家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)優(yōu)選九篇

近來(lái)評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的使用頻率越來(lái)越高，積極評(píng)價(jià)有助于形成個(gè)人的自我認(rèn)知和定位，你是否能夠準(zhǔn)確把握寫評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的要點(diǎn)？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇1)

1.來(lái)我懂了，愛不一定擁有，只要看著她快樂就夠了。努力不一定什么都能成功，命中不成功的事就是再努力也沒用。一個(gè)人要懂得擁有、放棄、才不枉此生。

2.適應(yīng)了初一生活，能自覺學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，愛思考，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)、按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)與家長(zhǎng)溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力，希望繼續(xù)努力

3.回首總是無(wú)拘無(wú)束，沒有風(fēng)雨也沒有陽(yáng)光。

4.送你一個(gè)香甜的粽子：以芬芳的祝福為葉，以寬厚的包容為米，以溫柔的叮嚀做餡，再用友情絲絲纏繞，愿你品嘗美好人生的每一天。提前祝你端午節(jié)安康哦!

5.希望孩子能夠在健康快樂中學(xué)習(xí)，希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長(zhǎng)的`話，希望老師嚴(yán)加管教。

6.你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識(shí)。你小學(xué)的五年就像歷史一樣即將被翻過(guò)，希望在新學(xué)期你能書寫自己嶄新的一夜。細(xì)心，認(rèn)真是使你進(jìn)步的好幫手，不信？你好好試試看！

7.熱愛就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí)，就一定會(huì)愉快入迷。

8.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你*苦了！感謝您的孩子的培育和關(guān)懷！

9.在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂！

10.站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

11.引導(dǎo)寶寶注意飲食衛(wèi)生安全!要養(yǎng)成定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食的習(xí)慣。

12.傘兵下降地點(diǎn)一百公里范圍類的女人都屬于老子的。

13.你今天的進(jìn)步，是通過(guò)了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進(jìn)步！做事再認(rèn)真專心一點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更快，更大一點(diǎn)！

14.青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。

15.吸引人的晚安朋友圈，分享給大家，不管這一路上，會(huì)遇到多大的坎坷，我也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊，不讓你流一滴淚水，不讓你受到一點(diǎn)的傷；晚安！，

16.好玉需要雕琢，才會(huì)體現(xiàn)它的價(jià)值；孩子，媽媽希望你是一塊璞玉，樸實(shí)而充滿內(nèi)涵！

17.我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

18.我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

19.希望尚德小朋友在*勤的園丁栽培下，快快樂樂；健健康康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)！不要辜負(fù)老師和父母的厚望！

20.感覺很幸福，覺得孩子突然懂事了，內(nèi)心很欣慰，很溫暖，感覺被孩子的愛包圍著，幸福的滋味太棒了。

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇2)

1. 如果是一個(gè)胸懷大志的人，你就應(yīng)該在大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習(xí)慣吞沒了你的理想。老師希望來(lái)年的你學(xué)習(xí)更加勤奮，方法更加科學(xué)，能取得更大的進(jìn)步。

2. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功向來(lái)只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘，不斷走向成功，實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大理想。

3. 在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4. 你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。要明白學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事，老師也替你擔(dān)心，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

5. 你是一個(gè)活潑可愛充滿自信的女孩，上課積極主動(dòng)，響亮的回答常常能引起老師和同學(xué)的贊賞。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，改進(jìn)學(xué)法，奮勇直前，使得各科成績(jī)能取得較大進(jìn)步。

6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光彩，去擁抱未來(lái)，走向成功。

7. 你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信，更加勤奮，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，給老師和家長(zhǎng)不斷帶來(lái)驚喜。

8. 你是個(gè)文靜樂觀的女孩子，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待，但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng)，相信你是個(gè)聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，真正成為同學(xué)們的榜樣!加油!

