收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容

開學(xué)了，希望你能收起懶惰的心，專心學(xué)習(xí)，收斂放縱行為，端正進(jìn)取思想，樹立人生坐標(biāo)，奮進(jìn)雙槳，學(xué)業(yè)成功，收獲滿滿！下面是小編幫大家整理的初二開學(xué)收心教育主題班會(huì)（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇1

一、動(dòng)主題：

活如何收心，好好學(xué)習(xí)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日星期三

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx

四、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)們能為接下來的大學(xué)生活確定目標(biāo)，并制定出詳細(xì)的計(jì)劃，從而讓自己揭曉來的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

五、活動(dòng)形式：

小組座談會(huì)，將4308分成六個(gè)區(qū)域，進(jìn)行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、主持人開場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。 “如何收心，好好學(xué)習(xí)”對(duì)于大學(xué)生們來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

2、調(diào)解生物鐘。

假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

3、備齊學(xué)習(xí)用具。

提前購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具，條件允許的學(xué)生，可以幫助一些家庭困難的學(xué)生，以此來培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感

4、轉(zhuǎn)移注意力。

多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，老師和家長(zhǎng)都沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見，主動(dòng)克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識(shí)還模糊，及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

5、進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個(gè)較活躍，一個(gè)較沉默。發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

6、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容，播放視屏(如中國(guó)達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

7、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。發(fā)言至少三分鐘。

8、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇2

主題：

新學(xué)期收心教育

時(shí)間：

班會(huì)時(shí)段

目標(biāo)：

幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到新學(xué)期的重要性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

教具：

PPT，班會(huì)活動(dòng)材料

流程：

一、開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）

1. 背景音樂歡迎學(xué)生進(jìn)入班會(huì)場(chǎng)地，創(chuàng)造輕松的氛圍。

2. 通過投影PPT展示新學(xué)期的標(biāo)志和口號(hào)，引起學(xué)生的注意。

二、分享過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（10分鐘）

1. 請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備一些文字或圖片，分享上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)?；顒?dòng)等等。

2. 鼓勵(lì)學(xué)生分享積極向上的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)其中的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)。

三、開展活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（15分鐘）

1. 進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生討論并展示自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域，可以是科學(xué)、體育、文化藝術(shù)等等。

2. 鼓勵(lì)學(xué)生分享自己對(duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域的熱情和目標(biāo)，并提供資源和建議，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配。

四、講解新學(xué)期的目標(biāo)和期望（10分鐘）

1. 給學(xué)生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級(jí)期望，包括總體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。

2. 強(qiáng)調(diào)班級(jí)希望學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和學(xué)?；顒?dòng)，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量而非數(shù)量。

五、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定（10分鐘）

1. 分發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃表格，讓學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 引導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)、課外活動(dòng)和休息時(shí)間，確保學(xué)習(xí)和生活的平衡。

六、總結(jié)和反思（5分鐘）

1. 請(qǐng)學(xué)生就本次班會(huì)體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，分享自己的感受和收獲。

2. 鼓勵(lì)學(xué)生將班會(huì)內(nèi)容與實(shí)際學(xué)習(xí)中聯(lián)系起來，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。

七、結(jié)束（2分鐘）

1. 用積極向上的音樂結(jié)束班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇3

主題：

活如何收心，好好學(xué)習(xí)

時(shí)間：

20xx年x月x日星期三

目的：

讓同學(xué)們能為接下來的大學(xué)生活確定目標(biāo)，并制定出詳細(xì)的計(jì)劃，從而讓自己揭曉來的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

形式：

小組座談會(huì)，將4308分成六個(gè)區(qū)域，進(jìn)行小組討論，最后選出幾位代表發(fā)言。

內(nèi)容：

1、主持人開場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。“如何收心，好好學(xué)習(xí)”對(duì)于大學(xué)生們來說，能否順利通過假期過后的下半學(xué)期開學(xué)過渡期最為關(guān)鍵，只有及時(shí)收心并排解開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此，學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者，才會(huì)是最大的受益者。我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

2、調(diào)解生物鐘。

假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居，開學(xué)前幾天，早晨起床后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保正開學(xué)以后有旺盛的精力。

3、備齊學(xué)習(xí)用具。

提前購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具，條件允許的學(xué)生，可以幫助一些家庭困難的學(xué)生，以此來培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感

