2024圣誕節(jié)主持詞語

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在人們積極參與各種活動的今天，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)晚會主持詞（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇1

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，xx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。

首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成！

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇2

男：尊敬的各位來賓朋友

女：親愛的弟兄姐妹們

合：大家好!

男：伴隨著恩典的腳步

我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)

女：環(huán)繞在神愛的懷抱里

我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福

男：在時(shí)間的隧道中我們穿梭

去尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻

女：你聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了

喜訊在他們的歡呼聲中傳送

男：在兩千多年前那個(gè)漆黑的夜晚

在那個(gè)無人知曉的角落-伯利恒

女：就在那冰冷的馬槽里

有一個(gè)嬰孩為你我而降生

合：人類從此開始了新的紀(jì)元

歷史繪出一道絢麗的彩虹

男：你來了，宇宙為之震驚

你來了，給我們帶來了希望

女：你來了，帶著神的旨意

你來了，給人類帶來了光明

男：推開亙古未來的阻隔

祂已將神的愛放在每個(gè)兒女的心中

女：拉起那條五彩斑斕的彩虹

神的愛已經(jīng)凝聚成每個(gè)兒女的行動

男：神愛世人

無論你在哪里他都會去尋找

女：恩典豐盛

無論你是誰神都會把你揀選

男：讓我們用誠實(shí)的心去感受神的愛

女：讓我們用敬拜的靈去體會神的愛

合：讓我們一起敬拜贊美他

男：今天，我們在這里相聚

述說著禰的恩典把禰的慈愛來歌頌

女：今天，我們揚(yáng)起歌喉

傳揚(yáng)著禰的福音呼喚著禰的圣名

男：讓我們感恩的祈禱越過千山萬水響徹地極

女：讓我們贊美的歌聲沖開黑暗回蕩寰宇蒼穹

合：20xx年圣誕晚會現(xiàn)在開始

串詞：

男：大地飽享甘露，隨以五谷新果奉上;

女：眾生蒙受恩澤，當(dāng)以感恩贊美獻(xiàn)呈;

男：聽xx鼓樂齊鳴，高歌頌揚(yáng)，直入云宵;

女：看xx輕歌曼舞，婀娜多姿，扣人心弦;

男：這是對上帝的獻(xiàn)禮，這是對圣嬰的敬意;

女：濃濃之愛的流淌，幽幽之情的傾灑。

男：首先獻(xiàn)上的是：《喜慶大鼓》

女：是你溫柔的話語，填滿我心靈中的饑渴;是你釘痕的手，重新?lián)嵛课夷瞧扑榈男?獻(xiàn)上舞臺劇《破碎的心》

女;有些人的人生，是直達(dá)車

男：有些人卻是慢車，中間總要經(jīng)過許多站，經(jīng)歷許多人。

女：有人總是下錯(cuò)站，坐過頭，不是錯(cuò)失了窗外風(fēng)景，就是錯(cuò)過了身旁的人

男：沒有人知道，能陪自己坐到終點(diǎn)站的人，究竟會是誰

女：請聽---弟兄證道《下一站幸?！?/p>

女：我今天要為你祈禱親愛的中華，愿這真誠的祈禱化作一朵朵百合花，開遍祖國的大疆南北。我今天要為你跳舞親愛的耶穌，愿這優(yōu)美的舞蹈化作一枝枝橄欖枝，灑遍世界的每個(gè)角落。獻(xiàn)上舞蹈《為中華祝福》

男：在兩千多年的時(shí)空隧道中，一切的萬物景象都在時(shí)間的覆蓋下深深地湮沒;

女：在兩千多年的歷史長河里，所有的人類事件都在時(shí)間的沖刷下漸漸地淡忘。

男:然而，淡忘不了的，是那個(gè)聲音----那個(gè)細(xì)小溫馨的聲音;

女：然而，淡忘不了的，是那個(gè)應(yīng)許----那個(gè)撫慰心靈的應(yīng)許。獻(xiàn)上女聲獨(dú)唱《奇異恩典》

男：世界因神的愛被創(chuàng)造，人類因神的恩被揀選，生活因神的愛而美好，生命因神的恩而豐盛獻(xiàn)上舞蹈《你的恩典不離開》

男：您是我們最真的思念，就象百合亭亭綻放于寧靜的夏夜;

女：您是我們最深的眷戀，就像雪花輕輕溶入在大地的胸懷;

男：您是我們最美的詩篇，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著生命中濃濃的動感;

女：您是我們最深的摯愛，柔柔的目光灑滿我們?nèi)砼蔫病?/p>

合：放飛你的歌喉，高聲贊美這最尊貴的圣名!獻(xiàn)上青年小組唱

閉幕詞

男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過

女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。

合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。

男：愿-今晚的歌聲，達(dá)到穹蒼。

女：愿-今晚的舞姿，飛揚(yáng)天際。

男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。

女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。

男：感謝大家的積極參與。

女：感謝辛勤付出的工作人員。

男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，

女：祝福我們的教會，

合：祝福我們偉大的祖國。

愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

男：20xx年圣誕晚會圓滿結(jié)束!

