上學(xué)的時候,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會對于促進學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,下面是小編為大家整理的主題班會設(shè)計活動方案,希望能夠幫助到大家。
【教學(xué)目標】
1、通過學(xué)習(xí),增強學(xué)生安全意識,了解生命的可貴,提升生命意義,熱愛生命、保護生命。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的交通法規(guī),使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康。
【教學(xué)重點】
讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,將遵守交通法規(guī)與文明出行聯(lián)系在一起。
【教學(xué)難點】
加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
【課前準備】
1、翻閱查找,搜集交通標志及標線方面的資料。
2、上街觀察,注意哪些地方有怎樣的標志,咨詢家長或者交警,代表什么意思。
3、同學(xué)們每人查找一個交通安全事故案例。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入課題,明確活動內(nèi)容
①視頻導(dǎo)入:聽張恒的MV《天堂里有沒有車來車往》,歌詞見后面。(通過視頻及歌詞內(nèi)容,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng))
②找?guī)酌瑢W(xué)們介紹自己所找到的交通安全事故案例。
③學(xué)生根據(jù)自己對視頻及事故案例的理解各抒己見。
二、交流,介紹搜集到的交通標志
①出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
②同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標志和交通標線)
③十字路口的紅綠燈就是交通信號燈,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。
④除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線,你們搜集到哪些交通標志,交通標線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志、禁令標志、指示標志、還是指路標志?
⑤把課前搜集并繪畫出來的交通標志,通過投影的方式,由同學(xué)們自己講給大家聽
[設(shè)計意圖]
用投影展示匯報自己的勞動成果,讓學(xué)生有獲取知識后的`成就感,愉悅感,讓他們既學(xué)到了交通常識,又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。
⑥同學(xué)們,你們在街上觀察時,發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號,標志,標線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?
⑦學(xué)生交流。
例:
1、在各個十字路口,有紅綠燈信號
2、在各個學(xué)校門口,有禁止鳴笛和減速標志
3、在繁華的商業(yè)街有多條人行橫道線
4、在各個大商場,電影院的門口會有停車標志
⑧如果人們不按這樣的規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組討論,代表交流匯報
三、討論學(xué)生該遵守的交通規(guī)則
①交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。
②那么你想到了,或向交警請教到了,我們主要遵守哪些交通規(guī)則呢?
③學(xué)生分組討論,交流后小結(jié)
④教師PPT演示漫畫:
1、不闖紅燈
2、不在馬路上奔跑,打鬧
3、走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。
四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動
不管在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警都堅守崗位維持交通秩序,保障車輛、行人的安全,暢通。我們一定要尊重他們的勞動,服從交警的指揮,②傳交通知識,讓人們都來遵守交通規(guī)則;
②學(xué)習(xí)他們不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),長大立志為社會作貢獻;
五、活動總結(jié)
今天的活動,同學(xué)們交流了許多交通安全方面的知識,說明大家在課外都善于觀察,勤于動腦,通于實踐掌握到了許多書本上沒有的知識,這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的,今后,我們還要堅持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快。
為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
一、活動背景
現(xiàn)在的家庭中,孩子大多是獨生子女,他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心,有的是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”,什么事都有自己包攬下來,耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒,讓我來吧”這些話,就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比,學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重,長輩們就更是生怕孩子累著了,更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè),問其為什么,回答說是家長沒幫他裝進書包,還一副理所當(dāng)然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念,反而助長了孩子們惰性,而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此,教育孩子用自己的'雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。
二、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感
2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識
3、激發(fā)學(xué)生勞動的興趣,引導(dǎo)學(xué)生不會的事情學(xué)著做的勞動意識,
4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育
三、活動準備
多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動的照片
四、活動過程
一、揭題
1、猜謎語
十個小朋友,你有我有大家有,十個小朋友,五個在左,五個在右,十個小朋友,只會做事,不會開口。
(課件出示雙手圖片)
2、小品《手的故事》
學(xué)生表演小品《手的故事》,由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》,并齊讀。
二、自己的事情自己做
1、觀看照片:小朋友在洗自己的襪子,鋪床,整理書包等
2、學(xué)生交流:我會……
3、整理書包比賽
嘗試主要讓學(xué)生來評價,再根據(jù)學(xué)生評價的情況再以點評。
小結(jié):自己的事情自己做
三、別人的事情幫著做
時間:
10月8日
地點:
二年一班教室
參加人員:
二年一班全體學(xué)生
班會主題:
禮貌禮儀伴我行
活動目的:
本次主題隊會,讓學(xué)生聯(lián)系生活認識禮貌禮儀的`重要性,并且能從自我做起,從小培養(yǎng)起禮貌禮貌的好習(xí)慣。
活動過程:
(一)預(yù)備部分:整理隊伍,點清人數(shù)。
(二)正式部分:包括隊會儀式和活動資料。
1、中隊長:全體立正!我宣布:“禮貌禮儀伴我行”主題中隊會此刻開始。
2、中隊長:出旗、敬禮、奏樂。
3、中隊長:禮畢。唱隊歌(有指揮和伴奏)。
4、中隊長:全體請坐。請主持人上場。
5、故事《買書》。聽完后提問題。
6、小品:有禮貌。
7、舞蹈《咱們從小講禮貌》。
8、《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(4名隊員)
(三)中隊長:退旗、敬禮、奏樂、禮畢。
(四)“禮貌禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。
活動目標:
1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
2、體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
問題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校基本能做到自己的事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。
活動準備:
1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;
2、以:母親節(jié)”為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;
3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;
4、練習(xí)各種家務(wù)勞動技能;
活動人員:
1、本班51名同學(xué)和正副班主任;
2、聘請部分學(xué)生家長;
主持人:4人
整體設(shè)計:
1、利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;
2、結(jié)合生活實際,部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能;
3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;
活動過程:
一、對話引入,啟發(fā)活動興趣。
a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?