9. 昨天，你帶著夢(mèng)想來(lái)到阜中這片美麗圣潔的求學(xué)樂園;今天，你靠不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)跨越。但是，在謙虛人的字典里是找不出“滿足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，創(chuàng)造明天更大的輝煌。

10. 你尊敬團(tuán)結(jié)熱愛關(guān)心集體。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。

11. 聰明活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而沉默不語(yǔ)時(shí)，你的舉手總能給老師一個(gè)驚喜。你如果能夠更加嚴(yán)格要求自己，給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗，你會(huì)更加出類拔萃。

12. 原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有著聰明的頭腦，可惜貪玩好動(dòng)使你不但無(wú)法取得更好的成績(jī)，反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，要珍惜時(shí)間，迎頭趕上!

13. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

14. ××老師一貫認(rèn)真服從安排，扎扎盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中，她認(rèn)仔積極發(fā)言，總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。進(jìn)修活動(dòng)中，她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì)，學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)于己有提高，對(duì)同事有貢獻(xiàn)，最終惠及學(xué)生。

15. 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個(gè)活潑的男孩子，聰明的你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，學(xué)習(xí)上比較勤奮，但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前，同時(shí)，學(xué)科發(fā)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，望你更加努力，克服困難，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇3)

1、××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

2、你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

3、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

4、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。

5、你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

6、你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

7、孩子在你的教育下，我們家長(zhǎng)放心。

8、老師，你滋潤(rùn)了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。

9、孩子交到你手中，我很放心！

10、老師，你辛苦了。

11、是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。

12、你想得很周到。

13、××老師，我很欣賞你。

14、××老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

15、你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

16、××老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

17、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

18、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

19、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

20、你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

21、××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

22、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

23、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(zhǎng)，我對(duì)你表示十二萬(wàn)分的感謝。

24、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

25、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

26、老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你。

27、老師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

28、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

29、你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，有助于教學(xué)。

30、××老師，你真是個(gè)好老師。

31、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

32、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。

33、老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無(wú)限的愛。

34、家長(zhǎng)會(huì)上，你的言談和行動(dòng)真值得我們信賴，謝謝你老師。

35、你平易近人，從不高高自舉。

36、孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

37、老師，你辛勤的耕耘，換來(lái)了桃李的絢麗。

38、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

39、在你的培育下，孩子健康的成長(zhǎng)。

40、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感激。

41、老師，你對(duì)我孩子的苦心教育，我無(wú)比感激，并銘記于心。

42、你很關(guān)愛學(xué)生！

43、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深

44、你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

45、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

46、孩子們都是你教好的。

47、你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

48、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

49、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高，感謝你。

50、××老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇4)

老師評(píng)語(yǔ)和家長(zhǎng)寄語(yǔ)匯編

兒子在初中已經(jīng)上了整整一年了，暑假過(guò)后就得就讀初二。我喜歡實(shí)事求是的評(píng)價(jià)一個(gè)人，不喜歡夸大吹捧，是一個(gè)循規(guī)蹈矩之人。對(duì)于自己的兒子也是如此。

說(shuō)實(shí)在的，現(xiàn)在每個(gè)家庭，孩子是第一位的，我也不例外。俗話說(shuō)：牽一發(fā)而動(dòng)全身。而兒子好比那一根頭發(fā)，牽一發(fā)而動(dòng)全家！每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳，所以對(duì)孩子的要求無(wú)疑是嚴(yán)格的，所以平添了諸多煩惱和憂愁，所謂家家有本難念的經(jīng)。一年來(lái)，應(yīng)該說(shuō)兒子是有進(jìn)步的，也在努力，但我們還認(rèn)為他怕吃苦，發(fā)揮得還不夠，包括老師也這么認(rèn)為。這孩子，在我們的眼里說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，挺讓人費(fèi)心，可成長(zhǎng)的道路我們必須并肩作戰(zhàn)！

第一學(xué)期末，老師的評(píng)語(yǔ)如下：

你為人真誠(chéng)、純樸，待人有禮貌，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，也很聰明，說(shuō)起三國(guó)知識(shí)如數(shù)家珍。希今后全神貫注聽課，多學(xué)老師分析問題、解決問題的方法，學(xué)而得法，才能穩(wěn)步發(fā)展。真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒。

