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國慶節(jié)班會內(nèi)容有哪些(必備5篇)

發(fā)布時間:2024-10-11

在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生資助感恩教育班會教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國慶節(jié)班會內(nèi)容有哪些 篇1

【活動目的】:

學(xué)生自主尋找愛國主義的含義,結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責(zé)任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習(xí),努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。

【活動過程】:

1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持,張姍姍致開幕詞。

2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。

例如:

天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。(列寧)

為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉!(艾青)

不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。(肯尼迪)

我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民!

3、學(xué)生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌,學(xué)生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論:如何從我做起,從現(xiàn)在做起,為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。并選出代表在班會上發(fā)言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結(jié):所謂,愛國就是對祖國有著深厚的感情,為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士,有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任,心系百姓,他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的,同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家,已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了,還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。

國慶節(jié)班會內(nèi)容有哪些 篇2

活動目標:

1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶?;顒拥臉啡?。

4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程:

一、談話導(dǎo)入

(1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

(2)國慶節(jié)時我們可以看見哪些平時不大看見的東西?國慶時什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。

二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅

圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

圖3猜一猜,這個窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

三、交流體驗

各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的?

價值分析:

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

第二環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對自己的慶祝進行聯(lián)想。

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達到感受節(jié)日

反思與調(diào)整:

談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點,關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

小百科:“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利,主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰(清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié))等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶節(jié)。

國慶節(jié)班會內(nèi)容有哪些 篇3

設(shè)計意圖:

因為我們班的孩子平均年齡是2歲,所以這次的設(shè)計以日常行為習(xí)慣為中心確立了孩子的感謝之心。孩子們學(xué)習(xí)東西非常直觀。在日常生活中,我們應(yīng)該注意點滴事物,用行動和語言讓孩子們感受到他們對他們的愛,同時,我們也希望通過老師的指導(dǎo)來表達他們對他們的愛。感恩是中華民族的.傳統(tǒng)美德。感恩教育是人文教育和感情教育。教育學(xué)生感謝、感謝、感謝、感謝和感謝。讓學(xué)生知道自己的成長離不開父母和老師的支付,離不開社會的愛。

教育目標:

1、促進家庭和睦,完善人際關(guān)系。

2、了解愛母親,愛長輩的美好情操。

具體要求:學(xué)生從最基本的開始,知道恩圖報和恩不圖報的道理,也就是說有恩報的心,更感謝。在家里盡孝心。在家、父母、前輩、老人、文明禮貌

教育難點:

了解故事的內(nèi)容,理解感謝母親的愛。

活動準備:

小動物頭飾,音樂CD。

活動過程:

一、開始部分:

(音樂響起)教師講故事烏鴉愛母親

二、基本部分:

1、有情感的復(fù)述故事。

引導(dǎo)幼兒感受故事的意思。

2、啟發(fā)問題。

問題:故事中有誰?

幼兒:烏鴉、烏鴉母親、燕子、喜鵲。

問:烏鴉媽媽為什么不抓蟲子吃?燕子和喜鵲說了什么?

幼兒:烏鴉的母親生了烏鴉病了。燕子和喜鵲說烏鴉媽媽很懶。

問:你認為烏鴉媽媽很懶嗎?

幼兒:不懶惰。

問:燕子和喜鵲最后知道事情的真相嗎?烏鴉是個好孩子嗎?

幼兒:我知道。烏鴉是個好孩子,他愛母親。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

三、和幼兒討論我的母親

四、結(jié)束部分(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

孩子們是母親帶我們?nèi)ミ@個美麗的世界,母親和父親給我們美麗的衣服和美味的飯菜。我們摔倒的是他們支持我們,生病的時候照顧我們,所以要記住父母的愛,感謝父母。

五、家庭作業(yè)(請家長幫忙)

1、回家認真吃媽媽做的飯不挑食、

2、幫助母親的父親敲背。

國慶節(jié)班會內(nèi)容有哪些 篇4

一、教學(xué)目標

讓學(xué)生了解國家學(xué)生資助政策的意義和目的。

培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,引導(dǎo)學(xué)生珍惜資助機會,努力學(xué)習(xí)。

激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感,鼓勵學(xué)生將來回報社會。

二、教學(xué)重難點

重點:理解學(xué)生資助政策的重要性,培養(yǎng)感恩之情。

難點:如何引導(dǎo)學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動。

三、教學(xué)方法

講授法、討論法、案例分析法

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入

通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考資助的意義,如 “你們認為資助對學(xué)生的成長有哪些幫助?”

知識講解

(1)介紹國家學(xué)生資助政策的背景和內(nèi)容。

(2)解釋資助的目的是為了幫助有需要的學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進教育公平。

案例分析

講述一些受資助學(xué)生成功的案例,讓學(xué)生體會到資助的積極影響。

感恩教育

(1)引導(dǎo)學(xué)生思考自己在接受資助過程中所得到的幫助和支持。

(2)鼓勵學(xué)生表達對資助者的感恩之情,可以通過寫信、制作卡片等方式。

責(zé)任與行動

(1)討論如何以實際行動回報社會,如努力學(xué)習(xí)、參與公益活動等。

(2)制定個人行動計劃,鼓勵學(xué)生在今后的生活中踐行感恩之心。

總結(jié)

總結(jié)本節(jié)課的`重點內(nèi)容,強調(diào)感恩教育的重要性。

作業(yè)布置

要求學(xué)生寫一篇關(guān)于感恩的短文,分享自己的感受和體會。

五、教學(xué)反思

通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生對學(xué)生資助政策有了更深入的了解,感恩意識也得到了培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,可以進一步引導(dǎo)學(xué)生將感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動,讓資助政策的意義得到更好的體現(xiàn)。

國慶節(jié)班會內(nèi)容有哪些 篇5

一、活動目標

讓學(xué)生對革命烈士和民族精神有進一步的了解,結(jié)合自己的身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。

二、活動背景

今年正值我們偉大的中華人民共和國成立72周年,舉國上下,四海之內(nèi),普天同慶祖國72華誕。城市鄉(xiāng)村,工廠學(xué)校,都以各種形式開展慶?;顒?。學(xué)校、教師更應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生激發(fā)愛國主義情感。

三、活動重點

通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生活,建設(shè)祖國的美好情感。

四、活動準備

學(xué)生排練詩歌,歌曲等節(jié)目

五、活動過程步驟

(一)播放歌曲《今天是你的生日》

師:今天是你的生日,我的祖國;今天華夏兒女共慶盛典,我的祖國。今天,我們將舉行“祖國在我心中”主題班會。

今天,當我們和家人一起共享美好生活的時候,當我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)的時候,當我們漫步于公園,徜徉在美麗的大自然中的時候,我們應(yīng)該懂得這是由無數(shù)革命先烈用生命換來,無數(shù)仁人志士用鮮血凝結(jié)而成的。所以今天的主題班會從回顧開始。

(二)同學(xué)講革命故事《劉胡蘭》

(三)合唱《歌唱二小放牛郎》

(四)幾位學(xué)生講長征故事(課內(nèi)外學(xué)習(xí)到的均可)

(五)詩朗誦

師:一個個故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。

1、男生詩朗誦《請英烈們放心》

2、女生詩朗誦《我愛我的紅領(lǐng)巾》

(六)全班《祖國頌》

1、詩朗誦《祖國頌》

2、齊唱《歌唱祖國》(音樂伴奏)

(七)自由暢談感想

(八)總結(jié)

祖國,你是我們偉大的母親。祖國,你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

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