主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在人們積極參與各種活動的今天,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)晚會主持詞(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們醉人的春天,這是我們未來之星大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂地海洋,讓快樂響徹云霄。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園,xx圣誕聯(lián)歡,現(xiàn)在開始。
首先,我代表未來之星幼兒園全體教職工,祝家長朋友們、小朋友們,在新的一年里,萬事如意,心想事成!
男:尊敬的各位來賓朋友
女:親愛的弟兄姐妹們
合:大家好!
男:伴隨著恩典的腳步
我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)
女:環(huán)繞在神愛的懷抱里
我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福
男:在時間的隧道中我們穿梭
去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
女:你聽,牧羊人急促的馬蹄聲近了
喜訊在他們的歡呼聲中傳送
男:在兩千多年前那個漆黑的夜晚
在那個無人知曉的角落-伯利恒
女:就在那冰冷的馬槽里
有一個嬰孩為你我而降生
合:人類從此開始了新的紀(jì)元
歷史繪出一道絢麗的彩虹
男:你來了,宇宙為之震驚
你來了,給我們帶來了希望
女:你來了,帶著神的旨意
你來了,給人類帶來了光明
男:推開亙古未來的阻隔
祂已將神的愛放在每個兒女的心中
女:拉起那條五彩斑斕的彩虹
神的愛已經(jīng)凝聚成每個兒女的行動
男:神愛世人
無論你在哪里他都會去尋找
女:恩典豐盛
無論你是誰神都會把你揀選
男:讓我們用誠實(shí)的心去感受神的愛
女:讓我們用敬拜的靈去體會神的愛
合:讓我們一起敬拜贊美他
男:今天,我們在這里相聚
述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌
女:今天,我們揚(yáng)起歌喉
傳揚(yáng)著禰的福音呼喚著禰的圣名
男:讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極
女:讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹
合:20xx年圣誕晚會現(xiàn)在開始
串詞:
男:大地飽享甘露,隨以五谷新果奉上;
女:眾生蒙受恩澤,當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)呈;
男:聽xx鼓樂齊鳴,高歌頌揚(yáng),直入云宵;
女:看xx輕歌曼舞,婀娜多姿,扣人心弦;
男:這是對上帝的獻(xiàn)禮,這是對圣嬰的敬意;
女:濃濃之愛的流淌,幽幽之情的傾灑。
男:首先獻(xiàn)上的是:《喜慶大鼓》
女:是你溫柔的話語,填滿我心靈中的饑渴;是你釘痕的手,重新?lián)嵛课夷瞧扑榈男?獻(xiàn)上舞臺劇《破碎的心》
女;有些人的人生,是直達(dá)車
男:有些人卻是慢車,中間總要經(jīng)過許多站,經(jīng)歷許多人。
女:有人總是下錯站,坐過頭,不是錯失了窗外風(fēng)景,就是錯過了身旁的人
男:沒有人知道,能陪自己坐到終點(diǎn)站的人,究竟會是誰
女:請聽---弟兄證道《下一站幸?!?/p>
女:我今天要為你祈禱親愛的中華,愿這真誠的祈禱化作一朵朵百合花,開遍祖國的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛的耶穌,愿這優(yōu)美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝,灑遍世界的每個角落。獻(xiàn)上舞蹈《為中華祝?!?/p>
男:在兩千多年的時空隧道中,一切的萬物景象都在時間的覆蓋下深深地湮沒;
女:在兩千多年的歷史長河里,所有的人類事件都在時間的沖刷下漸漸地淡忘。
男:然而,淡忘不了的,是那個聲音----那個細(xì)小溫馨的聲音;
女:然而,淡忘不了的,是那個應(yīng)許----那個撫慰心靈的應(yīng)許。獻(xiàn)上女聲獨(dú)唱《奇異恩典》
男:世界因神的愛被創(chuàng)造,人類因神的恩被揀選,生活因神的愛而美好,生命因神的恩而豐盛獻(xiàn)上舞蹈《你的恩典不離開》
男:您是我們最真的思念,就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;
女:您是我們最深的眷戀,就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;
男:您是我們最美的詩篇,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;
女:您是我們最深的摯愛,柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>
合:放飛你的歌喉,高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱
閉幕詞
男:歡樂的時光,總是短暫而過
女:歡聚的筵席,總有分散時刻。
合:但-在基督的生命里,我們-永不分離。
男:愿-今晚的歌聲,達(dá)到穹蒼。
女:愿-今晚的舞姿,飛揚(yáng)天際。
男:愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄,都?xì)w給天上的神。
女:愿神的平安與喜樂,賜給所有的人。
男:感謝大家的積極參與。
女:感謝辛勤付出的工作人員。
男:愿神祝福我們每一個家庭,
女:祝福我們的教會,
合:祝福我們偉大的祖國。
愿神的愛在中華大地這片沃土上,結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
男:20xx年圣誕晚會圓滿結(jié)束!
