一“元”復(fù)始,旦”夕即至,加急特“快”歡“樂”賀歲,氣象一“新”年”年有余,宏圖“大”展,吉”祥如意。祝你元旦快樂,新年大吉!下面是小編為大家收集的小學(xué)生元旦班會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一起。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運(yùn)動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的'飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);
竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一起走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;
有一種舞蹈,他很有活力;
有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;
我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來的日子一起來吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
許:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們xx中心校這個(gè)大家庭的幸福,這更是我們每個(gè)人的幸福。
許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
任:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
許:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,人生出彩的舞臺!
許:枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,由中心校陳校長致新年賀詞!
任:感謝陳校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂,身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘粝耄灰飞嫌心?,我就不會迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因?yàn)槲覀兊?感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由師莊小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
任:這首動聽的校園進(jìn)行曲源于老師對孩子們的愛,老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對教育的理解,表達(dá)著他們對教育的熱愛。
許:請欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞上橋小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學(xué)教師。
任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是師莊小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許:廣場舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。
任:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯小學(xué)的張碧嬋、陳娟娟!
許:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任:接下來請欣賞上橋小學(xué)帶來的游戲《解手鏈》
許:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任:接下來請欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》
許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國,歌頌黨!請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請。
許:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞枝柯小學(xué)教師的歌曲串燒。
任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚(yáng),即將為你展示,有請上橋小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許:在這個(gè)激動人心的日子里,我們陳校長的愛人段老師也特意為大家?guī)砹俗8?,下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓?;ㄖ埂;ǖ秸l手里,誰為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許:今天我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語。
任:今天我們相會在這里,欣賞了無比精彩的演出。
許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任:讓我們共同祝愿:急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
許:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
任:同事們、朋友們。
合:來年再相會!再見!
【開始部分】:
a:各位同學(xué),大家好!爆竹聲聲辭舊歲,凱歌陣陣迎新春。在這辭舊迎新之際,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
b:說不完的心里話送給你,祝大家新年快樂,事事順心!
a:道不完的心里話送給你,祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
b:今天舉國歡慶,今天大家開心!今天,因?yàn)槟愕募尤攵剩?/p>
a:今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而更加快樂!
b:來吧,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
a:來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
合:慶祝xx年年元旦聯(lián)歡會正——式——開始!
【正式部分】:
a:童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著胡慧敏同學(xué)的《童年》進(jìn)入我們今天的聯(lián)歡慶祝會。
(xxx同學(xué)獨(dú)唱《童年》)
b:聽完胡慧敏同學(xué)的《童年》,讓我們感覺童年真的很快樂啊!下面有請謝發(fā)萬同學(xué)為我們帶來笑話《賣肉包子》
(xxx同學(xué)講笑話《賣肉包子》)
a:聽完笑話之后,下面有請王宗新同學(xué)為我們帶來一個(gè)關(guān)于武松的新故事。
(xxx講故事)
b:接下來有請合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
(合唱《蝸牛與黃鸝鳥》)
a:他們唱的怎么樣?(等待回答)更好的.節(jié)目還在后面,接下來有請小品《請君入甕》
(xxx等同學(xué)表演小品《請君入甕》)
b:他們的小品演的可真逼真?。〗酉聛碛姓埻跷木附o我們帶來一個(gè)笑話。
(xxx講笑話《打麻將》)
a:接下來我們再聽一個(gè)笑話,比一比誰的笑話講的好!
(xxx講笑話《白占便宜》)
b:笑話好笑可不要笑掉牙哦!接下來我們來猜謎語。
(xxx說謎語)
a:大家都知道,老師為了我們費(fèi)盡心血,就讓我們合唱一曲來謝謝老師!
