我們聽了一場關于“大學四年學習計劃”的演講讓我們思考了很多,文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。寫一篇好的范文有哪些要點?
大學四年的學習計劃對于每個學生來說都是至關重要的。在這四年的時間里,我們將接受各種學科的知識和技能培訓,為我們未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。一個良好的學習計劃可以幫助我們更好地利用時間和資源,加強學術能力,培養(yǎng)終身學習的習慣。在下面的文章中,我將詳細介紹一個大學四年的學習計劃,希望能給大家提供一些有用的指導。
大一是大學生涯的開始,我們處在一個新環(huán)境中,需要適應新的學習方式和學術要求。因此,第一年的學習計劃應重點關注基礎知識和技能的學習。我們應該選修一些核心課程,如英語、數學和自然科學等,以打下堅實的學術基礎。我們還可以參加一些探索性課程,如藝術、音樂等,以培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合素質。
在大二,我們已經適應了大學生活,開始明確自己的專業(yè)方向。因此,第二年的學習計劃應更加專業(yè)化。我們應該選擇一些與自己專業(yè)相關的課程,并努力提高自己在這個領域的專業(yè)知識和技能。我們還可以參加一些學術研討會和實踐項目,以加強與行業(yè)專家和同行的交流,并提高自己解決實際問題的能力。
大三是大學生涯中最關鍵的一年。在這一年里,我們將開始準備畢業(yè)論文和找工作。因此,第三年的學習計劃應重點關注研究和實踐能力的培養(yǎng)。我們應該選擇一些高級的專業(yè)課程,并積極參與實驗室研究和實踐項目。同時,我們還應該加強與導師和同學的合作,以保證論文的順利完成和高質量的提交。我們還可以參加一些與自己專業(yè)相關的實習和實踐活動,積累工作經驗和社交資源。
最后一年,即大四是我們進入社會的關鍵時刻。在這一年里,我們將面臨找工作或繼續(xù)深造的選擇。因此,第四年的學習計劃應重點關注實踐能力和職業(yè)準備。我們應該選擇一些高級的專業(yè)課程,并加強自己在畢業(yè)論文上的研究和創(chuàng)新。同時,我們還應該積極參與校園招聘活動,提前了解畢業(yè)后的就業(yè)情況,并準備好個人簡歷和面試技巧。我們還可以參加一些與自己專業(yè)相關的實踐項目和比賽,提升自己的職業(yè)競爭力。
一個好的大學四年的學習計劃對于每個學生來說都是至關重要的。我們需要根據自己的興趣和目標制定合適的學習計劃,并堅持執(zhí)行。無論是專業(yè)課程、實驗室研究還是實踐項目,我們都應該全力以赴,努力提高自己的學術能力和職業(yè)競爭力。只有這樣,我們才能在大學四年中實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展,為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
大學生四年學習計劃(1)大學生活不比家里好,大學一切靠自己,也是在鍛煉自己的生存能力。我會讓自己的生活井然有序,簡單充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的自理能力。大學校園是一個大教室,有來自各省市的同學、老師和各種性格的人。來到這里,我會努力改變自己的缺點,在最短的時間內和同學老師搞好關系,處理好人際關系,能夠在孤獨的時候忍受孤獨,在激情的時候把握分寸。
大學是我進入社會之前最重要的一站。也是我更好適應社會的前提。在這里,我不僅要努力學習專業(yè)課,還要學好文化課,比如英語。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的能力。它可以提高我自己的讀寫能力和語言技能,也可以擴大交流的范圍。這是一種基于社會的重要能力。雖然我的英語很差,但我會努力提高我的英語能力,在大學里爭取成功。這是我大一的主要任務。
我給自己定的四年學習計劃。
一、為了學習基礎知識,努力搶救基礎,尤其是英語學習,從大一開始背單詞,打好基礎,準備大二的四六級。要盡快改變以前主動學習的學習方法,同時要開始培養(yǎng)獨立思考的方法和自學的能力。此外,我經常去圖書館學習各種知識,閱讀一些與我專業(yè)相關的書籍,如歷史、哲學、文學等。,來開闊我的視野,增加我的文學修養(yǎng)。
記住:大學四年,要好好利用圖書館,只要有時間就去圖書館,總會有收獲的。有時間的話,多咨詢一下我們專業(yè)的相關知識,為你以后的就業(yè)方向做好充分的準備。參加學校社團和學生會,在社團和學生會鍛煉自己的語言能力、人際交往能力和組織能力??傊脤W校一切可能的資源武裝自己,讓自己強大起來。
大二:在牢牢抓基礎的同時,要做好學習專業(yè)課的準備。專業(yè)課的學習是今年才開始的。有一個正確的態(tài)度,努力掌握專業(yè)科學是很重要的。這是為了了解本專業(yè)的必修課和選修課,初步了解本專業(yè)的必修課。對于選修課,最好選擇一些與實踐相關的課程,以增強自己的實踐能力。放學后,你可以安排一些時間學習使用辦公軟件,提高你的計算機操作技能。
大三:在深入學習專業(yè)課程的同時,確定自己未來的發(fā)展方向。這個時候,最好是大三下學期之前,通過所有要求的四六級證書。這是要主動的,你可以先學習高年級的課程,多留點時間給高年級做其他的事情。從今年開始,要多方面了解和收集信息,包括考研、考公務員、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等等。
大四:作為大學最后一年,也要好好學習,然后按照大三定下的計劃去做??佳芯鸵Γσ愿叭タ?。準備就業(yè)的話,要從各方面收集就業(yè)信息,做好培訓計劃。但是記得寫畢業(yè)論文,給大學一個完美的結局。
我該如何實現(xiàn)這些計劃?
