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廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄(推薦七篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-05

“廉”與“政”是對(duì)搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起。以下是小編精心整理的廉潔文化進(jìn)校園主題征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇1

我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐體系實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)如東縣教育局、共青團(tuán)如東縣委員會(huì)《關(guān)于開展廉政文化教育進(jìn)校園活動(dòng)的意見》(東教[XX]5號(hào))和縣局“八條禁令”等文件精神,深入開展學(xué)校反腐倡廉工作,以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,以德育教學(xué)為載體,通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,積極營(yíng)造并形成誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好思想品德教育的濃郁氛圍,為構(gòu)建和諧校園提供了強(qiáng)有力的政治保證?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、思想重視,組織到位

校長(zhǎng)室、黨支部建立健全廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)組織,學(xué)校一把手親自掛帥;支部、職能部門分工協(xié)作,因人制宜,分層開展主題教育活動(dòng)。

1、在學(xué)校干部和黨員教師中開展“八榮八恥”、 “廉潔從政”主題教育活動(dòng)。黨支部、校長(zhǎng)室聯(lián)合召開了全體黨員干部、行政人員專題會(huì)議,明確活動(dòng)要求和意義。通過組織觀看《勤廉風(fēng)采》、《貪官啟示錄》等專題防腐倡廉錄像片、專題黨課、每人撰寫一篇《算好廉政七筆帳》心得體會(huì)并組織交流等活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,促使全體黨員干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué)。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教”主題教育活動(dòng),通過召開全體教職工大會(huì),進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員;組織集體簽訂承諾書等活動(dòng),形成濃烈的“廉潔從教氛圍”,促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。積極發(fā)揮德育教育主渠道作用,通過主題教育班會(huì)、德育課,讓學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī),結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論,教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

二、健全制度,規(guī)范到位

1、健全完善制度。結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)校在堅(jiān)持實(shí)施原有的廉政建設(shè)相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,對(duì)有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)一步予以充實(shí)和完善,并努力實(shí)施到位、制度上墻。如“廉政文化進(jìn)校園”宣傳教育制度、“廉政文化進(jìn)校園”組織協(xié)調(diào)制度、“廉政文化進(jìn)校園”分析講評(píng)制度、“廉政文化進(jìn)校園”保障制度、“廉政文化進(jìn)校園”督查考評(píng)制度、政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨員民主生活會(huì)制度、行政人員民主生活會(huì)制度、教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度、學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)審制度、學(xué)生評(píng)教制度、法制教育主題班會(huì)制度、物資采購(gòu)競(jìng)標(biāo)、詢價(jià)制度、食堂每日原材料價(jià)格公開等一系列規(guī)章制度,力求做到相關(guān)工作有章可循,具體行為有法可依。(零思考方案網(wǎng) wWW.03Kkk.coM)

2、建立活動(dòng)陣地。學(xué)校黨支部非常重視對(duì)全體教職工廉政教育的陣地建設(shè),利用閱覽室開辟了“廉政文化圖書角”,要求全體教職工正常閱讀《江蘇法制報(bào)》、《人民法院報(bào)》、《江蘇教工》、《黨課》、《共產(chǎn)黨員》、《群眾》、《思想政治研究》等黨報(bào)黨刊,加強(qiáng)自我教育。學(xué)校青年黨校教室定期組織全體教職工觀看防腐倡廉警示錄像,接受直觀教育。

三、措施落實(shí),活動(dòng)到位

1、創(chuàng)設(shè)陣地,積極營(yíng)造“廉政文化進(jìn)校園”的良好氛圍。通過國(guó)旗下講話、行政會(huì)、教工會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳輿論陣地,舉辦廉潔教育專題,寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中;結(jié)合校園文化建設(shè),激發(fā)師生的廉潔意識(shí),增強(qiáng)廉潔教育效果。

2、在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中滲透廉潔教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。如組織開展觀看主題教育電影、開展影評(píng),開設(shè)東職之聲廣播臺(tái)“廉政文化進(jìn)校園”專題節(jié)目,舉辦“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題班會(huì)及廉政漫畫櫥窗專題展覽,邀請(qǐng)縣人民法院領(lǐng)導(dǎo)到校作報(bào)告等專題教育活動(dòng)。

