俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2024工作中自我評(píng)價(jià)六篇》,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
作為公司一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生,在過(guò)去的三個(gè)月時(shí)間里,自己收獲了很多,在工作上和知識(shí)的積累上都很好的融入到公司里面去,在這里我首先要謝謝公司的,同事.現(xiàn)在我將這三個(gè)月的實(shí)習(xí)做自我:
一、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
二、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份,因?yàn)樵瓉?lái)的成本會(huì)計(jì)突然離職,在沒(méi)有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車(chē)間庫(kù),并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
三、幫助采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi),為以后的工作便利;
四、熱心回答同事詢問(wèn)的問(wèn)題。由于自己以前接觸計(jì)算機(jī)應(yīng)用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗(yàn),在工作中,經(jīng)常會(huì)有同事詢問(wèn),我總是會(huì)把自己知道的分享。我認(rèn)的能力都提高了,我們的公司才會(huì)整體的提高。
五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提己的意見(jiàn)。
六、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)始時(shí)未交待明白,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
努力提高自己的思想素質(zhì),提升自己對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),其次是學(xué)技能、提高工作能力。在參加工作第一階段來(lái)了xxxx實(shí)習(xí)半年,作為一名新職員,我虛心向老師傅學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定,虛心向其他同事學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的知識(shí),并吸取其他同事的優(yōu)點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中;改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作質(zhì)量,更好的完各項(xiàng)工作和任務(wù)。
現(xiàn)如今的我可能離xx的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,保持和發(fā)揮xx的模范作用還不夠,理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊,學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,還有工作中不夠細(xì)心仔細(xì),會(huì)犯一些以此導(dǎo)致的小錯(cuò)誤,最后工作的方法還需改進(jìn),需對(duì)工作預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性進(jìn)一步加強(qiáng)。
在今后的工作、學(xué)習(xí)中我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,強(qiáng)化大局意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),積極主動(dòng)開(kāi)展工作,爭(zhēng)取把工作完成的更好。
Strong perception & intellect; with widen and swift thinking; able to be quickly adapted to different environmenet.Diligent; with sureness; responsible; everytime fulfil my duties to my own work.Conscientiously, absorbedly work in a planned and order way; pursue the perfection.Good image; temperate, calm and steady personality; strong affinity; good at getting along with people.Patient; have holding capacity to pressure and setback.
有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力,思維開(kāi)闊、敏捷,能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。勤奮,踏實(shí),有責(zé)任心,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。做事認(rèn)真、專注,有計(jì)劃、有條理,追求完美。形象良好,性格溫和、穩(wěn)重,親和力強(qiáng),善于與人相處。有耐心,對(duì)壓力和挫折有承受力。
一、一年來(lái)工作開(kāi)展情況
(一)自己負(fù)責(zé)的工作(分工,在哪個(gè)方向、重點(diǎn)負(fù)責(zé)什么工作)