首先是學習:
①個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以,英語一定不能丟!還要努力做到最好!
②證書在任何時候都是最權威的,下學期要先過四級!六級之后!循序漸進發(fā)展!
③既然選擇這個專業(yè),就要有一定的專業(yè)知識!從大二開始,在加強專業(yè)課程的基礎上,對未來可能的職業(yè)進行分析、研究、調查和規(guī)劃!
④其他學習基本沒有計劃,盡量每一項平均!個人感覺考研對專業(yè)沒有影響,暫時不打算考研!
其次,身體健康:健康的身體在任何時候都是最重要的,沒有健康的身體的一切都是沒有用的!孫中山說過,生活是革命的本錢!所以,在大學期間,要鍛煉出強健的體魄!有好的身體素質,才算有好的流動資金!想要身體健康,必要的鍛煉是必不可少的,所以呢?堅持每周鍛煉時間只少3~4天!或者早上,或者下午!作為一個新時代的大學生,有一兩個可以舉手的運動是必須的!因為種種原因,我熱愛籃球,還報了一個足球班!犯錯就犯錯,所以呢?以后足球應該能提高水平,籃球就更不用說了!一定能玩的很精彩!早睡早起永遠不會是壞習慣!早睡幾乎不可能!原因;你知道的!所以早起而不是臥床!堅持不遲到!
另外,愛好:不管生活有多艱難,只要你還有愛好,就不會那么無聊!好的愛好不僅能讓你保持良好的心態(tài)!而且很有可能成為你以后生活中的一項技能!大學一定要好好發(fā)展!
①)電力。
大腦是新時代的產物,是未來發(fā)展的趨勢,是新時代年輕人的熱切追求!所以培養(yǎng)你對電腦制作的興趣吧!嘗試學習所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
②態(tài)度好,就能有好心情!有好心情才能有熱情!被激勵會讓你更快樂!所以保持自己良好的心態(tài)!保持一顆健康的心!
③我進大學的時候,最大的差別是上課。高中的時候,不管怎么樣,一個班在一起都會有家的感覺,大學的時候卻感覺不到。所以更多時候,我會選擇一個人來!所以積極參加班級集體活動吧!盡量適合這個環(huán)境!
(4)溝通很重要!大家都知道真相!好的溝通不僅能打開個人人脈,還能鍛煉個人技能!所以,在學習、生活、娛樂的過程中,打開自己的社交圈!
這是我大學四年的學習計劃。
大學生新學期在校學習計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的大學生新學期在校學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
大學生新學期在校學習計劃1時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描枰環(huán)莩醺濉R員閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳
新的學期,我將面臨準備三件大事: 3月份的黨員考試,4月中旬的xx能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在xx中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的xx實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的xx中級能力測試。
然后,xx能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質的提高與專業(yè)xx能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的xx知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的xx知識網,能更自然活用所學xx,將所學xx的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。
相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息 勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!
大學生新學期在校學習計劃220xx,上半年是大二階段的下學期,我的大學三年生活也過了一半,正好是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半,主要是能清楚大學該怎么讀,學生生涯該怎么過。
我學的是商務管理,屬于經濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據我學校(廣東行政職業(yè)學院)xx年設定的專業(yè)來看,主要是增加外貿的細分專業(yè),如國際貿易外貿跟單等專業(yè),商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務管理的優(yōu)勢是:可應對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關鍵。而這個關鍵的關鍵是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業(yè)的學生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的是學好專業(yè)設定的課程,并學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索?!督M織行為學》里對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經驗結合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學習是好事,學得多確實有百益而無一害,但是要將學習劃階段,現(xiàn)在處于大學的中間點階段,主要目的是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫际且援a生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中,學什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結經驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
個人素質是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質可弱多了。當性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中,學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從,給朋友關心,給顧客優(yōu)質服務,給自己良好的心態(tài)。高調的風格,低調的態(tài)度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對于實踐,我還是堅持自己想做的事,關于參與校園社團、學生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉向更專業(yè)難度更大的工作去實踐,人是進步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。
大學生新學期在校學習計劃3上半年就是大二階段的下學期,我的大學三年生活也過了一半,正好就是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半,主要就是能清楚大學該怎么讀,學生生涯該怎么過。
我學的就是商務管理,屬于經濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的.專業(yè):涉及面廣,應對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據我學校(廣東行政職業(yè)學院)XX年設定的專業(yè)來看,主要就是增加外貿的細分專業(yè),如國際貿易外貿跟單等專業(yè),商務管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設定會刪減商務管理這個專業(yè)。其實這樣的安排就是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業(yè)就是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務管理的優(yōu)勢就是:可應對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。
