五一勞動(dòng)節(jié),全稱國(guó)際勞動(dòng)節(jié),別名五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)際示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)心得體會(huì)(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五一假期,家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。
在珍珠泉,停!這里有不少游客。我們排隊(duì)買票只花了20分鐘。進(jìn)了大門之后,我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū),把燒烤的食物拿出來(lái)烤了。起初,我的父親和叔叔不知道如何烘烤,所以他們燒東西。問(wèn)了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍,這次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上來(lái)了。完不成怎么辦?不能浪費(fèi)。于是我媽想出了一個(gè)好辦法,讓我們四個(gè)人“賣烤串”。然后,1號(hào)小姐姐——拿著剛檢驗(yàn)過(guò)的烤串,我和2號(hào)小姐姐郭瑄瑄——,1號(hào)小哥哥聰聰——一起去了一個(gè)人多的地方,喊著“賣烤串,先烤,先賣?!?。好事多磨。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動(dòng)掙錢,賣了這么多。我們四個(gè)小伙伴在開(kāi)心地跳啊跳。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,媽媽讓我們每個(gè)人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。
吃飽喝足之后也要運(yùn)動(dòng),就去劃竹筏的地方,一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個(gè)又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感覺(jué)很新奇。于是我們脫下鞋子,赤腳踩在光滑的竹筏上,感覺(jué)棒極了。我們把腳放在水里一會(huì)兒,然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開(kāi)心。
不知不覺(jué),孫公公已經(jīng)回家了,我們真的舍不得離開(kāi),舍不得分開(kāi)。就這樣,四個(gè)孩子帶著憧憬離開(kāi)了風(fēng)景秀麗的珍珠泉。
五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),上班的人需要休息,慶祝這個(gè)節(jié)日,所以我這個(gè)平時(shí)不做任何工作的小學(xué)生,會(huì)主動(dòng)在家上班。
今天早上,我和父母起床,吃完早飯就開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽打開(kāi)洗衣機(jī)開(kāi)始洗衣服。我跑來(lái)跑去,把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很開(kāi)心,說(shuō)我是個(gè)好幫手。媽媽洗了所有的大衣服,所以輪到我洗小衣服了。我拿來(lái)一個(gè)小盆,往里面倒了些水,把襪子一只一只的放進(jìn)盆里。他們像小企鵝一樣跳進(jìn)浴缸。我拿起肥皂,幫他們洗澡。不一會(huì)兒,他們就干凈了。
洗完襪子,我又去掃地了。我拿起掃帚,開(kāi)始從客廳掃地。我認(rèn)真的掃了一遍,一點(diǎn)垃圾一點(diǎn)紙屑都不肯放過(guò)。掃完之后,我又開(kāi)始拖地。把拖把弄濕后,我把它擰干,然后挨個(gè)房間拖。拖完地,我讓媽媽檢查我的勞動(dòng)成果。我媽說(shuō)我做的很好,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)。
雖然我做了這么多工作,但我仍然不能停止做一些事情。突然,我想:打掃房間!每次呆在家里,只知道把東西放在身邊,從來(lái)不知道收拾東西。今天,我要試著如何清理它。首先,我把不常用的書放進(jìn)書柜,然后把經(jīng)常用的書放進(jìn)紙箱。然后,我把衣服疊好放在衣柜里。最后,我在雜物盒里放了一些小雜物。
“哦,終于完了!”我嘆了口氣,坐在沙發(fā)上休息。我媽見(jiàn)我已經(jīng)坐下休息了,立馬坐到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“寶貝,今天你可體會(huì)到辛苦了!其實(shí)勞動(dòng)不易,所以國(guó)家規(guī)定每年的5月1日為勞動(dòng)節(jié),讓勞動(dòng)人民休息一下,慶祝一下自己的節(jié)日。”
通過(guò)今天的工作,雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,但心里還是有成就感,也感受到了媽媽的辛苦。正是因?yàn)槲夷赣H的努力工作,我的家庭變得井井有條,干凈整潔。正是因?yàn)檗r(nóng)民叔叔們的辛勤勞動(dòng),我們才有飯吃,才有菜吃;工作努力的建筑工人;我們有高樓大廈;有了勤勞的醫(yī)務(wù)工作者,人們的健康和生活才有保障。也正是有了無(wú)數(shù)各行各業(yè)辛勤勞動(dòng)的人,我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆:“勞動(dòng)最光榮”!
