活著高三作文七篇

我們聽了一場關于“活著高三作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面。作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

活著高三作文(篇1)

少年不識愁味道，愛表層樓，愛表層樓，為賦新詞強說愁．

而進識盡愁味道，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋．

《丑奴兒》

成堆成堆的人在傷春悲秋，成片成片的人在賦詞扯愁。而我到底發(fā)覺，我的愁沒了魂魄，游走在三界之間，無所抵達。

本感到，我是非常喜歡愁的，可認真正聽到來自精神的憑吊時，我恍忽了，似是葉公見到真龍時的或者，心便被扯得七手八腳。

我又一次說起了仙逝。它帶給了我莫大的引誘，可誠知它是引誘，我又為奈何此焦躁。媽媽得了癌癥，我忽然就會自責：由于媽媽受了太多的苦，所以我才那么美好！家家都有本難念的經(jīng)，自然不要去埋怨啥，更不行以自慚形穢，自感汗顏，由于世界不是還在轉么？家家一掊土，一家壘成墻，一家到荒原。運氣叫我出生入死，運氣叫我義無反顧。所以，要堅毅。

難過悠久不會離人而去，去感化美好是更好的擺脫。

在世，才有期望。

活著高三作文(篇2)

每一個人都有存在的意義和價值，人也只有活著才有意義，才有希望，才能創(chuàng)造奇跡與輝煌。那么關于活著的意義的作文該怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼幕钪囊饬x的作文，希望大家喜歡!活著的意義的作文一依舊是熟悉的夜，我從熟悉的學校走出來，被璀璨的夜色感動，又迷茫又舒坦，不禁浮想聯(lián)翩?；钪菫榱耸裁?對于這個我曾經(jīng)想過多次的問題，相信你們也思考過，對于這個問題的解答也從說紛糖。有人認為活著是為了享受，有人則是為了幫助別人。對于這個人類答不出來的問題，我做了一番思想斗爭?；钪菫榱顺晒?不是的。你即使成功了，也不會體會到活著真正的意義，真正的意義是抽象的。成功之后你可能被錢壓的一輩子翻不出身來，也有可能清新脫俗，幫助別人。活著是為了享受嗎?不是的。我們所謂的享受是短暫的，是非常俗的。在我們的身體中有各種感官，也有味蕾，都可以讓我們身心舒快，我也經(jīng)常買雪碧可樂喝，因為不但能解渴還能讓心歸平靜。享受只是一時的，人類不是為了消耗面包而誕生的，這也不是活著的意義。活著是為了錢嗎?不是的。雖然錢是一種誘惑很大的東西，卻也是俗的。一位心理學家翟教授說過，賺錢的唯一目的就是花。有此可見，錢是萬能的，又不是萬能的。還有一些人認為，活著的意義就是活著，他們甚至從來沒有想過，老是說沒有時間，忙。其實這只是借口，翟教授說，忙字是一個心字加一個亡字，就是說忙即使心亡了，你的心已經(jīng)死了，成為了工作的奴錄。這些都不是活著的意義，我卻再也想不出真正活著的意義了，或許只有古代圣人孔子老子才真正能領悟活著的意義。不過，我認為真的要追求到那個程度上的話，必須得脫俗。我有幾次或者說經(jīng)常在學校聽見別人的談話，有很俗很俗特別俗的，因為我很反感這些就不再鋸咧了。我想，或許有一天，我真的能體會到活著的意義，做到圣人的境界?；钪囊饬x的作文二月，高高地懸掛在夜空之中，今晚的月特別的凄美，竟讓我想起了那個悲傷無比的故事。我要說的這個故事，并不是鮮為人知，而是在角落里生長著的一個關于活著的意義是什么的故事。故事發(fā)生在一個小村落里，那里的人們十分的貧窮，但其實，他們原來也是富裕的，但是，黑心的企業(yè)家奪走了他們的一切，他們只得在這小村落里延綿。很多人都想要到外面的世界去，可是，走出村落的人不是離奇死亡，就是再沒有回來，于是，人們便對村莊的那條路產(chǎn)生了畏懼，便喪失了斗志，再也沒有人去走過了。有一些小孩子，他們的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，便一心想要到外面去，可是去了之后，便離奇死亡了，這更讓他們產(chǎn)生了恐懼，所以，那個地方的孩子和大人幾乎是沒什么文化的，因為他們沒有教室，就連房屋也是只有一個棚而已。有一位年輕的女教師，才華橫溢，但是卻愿意跑到這個偏避的小山村教書，她愿意把她學的知識傳授給這些孩子們。起初，村里人反對她教孩子讀書認字，甚至還差點殺了她，但她從未放棄，終于，村里人同意讓這位女教師教孩子們讀書認字。