所以,專業(yè)就是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才就是關鍵。而這個關鍵的關鍵就是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業(yè)的學生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向就是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的就是學好專業(yè)設定的課程,并學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學)里對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述就是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經驗結合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就就是在畢業(yè)前期預計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就就是學習的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型就是工作之后的目標等級,專家型就是理想等級。所以,將專業(yè)設定的課程和個人發(fā)展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學習就是好事,學得多確實有百益而無一害,但就是要將學習劃階段,現(xiàn)在處于大學的中間點階段,主要目的就是為了步入社會后學習到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質要求更高,要么就是人脈夠強硬,要么就是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供就是由這個商業(yè)社會決定的?;旧先魏喂ぷ鞫季褪且援a生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只就是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作就是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學習歷程中,學什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才就是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結經驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結合要處理的情況。
個人素質就是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質可弱多了。當性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還就是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中,學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從,給朋友關心,給顧客優(yōu)質服務,給自己良好的心態(tài)。高調的風格,低調的態(tài)度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題就是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對于實踐,我還就是堅持自己想做的事,關于參與校園社團、學生會、班級等組織,效果似乎不就是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉向更專業(yè)難度更大的工作去實踐,人就是進步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計劃就是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。
大學生新學期在校學習計劃4上大學后,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。雖然有獎學金等制度的刺激,但我們更擔心未來的發(fā)展前途,對學習的關注比中學下降了很多,一門心思追求考試的通過。而由于大學課程知識難度高,要求理解能力強,學習的困難也比較大,我又缺乏刻苦鉆研的精神,惰性較大,也有僥幸心理,導致成績很一般?,F(xiàn)在我明白了:自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。我要制定自己的在校計劃來提高自己的學習效率。
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的專業(yè)基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自
我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2.每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習。
4.對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6.訂閱相關專業(yè)書籍,自學報紙上出現(xiàn)的一些秘書學專業(yè)知識,并且完成報紙上的練習題。
8.在這學期通過全國大學生英語四級考試,英語對我專業(yè)很重要,我一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對我說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試
9.加強自身鍛煉,多做運動,把體育成績趕上爭取不掛科。
一、宏觀發(fā)展目標
通過大學四年高效性,綜合化的學習和參加各種杜會實踐活動,使自身知識,素質,能力協(xié)調發(fā)展,把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念,良好個性品質,深厚知識基礎,卓越創(chuàng)造才能,踏實工作作0風,身心健康發(fā)展的高層次,高素質人才!
二.對大學生活多樣性的打算
1、社團活動大學是一個"準社會",杜團為我們提供了一個良好的實踐平臺、大學階段參加幾個學術類和實踐團體,或自己創(chuàng)建一個組織,在活動的組織,策劃,參與過程中,不斷提高自己的領導能力組織協(xié)調能力和社會交際能力,培養(yǎng)團隊合作精神、
2、文化娛樂充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動,盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好,增添生活情趣,使生活充實豐富,生機勃勃、此外,利用學校圖書館,互聯(lián)網等資源,廣泛閱讀各類報刊書籍,特別是英文原著,學術期刊之類,聆聽各種講座,報告,掌握時代脈搏、學術前沿、博觀約取,專博相濟,拓寬知識面,優(yōu)化知識結構,增長智慧,提高素養(yǎng)、
3、競賽活動刻苦訓練,開發(fā)潛能,積極參加各種競賽如英語演講:,"挑戰(zhàn)杯"創(chuàng)業(yè)設計大賽等。通過大賽,展現(xiàn)實力、挖掘潛能提高自信心,增強創(chuàng)造力和表達力、
4、體育活動強健的體魄是成功的基石,體自鍛煉和體育活動是完美大學的必修課、大學期間,堅持每天鍛煉包括跑步,騎車等基本運動和打乒乓,踢足球等課外活動,放松心情,增強體質,促進身心健康、
三、對個性發(fā)展的思考
1、自我認識與價值觀
能進入中北大學的學生,個個都是精英、因此,我們每個人都根優(yōu)秀,也都很平常、進入大學后,同學之間競爭的領域也越來越廣泛了,不僅是學習成績,還有綜合素質與艙力、我們需要積極調整心態(tài),以一顆平常心面對一切,正確認識自己,努力認清現(xiàn)實,全面發(fā)展自我、
2、學習和思維方式的轉變
大學學習是一種自主的探索式學習,學習的終極目標并不明礬,所以我們一開始就要有主動學習的自覺性和自己的學習規(guī)劃與目標、同時,還要盡快轉變思維方式,培養(yǎng)批判性,創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力,大量查閱相關文獻資料,積極與老師,同學交流溝通、發(fā)散思維,靈活主動,表現(xiàn)多維性,研究性,高效率的學習、
3、獨立
面對生活大學是真正意義上的獨立生活的開始,剛入大學的我們首先應學會日常生活的料理,自己照顧好自己、在此基礎上,培養(yǎng)良好的生活習慣,合理安排時間此外,還應調整生活方式,注意與來自各個地方,各個學院的同學交流與溝通,學會相互幫助,以適應大學新環(huán)境、
4、人際交往
人際關系是個人生存與發(fā)展的必要條件,我們要有所作為,必須要有一個良好的人際環(huán)境、在大學里,我們首先要承認每個人性格習慣和價值體系的差異性,學會以廣闊的胸懷包容萬象、然后以恰當的方式處理各種人際間的糾紛,坦誠待人,嚴于律己、
5、英語能力
英語是21世紀最重要的交流工具,英語水平直接影響個人的人生道路所能達到的高度、特別是英語聽力和口語表達能力,對我們日常交流,學習,應聘,出國都至關重要、因此要從一進入大學開始,就勤奮記誦單詞,堅持大量的口語,聽力,寫作訓練,積極與外籍人土進行英語交流,廣泛閱讀英文報刊和學術著作,訪問國外名牌大學和世界500強公司網站,以此不斷提高英語水平。
6、國際視野
當今中國正在以空前的'速度提升自己的國際化度,而其中的核心問題正是人才的國際化,這就要求我們必須在大學里拓寬視野,以加重自己適應經濟全球化的砝碼,在激烈社會競爭中立于不敗之地、要樹立國際化視野,提高國際競爭力,我們不但要在外語,計算機等方面有很高的水平,更要具備相當的領導決策能力,市場開拓意識和創(chuàng)新能力、為此、我們需要充分利用大學在學術科研中的國際化交流機會,多聆聽國內外專家的講學授課,主動到科研企業(yè)單位實踐,調研,努力爭取出國訪問交流的機會!人生即競爭,人生規(guī)劃就是一個人的競爭策略規(guī)劃、人生要規(guī)劃、更要經營!
