一同上交德育處。

6、每次主題班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，班主任在上交主題活動(dòng)資料的同時(shí)，還要把主題活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容填寫在《班主任手冊(cè)》上。

班主任主題班會(huì)記錄 篇12

活動(dòng)背景：

學(xué)期馬上要結(jié)束，臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日，開展此主題班會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎戰(zhàn)備考。

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人開場(chǎng)白

女：親愛的老師

男：同學(xué)們

合：大家好!

女：愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間

懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間

求知者——抓緊時(shí)間 糊涂者——糟蹋時(shí)間

男：對(duì)于教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。對(duì)于醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。對(duì)于工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。對(duì)于農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

女：時(shí)間如梭，猶如白馬過(guò)隙，你在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中有收獲了多少?

男：你在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中又有什么感想?

女：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練，我們都成長(zhǎng)了許多，進(jìn)步了許多。

男：在老師的帶領(lǐng)下，我們從不懂事的小孩，漸漸成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。 女：我們可以說(shuō)我們是幸運(yùn)的，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們遇見了他。

男: 但是人生之路并不總是幸運(yùn)，我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。

女：是啊，為了推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使班級(jí)期末考試成績(jī)有較大的幅度提升，學(xué)校研究決定，要開展“沖刺期末”評(píng)比活動(dòng)。

男：我們班的同學(xué)為了這次活動(dòng)課是做了諸多準(zhǔn)備，各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律，班級(jí)里充滿了緊張的氣息。

女：在學(xué)習(xí)上，各個(gè)小組爭(zhēng)先恐后，不想輸給別的小組。

男：那么下面，就讓我們來(lái)聽聽各小組長(zhǎng)的計(jì)劃吧。

學(xué)生代表發(fā)言：(略)

發(fā)言后總結(jié)：

女：上述的發(fā)言組長(zhǎng)各個(gè)都是肺腑之言，使我們感觸眾多。

男：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是重要的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)也是重要的，在每一位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

女：各位組長(zhǎng)的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)好的紀(jì)律，我們是沒有辦法學(xué)習(xí)的。 男：一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)起帶頭作用的人，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。

女：他不僅要努力做個(gè)頭，還要努力做個(gè)好頭，做個(gè)龍頭。

男：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。(略)

女：離期末還有一段時(shí)間了

，進(jìn)步人數(shù)75%是一個(gè)目標(biāo)，守紀(jì)是一個(gè)目標(biāo)。

男：努力，成績(jī)是資本，時(shí)間是未來(lái)，只有好成績(jī)，才能換來(lái)1班的未來(lái)，未來(lái)的路還很遠(yuǎn)，事不宜遲，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，迎接明天的輝煌。

女：接下來(lái)請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。(略)

男、女：同學(xué)們我們主題班會(huì)到此結(jié)束!希望同學(xué)們珍惜這最后沖刺的機(jī)會(huì)!在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)教案精選4

本次期末考試，2班的成績(jī)與期中考試比，有一定的進(jìn)步，尤其是體現(xiàn)在優(yōu)秀率上。在期中考的時(shí)候，我們班的優(yōu)秀率是在年段的倒數(shù)幾名。但這次全班總分在405以上的有22個(gè)同學(xué)，比期中考的6個(gè)同學(xué)，是有了很大的進(jìn)步。但本次期末考試學(xué)生的優(yōu)良率，有比期中考有所下降。說(shuō)明好的同學(xué)的成績(jī)?cè)跐u漸提升，也有一小部分的同學(xué)成績(jī)?cè)谙陆?。學(xué)生把期末考試失敗原因和努力方向總結(jié)如下：

語(yǔ)文：1、名句默寫錯(cuò)別字較多，文字表述中語(yǔ)言不規(guī)范，造成不應(yīng)有的失分;

2、閱讀中理解不準(zhǔn)確，答題不到位;

3、表述不嚴(yán)謹(jǐn)，詞不達(dá)意;

4、寫作基本功不夠扎實(shí)，錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通，標(biāo)點(diǎn)不分。

這都表明，學(xué)生在語(yǔ)文基礎(chǔ)、語(yǔ)文能力方面還存在許多“硬傷”，需要在平時(shí)的教學(xué)中加以克服。

數(shù)學(xué)： 1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)(主要是計(jì)算)的運(yùn)用不夠熟練。

2、學(xué)生審題不清導(dǎo)致出錯(cuò)。

3、某些思考和推理過(guò)程，過(guò)程過(guò)于簡(jiǎn)單，書寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

這說(shuō)明學(xué)生在平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

學(xué)生座談會(huì)總結(jié)

英語(yǔ)：1、知識(shí)方面：學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握不牢。如：?jiǎn)卧~拼寫錯(cuò)誤，句法錯(cuò)誤，

第三人稱和動(dòng)詞搭配錯(cuò)誤等。字跡潦草;不會(huì)正確使用標(biāo)點(diǎn);不理解句子的概念，主謂順序顛倒。語(yǔ)音知識(shí)掌握得也不到位。

2、能力方面：審題不清，不理解題目要求，語(yǔ)言運(yùn)用能力不強(qiáng)。句子翻譯，書面表達(dá)得分都不高。特別是閱讀理解，很多同學(xué)不理解句子的含義，以至于無(wú)法進(jìn)行作答，純粹是瞎蒙。

其他學(xué)科：沒有引起足夠的重視，認(rèn)為他們就是副科，只要把主科考好了就可以。

花在這些學(xué)科上的時(shí)間不多，都是臨時(shí)抱佛腳。讀完后，遺忘率高。 努力方向：

1.首先要進(jìn)行認(rèn)真的反思。

第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

第二，你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標(biāo)，要正確地衡量自己?？纯聪胍裁矗?/p>

自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么;

第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

2.具體措施：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

四、要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

五、積極閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。

精品小編為大家提供的初中班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)就到這里了，愿大家都能在學(xué)期努力，豐富自己，鍛煉自己。

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