作文里的文字記錄的是我們的青春,通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力,同學(xué)們初學(xué)寫作文,可以養(yǎng)成認真修改作文的習(xí)慣。如何打開寫作的思維呢?你不妨看看泡綠豆的連續(xù)觀察日記(精品九篇),如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
第一天:開始準備
今天是我開始泡綠豆的第一天,我準備好了一些綠豆和一大罐水。我把一小部分綠豆放在碗里洗凈,并用溫水浸泡了一下,希望能夠去掉一些雜質(zhì)。然后,我用溫水把碗里的豆子倒進一個大的容器中,慢慢地加入冷水,直到蓋過綠豆為止。這樣,我就完成了泡綠豆的準備工作。
第二天:變化的征兆
第二天早上,當我打開容器時,發(fā)現(xiàn)綠豆的顏色發(fā)生了變化,不再是原來的深綠色,而是變得發(fā)白了一些。我好奇地想知道這是為什么,于是我開始查閱有關(guān)綠豆的相關(guān)資料。了解到,綠豆表面的皮內(nèi)含有一種叫做鞣質(zhì)的物質(zhì),這種物質(zhì)在水中的作用下會分解,導(dǎo)致綠豆的顏色變淺。
第三天:發(fā)芽的奇跡
今天早上,我又打開容器檢查了一下,驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆開始發(fā)芽了!一粒綠豆上長出了一條嫩綠的幼苗,仿佛在向我展示一種新的生命力。我感到十分激動和震撼,因為這個過程竟然如此神奇。據(jù)了解,綠豆是一種容易發(fā)芽的食物,特別是在適宜的溫濕條件下。這個發(fā)芽的過程需要持續(xù)幾天時間,我迫不及待地想要看到更多的綠豆發(fā)芽。
第四天至第七天:生長的變化
在接下來的幾天里,我每天都會細心觀察綠豆的生長情況。從第四天開始,幼苗逐漸變得茁壯,一片片的綠葉慢慢展開。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)每顆豆子上都長出了嫩綠的幼苗,而且它們的生長速度非常迅猛。一些幼苗的根部也開始延伸出來,開始吸收養(yǎng)分和水分。我想,這是綠豆通過自身的努力適應(yīng)環(huán)境并生存下去的表現(xiàn)。
第八天至第十五天:茁壯成長
在隨后的幾天里,綠豆的生長狀態(tài)變得更加明顯。它們的莖變得更高,葉子變得更大。葉子的顏色也從嫩綠色漸漸變成深綠色,展示出了生機勃勃的氣息。我開始給它們澆水,并且每天早晚為它們曬太陽。這樣的照顧讓它們茁壯成長,更加健康。
第十六天:結(jié)束觀察
在觀察的第十六天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的生長已經(jīng)逐漸停止了。它們已經(jīng)長成了一個個綠色的小豆苗,根部也變得更加堅實。我感到非常滿意和欣慰,這個泡綠豆觀察的實驗也告一段落。
通過這段觀察的過程,我不僅了解到了綠豆的生長過程,還領(lǐng)悟到了生命的力量和自然界的神奇。泡綠豆這個簡單的實驗讓我重新認識到了生命的重要性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡。我希望將來能夠時刻保護好我們的環(huán)境,讓更多的生物得以茁壯成長。讓泡綠豆的過程成為我人生中一段難忘的回憶。
今天是開學(xué)第一天,王老師給我們布置了一個小實驗種小豆子。
回到家中,我向媽媽要了10粒小綠豆,一個透明的玻璃杯。我摸了摸小綠豆,硬硬的、小小的。
開始做實驗了,我先在玻璃杯中倒入清水,再把穿著綠大衣的小
綠豆均勻地撒在杯底,綠豆好像一個個小寶寶躺在搖籃中睡著了似的,一動不動。我看了一會兒,有點不耐煩,就寫作業(yè)去了。
過了兩個小時后,我再去看它們,它們都喝飽了“甜汁”,漲的大大的,好像快要撐破綠大衣了,綠大衣的顏色也從墨綠色變成了淺綠,水也變得有點兒發(fā)綠。我突然發(fā)現(xiàn)一個小綠豆太著急了,把綠大衣?lián)纹屏艘粭l縫,偷偷探出小臉蛋,好像一個偵查兵在探聽情況。
第二天,小綠豆都把白色的小臉露出來了,是不是昨天的偵查兵告訴伙伴們周圍環(huán)境很好,很安全,就全都出來游泳了?