為豐富校園文化生活,展示師生風(fēng)采,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),弘揚(yáng)健康活潑、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌,使全體師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“五一、五四”,什字中心小學(xué)于28日、29日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動(dòng)。大賽在歡快的音樂(lè)聲和師生的期待中拉開(kāi)了帷幕。
本次活動(dòng)參賽曲目風(fēng)格多樣,內(nèi)容健康,有獨(dú)唱、組合、歌伴舞等,選手們載歌載舞,稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中美好的向往,傳遞著樂(lè)觀向上的精神。孩子們活潑、自然的舞臺(tái)表現(xiàn),感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾,贏得了陣陣掌聲和喝彩聲,藝術(shù)氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落。尤其是六年級(jí)學(xué)生及仇靜老師的演唱將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮,給觀眾留下了深刻的印象。
本活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)采,使同學(xué)們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中獲得自信、收獲快樂(lè),既活躍了校園文化生活、營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍,又對(duì)創(chuàng)建和諧文明校園,弘揚(yáng)社會(huì)主旋律起到了積極的推動(dòng)作用。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)到來(lái)之際,霍龍門學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動(dòng)。活動(dòng)中,全體職工踴躍參賽,在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊(duì)斗志昂揚(yáng)的“加油”聲、選手們熱情高漲,心往一處想,勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響,精神抖擻的隊(duì)員們開(kāi)始了爭(zhēng)分奪秒的籃球比賽,在一天的籃球賽中,職工們集參與性、競(jìng)技性于一體,充分展現(xiàn)了該校優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。
乒乓球比賽時(shí),雙方隊(duì)員球拍揮舞,小球飛轉(zhuǎn),全身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時(shí),小朋友們各顯其能,跳繩舞動(dòng)的風(fēng)聲在每個(gè)人耳畔回響,場(chǎng)上揮灑汗水,場(chǎng)外助威吶喊聲不斷,比賽場(chǎng)面緊張而熱烈。通過(guò)此次活動(dòng),該校職工們紛紛表示,這次競(jìng)賽活動(dòng)讓他們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,同也時(shí)愉悅了心情,增進(jìn)了友誼,緩解了壓力,今后將以更加飽滿的精神狀態(tài),投入到各項(xiàng)工作中去。
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),喜迎“五四”青年節(jié),大力推進(jìn)校園文化建設(shè),提高全校師生的凝聚力,弘揚(yáng)健康、文明生活方式,五一前夕,倉(cāng)村小學(xué)開(kāi)展了以“匯聚青春力量、展現(xiàn)倉(cāng)小風(fēng)采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。27日和28日,倉(cāng)村小學(xué)校園里歡聲一片。此次趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽共有五項(xiàng)內(nèi)容:教師類比賽項(xiàng)目有定點(diǎn)投籃、定時(shí)跳繩、盛水接力。學(xué)生類比賽項(xiàng)目有雙人夾球競(jìng)跑、趕豬。
師生們能積極參與,熱情高漲。通過(guò)此次競(jìng)賽表現(xiàn)出了師生們團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛,同時(shí)也展現(xiàn)了師生們“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神面貌。29日上午點(diǎn),隨著溪江中學(xué)一鍵報(bào)警器拉響聲,來(lái)自全鄉(xiāng)中小學(xué)240名師生代表,從不同的角度按消防逃生演練基本要求,1分48秒鐘全部聚集在溪江中學(xué)操坪上。接下來(lái)各中小學(xué)代表隨著洪亮的音樂(lè)節(jié)奏,進(jìn)行了溪江鄉(xiāng)中心學(xué)校師生“慶五一、迎五四”合唱、學(xué)生獨(dú)唱、教師獨(dú)唱、師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生跳繩、擲實(shí)心球等悅心健體師生技能競(jìng)賽。