4、轉(zhuǎn)移注意力。

多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，老師和家長(zhǎng)都沒有過多干預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時(shí)，學(xué)生要接受家長(zhǎng)的。意見，主動(dòng)克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識(shí)還模糊，及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

5、進(jìn)行小組討論，每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@，盡量一個(gè)較活躍，一個(gè)較沉默。發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

6、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容，播放視屏給同學(xué)以激勵(lì)。

7、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛淼挠?jì)劃和目標(biāo)。發(fā)言至少三分鐘。

8、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1.繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確職責(zé)。

2.新學(xué)期新要求，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化常規(guī)管理。

3.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

教學(xué)過程：

（一）承上啟下，導(dǎo)入新課。

1.上學(xué)期在全體同學(xué)的努力下，我們班在學(xué)習(xí)、紀(jì)錄、衛(wèi)生及各項(xiàng)活動(dòng)等方面取得了很大的進(jìn)步，被評(píng)為了區(qū)紅旗中隊(duì)。新的學(xué)期從今天開始了，大家有沒有信心啊？我們共同的目標(biāo)是什么？

2.同學(xué)們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學(xué)期，我們還存在許多問題和不足。比如還有不戴紅領(lǐng)巾的，放入學(xué)對(duì)說話的，進(jìn)小賣鋪的；學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)卻在名列第四；衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來早走，讓組長(zhǎng)催著干，衛(wèi)生大掃除方面也因?yàn)橛械耐瑢W(xué)責(zé)任心不強(qiáng)而被扣過分。希望每位同學(xué)靜下心來考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足，每個(gè)人快速列出自己最想改正的五條不足。

3.寫完后請(qǐng)你默記在心，落實(shí)到行動(dòng)中去。新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，不過你過去如何，那只能代表過去，重要的是從現(xiàn)在做起，做好每一件事，每個(gè)人都是一個(gè)全新的自我。

（二）衛(wèi)生常規(guī)要求：

1.值日生分工不變，要求每天按時(shí)到校打掃衛(wèi)生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40 —4：00。

2.每組一周輪換一次，室內(nèi)上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生，向衛(wèi)生委員匯報(bào)扣分。

3.衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時(shí)到校，對(duì)表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報(bào)衛(wèi)生委員，每周在班會(huì)上公布。

4.室內(nèi)衛(wèi)生重在保持，每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生，不管是誰丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé)，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

5.室內(nèi)外兩個(gè)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次，同學(xué)之間互相提醒，杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室，每位同學(xué)自愿帶花，花盆大小能放在窗臺(tái)上，明天上交。

（三）紀(jì)律常規(guī)要求：

1.課間活動(dòng)：課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲，以學(xué)習(xí)和休息為主；嚴(yán)禁靠扶欄桿；上、下樓梯慢走、靠右行。

2.大課間：體育委員張洋負(fù)責(zé)，統(tǒng)一步伐，站隊(duì)不拖拉，做操整齊。

3.眼操：副班長(zhǎng)陳雯琪負(fù)責(zé)，提醒老師下課，督促同學(xué)規(guī)范做操。

4．放入學(xué)隊(duì)：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長(zhǎng)閆昭楠負(fù)責(zé)，站隊(duì)快、靜、齊，不得說話，隨意出隊(duì)，抬頭挺胸，精神昂揚(yáng)。

（四）學(xué)習(xí)常規(guī)要求：

1.本學(xué)期繼續(xù)開展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”，要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.課前準(zhǔn)備：每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊；上課前先齊喊班級(jí)口號(hào)。

3.課堂要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。各科課代表和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄。

4.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)開展課外閱讀積累。每周2篇讀書筆記。

（五）確立目標(biāo)，鼓舞斗志。

今年是我們畢業(yè)班走后一個(gè)學(xué)期了，我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一定會(huì)取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業(yè)生。

1.本學(xué)期繼續(xù)開展“小伙伴互助”量化評(píng)價(jià)，各組成員要團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?，不同之處是，每周評(píng)選的明星小組，加星畫到黑板上，滿“四顆星”換“一個(gè)月亮”。

2.小組內(nèi)交流新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，互助提出優(yōu)點(diǎn)和不足，明確小組奮斗目標(biāo)。