女：各位來賓朋友，父老鄉(xiāng)親，兄弟姊妹們，晚安。

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇3

各位家長、各位同學(xué)：

? ? ? ?大家下午好！

? ? ? ?圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！今天我們在圣誕之際，相約融僑培樂教育，共許心愿，恭賀新年！

在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光，因?yàn)闅g樂的圣誕讓我們承載無盡的祝福。愿“甜蜜”伴你走過一年中的每一天，愿“溫馨”隨你渡過一天中的每一時(shí)，愿“平安”同你走過每一時(shí)的每一分，愿“快樂”和你渡過每一分鐘的每一秒！下面請冼老師上臺講話，大家掌聲歡迎！

謝謝冼老師真誠而又精彩的演講，下面融僑培樂教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂日正式開始。

圣誕節(jié)是孩子們喜愛的節(jié)日，它充滿歡樂充滿期待。接下來就讓我們的孩子們用他們的方式送上節(jié)日的祝福吧。

有請xxx同學(xué)。他將為我們帶來的是xxx。大家掌聲歡迎！

形容唱歌好聽的：（那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。猶如百靈鳥的歌聲一般動聽）

形容舞跳得好的：（她一會兒跳躍，一會兒轉(zhuǎn)圈，優(yōu)雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”來形容呀！她優(yōu)美的舞姿無不令人賞心悅目，我看著她，羨慕極了。；她優(yōu)美的舞姿簡直可以和舞蹈家媲美。；她的舞實(shí)在跳得太好了，簡直是仙女下凡。俏皮可愛、活潑生動）

同學(xué)們剛才的表演都是非常的精彩呀！看得大家都目瞪口呆，讓我們再次送上熱烈的掌聲，感謝寶貝兒們的經(jīng)常表演。

（才藝表演可能會有以家庭為單位的表演。托管班也有節(jié)目。）

看到寶貝兒們身懷各種才藝，我還想看看寶貝們和你們的爸爸媽媽是否有很好的默契呢！接下來進(jìn)入我們的游戲時(shí)間，我們的第一個(gè)游戲的名字叫做《心有靈犀》

游戲規(guī)則：

1、每組兩名嘉賓（爸爸/媽媽和孩子）一人比劃一人猜。

2、每組15個(gè)詞，限時(shí)2分鐘。

3、比劃者可以用肢體語言或口述語言表達(dá)意思，但不能說出詞語中帶xx的字。

4、猜不出可以喊過，但不能超過三個(gè)。

5、觀眾朋友不能提醒。

規(guī)則大家都聽明白了嗎？好！那現(xiàn)在我們請一年級的小朋友和家長排好隊(duì)，（請二年級的小朋友和家長做好準(zhǔn)備）我們掌聲有請第一組，準(zhǔn)備，開始?。?/p>

老師還裝備了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不光是要看孩子們和家長的默契度了，還要看看大家的身體素質(zhì)了。進(jìn)入第二個(gè)游戲《兩人三足》準(zhǔn)備：布條

游戲規(guī)則：

1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。

2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

3、每兩人一組，全員分兩組進(jìn)行。

總結(jié)

通過兩個(gè)游戲看得出孩子們和家長都是熱情高漲?。∧敲次覀冊賮硪粋€(gè)較量力量的游戲吧！——麻繩保衛(wèi)戰(zhàn)

附：比賽規(guī)則

一、隊(duì)員人數(shù)

一場比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場人數(shù)為10人，包括5個(gè)大人、5個(gè)小孩。（人數(shù)到時(shí)候根據(jù)參加家庭數(shù)決定，分兩隊(duì)即可）

二、比賽方法：

（1）比賽采取三局兩勝制

（2）在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的為中線，兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標(biāo)志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊(duì)人數(shù)相等，同時(shí)上場。各隊(duì)選一名指揮員，隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判發(fā)出開始指令后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。