女:各位來賓朋友,父老鄉(xiāng)親,兄弟姊妹們,晚安。
各位家長、各位同學(xué):
? ? ? ?大家下午好!
? ? ? ?圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!今天我們在圣誕之際,相約融僑培樂教育,共許心愿,恭賀新年!
在這一刻,讓我們把祝福珍藏在心中,感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時光,因?yàn)闅g樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿“甜蜜”伴你走過一年中的每一天,愿“溫馨”隨你渡過一天中的每一時,愿“平安”同你走過每一時的每一分,愿“快樂”和你渡過每一分鐘的每一秒!下面請冼老師上臺講話,大家掌聲歡迎!
謝謝冼老師真誠而又精彩的演講,下面融僑培樂教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂日正式開始。
圣誕節(jié)是孩子們喜愛的節(jié)日,它充滿歡樂充滿期待。接下來就讓我們的孩子們用他們的方式送上節(jié)日的祝福吧。
有請xxx同學(xué)。他將為我們帶來的是xxx。大家掌聲歡迎!
形容唱歌好聽的:(那清脆的歌聲,好似山谷中黃鸝的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽,讓人沉醉其中。猶如百靈鳥的歌聲一般動聽)
形容舞跳得好的:(她一會兒跳躍,一會兒轉(zhuǎn)圈,優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來形容呀!她優(yōu)美的舞姿無不令人賞心悅目,我看著她,羨慕極了。;她優(yōu)美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。;她的舞實(shí)在跳得太好了,簡直是仙女下凡。俏皮可愛、活潑生動)
同學(xué)們剛才的表演都是非常的精彩呀!看得大家都目瞪口呆,讓我們再次送上熱烈的掌聲,感謝寶貝兒們的經(jīng)常表演。
(才藝表演可能會有以家庭為單位的表演。托管班也有節(jié)目。)
看到寶貝兒們身懷各種才藝,我還想看看寶貝們和你們的爸爸媽媽是否有很好的默契呢!接下來進(jìn)入我們的游戲時間,我們的第一個游戲的名字叫做《心有靈犀》
游戲規(guī)則:
1、每組兩名嘉賓(爸爸/媽媽和孩子)一人比劃一人猜。
2、每組15個詞,限時2分鐘。
3、比劃者可以用肢體語言或口述語言表達(dá)意思,但不能說出詞語中帶xx的字。
4、猜不出可以喊過,但不能超過三個。
5、觀眾朋友不能提醒。
規(guī)則大家都聽明白了嗎?好!那現(xiàn)在我們請一年級的小朋友和家長排好隊(duì),(請二年級的小朋友和家長做好準(zhǔn)備)我們掌聲有請第一組,準(zhǔn)備,開始!)