作為新一代的"中北人",在學校邁向全國—流大學之時,我們將秉承中北大學"致知于行"的優(yōu)良作風,抓住大四這段韶光,充分利用學校為我們構建的廣闊的成長空間,按照未來的要求塑造,培養(yǎng)和發(fā)展自己,從求是走向明天,走向世界!總之,這次班會讓我找到了努力的方向,我了我的理想,我一定會以飽滿的熱情和踏實求是的精神投入到今后的大學學習中,為中北延續(xù)輝煌。
邁入大學,對同學們來說是一個全新的開始,我們也有新的任務。為使同學們在大學生活中不荒廢學業(yè),避免同學們沉浸在種種誘惑中,督促同學們掌握良好的學習方法、刻苦努力學習,創(chuàng)建擁有良好學風的學習型班級,特由學習委員制定本計劃。
本計劃分為短期計劃、中期計劃、長期計劃三大部分。其中短期計劃為大一上學期的學習計劃,中期計劃涵蓋大一下學期及大二學年的學習計劃,長期計劃則說明大三、大四學習方面的大致方向。具體工作計劃如下:
短期計劃
本計劃持續(xù)時間為計劃施行的即日起至大一上學期末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面:
1.早讀。根據趙老師有關“大一上學期每班要組織早讀”的要求,經由全班同學討論同意:在早上第一、二節(jié)沒有課的情況下,即周一、周二、周四,全班同學在早上7:40~8:20時間段內必須在教室D1319上早讀。學習委員在7:40準時點名簽到。對于遲到的同學,由學習委員記下姓名及遲到分鐘數;生病或有事不能來的同學由自己或其他同學向學習委員說明情況;對于曠早讀的同學,第一次私下警告,第二次公開批評,第三次將情況報告給趙老師,且早讀不去會對班級綜合測評產生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的情況下,同學們自行到上課教室上早讀,這時不再簽到。早讀情況由學習委員寫在每周學習情況總結上,在每周末交給趙老師。
2.成立學習小組。為保證同學們能夠保持良好的學習勢頭,具體掌握每名同學的學習情況,因人制宜地對各位同學進行學習指導,經班委會討論同意成立學習小組。學習小組可存在于同學們的整個本科學習中,并根據不同時期的具體情況制定不同任務。學習小組的具體實行辦法如下:
(1)本班女生為一小組,由崔煒奇同學擔任小組長;男生分為5個小組,以黨員、班團干為骨干,擔任各小組的組長。學習委員為大組長,各小組長服從學習委員安排。
(2)各組協(xié)商制定本小組的學習計劃和具體實施措施,在班會上公布。
(3)各小組組長保證上課紀律,特別是專業(yè)課出勤率。在每周四早讀時,各組長將本小組成員的出勤情況報告給學習委員。對于出勤率較低的同學,小組長要提醒和監(jiān)督。對紀律散漫、謊報出勤率的小組,要在班會上對其進行公開批評,同時該組組長要自我批評;期末對出勤率高、成績優(yōu)秀的小組進行獎勵。
(4)小組長要定期定點組織集體自習和小組討論。對于小組內無法解決的問題,小組長要向老師詢問,再對成員答疑。
(5)小組長有責任學習有困難的同學進行重點輔導,一幫一,糾正其學習態(tài)度,方法和習慣,幫助其進步。
3.晚自習。根據趙老師有關晚自習的要求及同學們的具體學習情況,經由全班同學討論同意:本班同學在每周二、周三以學習小組為單位組織晚自習,晚自習時間為18:30~20:30。期間學習委員會對同學們晚自習情況進行不定期檢查。晚自習學習情況(包括小組成員的出勤率和學習態(tài)度等)由各學習小組組長在周四早讀時報告給學習委員,再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。
4.專業(yè)課。專業(yè)課的學習對學生至關重要,相關學習任務將派發(fā)給各學習小組組長,由其具體實施。各小組組長務必督促本小組成員努力學好專業(yè)課,并監(jiān)督其作業(yè)完成情況。保證期末考試90%以上的通過率,爭取人人不掛科。
5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機械制圖和高等數學,對此我們設立了兩位課代表負責相關作業(yè)的收發(fā)。同學們要認真按時完成作業(yè),由小組長負責具體監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)情況報告給學習委員,再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。
6.英語四級。英語二、三級的同學可在大一下學期進行英語四級的考試,大一上學期英語學習的主要任務是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學長進行講座,告訴想在大一過四級的同學相關準備。
中期計劃[工作總結之家 dG15.CoM]