3、在黨員干部、教師隊(duì)伍中扎實(shí)開展活動(dòng),確保落實(shí)到位。如:組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神;深刻反思經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),撰寫體會(huì);召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng);組織開展學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查,認(rèn)真分析存在問題,落實(shí)整改措施;強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè),排查校內(nèi)有無有償家教現(xiàn)象,并簽訂承諾書;加強(qiáng)檢查督促,把廉政建設(shè)與考核評(píng)優(yōu)、暑期聘任結(jié)合起來。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,切實(shí)做好校務(wù)公開工作,在全體師生員工中形成良好的廉潔影響。如:學(xué)校通過七屆一次教代會(huì),討論通過并組織實(shí)施了新的《教師課時(shí)津貼考核發(fā)放辦法》;學(xué)校內(nèi)審組逐月審核財(cái)務(wù),形成整改建議,并在全體人員會(huì)議上通報(bào);實(shí)行物資采購(gòu)部門申報(bào)、采購(gòu)小組集體采購(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)監(jiān)督小組參與監(jiān)督制度、公開招投標(biāo)制度;伙食管理委員會(huì)組織伙食管理問卷調(diào)查,把握學(xué)校小商店、食堂營(yíng)運(yùn)情況等。

通過前一階段的專題教育活動(dòng),全校教職工已形成了廉潔從教,為人師表的良好工作氛圍、全體學(xué)生更是接受了一次全新而生動(dòng)的德育教育、學(xué)生的廉潔意識(shí)逐步增強(qiáng)。今后,學(xué)校將廉政文化進(jìn)學(xué)校專題教育活動(dòng)進(jìn)一步推向深入,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),為構(gòu)建和諧校園而繼續(xù)努力!

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇2

一、思想重視,組織到位

校長(zhǎng)室、黨支部建立健全廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)組織,學(xué)校一把手親自掛帥;支部、職能部門分工協(xié)作,因人制宜,分層開展主題教育活動(dòng)。

1、在學(xué)校干部和黨員教師中開展“八榮八恥”、“廉潔從政”主題教育活動(dòng)。黨支部、校長(zhǎng)室聯(lián)合召開了全體黨員干部、行政人員專題會(huì)議,明確活動(dòng)要求和意義。通過組織觀看《勤廉風(fēng)采》、《貪官啟示錄》等專題防腐倡廉錄像片、專題黨課、每人撰寫一篇《算好廉政七筆帳》心得體會(huì)并組織交流等活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性,促使全體黨員干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué)。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教”主題教育活動(dòng),通過召開全體教職工大會(huì),進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員;組織集體簽訂承諾書等活動(dòng),形成濃烈的“廉潔從教氛圍”,促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。積極發(fā)揮德育教育主渠道作用,通過主題教育班會(huì)、德育課,讓學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī),結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論,教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。

二、健全制度,規(guī)范到位

1、健全完善制度。結(jié)合工作實(shí)際,學(xué)校在堅(jiān)持實(shí)施原有的廉政建設(shè)相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,對(duì)有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)一步予以充實(shí)和完善,并努力實(shí)施到位、制度上墻。如“廉政文化進(jìn)校園”宣傳教育制度、“廉政文化進(jìn)校園”組織協(xié)調(diào)制度、“廉政文化進(jìn)校園”分析講評(píng)制度、“廉政文化進(jìn)校園”保障制度、“廉政文化進(jìn)校園”督查考評(píng)制度、政治學(xué)習(xí)例會(huì)制度、黨員民主生活會(huì)制度、行政人員民主生活會(huì)制度、教職工代表大會(huì)制度、校務(wù)公開制度、學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)審制度、學(xué)生評(píng)教制度、法制教育主題班會(huì)制度、物資采購(gòu)競(jìng)標(biāo)、詢價(jià)制度、食堂每日原材料價(jià)格公開等一系列規(guī)章制度,力求做到相關(guān)工作有章可循,具體行為有法可依。