第一學(xué)期，我看了老師的評(píng)語(yǔ)和兒子的成績(jī)，也不想打消兒子學(xué)習(xí)的積極性，所以說(shuō)得比較委婉，書寫家長(zhǎng)寄語(yǔ)如下：

你一學(xué)期的耕耘，我見證了你的收獲，即使腳步還不夠大、不夠穩(wěn)。媽媽期待你揚(yáng)長(zhǎng)避短，加強(qiáng)體育鍛煉，上課專心致志，樂吃苦肯鉆研，勤學(xué)好問，掌握學(xué)習(xí)方法，讓一個(gè)個(gè)問題迎刃而解。用你的智慧裝扮自己的人生，讓它流光溢彩！加油哦：）

第二學(xué)期末，老師的評(píng)語(yǔ)如下：

你聰明，但你不夠刻苦；你能考出好成績(jī)，但也經(jīng)常會(huì)退步。歸根到底，你沒有全心全意地把你的最大潛力發(fā)揮出來(lái)。記住，不要被周圍的人或事影響，要專注，要靜得下心，虛心求教，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛知識(shí)。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的'智慧與勤奮贏得更寬廣的人生！

第二學(xué)期，從班級(jí)和年紀(jì)名次看，兒子稍有前進(jìn)，但情況還是不夠可觀，汗，恨鐵不成鋼啊！我的家長(zhǎng)寄語(yǔ)如下：

如果你想采擷成功的浪花，就必須付出心血。一分耕耘，一分收獲。只有充滿求知欲，自己樂學(xué)善思，積極要求上進(jìn)，你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘，要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴(yán)以律己，超越自我吧，我們期待著你的精彩！

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇5)

1、教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程尊重學(xué)生，有時(shí)還有些外國(guó)幽默，很受同學(xué)們的歡迎。

2、您不僅教給孩子知識(shí)，而且教給孩子做人的道理，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角都有做，唯有老師無(wú)限，感謝您，您的老師。

3、老師年輕漂亮，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛十分活躍。講課很認(rèn)真，聲音又甜美又親切。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，很有耐心，是我們心中和藹可親的老師。

4、老師在課堂上既幽默又活潑。師生互動(dòng)得到充分體現(xiàn)。我們從他身上學(xué)到的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，還有做人的方法和原則。

5、老師的教學(xué)方法很適合我們。根據(jù)本課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次清晰。理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)例使知識(shí)更有條理。但是講課太快了，沒法錄下來(lái)。

6、你是我女兒的偶像。您獨(dú)特的教學(xué)方式極大地提高了我女兒對(duì)漢語(yǔ)的興趣。成績(jī)有所提高。你的平易近人使他們成為了知心朋友，非常感謝。

7、我們的老師在課堂上生動(dòng)幽默，能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的無(wú)限興趣。這也是為什么老師的課堂出勤率非常高的原因之一。教師有明確而大的課堂容量，使學(xué)生能真正感興趣，并集中精力于兩個(gè)班級(jí)，以學(xué)習(xí)知識(shí)為目的。

8、您的課堂氣氛是民主、活躍的，同學(xué)們都對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，參加面試，能愉快地學(xué)習(xí)、思考、交流。

9、教師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)是，教師是有趣的。他能在課堂上用簡(jiǎn)單的日常生活中的例子解釋一些恰當(dāng)?shù)男g(shù)語(yǔ)和概念，使課堂氣氛活躍，易于學(xué)習(xí)。

10、老師講課很認(rèn)真，內(nèi)容大綱分，很有條理，而且特別善于舉例，讓學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)很輕松，而且印象深刻，收到了很好的效果。老師和藹可親，課堂能與學(xué)生互動(dòng)，營(yíng)造出溫馨的課堂氛圍。

11、老師在課堂上風(fēng)趣幽默。他善于用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把復(fù)雜難懂的工藝公式表達(dá)得清清楚楚。課堂教學(xué)內(nèi)容緊湊、豐富，有大量的例題和練習(xí)，有利于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

12、李輝老師是我們信號(hào)與系統(tǒng)專業(yè)的老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。他因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。