入職廣州陽(yáng)光社會(huì)工作事務(wù)中心,加入人民街家庭綜合服務(wù)中心這個(gè)大家庭,成為家庭部的一名社工,這一年中,盡最大的能力去做好自己的工作,在工作中收獲、成長(zhǎng),自己主要工作有:
1、與部門(mén)同工一起討論、協(xié)商開(kāi)展的各項(xiàng)工作,包括小組、個(gè)案、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)調(diào)研、社區(qū)探訪等,共同討論解決在工作中遇到的困難,總結(jié)、分享工作技巧。
2、完成各項(xiàng)指標(biāo)情況,根據(jù)社區(qū)居民實(shí)際需求開(kāi)展個(gè)案、小組、活動(dòng)、探訪等。
3、通過(guò)開(kāi)展工作,根據(jù)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和興趣找到自己的工作方向及工作重點(diǎn):殘疾人工作,協(xié)助部門(mén)同工開(kāi)展部門(mén)其他重點(diǎn)工作。殘疾人工作,前期以工療站學(xué)員為主要服務(wù)對(duì)象,開(kāi)展各類(lèi)小組、集體活動(dòng),在了解掌握學(xué)員的情況之余,增加學(xué)員自我生活能力,豐富學(xué)員生活;后期在保證工療站工作正常開(kāi)展之余,針對(duì)社區(qū)內(nèi)參加人及其家庭展開(kāi)上門(mén)拜訪,并要求社區(qū)居民參與活動(dòng),拓展服務(wù)群體。
(二)過(guò)去半年來(lái)已經(jīng)開(kāi)展的工作(完成的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng);正在進(jìn)行的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng);行政工作、宣傳工作等);、
1、個(gè)案:根據(jù)自己的工作安排到目前為止已開(kāi)展咨詢個(gè)案(41個(gè))、專業(yè)個(gè)案(8個(gè))HSF個(gè)案已結(jié)案、LMX個(gè)案已結(jié)案、HHS個(gè)案已結(jié)案、YHM個(gè)案已結(jié)案、ZCQ個(gè)案已結(jié)案、LYN個(gè)案已結(jié)案、CYX個(gè)案已結(jié)案、CYX個(gè)案2正在跟進(jìn)。
2、小組:以家庭部服務(wù)對(duì)象需求為主,開(kāi)展各類(lèi)小組活動(dòng)。
a、已完成小組(17個(gè)):“團(tuán)體操小組”、“交通手勢(shì)操小組”、“快樂(lè)電影小組”、 暢游南越王墓小組”、“安全知識(shí)知多點(diǎn)”、“走出人民,尋找伙伴”參觀交流小組、“四葉草支持小組”“文明伴我行小組”“心靈手巧小組”“蛇年賀歲電影小組”,以上小組服務(wù)對(duì)象為殘疾人及其家庭;“小心臟,大世界小組”、“母親之花-康乃馨小組”、“心路社區(qū)影院小組”、“畫(huà)出未來(lái),展現(xiàn)自我小組”“多彩折紙,快樂(lè)傳遞小組”“親子羽毛球小組”“我愛(ài)手工DIY小組”這兩個(gè)小組服務(wù)對(duì)象為小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生;“心路社區(qū)影院小組”小組對(duì)象為社區(qū)居民。
b、正在進(jìn)行中小組(1個(gè)):“魔術(shù)小組”對(duì)象為小學(xué)一到四年級(jí)學(xué)生。
3、社區(qū)活動(dòng):根據(jù)部門(mén)的年度計(jì)劃、季度計(jì)劃完成社區(qū)活動(dòng)指標(biāo),輪流計(jì)劃統(tǒng)籌活動(dòng),其他部員協(xié)助共同完成。到目前為止已開(kāi)展二個(gè)社區(qū)活動(dòng)(“快樂(lè)六一,放飛夢(mèng)想”六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)、“喜迎春節(jié)、祝福萬(wàn)家”大型春節(jié)活動(dòng))。
4、社區(qū)探訪:工作半年來(lái)入戶探訪約160戶,探訪對(duì)象主要由四部分組成,分別是:活動(dòng)對(duì)象家庭回訪、社區(qū)家庭(殘疾人、兒童等)探訪、中心統(tǒng)一安排洗樓家訪及個(gè)案家訪。
5、社區(qū)調(diào)研:走訪街道轄區(qū)內(nèi)居委,完成走訪居委調(diào)研報(bào)告4分;家訪調(diào)研報(bào)告1份;殘疾人半年服務(wù)總結(jié)1份;學(xué)校合作方案1份。
6、宣傳工作:在開(kāi)展各項(xiàng)小組活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)前通過(guò)制作宣傳張貼活動(dòng)海報(bào)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等,招募活動(dòng)組員。在開(kāi)展小組工作、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)家訪、社區(qū)調(diào)研過(guò)程中宣傳中心及中心各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng),擴(kuò)大中心知曉度,增強(qiáng)居民對(duì)中心的認(rèn)識(shí)和理解。
二、取得的成績(jī)、效果和自己的收獲;