(xxx等合唱《我愛米蘭》)
b:最后讓我們來聽一個(gè)故事。
(xxx說故事《名聲》)
【結(jié)束部分】:
a:今天我們相聚在一起,今天我們熱情高漲。
b:我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
a:我們用笑聲把童年一次次的燃燒。
b:隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲,我們送走了一天又一天。
a:伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲,我們迎來了一年又一年。
合:就讓我們在一曲《七子之歌》的合唱聲中結(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2024年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:黃泥溝小學(xué)2024年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由校長致新年祝詞
甲:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油,請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖,下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
左手代表著方向,它不會像困難低頭,右手代表著希望,它不會向挫折發(fā)愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長,中班的`孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來走進(jìn)這傳說中《魔法的城堡》。
一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們在彭梓暄,張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧!
新的一年到來了,在這里祝愿大家新年快樂,讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財(cái)運(yùn)到》。
青春是充滿活力的,接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生,請欣賞舞蹈《小花仙》。
是你用你眼中掠過的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
這個(gè)舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年,下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
(合)甲:表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里,我想問你的感覺是什么?
乙:爽
甲:那用兩個(gè)字來形容呢?
乙:很爽
甲:用三個(gè)字來形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時(shí)此刻你覺得倍兒爽,那就勇敢的叫出來。
乙:請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
同學(xué)們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎?對,答對了,就是小蘋果,接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
送走了大班的一群活潑可愛的小朋友,我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友,請欣賞舞蹈《光芒》。
無論經(jīng)過多少年,無論歲月怎樣變遷,直到某一天,我們還依然懷念這首歌,它會把我們帶回到那從前,請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
一部姓氏百科全書,詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天,在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事,請欣賞相聲《百家姓》。
中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化,提升我們的文化素養(yǎng),讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。
現(xiàn)在是冬天,可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?,夏天的螢火蟲也很美,讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
這首歌具有鼓勵(lì)的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲:多么動人的表演,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!2024年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束,謝謝大家。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
乙:親愛的老師、同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一起。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的.節(jié)日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真能力,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運(yùn)動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。
甲:多么優(yōu)美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一起走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;
有一種舞蹈,他很有活力;
有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來的日子一起來吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學(xué)們,
合:再見!
(戴):的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(柳)隨著冬日里溫暖的陽光,元旦隨期至。
(曾)這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(易)今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
(戴)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(柳)今天,我們相聚在這里,敞開你的'心扉,釋放你的激情;
(曾)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(合)20xx 慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始
(易)燈光和花火一起閃亮,也抵不過我們的友誼之光,現(xiàn)在有請劉奇龍 龍仕誠合唱《十年》
(戴)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(柳)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(戴)請欣賞由王星宇帶來歌曲《不再猶豫》 (曾)每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的星空,下面欣賞獨(dú)唱《北極星的眼淚》
(易)聽完動聽的歌曲,下面請同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話大冒險(xiǎn)》
(戴)我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。
(柳):看吧,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,下面請欣賞萬希航帶來的《紀(jì)念日》
(曾)聽歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請男生帶來合唱《聽著情歌流眼淚》
(易)月光掀起層層漣漪,下面請欣賞《殘酷月光》
(戴)欣賞完月光的柔美,接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。
(11)(柳)每個(gè)人的青春只有一次,下面請欣賞《我并不那么堅(jiān)強(qiáng)》
(曾):無論快不快樂,我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》
(易)我們與親情相伴,下面請欣賞《姐姐》
(戴)天已經(jīng)漸漸的黑了,下面我們來玩《天黑請閉眼》
(柳)長城是我們中國的象征,請欣賞《長城》
(曾)下面請欣賞《無盡空虛》
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的 xxxx 再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。
男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
男:這是我們班級的春天,也是我們每個(gè)人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。
男:下面請?jiān)试S我宣布xx小學(xué)x班元旦聯(lián)歡,
合:正式開始!祝親愛的老師、同學(xué)們元旦快樂!
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。
男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!
女:再把祝福送給見證我們成長的父母和老師們。
男:愿你們身體健康,工作順利!
女:最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,
合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天笑哈哈!
男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好!”
女:首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕盈的步子向我們走來。
女:他為大家表演的是繞口令《算卦的.和掛蒜的》,掌聲響起來!
