在旅途中帶一本好書(shū),可以拓展你的視野,豐富你的知識(shí)。你知道有哪些經(jīng)典的名人格言呢?名人格言可以鼓舞我們邁出踏實(shí)的一步,名人格言是人生智慧的結(jié)晶能夠引導(dǎo)我們走向人生的巔峰。經(jīng)過(guò)搜索的結(jié)果欄目小編整理了一些與多讀書(shū)的名言警句相關(guān)的信息,我衷心希望這些句子能夠?yàn)槟銈兲峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)!
1、能力和智慧需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高。
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,筆下有如神。如讀唐詩(shī)300首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。
3、在旅途中帶一本好書(shū),可以拓展你的視野,豐富你的知識(shí)。
4、發(fā)奮圖強(qiáng)廢寢忘食爭(zhēng)分奪秒孜孜不倦聞雞起舞自強(qiáng)不息只爭(zhēng)朝夕不甘示弱
5、媽媽?zhuān)∧闶呛扇~,我是紅荷花,在風(fēng)雨欲來(lái)的心中,除了你,誰(shuí)是我在天空中無(wú)遮攔的樹(shù)蔭。
6、重復(fù)不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是精益求精。
7、路不能引,德不能達(dá)。仁也可以,義也可以虧,禮也可以假。道不能達(dá)到,德也不能達(dá)到。仁可以做到,義可以唾棄,禮可以互相欺騙。
8、? ? ? ? ? ?努力學(xué)習(xí)是為了避免成為無(wú)用的人。作者:紀(jì)伯倫
9、好書(shū)如同指南針,引領(lǐng)我們?cè)谌松拿造F中找到正確的道路。
10、你可以活在自己的童話世界里,尋找幻想那并不屬于你的一切!但回到現(xiàn)實(shí)生活中送句話給好孩子們頑皮可以但是不能賽臉,知道嗎?好好讀書(shū)好好工作,有能力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),才是“有追求”的人真正該做的!悲傷可以自行料理,快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),就需要有人分享才行。馬克吐溫讀書(shū)好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)。鄭燮
11、做事一定要有計(jì)劃,有計(jì)劃一定要按時(shí)完成,抵擋其它只能帶來(lái)暫時(shí)快樂(lè)的誘惑。——柳雅琪
12、4月23日世界讀書(shū)日,讀好書(shū),愿你的生活更輕松;多讀書(shū),愿你的感情更加真摯;發(fā)短信、閱讀短信,身體健康;祝你事業(yè)幸福。
13、書(shū)是我們心靈的家園,帶我們穿越浩瀚的海洋,帶我們欣賞世界上的一切,帶我們翱翔在蔚藍(lán)的天空。世界讀書(shū)日,花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)吧!
14、如果水是停滯的,那是失去了它的純度,心不活動(dòng)的七里消失。
15、我們的知識(shí)和理解是有限的。無(wú)論我們讀了多少書(shū),都只是了解了一部分。我們需要有一種謙虛的態(tài)度來(lái)面對(duì)自己的無(wú)知,才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
16、讀書(shū)使人完美;交談使人機(jī)敏;寫(xiě)作使我們成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
17、喜歡讀書(shū)的青年,也可以看到這一課之外的書(shū),即,課之外的書(shū),不只是課之內(nèi)的書(shū)來(lái)?yè)肀А?/p>
18、在書(shū)店里,五花八門(mén),走進(jìn)書(shū)店,翻開(kāi)書(shū),仿佛翻開(kāi)了人生的新一頁(yè),多了一點(diǎn)知識(shí)。
19、晨趨紫禁中,夕待金門(mén)詔。
20、孔子圣賢的學(xué)習(xí)必須從讀書(shū)開(kāi)始。
21、任何東西都有它的兩面性,手機(jī)也不例外,手機(jī)的兩面性表現(xiàn)得更為突出,首先手機(jī)的好的一面就是便于溝通,而且手機(jī)各種軟件都很多,比如說(shuō)導(dǎo)航軟件使人再也不會(huì)迷路,而手機(jī)的另一個(gè)方面就是手機(jī)的游戲開(kāi)發(fā)的也太多了,這對(duì)青少年的成長(zhǎng)很不利。
22、喜歡靜靜沉思的人,走在路上神情鎮(zhèn)靜穩(wěn)定,不東張西望的人,腦袋里面定有他的想法。
23、良機(jī)對(duì)于懶惰沒(méi)有用,但勤勞可以使最平常的機(jī)遇變良機(jī)。――馬丁?路德
24、我認(rèn)為,寫(xiě)作的真正原因,并不在已成為作家的聲言中,而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
25、世界讀書(shū)日,請(qǐng)用你的手指去發(fā)現(xiàn)美,用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。用心靈去理解美,用心靈去感受美。愿你越來(lái)越美麗,越來(lái)越可愛(ài)。世界讀書(shū)日快樂(lè)。
26、Reading can increase our knowledge, but the wisdom conveyed in books is even more valuable - Carlyle.
