國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容有哪些(必備5篇)

在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就不得不需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生資助感恩教育班會(huì)教案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容有哪些 篇1

【活動(dòng)目的】：

學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時(shí)期中學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)定他們?yōu)檎衽d中華而認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗的信念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

【活動(dòng)過程】：

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。

2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

例如：

天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。（列寧）

為什么我的眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?。ò啵?/p>

不要問國家能為你做些什么？要問你能為國家做些什么。（肯尼迪）

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！

3、學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進(jìn)行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會(huì)上發(fā)言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動(dòng)。

7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也值得我們尊敬。一個(gè)人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價(jià)值。當(dāng)然一個(gè)人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實(shí)際行動(dòng)才行。希望我們每個(gè)人都能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)我們愛國的諾言！

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容有哪些 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）

（2）國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西？國慶時(shí)什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？

（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？

小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。

二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅

圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會(huì)有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？

圖3猜一猜，這個(gè)窗口里的人在做什么？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？

三、交流體驗(yàn)

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？

價(jià)值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日

反思與調(diào)整：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn)，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

小百科：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié)）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶節(jié)。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容有哪些 篇3

設(shè)計(jì)意圖：

因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆悠骄挲g是2歲，所以這次的設(shè)計(jì)以日常行為習(xí)慣為中心確立了孩子的感謝之心。孩子們學(xué)習(xí)東西非常直觀。在日常生活中，我們應(yīng)該注意點(diǎn)滴事物，用行動(dòng)和語言讓孩子們感受到他們對他們的愛，同時(shí)，我們也希望通過老師的指導(dǎo)來表達(dá)他們對他們的愛。感恩是中華民族的.傳統(tǒng)美德。感恩教育是人文教育和感情教育。教育學(xué)生感謝、感謝、感謝、感謝和感謝。讓學(xué)生知道自己的成長離不開父母和老師的支付，離不開社會(huì)的愛。

教育目標(biāo)：

1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

2、了解愛母親，愛長輩的美好情操。

具體要求：學(xué)生從最基本的開始，知道恩圖報(bào)和恩不圖報(bào)的道理，也就是說有恩報(bào)的心，更感謝。在家里盡孝心。在家、父母、前輩、老人、文明禮貌

教育難點(diǎn)：

了解故事的內(nèi)容，理解感謝母親的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾，音樂CD。

活動(dòng)過程：

一、開始部分：

（音樂響起）教師講故事烏鴉愛母親

二、基本部分：

1、有情感的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的意思。

2、啟發(fā)問題。

問題：故事中有誰？

幼兒：烏鴉、烏鴉母親、燕子、喜鵲。

問：烏鴉媽媽為什么不抓蟲子吃？燕子和喜鵲說了什么？

幼兒：烏鴉的母親生了烏鴉病了。燕子和喜鵲說烏鴉媽媽很懶。

問：你認(rèn)為烏鴉媽媽很懶嗎？

幼兒：不懶惰。

問：燕子和喜鵲最后知道事情的真相嗎？烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

幼兒：我知道。烏鴉是個(gè)好孩子，他愛母親。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論我的母親

四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛）

孩子們是母親帶我們?nèi)ミ@個(gè)美麗的世界，母親和父親給我們美麗的衣服和美味的飯菜。我們摔倒的是他們支持我們，生病的時(shí)候照顧我們，所以要記住父母的愛，感謝父母。

五、家庭作業(yè)（請家長幫忙）

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯不挑食、

2、幫助母親的父親敲背。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容有哪些 篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生了解國家學(xué)生資助政策的意義和目的。

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜資助機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。

激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生將來回報(bào)社會(huì)。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：理解學(xué)生資助政策的重要性，培養(yǎng)感恩之情。

難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

三、教學(xué)方法

講授法、討論法、案例分析法

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入

通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考資助的意義，如 “你們認(rèn)為資助對學(xué)生的成長有哪些幫助？”

知識(shí)講解

（1）介紹國家學(xué)生資助政策的背景和內(nèi)容。

（2）解釋資助的目的是為了幫助有需要的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)教育公平。

案例分析

講述一些受資助學(xué)生成功的案例，讓學(xué)生體會(huì)到資助的積極影響。

感恩教育

（1）引導(dǎo)學(xué)生思考自己在接受資助過程中所得到的幫助和支持。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)對資助者的感恩之情，可以通過寫信、制作卡片等方式。

責(zé)任與行動(dòng)

（1）討論如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，如努力學(xué)習(xí)、參與公益活動(dòng)等。

（2）制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的生活中踐行感恩之心。

總結(jié)

總結(jié)本節(jié)課的`重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)感恩教育的重要性。

作業(yè)布置

要求學(xué)生寫一篇關(guān)于感恩的短文，分享自己的感受和體會(huì)。

五、教學(xué)反思

通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對學(xué)生資助政策有了更深入的了解，感恩意識(shí)也得到了培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓資助政策的意義得到更好的體現(xiàn)。

國慶節(jié)班會(huì)內(nèi)容有哪些 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生對革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解，結(jié)合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。

二、活動(dòng)背景

今年正值我們偉大的中華人民共和國成立72周年，舉國上下，四海之內(nèi)，普天同慶祖國72華誕。城市鄉(xiāng)村，工廠學(xué)校，都以各種形式開展慶祝活動(dòng)。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛國主義情感。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動(dòng)形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活，建設(shè)祖國的美好情感。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

學(xué)生排練詩歌，歌曲等節(jié)目

五、活動(dòng)過程步驟

（一）播放歌曲《今天是你的生日》

師：今天是你的生日，我的祖國；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今天，我們將舉行“祖國在我心中”主題班會(huì)。

今天，當(dāng)我們和家人一起共享美好生活的時(shí)候，當(dāng)我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時(shí)候，我們應(yīng)該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來，無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會(huì)從回顧開始。

（二）同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》

（三）合唱《歌唱二小放牛郎》

（四）幾位學(xué)生講長征故事（課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可）

（五）詩朗誦

師：一個(gè)個(gè)故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達(dá)我們對英烈們的崇敬。

1、男生詩朗誦《請英烈們放心》

2、女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》

（六）全班《祖國頌》

1、詩朗誦《祖國頌》

2、齊唱《歌唱祖國》（音樂伴奏）

（七）自由暢談感想

（八）總結(jié)

祖國，你是我們偉大的母親。祖國，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！

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