男:瞧!新年到了,春天來了,四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢!
女:讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男:聽完xx同學(xué)悠揚(yáng)的琴聲,讓我們來欣賞我們的.班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>
女:xx同學(xué)的街舞實(shí)在太精彩了,接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請欣賞!
男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請欣賞葫蘆絲獨(dú)奏:《阿里郎》演奏:xx。
女:大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是非常美妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!
男:我們是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里讓我們互相關(guān)心,互相愛護(hù)。
女:是呀,我們是一個(gè)溫暖的家,我們愛老師,老師更愛我們,我們真幸福!
男:請欣賞舞蹈:《愛的`人間》,表演:xx。
女:我們今天的節(jié)目真是多姿多彩,新穎有趣,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈啊!
男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來,隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!
女:今天,我們真開心呀!
男:可不,xx等不及了。請聽歌曲演唱:xx。
女:同學(xué)們,你們喜歡快板嗎?接下來請聽快板《小華子,逛園子》表演:xx。
男:非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女:相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目,今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男:讓我們一飽耳福吧!
女:接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。
男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠然。
女:請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男:歡樂的時(shí)光總是那么短暫。
女:美妙的歌聲令人陶醉,優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年里,
合:我們繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,做最好的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20xx!
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
開場舞《新年好》
田:尊敬的各位老師
程:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
田:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
程:在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對新一年的憧憬。
田:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
合:在這激動人心的時(shí)刻,我們在這里歡聚一堂。
田:讓我們用動聽的歌聲,
程:讓我們踏著美妙的舞姿,
合:共同書寫美妙的樂章。
田:洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會“夢想啟航”
合:現(xiàn)在開始!
程:下面請大家以熱烈的掌聲有請王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞:
第一篇章夢想
程:歡歌笑語迎元旦,喜氣洋洋來相逢,夢想給我們帶來了希望,啟航我們揚(yáng)起風(fēng)帆,下面請欣賞田濟(jì)鳴帶來的歌曲《夢想起航》。
程:每個(gè)人都有屬于自己的夢,都會收獲挫折和成功;即使前路坎坷,也要用微笑與眾不同。愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,下面請欣賞由我們兩個(gè)主持人送給大家的節(jié)目《大夢想家》、《我的天空》、《寵愛》
田:我們生活在社會上都有自己的夢想,生活不能沒有目標(biāo),請聽歌曲《活著》表演者:小帥
合:啟航大聯(lián)歡,幸運(yùn)喜連連,有請2位生活委員2位安全委員2位組織委員抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)6名。
游戲環(huán)節(jié)
第二篇章友愛
田:其實(shí),當(dāng)你要離開這個(gè)世界的時(shí)候,你心里總有些人會永遠(yuǎn)陪著你。如果在這個(gè)世界上只能選擇一種永遠(yuǎn),他們,就是我的永遠(yuǎn)!女聲獨(dú)唱《樣》表演者小萌
程:等夏天等秋天,等待著長大的童年,我們載著希望,載著夢想飛向未來的天際,飛回自由自在的童年,下面請欣賞于金、程仔萌為我們帶來的《寧夏》
田:我們青春年少,我們策馬奔騰,想要成功我們要不停的修煉,下面請欣賞歌伴舞《青春修煉手冊》小萌、小妍、小熒
程:接下來讓大家放松一下,欣賞由田濟(jì)鳴、滕汶家,滕弘家,等帶來的小品《飯店趣聞》
合:啟航大聯(lián)歡,幸運(yùn)喜連連,有請2位學(xué)習(xí)委員和體育委員抽出三等獎(jiǎng)3名。
游戲環(huán)節(jié)
第三篇章感恩
田:童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著我們的成長,我們要感謝生活,感謝你身邊的老師、同學(xué),接下來請欣賞王鈺熒、程仔萌帶來的`歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》
程:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,我們不但要感恩老師的教導(dǎo),更好好好的孝敬我們的父母,請欣賞男聲獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》表演者:小增
田:下面將要上場的小同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,請欣賞傅佳麗、王藝霖,表演的歌曲《天亮了》
程:剛才的同學(xué)的神曲唱出了星空的美妙,其實(shí)老師每天都在教導(dǎo)我們,陪伴我們成長,在我們的眼中無論老師高矮胖瘦,都是最美的。請欣女生獨(dú)唱《最美的你》
合:啟航大聯(lián)歡,幸運(yùn)喜連連,有請2位班長抽出二等獎(jiǎng)2名。
程:我們同學(xué)每天都生活在一起,每個(gè)人的生日你記得嗎?這不有個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候發(fā)生了一些有趣的故事,我們一起去看一看吧!