（3）比賽完一局雙方交換場地。

下面我們將進(jìn)入一個(gè)非?？鞓窚厍榈沫h(huán)節(jié)，那就是《傳遞祝?！?。

規(guī)則：

1、孩子們到場后，老師帶領(lǐng)孩子將帶來的禮物放到規(guī)定處，并標(biāo)上號碼。

2、到了交換禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)孩子將擁有1次自己抽取禮物的機(jī)會。

3、孩子們按順序依次從禮物箱里抽取號碼，抽到幾號就可以獲得對應(yīng)編的禮物，（例如從禮物箱里抽到了8號，則可以拿走8號禮物，）但不能立即拆開。

4、準(zhǔn)備8號禮物的小朋友，上前送上圣誕禮物的祝福。

小朋友們，剛才都能已經(jīng)收到了來自同學(xué)、朋友的祝福，現(xiàn)在請大家往這邊看?。ㄊ謩菀龑?dǎo)）圣誕老人向我們走來，他將代表我們?nèi)趦S培樂教育給大家送上最衷心的祝福。

小朋友們，收到禮物你們開心嗎？那么老師相信接下來這個(gè)環(huán)節(jié)你們會更開心！玩了這么多的游戲，寶貝們的能量也消耗了不少，下面我們將進(jìn)入《品美食》的環(huán)節(jié)，讓我們給我們的身體補(bǔ)充能量吧。這些所有食物都是各位爸爸媽媽精心為大家準(zhǔn)備的，孩子們讓我們和爸爸媽媽們面對面，你可以親親爸爸媽媽、可以抱抱他們，用你喜歡的方式表達(dá)出你內(nèi)心的感激之情吧！好了！現(xiàn)在就讓我們盡情的享受你手中的美食吧！

融僑培樂教育慶圣誕佳節(jié)暨家庭歡樂日到此結(jié)束，讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的一天！這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡！這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘！期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長、老師還可以相聚在一起，共同度過這個(gè)快樂的節(jié)日！請所有的同學(xué)們上臺合影留念。謝謝大家！

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇4

馬：伴著時(shí)光的輪，今天我們又迎來了一一度的圣誕節(jié)。

李：新的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）

李：我們幼兒園有多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一里――――開門紅。

李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！

李曉玉：《搶凳子》

馬曉菊：《擊鼓傳花》

李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！

馬：這個(gè)美好的場景是不是也勾起了我們激朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的`心情，

李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

馬：愿我們的祝福如朵朵花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

李：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好

李：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新快樂，萬事如意，心想事成

合：再見

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇5

第一幕：圣誕前夕

1、圣誕歌曲：節(jié)目一（配相應(yīng)電影插曲視頻）

學(xué)員頭戴圣誕帽，手捧浮燈，臺上造型；臺下從每個(gè)觀眾席出入口，邊唱邊往路口，臺上走，進(jìn)行歌曲表演唱。

下場：孩子們兩邊下場。（黑燈）

2、小男孩圣誕樹出現(xiàn)（追光）（視頻父母與小孩對話）

小男孩：（圍著圣誕樹轉(zhuǎn)，看，摸著圣誕樹上的掛見禮物）

爸爸媽媽出現(xiàn)：（說出孩子英語名字），merry christmas！

媽：圣誕快樂，我親愛的寶貝，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，快去睡覺吧

爸：圣誕老人會在晚上12點(diǎn)給你送來圣誕禮物的晚安！~goodnight、（父母離開）

小男孩：goodnight。

小男孩：（自言自語）都是騙人的，商店里的圣誕老人全都是假的，沒人見過真正的圣誕老人呀！都是幻想吧！小朋友們你們相信有圣誕老人的存在嗎？反正我不信，我看我還是睡覺去吧?。ㄐ∧泻⑷胨ㄒ曨l很多假的圣誕老人—小孩入睡）

3、列車駛?cè)?，泡泡出場（視頻出現(xiàn)火車駛?cè)肼曇翮R頭）泡泡出場

泡泡：大家好！我是泡泡。今天是我五周歲的生日，我有一個(gè)愿望，就是我要過一個(gè)特別的生日，和我的好朋友們一同乘坐新東方北極特快列車去北極尋找圣誕老人，要一個(gè)大蛋糕作為圣誕禮物，和大家一起分享。