最后祝每位同學(xué)讀過快樂、充實(shí)的小學(xué)時(shí)光，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，升入理想的初中；祝我們六年級(jí)四班蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇5

教案標(biāo)題：

初二新學(xué)期收心教育主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為新學(xué)期開好一個(gè)好頭。

教學(xué)重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立自信心，開展積極向上的學(xué)習(xí)生活。

教學(xué)過程：

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

教師通過投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例，引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問題：

a. 你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的？

b. 他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？

c. 你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者？

2. 情感教育（10分鐘）

教師通過講述一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的故事或引用一些名人名言，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：

a. 學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響有多大？

b. 學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力的推動(dòng)有何作用？

c. 你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的？

d. 如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心？

3. 學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃（15分鐘）

教師要求學(xué)生反思過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回答以下問題：

a. 你過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？

b. 你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足？

c. 你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

d. 你有哪些需要改進(jìn)的地方？

學(xué)生將自己的反思寫下來，并在小組內(nèi)相互分享和討論。

然后，教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括：

a. 今后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？

b. 你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心？

c. 你將如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫下來，并在小組內(nèi)相互交流和分享。

4. 總結(jié)歸納（5分鐘）

教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃，或者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，并與學(xué)生一起分享。

教師也可以邀請(qǐng)學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)和激勵(lì)。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇6

教案標(biāo)題：

新學(xué)期收心教育主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為新學(xué)期開好一個(gè)好頭。

教學(xué)重點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：

如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立自信心，開展積極向上的學(xué)習(xí)生活。

教學(xué)過程：

1. 導(dǎo)入（5分鐘）

教師通過投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例，引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問題：

a. 你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的？

b. 他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？

c. 你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者？

2. 情感教育（10分鐘）

教師通過講述一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的故事或引用一些名人名言，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：

a. 學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響有多大？

b. 學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力的推動(dòng)有何作用？

c. 你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的？

d. 如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心？

3. 學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃（15分鐘）

教師要求學(xué)生反思過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回答以下問題：

a. 你過去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？

b. 你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足？

c. 你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

d. 你有哪些需要改進(jìn)的地方？

學(xué)生將自己的反思寫下來，并在小組內(nèi)相互分享和討論。

然后，教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括：

a. 今后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？

b. 你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心？

c. 你將如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫下來，并在小組內(nèi)相互交流和分享。

4. 總結(jié)歸納（5分鐘）

教師根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃，或者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，并與學(xué)生一起分享。

教師也可以邀請(qǐng)學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)和激勵(lì)。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇7

一、活動(dòng)背景：

1、班會(huì)思想：為了盡快收心，縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高班級(jí)成員學(xué)習(xí)效率。

2、班會(huì)目的.：調(diào)整狀態(tài)，迎接新學(xué)期。

3、班會(huì)主題：收心教育

二、活動(dòng)中期

班會(huì)方案：

（1）班會(huì)時(shí)間：

（2）班會(huì)地點(diǎn)：

（3）班會(huì)人員：

（4）班會(huì)主持：

（5）班會(huì)記錄：

（6）班會(huì)攝像：

班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言；

1）總結(jié)上周工作

2）對(duì)下周工作做安排

3、由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開工作。

4、班會(huì)負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言：

提出學(xué)生應(yīng)如何盡快收心，全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

5、班會(huì)小組成員發(fā)言：具體陳述各項(xiàng)收心的好方法，自己是怎么做的。

6、輔導(dǎo)員發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)此類問題的重要性，假期收心對(duì)學(xué)生的`重要性。

（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表?yè)P(yáng)，并強(qiáng)調(diào)要有戰(zhàn)勝困難的決心。

7、組織委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。

8、宣傳委員發(fā)言：闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

9、班長(zhǎng)發(fā)言：

（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。

10、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇8

活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入談話

寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。

二、學(xué)習(xí)規(guī)范

重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

(一)、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。

(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的`學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