一個小時后,我又來探望小綠豆們,它們?nèi)奸L出了一縷白頭發(fā)。我興奮地把這個消息告訴媽媽,媽媽說:“不要總讓小綠豆浸泡在水中,會泡爛的。只讓小綠豆保持濕潤就行了?!庇谑?,我就把水倒掉,在里面鋪一張濕紙巾。
又過了一個晚上,媽媽叫我看看小豆芽,當我看見小豆芽們長出了兩片綠油油的小葉子,好像在向我打招呼時,睡意朦朧的我立刻變得精神十足。
媽媽對我說:“你看,綠豆只要一點水,就能發(fā)芽,一顆不起眼的小樹苗,也會長成一顆參天大樹,我們家芷萱,長大以后也要做個有出息的人?!?/p>
看起來像圓形,是披著綠衣服的,皮有點破。有光時,它的右上角有一塊小光斑。小光斑的中間有個圓形。不過,通常光斑是看不到的。只有光特別強時,才能看到。
這顆裝在瓶子里的綠豆,我居高臨下地看著它,讓我第一次感受到了滿足感。此刻,我是好像國王,而它是大臣。
我看著這粒綠豆。這粒綠豆此刻在瓶底,使勁長。我看著這粒綠豆。我突然感覺,我也要它像一樣,堅持不屈。它有時在瓶底滾動,有時卻又很平靜。
它之前有可能在豆莢里坐著,僵硬地坐著。在很長一段時間內(nèi),它會保持原樣。但是,它最終會變成一株植物,傳播后代。
它是可以凈化空氣的植物,它還可以美化家園。
周圍有些綠蘿和它打招呼,但是更多的,是把它將周圍世界完全隔開的玻璃。在低頭時,總是不變的黑暗。它覺得周圍的世界很大,但往右看又是無窮的黑暗。
它和水:它被水固定在一個地方,也依靠水才能生長,二者相伴相隨。它和桌子:自從我把綠豆放在這兒,它就一直在對望。最開始誰也不認識誰,但是久了,它們就有一種配合。綠豆欣賞桌子的堅強,桌子欣賞綠豆的周期性變化。它和陽臺:如果沒了綠豆,陽臺就沒了靈魂。
當我在一條不知名的街道走路時,我希望在路邊看到它生長,那樣我會感到莫大的幸福。
它身上的綠衣服讓我感到平靜。它長得慢的特質(zhì),我寧愿忽略。
它能讓我想到機場的草坪。
如果它就是世界,我會想到豌豆里是無數(shù)的高樓大廈和川流不息的人們。
和它在一起,我的心會感到平靜。不在一起,我就會很急。
它會不安分一點。不想動它也要動。而且,它會更好斗。我會不太在意自己在圈子/班級中的存在度。而且,我不會再跟別人爭吵,也不會鬧什么矛盾。新生物會具備了我和綠豆所有的優(yōu)點和短處。它還具備了我和綠豆的性格。它跟朋友不會爭吵,也不會在意自己在圈子中的存在感。它也不會再要面子。
前幾天的課堂上,老師滿臉笑容地說:“同學(xué)們今天有一項特別的作業(yè)種綠豆?!蔽衣牭胶蟾吲d地跳起來,這可是我第一次種綠豆,不知道它會不會發(fā)芽,我很好奇。
老師把綠豆發(fā)給我們,我一看綠豆,它的身子非常光滑,身上披著墨綠色的鎧甲。身高大概只有五毫米,中間還有一個小小的眼睛,他胖乎乎的,圓滾滾的,像一個調(diào)皮的大胖子。
回到家,我趕緊拿了一個瓶子,把土倒進去。再用鏟子挖了五個洞,把綠豆埋下去。然后把土蓋上去,最后再澆一點水。我把它放在陽臺上,讓陽光撫摸著它,我多么希望綠豆快快長大。到了第二天,我的綠豆破土而出,探出了小腦袋,好奇地看著這美麗的世界。有些綠豆脫掉了衣裳,然后這衣裳還會慢慢的縮小,最后會掉下來,真是神奇。我趕緊給寶貝綠豆?jié)惨稽c水,希望能長得更加的青翠,它的莖從淡紅色漸漸的變成了綠色,這代表他很健康,他的葉子上的葉脈清晰可見,翠綠的葉子就像玉石一樣,在陽光下閃閃發(fā)光。有的綠豆芽還沒長葉,從最頂端的豆瓣中間抽出了一條“絲”,像蛇吐舌頭一樣,好威風(fēng)呀!過了幾天,這些綠豆的豆瓣終于掉了,兩片葉子舒展開來,迎著風(fēng)茁壯成長。我希望,我的綠豆越來越強壯!
通過這次種綠豆,我感受到旺盛的生命力,收獲了很多,很多
今天,我上完興趣班回來。一看,只見綠豆已經(jīng)全部成功長大成為綠豆芽了。我走過去聞到一股腐蝕了的味道。我問爸爸:“為什么綠豆芽那么臭呢?而且為什么水那么臟呢?”爸爸回答說:“那是因為你沒有換水?!蔽衣犕炅笋R上就去換水。不過怪味還是很濃很濃。我問爸爸:“為什么還這么臭?”爸爸說:“不怕,沒有事的?!?/p>
我高興極了,我想:“我以后也要像綠豆芽一樣茁壯成長。
今天,我把綠豆裝在了水瓶里,在里面倒進了一些水。爸爸對我說:“只要我們放些水泡綠豆,只要過三到八天綠豆就會長成綠豆芽?!蔽以賳柊职郑骸安挥媚嗤烈部梢宰尵G豆芽長大成綠豆嗎?”爸爸回答到:“可以呀,綠豆不用泥土也可以讓綠豆長大成為綠豆芽的。”我地聽到了爸爸的話后,高興地跳了起來,我心想,綠豆呀你可要快快長大,成為綠豆呀!于是我馬上把裝滿了綠豆的水瓶放到陽臺上去了。
“綠豆哥哥”你好
不知不覺地,半個月過去了。我種下的綠豆寶寶已經(jīng)長成了綠豆哥哥,而且我還把他們四兄弟分成了老大、老二、老三和老四,下面就讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
先看老大,不用說,他長得最快。已經(jīng)頂破屋頂,把頭伸到了外面,葉子已經(jīng)變成深綠。而且在兩片葉子的中間,第二對葉子已經(jīng)探出頭來,在新葉子長出來的地方,原來綠色的莖有點發(fā)紫,這是怎么回事呢?