有一年，一個成績優(yōu)異的孩子收到了清華大學的錄取通知書，這個孩子將通知書拿給啥也看不懂的父母，父母的眼角竟出現(xiàn)了淚。但是，村里人并不同意他走出小村莊，因為幾十年來，從來沒有人能夠順利的走出去，他，自然也不會例外。就在這時候，女教師站出來，對大家說，“各位，我相信各位說的是實話，但是，各位難道不想想為什么幾十年來沒有人能夠走出這個村落呢?”村名們一陣沉默，是啊，他們何曾想過?女教師見大家沉默不語，接著說，“他是我教出來的學生，他也許走得出去，因為，他向往外面的世界，他的內(nèi)心充滿了斗志，他已然決定要去拼搏，去奮斗，各位村民，你們知道活著的意義是什么嗎?”村民搖搖頭，他們從不知道活著的意義，他們只知道，人必須好好活著，但卻不知道為了什么而活，活著的意義又是什么?女教師見他們都不知道，于是便說，“一個不知道為什么而活的人，那是個愚蠢的人，一個活得沒有價值的人，那是個如笨蛋般的人，老天給了他近八十年的光陰，可他卻還是找不到人生的價值以及其意義，那不是個愚蠢的人嗎?人活在世上，就要活得有價值!那樣，你的人生才有意義，不要你去干什么驚天動地的大事，但只要你知道你活著的價值，那樣，活著的意義也就自然明了。有些人渾渾噩噩過了一輩子，大半光陰都虛度了，那他活在這世上為了什么?各位村民，活著的意義，便就是要努力去“戰(zhàn)斗”，去奮斗，讓自己的每一天過得有意義，有價值，這樣，活著的意義自然也就在你們身上體現(xiàn)出來了，他，走得出去的，各位，因為他明白活著的意義，那就是不要輕易放棄生的希望，也不要渾渾噩噩的過一輩子。”女教師的話不是華麗的堆砌辭藻，而是發(fā)自內(nèi)心說出了這一番話，她的話至今還是我的耳邊久久，久久，如揮不去的記憶一般，沒消失過。這凄美的月，你也有斗志么?你也明白活著的意義么……活著的意義的作文三我品讀了余華的大作《活著》，居然產(chǎn)生了一種“柳暗花明又一村”的快感，我才意識到我開始明白活著的真諦了?！痘钪分v述的是這樣一個悲慘的故事：一位叫福貴的富家少爺，先是把家產(chǎn)賭光淪為一無所有的窮人，父親氣恨而亡;接著他不幸被國民黨捉壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世，但母親卻因病去世;在接著兒子有慶被抽血至干而死，女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡，妻子家珍得軟骨病最終病死;繼而女婿二喜工傷而亡，外孫子苦根因吃豆子被撐死了;最后，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽光下回憶……當生命中異常珍貴的溫情隨時間的流淌被死亡一點點撕得粉碎，福貴自始至終選擇堅持與忍受。雖然他無力拒絕生活賜給他的每一個苦難，但他能夠把他們看成檢驗靈魂深度的考驗，他能夠憑借自己生命的韌性和頑強去堅持努力地活著。這讓我想起了美國民歌《老黑奴》中的老黑奴，他一樣也承受著家人都先離他而去的巨大悲痛，但他依舊讓自己的生命站立著，沒有倒下。人生在世難免會有或大或小的挫折與苦難，選擇勇敢面對才能體現(xiàn)一個人的真正價值。畢竟，活著就是希望，希望就是或著。余華在書中告訴我們，生命其實是沒有幸?；蛘卟恍业?，生命只是靜靜地活著，為了活著而活著。的確，工作、生活、責任、義務、親情等都是因為“活著”才能像花兒一樣綻放。人也只有活著才有意義，才有希望，才能創(chuàng)造奇跡與輝煌。行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再絕望。即使這片土地上不曾留下一絲我的痕跡，但這又何妨?重要的是我已經(jīng)走過。活著的意義的作文四每一個人都有存在的意義和價值，要不然大自然就會將其消滅!很多人在生活中過的非常累、寂寞、孤獨。覺得活著似乎沒有沒有意義，并在以后的生活中變得非常頹廢，看不起自己，也看不起別人。對自己、對這個社會、這個國家都失望。在工作中就沒有了上進心，也不會有什么突出的表現(xiàn)，收入自然就不多了。于是就愈發(fā)的覺得自己活著也沒有存在的意義和價值，什么都不如別人，抗壓能力較差的人可能就會選擇結束自己的生命。我們只要換一個角度看待自己的處境和面臨困境，就會有不一樣的結果，要用一種積極樂觀的心態(tài)去觀察每一件事，就會發(fā)現(xiàn)我們其實活著是非常有意義的。每一件事都是要靠我們的雙手才能完成，當自己將其做好之后就會有一種成就感，這時你會發(fā)現(xiàn)自己就有意義和價值了。