合:啟航大聯(lián)歡,幸運(yùn)喜連連,有請班主任抽出一等獎(jiǎng)1名。
田:我們生活在一個(gè)快樂的集體里,我們有和藹的老師,
程:我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里,我們有可愛的伙伴,
田:我們快樂的學(xué)習(xí),我們帶著夢想,揚(yáng)帆起航,
程:有請全班同學(xué)合唱《超越夢想揚(yáng)帆起航》
結(jié)束語
田:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們
程:365個(gè)日子,365日辛勤耕耘,365個(gè)虔誠的祝福,一份耕耘,一份收獲。
田:在新的一年里,我們每個(gè)人都會在自己的園地里辛勤耕耘,都會有碩果累累的20xx年。
合:各位老師,同學(xué)們,洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。
A:敬愛的老師!
B:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
B:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年啊!
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們!
A:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!
合:下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
B:第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!
B:謝謝xx、xx兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂的世界
A:接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎xx同學(xué)!
B:xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!
A:接下來為我們表演的是xx同學(xué),她為我們帶來的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B:欣賞完快樂的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A:請欣賞xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
A:多么好聽的《森林與小鳥》啊,聽完表演,好像我也要變成一只小鳥了,接下來為我們表演的是xx同學(xué),她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A:xx彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué),接下來讓我們來聽一個(gè)笑話,表演者是xx有請!
B:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演
A:xx同學(xué)的健美操真棒!
B:接下來請欣賞xx、xx、xx給我們講的英語小故事
A:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A:xx的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B:請欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長久》
A:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨(dú)奏
B:請欣賞xx的`小提琴獨(dú)奏《新春樂》
A:接下來請欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
B:xx和xx唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰呢?
A:是xx,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B:有請xx
A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
B:都好聽,下面請欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A:xx的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了
B:你去跳舞吧,我們可要講故事了
A:接下來請欣賞xx的故事《愛音樂的馬可》
A:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了
B:誰呀?
A:xx和xx啊,他們都唱《蟲兒飛》
B:哦,那咱們就瞧瞧吧,xx先上!
A:接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
B:哪個(gè)版本的《蟲兒飛》更好呢?
A:我都喜歡
B:聽了這么多好聽的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?
A:好啊,請欣賞xx的魔術(shù)表演
B:xx真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?
A:那當(dāng)然,說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢
B:我們還有很精彩的節(jié)目呢
A:哦,是xx的朗誦吧?
B:是的,請欣賞xx的朗誦《給未來一片綠色》
A:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲兒飛》呢!
B:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A:有請xxx
B:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
A:以后我唱給你聽,保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場呢
B:哦,是xx啊,他唱什么呢?
A:他唱的啊,是《哪吒鬧?!?
B:請欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?!?
A:尊敬的老師
B:親愛的同學(xué)們!
A:新年帶給我們新的希望
B:新年帶給我們新的快樂
A:我們又長大一歲了!
B:我們又有新的夢想了
A:在新年即將到來的時(shí)刻,我們要深深的祝福!
B:祝福老師
A:祝福同學(xué)
B:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A:祝福所有的人
B:祝大家
合:萬事如意,天天快樂!
A:元旦晚會到此結(jié)束
B:謝謝大家!
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