老師還裝備了一個游戲,這個游戲不光是要看孩子們和家長的默契度了,還要看看大家的身體素質(zhì)了。進(jìn)入第二個游戲《兩人三足》準(zhǔn)備:布條
游戲規(guī)則:
1、布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開需系好再前進(jìn)。
2、中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。
3、每兩人一組,全員分兩組進(jìn)行。
總結(jié)
通過兩個游戲看得出孩子們和家長都是熱情高漲啊!那么我們再來一個較量力量的游戲吧!——麻繩保衛(wèi)戰(zhàn)
附:比賽規(guī)則
一、隊(duì)員人數(shù)
一場比賽由兩隊(duì)參加,每隊(duì)上場人數(shù)為10人,包括5個大人、5個小孩。(人數(shù)到時候根據(jù)參加家庭數(shù)決定,分兩隊(duì)即可)
二、比賽方法:
(1)比賽采取三局兩勝制
(2)在場地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等,同時上場。各隊(duì)選一名指揮員,隊(duì)員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側(cè),裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方隊(duì)員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備。此時標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判發(fā)出開始指令后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。
(3)比賽完一局雙方交換場地。
下面我們將進(jìn)入一個非常快樂溫情的環(huán)節(jié),那就是《傳遞祝福》。
規(guī)則:
1、孩子們到場后,老師帶領(lǐng)孩子將帶來的禮物放到規(guī)定處,并標(biāo)上號碼。
2、到了交換禮物環(huán)節(jié),每個孩子將擁有1次自己抽取禮物的機(jī)會。
3、孩子們按順序依次從禮物箱里抽取號碼,抽到幾號就可以獲得對應(yīng)編的禮物,(例如從禮物箱里抽到了8號,則可以拿走8號禮物,)但不能立即拆開。
4、準(zhǔn)備8號禮物的小朋友,上前送上圣誕禮物的祝福。
小朋友們,剛才都能已經(jīng)收到了來自同學(xué)、朋友的祝福,現(xiàn)在請大家往這邊看?。ㄊ謩菀龑?dǎo))圣誕老人向我們走來,他將代表我們?nèi)趦S培樂教育給大家送上最衷心的祝福。
小朋友們,收到禮物你們開心嗎?那么老師相信接下來這個環(huán)節(jié)你們會更開心!玩了這么多的游戲,寶貝們的能量也消耗了不少,下面我們將進(jìn)入《品美食》的環(huán)節(jié),讓我們給我們的身體補(bǔ)充能量吧。這些所有食物都是各位爸爸媽媽精心為大家準(zhǔn)備的,孩子們讓我們和爸爸媽媽們面對面,你可以親親爸爸媽媽、可以抱抱他們,用你喜歡的方式表達(dá)出你內(nèi)心的感激之情吧!好了!現(xiàn)在就讓我們盡情的享受你手中的美食吧!
融僑培樂教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂日到此結(jié)束,讓我們共同記住這個美好而難忘的一天!這個圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡!這個圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘!期待下一個圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長、老師還可以相聚在一起,共同度過這個快樂的節(jié)日!請所有的同學(xué)們上臺合影留念。謝謝大家!
馬:伴著時光的輪,今天我們又迎來了一一度的圣誕節(jié)。
李:新的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)
李:我們幼兒園有多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
馬:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李:還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬:這個美好的場景是不是也勾起了我們激朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的`心情,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
第一幕:圣誕前夕
1、圣誕歌曲:節(jié)目一(配相應(yīng)電影插曲視頻)
學(xué)員頭戴圣誕帽,手捧浮燈,臺上造型;臺下從每個觀眾席出入口,邊唱邊往路口,臺上走,進(jìn)行歌曲表演唱。
下場:孩子們兩邊下場。(黑燈)
2、小男孩圣誕樹出現(xiàn)(追光)(視頻父母與小孩對話)
小男孩:(圍著圣誕樹轉(zhuǎn),看,摸著圣誕樹上的掛見禮物)
爸爸媽媽出現(xiàn):(說出孩子英語名字),merry christmas!
媽:圣誕快樂,我親愛的寶貝,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,快去睡覺吧
爸:圣誕老人會在晚上12點(diǎn)給你送來圣誕禮物的晚安!~goodnight、(父母離開)
小男孩:goodnight。
小男孩:(自言自語)都是騙人的,商店里的圣誕老人全都是假的,沒人見過真正的圣誕老人呀!都是幻想吧!小朋友們你們相信有圣誕老人的存在嗎?反正我不信,我看我還是睡覺去吧?。ㄐ∧泻⑷胨ㄒ曨l很多假的圣誕老人—小孩入睡)
3、列車駛?cè)耄菖莩鰣觯ㄒ曨l出現(xiàn)火車駛?cè)肼曇翮R頭)泡泡出場
泡泡:大家好!我是泡泡。今天是我五周歲的生日,我有一個愿望,就是我要過一個特別的生日,和我的好朋友們一同乘坐新東方北極特快列車去北極尋找圣誕老人,要一個大蛋糕作為圣誕禮物,和大家一起分享。
那個小男孩是誰(走向小男孩)快醒醒,醒醒
小男孩:你是誰呀?怎麼會在這里?
泡泡:我是新東方的泡泡,你不認(rèn)識我嗎?
小男孩:泡泡?泡泡是誰?