由于老二、老三和老大情況差不多,所以我就直接說老四吧。老四長得最慢。一開始,我以為他營養(yǎng)不良,就給他多加點兒水,結(jié)果他還是那么慢,直到我把他頭上的紙減少一點后,他才開始長。老四好脆弱呀。
最后我們來看看根,老大的根最長,繞了杯子一圈半。老二的根最怪,和大樹的根一樣。老三的根最妙,繞個圈再往下長。老四的根最短,只繞了杯子的半圈。期待著綠豆哥哥幾天后又會長成什么樣子呢?
今天,我發(fā)現(xiàn)了綠豆已經(jīng)全部脫開了綠色的殼,看見白色的肉,好像脫了一件綠色外衣。綠豆露出那白皮肉,好像一朵朵綿花一樣。有的還出現(xiàn)了一條裂縫呢!我發(fā)現(xiàn)水好像已經(jīng)少了很多,好像快要沒有水了,我立刻又倒了些水下去。
第一天:
今天我開始了對綠豆泡水發(fā)芽的觀察實驗。我把一小部分綠豆放入一杯水中浸泡。綠豆沉入水底,水變得透明,而豆子開始變得飽滿。我觀察到水中微小的氣泡,這是由于綠豆吸收水分產(chǎn)生的氧氣釋放。
第二天:
今天早上,我看到綠豆開始破裂,細微的裂紋蔓延開來。一顆顆綠豆逐漸從裂縫中鉆出,發(fā)出嫩黃色的新芽。這些嫩芽十分脆弱,它們向陽光伸展,希望能獲得更多的光線和養(yǎng)分。我決定將這些綠豆放在陽臺上,讓它們得到充足的陽光。
第三天:
新芽長得非常迅速。它們已經(jīng)變得更加細長,顏色也更加鮮綠。綠豆的豆芽慢慢地向上生長,伸展著嫩綠的軀干。我在它們的周圍放了一些濕潤的棉花,以保持適當?shù)臐穸?,并定期給它們噴水。我為它們的成長感到興奮。
第四天:
綠豆的豆芽已經(jīng)長大到可以直立生長的程度。它們搖擺著嫩綠的軀干,仿佛在跟風(fēng)玩耍。我注意到它們的葉子變得更加寬大,表面有一層細小的絨毛。這是為了保護它們不受外界環(huán)境的傷害,并減少水分的揮發(fā)。
第五天:
豆芽的顏色變得更加深綠,葉子也進一步展開,形成了一個美麗的葉子群。它們整齊地排列在綠豆的上方,仿佛在對外界宣示它們的存在。我用手指輕輕觸摸它們的葉子,發(fā)現(xiàn)它們非常柔軟而有彈性。這使我產(chǎn)生一種親近自然的感覺。
第六天:
豆芽的生長速度放緩了,但它們的葉子卻變得更加豐滿。葉子表面長出了一層淡黃色的細毛,這是適應(yīng)干旱環(huán)境的一種保護機制。我感到驚訝的是,這些嫩芽竟然已經(jīng)開始了光合作用,它們能夠通過自身的葉綠素吸收陽光并將其轉(zhuǎn)化為能量。
第七天:
豆芽的生長進入了一個穩(wěn)定的階段。它們的葉子呈現(xiàn)出鮮亮的綠色,并且變得更加強壯。豆芽的根系正在不斷地擴展,尋找更多的水和養(yǎng)分。我拿出移栽工具,將每株豆芽小心地取出,并放入一個適合生長的花盆中,為它們提供更好的生長環(huán)境。
第八天:
豆芽在新的花盆中生長得非常迅速。新的土壤給予了它們更多養(yǎng)分,使它們能夠茁壯成長。晨光透過窗戶灑在豆芽的葉子上,形成了一幅美麗的畫面。我不禁感嘆大自然的神奇和生命的力量。
通過連續(xù)觀察綠豆泡水發(fā)芽的過程,我深刻地感受到了自然的奇妙和生命的力量。那些嫩黃的芽苗經(jīng)過一段時間的努力,逐漸長成了高大的綠植。這個過程讓我明白了生命的頑強與不斷進化的力量。這次實驗讓我產(chǎn)生對大自然更深的敬意,并激發(fā)了我對植物生長和自然界的更多好奇心。
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