1、在個(gè)人及中心半年總結(jié)之后,在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、同工的支持和鼓勵(lì)及自己的努力下,根據(jù)自己的不足不斷改進(jìn),調(diào)整自己的工作狀態(tài),踏實(shí)完成自己的工作。雖然在工作中遇到了各種困難,但通過(guò)部長(zhǎng)、主任、督導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)、同工的協(xié)助以及自己的努力,重新梳理工作進(jìn)展,找到工作難點(diǎn),過(guò)疏導(dǎo)、總結(jié)、歸納,工作得到有序開(kāi)展。這一路,感謝有他們相伴,讓我在工作中獲得更多的動(dòng)力。當(dāng)然我更喜歡的是在工作中有人指出我的不足并給出建議,讓我更加清楚得認(rèn)識(shí)到自己的不足。雖然被批評(píng)那一刻心里很不能接受,明明自己已經(jīng)那么努力卻換來(lái)那么多的質(zhì)疑聲,但后來(lái)靜心想想,這就是我,這就是我的不足,這就是我需要進(jìn)步、成長(zhǎng)的地方。
2、對(duì)服務(wù)范圍內(nèi)的情況有更深的認(rèn)識(shí),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)、走訪社區(qū)、社區(qū)漫步等,了解社區(qū)、了解居民,融入社區(qū)。更加清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)應(yīng)該從服務(wù)對(duì)象出發(fā),以服務(wù)需求為主,而不是為了服務(wù)服務(wù)、為了活動(dòng)而活動(dòng)、為了工作而工作。
3、在工作中學(xué)會(huì)了怎樣與同工相處溝通,每個(gè)人都有自己性格,有自己的理念、價(jià)值觀、專業(yè)認(rèn)識(shí),每個(gè)人都有自己的想法,有自己的工作方式,相處難免會(huì)有摩擦,有磕磕碰碰,同工之間的相處、工作方式需要不斷的磨合,彼此之間溝通交流很重要,坦誠(chéng)相見(jiàn)、互相支持、互相理解變得尤為重要。
4、學(xué)會(huì)了在工作之余反思,包括工作、自己在工作中的表現(xiàn)、自己的為人處事、應(yīng)急能力等,反思好的同時(shí)也反省不好的,不斷在實(shí)際工作中去改善。相信辦法總比困難多,放開(kāi)自己的工作思維,敢于說(shuō)出自己的想法,辦法都是在頭腦風(fēng)暴中形成,激烈討論之后新方法將會(huì)誕生。
三、反思(工作中遇到的困難、困惑,對(duì)策、建議,所思所想等);
1、在小組中的不足:有想法,但思路不夠開(kāi)闊,容易受到客觀因素(場(chǎng)地、物資、經(jīng)費(fèi)等)的影響;組員招募困難,大部分是原服務(wù)對(duì)象,曾試過(guò)到學(xué)校宣傳、根據(jù)家訪表通知活動(dòng)等方式去解決,但始終沒(méi)有較好的效果,組員招募成為一年工作中的大困難;小組開(kāi)展缺乏整體性,較為零散,最好根據(jù)部門(mén)服務(wù)、服務(wù)時(shí)間(如兒童寒、暑假)進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃。困難一直都有,在接下來(lái)的工作中,應(yīng)繼續(xù)嘗試,多方法多途徑相結(jié)合,改善不足。
2、在個(gè)案中的不足:在個(gè)案跟進(jìn)過(guò)程中主要遇到的困難是:專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧不足,也存在信心不足的情況。與案主面談時(shí),面談進(jìn)度的把握、每次面談重點(diǎn)的把握、提問(wèn)技巧等較為缺乏,這些不足都有督導(dǎo)給自己提供很大的支持和鼓勵(lì)。在接下來(lái)的工作中,應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多看書(shū)、多向同工請(qǐng)教、多與督導(dǎo)交流,慢慢提示自己專業(yè)技能,提升工作信心。
3、在社區(qū)活動(dòng)中的不足:中小型活動(dòng)所需要的人力、物力、時(shí)間等較少,可以兩個(gè)社工或一個(gè)部門(mén)開(kāi)展即可,較容易操作,困難主要來(lái)自場(chǎng)地及場(chǎng)地周?chē)O(shè)施(如電源);相反,大型活動(dòng)需要投入的精力較多,從計(jì)劃撰寫(xiě)、物資購(gòu)買(mǎi)、物資準(zhǔn)備、志愿者招募到活動(dòng)當(dāng)日流程等,細(xì)節(jié)較多,工作繁瑣,困難主要有:在策劃者上應(yīng)最少3人,可以相互討論、查缺補(bǔ)漏;場(chǎng)地及場(chǎng)地周?chē)O(shè)施;經(jīng)費(fèi)等。建議:中心層面多開(kāi)展大型活動(dòng),讓社區(qū)居民多了解中心,多了解中心活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)宣傳中心,擴(kuò)大中心知曉度。只有不斷去做,去累積經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們才可以越做越好。
4、在文書(shū)上的不足:主要表現(xiàn)為效率低、拖拉,這樣一來(lái)越積越多,越來(lái)越難。文書(shū)一直是工作的一個(gè)重點(diǎn),始終沒(méi)有辦法找到一個(gè)很好的工作方式,只能不斷提醒自己及時(shí)、及時(shí)、再及時(shí)寫(xiě)!多寫(xiě)、多練,提高撰寫(xiě)效率。
四、其他(對(duì)中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)、機(jī)構(gòu)文化建設(shè)、機(jī)構(gòu)規(guī)章制度等的任何一方面都可以談)。
1、社工自我提升機(jī)會(huì)明顯不足,機(jī)構(gòu)可根據(jù)各中心或各部門(mén)實(shí)際情況多增加培訓(xùn)機(jī)會(huì),如家庭部,兒童、殘疾人工作技能培訓(xùn)、服務(wù)開(kāi)拓等;青少年,如何更好與青少年接觸,建立專業(yè)關(guān)系。
2、中心團(tuán)建可根據(jù)工作安排情況,適時(shí)增加,形式多變,增強(qiáng)同工之間的交流,為開(kāi)展工作建立良好關(guān)系。
工作中個(gè)人的自我評(píng)價(jià):