泡泡:快看,那就是我和我的老師伙伴們
第二幕:友情
1、教師學(xué)生pop主題歌表演配視頻(泡泡介紹/課堂環(huán)節(jié)/活動)
節(jié)目二(節(jié)目完成,演員一側(cè)退場,泡泡/男孩出場)(視頻切回火車)
泡泡:很高興認(rèn)識你,圣誕節(jié)到了你有什么愿望?我們一起去尋找圣誕老人,他一定會幫我們實(shí)現(xiàn)愿望!
小男孩:真的有圣誕老人嗎?我從未見過他,我不相信他的存在。
泡泡:不要懷疑,只要你乘坐”新東方北極特快列車”和我一起去北極,你就會看到真正的圣誕老人!
小男孩:你說的是北極嗎?(猶豫中)
泡泡:快上車。(泡泡拉著小男孩的手跑上車,出現(xiàn)很多小朋友準(zhǔn)備開歡迎會)(車內(nèi)的影像)
泡泡:伙伴們!這位是我們的新朋友,快來啊。
小男孩:我叫xxx很高興認(rèn)識大家
大家說:歡迎你!快加入我們的聯(lián)歡會吧!
泡泡:對?。∥覀兩瞄L多樣才藝!快看!
插入四個節(jié)目(每個節(jié)目前需加入自我介紹如大家好,我叫xxx,我來自于xxx校區(qū),我要表演的節(jié)目是xx一人表演,其他人在旁邊觀看配合做簡單動作))
節(jié)目類型:
節(jié)目三:語言:rap說唱《贊贊我的新東方》
節(jié)目四:樂器:歡快的曲目,最好是各種樂器連奏
節(jié)目五:可以是舞蹈串燒
節(jié)目六:歌曲:最好是友誼地久天長,中英文各一遍(女孩)歌曲唱完留在臺上
小男孩喊:快看有一個小男孩要上車(視頻出現(xiàn)追趕火車畫面)
小女孩:泡泡快想想辦法啊!
泡泡:快找緊急剎車(聲效緊急剎車)
泡泡與男/女:伸手接小男孩(2)快上車
小男孩(2):謝謝大家,終于趕上這趟極地特快列車了。你們好,我叫xxx
泡泡:新東方極地特快列車不會放棄任何一個小朋友,不過你一定要做一個遵守時間的人
大家快坐好,火車還要繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)!
節(jié)目七:學(xué)生舞蹈表演(坐在椅子上的舞蹈《happy time》)
第三幕:信任(視頻出現(xiàn)火車與冰山很多險情的場景)
小男孩(1):泡泡我們真的能見到圣誕老人嗎?
小女孩:北極會是什么樣呢?
小男孩(3):火車開的太快了。前面都是冰雪,我有點(diǎn)害怕。我想念我的老師們,老師在就好了
小男孩:是呀!老師在就好了
泡泡:我們乘上了極地列車就是最勇敢的,只要我們堅(jiān)持彼此信任,就一定會成功、大家不用怕,我正在連線我們的老師,馬上就能看到了!
教師上場與小主持人打招呼!
每個校區(qū)一個/或每個教研組一個
節(jié)目八:南崗/道理
節(jié)目九:道外
節(jié)目十:平方
節(jié)目十一:香坊
節(jié)目十二英語三字經(jīng)
(黑燈下場)小主持人表演童謠上場,小娃娃從背后上場。
第四幕:關(guān)愛
小女孩:聽這是什么聲音?(給一段說悄悄話的'娃娃音,并且視頻里出現(xiàn)很多破舊的娃娃)
泡泡:是我收藏的娃娃,他們都是被小朋友們丟掉的廢舊娃娃,多可憐。但你們不知道,他們的本領(lǐng)都很大。
娃娃代表:我們是多才多藝的智能娃娃,有我們的陪伴小朋友們才會開心快樂,他們不應(yīng)該丟掉我們。
(音樂起,娃娃們表演)
插入三個節(jié)目(每個節(jié)目前需加入自我介紹如大家好,我是會xxx娃娃,我要表演的節(jié)目是xx)
節(jié)目十三、娃娃字母秀
節(jié)目十四、健身舞蹈
節(jié)目十五、動感舞蹈
第五幕:分享視頻出現(xiàn)北極見到圣誕老人的熱鬧情景
泡泡與三個朋友上場
小男孩(3):大家快瞧,是北極光
泡泡:對,這就是北緯66度33分的緯線,就是我們說的北極圈。
三個朋友:我們到了,我們看到北極光了,我們真的到了
(火車停車)快看圣誕樹圣誕禮物那面有很多人在跳舞
節(jié)目十五專業(yè)舞蹈(外援)
節(jié)目十六(宮廷集體舞)
村民迎接:
歡迎來到我們北極村,12點(diǎn)馬上到了,讓我們一起倒數(shù)吧,等待圣誕老人的出現(xiàn)。54321(敲鐘聲)(視頻敲鐘聲大鐘出現(xiàn))
讓我們喊出圣誕老人的名字santa claus(臺上臺下互動)
圣誕老人出場:merry christmas!i love you!