要用積極的眼觀和角度去看待身邊的人事，就會發(fā)現(xiàn)每一個人的存在都是有必然的，都是有意義的。活著的意義的作文五鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服?！}記一把火炬照亮了一片天空，一把利刃砍斷了封建的鐵鏈，一面旗幟推動了歷史的大潮，一種精神影響了一代偉人。那一個沙皇統(tǒng)治的年代，有多少革命青年抱著不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神奔赴沙場，其中涌現(xiàn)了一位有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士，他就是保爾·柯察金。在暑假里，我讀完了尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本名著。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則在富人家當廚娘，哥哥阿爾·焦姆是個鐵路工人，受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。他退學后，在發(fā)電廠當工人，低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格。十月革命爆發(fā)后，紅色政權遭到了外國勢力干涉和本國反動派的聯(lián)合圍攻，烏克蘭的政治形勢也空前的激烈動蕩。在這期間，他認識了一位老布爾什維克戰(zhàn)士——朱赫來，保爾在朱赫來的影響下參加了蘇聯(lián)紅軍。在一次戰(zhàn)斗中，他的一只眼睛失明，但他還是堅強地活了下來。在家鄉(xiāng)養(yǎng)病期間，保爾到烈土墓前憑吊戰(zhàn)友，感慨萬千，發(fā)出了感人至深、振聾發(fā)聵的豪言壯語：“人最寶貴的是生命。”1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。這本書主要寫了一個人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過許多磨難才能煉成的。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部長篇小說《暴風雨所誕生的》終于出版了!這一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》令我感慨萬千，保爾雖然是一個工人階級的戰(zhàn)士，但他有著頑強、執(zhí)著、堅強、不為命運所屈服的性格，有著自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念。他一次頭部受了重傷，一只眼睛失明，但他還堅持了下來，沒有灰心喪氣，失去活下去的勇氣，在黨溫暖的懷抱中不斷成長。他這種鋼鐵般的意志值得我們學習。在一個暑假里，我報名參加了軍訓夏令營，報名時只是覺得好玩就毫不猶豫地參加了。幾天后，我和同行的同學們乘著飛機來到了北京的生存島，接受五天的生存和軍訓的訓練。第一天，我們的情緒還很高昂，在島上的森林中穿行，茂盛的樹葉遮住了一縷縷刺眼的陽光顯得十分陰暗與幽靜，到了森林的中心地帶——山洞。山洞里一片漆黑，十分可怕，“啊——”，我的腳被一塊硬邦邦的石頭給絆倒了，我的腿上霎時間冒起了幾滴血珠，我強忍著疼痛一步一步走回了營地。在營地里，我小心翼翼地將腿上的血擦去，貼上創(chuàng)口貼，心想：這個軍訓夏令營太苦了，第一天就受傷了，接下來的幾天還會怎么樣呢?第二天一大早，我們就起了床，草草地洗漱完畢就跑到了操場。一位皮膚黝黑，身材魁梧，穿著藍色軍服的“大個子”教官站在我們的面前，就像一座山。那位教官嚴肅地說：“今天你們練習站軍姿，半個小時，抬頭、挺胸、收腹、站直，現(xiàn)在開始!”前幾分鐘還不覺得累，站得筆直，過了十分鐘左右我就堅持不住了，頂著火熱的太陽，晶瑩的汗珠不知不覺地流了下來，我的腿開始發(fā)酸，手臂開始發(fā)麻。我站著站著堅持不住了，我想要放棄，但我想起了保爾在戰(zhàn)壕中趴著，緊握著一挺機關槍，打退敵人的一次次進攻……于是我堅持了下來，直到練習結束，我絲毫沒感到累，只覺得鋼鐵般的意志在我的血液中流淌。其實我們每個人都是一塊鋼鐵，在生活的烈火中和寒冷中錘煉出來，才能變得堅強、不屈服命運，有著對命運的抗爭的精神!