27、讀書(shū)使人明理。書(shū)是通向知識(shí)大門(mén)的一把鑰匙。讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。
28、創(chuàng)造力、毅力、耐力、團(tuán)隊(duì)、信念。
29、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 作者:孫洙
30、釋義:有志男兒不要隨隨便便,把青春年少拋棄,等兩鬢蒼蒼再空自悲戚。
31、攀登科學(xué)的高峰就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰,他們必須克服無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn)。懦夫和懶蟲(chóng)享受不到勝利的喜悅和幸福。
32、“書(shū)不算的禮物,你要買(mǎi)多少書(shū),只要是中外名著,隨時(shí)都可以買(mǎi)?!?/p>
33、每讀一本好書(shū),就像獲得了新生,讓你不斷進(jìn)步,給生命帶來(lái)無(wú)限可能。
34、書(shū)籍是天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn),世代相傳,更是給以那些尚未出世的人的禮品。――愛(ài)迪生
35、它最大的好處是,成為海量信息快捷傳播的媒介,是人際交往的重要工具。
36、就像吃飯不咀嚼是無(wú)味的,讀書(shū)不思考是沒(méi)有意義的。
37、手機(jī)的好處有很多:更方便的發(fā)表作
38、易曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。人無(wú)階級(jí)之分。
39、學(xué)習(xí)前人是方法,創(chuàng)新自我是目的。
40、學(xué)而不厭通宵達(dá)旦勵(lì)精圖治有的放矢再接再厲如饑似渴鍥而不舍全神貫注
41、春風(fēng)清眼耳,書(shū)味潤(rùn)身心。
42、很少看到有人致力于做一件正義的事情。我們通??吹降牟皇且粋€(gè)膽怯的學(xué)者,就是一個(gè)匆匆忙忙的人。
43、Books are the eternal torches of human progress - Franklin.
44、窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明·惰寸功。(唐·杜荀鶴《閑居書(shū)事》)
45、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本
46、把酒時(shí)看劍,焚香夜讀書(shū)。
47、日日行,不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué),不怕千萬(wàn)卷因?yàn)閷W(xué)習(xí),才有荀況的“學(xué)不可以已”,才有劉向的“少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如炳燭之明”,因?yàn)閷W(xué)習(xí),才有顧憲武的“君子之學(xué),死而后已”,才有魯迅的“倘有生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí),是接受知識(shí)的過(guò)程,而知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
48、沒(méi)有興趣,就沒(méi)有熱愛(ài);沒(méi)有熱愛(ài),就沒(méi)有堅(jiān)持;沒(méi)有堅(jiān)持,就無(wú)法成為讀書(shū)的行家。
49、每一個(gè)希望都有一個(gè)失望。
50、譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時(shí)候,是男孩子們讀書(shū)的最好時(shí)間。少年不知道早起勤奮學(xué)習(xí),到老了后悔讀書(shū)少就太遲了。
51、父母在,不遠(yuǎn)處旅行。喲。
52、教讀這十章,要認(rèn)真研究格言的教學(xué)方法。十章中的前九章無(wú)疑都是格言,最后一章形式上是對(duì)話體,其實(shí)核心只在“己所不欲,勿施于人”這句話上,也可以算作格言。講格言有“三要”:一要弄懂字面上的意思;二要牢牢記住原話,為“反芻”創(chuàng)造條件;三要聯(lián)系實(shí)際,用來(lái)指導(dǎo)自己的言行。教師可以據(jù)此創(chuàng)造出生動(dòng)活潑的教學(xué)方式來(lái),這是編者的一點(diǎn)希望。
53、蘭香盈素室,月色染書(shū)窗。
54、古時(shí)的說(shuō)法:現(xiàn)在吃得苦,以后就會(huì)有地位,過(guò)著高人一等的日子。
55、謙虛的學(xué)生珍視真理,不計(jì)較個(gè)人的贊揚(yáng);這個(gè)不謙虛的學(xué)生的第一個(gè)想法是炫耀他所得到的贊揚(yáng),對(duì)真理漠不關(guān)心。在思想史上,謙虛幾乎總是與學(xué)生的能力成正比,而不謙虛則是成反比。