泡泡:圣誕老人您好,我?guī)业呐笥褌儊淼奖睒O找您是為了幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望的
圣誕老人:你們的愿望都已經(jīng)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了,圣誕老人對男孩一說:你已經(jīng)親眼見到了我,而且你學(xué)會了信任,你的愿望實(shí)現(xiàn)了。
小男孩(1):圣誕老人說我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我學(xué)會了信任,謝謝圣誕老人謝謝大家。
圣誕老人對小女孩說:你多才多藝充滿愛心,你已經(jīng)找到了屬于你的友誼,你的愿望也實(shí)現(xiàn)了
小女孩說:圣誕老人說我的愿望也實(shí)現(xiàn)了,圣誕老人表揚(yáng)我多才多藝,而且我找到了友誼、謝謝圣誕老人謝謝朋友們。
圣誕老人對男孩二說:你追趕上火車,在火車上克服了困難,你已經(jīng)很勇敢了!
小男孩(2):圣誕老人也夸我變的勇敢了,我一定會做個勇敢守時的孩子、謝謝圣誕thank you!。
圣誕老人對男孩三說:你學(xué)會了互助,變得自信了,你也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望
小男孩(3):我在新東方極地列車上,學(xué)會了互相幫助,而且變的自信了,我的圣誕愿望也實(shí)現(xiàn)了。
大家說:泡泡還有愿望呢!
圣誕老人說:我知道,泡泡他堅(jiān)決果斷,充滿了自信,洋溢著精神。那是圣誕精神,也是新東方精神。今天是他的生日,我知道他想要一個大蛋糕,我已經(jīng)為他準(zhǔn)備好了,我還收到了很多人對泡泡生日的祝福,你們看(視頻播放大家對泡泡五年成長的回顧/期盼/展望/祝福)
朋友們讓我們一起唱起來吧,祝泡泡五周歲生日快樂,大家:泡泡快來切蛋糕,許愿吧!
泡泡:thank you!我會一直陪伴在大家身邊,為大家?guī)砜鞓返模】炜茨鞘鞘フQ老人的彩色雪球(彩色雪球從四方投下來,放音樂),朋友們踩爆圣誕老人的雪球,就會得到幸運(yùn),收到圣誕老人的禮物。(圣誕音樂起,臺下踩爆氣球營造氣氛,臺上歌舞歡騰,音樂停)
臺下的其他圣誕老人為現(xiàn)場觀眾發(fā)禮物
音樂漸弱話外音:
a、火樹銀花,夜色闌珊
b、流光溢彩,星河燦爛
a、圣誕的祝福,激情的狂歡
b、聽,夜空里傳來了我們的祝福與期盼
a、祝福新東方可愛的泡泡們健康快樂,祝愿我們的家長幸福安康,祝愿我們的新東方更加輝煌!
泡泡五周年圣誕舞繽紛
———哈爾濱新東方泡泡(pop)圣誕慶典晚會
即將接近尾聲,再次感謝家長的支持和孩子們精彩的演出
讓我們相聚在明年的圣誕,see you next time!bye bye!
女:夜色闌珊、流光溢彩
男:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!
男:今天我們在圣誕之際,相約金審大酒店,一是相會舊友,二來結(jié)識新朋。
女:是啊,讓我們把祝福珍藏在心中,
合:感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男:讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女:因?yàn)橄嗑?,讓我們分享這快樂的時光,
男:因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
男:圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始———,奏樂——禮炮——
甲:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
乙:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。
乙:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里—開門紅。
乙:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
甲:下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。
乙:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
甲:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
《搶凳子》
《擊鼓傳花》
乙:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
甲:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
乙:還有我們可愛的xx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
甲:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
乙:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
甲:這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
乙:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
乙:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
甲:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
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