2、建立活動(dòng)陣地。學(xué)校黨支部非常重視對(duì)全體教職工廉政教育的陣地建設(shè),利用閱覽室開辟了“廉政文化圖書角”,要求全體教職工正常閱讀《江蘇法制報(bào)》、《人民法院報(bào)》、《江蘇教工》、《黨課》、《共產(chǎn)黨員》、《群眾》等黨報(bào)黨刊,加強(qiáng)自我教育。學(xué)校青年黨校教室定期組織全體教職工觀看防腐倡廉警示錄像,接受直觀教育。

三、措施落實(shí),活動(dòng)到位

1、創(chuàng)設(shè)陣地,積極營(yíng)造“廉政文化進(jìn)校園”的良好氛圍。通過國(guó)旗下講話、行政會(huì)、教工會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳輿論陣地,舉辦廉潔教育專題,寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中;結(jié)合校園文化建設(shè),激發(fā)師生的廉潔意識(shí),增強(qiáng)廉潔教育效果。

2、在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中滲透廉潔教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)良好的廉潔意識(shí)。如組織開展觀看主題教育電影、開展影評(píng),開設(shè)東職之聲廣播臺(tái)“廉政文化進(jìn)校園”專題節(jié)目,舉辦“敬廉崇潔、感恩社會(huì)”主題班會(huì)及廉政漫畫櫥窗專題展覽,邀請(qǐng)縣人民法院領(lǐng)導(dǎo)到校作報(bào)告等專題教育活動(dòng)。

3、在黨員干部、教師隊(duì)伍中扎實(shí)開展活動(dòng),確保落實(shí)到位。如:組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神;深刻反思經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),撰寫體會(huì);召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng);組織開展學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查,認(rèn)真分析存在問題,落實(shí)整改措施;強(qiáng)化師德行風(fēng)建設(shè),排查校內(nèi)有無有償家教現(xiàn)象,并簽訂承諾書;加強(qiáng)檢查督促,把廉政建設(shè)與考核評(píng)優(yōu)、暑期聘任結(jié)合起來。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,切實(shí)做好校務(wù)公開工作,在全體師生員工中形成良好的廉潔影響。如:學(xué)校通過七屆一次教代會(huì),討論通過并組織實(shí)施了新的《教師課時(shí)津貼考核發(fā)放辦法》;學(xué)校內(nèi)審組逐月審核財(cái)務(wù),形成整改建議,并在全體人員會(huì)議上通報(bào);實(shí)行物資采購(gòu)部門申報(bào)、采購(gòu)小組集體采購(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)監(jiān)督小組參與監(jiān)督制度、公開招投標(biāo)制度;伙食管理委員會(huì)組織伙食管理問卷調(diào)查,把握學(xué)校小商店、食堂營(yíng)運(yùn)情況等。

通過前一階段的專題教育活動(dòng),全校教職工已形成了廉潔從教,為人師表的良好工作氛圍、全體學(xué)生更是接受了一次全新而生動(dòng)的德育教育、學(xué)生的廉潔意識(shí)逐步增強(qiáng)。今后,學(xué)校將廉政文化進(jìn)學(xué)校專題教育活動(dòng)進(jìn)一步推向深入,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),為構(gòu)建和諧校園而繼續(xù)努力!

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇3

秋光絢麗,金風(fēng)送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚,生機(jī)無限的景象,校園美,心靈更美!而就在這天,少先隊(duì)建隊(duì)日,那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲,又再次在耳邊響起。不錯(cuò)的,這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會(huì)廉潔文化進(jìn)校園。

與以往不同的是,這一屆的紅歌會(huì),有許多省委,市委的領(lǐng)導(dǎo)要來參觀我們的紅歌會(huì),因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神,讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛國(guó)的一面。紅歌會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)先參觀我們所制作的展板,自己也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。