(二)、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇9

一、班會(huì)目的：

寒假結(jié)束了，由于假期生活相對(duì)自由輕松，有的學(xué)生會(huì)迷戀電視；有的學(xué)生會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)；有的學(xué)生還會(huì)沉浸在自由散漫的狀態(tài)中，不能盡快適應(yīng)學(xué)校生活，因此，讓學(xué)生“收收心，聚聚神，壯壯膽”便成為開學(xué)初的當(dāng)務(wù)之急，要通過教育讓學(xué)生收心，擯棄假期中懶散的毛病，擯棄上學(xué)期的壞習(xí)慣，制定本學(xué)期期中目標(biāo)和實(shí)施措施，從而更快的進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和守紀(jì)狀態(tài)。

二、班會(huì)內(nèi)容和過程：

首先老師想跟大家談?wù)劇叭齻€(gè)不容易”。

第一，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改福庞辛宋覀冏约?。不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游用優(yōu)異的成績(jī)來慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。

第二，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會(huì)說，我不知不覺就長(zhǎng)這么大了，無憂無慮，很開心嘛，怎么說不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世，每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。尤其面對(duì)浩瀚的知識(shí)海洋，每天的作業(yè)功課，以及復(fù)雜的人際關(guān)系，激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，更是不容易。這樣看來，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)不虛度這僅有一次的寶貴生命！人，只要有目標(biāo)并朝著目標(biāo)前進(jìn)，就能夠成功的，我相信我的學(xué)生，能做到。

第三，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)。因此，希望同學(xué)們心胸開闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。

其實(shí)我們每個(gè)學(xué)生能夠都有學(xué)習(xí)的心，只是自制力不夠或者動(dòng)力不足，希望同學(xué)們能夠及時(shí)調(diào)整自己，趕快融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。新學(xué)期要有新氣象，每一個(gè)同學(xué)都要在新的起跑線上有新的突破。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1、繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確職責(zé)。

2、新學(xué)期新要求，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化常規(guī)管理。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

教學(xué)過程：

（一）承上啟下，導(dǎo)入新課。

1、上學(xué)期在全體同學(xué)的努力下，我們班在學(xué)習(xí)、紀(jì)錄、衛(wèi)生及各項(xiàng)活動(dòng)等方面取得了很大的進(jìn)步，被評(píng)為了區(qū)紅旗中隊(duì)。新的學(xué)期從今天開始了，大家有沒有信心??？我們共同的目標(biāo)是什么？

2、同學(xué)們有這么大的信心和熱情，老師很高興。但在上學(xué)期，我們還存在許多問題和不足。比如還有不戴紅領(lǐng)巾的，放入學(xué)對(duì)說話的，進(jìn)小賣鋪的；學(xué)習(xí)方面上學(xué)期我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)奪得第一的同時(shí)，英語(yǔ)成績(jī)卻在名列第四；衛(wèi)生方面還有的同學(xué)干值日晚來早走，讓組長(zhǎng)催著干，衛(wèi)生大掃除方面也因?yàn)橛械耐瑢W(xué)責(zé)任心不強(qiáng)而被扣過分。希望每位同學(xué)靜下心來考慮一下自己在上學(xué)期有哪些不足，每個(gè)人快速列出自己最想改正的。五條不足。

3、寫完后請(qǐng)你默記在心，落實(shí)到行動(dòng)中去。新學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn)，不過你過去如何，那只能代表過去，重要的是從現(xiàn)在做起，做好每一件事，每個(gè)人都是一個(gè)全新的自己。

（二）衛(wèi)生常規(guī)要求：

1、值日生分工不變，要求每天按時(shí)到校打掃衛(wèi)生。上午7：35—7：55，中午1：35—1：50，下午3：40—4：00。

2、每組一周輪換一次，室內(nèi)上午只拖地不掃地，每天下午除打掃地面外，還要檢查每位同學(xué)桌洞內(nèi)衛(wèi)生，向衛(wèi)生委員匯報(bào)扣分。

3、衛(wèi)生小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組內(nèi)成員按時(shí)到校，對(duì)表現(xiàn)不認(rèn)真地每天記錄上報(bào)衛(wèi)生委員，每周在班會(huì)上公布。

4、室內(nèi)衛(wèi)生重在保持，每位同學(xué)管好自己的座位周圍的衛(wèi)生，不管是誰丟的都?xì)w自己負(fù)責(zé)，做到隨手清潔。桌凳擺放整齊，人走把凳子放入桌下。衛(wèi)生角笤帚等工具擺放整齊。垃圾不得丟到衛(wèi)生角內(nèi)。