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了為期三個(gè)小時(shí),活動(dòng)中,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,龍飛鳳舞的書畫作品,一聲接一聲的打殺聲,加油聲匯聚成學(xué)校師生積極向上亮麗風(fēng)景。經(jīng)評(píng)委綜合評(píng)定:中心小學(xué)、溪江中學(xué)、九峰學(xué)校代表隊(duì)榮獲競(jìng)技綜合一、二、三等獎(jiǎng),左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。20xx月28日,為檢驗(yàn)學(xué)生習(xí)字水平,激發(fā)學(xué)生練字熱情,促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔的書寫意識(shí)。官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學(xué)舉行了“迎五一”規(guī)范化學(xué)生書法比賽活動(dòng)。比賽時(shí)學(xué)生們一筆一畫,用心書寫每一個(gè)漢字,在短短的20鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛(ài)好,對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,起到了一定的積極作用。
下午,學(xué)校又組織了“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”跳繩比賽。一~三年級(jí)的學(xué)生參加正、反跳比賽,別看小選手年齡小,可他們卻一點(diǎn)都不甘示弱,一個(gè)個(gè)憋足了勁兒,小臉漲得通紅,小手搖得飛快,舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈,讓在場(chǎng)觀眾刮目相看。四~六年級(jí)參加正、反和正手交叉跳比賽,一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)跳繩的同學(xué)從繩上跳過(guò)時(shí),同學(xué)們好不痛快,童年的一切都是那么充滿生趣。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,活躍了學(xué)生的課余生活,以積極、健康、向上的精神風(fēng)貌向五一獻(xiàn)禮、向五四獻(xiàn)禮。
為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶祝活動(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模事跡,談感受寫體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡反思自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問(wèn)題和今后的打算,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的手抄報(bào)比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺(tái)。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操。
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班5月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
2、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè),同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭。去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
一、召開(kāi)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題班會(huì)。
教師通過(guò)口頭講述、視頻講解,讓幼兒了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷;了解千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者不同的工作情況;體會(huì)勞動(dòng)光榮,知道勞動(dòng)辛苦,要尊重他人的勞動(dòng)果實(shí);培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,讓幼兒明白所有的收獲都離不開(kāi)辛勤的付出。
二、舉行“我是小小采訪員”活動(dòng)。
活動(dòng)要求幼兒扮演小記者,走出校園,了解不同勞動(dòng)者的工作情況。x月—日上午9時(shí),全園幼兒在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、個(gè)體戶經(jīng)營(yíng)者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等勞動(dòng)者,通過(guò)采訪,孩子們進(jìn)一步了解到不同行業(yè)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn),社會(huì)責(zé)任,體會(huì)到每種工作都有各自的特點(diǎn),這些勞動(dòng)者都以自己的方式辛勤地工作,服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造價(jià)值。