本計劃持續(xù)時間為大一下學期伊始至大二學年末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面:
1.專業(yè)課的學習。本段時間內大學課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)基礎知識的重要時期。同時,因為考試的課程和內容都比較多,同學們如果不認真學習很容易掛科。因此,這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨積極分子要起帶頭作用并督促同學們努力學習,學習委員要盡到責任,多開展能提高同學學習積極性的活動。學習小組要根據實際情況多組織學習方面的活動,小組長要關注有掛科經歷的同學,對他們進行一對一補課并監(jiān)督他們的學習。如果有同學既掛科又不努力學習,將會給予相應處罰。班級掛科率要控制在10%以下,對有成員掛科的學習小組取消期末獎勵,爭取人人過關。
2.英語四級考試。大部分同學都會選擇在這段時間進行英語四級的考試,因此英語四級考試是中期計劃的重要一塊。其具體實行辦法如下:
(1)班級內部要多邀請已過四級的學長進行講座。
(2)四級考試前一個半月開始每周組織一次四級模擬考試,以便同學們擁有考試的緊張感,同時讓同學們較快熟悉四級考試并摸索出考試技巧。
(3)針對同學們考試情況所反映出的弱點,可進行集體強化培訓,或找一些學長專門傳授相關方面的經驗。
(4)在大二時可舉辦班級內部的學習交流會,由已經通過考試的同學傳授經驗和考試技巧。
(5)在每個學習小組內,由英語優(yōu)秀的人幫助英語較差的同學,也可安排小組集體學習。
(6)大二學年末本班的英語四級通過率要在70%以上,向人人均過的目標努力。
3.計算機二級考試。幾乎班上所有同學都會選擇在這段時間進行計算機二級考試,對此,其具體實行辦法如下:
(1)班級內部要多邀請已過二級的學長講座,可與英語四級講座同時進行。
(2)在大二下學期可舉辦班級內部的學習交流會,由已經通過考試的同學傳授經驗和考試技巧。
(3)在每個學習小組內,由計算機優(yōu)秀的人幫助計算機較差的同學,也可安排小組集體學習。
(4)大二學年末本班的計算機二級級通過率要在70%以上,向人人均過的目標努力。
4.普通話考試。部分同學會選擇在這段時間進行普通話考試,學習委員要召開班會鼓勵所有同學參加普通話考試。具體實行辦法如下:
(1)班級內部邀請已過普通話考試的學長講座??膳c英語四級、計算機二級講座同時進行。
(2)在大二時可舉辦班級內部的學習交流會,讓通過普通話考試的同學傳授經驗和考試技巧。
(3)實行一幫多活動,讓普通話流利的同學經常與普通話較差的同學進行溝通和交流。
(4)提倡日常生活中用普通話進行溝通。
5.學習小組。在中期計劃內,學習小組將繼續(xù)發(fā)揮作用。具體作用參見各學習任務的實行辦法。
6.競賽活動的通知。大學期間多拿證書對同學們獎學金的評比、就業(yè)等多方面都有很大幫助,因此學習委員要及時通知各學習小組組長相關競賽,再由各學習小組組長通知給各位同學。
長期計劃
本計劃持續(xù)時間為大三伊始至大四畢業(yè),為學習計劃的一個綱要,具體實施過程將在大二末大三初給出。
1.專業(yè)課的學習。這段時間內專業(yè)課的學習仍很重要。大三的課程仍舊很多,大四主要是實習。學習方面的要求與中期計劃中的學習要求基本相同。
2.實習。大三大四的另一項重要的學習任務就是實習。各學習小組的組長要監(jiān)督小組成員的實習情況,包括組員出勤率、任務完成情況等,并每周報告學習委員一次。保證班上實習80%的通過率,盡量人人通過。
3.英語四級考試、計算機二級考試。保證本科畢業(yè)時班上人人過級。
4.英語六級考試。部分同學有本科期間過英語六級的計劃,對此班上將安排講座。具體計劃視考試人數而定。
5.競賽活動的通知。要求同中期計劃。
6.學習小組。學習小組到時根據具體情況制定任務。
7.考研。在大三時,班上可聯(lián)系已就業(yè)學長、讀研學長、出國學長、老師等進行講座,幫助同學們決定自己將來的道路,以便同學們及早做出準備。對已決定考研的同學,盡量從大三就開始準備。
8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分直接關系到同學們將來能否順利畢業(yè),到時再做具體安排。
9.就業(yè)。對畢業(yè)后想直接就業(yè)的同學,將安排就業(yè)技巧的培訓等。
“獨在異鄉(xiāng)為異客”,初來新余,陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友;興許是經歷了軍訓的洗禮;興許是參與了豐富多彩的學?;顒?,漸漸地適應了新的大學生活。原先,我想象中的大學生活一向都在身邊,大學不僅僅是幾年的時光而已,它關乎應對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生!