活著高三作文(篇3)

有位朋友在高考前方終末他人生中的一大挑選，是到支屬給他找好的物資前提極其充實的工作上開端耗費他的芳華，依然是上大學，本人找工作，能夠清貧，卻豪情充溢。

我替他感覺到慶幸，由于他挑選了后者。起碼，在他的人生的后幾十年，都是不會懊悔具有一段漣漪憂郁但是又讓人拼搏生長的年月。

哪怕苦，哪怕累，哪怕咬著牙堅持，能清楚的聽到本人自由的心跳聲，那才是在世。

一張錢幣，放著毋庸，它悠久也不過一張紙，流暢了才能換來物資以至精神上的喜悅；一只動物，在狹窄的空間圈養(yǎng)著，必然委靡不振，放回大當然，才能感化到它酷熱的生命力；一段樹根，形成了再伶俐的雕琢著作，也悠久沒有了生命的氣味，而假如一直埋在土里，便能悠久維持一顆蒼翠的心。

愛一朵花，可以看但不行以折下它；愛一只鳥，可以養(yǎng)但不要關著它；愛一處得意，就不要損壞它；愛一個人，就不要操縱他。不然，你得回的就只能是沒有情感沒有生命力的肉體。

石塊下的小草依舊破土而出，堅韌出現(xiàn)；危崖石縫里的樹種一樣長成參天大樹；鷹初次翱翔都是從高山向下俯沖；一陣風可以吹走一張紙片卻吹不走一只胡蝶，由于生命的力量、在世的意旨，就在于不制服。

委曲求全的人都是木偶，全部的行徑都是被提線拘束著，包含一顆麻痹的心。一往直前的人都是王者，他們具有著屬于本人的重大的內(nèi)心世界。

若人都是帶著面具跳舞，那在世的氣味就是最佳的識別?；蛟S我沒沒無聞，卑鄙無奇，可是我有在世的感覺。我能清楚的感覺到每天都不行復制，每天都在我的操縱當中，每天都讓我感覺我在世而不單單是一具謝世俗中套牢的酒囊飯袋。

我在我本人的場所上，我在路上，我在世。

在世，即是哪怕在-無邊無涯的黑陰暗，也能借著本人的心跳聲和心中的一團火焰堅持下去。

在世，在世。

活著高三作文(篇4)

離開了，總算！完結了！我在外鄉(xiāng)的都會。生僻！凄慘！

我感覺傷心，由于窮，由于不再有工錢我買單，由于要面臨的太多，病了，半死不活的，依然是不竭的游走，沒有地點可以停，果真開端流亡了！最終依然是來了網(wǎng)吧，畢竟這是已經(jīng)熟悉的地點！

開端考慮那個說會帶我走的漢子，呵呵。然而我沒辦法信任他，將我賣了如何是好？說約略我還笑著幫他數(shù)錢！此刻，我想，即便他回將我賣了，我也會跟他走的

我看見了跟我一樣的孩子，他們也在游走，眼里盡是誘惑，大概來日，大概后天，我想，他們肯定會回家的吧！那么我呢？我在世，沒有目標，沒有，啥也沒有

我看著來交往往的人群，我在想他們都在忙啥呢？我怎么就不忙？咆哮而過的火車，提示著我。我在想，臥軌死一定很刺激！

活著高三作文(篇5)

在世別再等候，由于光陰即是生命，它不會由于你迂曲的等候而減慢腳步，大眾都了解惟有生命保管時，才會有漂亮的世界，才會制造出更優(yōu)美的將來，所以我們切切不要將本人漂亮的芳華放在等候里，等候的可惜，我們擔當不起。