三、組織“參與勞動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
x月—日上午8時(shí),組織部分幼兒拿著工具跟環(huán)衛(wèi)工人一起參加清掃大街活動(dòng)。孩子們沐浴著清晨的陽(yáng)光,手拿掃帚,認(rèn)真地幫環(huán)衛(wèi)工人清掃著垃圾,不留一片紙屑,不落半片果皮,孩子們專注的神情,贏得了路人的喝彩。隨后,孩子們又把事先準(zhǔn)備好的毛巾、礦泉水等慰問(wèn)品親手送給了環(huán)衛(wèi)工人。孩子們既參與了勞動(dòng),又奉獻(xiàn)了愛(ài)心,一張張小臉洋溢著幸福的笑容,像一朵朵綻開(kāi)的花朵。
四、開(kāi)展“我是辛勤小蜜蜂”全園大掃除活動(dòng)。
為了讓每個(gè)孩子都能夠體會(huì)勞動(dòng)的辛苦和感受勞動(dòng)的快樂(lè),x月—日上午,各班都進(jìn)行了大掃除活動(dòng),師幼齊動(dòng)手,擦桌子,掃地、拖地板,清洗毛巾,給花草澆水,孩子們干得熱火朝天,汗流浹背,但看到教室干凈整齊的模樣,大家早已忘記了辛苦。
該園通過(guò)這次“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒受益匪淺,同時(shí),這次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng),對(duì)該園品質(zhì)的提升也起到了積極的作用。
“五一”假期,我們家5月1日一早起來(lái),準(zhǔn)備去臨淄看看。
車子載著我們上路,馬不停蹄的飛奔呼嘯,仿佛比我們還焦慮!由于路不熟,我們拐了七個(gè)彎,八個(gè)彎。我們花了大約兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。
臨淄好美!這里的樹(shù)被樹(shù)遮擋著,像勇士和朋友,似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸,也許這里的工業(yè)太發(fā)達(dá)了,空氣污染很嚴(yán)重,到處都是難聞的氣味。我們關(guān)上了車內(nèi)所有的窗戶,但惡臭還是鉆進(jìn)了車內(nèi),直入我們的鼻子。
我們到了。爸爸,停車。迎接我們的是我父親的大學(xué)同學(xué),一個(gè)三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認(rèn)識(shí)的,說(shuō)叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”,徐伯伯夸我懂事,說(shuō)我真高!
徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時(shí)間,然后把他老婆和兒子接上,然后充當(dāng)我們的向?qū)?,帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
我們首先來(lái)到了齊國(guó)的古都。巧合的是,評(píng)論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當(dāng)了臨時(shí)導(dǎo)游,然后把他們一個(gè)個(gè)介紹給我們。他結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史典故,再適當(dāng)引申,一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的講解。在這里,我真的是大開(kāi)眼界了!我感嘆這里出土的東西都有,比如一些器皿,武器,還有一些祭司的物品。是的,雖然這些項(xiàng)目離現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)很久了,但我們?nèi)匀豢梢噪[約欣賞到當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)繁榮。比如當(dāng)時(shí)這里模擬的車間,大家都在做陶器,有的在燒,有的在拌泥,有的在搬運(yùn)擺放。比如當(dāng)時(shí)有一個(gè)模擬的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,我看到戰(zhàn)爭(zhēng)雙方激戰(zhàn),憤怒的殺人,讓他們心煩意亂。當(dāng)然,也有很多當(dāng)時(shí)著名歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等,也很生動(dòng)直觀。
時(shí)間很快就溜走了,我們依依不舍地告別了古都齊,準(zhǔn)備繼續(xù)在下一個(gè)景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)。
五一假期的一天,我心血來(lái)潮,主動(dòng)幫媽媽洗碗。
我先把碗筷從餐桌上收拾到水槽里,再拿來(lái)抹布,擠出洗潔精,擰開(kāi)水龍頭,用抹布使勁地擦碗。不一會(huì)兒,就擦出了許多小泡泡,這些可愛(ài)的泡泡像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。手中的碗,在小泡泡的沖洗下變得潔白發(fā)亮了,用手一摸,碗就發(fā)出了“滋滋”的響聲,仿佛正唱著一首歡樂(lè)的歌。我覺(jué)得它干凈了,就接著洗下一口碗。水嘩啦嘩啦地流著,我不斷地擦著,碗一口一口地減少著,終于全洗好了。我再把洗好了的碗放到碗柜里排整齊,多像一隊(duì)正待檢閱的士兵??!
碗洗好了,可我的衣服卻濕淋淋的,但是我心里仍然很高興,因?yàn)槲夷軒桶职謰寢尭苫盍?,我長(zhǎng)大啦!