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀,勤奮好學(xué),有強(qiáng)烈責(zé)任感和進(jìn)取心的人,不斷以來(lái)我都非常認(rèn)真地對(duì)待本人的生活和學(xué)習(xí),未來(lái)工作上我也會(huì)勤勤懇懇,致力工作,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高,相熟會(huì)計(jì)稅務(wù)業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的稅法,英語(yǔ)也經(jīng)過(guò)了6級(jí),相熟各種辦公軟件。
1、能自動(dòng)了解新事物、獲取新知識(shí)、接受新觀念、順應(yīng)新環(huán)境。
2、工作責(zé)任心強(qiáng)、有著很強(qiáng)的享樂(lè)耐勞精神和敬業(yè)精神、工作踴躍虛浮、仔細(xì)認(rèn)真。
3、有較強(qiáng)的自學(xué)能力、對(duì)新技術(shù)上手快、樂(lè)于接受新的應(yīng)戰(zhàn)、能承受高強(qiáng)度的工作壓力。
經(jīng)過(guò)八年的工作,造就了全面和較強(qiáng)的辦事能力。品行端正形態(tài)佳,為人耿直穩(wěn)重務(wù)虛,工作認(rèn)真擔(dān)任,有團(tuán)隊(duì)合作精神,具備較強(qiáng)的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作能力,進(jìn)取心強(qiáng);堅(jiān)持準(zhǔn)則,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、高度的責(zé)任認(rèn)識(shí)。 性格爽快、樂(lè)觀、自信的我,為人坦城、做事認(rèn)真、接受與理解力強(qiáng),喜好唱歌、爬山等。對(duì)于本人要做的事情一定會(huì)盡心盡力盡職盡責(zé)將其做到最好,不管在任何環(huán)境下都能用最短的時(shí)間去順應(yīng)。 善于溝通,有良好的溝通能力。
在工作上,責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心,善于交際,具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力;在性格上,誠(chéng)實(shí)守信、忠誠(chéng)、和善、謙虛、樂(lè)觀;在業(yè)務(wù)上,具有全盤(pán)業(yè)務(wù)處理和良好的職業(yè)判斷能力,擅長(zhǎng)財(cái)務(wù),精通財(cái)務(wù)稅務(wù)制度,可完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。熟悉使用國(guó)稅、地稅、財(cái)政、銀行、工商、統(tǒng)計(jì)的報(bào)表及防偽稅控軟件,熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)的實(shí)際問(wèn)題。
熟悉外貿(mào)的一整個(gè)業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排,能完成一整套單證的制作,有著扎實(shí)的外貿(mào)功底。后期開(kāi)始樣品開(kāi)發(fā),鍛煉了自己的口語(yǔ)能力,而且比以前更加詳細(xì)地了解工廠的生產(chǎn)流程,在與工廠溝通的同時(shí)學(xué)會(huì)了如何處理與各個(gè)不同工廠之間的聯(lián)系。本人自認(rèn)為是一個(gè)有責(zé)任感,積極向上,認(rèn)真勤奮的人,因?yàn)橄矚g英語(yǔ),所以從事外貿(mào)工作,希望能運(yùn)用自己的.所學(xué)應(yīng)用到工作中去,在提高自己的同時(shí),給帶來(lái)利益!
具備良好的管理能力,執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、能力。有很好的適應(yīng)和抗壓力能力!
今后,我在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)從容,在挫折中學(xué)會(huì)微笑。做最壞的打算,盡的努力。做好自我,做好本職工作。
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前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感??墒?,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面由小編幫大家編輯的《工作中自我評(píng)價(jià)》,相信會(huì)對(duì)你有所幫助! 本人性格開(kāi)...
我們常常需要寫(xiě)自我評(píng)價(jià),它是一篇總結(jié)我們?cè)谀硞€(gè)階段內(nèi)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和成績(jī)分析的文獻(xiàn)。寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、言之有物,并準(zhǔn)確總結(jié)。我們應(yīng)該如何開(kāi)始寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您選擇了這篇名為“管理工作自我評(píng)價(jià)”的文章,它旨在為您提供有價(jià)值的知識(shí),希望能夠滿足您的需求。...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面由小編幫大家編輯的《中學(xué)生自我評(píng)價(jià)》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。高中學(xué)生...
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