一次，有位外子在辦理妻子的遺物時，偶爾中發(fā)覺一條絲巾，這是由高檔絲絨制成的，是外子在出差時特意為她帶回的。妻子在幾天前的一場不料中悲慘犧牲了。原來她生前從未戴過，她從來在等，她說要比及一個非常的日子才戴，可而今，她已悠久遺失了時機。

確實，人生謝世，為了等候，我們會錯過太多太多。珍重生命，愛惜光陰，由于在世天天都是精粹的。

在世別再等候，由于光陰即是生命，光陰可以蹂躪世界上的一切，它可以把牢固的堡壘化作史乘的殘跡，可以把充滿大叢林的山脈形成充滿珊瑚叢的海洋。但是，光陰也能夠教導所有，它可使迂曲的孩子形成百科全書式的學者，可讓馬上被病魔淹沒的人從新找回芳華和生機。

光陰對一個在仙逝線上反抗的病人來講比啥都重大，哪怕是倏得的十幾秒以至是幾秒，或許大夫就足已將他帶出仙逝之谷。

抗日斗爭功夫，白求恩醫(yī)生在斗爭前方努力治病救人的情形依舊銘刻于心，他不顧自己，連結手術七天七夜，勝利救治了幾十名傷者。

想問，何故他會猶如此大的能源呢？對，這是他動作一名大夫的一種信仰：光陰即是生命，捉住每秒的光陰，治好每個病人。固然，對大夫而言，在世不能再等候，等候意味著仙逝，惟有視光陰如生命，善待病人，持續(xù)地為他們尋覓更好的醫(yī)治步驟，才是他們的工作地方。

在世別再等候，等候不是美，惟有學會控制光陰，作光陰的主人，悠久走在光陰的前頭，那才是美；惟有學會將光陰看做生命，在生命的每點都有精粹的一劃，那才是美。

讓我們舍棄迂曲的等候，去尋求本人的將來，悠久把光陰看成本人的朋友，以至如本人的生命，這樣才能制造更美的世界。

活著高三作文(篇6)

巴金說：人不是單靠吃米在世的。

我說：人還理當靠啃書而在世的。

題記

米能填飽人們的肚子，卻悠久也沒辦法填飽人們精神上的饑渴，只有書才能做到。書好像晚上里的星星，指明希望的方位；書又如蚌口中的一粒粒珍珠，是費盡心血的巨作。

書是我的良師良友，有它的伴隨，我不會孤獨。

千愁萬緒只為情

絳珠仙草在得回雨露的滋養(yǎng)下化身成人，真為那塊通靈寶玉而愁思滿腹，而淚留滿面，情愿為他流干眼中的淚水。這是一段相關木石前盟的讓人勾魂攝魄的戀情故事。

在那花謝花飛飛滿天的明麗春色中，看不見你那貌若天仙的臉龐，聽不到你銀鈴般的笑聲，只見落英繽紛和著各處的心碎在凄清地翱翔，淚水和著紅消香斷有誰憐流出，太息伴著他年葬儂知是誰飄向長久的天涯

我本頑石，為補天而生，已喪失精神伙伴，不能喪失原本。寶玉去尋覓本人的天空了，而黛玉也早已香消玉殞。

一曲《曲終人散》在飄蕩

兩肋插刀只為義

滔滔長江東逝水，浪花淘盡豪杰，是非成敗回頭空

起初劉備敗走徐州，關羽在土坡被包圍，無奈的三事降曹，曹操非旦沒有尷尬他，并且還設席招待。因而在華容道上有了關羽有意放走曹操的一幕?？v觀他的終身，義薄云天，堪稱生，我所欲也，義，亦我所欲也，兩者不行得兼，舍生而取義。

恰是由于他的義，才有秉足達旦，掛印封金；才有千里走單騎；才有護送甘、糜二嫂往尋六備；才有古城壕邊斬蔡陽這些家喻戶曉的故事。

他用本人的生練習了義不虧心，忠不顧死的信用，他用他的死見證了對劉備的忠貞不二，協(xié)助劉備完成了他的融合大業(yè)。

一曲《忠心豪杰》在奏響

精神告捷只為贏

事過境遷事事休，欲語淚先流。既然早已事過境遷了，又何必再去陶醉呢？天空不留住鳥的腳印，但是我已飛過。這不就充實了嗎？

阿Q動作社會的弱勢集體，已經(jīng)遭遇血雨風腥，卻依舊維持他的精神告捷法。

在21世紀的今日，每個人都不行能風平浪靜，總會蒙受這樣或那樣的故障，精神告捷法正好給了這些衰落一個很好的臺階，只要順著走就好了。

阿Q的終身由于精神告捷法的原因，過得還算滿意的。不過他到死走不明白本人為何會死，這卻是很可嘆的。槍決，一個很不料，又好像在道理當中的最后。我在議論著有精神告捷法，槍決的那一刻他會痛嗎？