5、室內(nèi)外兩個(gè)衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天抽查兩次，同學(xué)之間互相提醒，杜絕破壞衛(wèi)生的行為。為美化教室，每位同學(xué)自愿帶花，花盆大小能放在窗臺(tái)上，明天上交。

（三）紀(jì)律常規(guī)要求：

1、課間活動(dòng)：課間教室內(nèi)不得喧嘩、游戲，以學(xué)習(xí)和休息為主；嚴(yán)禁靠扶欄桿；上、下樓梯慢走、靠右行。

2、大課間：體育委員張洋負(fù)責(zé)，統(tǒng)一步伐，站隊(duì)不拖拉，做操整齊。

3、眼操：副班長(zhǎng)陳雯琪負(fù)責(zé)，提醒老師下課，督促同學(xué)規(guī)范做操。

4、放入學(xué)隊(duì)：不得早到校，早上7：35，下午1：35到校。班長(zhǎng)閆昭楠負(fù)責(zé)，站隊(duì)快、靜、齊，不得說話，隨意出隊(duì)，抬頭挺胸，精神昂揚(yáng)。

（四）學(xué)習(xí)常規(guī)要求：

1、本學(xué)期繼續(xù)開展“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”，要求人人養(yǎng)成課間預(yù)習(xí)和單元預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。

2、課前準(zhǔn)備：每節(jié)課前把學(xué)習(xí)用品擺放整齊；上課前先齊喊班級(jí)口號(hào)。

3、課堂要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言。各科課代表和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄。

4、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，主動(dòng)開展課外閱讀積累。每周2篇讀書筆記。

（五）確立目標(biāo)，鼓舞斗志。

今年是我們畢業(yè)班走后一個(gè)學(xué)期了，我們要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一定會(huì)取得最終的成功，那就是成為一名合格的畢業(yè)生。

1、本學(xué)期繼續(xù)開展“小伙伴互助”量化評(píng)價(jià)，各組成員要團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?，不同之處是，每周評(píng)選的明星小組，加星畫到黑板上，滿“四顆星”換“一個(gè)月亮”。

2、小組內(nèi)交流新學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，互助提出優(yōu)點(diǎn)和不足，明確小組奮斗目標(biāo)。

最后祝每位同學(xué)讀過快樂、充實(shí)的小學(xué)時(shí)光，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，升入理想的初中；祝我們六年級(jí)四班蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。

開學(xué)第一課收心教育主題班會(huì)教案11

一、教學(xué)目的

讓學(xué)生盡快自我調(diào)整，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

二、教育內(nèi)容

1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)緊迫性。

2、擬定新學(xué)期打算。

三、教育過程

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，過了一個(gè)寒假，你們又成長(zhǎng)了1歲了。

在這個(gè)假期中，你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動(dòng)、記憶深刻的事情呢？班委成員帶頭談及，抽問某些同學(xué)。

2、擬定新學(xué)期打算：上學(xué)期隨著寒假的過完而完成了，新的學(xué)期又開始了，為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個(gè)很好的計(jì)劃，大家要擬定各自的新學(xué)期計(jì)劃。

寢室長(zhǎng)帶頭，簡(jiǎn)單提及，下來各自梳理出新學(xué)期打算。

3、收心教育主題：

（1）嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補(bǔ)充條例。

（2）時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，注意騎車、乘車、走路安全。

（3）認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。

（4）認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動(dòng)、課后作業(yè)。

（5）按時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。

（6）其他日常生活、工作、學(xué)習(xí)，按照上學(xué)期要求進(jìn)行。

四、教育總結(jié)

略

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇11

班會(huì)背景：

一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

班會(huì)目的：

1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。

2、通過安全知識(shí)教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹立和提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。

3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。

前期準(zhǔn)備：

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

班會(huì)流程：

一、導(dǎo)入

新的學(xué)期到來了，今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎？（讓學(xué)生自由猜測(cè)）那老師告訴你們吧！因?yàn)閺慕裉扉_始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著你們開學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣，都長(zhǎng)高了嗎？都懂事了嗎？都越來越聰明可愛了嗎？女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎？寒假都過得快樂嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……（根據(jù)學(xué)生具體情況來說）

老師還有一個(gè)想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學(xué)生的回答）那我們就從今天開始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學(xué)生回答后再鼓勵(lì)）