經過高考的洗禮,進入大學,我們仍要清醒的認識到自我的身份是學生,自我的職責是學習,要明確的認識到學業(yè)是大學生立身之本,切莫本末倒置。一方面我們應集中精力去掌握學業(yè)知識、激發(fā)自我潛能、提高自身素質,具備和擁有良好的大學生文化體系,另一方面我們需要根據社會發(fā)展趨勢和個人興趣、特長及所學專業(yè)確定自我的學業(yè)目標,做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明確自我以后的學習和生活。
四年時間說長不長,說短不短,但足以改變人的一生。沒有規(guī)劃的人生是可悲的人生!大學作為人生中極為重要的一部分,更需要我們精心細致地去規(guī)劃。要規(guī)劃,首先得有目標。只要有了目標,就能有的放矢、合理利用自我的大學時光。也僅有有了目標,才能在大學四年的學習生活中,擁有源源不斷的動力。
一、每個人都應設計屬于自我的人生。
大學第一年,我期望努力學習專業(yè)知識,用知識不斷充實自我。廣泛閱讀書籍,提升內在素質,有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。積極參加學校和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐,這樣既能夠讓自我學習到課堂以外的知識,豐富了整個大學生活,還能夠結識到一些志同道合的朋友。學會交流與人際交往,眾所周知,大學的'人際關系是錯綜復雜的,良好的人際關系能夠為以后的學習生活供給有力的支持,更好的適應未來的生活。
二、每個人都應設計屬于自我的人生。
大學第二年,我期望在鞏固專業(yè)基礎知識的同時也瀏覽學習一下其他專業(yè)的課程,使自我的知識多元化,嘗試一些有關自我專業(yè)的兼職,提前體驗不一樣身份職業(yè)的生活,鍛煉自我的綜合本事。為接下來的大學生活奠定基礎。
三、每個人都應設計屬于自我的人生。
大學第三年,我期望走出象牙塔,迎接新挑戰(zhàn)。機會總是留給那些有準備的人,把該拿的證書拿到手,到了大三必須要主動出擊,走出校門,利用各種社會活動建立自我的人脈,積極參加實習。天上不會掉餡餅,工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學專業(yè)的學生,以后的就業(yè)方向大多是教師,一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗,所以,我們僅有多鍛煉自我強硬的實踐潛力,在未來的就業(yè)之路上才能走得更長更遠。
四、每個人都應設計屬于自我的人生。
大學第四年,我期望經過努力修滿需要的學分,畢業(yè)論文爭取能取得優(yōu)秀的成績,順利畢業(yè)并且拿到“學士學位”。作好求職準備,制定就業(yè)目標,用心做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。為畢業(yè)之后順利就業(yè)提前準備。
目標:工作申請,成功就業(yè)/專心考研。
最后,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一向纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事務必從大一便一向記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。
到大四了,也是該準備畢業(yè)論文的時候了,這是對你大學四年學習的一個檢驗,依據各方經驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
之后,我得對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自我已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中校驗自我的積累和準備。最后,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,了解就業(yè)指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。
末章:
大學是我最后放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的理想、興趣的地方。是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地理解教育的土壤。是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿:播種思想,收獲行動。播種行動,收獲習慣。播種習慣,收獲性格。播種性格,收獲命運。
要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學校社團活動,了解交際技巧。
學習英語:上課時認真聽講,珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平,爭取更多發(fā)言機會,盡可能和同學交流;計算機:提高打字速度,學好課本上要求的課程如word等辦公文件,學習制作網頁基本知識,熟練掌握網上查找信息功能的能力;專業(yè)知識:看相關的書籍,對其中的一些概念有初步了解,充分利用圖書館和互聯(lián)網,培養(yǎng)獨立學習和研究的本領,為適應今后的進一步學習作準備;公共課:上課占前邊的位置,認真聽講并做好筆記,積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目,利用圖書館互聯(lián)網進行深人學習,擴大自己的知識面。體育課:積極參加體育鍛煉,上課配合好老師工作做好老師要求的動作,不掛體育課學好籃球。
生活早睡早起,堅持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團活動多和師哥師姐交流,和同學友好相處,多在公共場合講話,為自己增添一些人氣增加自信。