13、李輝老師主要講授電子課件。在課間休息時(shí)，他認(rèn)真授課，將課堂教學(xué)與豐富的內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生以最佳的方式接受和吸收知識(shí)。教學(xué)方法獨(dú)特，富有吸引力。

14、老師回答問題認(rèn)真，能詳細(xì)回答學(xué)生的問題，態(tài)度和藹，很有耐心，贏得了學(xué)生的好評(píng)。

15、教師講課內(nèi)容集中、細(xì)致、清晰、細(xì)致。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象的解釋是容易理解的，有見地和知識(shí)淵博的。極大地提高了我們對(duì)物理的熱情。

16、老師的教學(xué)態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在教學(xué)上也嚴(yán)格要求自己，在病情嚴(yán)重的情況下仍然堅(jiān)持上課并能保證良好的教學(xué)效果。

17、該同志積極參加校本教研和校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課，注重教學(xué)反思，是一名上進(jìn)心強(qiáng)的教師。今年它長(zhǎng)得很快。

18、本學(xué)期可以從，在班級(jí)管理、教育教學(xué)方面做得比往年多，可以學(xué)習(xí)理論專著，并寫出好的摘錄和經(jīng)驗(yàn)。如果你能向上工作，有責(zé)任感，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

19、李老師認(rèn)真批改總結(jié)學(xué)生的課堂作業(yè)，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并認(rèn)真講解解決問題。

20、例如，在連續(xù)信號(hào)頻域分析一章中，有很多內(nèi)容和復(fù)雜的關(guān)系。然而，我們可以很快地接受李老師清晰的教學(xué)理念和簡(jiǎn)單的表達(dá)，從中我們不僅可以知道它的本質(zhì)，也可以知道它的原因。

21、這位老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。在課堂上，他善于誘導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)思考。在本課程中，學(xué)生在解決問題的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到科學(xué)探索的艱辛。

22、本學(xué)期你可以從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級(jí)管理、教育教學(xué)等方面都做了比往年更大的改進(jìn)，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著，并寫出良好的摘錄和體會(huì)。如果你能保持積極負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

23、本學(xué)期，你可以積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時(shí)，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼病文學(xué)社的日常工作，這學(xué)期我的成績(jī)也很優(yōu)秀。我希望我能在下學(xué)期做得更好。

24、李老師在課堂上既幽默又活潑。師生互動(dòng)得到充分體現(xiàn)。我們從他身上學(xué)到的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，還有做人的方法和原則。

25、課程內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，讓學(xué)生輕松掌握所學(xué)知識(shí)。

26、例如，為了確保學(xué)生能夠理解某一部分，教師應(yīng)該充分利用板書推理的特點(diǎn)，計(jì)算清晰，易于學(xué)生接受。

27、您不時(shí)生動(dòng)的講解，風(fēng)趣的比喻，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，使我女兒的漢語(yǔ)水平有了提升，成績(jī)有了提高，謝謝。

28、教師認(rèn)真批改和總結(jié)學(xué)生的課堂作業(yè)，能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并認(rèn)真講解解決問題。

29、在課堂上，李老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在課外，李老師也很關(guān)心學(xué)生，有什么困難就去找李老師，總能得到一些有用的指導(dǎo)。

30、李輝老師，作為一名課程教師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的專業(yè)精神，和藹可親，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍，講課具有特色，很受同學(xué)們的歡迎。

31、教師講課集中、有組織、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、內(nèi)容豐富、涉及面廣。課堂氣氛很好，總能將教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容通俗易懂。

32、教師組織作業(yè)課，使學(xué)生在課堂上對(duì)作業(yè)中的疑難問題能夠解決；教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在課堂上穿插實(shí)際問題，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有初步的了解，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

33、信號(hào)與系統(tǒng)課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師幽默的話語(yǔ)是課堂氣氛的完美主持人，同學(xué)們始終保持著濃厚的興趣和關(guān)注。老師的教學(xué)理念深受廣大學(xué)生的喜愛。