一曲《愛拼才會贏》在繚繞

阿基米德說：假如給我一個支點，我能撬起全面地球。

我說：假如給我一個支點，我能支持全面魂魄鄉(xiāng)里。

我心中的那個支點就是書。

活著高三作文(篇7)

今天看了電影《阿甘正傳》后突然覺得，活著，其實并不需要那么復雜，只有簡簡單單的活著才能得到真正的快樂，但為什么我們卻總是喜歡有目的的去做每一件事，為什么總要把自己搞的那么累呢？yJS21.coM

生命本是張纖塵不染的白紙，在我們呱呱墜地的那一刻，每個人都是一樣的，我們不懂得金錢可以買豪宅，名譽能使萬人景仰，權利可以使我們?yōu)樗麨?，我們只知道餓了吃奶，痛了哭喊，高興時就旁若無人的哈哈笑，然而，在我們漸漸長大的過程中，這張白紙開始被欲望之筆涂上各種顏色，這意味著我們的生活五彩繽紛了嗎？我想不是，玩過橡皮泥的人都會知道當所有顏色的橡皮泥被攪和在一起時，那么最終得到的橡皮顏色泥將會是，黑色。這正如人生，太多的欲望只會使我們的生活變成壓抑無奈的黑色，在無盡的忙碌中，我們也許會有所得，但到頭來卻發(fā)現(xiàn)，我們非但沒有干成一件大事還賠上了生命最寶貴的財富快樂。

阿甘雖是一個智商只有75的低能兒，然而，他卻創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，并且比我們?nèi)魏我粋€人都要活的自在，也許忙碌一生卻所得甚少的人們要不滿了，憑什么上帝偏偏垂青他一人，開始我也不能理解，甚至有些嫉妒他的好運氣，覺的他的故事只是電影的完全虛構。但靜心想想，生活中像阿甘這樣的人又有幾個呢？他成為全國的乒乓球冠軍，創(chuàng)下長跑記錄，只是因為愛好，并堅持去做；他成為戰(zhàn)場上的英雄是因為急著要救自己的好朋友；他成為捕蝦大亨是因為要對一個死去的戰(zhàn)友履行諾言。他所做的一切都與名利無關，他所得到的一切都不在他的想象范圍內(nèi)。而我們又何曾這么單純地去做一件事，只為喜好或愛心去做。

為什么阿甘那么快樂，我想這又與他的簡單有關系了，因為他從不懂得猜忌，鄙視，自命清高，自怨自艾這些詞，在他的人生字典里只有一個大字，那就是愛。愛朋友，愛家人，愛自己的事業(yè)，這就足夠了，他根本不會去想：他這樣對我有什么目的呢？這樣做別人會怎么看呢，是不是很丟人呀？我怎樣才能得到別人的夸贊與尊崇呢？對，這根本不在他的智商范圍內(nèi)，所以嫉妒，怨恨，煩惱也不在他的感情范圍內(nèi)。可是聰明的我們又比傻乎乎的阿甘多了些什么呢？是個包袱吧，一個包裹著所謂面子的沉重包袱。

其實，在這個復雜的社會中，真正單純的人并不比那些精于世故的人差，因為他們往往能拋開一切專心去做一件事情，像李云龍，就是為打鬼子而打鬼子根本不去談那些所謂崇高的政治目標、政策路線；像許三多，就是為當一個好兵而當兵絕不是獲得什么兵王的稱號；像周洲就是因為喜歡才去指揮卻并不是為了名揚全國。但他們卻都做出了超乎常人的成績，因為他們身上都具有常人所沒有的品性：純真。

青春路上的我們也許時常會迷茫，會無助，會莫名地憂傷恐懼，不知道自己下一步該走哪條路，那么，我要真心地說一句：活的簡單一點灑脫一點，做你自己最喜歡做的事，用一生的時間去實現(xiàn)你的諾言。