那個(gè)小男孩是誰（走向小男孩）快醒醒，醒醒

小男孩：你是誰呀？怎麼會在這里？

泡泡：我是新東方的泡泡，你不認(rèn)識我嗎？

小男孩：泡泡？泡泡是誰？

泡泡：快看，那就是我和我的老師伙伴們

第二幕：友情

1、教師學(xué)生pop主題歌表演配視頻（泡泡介紹/課堂環(huán)節(jié)/活動）

節(jié)目二（節(jié)目完成，演員一側(cè)退場，泡泡/男孩出場）（視頻切回火車）

泡泡：很高興認(rèn)識你，圣誕節(jié)到了你有什么愿望？我們一起去尋找圣誕老人，他一定會幫我們實(shí)現(xiàn)愿望！

小男孩：真的有圣誕老人嗎？我從未見過他，我不相信他的存在。

泡泡：不要懷疑，只要你乘坐”新東方北極特快列車”和我一起去北極，你就會看到真正的圣誕老人！

小男孩：你說的是北極嗎？（猶豫中）

泡泡：快上車。（泡泡拉著小男孩的手跑上車，出現(xiàn)很多小朋友準(zhǔn)備開歡迎會）（車內(nèi)的影像）

泡泡：伙伴們！這位是我們的新朋友，快來啊。

小男孩：我叫xxx很高興認(rèn)識大家

大家說：歡迎你！快加入我們的聯(lián)歡會吧！

泡泡：對??！我們擅長多樣才藝！快看！

插入四個(gè)節(jié)目（每個(gè)節(jié)目前需加入自我介紹如大家好，我叫xxx，我來自于xxx校區(qū)，我要表演的節(jié)目是xx一人表演，其他人在旁邊觀看配合做簡單動作））

節(jié)目類型：

節(jié)目三：語言：rap說唱《贊贊我的新東方》

節(jié)目四：樂器：歡快的曲目，最好是各種樂器連奏

節(jié)目五：可以是舞蹈串燒

節(jié)目六：歌曲：最好是友誼地久天長，中英文各一遍（女孩）歌曲唱完留在臺上

小男孩喊：快看有一個(gè)小男孩要上車（視頻出現(xiàn)追趕火車畫面）

小女孩：泡泡快想想辦法??！

泡泡：快找緊急剎車（聲效緊急剎車）

泡泡與男/女：伸手接小男孩（2）快上車

小男孩（2）：謝謝大家，終于趕上這趟極地特快列車了。你們好，我叫xxx

泡泡：新東方極地特快列車不會放棄任何一個(gè)小朋友，不過你一定要做一個(gè)遵守時(shí)間的人

大家快坐好，火車還要繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)！

節(jié)目七：學(xué)生舞蹈表演（坐在椅子上的舞蹈《happy time》）

第三幕：信任（視頻出現(xiàn)火車與冰山很多險(xiǎn)情的場景）

小男孩（1）：泡泡我們真的能見到圣誕老人嗎？

小女孩：北極會是什么樣呢？

小男孩（3）：火車開的太快了。前面都是冰雪，我有點(diǎn)害怕。我想念我的老師們，老師在就好了

小男孩：是呀！老師在就好了

泡泡：我們乘上了極地列車就是最勇敢的，只要我們堅(jiān)持彼此信任，就一定會成功、大家不用怕，我正在連線我們的老師，馬上就能看到了！

教師上場與小主持人打招呼！

每個(gè)校區(qū)一個(gè)/或每個(gè)教研組一個(gè)

節(jié)目八：南崗/道理

節(jié)目九：道外

節(jié)目十：平方

節(jié)目十一：香坊

節(jié)目十二英語三字經(jīng)

（黑燈下場）小主持人表演童謠上場，小娃娃從背后上場。

第四幕：關(guān)愛

小女孩：聽這是什么聲音？（給一段說悄悄話的'娃娃音，并且視頻里出現(xiàn)很多破舊的娃娃）

泡泡：是我收藏的娃娃，他們都是被小朋友們丟掉的廢舊娃娃，多可憐。但你們不知道，他們的本領(lǐng)都很大。

娃娃代表：我們是多才多藝的智能娃娃，有我們的陪伴小朋友們才會開心快樂，他們不應(yīng)該丟掉我們。

（音樂起，娃娃們表演）

插入三個(gè)節(jié)目（每個(gè)節(jié)目前需加入自我介紹如大家好，我是會xxx娃娃，我要表演的節(jié)目是xx）

節(jié)目十三、娃娃字母秀

節(jié)目十四、健身舞蹈

節(jié)目十五、動感舞蹈

第五幕：分享視頻出現(xiàn)北極見到圣誕老人的熱鬧情景

泡泡與三個(gè)朋友上場

小男孩（3）：大家快瞧，是北極光

泡泡：對，這就是北緯66度33分的緯線，就是我們說的北極圈。

三個(gè)朋友：我們到了，我們看到北極光了，我們真的到了

（火車停車）快看圣誕樹圣誕禮物那面有很多人在跳舞

節(jié)目十五專業(yè)舞蹈（外援）

節(jié)目十六（宮廷集體舞）

村民迎接：

歡迎來到我們北極村，12點(diǎn)馬上到了，讓我們一起倒數(shù)吧，等待圣誕老人的出現(xiàn)。54321（敲鐘聲）（視頻敲鐘聲大鐘出現(xiàn)）