34、在工作中，該同志具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，工作努力。勇于探索，勇于創(chuàng)新。能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，積極參與教學(xué)和科研，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。我取得了顯著的成績(jī)。

35、作為我們的信號(hào)和系統(tǒng)老師，許先生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。他因材施教，使我們對(duì)信號(hào)系統(tǒng)這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。

36、老師教認(rèn)真和仔細(xì)，可以充分利用時(shí)間，圖像被組織，解釋的關(guān)鍵知識(shí)是非常清楚和容易理解，使學(xué)生的知識(shí)和容易理解，老師的講座將感染我們，課堂氣氛很好。

37、在本學(xué)期，你將能夠參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，較往年有更多的教學(xué)和教育，與同事相處融洽。班主任工作一絲不茍，成績(jī)斐然。我可以做blackeye文學(xué)社的日常工作，希望下學(xué)期能做得好。

38、我們最喜歡他的原因是他不僅是一個(gè)老師，而且是一個(gè)能啟發(fā)學(xué)生的老師。他建議我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，珍惜今天的時(shí)間。

39、李老師在教學(xué)中注重突出，合理運(yùn)用各種教學(xué)方法。例如，為了確保學(xué)生能聽懂講課的某一部分，他充分利用了黑板推理，計(jì)算清楚，便于學(xué)生接受。李老師對(duì)自己要求嚴(yán)格，從不遲到早退，為學(xué)生樹立了好榜樣。

40、他堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度。

41、在課堂上，李先生可以從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，適當(dāng)緩解課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這樣學(xué)生可以學(xué)習(xí)作為一個(gè)男人的真相的過(guò)程中調(diào)節(jié)氣氛學(xué)習(xí)后，并幫助我們形成正確的世界觀。

42、教師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，組織清晰，榜樣充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。

43、這學(xué)期，我的孩子的成績(jī)有了提高，你們有能力教我的孩子更好，我們做家長(zhǎng)相信你們，把孩子交到你們手里，我很放心。

44、李先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。在課堂上，他善于誘導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生啟發(fā)思考。在本課程中，學(xué)生在解決問題的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到科學(xué)探索的艱辛。

45、李老師回答問題認(rèn)真，能詳細(xì)回答學(xué)生的問題，態(tài)度和藹，很有耐心，贏得了學(xué)生的好評(píng)。在她的生活和工作中，李小姐給人的印象是她生活簡(jiǎn)單，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。她是一個(gè)很有能力的老師！

46、在您的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和我的孩子卸下了沉重的負(fù)擔(dān)，我和孩子永遠(yuǎn)感謝您。

47、老師在生活和工作中給人的感覺是生活簡(jiǎn)單，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)很有能力的老師！

48、教師利用多媒體輔助教學(xué)，制作出的電子教案細(xì)節(jié)略顯得當(dāng)，重點(diǎn)和難點(diǎn)分得很清楚，使我們能夠依靠它及時(shí)跟上教師的思路。老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠用淺顯易懂的語(yǔ)言把復(fù)雜的問題解釋清楚，這使得我們?cè)谶@門課中更容易學(xué)習(xí)信號(hào)系統(tǒng)，大大提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

49、老師講課有系統(tǒng)、有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格。他是所有教師學(xué)習(xí)的榜樣。

50、在生活中，別人的同志認(rèn)為，焦慮的其他緊急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在做自己的工作，積極參與各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織分配的任務(wù)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇6)

1. 老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無(wú)限的愛。

2. 老師，你對(duì)我孩子的苦心教育，我無(wú)比感激，并銘記于心。

3. 老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

4. 老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長(zhǎng)，我對(duì)你表示十二萬(wàn)分的感謝。

5. 老師，你辛勤的耕耘，換來(lái)了桃李的絢麗。

6. 老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

7. 老師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

8. 你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

9. 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。

10. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

11. 你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

12. 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

13. 孩子在你的教育下，我們家長(zhǎng)放心。

14. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

15. 在你的培育下，孩子健康的成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇7)

