2024重陽節(jié)活動方案(精選五篇)

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的重陽節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2024重陽節(jié)活動方案 篇1

一、活動主題：

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。

二、指導(dǎo)思想：

今年是第xx個重陽節(jié)。敬老，愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會的不斷發(fā)展，老齡化問題已經(jīng)成為我國的社會問題。如何讓這些曾經(jīng)為學校教育的改革和發(fā)展，做出貢獻的離退休教師，在黃昏暮年得到溫暖，受到關(guān)愛；如何讓他們的子孫，更加的愛戴，尊敬，關(guān)愛老人們。我校抓住重陽節(jié)的.教育契機，認真做好20xx年重陽節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動，從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的重陽節(jié)。

三、活動安排：

（一）活動時間：

（二）活動地點：陵珥中心小學報告廳

（三）活動內(nèi)容：

1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設(shè)、埤城鎮(zhèn)長興村和開發(fā)區(qū)；

2、中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作；

3、給80歲老同志祝壽。

4、午餐。

四、活動準備：

1、會場布置（會標準備、會場準備、音響準備、攝影攝像準備等）由辦公室x主任負責，x主任協(xié)助；

2、會場茶水、當天伙食安排、慰問物品購買等由總務(wù)處x負責，x主任協(xié)助；會場服務(wù)人員由教導(dǎo)處x主任負責安排。

3、當天車輛安排由x校長負責聯(lián)系（車輛具體安排表見后）。

2024重陽節(jié)活動方案 篇2

為推進全民健身運動，提升金秋紅葉旅游品牌知名度，國家AAAA級旅游景區(qū)特舉辦20xx年“泉杯”重陽節(jié)登山比賽。

一、報名時間

20xx年9月19日至20xx年10月4日

二、報名地點

⑴旅游管理中心辦公室。

聯(lián)系電話：

⑵城關(guān)區(qū)白銀路123號xx日報大廈13樓蘭州晨報時政新聞部。聯(lián)系電話：

注：報名時須交本人身份證復(fù)印件一份

三、比賽時間和地點

20xx年10月8日（星期x）上午9：00—10：30在東山舉行比賽，12：00在東山口文化廣場舉行頒獎儀式。

四、比賽路線

東山口文化廣場（起點）→（途經(jīng)）臥橋→大佛殿→三官閣→太白泉→木棧道→蓮花峰平灘（終點）（約4公里）。

五、比賽項目

設(shè)置青年男子組、青年女子組；中年男子組、中年女子組共四個組別。

六、獎項設(shè)置：

每組各設(shè)：一等獎1名，獎金2000元；

二等獎2名，獎金各1000元；

三等獎3名，獎金各800元；

優(yōu)秀獎各10名，精美禮品各一份。

另外，所有參賽運動員由“泉”提供五張純凈水大桶水票，價值75元。

注：若有出現(xiàn)名次并列的人員，相應(yīng)增加獎項。

2024重陽節(jié)活動方案 篇3

一、活動背景：

1、基本情況：重陽節(jié)大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2、慰問對象：敬老院21名孤寡老人

3、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學生的社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識；

二、活動目的、意義：

使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時也使學校知名度得到提高。

三、活動準備：

1、參加人員：馬富林、王錦、全體大隊委員

2、物品準備：水果和點心

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五、活動內(nèi)容：

1、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進行初步的'溝通交流。

2、學生幫助孤寡老人整理房間，打掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。

3、參加的人員和老人告別，按原路返校，整個活動結(jié)束。

（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網(wǎng)站，優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾廣播站內(nèi)播出。）

六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：

1、集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

3、打掃認真細致，不怕臟不怕累。

2024重陽節(jié)活動方案 篇4

一、活動概述

本活動以“金秋重陽，健康同行”為主題，結(jié)合重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)代健康理念，通過登山活動促進居民身心健康，同時弘揚尊老敬老文化，增強社區(qū)凝聚力。

二、活動目標

增進居民對重陽節(jié)的了解與認同。

促進居民尤其是老年人的身心健康。

加強社區(qū)鄰里間的互動與聯(lián)系。

三、活動時間與地點

時間：重陽節(jié)前一天或當天，根據(jù)天氣情況調(diào)整。

地點：選擇適合老年人攀登的森林公園或風景名勝區(qū)。

四、參與對象

面向全體社區(qū)居民開放，鼓勵以家庭為單位參與，特別邀請社區(qū)內(nèi)的老年人及志愿者團隊。

五、活動流程

1. 集合簽到：參與者提前到達集合點，完成簽到并領(lǐng)取活動手冊及裝備包。

2. 熱身準備：由專業(yè)教練帶領(lǐng)進行簡單的熱身運動，預(yù)防運動傷害。

3. 登山啟程：按照既定路線開始登山，途中設(shè)置休息點和趣味挑戰(zhàn)，增加活動趣味性。

4. 重陽文化體驗：在特定區(qū)域設(shè)置重陽文化展示區(qū)，介紹重陽節(jié)的'歷史由來、傳統(tǒng)習俗等，并邀請老年人講述自己的重陽故事。

5. 山頂慶典：到達山頂后，舉行簡短的慶典儀式，包括祈福、合影留念等。

6. 健康講座：下山途中或結(jié)束后，邀請健康專家進行健康養(yǎng)生講座，分享秋季養(yǎng)生知識。

六、后勤保障

確保交通工具安全，為需要幫助的參與者提供接送服務(wù)。

準備充足的飲用水、食物及急救用品。

安排專人負責活動攝影，記錄美好瞬間。

七、宣傳與反饋

通過社區(qū)媒體平臺發(fā)布活動預(yù)告、現(xiàn)場直播及后續(xù)報道。

收集參與者反饋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下次活動提供參考。

2024重陽節(jié)活動方案 篇5

一、設(shè)計思路

一年一度的“九九重陽節(jié)”即將來臨，重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。所以這次的重陽節(jié)活動我們準備邀請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

二、活動時間及形式：

主題活動：20xx年9月30日下午邀請小班年級組幼兒爺爺、奶奶來園共同參加《“小手拉大手”共度重陽節(jié)》的活動，用各種的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

三、 活動目標:

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

四、 活動準備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、幼兒作品

五、 活動過程:（具體實施方案根據(jù)自己班級的實際情況而定）：

（一）、介紹重陽節(jié)

(1) 老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?

(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園有一段時間了,也學會了一些本領(lǐng),過幾天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動:“我的小手”

*兒歌:“重陽節(jié)”

（三）、 互動環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。

(2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的'腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。

(3) 剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4) 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。

四、活動結(jié)束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

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