經過12年寒窗苦讀,特別是高三魔鬼般的訓練,我終于通過了高考。高考分數雖然不是特別高,但都是通過努力和努力換來的。一個收獲,一句話,我無怨無悔。高考——人生第一選擇,最后選擇了黃山學院。
開學前夕,我憧憬著自己未來的大學生活,夢想著自己未來的大學生活會是多么的精彩和精彩。我清楚地記得我報黃山學院的第一天,是9月7日。到黃山學院的時候已經是晚上7點多了。在一個學長的帶領下,我趕緊報名,找到了自己的宿舍。鋪床后,我洗漱后就睡了。之后我們大一開始軍訓。在一個多星期的時間里,我不僅經歷了辛酸和疲憊,也體會到了學校安排的軍訓的目的和意義。軍訓結束后,我們開始上課。上課前一天晚上,我隨便看了每一本書,想了很多。之后,我精心起草了一份四年的大學學習計劃,分為四個階段。下面我重點講這四個階段。
第一階段:過四級。我報到的時候,姐夫跟我說,大學四年就過四級了。其實當時的我根本不知道四級,更不知道四級的分量。在逐漸熟悉了大學的學習和生活之后,對四級有了初步的了解。聽學長學姐老師說四級過不了,以后找工作很難。現(xiàn)在很多用人單位招人,不僅限于本科生。同等條件下,學歷較高者優(yōu)先。我也在網上查了一些關于四級的信息,終于對四級有了清晰的認識。報名四級的時候,我毫不猶豫的報名了。然后每節(jié)英語課,我都積極配合老師的教學,積極回答老師提出的問題;
下課后,我找空閑時間讀英語課文,背英語單詞;邊走邊排隊吃飯聽英語聽力。英語老師說,對于我們大一新生來說,要想過四級,一定要記住很多單詞,但是高中學的小單詞根本不夠用。所以,只要課本上出現(xiàn)了單詞,我就一直沒有放下,還從別的書上找了一些單詞回來。不知不覺,四級考試來了,我對它沒有任何信心。考完試,可以說是慘敗。聽力聽不懂,閱讀不認識字,考完也沒寫完試卷。簡而言之,這是一次失敗的考試。但是,無論考試成績如何,我都會坦然面對,我會繼續(xù)努力實現(xiàn)這個目標。第二階段:通過六級。如果說四級對我來說是一種嘗試,那么六級就是一種超越自我的表現(xiàn)。雖然老師說對于我們非英語專業(yè)的學生來說,四級通過就夠了,但我不這么認為。我覺得多學點知識沒什么壞處。多拿個證總比拿不準好。所以我大學四年一定要考英語六級證書,但是我知道英語六級和英語四級的權重差別很大,英語四級對單詞、語法、句子結構要求更高。所以,我為六級做了自己的打算。首先,我會增加英語聽力訓練。其次,我會通過閱讀課外英語書來擴大詞匯量。當然,這還不夠。我也必須增加訓練。完形填空、閱讀理解和翻譯是我的重中之重。最后要努力的是作文。我要背幾十篇六級作文,脫口而出。我每周還必須寫至少一篇英語作文。
第三階段:考上研究生。上大學之前我就為這個目標做好了準備。我的第一個專業(yè)是高考填報的時候沒有限制的工科,但是最后沒有學理想的專業(yè)。所以我一方面想通過考研來加深自己的學歷,另一方面又想學習自己的專業(yè)。我很清楚,目前大學生就業(yè)形勢非常嚴峻,對于本科生來說并不意外。都說中國大學生比中國狗多,可想而知目前中國就業(yè)市場有多嚴峻。我也特別關注黃山學院的研究生,很佩服他們的努力和拼搏精神。他們早上拿著水瓶進去,晚上十一點才出來。為了考上研究生,他們犧牲了閑暇時間。他們忍受著孤獨,我真的很佩服他們。當然我前兩個目標達成后,我會像這些學長學姐一樣準備考研,拿出高三的斗志來復習功課。不管最后結果如何,我都會反擊。總之,我不希望自己的青春平庸。我想讓我的青春更加精彩。
第四階段:找到另一半。說到這個輔導員,他可能會笑,覺得這和大學學習計劃沒有關系,但我不這么認為。我認為人際交往在大學里很重要,也是我們大學學習的一部分。這種人際交往不僅是同性之間的交往,也是異性之間的交往。我不能否認我上大學之前有點內向,但我不認為這會影響我的人際交往。相反,我覺得這樣更能鍛煉我的人際交往能力。我會通過觀察那些善于溝通的同學來彌補自己溝通能力的缺陷。我不僅會和同性交流,還會擴大和異性的交流。反正我希望能盡快找到伴侶,早日擺脫單身的苦惱。
以上四個階段是我大學四年學習計劃的主要部分,我會嚴格遵循這四個階段。無論四年結束時我是否達到這四個目標,我都會對當時的自己說四個字:不后悔。
經過了高中,我在20xx年9月,正式踏入了大學的校門,開始了我夢寐以求的生活。我期望我的大學四年生活過得有規(guī)劃,有目標,大學的生活充實而豐盈。
大學一年級
(一)目標規(guī)劃
(1)拿到秘書證和計算機國家一級證書。
(2)完成大學英語四級單詞的積累,掌握英語五種句型,培養(yǎng)必須的英語聽力能力。
(二)行動計劃
(1)必須認真的學習基礎課程,大一時四年學習的基礎,僅有件事的基礎才能使大學的學習更加簡便。
(2)積極參加學校組織的職業(yè)資格考前培訓,勤奮學習好專業(yè)知識的同時,也能成功的取得資格證書。
(3)課余時間多跑圖書館,博覽群書。
(4)多和同學教師交流討論,慢慢學會從不一樣的.觀點看問題,認真做好課本的復習和預習工作。
(5)注重課堂筆記,配合教師講課加深理解與記憶。
(6)獨立自主,學會自己照顧自己,自己管好自己。
(7)培養(yǎng)必須的溝通能力,提高人際溝通能力,提高人際溝通能力,多參加學?;顒樱鰪娊涣髂芰?。
大學二年級
(一)目標規(guī)劃
(1)爭取一次經過大學英語四級和計算機二級考試。
(2)爭取成黨積極分子的培養(yǎng)對象。
(3)爭取獲得行政管理師資格證。
(二)行動規(guī)劃
(1)著重準備英語四級考試,將之前的筆記和大二學習接軌。
(2)每一天堅持閱讀和操作計算機二級所用書和硬件設施。
(3)多參加較有影響的活動,著手準備入黨的申請工作,繼續(xù)深化對馬克思主義的認識。
(4)經過網絡,了解行政管理師資格考試的信息,自主報名,積極備考。
大學三年級
(一)目標規(guī)劃
(1)爭取拿到教師資格證,提高求職能力,搜集公司信息。
(2)一邊著手于考研。
(二)行動計劃
(1)積極準備教師資格證書的考試。
(2)大三還要盡力去嘗試提前學習大四的有關課程,以提高自己的競爭能力,盡力經過英語六級考試。
(3)練好普通話,書法等技能。
(4)利用課余時間,積極參加社會實踐活動。
(5)開始準備畢業(yè)論文的材料和寫作。
大學四年級
(一)目標規(guī)劃
(1)準備考研究生,爭取考上研究生。
(2)就業(yè)單位申請。