56、在茫茫人海中,每一天我們都在演繹或注視著故事的結(jié)局,每一天我們都在重復(fù)著相遇與離別。不同的人在我們的生活中來(lái)來(lái)去去,我們都有不同的感受。唯一的東西都是一樣的,相見(jiàn)是一種溫暖的觸摸,離別是一種思念。
57、與經(jīng)典同行,打好人生背景。與世博同行,開(kāi)拓視野。知識(shí)改變命運(yùn),智慧書(shū)寫(xiě)人生。肚子里有詩(shī)書(shū)氣來(lái)自中國(guó)。
58、現(xiàn)在的解釋?zhuān)褐挥衅D苦奮斗,付出辛勤的勞動(dòng),才能取得成功。
59、縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐——金。元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
60、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)?!蟹颉ね袪査固?/p>
61、有很多,以下是其中的一些:用心讀書(shū)是成功的第一步。
62、讀得快是頭大病,時(shí)間只在綿密不間斷,不在速度。
63、讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話是由英國(guó)作家政治家埃德蒙·伯克所說(shuō)。他認(rèn)為,讀書(shū)可以讓人們不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,從而提高自己的能力和素質(zhì)。
64、一本書(shū)就像一艘船,帶我們從狹隘的地方,到無(wú)限廣闊的海洋的生活。
65、讀者方面,從一字一句閱讀開(kāi)始,通過(guò)讀完一篇,這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過(guò)程。―― [日]川端康成
66、事情不經(jīng)過(guò)鍛煉,是很難達(dá)到目的的;不會(huì)切割的人不是人。
67、書(shū)籍對(duì)我們?nèi)粘I畹挠绊懯亲钫滟F和無(wú)價(jià)的禮物之一。
68、怒海不及我們頑強(qiáng),雄獅不及我們自信,山巖不及我們堅(jiān)定,不,殘暴的死神也不及我們果決。
69、書(shū)的模樣,到現(xiàn)在還在眼前。
70、無(wú)論你在那兒工作,無(wú)論做什么事情,不要放棄學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí),你不會(huì)進(jìn)步。
71、竹子是美德的物質(zhì)載體,且有“未出土?xí)r先有節(jié),及凌云處尚虛心”的君子之風(fēng)。為無(wú)數(shù)仁人志士喜愛(ài),古今文人墨客對(duì)竹充滿(mǎn)了贊美,留下了大量的詠竹詩(shī)和竹畫(huà)
72、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者:克尼雅日寧
73、讀書(shū)造就充實(shí)的人,會(huì)議造就未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造就正確的人。——培根
74、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),節(jié)抄者不可讀。――馮班《鈍吟雜錄?家戒下》
75、因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
76、窺豹一斑,時(shí)見(jiàn)一斑。(南朝宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》)
77、這些名言都反映了閱讀在個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升方面的重要性。
78、今天你點(diǎn)綴懂得嚇唬傻瓜,以清污染陶冶情操,弄清楚如日月和人民。現(xiàn)在你把自己的智慧打扮得懵懂起來(lái),把自己的修養(yǎng)展示給別人看,把自己弄得臟兮兮,亮堂堂的像捧著太陽(yáng)和月亮走路。
79、在國(guó)外學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生往往比美國(guó)學(xué)生做得好得多。然而,十年后,他們?nèi)〉玫目蒲谐晒麉s少得多。原因在于美國(guó)學(xué)生的思維活躍、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
80、斗室何妨陋,奇書(shū)不厭多。
81、希望本身就是一種幸福,也許是這個(gè)世界所能提供的最大的幸福。塞繆爾·約翰遜。
82、書(shū)是我們時(shí)代的生命書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