讓我們喊出圣誕老人的名字santa claus（臺上臺下互動）

圣誕老人出場：merry christmas！i love you！

泡泡：圣誕老人您好，我?guī)业呐笥褌儊淼奖睒O找您是為了幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望的

圣誕老人：你們的愿望都已經(jīng)通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了，圣誕老人對男孩一說：你已經(jīng)親眼見到了我，而且你學(xué)會了信任，你的愿望實(shí)現(xiàn)了。

小男孩（1）：圣誕老人說我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我學(xué)會了信任，謝謝圣誕老人謝謝大家。

圣誕老人對小女孩說：你多才多藝充滿愛心，你已經(jīng)找到了屬于你的友誼，你的愿望也實(shí)現(xiàn)了

小女孩說：圣誕老人說我的愿望也實(shí)現(xiàn)了，圣誕老人表揚(yáng)我多才多藝，而且我找到了友誼、謝謝圣誕老人謝謝朋友們。

圣誕老人對男孩二說：你追趕上火車，在火車上克服了困難，你已經(jīng)很勇敢了！

小男孩（2）：圣誕老人也夸我變的勇敢了，我一定會做個(gè)勇敢守時(shí)的孩子、謝謝圣誕thank you！。

圣誕老人對男孩三說：你學(xué)會了互助，變得自信了，你也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望

小男孩（3）：我在新東方極地列車上，學(xué)會了互相幫助，而且變的自信了，我的圣誕愿望也實(shí)現(xiàn)了。

大家說：泡泡還有愿望呢！

圣誕老人說：我知道，泡泡他堅(jiān)決果斷，充滿了自信，洋溢著精神。那是圣誕精神，也是新東方精神。今天是他的生日，我知道他想要一個(gè)大蛋糕，我已經(jīng)為他準(zhǔn)備好了，我還收到了很多人對泡泡生日的祝福，你們看（視頻播放大家對泡泡五年成長的回顧/期盼/展望/祝福）

朋友們讓我們一起唱起來吧，祝泡泡五周歲生日快樂，大家：泡泡快來切蛋糕，許愿吧！

泡泡：thank you！我會一直陪伴在大家身邊，為大家?guī)砜鞓返?！快看那是圣誕老人的彩色雪球（彩色雪球從四方投下來，放音樂），朋友們踩爆圣誕老人的雪球，就會得到幸運(yùn)，收到圣誕老人的禮物。（圣誕音樂起，臺下踩爆氣球營造氣氛，臺上歌舞歡騰，音樂停）

臺下的其他圣誕老人為現(xiàn)場觀眾發(fā)禮物

音樂漸弱話外音：

a、火樹銀花，夜色闌珊

b、流光溢彩，星河燦爛

a、圣誕的祝福，激情的狂歡

b、聽，夜空里傳來了我們的祝福與期盼

a、祝福新東方可愛的泡泡們健康快樂，祝愿我們的家長幸福安康，祝愿我們的新東方更加輝煌！

泡泡五周年圣誕舞繽紛

———哈爾濱新東方泡泡（pop）圣誕慶典晚會

即將接近尾聲，再次感謝家長的支持和孩子們精彩的演出

讓我們相聚在明年的圣誕，see you next time！bye bye！

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇6

女：夜色闌珊、流光溢彩

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!

男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結(jié)識新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經(jīng)理易劍云先生為晚會致開幕詞。

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光，

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會現(xiàn)在開始———，奏樂——禮炮——

2024圣誕節(jié)主持詞語 篇7

甲：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

乙：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。

乙：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里—開門紅。

乙：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》

甲：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xx小朋友。

乙：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

甲：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！

《搶凳子》

《擊鼓傳花》

乙：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

甲：接下來有請xx家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

乙：還有我們可愛的xx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

甲：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！

乙：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！

甲：這個(gè)美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

乙：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

乙：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

甲：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好

乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

合：再見