二、寒假分享，回想與收獲

師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。

討論話題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？

討論話題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？

討論話題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙桑】吹搅四男┚吧?，吃到了哪些特產(chǎn)呢？

師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程。現(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。

（通過這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時(shí)地釋放，把假期的快樂挽了個(gè)結(jié)。、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定，會(huì)更好地拉近師生之間的距離。）

三、相互問候，共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛

師：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問候。

活動(dòng)方法：大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對(duì)面，兩圈之間的距離0。5—1米之間。然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。老師說停，就停下來（時(shí)間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性），和對(duì)面的人握手，并說上兩三句話，可以是給對(duì)方來個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話，或者是贊美的話，總之，要是積極的話。

（通過這個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng)，或者是問候語(yǔ)，感受到了來自班集體的愛，覺得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的嗎！）

四、放飛夢(mèng)想，立志

師：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）

師：現(xiàn)在我們開始放飛夢(mèng)想，那么如何來做呢？可以寫自己對(duì)自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊亲约航o自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。

寫好之后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。同學(xué)們大聲的說：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”一遍比一遍聲音大，喊了三遍。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們?cè)阶孕?，越有信心?shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說，宣誓很重要哦?。?/p>

把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時(shí)提醒自己，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

收心勵(lì)志班會(huì)ppt內(nèi)容 篇12

一、班會(huì)目的：

1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。

二、班會(huì)過程：

（一）情景導(dǎo)入：

同學(xué)們寒假過得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)心里很高興，請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲讀書、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……和一個(gè)月前相比同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(zhǎng)高了皮膚變白了，收獲多了，更加陽(yáng)光快樂了……今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己投入到新的學(xué)習(xí)之中，讓夢(mèng)想飛！

（二）學(xué)會(huì)收心，迎接挑戰(zhàn)。

1、調(diào)整作息按時(shí)到校。

提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開始許多同學(xué)難免有些許早上起不來，上課沒精神，全身乏力等癥狀……這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時(shí)間，適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要！

2、設(shè)定目標(biāo)制定計(jì)劃開啟新的`征程

新學(xué)期，新同學(xué)，過去的成績(jī)已經(jīng)過去，所以我們要開始重新設(shè)定自己的目標(biāo)，目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動(dòng)力，設(shè)定目標(biāo)后就要制定合理的計(jì)劃，讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中都能有收獲開始全新的征程。

3、多點(diǎn)學(xué)習(xí)少點(diǎn)玩鬧創(chuàng)建良好氛圍

在學(xué)校畢竟跟家里不一樣，同學(xué)們要學(xué)會(huì)把自己的一些娛樂項(xiàng)目進(jìn)行縮減，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，要知道學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真，玩就要玩得開心，所以到了上學(xué)時(shí)間就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)。

4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律違反必究

無規(guī)矩不成方圓，來到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)，不允許經(jīng)常性遲到早退，不允許抽煙打架，如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)嚴(yán)肅處理，平時(shí)要早點(diǎn)起床，按時(shí)到校紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素。

（三）注意安全，快樂成長(zhǎng)，生命至上，安全第一

（1）注意上放學(xué)安全

經(jīng)過了漫長(zhǎng)假期，許多同學(xué)安全意識(shí)有所下降，尤其是在上放學(xué)的時(shí)候，要特別注意以下幾個(gè)方面：

1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通意外

由于學(xué)生在未成年階段在交通意識(shí)不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較差，使得每年發(fā)生的交通事故中學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)；

2、注意結(jié)伴回家避免走小路。

眾多不法分子都盯著，自我保護(hù)能力較弱的未成年人打劫、搶劫未成年人成功率較高，所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全盡量結(jié)伴回家。

（2）校內(nèi)文明相處禁止追逐打鬧

學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險(xiǎn)的行為，許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)，追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為，也是被嚴(yán)厲禁止的。同學(xué)們過了一個(gè)假期又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加明白這些道理，來學(xué)校不僅僅是學(xué)知識(shí)，也是學(xué)做人，所以學(xué)會(huì)和同學(xué)們文明相處，將來才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。

三、班主任總結(jié)

新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望同學(xué)們放下悠閑打點(diǎn)行囊，讓我們繼續(xù)前進(jìn)，在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。

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