83、書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。――朱煮
84、寧淡泊知志,不寧走遠(yuǎn)。
85、嚴(yán)光桐廬溪,謝客臨海嶠。
86、從事這樣一種極富挑戰(zhàn)性的教育創(chuàng)新實(shí)踐,就如同置身于教育思想之江河的源頭!每時(shí)每刻都會(huì)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)教學(xué)、對(duì)教育乃至對(duì)生活、對(duì)人生的靈感與創(chuàng)造!當(dāng)然,要想獲得更多的收獲與提高,就必須緊密聯(lián)系實(shí)踐中的各種挑戰(zhàn)與困惑,去讀書(shū),去深入鉆研理論,在反思中提高自己的學(xué)養(yǎng)?!P旅?/p>
87、沒(méi)有任何問(wèn)題可以像無(wú)窮那樣深深地觸動(dòng)人的情感,很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒(méi)有任何其它的概念能像無(wú)窮那樣需要加以闡明。DD希爾伯特
88、所以,讀書(shū)、討論和筆記都是有助于獲得知識(shí)和提升自己能力的重要手段,需要我們認(rèn)真對(duì)待和積極實(shí)踐。
89、青春是渴望學(xué)習(xí)的,會(huì)成為偉大的武器。
90、黃庭堅(jiān)天子重英豪,文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高?!渡裢?shī)·勸學(xué)》
91、閱讀是一種修行,通過(guò)它我們能夠了解自己、世界和人生的真諦。
92、還是停步,一場(chǎng)感冒,雖然讀了一百年,我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它。
93、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。――B?V
94、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。――錢(qián)泳《履園叢話?讀萬(wàn)卷書(shū)》
95、“觀書(shū)散遺帙,探古窮至妙。片言茍會(huì)心,掩卷忽而笑。”這幾句的意思是說(shuō):我博覽珍秘的群書(shū),深入鉆研其中的奧妙所在;如果發(fā)現(xiàn)有只言片語(yǔ)恰恰道出心曲之事,便會(huì)樂(lè)不自持、掩卷而笑。這幾句寫(xiě)得輕松自如,可謂一片清機(jī)。但是,這種輕閑的讀書(shū)生活與一個(gè)身居翰林供奉之職的人來(lái)說(shuō),卻是極不協(xié)調(diào)、極不相稱(chēng)的。作為翰林供奉本來(lái)所應(yīng)該做的事,已如前述,而事實(shí)上李白入宮之后,只不過(guò)被視為文學(xué)弄臣,是供奉帝王后妃遣興愉樂(lè)的玩物。這對(duì)于李白來(lái)說(shuō),是痛心的,也更是悲哀的。
96、讀書(shū)是一種愉悅的修行,讓我們?cè)谛撵`的大廈中站穩(wěn)腳跟。
97、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內(nèi)容,那么,雖然他并沒(méi)有努力去記住材料,而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里。——贊科夫
98、在我們這樣一個(gè)自由的國(guó)家,任何人都可以隨心所欲地毒死自己并花掉自己的錢(qián)。
99、子貢方人,子曰:賜也賢乎哉?夫我則不暇。
100、愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)一句著名的話:“要培養(yǎng)愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,這是你的最佳老師?!边@句話強(qiáng)調(diào)了對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,讀書(shū)是至關(guān)重要的一個(gè)方面,是培養(yǎng)人才的根本途徑。因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)讀書(shū)可以學(xué)習(xí)到別人所擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧,開(kāi)闊視野、拓展思路、提高智力,更重要的是,讀書(shū)可以提高我們的人文素養(yǎng)和生活品質(zhì)。因此,無(wú)論是在學(xué)生時(shí)期還是在職場(chǎng)中,都應(yīng)該保持愛(ài)好讀書(shū)的習(xí)慣,不斷地學(xué)習(xí)、積累和提高自己。
101、如果一本書(shū)是一朵花,那么我們就是蜜蜂,只有在辛勤的蜜中,才會(huì)有豐碩的成果。
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