一大早,自己就站在自己負(fù)責(zé)的展臺(tái)旁,準(zhǔn)備迎接老師和家長(zhǎng)們的參觀。自己負(fù)責(zé)的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺(tái)上擺放的是由每個(gè)班的同學(xué)親手挑選的一張張覺得珍貴的照片,做成的一本本精致的相冊(cè),記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。同時(shí),透過這一張張照片,反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會(huì)生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)前來參觀,自己不由有些緊張,明顯感覺手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來參觀了,自己報(bào)以最親切的微笑,迎了上去,領(lǐng)著他們參觀起了展臺(tái)。參觀站臺(tái)時(shí),自己也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為“高尚”的相冊(cè)吸引了,自己也給他們介紹了起來,這本相冊(cè)是有六年級(jí)三班同學(xué)制作的。最有特點(diǎn)的是,這本相冊(cè)里不僅僅有同學(xué)們的合照,還有一些偉人的故事,他們用看似平凡的一件件的小事,譜寫著一段段不平凡的人生。同時(shí),又有四本相冊(cè)也是很吸引了大家的目光,那是新加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)小朋友,他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物,象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生,熱愛祖國(guó),誠(chéng)實(shí)正直,并且心懷感恩。參觀時(shí)間要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)自己的解說十分滿意,自己也為自己而自豪,有了這一次的解說,也讓自己有了經(jīng)驗(yàn),以后再也不畏懼類似的工作了!

紅歌會(huì)開始了,一年級(jí)的小朋友用稚嫩的嗓音,和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動(dòng)最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級(jí)的女生們用優(yōu)美的舞姿,輕盈的舞步,在其他同學(xué)的合唱下,表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧,他們翻動(dòng)的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子,伸展著婀娜多姿的身體,飛向藍(lán)天。

我們年級(jí)的節(jié)目排在最后一個(gè),三年級(jí)的同學(xué)表演完后,就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍,我們步入了會(huì)場(chǎng),挺拔的站在了主席臺(tái)下,每位同學(xué)都笑得很甜,就像蜜罐里的小天使似的,甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛自己中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋€(gè)人在遇到挫折時(shí),是怎樣勇敢應(yīng)對(duì),我們需要甜美輕柔的演唱;而愛自己中華描述的卻五十六個(gè)民族的人們歡唱祖國(guó),需要?dú)g快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》,開頭的伴奏曲想起了,同學(xué)們雙手緊握在胸前,輕輕的閉著雙眼,祈禱著,一副和平而安詳?shù)木跋?。起唱了,耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲,我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來,和著音樂的節(jié)拍舞蹈著,也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動(dòng)的音符,在空中跳躍著,翻滾著,向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠(chéng)的祈禱下,我們結(jié)束了第一首歌的表演?!稅圩约褐腥A》的演唱要開始了,我們的臉上頓時(shí)洋溢起了喜悅的笑臉,一段激昂的音符蹦了出來,生龍活虎,翻著跟斗,傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲,他們能從歌聲中聽出我們愛國(guó)深情和為祖國(guó)歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時(shí),我們滿腔熱情的喊出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛意,老師和同學(xué)們都報(bào)以了雷鳴般的掌聲。而整個(gè)活動(dòng)也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

透過了這次紅歌會(huì),不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化,也讓我們懂得了,作為一個(gè)棕北小學(xué)生,我們不僅僅要學(xué)習(xí)好,更要做一個(gè)正直、感恩、愛國(guó)……

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇4

一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要意義

廣大青少年兒童傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來的重任。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林,就一定要培養(yǎng)教育好下一代,從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí),培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念,無論是對(duì)于他們自身的成長(zhǎng),還是對(duì)于反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)進(jìn)步,都具有非常重要的意義。因此,我們開展“廉政文化進(jìn)校園”工作,把誠(chéng)信守法、廉政奉公的有關(guān)廉政文化內(nèi)容納入學(xué)校德育工作體系之中,加強(qiáng)對(duì)老師和學(xué)生的“崇廉敬廉”教育。

開展“廉政文化進(jìn)校園”工作,是堅(jiān)持以人為本,積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效形式和方法;健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,形成反腐倡廉宣傳教育工作整體合力的客觀需要。

二、深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)

(一)在全體教師中積極開展“揚(yáng)廉潔教之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng),做好三個(gè)結(jié)合:

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中學(xué)習(xí)、撰寫體會(huì),進(jìn)一步提高了教師對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),做到自覺投入、積極參與,并肩負(fù)起對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和人民滿意工程相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生發(fā)展,因此,教師的工作于之緊緊相連,要求教師樹立正確的社會(huì)觀、家長(zhǎng)觀、學(xué)生觀,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,尤其是在家長(zhǎng)面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔,不以職謀私:不讓家長(zhǎng)為自己辦事、不向家長(zhǎng)索取物品。

3、與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教,敬業(yè)愛崗和誠(chéng)心服務(wù)的活動(dòng),把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向,一心一意教好學(xué)生,嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度,做到不搞有償家教,不參與賭博等違法違紀(jì)的活動(dòng),管好自己,管好家庭,管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。

(二)在學(xué)生中積極開展以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的系列教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,我們以正面事例和正面說理為主,以先進(jìn)和榜樣的力量充實(shí)他們的思想,使他們?cè)诔缇吹姆諊型ㄟ^增強(qiáng)認(rèn)知能力和情感愉快地接受教育,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的實(shí)效。主要做了以下幾項(xiàng)工作:

1、組織機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、各校利用國(guó)旗下講話,讓學(xué)生明白廉政的重要意義。出了一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào),利用墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

3、要求第一位學(xué)生閱讀一本以廉政文化為主題的學(xué)生讀物,如歷史上名人清官的故事、廉政漫畫、廉政格言警句等。

4、每一所學(xué)校都上好一節(jié)廉政教育專題課,結(jié)合思想品德課,開展“崇廉敬廉”理論教育。開展一次以廉政文化為主題的班隊(duì)會(huì),組織學(xué)生開展專題討論。

(三)在教育教學(xué)中,我們以“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題,做到了三個(gè)結(jié)合:

即“廉政文化進(jìn)校園與學(xué)校德育工作相結(jié)合;廉政文化進(jìn)校園與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園與學(xué)校日常管理工作相結(jié)合?!蔽覀冏⒁獍研@廉政文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容自然地滲透到德育教育工作中,使兩者融為一體,互相促進(jìn),通過正面引導(dǎo),使學(xué)生樂于和易于接受,在潛移默化中形成廉潔的意識(shí)和觀念。在有關(guān)的學(xué)科教學(xué)中,有意識(shí)地挖掘、利用廉潔教育的資源,使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí),又得到廉政文化的體驗(yàn)。初步建立起了廉政文化感染人、廉政文化規(guī)范人的制度和機(jī)制。

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇5

廉潔指不貪污、腐化,不奢侈浪費(fèi),不以權(quán)謀取私,貪贓枉法,同時(shí)也指有道德修養(yǎng),行為純潔,不隨便索取不應(yīng)有的報(bào)酬和不正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn),并以身作則,同腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。

以廉為寶.春秋時(shí),宋國(guó)司城子罕清正廉潔,受人愛戴。有人得到一塊寶玉,請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?楊震拒金東漢時(shí),楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時(shí),昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈(zèng)。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意,說:“天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。一錢太守東漢時(shí),一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者,無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上惡貪則下恥爭(zhēng)”的經(jīng)典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己,留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句;近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節(jié),留下了“當(dāng)官即不許發(fā)財(cái)”的治吏佳句;今有毛澤東、鄧小平的生活節(jié)儉、衣著樸素,從不奢華的領(lǐng)袖風(fēng)范,留下了“我們一切工作干部,不論職位高低,都是人民的勤務(wù)員,我們所做的一切,都是為人民服務(wù)”,“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧,激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇6

我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項(xiàng)美德。廉潔,公正廉潔,公平的對(duì)待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)身邊的每一件小事。

廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園,正在進(jìn)入我們每個(gè)師生的心田。

廉潔文化的重要性在于:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那么我們的校園就會(huì)被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)。那時(shí)我們就不能健康成長(zhǎng),學(xué)校就不能為國(guó)家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“言必行,行必果”等名言警句來與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞。

有的家長(zhǎng)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學(xué)競(jìng)選班干部請(qǐng)客賄賂同學(xué)。這些事例都發(fā)生在我們的身邊,這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng)環(huán)境,是被我們所不容的。

我們是祖國(guó)的希望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學(xué)習(xí)了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國(guó)的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

廉潔思想是國(guó)家下一代建設(shè)者的立身之本,中華民族興國(guó)安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年,是成長(zhǎng)中的新一代,擔(dān)負(fù)著民族振興的重任。廉潔文化進(jìn)校園,是時(shí)代的呼喚,是歷史的重任。廉潔教育納入學(xué)校德育體系,和思想道德教育,將我們這一帶青少年帶入時(shí)代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園,讓我們這些正在成長(zhǎng)的下一代學(xué)會(huì)廉潔文化,讓我們共同創(chuàng)造祖國(guó)更美好的明天!

廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)記錄 篇7

根據(jù)市紀(jì)檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的文件精神,我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上,積極籌劃、認(rèn)真實(shí)施,取得了階段性的成果,現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極部署,率先垂范,加快廉潔文化進(jìn)校園的步伐

抓好主要做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在活動(dòng)中,我們首先抓學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。召開校長(zhǎng)室碰頭會(huì)、支委會(huì)以及中層以上干部會(huì)議等十多個(gè),通過學(xué)習(xí),廣大領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到,抓好廉潔文化建設(shè)不僅是上級(jí)的部署和要求,也是促進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要,是全面提升學(xué)校實(shí)力的需要,更是黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的需要。

因此,在日常教育教學(xué)工作中,我們始終把“廉潔文化”進(jìn)校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作,擺上重要工作日程;在具體操作中,我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),帶頭做到廉潔自律。因?yàn)?,只有領(lǐng)導(dǎo)重視并率先垂范,才能對(duì)廉潔文化建設(shè)產(chǎn)生重要的導(dǎo)向和示范作用。實(shí)踐證明,我校的廉潔文化建設(shè)之所以能夠在短時(shí)間內(nèi)開展起來,并形成規(guī)模,一個(gè)重要原因就是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,能夠親自組織和部署,并帶頭參加廉潔文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)。

二、整合各方面的力量,促使廉潔文化進(jìn)校園工作開展得扎實(shí)有效

應(yīng)該說,校園廉潔文化涉及工作生活各個(gè)領(lǐng)域,也關(guān)系到每一位師生,而從文化這一層面來說,文化是觀念形成的依托,文化的內(nèi)涵是深層次的,其“開花結(jié)果”的過程并非是短暫的,而是漸移默化的,這些特點(diǎn),自然決定了廉潔文化進(jìn)校園的工作特性:這是需要各部門、各方面認(rèn)真協(xié)調(diào),形成合力,齊抓共管的事情,絕不是德育處或校長(zhǎng)室某一個(gè)部門的事情。因此,我校在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的過程中,采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,形成合力。具體做法是:調(diào)動(dòng)黨政工團(tuán)各部門的工作熱情,就得將廉潔文化進(jìn)校園的任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分工,小型活動(dòng)分頭抓,大型活動(dòng)聯(lián)合抓,做到各負(fù)其責(zé)、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上,充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、畫廊、黑板報(bào)等各種教育資源,促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心。

三、認(rèn)真抓好每一項(xiàng)具體活動(dòng),注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),逐步形成長(zhǎng)效工作機(jī)制

我們認(rèn)為,要使廉潔文化進(jìn)校園工作真正落到實(shí)處,就要做到:常抓常新、持續(xù)見效。

廉潔文化進(jìn)校園,作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的`系統(tǒng)工程和校園文化建設(shè)的重要組成部分,是功在當(dāng)前,利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育大計(jì),不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

在具體的活動(dòng)中,我們首先從抓小型文化活動(dòng)入手,開展了講廉潔故事比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、廉潔文化征文活動(dòng)、廉潔格言征集活動(dòng)等,通過一系列的行之有效的活動(dòng),提高了全體師生對(duì)廉潔教育意義的認(rèn)識(shí),提升了師生的文化修養(yǎng)。

同時(shí),我們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),召開了班主任、黨員代表等座談會(huì),探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗(yàn),也指出在前一階段時(shí)間里工作上的不足,并提出改進(jìn)意見。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制訂相關(guān)制度,逐步形成和完善廉潔文化進(jìn)校園工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

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