b:是五月的第二個星期日呀!
a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?
b:我的'禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了?!?/p>
a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)
b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護下,我們快樂成長!
a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。
b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。
a: 同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。
1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?” )
2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”
b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”
b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎?” )
a:兩個同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂?更有意義呢?
一、班會目的:
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
二、活動準備:
收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。
三、活動過程:
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的'主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
(1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
(2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
①122
②114
③119
四、教師總結(jié):
通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!
一、活動目的:
1、體驗“我”是集體的一份子,使學(xué)生明白團結(jié)合作力量大,在日常的生活、學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多為別人著想、關(guān)心別人、幫助別人,發(fā)揚團結(jié)合作的精神。
2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任,確立“我為人人,人人為我”的生活準則,增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。樹立集體意識,讓學(xué)生懂得在集體中約束自己,從點滴小事做起,學(xué)會團結(jié)友愛、互幫互助、謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,這樣才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。
二、活動形式:
故事分享,室內(nèi)游戲,音樂欣賞,互助小幫手。
三、活動準備:
游戲安排,報紙,多媒體。
四、活動過程:
(一)隊列儀式
中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。
小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
小隊長:(跑步到中隊長前,敬隊禮)報告中隊長,我小隊?wèi)?yīng)到x人,實到x人全部到齊,報告完畢。
中隊長:“接受你的報告”(敬隊禮)
小隊長:(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正,稍息,坐下。
中隊長:報告中隊輔導(dǎo)員老師,三(1)中隊?wèi)?yīng)到57人,實到57人,全部到齊,我們今天的活動主題是團結(jié)互助,我愛我班,請中隊輔導(dǎo)員批準。
中隊輔導(dǎo)員:“接受你的報告,同意開展活動,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!”
中隊長:“第一項出旗,全體起立敬隊禮。(禮畢)
第二項唱隊歌,由王月指揮。(請坐)”
中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,今天我們的參賽者可要來個比賽,大家準備好了嗎?有請主持人上場?!?/p>
(二)活動過程:
主持人1:班級就像一個大的火爐,每個同學(xué)就是其中的一塊木炭,只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛,才會擁有持久的熱量。
主持人2:每個人擁有不同的個性,有不同的力量,就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士,不同的角色有不同的作用,只有合作團結(jié),協(xié)調(diào)配合才能取得勝利,取得預(yù)想中的結(jié)果。
主持人1、2:團結(jié)就是要互相寬容,互相理解,將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來,讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出的作用。“下面我宣布:實驗小學(xué)三(1)中隊《團結(jié)互助,我愛我班》主題中隊會,現(xiàn)在開始!”
主持人1:首先由梁老師為我們分享一個故事。
師:你們喜歡螞蟻嗎?為什么?
突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的,因為它們不會水。天要是要下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的'場面。但是這一次它們無法預(yù)先知道,因為這一次是人禍,那個人挖開了溝渠,要澆灌他的菜園子。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,這時,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動下,螞蟻團滾動,在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手,那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達了陸地,它們分散開來,它們一定又一次開始重建家園。通過這則故事,同學(xué)們,你們想到了什么?
(同學(xué)發(fā)言)
小朋友,你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?
A、靠別人的幫助
B、靠運氣
C、靠龍鱗
D、團結(jié)互助
主持人2:這就是團結(jié)合作的力量,一個班集體,只有團結(jié)合作,相互幫助,才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演《最后的答案》。
班會目的:
經(jīng)過這次主題班會,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
班會準備:
1、寫“安全生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)安全方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料。
一、導(dǎo)入。
齊:各位同學(xué):六(1)班《學(xué)校安全》主題班會此刻開始。
二、聽新聞、談感受:
確定:
1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自我的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
四、結(jié)尾。
1、對于我們每個人來說,安全是如此重要,僅有在安全和禮貌這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中,將禮貌常伴左右。
2、下頭,有請我們的輔導(dǎo)員唐教師做總結(jié),掌聲歡迎!
輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們進取投入的表現(xiàn)中,教師們足以看出大家對安全問題的`關(guān)注。期望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花!多謝大家!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024班會設(shè)計活動方案》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了班會活動設(shè)計方案專題,希望您能喜歡!
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