(二)行動計劃
(1)總結三年來學習和實習期間自己的不足,有針對性地學習漢語言文學,更要廣泛的涉及相關信息。
(2)耐心地鉆研和思考,積極地討教,查閱資料和做調查。把畢業(yè)論文寫好。
(3)對前三年的規(guī)劃做一個總結,首先檢驗前三年的努力是否充分,自己確立的目標是否明確,初步開始對畢業(yè)后就業(yè)單位的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
(4)預習或模擬實習,積極利用學校供給的條件,了解人才市場供給的崗位信息,強化職業(yè)技能,進行模擬面試。以上就是我大學四年的發(fā)展規(guī)劃。大學時我人生是否成功的關鍵點,是集中精神充足自己的歷程,期望自己在夢想的支持下,用大學四年來的時間來實現(xiàn)自己的目標,收獲屬于自己的美麗青春。
在新的學校,新的目標,新的征途,新的夢想,新的生活,新的期望。相信我在自己的大學本科發(fā)展規(guī)劃和學習生活行動計劃書的影響下,所有的目標,所有的夢想,所有的期望都能開出美麗的花朵,結出豐盛的果實。
走在圖書館外的小路上,看著紛飛的落葉。細數一下,這已是我進校的第三個月了?;叵胧罴俚臅r候,自我整整花費了三個月的時間來調整心態(tài),告訴自我就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣,慢慢走出高考失利帶給自我的陰影。
大學對于我來說,是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市,有我不熟悉的人和我所不了解的事,這所有的一切,就像是到一個陌生國度探險一樣,帶給我一絲刺激的同時,又帶給我一絲忐忑。
在校的這段期間,我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去,大學是人生的另一個新開始,它讓我意識到固然昨日的我是失敗的,但明天的我還是一個未知數,而這未知數是成功還是失敗,則由今日的我決定。而這一切的改變,都該感激這大學里的圖書館。計的剛進校時,看過這樣一段話:有時,生活給了命運無可奈何的容身之所。然而,生活卻能夠在遠方開辟,重啟蒼穹,在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此,它也能化逆境為順境,彎著危險的角度,演繹一樹的芬芳。
要讓自我的大學過的有所收獲,那一份學業(yè)規(guī)劃也是必不可少的,并且在網上學業(yè)規(guī)劃設計被稱為-當代大學生的必修課。而在現(xiàn)代大學生活中,每個學生都會面臨制定自我大學規(guī)劃的問題,而一份大學規(guī)劃有多么重要,能夠從這個例子中明白:美國哈佛大學曾在30年前對在校大學生做過一份有關學業(yè)規(guī)劃的調查,即是看有多少人做過自我的學業(yè)規(guī)劃,結果僅有3%的人做過明確的長期學業(yè)規(guī)劃,短期的僅有10%,而學業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%,完全沒有做的人也有27%。30年后,發(fā)現(xiàn)有明確學業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領袖或百萬富翁,而學業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽,短期學業(yè)規(guī)劃的人則成為白領,而那些沒有學業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層,長期在失敗的陰影中生活。由此可見,一份圍繞自我的學業(yè)規(guī)劃有多么的重要。
回想高中時候的夢想,大家心中想的都是考一個好的大學,到此刻,細想一下,我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外,大學學習資料廣、課程多、難度大,而市場營銷的主要課程就有:管理學原理、微觀經濟學、貨幣銀行學、財政與稅收、經濟法、通信經濟學、運籌學、統(tǒng)計學原理及應用、會計學、財務管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術、公共關系、網絡營銷、管理信息系統(tǒng)。并且每一學期的課程都不一樣,資料量大,因而學習任務比中學大,并且大學的空閑時間比高中多,而人在這兩種情景的壓迫下,更容易變得懶散。所以,我結合了自我的專業(yè),給自我做了一份學業(yè)規(guī)劃,期望在以后的四年里,能夠認真做到。因為,做好學業(yè)規(guī)劃能夠增強自我的自我約束本事和自我管理的本事,有助于自我的定位。另外,學業(yè)規(guī)劃能夠為自我供給清晰的學業(yè)圖畫。但在這之前,我想先做一下自我分析:
我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓本事,原則性強,有很好的自我控制本事,為人熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學習本事,當遇到自我感興趣的事,能夠不畏一切困難,全心全意投入,并且能夠做到不拋棄,不放棄。永遠相信一句話,就是沒有干不成的事,僅有不想做的事。
我的缺點:在陌生人面前,不怎樣放得開,偏內向。性情多變,有時很開朗,有時很內向,身體素質差,有時會很容易懶散。
總結:多參加實踐活動,累積經驗,多與人交流,走出自我的社交圈子,接觸更多各色的人,畢竟,學市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自我,激勵自我,克服偶爾的懶散心態(tài),認真對待每一天,就要像奧格·曼狄諾說的一樣:不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不幸,不要再賠上今日的運道。另外,還要多鍛煉身體,畢竟,毛主席都還說過,身體是革命的本錢。
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