你是一個(gè)懂事、可愛的小男孩。上課能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成。你很愛讀書，老師經(jīng)常能在聯(lián)系本上看到你最近讀過(guò)的新書的名字，讓老師得知你在家里能主動(dòng)學(xué)習(xí)，大量閱讀，老師很高興!老師還發(fā)現(xiàn)你的字也比上學(xué)期有進(jìn)步。但老師非常希望在上課時(shí)能經(jīng)常聽到你響亮、正確的發(fā)言，好嗎?繼續(xù)努力吧!相信你將是班上最棒的孩子。

(期末成績(jī)：數(shù)學(xué) 97 英語(yǔ) 99.5 語(yǔ)文 100)

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇8)

1.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

2.孩子回家說(shuō)老師“壞話”時(shí)，家長(zhǎng)要制止。當(dāng)然，請(qǐng)根據(jù)孩子年齡注意方式方法。請(qǐng)維護(hù)老師在孩子心中的正面形象，這對(duì)你的孩子絕對(duì)是好事。當(dāng)你的孩子討厭某位老師時(shí)，他多半也不喜歡這門科目。

3.謝天藝家長(zhǎng)：孩子的成績(jī)與老師的*勤勞動(dòng)密不可分，老師！您*苦了！

4.孩子在過(guò)去一學(xué)期中，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jī)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝。**上學(xué)期有兩門成績(jī)不及格，希望老師嚴(yán)加督促，一定要把成績(jī)補(bǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在新的學(xué)年中更加努力。

5.你那珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情和聰慧。上課時(shí)高舉的小手，敏捷的思維，令老師喜歡。唯一不足的是你喜歡與“惰”字交朋友。聰慧的你，可要擦亮眼睛哦！

6.【是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。你是一個(gè)前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭?！?/p>

7.【你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。】

8.孩子你讓媽媽感到欣慰，這學(xué)期媽媽看到了你的進(jìn)步，從以前回家就想玩，到現(xiàn)在回家就開始寫作業(yè)，從各科不理想到老師對(duì)你的夸獎(jiǎng)，媽媽為你驕傲！加油孩子！你是最棒的！

9.現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，讓孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

10.我最想對(duì)寶貝說(shuō)：“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。加油！”

11.家長(zhǎng)與老師之間的矛盾，都是溝通不暢造成的。不得不承認(rèn)我們內(nèi)心深處對(duì)老師多少有一絲“害怕”，這種學(xué)生時(shí)代的情愫帶入成年，使得家長(zhǎng)與老師交流時(shí)，不敢正面、合理地說(shuō)出真實(shí)的想法，造成誤會(huì)。下次見你孩子老師時(shí)，請(qǐng)帶上輕松的心情^_^

12.十年寒窗，昨日沙場(chǎng)，點(diǎn)兵授將，奔向前方;傳道授業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康!

13.你是個(gè)聰明懂事的孩子，爸爸媽媽老師們都很愛你！但是，你也有不足之處。希望你，慢慢改變！學(xué)會(huì)做人，做事，求知，友善！在以后的學(xué)習(xí)中，改變浮淺的態(tài)度，主動(dòng)自覺！相信，一分耕耘，一分收獲！

14.您授予我的孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，十分的感激您，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順！

15.不論今后面對(duì)的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路！

16.做事情要有頭有尾，不能半途而廢。

17.教師是一個(gè)職業(yè)，有稱職的，也有不稱職的，不要因?yàn)橐恍┴?fù)面新聞而影響你和孩子對(duì)老師的判斷。

18.孩子交到你手中，我很放心！

19.每次想找個(gè)人陪的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有的人不能找，有的人不該找，還有的人找不到。

20.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了超多戶外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。期望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫忙下，取得更大進(jìn)步。

家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)語(yǔ)(篇9)