五一節(jié),爸媽帶我去大黑山公園玩。
然而不幸的是,我暈車,頭暈,只希望能快點(diǎn)到。最后我們到了大黑山。下車的時(shí)候,“大黑山森林公園”醒目的大字讓我清醒了不少。然后,我們開(kāi)始愉快地玩耍。
這座山是如此美麗和奇特,它的美麗在于它奇特的形狀。有些像駱駝和鳥頭,仿佛是巧匠做的雕像。
走著走著,突然聞到一股香味。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是幾棵山梨樹(shù)。我看到樹(shù)上的梨花正在盛開(kāi),特別漂亮。清香爽口,醉人可嘉??赐昊?,原本無(wú)精打采的游客突然活躍起來(lái)。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到了甘露泉,很多人去接水,喝水的人都露出了陶醉的表情。真的有那么好嗎?我嘗了嘗,甜頭立刻涌上心頭。流水濺浪真的很美。很多游客都很樂(lè)意和甘露泉合影。
在甘露泉的頂部,矗立著龍王的雕像。龍王的樣子很牛逼,很多游客上前給雕像拍照。
身體太難受了,就不爬山了,坐在一塊大石頭板上休息。無(wú)意中看到山上矗立著一座寺廟。五彩繽紛的寺廟不斷吸引人們?nèi)⒂^。當(dāng)游客下來(lái)時(shí),他們的眼睛閃爍著興奮的光芒。他們一定看到了什么新奇的東西。
現(xiàn)在是兩點(diǎn)鐘。該走了。我們依依不舍地離開(kāi)了大黑山。雖然沒(méi)有爬山,但是很開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H看到了大黑山的美景,更重要的是,我和父母一起快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)難忘的五一節(jié)。
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹(shù)立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xx小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶?;顒?dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模,談感受寫體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)勞模事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡自己課間活動(dòng)行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問(wèn)題和今后的打算,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺(tái)。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會(huì),走向大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),陶冶學(xué)生的情操。
今天是五一假期的第四天。我突發(fā)奇想,對(duì)好朋友盈盈說(shuō):“這里沒(méi)什么好玩的。我們?nèi)ド嚼飺焐綗襞莅?!”!”英英滿口答應(yīng),“好,好,好,現(xiàn)在就去!“于是,我們每個(gè)人都戴上一頂破草帽,去山上摘山燈泡。
首先,我們來(lái)到花園里的一個(gè)山坡上,小心翼翼地拿起了山燈泡。山芋是野果的一種,很好吃。通常是每年農(nóng)歷的三四月,是采摘的好季節(jié)。山球莖的形狀,好像是由小紅豆組成的,很飽滿。當(dāng)小白花在山球莖中盛開(kāi)時(shí),它們非常美麗,就像仙女們?nèi)鱿碌南膳?。yJS21.com
我們開(kāi)心的時(shí)候,心里想嚇嚇膽小的盈盈。于是我趕緊說(shuō):“?。∩?,快跑!”我和盈盈沖上前去。我邊跑邊假裝不時(shí)回頭,故意大聲說(shuō):“追上!”這句話一說(shuō)完,我就站在那里笑得上氣不接下氣,說(shuō):“我嚇到你了。你真的是認(rèn)真的?”這時(shí),盈盈走過(guò)來(lái),不分青紅皂白地重重打了我一拳,說(shuō):“你下次再敢嚇我,我就不剝你的皮!”我和英英立即進(jìn)入嚴(yán)肅狀態(tài),繼續(xù)拿起山燈。
突然,我真的看到一條蛇向盈盈走來(lái)。我趕緊給盈盈打電話,讓她趕緊跑!盈盈以為我又嚇到她了,還是在那里慢慢摘山燈燈泡??吹缴呔鸵赖剿_邊,我只好說(shuō):“看看你的腳!”她低頭一看,真的是一條大蛇,嚇得一陣風(fēng)似的往家跑。過(guò)了很久她才恢復(fù)理智。這時(shí),英英已經(jīng)嚇得魂不附體。看來(lái)她被嚇得很嚴(yán)重!
我這次摘山地?zé)敉娴煤荛_(kāi)心。既有趣又好玩。真是一舉兩得!
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