1.你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。

2.孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

3.你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

4.孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

5.你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高，感謝你。

6.也正是因?yàn)檫@樣的原因，多年的教學(xué)工作中家庭教育研究工作中，每當(dāng)聽到家長(zhǎng)說(shuō)“老師，您一定要嚴(yán)點(diǎn)管我家孩子，有錯(cuò)誤就狠批評(píng)”的話，我都會(huì)及時(shí)予以制止，總會(huì)耐心并斬釘截鐵地告訴他們：“老師的批評(píng)是絕對(duì)要不得的。即便孩子真的犯了錯(cuò)誤，老師的批評(píng)也應(yīng)該是春風(fēng)化雨般的，以鼓勵(lì)的形式出現(xiàn)，以激勵(lì)進(jìn)步為最終目的。”

7.您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！

8.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢，老師，謝謝您！

9.老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?，世界才?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩！

10.但無(wú)論老師說(shuō)了孩子哪些缺點(diǎn)，每到溝通的最后，我卻都會(huì)很真誠(chéng)地對(duì)女兒的班主任說(shuō)上這樣一句話：“這些問題我都記牢了，我會(huì)在家里做好一些工作的。但無(wú)論如何，都請(qǐng)老師多鼓勵(lì)孩子一下，夸獎(jiǎng)她一下，哪怕是一些善意的謊言也好”說(shuō)得多了，她們的班主任老師就很是納悶，有一次就特意問我：“別人家的父母都是請(qǐng)我嚴(yán)管孩子，讓平時(shí)多批評(píng)批評(píng)孩子，而你怎么讓我放松管理呀，還要不斷地鼓勵(lì)她夸獎(jiǎng)她”

11.我的孩子是級(jí)普通班的學(xué)生。大家都知道，興趣是最好的老師。老師對(duì)學(xué)生說(shuō)的話，學(xué)生會(huì)記憶深刻，也許您的一句話會(huì)影響到他的一生。

12.我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個(gè)好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績(jī)比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵(lì)他，告訴他努力至少有%成功的機(jī)會(huì)，不努力就會(huì)是%的失敗，在假期中給他請(qǐng)了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對(duì)物理產(chǎn)生了興趣。

13.需要家長(zhǎng)們特別注意的是，老師對(duì)孩子的這種鼓勵(lì)，不僅有這種直接的形式，還有一種間接的形式，那就是——家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)達(dá)。

14.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多么的繁忙，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您祝福您就好。

15.我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。

16.希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

17.女兒上小學(xué)的時(shí)候，每次家長(zhǎng)會(huì)后，我都會(huì)單獨(dú)就孩子的問題找老師詳細(xì)溝通一下。一般來(lái)說(shuō)，老師總會(huì)先說(shuō)一大堆孩子的優(yōu)點(diǎn)，如作業(yè)很整潔很遵守課堂秩序和同學(xué)很團(tuán)結(jié)友愛等，在最后再補(bǔ)充兩點(diǎn)缺點(diǎn)：“要是能克服馬虎的毛病，成績(jī)還能提升一大截”“要是孩子能夠再認(rèn)真一點(diǎn)”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)用心記下老師后面提到的幾個(gè)問題，因?yàn)檫@其實(shí)才是我與老師溝通的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的不足，并力爭(zhēng)幫助她彌補(bǔ)這個(gè)不足。

18.由這樣的一次經(jīng)歷，我也開始越發(fā)開始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問題?？吹降脑蕉嘞氲脑蕉?，我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密：老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來(lái)說(shuō)，這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

。但令我甚感驚喜的是，在她的這篇作文中不乏一些精彩的語(yǔ)句，比如有一句是這樣說(shuō)的：“未來(lái)就像是隔著輕紗在向你招手的一個(gè)美人，你看不清她的具體相貌，但內(nèi)心卻會(huì)充滿著無(wú)限的期冀和向往”本著重進(jìn)步輕成績(jī)，重優(yōu)點(diǎn)輕缺點(diǎn)的教學(xué)原則，在作文評(píng)課上，我用聲情并茂的聲音朗讀了她的那段優(yōu)美習(xí)作。當(dāng)我說(shuō)出這段文章的作者是她時(shí)，同學(xué)們都睜大了驚異的眼睛，我觀察到，她的眼神里同樣也有驚奇，但更多的是興奮是激動(dòng)。

20.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，我們永遠(yuǎn)感激您！

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